农村精神文明建设工作经验交流会发言稿(一)

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全国农村精神文明建设工作经验交流会材料

全国农村精神文明建设工作经验交流会材料

全国农村精神文明建设工作经验交流会材料全国农村精神文明建设工作经验交流会材料一、引言1.1 主题背景全国农村精神文明建设工作经验交流会旨在促进农村精神文明建设,推动乡村振兴战略的顺利实施。

农村精神文明建设是乡村振兴的重要组成部分,它不仅关乎农民生活质量的提升,也是民族精神风貌的表现。

本次交流会旨在探讨和分享全国各地农村精神文明建设的工作经验,以期提供宝贵的参考和借鉴。

1.2 主题概述本次交流会的主题是农村精神文明建设工作经验交流。

通过这个主题,我们将全面评估国内不同地区的农村精神文明建设情况,深入剖析成功经验和挑战,并提出一些具有启发意义的建议。

在这篇文章中,我们将从简到繁、由浅入深地探讨农村精神文明建设,为您提供全面、深入的理解。

二、当前农村精神文明建设的现状2.1 多元化发展随着乡村振兴战略的推进,农村精神文明建设呈现多元化的发展趋势。

不仅仅局限于物质层面的建设,农村精神文明建设更加注重文化、道德、精神层面的提升。

在不同地区,人们通过开展各类文化艺术活动、传承优秀传统文化和乡土文化等方式,丰富农村精神文明内涵,使农民在物质和精神上都得到满足。

2.2 面临的挑战虽然农村精神文明建设取得了一些成就,但也面临着一些挑战。

一些地区在农村精神文明建设中缺乏足够的持续投入,导致一些地方乡村文化和传统文化逐渐消失。

一些地区由于经济落后、人才流失等问题,农村精神文明建设的水平相对较低。

我们需要综合评估当前农村精神文明建设面临的挑战,并提出相应的对策和建议。

三、成功经验与借鉴3.1 全面落实政策措施一些地区通过全面贯彻落实相关政策措施,推动农村精神文明建设工作的发展。

开展丰富多彩的文艺活动,组织群众参与乡土文化传承等。

这些政策措施不仅为农民提供了丰富的文化生活,也为农村精神文明建设提供了坚实的保障。

3.2 加强乡村文化教育一些地区注重加强乡村文化教育,通过开展文化教育活动、培养优秀文化人才等方式,提升农村居民的文化素质和综合能力。

农村精神文明建设经验汇报材料

农村精神文明建设经验汇报材料

文明播阡陌新风沐乡野——**县新农村建设“塑造新风貌”工作情况汇报塑造农村新风貌是新农村建设中的一项重要内容。

近年来,我县着力加强政府引导,充分发挥农民的主体作用,一抓“创评”强示范,二抓“教育”破陋习,三抓“服务”惠农民,四抓“创新”树品牌,把塑造农村新风貌工作推向了更高水平,有效推动了农民文明新风的形成。

现将我县前一阶段的工作情况和下一阶段的工作打算汇报如下:一、前一阶段的工作开展情况(一)严格标准抓“创评”,树标立竿强示范。

“文明村镇”、“和谐社区”、“文明信用农户”创评活动是市委宣传部、文明办抓住具体问题,精心设计的活动载体。

对此,我们严格按照上级的创评标准,坚持做到“对照标准加强建设,优中选优申报推荐,宣传表彰增强辐射”,让每一个文明村镇、文明社区、文明信用农户,都成为新风建设的标竿、宣传学习的样板,切实增强塑造新风貌工作的示范引领作用。

一是创评“文明村镇”引领农村文明风。

目前,我县小松镇荣膺“全国文明镇镇”称号;小松许坊、横江齐贤分别被评为省第二届文明村镇和省创建文明村镇工作先进村镇;琴江湖下、龙岗水庙等7个村镇被评为市第五届文明村镇;并评选出了全县首届“十佳文明社区”和“十佳农村社区”。

二是创评“和谐社区”引领农村和谐风。

按照“一会五站”要求,着力建设管理民主科学、邻里团结互助、环境整洁优美、文化生活丰富的农村社区。

三是创评“文明信用农户”引领农村诚信风。

通过逐级申报推荐、层层把关筛选,全县共评出文明信用农户5376户,占总户数的9.39%;评出“优秀道德户”占总户数的38.2%,同时通过宣传、表彰、贷款优惠等措施,充分发挥了“文明信用农户”的教育先导作用,增强了农民的诚信意识。

(二)活化形式抓“教育”,美德滋养新农村。

公民道德是农村精神风貌的一面旗帜。

在塑新风貌工作中,我县以贯彻《公民道德建设纲要》为主线,始终坚持政府引导教育与村民自我教育相结合,全面加强农民的思想道德建设,让美德滋养新村、美化风尚。

全国精神文明建设经验交流材料6篇

全国精神文明建设经验交流材料6篇

全国精神文明建设经验交流材料6篇篇一党的十八大以来,江西省不断提升全省农村精神文明建设水平,着力打造美丽中国“江西样板”。

推进综合整治,建设美丽新环境。

一是实现从建成到建好的转变。

坚持规划先行,细化村内生产、生活、生态等功能定位和服务设施的合理布点。

二是实现从管住到管好的转变。

坚持集中攻坚整治与长效综合管理相结合,建立村庄长效管护机制,全面推进乱搭乱建整治、农村河道综合治理、“空心村”改造,重点抓好农村垃圾和污水治理,基本消除农村垃圾乱扔、污水乱排、秸秆乱烧等现象。

三是实现从干起来到干得好的转变。

在发挥政府主导作用的同时,充分发挥群众的主体作用,引导农民群众主动参与环境整治、自觉维护村容村貌。

共享文化成果,创造美满新生活。

一是注重标准化、均等化。

加快建设基层综合性文化服务中心,达到“五个一”标准(设有1间多功能文化活动室、1个文体广场、1套全民健身活动器材、1套简易音响设备、1套应急广播系统)。

二是注重分众化、精准化。

针对不同文化需求特点,创作一批群众喜闻乐见、贴近生活的文艺节目。

同时,加大文化扶贫力度,在贫困地区建设村综合文化服务中心示范点等文化基础设施。

三是注重特色化、地方化。

发展壮大农村本土文化,指导农民开展各种形式的自办文化,培养大批文化示范户、民间职业剧团、农村业余剧团等,进一步活跃农村群众文化生活。

乡村文明行动让群众生活美起来着力推进城乡环卫一体化,让农民群众拥有美的人居环境。

省委、省政府出台《关于加强城乡环卫一体化工作的意见》,提出用两年时间打一场全省农村环境治理攻坚战,推动农村生活垃圾治理逐步转向“市场化运作、减量化处理、资源化利用、数字化管理、法治化保障”。

2019年我省城乡环卫一体化实现镇村全覆盖,2019年首批通过了全国农村生活垃圾治理验收。

从2019年开始又大力推进农村“厕所革命”,目前已完成农村无害化卫生厕所改造1000多万户,占总户数的67%。

铁路、公路、河流沿线环境综合整治扎实推进,美丽庭院创建活动广泛开展,农村人居环境实现了突破性改善。

乡村作文之乡村文明建设发言稿

乡村作文之乡村文明建设发言稿

乡村作文之乡村文明建设发言稿乡村文明建设发言稿【篇一:关于开展宜居乡村建设的发言稿】“小手拉大手,共建美好家园”家长会发言稿各位家长:近年来,全省积极推进农村基础设施建设和农村环境治理,农村人居环境逐步得到改善,但目前全省农村人居环境总体水平仍然较低。

为贯彻落实中央有关要求和《国务院办公厅关于改善农村人居环境的指导意见》(国办发〔2014〕25号),进一步改善农村人居环境,省政府决定在全省开展宜居乡村建设工作,现提出如下意见:一、总体要求以科学发展观为指导,深入贯彻落实党的十八大和十八届二中、三中全会精神,按照国家改善农村人居环境有关工作部署和要求,以保障农民基本生活条件为底线,以村庄环境整治为重点,以建设宜居村庄为导向,遵循因地制宜、量力而行、突出特色、坚持农民主体地位的原则,结合辽宁实际,大力开展宜居乡村建设,经过一段时期的艰苦努力,全面改善农村生产生活条件。

二、工作目标继续治理农村(含国有农场)垃圾、污水、畜禽粪便等污染,改造房、水、路等设施,提升绿化、亮化、生态化等水平。

从2014年开始,实施“百千万宜居乡村创建工程”,到2017年,全省创建100个“宜居示范乡”、1000个“宜居示范村”(美丽乡村)、10000个“宜居达标村”,通过典型示范,带动宜居乡村建设。

到2020年,建成一批“环境整洁、设施完善、生态优良、传承历史、富庶文明”的宜居乡村。

三、主要任务2?抓好乡村绿化。

提高绿化覆盖率,乡镇建设优美绿化景观带、公园或水系。

村庄路边屋旁有树木。

3?抓好乡村美化。

乡镇建设景观街路和景观节点,开展建筑立面改造。

村庄要进行农房、院落等风貌整治,鼓励农房平改坡。

4?抓好生态优化。

保护山水植被等自然景观,提升村落和田园景观,创造碧水蓝天、人与自然和谐相处的良好生态环境。

5?抓好服务优化。

强化、完善农村社区公用设施和乡村商业、教育、医疗等服务功能,加强银行网点、综合超市、餐饮住宿等社会服务设施建设。

精神文明建设研讨交流发言材料

精神文明建设研讨交流发言材料

精神文明建设研讨交流发言材料各位领导、各位同仁,大家好!今天很高兴能在这里跟大家聊聊关于精神文明建设的话题。

大家都知道,精神文明建设这事儿,说起来可不是小事,它可是关系到我们社会的根基,关系到每一个人的生活质量,甚至关乎我们国家的未来。

不过,咱们也不要把话说得太严肃,咱们今天轻松一点,聊聊自己怎么看待这个问题。

说到底,精神文明建设嘛,大家可以理解成“人心的文明”,咱们每个人的思想,言行,甚至是态度,都会影响到咱们身边的环境,进而影响到整个社会的和谐美好。

你想啊,现在的社会发展得那么快,科技日新月异,大家的物质条件好了,吃穿住行都不愁了,但是,咱们有时候会发现,人的心态、人的素质、人的行为,好像有点跟不上社会发展的节奏。

我们生活中,经常会看到一些不文明的行为,比如说公共场所大声喧哗,或者是乱丢垃圾,甚至是为了自己方便而做出伤害他人的事儿。

说实话,这些行为让我有点感慨:不文明的行为,看似小事,其实积少成多,最终也会对我们的社会产生不小的影响。

大家都知道,“千里之堤毁于蚁穴”,一颗老鼠屎坏了一锅汤的事儿,咱们可得警惕起来!精神文明建设,咱们要从哪里做起呢?其实吧,咱们每个人都得从自己做起,首先就得注重自己的行为。

比如说咱们出门在外,看到有老人在排队,咱们是不是该主动让座?又比如说,看到别人丢了垃圾,咱们是不是应该弯腰捡起来?别觉得这些小事不重要,正是这些小事汇聚起来,才会成就整个社会的风气。

你要是每个人都不去管这些事儿,咱们的社会可能就会变得越来越冷漠,越来越没有温度。

所以说,做文明人,从点滴做起,不仅是为了自己,也是为了咱们大家共同生活的这个环境。

有些人可能会想,哎呀,精神文明建设这些事儿,都跟我没啥关系,反正我做了不做的又没人管我,算了吧。

大家也知道,文明不是一蹴而就的事儿,它需要从每个人的日常做起,咱们大家一齐努力才能够建设出一个和谐美好的社会。

要不然,整个社会的风气不好了,咱们每个人也会受到影响,甚至连心情都可能变得焦躁不安。

精神文明经验交流汇报材料

精神文明经验交流汇报材料

精神文明经验交流汇报材料精神文明经验交流汇报材料尊敬的各位领导、亲爱的同事们:大家好!我是XX部门的XX,很荣幸能在这里向大家分享我自己在工作中的一些精神文明经验。

一、弘扬正能量,营造和谐氛围作为一名员工,我们不仅要关注工作本身,还要注重创造良好的工作氛围。

我充分认识到,一个和谐的工作环境对于提高工作效率和保持积极态度非常重要。

因此,我努力以积极的心态对待工作中的问题和挑战,通过与同事的交流合作,帮助他们解决问题,共同进步。

同时,我也积极参与组织的团建活动,增进同事之间的感情,营造一个和谐、友善的工作氛围。

二、守规矩,树立良好形象在工作中,我们需要时刻以一个职业人的身份行事,维护自己的形象和公司的形象。

我一直坚持守法守规矩,不违反公司的相关规章制度,积极履行岗位职责,认真完成工作任务。

在与客户沟通中,我保持耐心、细致的态度,与客户建立良好的沟通与互信关系。

同时,我也注意自己的仪容仪表,着装得体,言行举止符合公司的行业规范。

通过自己的榜样作用,希望能够引导同事们树立良好的工作形象。

三、积极学习,不断进步在现代社会中,知识的更新日新月异,我们必须与时俱进,不断学习,不断进步。

我深刻认识到只有通过不断学习,才能提高自己的专业素质,适应工作的快速变化。

因此,我每天都会花一定的时间进行学习,通过阅读书籍、参加培训班或者利用互联网资源来不断提升自己的专业知识和技能。

同时,我也积极参加公司组织的经验交流会、研讨会等活动,与同事们分享自己的学习心得体会。

通过持续学习和交流,我不断提高了自己的工作能力,并且为公司的发展做出了贡献。

四、尊重他人,团结合作在一个团队中,每个人都是不可或缺的一环。

我始终坚信,只有通过团队的团结协作才能取得更大的成功。

在工作中,我始终尊重他人的意见和建议,不倚老卖老,也不压制他人。

我积极参与团队的合作项目,根据自己的特长和经验,主动承担工作任务,并提供帮助与支持给需要的同事。

通过与同事们的团结合作,我们共同完成了许多重要项目,并且取得了优异的成绩。

在全市精神文明建设工作推动会上的发言(精选2篇)

在全市精神文明建设工作推动会上的发言(精选2篇)

在全市精神文明建设工作推动会上的发言(精选2篇)在全市精神文明建设工作推动会上的发言「篇一」在全市精神文明建设工作推动会上的发言尊敬的领导、各位同事:大家好!非常荣幸能够在这次全市精神文明建设工作推动会上发表发言。

作为一名参与文化事业的工作者,在座的各位都是精神文明建设的践行者和推动者,我们共同肩负着承载城市发展的文化责任。

首先,我要对过去一段时间以来全市精神文明建设所取得的成绩表示热烈的祝贺!正是因为大家的共同努力,我们的城市文化品质日益提升,市民的文化素养得到了显著提高。

无论是城市文化产业的发展,还是公共文化服务的改善,都离不开各位在其中付出的辛勤努力。

然而,我们也必须正视当前存在的问题和挑战。

虽然我们取得了一定程度的成绩,但与许多其他发达城市相比,我们在精神文明建设方面还存在差距。

这不仅是体现在城市文化设施的缺失和不足,更体现在市民的文化素养水平还有待提高。

在深入分析这一问题的同时,我认为我们应该抓住机遇,创新工作思路,将城市精神文明建设工作推向一个新的高度。

首先,我们要从根本上提高市民的文化素养。

这需要我们全面加强对市民的文化教育,推动相关教育机构的改革和创新。

我们可以通过增加文化课程的设置,加强对传统文化的传承教育,培养市民对优秀文化传统的认同感和归属感。

其次,城市文化的发展离不开创作人才的培养。

我们应该鼓励和支持艺术家、作家、音乐家等文化创作人才,为他们提供更加广阔的创作平台和资源支持,让他们能够充分展示自己的才华和创造力。

第三,我们要进一步加强公共文化服务的建设。

公共文化设施的完善是提升市民精神文明水平的重要保障。

我们应该推动公共图书馆、博物馆、剧院等文化场所的建设,方便市民参与文化活动,享受精神文明建设带来的快乐与满足。

除此之外,我们还应该注重传统文化的传承和创新。

传统文化是一个国家或地区独有的精神符号,它不仅可以增强人们的文化自信心,也能够为当代社会提供智慧和启示。

我们应该在传承传统文化的基础上,对其进行现代化转化和创新,让传统文化在现代社会焕发新的光彩。

精神文明建设工作经验交流材料

精神文明建设工作经验交流材料

精神文明建设工作经验交流材料随着生产力和科技的不断发展,我们的生活水平得到了飞速提高,但在这背后,我们也面临着严重的精神问题。

精神文明建设如同一条永不停息的长河,需要我们每个人的努力和贡献。

作为一名从事精神文明建设的工作者,我认为以下几点是至关重要的:一、注重宣传教育,提高文化素质广泛开展宣传教育工作,让广大群众了解精神文明建设的重要性和必要性,提高文化素质。

我们需要通过各种方式(如广播、电视、报纸、网络等)传递正能量,引导群众形成正确的价值观和生活观。

同时,我们需要不断开展文化活动和志愿服务,让群众感受到精神文明建设的美好与魅力。

二、加强道德建设,促进社会和谐道德建设是精神文明建设的核心。

我们需要弘扬中华民族优秀传统文化和道德观念,倡导“诚信、友爱、尊重、责任”的主旋律。

针对当前社会存在的各种不良现象,我们要积极开展反腐倡廉教育,加强公民道德教育,促进社会和谐。

三、推动文艺创作,展现人民精神面貌文艺是精神文明建设中的重要组成部分。

我们要尊重和坚持艺术规律,大力支持和推动文艺创作。

通过文艺作品展现人民精神面貌,挖掘和宣传社会主义核心价值观,让群众在欣赏作品的同时受到教育和启迪。

四、加强家庭教育,培养健康人格家庭是精神文明建设的起点和基础。

我们要引导家庭加强亲情、友情、爱情的培养,加强家庭道德建设,培养健康人格。

同时,我们也要加强对青少年的教育,关注他们的身心健康,让他们充分了解社会发展的前景与要求,培养他们正确的人生观、价值观和世界观。

五、不断优化工作方式,提高工作效率和质量最后,我们需要不断优化工作方式,提高工作效率和质量。

我们要深入贯彻党的群众路线,充分调动各方面力量,形成协力共同推进的良好局面。

同时,我们要注重反馈意见,不断总结经验,改进工作方法和制度。

综上所述,精神文明建设是一个极为复杂而长期的过程,需要广大群众的共同参与和支持。

我们要不断提高自身的素质和能力,不断寻求新方法,不断谋求新成效,共同推进我国精神文明建设事业的发展。

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农村精神文明建设工作经验交流会发言稿精品文档,仅供参考农村精神文明建设工作经验交流会发言稿精神文明建设在中国近代发展的语境为改革开放新词语,将精神文明及物质文明并列的两种文明的理论及政策语汇。

以下是本站分享的农村精神文明建设工作经验交流会发言稿,希望能帮助到大家!农村精神文明建设工作经验交流会发言稿党的十八大以来,我省教育系统坚持以立德树人为根本,以条件建设为基础,以课程改革为重点,以实践活动为依托,全面推进农村中小学社会主义核心价值观教育,推动农村精神文明建设取得了新进展。

牢固树立立德树人观念,加强农村学生思想道德建设坚持校内德育和校外实践相结合。

我们以深化课程改革为重点,在开齐开足开好国家规定德育课程基础上,积极开发地方德育课程,把爱国主义教育、民族精神教育、诚信教育、革命传统教育、中华传统美德教育、民主法制教育、地方文化教育等有机结合起来,增强了德育工作的针对性和实效性。

我厅下发文件,召开现场会,明确提出将中小学劳动教育课程化,在农村中小学校建设劳动实践场所,通过组织农村学生开展生产劳动和社会实践,增强学生创新意识和实践能力,全面提高农村学生的综合素质。

创新德育活动形式。

坚持活动育人、实践育人的原则,加大校外实践基地建设力度。

截至目前,全省利用中央和省级彩票公益金支持建设7所示范性综合实践基地、126所县级青少年校外活动场所、1415所乡村学校少年宫。

在全省部署开展了少年传承中华传统美德、墨香书法、小小百家讲坛等系列主题活动,在广大中小学生中掀起了学习优秀中华传统文化的热潮。

开展向当代小雷锋周美玲学习专题教育活动。

全国道德模范周美玲同学奋不顾身勇救他人,我厅授予她当代小雷锋荣誉称号,并开展学习活动,在社会引起了良好反响。

全面改善农村中小学办学条件,促进教育公平根据省委、省政府《关于进一步推进义务教育均衡发展的意见》,我厅进一步完善了以合格学校建设推进农村义务教育均衡发展的工作机制。

将中小学合格学校建设纳入省委、省政府为民办实事工程。

五年来,全省共投入资金151亿元,建成9120所合格学校。

实施农村义务教育薄弱学校改造计划。

5年来,中央和省级财政共安排我省薄改专项资金3315亿元,市县配套40多亿元,实施校舍改造类项目的学校共4172所。

实施教学点数字教育资源全覆盖项目。

我省共投入财政资金2626万元,为3482个农村教学点配备卫星接收设备和教学显示终端。

实施学前教育三年行动计划。

三年来,国家和省财政资金共投入218亿元建设800余所农村公办幼儿园。

通过一系列农村学校项目建设,我省农村学校的办学条件和办学水平明显提升,基本满足了农村学生就近入学的要求。

深入推进教育教学改革,提高农村教育质量深入推进基础教育课程改革。

遴选、培育了62所省级基础教育课程改革样板校建设学校。

改革德育教学方式。

近几年来,各地依据各学科特点和教学大纲要求,将知识传授、能力培养和品德陶冶有机结合,积极开展了思想品德课、文化知识课、活动课程的德育教学研究活动。

通过实施贫困地区专项计划等招生政策,农村大学生录取率持续提升,2014年一本高校录取农村户籍考生人数比上年增加105%。

通过实施国培省培计划、民族地区师资专项培训等项目,近5年累计为全省农村贫困地区培训各类师资近50万人次。

实施农村小学、幼儿园教师公费定向培养计划,累计培养近3万名农村中小学教师。

实施特岗计划,为农村中小学招聘特岗教师3万余人。

在全国率先开展县域内义务教育师资均衡配置试点工作,引导骨干教师向农村学校和薄弱学校合理流动,泸溪县试点经验被教育部在全国推介。

强化儿童关爱,构筑农村教育和谐蓝天强化留守儿童关爱体系建设。

我厅指导、督促各级教育行政部门和学校高度重视并不断加强农村留守儿童教育和管理工作,完善学生寄宿管理,加强农村学校信息化建设,建立留守儿童学生登记备案制度,推行代管(理)家长制和结对帮扶制度。

构建学校、家庭、社会共同促进留守儿童健康成长的教育管理网络,以学校为依托普遍成立家长委员会,建立家长学校,开展留守儿童监护人培训,启动农村留守儿童班主任省级集中培训,建立健全电话网络亲情平台,广泛开展心理健康教育,切实保障留守儿童健康成长。

建立控辍保学预警机制。

利用中小学生学籍信息管理系统监控学生异动,指导各地完善农村辍学学生登记、劝返和书面报告制度。

切实保障进城务工农民子女接受义务教育。

研究制定相关文件,依法保障随迁子女平等接受义务教育。

全省共有46万名进城务工人员随迁子女在父母务工地入学,与当地居民子女同等享受义务教育。

帮扶家庭经济困难学生。

完善家庭经济困难学生资助体系,实现了从学前教育到研究生教育的资助全覆盖。

2014年共资助农村地区义务教育阶段家庭经济困难学生6688万人次,资助金额达到766亿元。

大力实施贫困地区农村学生营养改善计划,补助标准从每人3元提高至4元,2014年全省43个农村贫困县的150万名农村学生共享受96亿元膳食补助。

农村精神文明建设工作经验交流会发言稿江西历史悠久,农村传统文化资源十分丰富,仅省级以上历史文化名镇、名村就有86个,中国传统文化村落有89个。

2012年以来,我们以这些文化名镇、名村和传统文化村落为重点,分期分批开展农村村史馆建设工作,努力使之成为人文历史的宣传阵地、文化遗产的传承基地、民俗风情的展示场地,真正让人们望得见山、看得见水、记得住乡愁。

一、加强统筹规划,把村史馆建起来。

将村史馆建设,作为保护自然风貌、延续文化传统、推进社会主义核心价值观建设的重要举措,摆上重要工作日程。

省委宣传部、省文明办总体牵头,多次召开协调推进会,协调建设、文化等部门,对工作进行部署。

加强村史馆建设理论研究,确定了20个具体专项课题,组织专家学者和实际工作部门的同志进行攻关,推进文化名村各种信息的记录、收集和整理。

制定村史馆建设规划,要求各地根据自身实际情况,利用现有祠堂、文化活动中心等场所建设村史馆,原则上不再新建,力求保留村落自然历史特色。

为加大支持力度,省委宣传部、省文明办多方筹措资金,对每个村史馆建设项目各给予10万元资金支持,各设区市、相关县(区)两级共同出资5万元,确保村史馆建设顺利进行。

二、彰显人文情怀,让记忆中的乡愁暖起来。

在村史馆建设中,各级宣传部、文明办和镇村组织,深入村庄实地,找村民、找干部,翻历史、找族谱,广泛征集历史文化典籍和各种资料,多方收集过去农村的生活用品、农具实物,汇集整理地方的风土民俗,保护古树、古院落、古祠院和非遗遗迹,最大可能地保留村容村貌、历史文化、风情民俗、自然生态等状况。

创新村史馆展陈形式,以历史沿革、村落文化、民俗风情、乡贤名人、特色成就等为重点,运用文字、图片、实物、文物、视频等多种形式,努力把原汁原味的乡间生活场景展现出来。

村史馆给农民群众提供了一个延续历史文脉、回忆田间乡愁的好去处。

三、发掘红色文化,让崇高的精神立起来。

江西是革命老区,红色文化资源十分丰富,很多村子都出过革命烈士,他们的英雄事迹和崇高精神值得我们铭记和弘扬。

但随着时间的迁移,村里很多老人都已故去,那段历史也慢慢变模糊了。

很多村民知道村里出过不少烈士,但究竟有多少、都叫什么、怎么牺牲的,没人考证,也弄不清楚。

在村史馆建设中,我们按照省委书记强卫同志提出的激活红色基因,焕发生机活力的要求,对照社会主义核心价值观12个主题词24个字,在村史馆建设中突出红色历史文化、展示红色基因,立足村史馆弘扬优秀革命传统、开展红色教育。

一个个村史馆建立起来了,寻乌县圳下村的红四军战斗、浮梁县瑶里镇的新四军改编等历史又重新被挖掘出来、梳理清楚,尘封多年的记忆盒子又重新打开,熠熠地闪烁着历史的光芒。

有的村民看了以后,激动地说,要不是村史馆,我都不知道我的亲叔叔是烈士。

村史馆为在农民群众中开展爱党、爱国、爱社会主义教育提供了重要阵地,广大农民群众焕发出坚持跟党走中国特色社会主义道路、实现民族复兴中国梦的强大精神力量。

四、精心组织活动,让乡村民俗文化活起来。

过去,农村传统的祠堂承担着维护公序良俗、传承优秀传统文化的重要功能。

今天,农村村史馆的一项重要任务,就是利用乡土文化、红色文化资源开展宣传教育,以史明理,以史育人,推进农村精神文明建设。

我们把建设村史馆与培育民间特色文化结合起来,大力推进乐安县千年流坑古村、龙虎山上清镇道教文化、浮梁县瑶里镇陶瓷文化、龙南县关西村围屋、青原区钓源村道教民居、新建县汪山土库府第文化、金溪县竹桥村古雕版印刷技术等历史文化遗产的保护与传承,积极倡导现代乡贤文化,彰显地方特色,提升村庄的文化底蕴。

把建设村史馆与促进乡风文明结合起来,利用传统节日开展群众喜闻乐见的节日民俗、文化娱乐和经典诵读活动,开展科普知识和健康知识宣传教育,举办入党、入队和成人礼,倡导优秀的家风、村风和民风。

把建设村史馆与发展乡村文化旅游结合起来,通过科学讲解、情景重现、参与互动等方式,让旅游者参入其中,亲身体验民间民俗文化,感受农村村史馆的魅力。

农村精神文明建设工作经验交流会发言稿近年来,永州市按照建设美丽中国的要求,大力实施生态优先战略,着力推进美丽乡村建设,农村精神文明建设取得了显著成效。

注重顶层设计,突出美丽主题永州市是传统农业大市,全面小康建设的难点和短板在农村、在农民。

市委、市政府审时度势,将美丽乡村建设纳入全市四个三工作部署,作为破解农村经济社会发展瓶颈的突破口,作为走生产发展、生活富裕、生态良好文明发展道路的牛鼻子工程。

领导办点示范推动。

按照生态美、生活美、生产美、行为美的要求,每个市级领导牵头联系一个村,抓住村庄规划、村庄建设、生态环境、经济发展、乡风文明、基层组织、长效机制等关键环节,全力推进美丽乡村建设。

加大农村环境整治。

市里统筹确定了520个人居环境整治试点村。

目前已实施改造连片示范村213个,清除垃圾污泥29万吨,改水、改厕、改厨3万户,清理空心房9万间20万平方米。

实施乡村风貌工程。

按照近看有特色,远看有亮点的要求,加大交通干线沿线、城乡结合部和旅游景区村庄风貌工程建设,绿化、美化、亮化、净化工作成效显著。

推进城乡统筹发展。

永州市今年有13个乡镇被列为全省城乡统筹试点镇。

为充分发挥试点镇以城带乡、统筹发展的作用,我们在规划建设、项目用地、资金保障等方面加大了扶持力度,一批具有永州乡土气息的田园小镇正在脱颖而出。

注重价值引领,突出乡风文明文明是最美的风景。

美丽乡村,不仅美在自然,更要美在心灵,美在风尚。

用社会主义核心价值观贯穿始终。

紧密结合农村实际,将培育和践行社会主义核心价值观贯穿农村精神文明建设全过程,大力宣传普及24字社会主义核心价值观。

开展爱心进村、孝心入户主题活动,城乡共建,结对共建;开展学雷锋志愿服务活动,关爱农村留守儿童、留守妇女、留守老人、五保户、困难户,邻里守望,互帮互助,弘扬奉献友善新风。

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