企业培训管理系统需求分析及设计说明书
企业培训管理系统需求分析及设计说明书
一、需求分析
1.功能分析
企业培训管理系统功能共分为两个部分，一个部分是前台（员工的部分），包括：个人信息、查看课程、参加课程、修改所参加的课程、删除所参加的课程，退出。
另外一个部分是后台（管理员的部分），包括：全部课程信息、添加课程、查看课程信息、修改课程信息、删除课程、退出。
（1）系统结构框图
系统结构图
各模块功能如下：
●前台:员工登陆后可以进行课程查询，以及参加课程、修改课程和退出课程●后台:只有管理员才可以登录。
可以查看课程报名情况，以及添加新课程、修
改课程信息和删除课程
（2）用例模型
模型的含义：用例图(Use Case Diagram)是由软件需求分析到最终实现的第一步，它描述人们如何使用一个系统。
用例视图显示谁是相关的用户、用户希
望系统提供什么样的服务，以及用户需要为系统提供的服务，以便使系统的用户更容易理解这些元素的用途，也便于软件开发人员最终实现这些元素。
用例图在各种开发活动中被广泛的应用，但是它最常用来描述系统及子系统。
当用例视图在外部用户出现以前出现时，它捕获到系统、子系统或类的行为。
它将系统功能划分成对参与者（即系统的理想用户）有用的需求。
而交互部分被称作用例。
用例使用系统与一个或者多个参与者之间的一系列消息来描述系统中的交互。
用例图可一个包含注释和约束，还可一个包含包，用于将模型中的元素组合成更大的模块。
有时，可以将用例的实例引入到图中。
用例图模型如下所示，参与者用人形图标来标识，用例用椭圆来表示，连线表示它们之间的关系。
（3）角色职责表
本项目共有两个模块：管理员模块和员工模块。
管理员只能操作管理员模块：添加课程
删除课程
修改课程
查询所有课程
查询课程员工只能操作员工模块：添加所选的课程
删除所选的课程
修改所选的课程
查询所有课程
查询课程
2.业务流程分析
业务流程图
业务流程图业务流程描述:
管理员和员工首先登录，然后在登录阶段验证核实身份信息，验证成功后则进入（在验证阶段同时进行验证身份。
管理员则进入到管理员界面。
员工则进入员工界面。
）员工管理界面或管理员管理界面。
最后，员工在员工界面进行相关操作、管理员则在管理员界面进行相关操作。
3.数据流程分析
数据流程图
数据流程图
数据流程描述:
员工首先进行登录，从登录数据库中读取数据进行比较，成功则进入到显示个人信息网页，从人员信息数据库里读出。
之后进行操作。
查询的课程从课程数
据库里读出。
参加课程、修改所报的课程和删除所报的课程后，将事务反馈给人员关系数据库。
管理员首先进行登录，从登录数据库中读取数据进行比较，成功则进入到显示显示所有课程情况的页面，从课程数据库里读出。
之后进行操作。
查找课程，是从课程数据库里边读出。
添加课程、修改课程和删除课程后，将事务反馈给课程数据库。
4.ER分析
实体及关系分析，画实体关系图。
一共有两个实体，一个是员工，一个是课程。
一名员工可以参加多个课程，而一个课程也可以又多名员工。
所以他们的关系是多对多的关系。
实体关系图
二、设计说明书
1.架构设计
（1）MVC模式
文字描述及框图
MVC架构图
根据图中所示的软件架构，设计了程序的调用关系：首先，视图层进行请求，由控制层的model来接收视图层的信息，在controller 里进行逻辑控制。
再在控制层调用服务层的接口，创建服务层的对象，将model传入服务层进行业务处理，之后在服务层调用数据访问层的接口，创建数据访问层的对象，将model传入进行事务处理，反馈给数据库。
将结果返回给服务层进行业务处理，再将处理后的结果返回给控制层，由控制层将结果回传给视图层。
（2）系统模块
（3）程序运行环境
IDE:MyEclipse 7.5。
数据库：Oracle
2.详细设计
（1）数据库表结构及表间关系设计；
表结构：
表名：Employee
表名：Course
表名：Relation
表间关系：
Employee
e_id
e_name
e_age
e_gender
e_department e_level <pi>Integer
Variable characters (50)
Integer
Variable characters (2)
Integer
Integer
<M>
e_id<pi>
Course
c_id
c_title
c_description
c_teacher
c_number
c_date
<pi>Integer
Variable characters (50)
Variable characters (200)
Variable characters (50)
Integer
Date
<M>
c_id<pi>
Relation
r_id
ee_id
cou_id
<pi>Integer
Integer
Integer
<M>
r_id<pi>
图7
（2）页面设计
用户界面采用HTML内嵌Java语言编写，客户端的数据验证采用JavaScript语言编写。
页面层在隐藏域中设置数据操作类型，如method 值（1：添加，2：修改，3：删除），然后传递到控制层，调用业务逻辑处理方法。
（3）类及接口设计
接口和类设计如图所示。
系统软件需求和需求分析说明书模板(用例图+界面+文档)
ﻬ系统需求和需求分析说明书模板 第一部分 概述1.项目名称及背景 ➢ 项目名称➢ 开发背景2.文档说明第二部分 任务说明１．功能概述2.用户环境浏览器(如IE 6以上版本）+网络 开发(生产)环境:1系统需求和需求分析说明书模板M ｏhit第三部分需求分析1．实现功能➢系统用例图用户业务逻辑如下图所示：➢管理员功能清单功能编号功能名称文中标题编号备注10１人事管理１01001 机构管理１0１０02 部门管理10１0０３员工管理➢普通用户功能清单2.用例说明➢ [用例１] ●用例图●描述●参与者➢[用例2］●用例图●描述●参与者➢[用例3] ●用例图描述●●参与者●描述●参与者用例图●●描述➢[用例6 ●用例图●描述●参与者➢［用例7] ●用例图●描述●参与者➢[用例8]●用例图撤消删除回收站彻底删除●描述回收站:显示被删除的文件,可以撤消删除,也可以彻底删除文件。
●参与者//*参与者,参与用例的对象*// ➢[用例9]●描述文件搜索功能:可以按条件查询需要的文件。
●参与者//*参与者,参与用例的对象＊// ➢[用例1０]●用例图描述●●参与者●描述●●描述●参与者➢［用例13]●用例图●描述●参与者➢[用例14]●用例图描述●●参与者３.用例关系系统设计说明书版本历史版本/状态修订人修改日期备注第一部分概述1.文档说明本文档主要包括数据库详细设计和界面详细设计讲解，所以请认真阅读，以提高开发的质量和效率。
2．系统需求概述整个系统中所有布局统一采用diｖ布局，所有数据展示控件,如GrｉｄView和DａtａLisｔ都要有分页处理。
第二部分系统总体结构本系统采用了传统的3层架构实现,理解起来更简单，请采用3层架构的模式开发你的系统。
如下图所示：第三部分系统设计类图//*系统中主要的、关键实体类图,参考图如下*/／➢［用例1]实现●时序图//用例１的时序图,参考图如下*//●描述界面设计1．公共模块界面设计说明：页面设计要求尽量使用dｉv布局完成。
《图书管理系统》需求规格说明书
《图书管理系统》需求规格说明书《图书管理系统》需求规格说明书一、引言随着图书馆藏书数量的增加，读者数量的增多，图书管理成为一项重要的任务。
为了提高图书管理的效率和便利性，开发一款全新的图书管理系统变得十分必要。
本文将详细阐述《图书管理系统》的需求规格，包括系统的功能和特性，以及每个功能的详细需求。
二、需求列表1、系统设计1、界面设计：提供直观、易用的用户界面，以便读者进行图书查询、借阅、归还等操作。
2、功能模块：将系统分为多个功能模块，如用户管理、借阅管理、库存管理、数据统计等。
3、数据库设计：设计适合系统需求的数据库结构，包括读者信息、图书信息、借阅记录等。
2、用户管理1、注册：提供用户注册功能，收集用户基本信息。
2、登录：提供用户登录功能，验证用户身份。
3、信息修改：允许用户修改个人信息。
4、密码修改：允许用户修改密码。
3、借阅管理1、图书查询：提供多种查询方式，如按书名、作者、出版社等查询。
2、借书：允许用户借阅图书。
3、还书：允许用户归还图书。
4、续借：允许用户续借图书。
4、库存管理1、图书入库：将新图书入库，更新库存。
2、图书出库：将图书借出，更新库存。
3、库存查询：查询当前库存状态。
5、数据统计1、借阅统计：统计借阅记录，生成报表。
2、库存统计：统计库存记录，生成报表。
3、其他统计：根据需求进行其他相关统计。
三、需求分析1、系统设计1、界面设计：要求界面简洁、美观，易于使用，提供良好的用户体验。
2、功能模块：要求各模块之间耦合度低，高内聚，便于系统维护和扩展。
3、数据库设计：要求数据库结构合理，能够满足系统的查询、更新等操作需求。
2、用户管理1、注册：要求用户信息存储安全，不可泄露。
2、登录：要求登录过程简单、快捷，避免长时间等待。
3、信息修改：要求信息修改过程简单易用，保障信息安全。
4、密码修改：要求密码修改过程安全可靠，防止密码泄露。
3、借阅管理1、图书查询：要求查询速度快，结果准确，支持多种查询方式。
人员培训与开发第3章--培训需求分析
学习目标
理解培训需求、培训需求分析的含义； 了解培训需求分析的作用和参与者； 掌握培训需求分析框架及如何从组织层面、任务层面、人员层面进行培训需求分析； 掌握培训需求分析的方法和需求信息收集的方法； 了解培训的目标种类和如何制定培训计划。
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主要内容
3.1 培训需求概述 3.2 培训需求分析概述 3.3 培训需求分析的框架 3.4 培训需求分析的方法与信息收集 3.5 培训需求的确认汇报 3.6 培训计划的制定
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3.2 培训需求分析概述
培训需求分析就是指在规划与设计人力资源培训与开发 活动之前，由培训部门、主管人员、工作人员等收集企 业战略、组织与员工的相关数据信息，然后采用一定的 分析方法和技术，对各种组织及其成员的目标、知识、 能力等方面进行系统的鉴别与分析，以确定企业是否需 要进行培训与开发活动及培训的内容的一种活动或过程 。
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3.3 培训需求分析的框架
企业员工培训需求分析评价是二十世纪六十年代Mcgehee和 Thayer等人提出的 一种通过系统评价确定培训目标、培训内容及其相互关系的方法。
到了二十世纪七十年代，人力资源培训和发展成为国外组织心理学的热门研究领 域之一，培训需求分析在这种背景下得到进一步的发展与完善。
·谁接受培训 ·培训类型 ·培训次数 ·购买或自行开发培训决策 ·借助培训还是选择其他 人力资 源管理方式，如甄选或工作重新 设计
只有涉及知识和技能的压力点才能通 过培训解决
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3.2 培训需求分析概述
1、培训需求的确认
组织目标是什么？要实现这些目标需要完成什么任务？责 任者完成这些任务必需什么行为？责任者在表现应有行为 的过程中缺乏什么？ （1）员工行为或工作绩效与计划的差异是否存在？ （2）绩效差异的重要性？对组织有多大的影响？根源是什 么？ （3）培训员工是否是提高绩效的最佳途径？成本与收益比 较？
企业培训管理系统需求分析及设计说明书
企业培训管理系统需求分析及设计说明书一、需求分析1.功能分析企业培训管理系统功能共分为两个部分，一个部分是前台（员工的部分），包括：个人信息、查看课程、参加课程、修改所参加的课程、删除所参加的课程，退出。
另外一个部分是后台（管理员的部分），包括：全部课程信息、添加课程、查看课程信息、修改课程信息、删除课程、退出。
（1）系统结构框图企业培训管理系统前台后台查看课程个人信息登录全部课程信息修改课程信息添加课程修改所参加的课程删除所参加个课程查看课程信息删除课程参加课程退出系统结构图各模块功能如下：前台:员工登陆后可以进行课程查询，以及参加课程、修改课程和退出课程页脚内容1后台:只有管理员才可以登录。
可以查看课程报名情况，以及添加新课程、修改课程信息和删除课程（2）用例模型页脚内容2模型的含义：用例图(Use Case Diagram)是由软件需求分析到最终实现的第一步，它描述人们如何使页脚内容3用一个系统。
用例视图显示谁是相关的用户、用户希望系统提供什么样的服务，以及用户需要为系统提供的服务，以便使系统的用户更容易理解这些元素的用途，也便于软件开发人员最终实现这些元素。
用例图在各种开发活动中被广泛的应用，但是它最常用来描述系统及子系统。
当用例视图在外部用户出现以前出现时，它捕获到系统、子系统或类的行为。
它将系统功能划分成对参与者（即系统的理想用户）有用的需求。
而交互部分被称作用例。
用例使用系统与一个或者多个参与者之间的一系列消息来描述系统中的交互。
用例图可一个包含注释和约束，还可一个包含包，用于将模型中的元素组合成更大的模块。
有时，可以将用例的实例引入到图中。
用例图模型如下所示，参与者用人形图标来标识，用例用椭圆来表示，连线表示它们之间的关系。
（3）角色职责表页脚内容4本项目共有两个模块：管理员模块和员工模块。
管理员只能操作管理员模块：添加课程删除课程修改课程页脚内容5查询所有课程查询课程员工只能操作员工模块：添加所选的课程删除所选的课程修改所选的课程查询所有课程查询课程2.业务流程分析业务流程图页脚内容6业务流程图业务流程描述:管理员和员工首先登录，然后在登录阶段验证核实身份信息，验证成功后则进入（在验证阶段同时进行验证身份。
系统需求分析说明书
城市交通管控系统需求分析说明书文件编号：编写:审核：批准：版权所有翻印必究目录1.引言 (3)1.1编写目的 (3)1.2术语定义 (3)2.任务概述 (4)2.1软件开发目的 (4)2.2运行环境 (4)3.软件功能 (4)3.1软件功能需求分析 (4)3.2软件各分模块的详细需求分析 (4)4.软件属性 (5)4.1数据精确度 (5)4.2时间特性 (5)4.3适应性 (5)5.进度计划 (5)5.1内容计划 (5)5.2项目估计 (7)1.引言1.1编写目的本计划的编写目的在于研究XXXX系统的开发途径和应用的方法。
1.2术语定义数据采集点：将对应终端信息，通过仪表或人工采集的办法，定时上报到服务器。
中心数据库：将采集回来的数据储存、处理，生成最终的图标，以供决策用。
发布系统：将数据库内容读出，并显示给相关责任人。
设备相关责任人：通过数据做出最终决策，并对相关设备进行远程控制。
2.任务概述2.1软件开发目的按照客户需求，编制出符合客户要求的软件，并进行对应测试，同时增强公司软件编写的能力。
2.2运行环境公司应提供的服务器及计算机和打印机等硬件设备。
硬件：计算机CPU赛扬奔四及以上，4G以上内存，500G以上硬盘空间，19寸液晶显示器或更好，内组局域网，宽带。
软件：服务器端操作系统：Windows2008 server及更高版本或Linux，客户端操作系统不限，支持多种浏览器，如需IE浏览器，需8.0以上版本支持，数据库:SQL Server 2005以上。
3.软件功能3.1软件功能需求分析1、交通信息的远程监测。
2、针对采回信息的数据处理。
3、针对处理完成信息的报警以及控制。
4、人工或自动的远程控制。
3.2软件各分模块的详细需求分析交通信息远程监测模块，需满足信息采集的要求，满足多种仪表设备以及上报的通讯方式。
数据处理模块要求可以及时迅速的处理大量数据，并产生直观易懂的图表等，便于决策。
报警系统要求在满足报警条件的情况下，迅速给以声音报警以及相关人员的短信报警。
管理系统建设方案
（6）系统管理模块：包括系统参数设置、日志管理、备份恢复等功能。
3.系统安全
（1）采用HTTPS协议，保障数据传输安全。
（2）用户密码采用加密存储，防止密码泄露。
（3）系统权限控制，确保用户仅能访问授权范围内的功能。
（4）定期进行系统安全检查，防范网络攻击。
四、实施策略
1.项目筹备阶段：进行项目需求调研，明确项目目标、范围、预算等。
2.系统设计阶段：根据需求分析，设计系统架构、功能模块、界面等。
3.系统开发阶段：遵循软件ຫໍສະໝຸດ 程规范，进行系统编码、测试、优化。
4.系统实施阶段：部署系统，进行用户培训、数据迁移、系统上线。
5.系统运维阶段：提供持续的技术支持，确保系统稳定运行。
管理系统建设方案
第1篇
管理系统建设方案
一、项目背景
随着我国经济的快速发展，企业对管理效率的要求不断提高，传统的手工管理模式已无法满足现代企业的发展需求。为提高企业核心竞争力，降低运营成本，提升管理效率，本项目旨在建设一套合法合规的管理系统，以满足企业在业务流程、信息共享、决策支持等方面的需求。
二、项目目标
管理系统建设方案
一、引言
鉴于当前市场经济环境的激烈竞争，企业对内部管理提出了更高的要求。为适应这一趋势，本方案旨在规划并建设一套高效、合规的管理系统，以提升企业运营效率，优化资源配置，增强决策支持能力。
二、项目目标
1.构建统一的信息管理平台，实现数据的高度集成与共享。
2.规范业务流程，提高工作效率，降低操作错误率。
3.强化数据分析与报告功能，为管理层提供及时、准确的决策依据。
4.确保系统的可扩展性、安全性和稳定性，满足企业未来发展需求。
超市管理系统需求分析说明书
超市管理系统需求分析目录1.引言 (2)1.1 编写目的 (2)1.2 背景 (2)1.3 定义 (2)2.任务概括 (3)2.1目标 (3)2.2用户特点 (3)2.3假定和限制 (3)2.3.1开发技术可行性 (3)2.3.2 经济可行性 (4)2.3.3 操作可行性 (4)3.需求规定 (5)3.1 信息与功能描述 (5)3.1.1 用户流程分析 (5)3.1.2 用户业务需求分析 (5)3.2 系统概要分析 (6)3.2.1业务流程分析 (6)3.2.2系统数据流分析 (8)3.2.3数据字典 (11)3.2.4 功能需要 (12)3.2.5 性能需要 (13)3.2.6 运行需要 (13)3.3 系统详细设计 (13)3.3.1系统功能结构图 (13)3.3.2系统功能设计 (14)3.3.3系统数据库设计 (15)3.3.3.1数据项分析 (15)3.3.3.2 E-R模型 (15)3.3.3.3 数据表的设计 (16)3.3.4 模块功能设计 (18)3.3.4.1 登录模块 (18)3.3.4.3. 销售管理模块 (20)3.3.4.4. 库存管理模块 (22)3.3.4.5. 职工管理模块 (25)3.3.4.6. 供货商信息管理模块 (28)4. 运行环境规定 (31)1。
引言随着信息社会的高速发展，得益于软件工程技术的发展和逐渐普及，各种软件系统及其开发的产品逐渐在普及我们生活的各个领域。
各种管理系统MIS（Manager Information System)受到人们的广泛关注。
在人们日益关注时间和效益的今天，传统手工录入数据的方式极大地影响了工作效率、录入数据的准确性、完整性、安全性，落后于时代发展的需求。
利用先进的超市管理系统替代传统手工录入数据,对超市日常活动信息进行管理,将极大地提高超市工作效率，节约人力物力成本。
1。
1 编写目的本需求分析说明书主要是向超市员工及管理人员详细说明系统主要构造。
培训需求分析培训指导手册(可编辑).doc
培训需求分析培训指导手册(可编辑)培训中心培训需求分析培训指导手册培训中心二零零八年十月前言客户的流失、价值的流失与谁都有关所以每个人均要树立客户意识。
客户的忠诚、业绩的成长与谁都有关所以每个人都要职业化。
在完善的教育中心培训体系建设基础上有计划、有标准的实施培训才能真正做到：使培训成为生产力增值的过程。
持续提升员工队伍培训专业素养高度重视培训专业技术研究、推广、积淀主业才能兴中心才能科学发展更好更快发展。
为了做好年内外部培训需求调研和培训项目策划开发工作年月有针对性的开展系列培训工作。
本手册专为培训需求分析课程编制暂定为员工培训需求分析课程的教材。
同时此手册也用来向客户说明我们对培训需求分析的重视在培训需求分析、培训需求确认领域的基本观点、思路需要从客户方得到的信息和帮助。
目录第一单元培训项目开发的基础知识一、培训需求分析定义二、培训需求分析的流程和步骤三、培训需求的类别第二单元培训需求分析的三个层面一、组织战略层面的需求分析二、任务层面的需求分析三、个人层面的需求分析第三单元基于胜任素质模型的培训需求分析一、胜任力及胜任力模型的概念二、胜任力素质模型的建立三、以胜任力模型为基础的培训需求分析第四单元培训需求分析报告一、培训需求分析报告主要内容案例：需求分析报告案例:年度培训需求分析报告第一单元培训项目开发的基础知识一、培训需求分析定义从社会学角度理解培训是一种福利一种人才管理制度从经济学角度理解培训是一种投资一个产业是生产力增值的过程。
因此更新培训理念遵循培训规律规范操作流程创新手段方法是实现培训目标的基本要求。
常用的培训成本－收益分析方法有这样一个公式：TE=(EE)xTSxTndashCIR=TECxE：培训后学员一年为企业创造的效益E：培训前学员一年为企业创造的效益TE：培训收益TS：培训人数T：培训效果持续的时间C：培训成本（直接成本：培训师、产权、场地、食宿、资料文具。
间接成本：差旅费、工资、机会成本、培训管理成本）按ldquo 投入产出、成本效益rdquo的经济学要求任何一个培训项目在前期都必须进行科学系统的需求调查与分析才能保证提供的培训产品更有针对性才能使培训真正产出成效。
系统需求分析实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的本次实验旨在通过对系统需求进行分析，明确系统的功能需求、性能需求、用户需求等，为后续的系统设计和开发提供依据。
通过本次实验，使学生掌握需求分析的方法和技巧，提高系统分析能力。
二、实验背景随着信息技术的飞速发展，各行各业对信息系统的需求日益增长。
为了满足用户需求，开发出功能完善、性能优良、易于维护的系统，需求分析成为系统开发过程中的关键环节。
本实验以某企业人力资源管理系统为例，进行系统需求分析。
三、实验内容1. 系统概述系统名称：企业人力资源管理系统系统目标：提高企业人力资源管理效率，降低管理成本，实现人力资源信息的数字化管理。
系统功能：包括员工信息管理、招聘管理、薪酬管理、绩效管理、培训管理、离职管理等功能模块。
2. 用户需求分析（1）用户角色系统用户包括：企业人力资源管理人员、部门经理、员工。
（2）用户需求人力资源管理人员：对员工信息、招聘信息、薪酬信息、绩效信息、培训信息、离职信息等进行管理、查询、统计和分析。
部门经理：查看本部门员工信息、招聘信息、薪酬信息、绩效信息、培训信息、离职信息等。
员工：查询个人信息、查看招聘信息、提交离职申请等。
3. 功能需求分析（1）员工信息管理功能：实现员工信息的录入、修改、删除、查询、统计等功能。
需求：支持员工基本信息、联系方式、学历、工作经历等信息的录入和修改；支持按条件查询、统计员工信息。
（2）招聘管理功能：实现招聘信息的发布、筛选、录用、反馈等功能。
需求：支持招聘信息的发布、筛选、录用、反馈；支持招聘渠道管理、招聘流程管理。
（3）薪酬管理功能：实现薪酬信息的录入、修改、查询、统计等功能。
需求：支持薪酬信息的录入、修改、查询、统计；支持薪酬计算、薪酬调整等功能。
（4）绩效管理功能：实现绩效信息的录入、修改、查询、统计等功能。
需求：支持绩效信息的录入、修改、查询、统计；支持绩效考核、绩效反馈等功能。
（5）培训管理功能：实现培训信息的录入、修改、查询、统计等功能。
培训与开发需求分析(四大层面详细讲解)
成员分工
第一节 案例分析
第四节 第五节
翟德超
王露
毛栋
第二节 第三节
目录
培训与开发需求分析概述
组织战略层面的需求分析 工作层面的需求分析 人员层面的需求分析 素质模型与培训需求分析
培训与开发需求分析案例 ---杜邦培训
杜邦简介
公司名称： 杜邦
经营范围： 食物与营养，服 装，家居及建筑 等 公司性质： 有限责任公司、 外贸企业 公司口号： 创造科学奇迹 年营业额： 245.2亿元（2003 年）
人力资源储备库
技能储备库
续表
组织层面分析的信息来源 对人力资源培训与开发的意义 组织氛围指数（包括不满情绪、缺勤率、 反应组织层面的工作环境质量，有助于 离职率、生产率、态度调查、顾客投诉 发现可能与人力资源培训与开发的问题 等） 效率指数分析（包括劳动力成本、物料 成本、产品质量、设备利用率、运输成 本、浪费、交货延迟等） 系统或子系统的分析 管理层的要求或指示 离职面谈 这些成本会计概念在一定程度上可以代 表实际绩效与期望绩效或绩效之间的差 距 设备的更新替代可能对人力资源培训与 开发工作提出新的要求 常用的分析指标之一 从离职面谈中获得其他途径无法获得信 息，并发现组织在哪些方面出现了问题 以及需要对管理层进行怎样的培训 获得工作绩效总结、潜力评价和长期经 营目标方面的信心。以不断循环发展的 观点了解实际的工作绩效，分析绩效问 题，并力求改进
杜邦公司还给员工提供平等的、多元化的培训机会。每 位员工都有机会接受像公司概况、商务英语写作、有效的 办公室工作等内容的基本培训。公司还一直很重视对员工 的潜能开发，会根据员工不同的教育背景、工作经验、职 位需求提供不同的培训。培训范围从前台接待员的“电话 英语”到高级管理人员的“危机处理”。此外，如果员工 认为社会上的某些课程会对自己的工作有所帮助，就可以 向主管提出，公司就会合理地安排人员进行培训。