国际金融实务课程总 课件

[实用参考]国际金融实务实训-报告书

课程设计20RR～20RR学年第2学期 题目：外汇市场分析-- 行情分析 教学系：经济与管理系 专业班级： 指导教师： 学生姓名：临木川斫护 20RR年06 月17 日

课程设计任务书

《国际金融实务实训》课程教学大纲 课程名称：国际金融实务实训/SimulationTraininginInternationalFinancePractice 课程类别：专业课 学时/学分：3周/3学分 开课单位：经济与管理系国际经济与贸易教研室 开课对象：国际经济与贸易专业（本科） 选定教材：国际金融新编(第四版)，姜波克，上海，复旦大学出版社，20RR年。 参考书：国际金融学，王仁祥胡国晖，武汉，武汉理工大学出版社，20RR年。 国际金融，钱荣堃、陈平、马君潞，天津，南开大学出版社，20RR年。 国际金融，陈雨露，北京，中国人民大学出版社，20RR年。 InternationalFinancialManagement，CheolS.Eun&BruceGResnick，北京，机械工业出版社/McGraw-Hill，20RR年。 一、课程的性质、目的与任务 1．课程性质：国际金融实务课程设计是一门微观经济学科，注重理论与实践相结合，强调在理论原则指导下办理主要的国际金融市场业务，侧重于业务程序和基本操作方面的实践性教学。 2．课程目的：本课程目的在于使学生更加深入掌握外汇交易的基本理论、基本知识和基本实践技能。通过课程设计来验证和使用理论教学的基本理论，将理论教学的内容综合到一起通过实验加深学生的体会，使学生对专业理论知识具有感性认识，促使学生关注国内及国际经济运行环境，训练学生的实际分析能力，操盘能力，为金融、经济管理、投资类专业及其它相关专业的学生走向社会提供一个理论结合实际的实习环境。 3．教学任务：本课程的教学任务是使学生掌握国际金融实务的基本理论和基本业务知识，主要国际金融业务的交易规则、交易方法及基本操作程序。 二、课程设计内容及基本要求 第一部分外汇模拟交易的基本知识 课程设计内容： （一）外汇基本知识 1．汇率；2．直接标价法和间接标价法；3．基本汇率(也叫直盘或基础汇率)；4．交叉汇率(也叫交叉盘)；5．买入价(Bidrate)；6．卖出价(Offerrate)；7．外汇中间价；8．外汇市场；9．外汇市场的参与者：主要包括外汇银行、中央银行、外汇投机者、外汇经纪公司、大型投资基金、实际外汇供求者等。 （二）外汇实盘交易与合约现货外汇交易

国际金融实务试卷及答案定稿

1.期权交易是一种什么交易（ C ） A.标的物 B.权利金 C.选择权 D.期货合约 2.交易双方约定在未来特定日期按既定的价格购买或出售某项资产，这个合约称为（C ） A.金融期货合约 B.金融期权合约 C.金融远期合约 D.金融互换协议 3.下列关于金融期货的说法不正确的是（C ） A.金融期货可以保值 B.可以利用金融期货投机 C.金融期货不包括黄金期货 D.股票指数期货属于金融期货 4.期权交易如果只能在到期日当天执行，则称为（B ） A.美式期权 B.欧式期权 C.奇异型期权 D.以上都不是 5.国际租赁的特征是（C ） A.设备的维护、保养等费用由出租人负担 B.承租人可以提前中止合同 C.设备的所有权与使用权长期分离 D.一项国际租赁交易至少同时涉及两方当事人——出租人和承租人 200 年 月江苏省高等教育自学考试 300395701 国际金融实务 一、 单项选择题（每小题 1分，共 18 分） 在下列每小题的四个备选答案中选出一个正确的答 案，并将其字母标号填入题干的括号内。

6.在伦敦外市场上，即期汇率￡1=$1.5864/1.5874而2个月期汇率标出20/10，则2个月期 汇率为（B ） A.1.5854/1.5884 B.1.5844/1.5864 C.1.5854/1.5874 D.1.5664/1.2774 7.掉期外汇交易是一种（ D ） A.娱乐活动 B.赌博行为 C.投机活动 D.保值手段 8.套利和掉期同时进行的外汇业务称为（A ） A.抵补套利 B.套期保值 C.套汇 D.不抵补套利 9.欧洲货币市场是哪二者之间金融交易的场所（ B） A.居民与非居民 B.非居民与非居民 C.居民与居民 D.欧洲国家与欧洲国家 10.欧洲债券是发行人在哪个市场上发行的（B ） A.欧洲国家 B.第三国 C.本国 D.本国以外 11.在以外国货币作为媒介或载体的对外经济交易中，为控制汇率风险而在货币期权市场上 买入买入期权的经济主体是（ A ） A.进口商或债务人 B.进口商或债权人 C.出口商或债务人 D.出口商或债权人 12.利用卖方信贷，进口商只可从贷款提供国进口（D） A.原材料 B.粮食 C.资本物资 D.大型设备 13.在哪种方式下，进口商会做套期保值（ A ） A.预测外汇上涨 B.预测外汇下跌 C.预测本币升值 D.在固定汇率制下

国际金融实务教学大纲

《国际金融实务》教学大纲 Syllabus on International Financial Transactions 大纲编写：经济与管理学院杨勇 一、课程类别 指定选修 二、教学对象与前导课程 授课对象：3年级国际经济与贸易本科学生 本课程的前导课程：宏微观经济学，货币银行学，国际贸易，国际金融概论 三、教学目的与要求 目前国内公开出版的《国际金融实务》教材并不多，利用国内外最新的资料编著的、具有很强针对性的《国际金融实务》教材就显得更为珍贵了。我们选择的《国际金融实务》教材有两部，一是由刘玉操编著、东北财经大学出版社出版、2010年版，这个教材也是21世纪高等院校金融学教材新系、教育部推荐的优秀教材；另一部为王政霞主编、西安交大出版社出版、2010版的教材为辅导读物，该教材的难度较刘玉操版要大一些，适合学生进一步学习。本课程将综合两部教材优点，讲授的内容包括国际金融市场基本知识，外汇交易、金融期货交易、金融期权交易、货币互换交易、国际金融风险及其管理，欧洲货币市场业务（国际债券市场），国际融资业务（国际股票市场）等。 通过本课程的教学要使学生达到以下目的和要求： 1．要求学生不仅能了解战后科学技术所促进的生产力大发展及其带来的经济全球化以及在这种背景下学习国际金融实务的必要性，而且更要以辩证唯物主义的思想和马克思主义的经济理论为指导，坚持四项基本原则，正确辨别国际金融实务的基本理论，去粗取精，为我所用。学生对国际金融实务课程的整个体系有明确的把握，并做到理论与实践相结合。 2．要求学生熟练掌握即期、远期和掉期外汇交易的交易技巧和操作方法。 3．要求学生熟练掌握套汇、套利、外汇调整交易和互换交易的交易技巧和操作方法。 4．要求学生了解金融期货交易、金融期权交易和其他金融交易的交易技巧和操作方法。 5．要求学生了解外汇风险及其管理、欧洲货币市场业务和国际融资业务。 四、教学课时及其分配 总时数：54学时。 学时分配：授课45学时，课堂讨论、作业、测验6学时，考试3学时。各章的时数分配如下表： 表1 《国际金融实务》各章时数分配表

《国际金融实务》题库含答案

第一章外汇交易的一般原理 一、单项选择题： 1、目前，多数国家（包括我国人民币）采用的汇率标价法是（ A ）。 A、直接标价法 B、间接标价法C应收标价法D、美元标价法 2 、按银行汇款方式不同，作为基础的汇率是（A ）。 A、电汇汇率 B、信汇汇率C票汇汇率D、现钞汇率 3、外汇成交后，在未来约定的某一天进行交割所采用的汇率是（ B ）。 A、浮动汇率 B、远期汇率C市场汇率D、买入汇率 4、若要将出口商品的人民币报价折算为外币报价，应用（ A ）。 A、买入价 B、卖出价 C、现钞买入价 D、现钞卖出价 5、银行对于现汇的卖出价一般（A ）现钞的买入价。 A、高于 B、等于C低于D不能确定 6、我国银行公布的人民币基准汇率是前一日美元对人民币的（ B ）。 A、收盘价 B、银行买入价 C、银行卖出价D加权平均价 7、外汇规避风险的方法很多。关于选择货币法，说法错误．．的是（A ）。 A、收“软”币付“硬”币 B 、尽量选择本币计价 C、尽量选择可自由兑换货币 D、软硬币货币搭配 8、下列外汇市场的参与者不包．括．．（C ）。 A、中国银行 B、索罗斯基金C无涉外业务的国内公司D、国家外汇管理局宁波市分局 9、对于经营外汇实务的银行来说，贱买贵卖是其经营原则，买卖之间的差额一般

为1%。?5%。，是银行经营经营外汇实务的利润。那么下列哪些因素使得买卖差价的幅度越小（ A ） A、外汇市场越稳定 B、交易额越小 C、越不常用的货币D外汇市场位置相对于货币发行国越远 10、被公认为全球一天外汇交易开始的外汇市场的（ C ）。 A、纽约 B、东京 C、惠灵顿 D、伦敦 11、下列不．属．于．外汇市场的参与者有（D ）。 A、中国银行 B、索罗斯基金 C、国家外汇管理局浙江省分局 D、无涉外业 务的国内公司 12、在有形市场中，规模最大外汇交易市场的是（ A ）。 A、伦敦 B、纽约 C、新加坡 D、法兰克福 13 、外汇市场上，银行的报价均以各种货币对（ D ）的汇率为基础。 A、直接标价法 B、间接标价法C应收标价法D、美元标价法 14、银行间外汇交易额通常以（A ）的整数倍。 A、100万美元 B、50万美元 C、1000万美元D 10万美元 15、以点数表示的远期汇率差价，每点所代表每个标准货币所折合货币单位的（A ） A、1/10000 B 、1/10 C 、1/100 D 、1/1000 16、商业银行经营外汇业务时，如果卖出多于买进，则称为（ B ） A、多头 B、空头 C、升水 D、贴水 1 7 、下列货币名称与英文简写对应错误．．的（B ） A、欧兀一EURO B 澳兀一CAD C、新加坡兀一SGD D 日兀一YEN 18、在伦敦外汇市场上用美元购买日元这样一笔外汇，结算国是（ A ）。 A美国和日本，交易国是英国B、美国和日本，交易国是美国 C美国和日本，交易国是日本D、美国和日本，交易国是美国和日本 19、一般来讲，一国的国际收支顺差会使其（ B ）。 A、本币升值 B、物价上升 C、通货紧缩 D、货币疲软 20、以下是两银行交易的过程，根据其交易过程，下列答案错误．．的（C ）。 A 银行：Hi! Bank of China, Shanghai Branch calling, spot CHF for 6 USD

国际金融课程设计指导书

《国际金融课程设计》指导书 课程编号：058120 课程性质：集中实践环节先修课程：西方经济学、金融学、国际金融 实践周数： 1 学分：1 适合层次：本科适合专业：工商管理、经济贸易 一、课程设计目的 《国际金融》课程设计是在学完国际金融课程之后进行的下一个教学环节。国际金融课程是经济管理学院国际贸易专业本科学生的专业必修课。通过本课程的学习，要使学生对国际金融基础理论、国际金融管理理论以及国际金融实务有较全面的认识和了解。作为配合理论课程专门设置的实践环节，《国际金融》课程设计是为了进一步完善学生的知识结构。通过对国际收支平衡表进行分析比较的实践操作，将所学的关于汇率、国际收支及国际资金流动等重要理论知识融会贯通，使学生初步掌握观察和分析国际金融问题的正确方法，培养其辨析国际金融理论的能力，为毕业之后从事对外经济工作打下坚实的基础。 二、课程设计课题 针对中国近三年（2009年～2011年）国际收支平衡表的变化分析中国的国际收支状况 三、课程设计任务要求 本课程设计从国际收支账户这一角度入手，选取中国近3年（2009～2011年）的国际收支平衡表，要求每个学生对于这三张连续的BOPs进行相关的金融分析。通过对本国国际收支状况的分析，可以充分了解本国一定时期对外资金流量和流向的变动；通过对这种变动发生原因的探究，有助于理解本国和其他相关国家的政治、经济政策与事件。 四、课程设计报告要求 要求每个学生对所研究的国际收支平衡表进行如下分析并撰写分析报告： 1、总差额分析 对中国国内及有关国家的经济、金融政策及重大国际事件对中国近三年国际收支状况的影响进行分析。(重点分析) 2、项目分析 （1）货物项目的分析（重点分析） ①货物贸易顺差与逆差的分析 ②货物进出口数量与价格的分析 （2）服务项目的分析

国际金融实务练习题与答案

《国际金融实务》作业1 姓名班别学号分数 一．判断题 1. 在直接标价法下，买入价即银行买进外币时付给客户的本币数。 2．银行买入客户外币现钞的价格高于银行买入客户外币现汇的价格。 3．伦敦外汇市场上外汇牌价中前面较低的价格是买入价 4．所谓多头套期保值就是在期货市场上先卖出某种外币期货，然后买入期货轧平头寸。 5.在直接标价法下，银行的外汇买入价低于外汇卖出价，而在间接标价法下则相反。 二．选择题1.大部分即期外汇买卖采用的交割日类型为( ) A.标准交割日 B.隔日交割日 C.选择交割日 D.固定交割日 2.外汇交易中，投机者先卖后买，并且在抛售外汇时，实际上手中并无外汇，这种投机活动被称为() A.空头 B.多头 C.买空 D.卖空 3．在直接标价法下，如果一定单位的外国货币折成的本国货币数额增加，则说明（）。A. 外币币值上升, 外币汇率上升 B. 外币币值下降, 外汇汇率下降 C. 本币币值上升, 外汇汇率上升 D. 本币币值下降, 外汇汇率下降 4..以下哪些可以作为远期外汇交易的交割日：( ) A．成交的当日 B．成交后的第2个营业日 C．成交后的第3个营业日D．成交后的一周 E．成交后的一个月 5.按标准化原则进行外汇买卖的外汇业务是( )。 A. 即期外汇业务 B. 远期外汇业务 C. 外汇期货业务 D. 掉期业务 6.外汇期货交易是按照成交单位与交割时间由（）原则来进行的。 A．交易所确定的标准化 B．买卖双方共同确定的 C．买方确定的 D．卖方确定的 7.市场上，你获得四家做市商GBP/USD的报价，你将从哪位做市商手中买入美元( ) A、1.6505/15 B、1.6507/17 C、1.6506/16 D、1.6504/14 8.GBP/FRF的即期汇率报价为8.3580/90，3月期的远期汇率为8.3930/50。远期差价为( ) A、35/36 B、360/350 C、350/360 D、340/35 9.运用汇率的买入价和卖出价报价时, 应注意( )。 A. 把本币折算成外币时, 用买入价 B. 把本币折算成外币时, 用卖出价 C. 把外币折算成本币时, 用买入价 D. 把外币折算成本币时, 用卖出价 10.汇率按银行买卖外汇的角度来划分，可分为（）。 A．买入汇率 B．官定汇率 C．卖出汇率 D．中间汇率 E．钞价 三、计算题 1

江西财经大学国际金融实务A

江西财经大学 第二学期期末考试试卷 试卷代码：01422 授课课时：32 课程名称：国际金融实务适用对象：本科挂牌 一、翻译题（将下列英文专业术语翻译成中文，每小题2分，共20分。） 1.Optional Date Forward 6.Exchange Position 2.Interest Rate Swap 7.Long Hedge 3.Exercise Price 8.Basis Risk 4.Forward Rate Agreement 9.Maintenance Margin 5.Covered Interest Arbitrage 10.Put Option 二、单项选择题（从下列各题四个备选答案中选出一个正确答案，并将其代号写在答题纸相应位置处。答案错选或未选者，该题不得分。每小题3分，共18分。） 1.如果即期交易日是6月19日（星期五），那么正常情况下的隔日交割日是。 A.6月19日 B.6月20日 C.6月21日 D.6月22日 2.当前某银行的即期汇率报价为：USD/JPY95.26/30；USD/CHF 1.5091/00。你将以卖出瑞士法郎买入日元。 A.CHF1=JPY63.086 B.CHF1=JPY63.113 C.CHF1=JPY63.150 D.CHF1=JPY63.124 3.下面有4家银行对USD/CHF的即期/1个月远期的掉期交易报价，假如你是买入即期USD同时卖出1个月USD，对你有利的成交价是银行的报价。 A.A银行：53/67 B.B银行：52/68 C.C银行：54/70 D.D银行：55/71 4.假设USD/CHF的即期汇率为：1.5091/98；掉期率：Spot/1 Month＝28/25；Spot/2 Month＝35/29，则报价行对1个月至2个月的择期交易的报价为。 A.1.5063/73 B.1.5056/69 C.1.5056/73 D.1.5063/69 5.卖出NOB差价是指。 A.卖出长期国债期货，同时买入中期国债期货 B.卖出中期国债期货，同时买入长期国债期货 C.同时卖出中期国债期货和长期国债期货 D.同时卖出两种不同交割月份的长期国债期货

国际金融实务

[02636] 国际金融实务自学考试大纲 浙江省教育考试院 二OO八年七月 自学用书：《国际金融实务》，刘玉操编著，东北财经大学出版社2006年8月第二版 一、课程性质与设置目的要求 《国际金融实务》课程是全国高等教育自学考试国际贸易、国际金融等专业的必考课程。《国际金融实务》针对当前国内实际部门的需要和学生的接受能力，以高等院校金融学专业和其它相关专业的本科生为编写对象，是集理论性与应用性为一体的一门课程。 《国际金融实务》教材内容共分十章，包括外汇交易的一般原理，即期、远期和掉期外汇交易，套汇、套利与外汇调整交易，互换交易，金融期货交易，金融期权交易，其他金融交易，外汇风险及其管理，欧洲货币市场业务，国际金融业务等。全书在介绍相关理论的同时突出了内容的实用性。在自学考试命题中应充分体现本课程的性质和特点。 设置本课程的目的是：使自学应考者在全面了解国际金融理论的基础上，基本掌握当前国际金融业务的一般知识和交易技巧，从而在毕业后能胜任各类金融机构的相关工作。 学习本课程的要求是：自学应考者应紧密联系当前我国金融机构的实际情况，全面掌握国际金融实务中的基础理论、基本知识和相关技能，为在日益开放的新环境下从事金融工作奠定良好的理论与实践基础。 二、考核目标 第1章外汇交易的一般原理 一、学习目的和要求 通过本章的学习，了解外汇交易货币、时间、参加者，掌握交易规则，熟悉外汇交易的战略和技巧，了解外汇交易的组织与管理，掌握外汇交易的程序，了解外汇交易的种类。 二、考核知识点 （一）外汇交易惯例 （二）外汇交易的战略与技巧 （三）外汇交易的组织与管理 （四）外汇交易的种类 三、考核要求 （一）外汇交易惯例 1、识记外汇交易货币、交易时间、交易的参加者。 2、领会交易规则 （二）外汇交易的组织与管理 1、识记外汇交易设备、外汇交易员及其管理 2、领会外汇交易的程序 （三）外汇交易的种类 领会即期交易和远期交易、套汇与套利交易、掉期交易、外汇期货与期权交易、互换交易、

国际金融实务总复习题知识讲解

《国际金融实务》总复习题 一、填空题 1．外汇形态包括__外币现钞__、__外币支付凭证__、__外币有价证劵和其他外汇资产。 2. 外汇按照可兑换性可分为__自由兑换__外汇和__记账__外汇。 3. 汇率按照外汇报价和交易的方向分为__买入汇率___、__卖出汇率___、和___中间汇率__。 4. 直接标价法也称__应付__标价法，是指以一定单位的__外国货币___作为标准, 折算成一定数量的__本国货币___的标价方式。 5. 在国际收支平衡表中，经常项目包括__货物__、__服务__ 、__收入__和__经常转移__四个项目 6. 在国际收支平衡表中，官方储备又称__储备资产__，它包指__货币黄金__ 、__特别提款权__ 、__在基金组织的储备头寸__、__外汇__和__其他债权__。 7. 国际收支平衡表是按照__复式薄记__原理编制的，以__+__、__—__为符号记录每笔交易。 8. 以风险的来源及其最终的影响程度为依据，可以将汇率风险分为___交易风险___、___经济风险___和___会计风险___。 9. 外汇银行买入某种相同期限的外汇数，大于卖出该种相同期限的外汇数，就处于__多头__地位；反之，则处于__空头__地位。 10. 汇率制度传统上划分为__固定汇率__制度和__浮动汇率__制度。 11. 国际金融市场由__国际货币市场__、__国际资本市场__ 、__国际外汇市场__和__国际黄金市场__构成。 12. 国际上常用的外汇交易指令有__市价指令__ 、__限价指令__、__止损指令__和__取消指令__。 13. 在即期外汇交易中，其交割日有三种情况，即__标准起息交易__、__明天起息交易__和__当天起息交易__。 14. 个人外汇交易按照是否透支资金, 可以分为__实盘外汇交易__和__虚盘外汇交易__。 15. 决定远期汇率的三个主要因素是__即期汇率__、__两种货币的利率差____和__远期天数__。 16. 调期汇率是用__点数__报价。 17. 金融期权包括__外汇期权__、__利率期权__、__股票期权__和__股指期权__等种类。 18. 金融期货有__外汇期货__、__利率期货__、__指数期货__和__债券期货__等种类。 19. 决定汇率基本走势的主导因素是__国际收支__。 20. 从长期看，如果一国财政经济状况好于别国, 这个国家的货币代表的价值量就__提高__，其货币对外就__升值__。 二、判断题

国际金融实务

国际金融实务 课本名词解释 第一章 1、外汇：是一种静态意义上的外汇，即以外币表示的可以用于国际结算的支付手段。 2、即期外汇民：又称现汇，是指在成交后的两个营业日内进行交割的外汇。 3、汇率：指的是一种外汇价格，是用一种货币表示的另一种货币的价格，或者说是一 种货币兑换成另一种货币的比率。 4、直接标价法：又称应付标价法，是以一定单位外币为标准，折算成若干单位本币的 一种汇率标价方法。 5、间接标价法：又称应收标价法，是以一定单位本币为标准，折算成若干单位外币的 一种汇率表示法。 6、远期汇率：是远期外汇交易时所使用的汇率，也就是当一笔外汇交易成交后，交易 双方在两个营业日之后再进行交割而达成的协议汇率。 7、固定汇率：是国家通过各种汇率政策和外汇市场的干预手段，使本国货币的汇率被 控制在一定的狭小区间内波动的汇率。 8、浮动汇率：是由货币当局自主调节或由外汇市场供求关系决定涨跌的汇率。 9、升值或贬值：在固定汇率体制下，当一国政府发现本国货币与外国货币价值发生较 大的变化时，往往通过调整本国货币的法定平价来实现汇率的变动，这种变动称为汇率的升值或贬值。 10、一价定律：即绝对购买力平价理论。当贸易开放且交易费用为零时，同样 的货物无论在何地销售，其价格都相同 11、外汇风险：由于汇率波动的不确定性和难以预测性，企业和个人在涉外活动中 就存在着因汇率波动而蒙受损失的可能性，这就是所谓的外汇风险。 12、多头：即外汇资产大于负债，又称超买。 13、空头：即外汇资产少于外汇负债，又称超卖。 14、敞口头寸：是指外汇资产与负债的差额，即暴露于外汇风险之中的那一部分资 产或负债。 15、QFII：合格的境外机构投资者的简称，QFII机制是指外国专业投资机构到境内 投资的资格认定制度。是一国在货币没有实现完全可自由兑换、资本项目尚未开放的情况下，有限度地引进外资、开放资本市场的一项过渡性的制度。16、QDII：是在资本账户未完全开放的情况下，容许合格的国内投资者往海 外资本市场进行证券投资。 第二章 1、外汇零售市场：又称客户市场，是指银行与个人及公司客户之间进行的外汇买卖行为及场所。 2、外汇批发市场是指银行同业之间的外汇买卖行为及其场所。外汇批发市场也称为狭义外汇市场，一般人们所说的外汇市场多指狭义外汇市场。 3、看涨期权：（call option），看涨期权又称买进期权,买方期权,买权,延买期权，或“敲进”，是指期权的购买者拥有在期权合约有效期内按执行价格买进一定数量标的物的权利。 4、看跌期权：又称卖权选择权、卖方期权、卖权、延卖期权或敲出。看跌期权是指期权的购买者拥有在期权合约有效期内按执行价格卖出一定数量标的物的权利，但不负担必须卖出的义务。 第四章 1、国际收支：是指一个国家在一定时期内，因与其他国家或地区所发生的贸易、非贸易以及资本往来而引起的国际资金收支的总和。 2、FOB：即装运港船上交货价，是指卖方在约定的装运港将货物交到买方指定的船上。 3、自主性交易：是指因纯经济上的某种目的（如业务需要或赚取利润）而自动进行的经济交易，包括商品与劳务的输出与输入、政府和私人的援助、赠予和侨民汇款等，实际上也就是国际收支平衡表中的经常项目和资本项目中的长期资本流动。 4、补偿性交易：是指由自主性交易所引起的、为了弥补自主性交易的差额而进行的经济交易，实际上也就是对上述自主性交易的差额所采取的平衡措施。

16秋浙大《国际金融实务》在线作业

浙江大学17春16秋浙大《国际金融实务》在线作业 一、单选题（共50 道试题，共100 分。） 1. 国际储备最基本的作用是（） A. 弥补国际收支逆差 B. 干预外汇市场 C. 应付对国际收支的冲击 D. 适应经济调整的强度与速度 正确答案： 2. 《国际货币基金协定》修改条文反映的国际资本流动控制的主张是（） A. 允许资本自由流动 B. 控制资本流动 C. 对资本流动进行管制 D. 以上都不对 正确答案： 3. 从总体上看,随着我国市场经济体制的建立和完善,产业结构的更新换代,我国的进出口产品的需求弹性的绝对值将() A. 大于1 B. 小于1 C. 等于1 D. 不确定 正确答案： 4. 世界贸易组织成立于() A. 1993年 B. 1994年 C. 1995年 D. 1996年 正确答案： 5. 欧洲货币市场经营的对象是（） A. 市场所在国货币 B. 市场所在国货币以外的任何主要西方国家的货币 C. 任何西方货币 D. 任何主要西方国家货币 正确答案： 6. 在开放经济条件下,如果政府货币政策保持不变,只采取扩张性财政政策,从内部需求看政府支出增加会导致() A. 国民收入减少 B. 就业机会减少 C. 失业减少 D. 总需求不变

7. 狭义外汇的主体是（） A. 汇票 B. 支票 C. 本票 D. 国外银行存款 正确答案： 8. 国际收支平衡表中最重要的收支差额是() A. 官方结算差额 B. 商品贸易差额 C. 基本收支差额 D. 经常项目差额 正确答案： 9. 相对技术差异论的提出者是() A. 斯密 B. 李嘉图 C. 奥林 D. 赫克歇尔 正确答案： 10. 下列各项中属于调节性交易的是（） A. 经常帐户 B. 资本金融帐户 C. 储备与相关项目 D. 以上都不是 正确答案： 11. 购买力平价理论的现代翻版是（） A. 国际收支理论 B. 利率平价理论 C. 汇率的货币论 D. 汇率的资产组合平衡模式 正确答案： 12. 汇率超调现象是指（） A. 汇率的变动幅度大于货币市场失衡的变动程度 B. 汇率的变动幅度小于货币市场失衡的变动程序 C. 汇率的变动幅度大于利率的变动幅度 D. 汇率的变动幅度小于利率的变动幅度 正确答案： 13. 福费廷所对应的资金融通形式是（） A. 短期 B. 中长期 C. 长期 D. 进口信贷 正确答案： 14. IMF最基本的一种贷款是（）

国际金融实务课程论文

国际金融实务课程论文 探讨金融创新对经济的影响

探讨金融创新对经济的影响 ---从金融危机看金融衍生品内容摘要：2008年席卷全球的金融危机源于次贷和复杂证券化等金融创新。金融业自从创立那一天起，金融创新就从来没有停止过。从信贷消费到期货期权等金融衍生品，再到复杂的CDO\CDS等等，这些金融创新的作品推动了经济发展，但同时给经济系统带来了非常大的不确定性，增加了系统中的系统性风险。金融创新的目的是促进经济的发展，但是创新是有风险的，你不知道这个未知的事物会不会朝着你期望的方向发展，因此，对这些新生事物的监管成为重中之重。 关键词：金融创新、金融衍生品、金融危机、信贷消费、金融监管

目录 1金融创新的历史 (1) 1.1信贷消费的出现 (1) 1.2债权转让交易的出现 (1) 1.3期货交易的诞生 (1) 2金融衍生品的发展 (1) 3金融创新对经济的影响 (2) 3.1促进作用 (2) 3.2抑制作用 (3) 4金融创新的未来和衍生品的发展趋势 (3) 5参考文献 (4)

1金融创新的历史 1.1信贷消费的出现 早在19世纪中期，美国就出现了信贷消费。 1856年，美国胜家缝纫机公司率先提出了分期付款的消费模式，消费者可以用全价的一小部分作为首付，并取得机器的使用权，然后 在未来每周支付固定的数额，直到全部付清以取得机器的所有权。这 使得消费者不必再为高额的价格而发愁。 信贷消费的消费模式一方面促进了这些制造业企业的发展，提供了更多的需求；另一方面也增强了消费者的消费能力，改善了消费者 的生活条件。 1.2债权转让交易的出现 信贷消费产生以后，在20世纪20年代以前，商家们自己处理债务。20世纪20年代到20世纪70年代，商家们可以向金融服务公司转 让债务以提前获得资金。到了20世纪70年代以后，随着那些金融服 务公司的上市，债务被分散带到了全世界。债权转让这项金融创新使 得流动性比较差的金融资产变成流动性比较好的金融资产，也促进了 经济的发展。 1.3期货交易的诞生 1892年，芝加哥联合牲畜屠宰场的销售量占到全美国的82%。由于农牧产品的生产具有很强的季节性，牲畜价格受自然因素影响波动 很大，因此，牲畜价格细小的波动都会对利润造成巨大影响。为了消 除未来价格波动的不确定性对自己利润的影响，他们在牲畜可以销售 之前就与牲畜养殖一方签订协议，约定交易价格。无论未来价格如何 波动，都按照合同约定的价格进行交易。这就是最早的期货交易。期 货交易可以把自己的风险转嫁给他人，但判断失误也可能会对自己造 成巨大损失。 2金融衍生品的发展 1970年后，越来越多的物理学家和数学家离开各大知名大学，进

精品课程(国际金融实务)——习题及答案教学内容

精品课程（国际金融实务）——习题 第一章外汇与汇率 一、填空题 1. 在直接标价法下，的数额固定不变，总是为一定单位。 2. 按外汇买卖交割时间划分，汇率可分为和。 3. 纸币流通条件下，汇率的决定基础是。 4. 货币是国际上普遍使用的，并且在本国国际收支中使用最多的，在国际储备中比重最大的一种或几种外币。汇率是指货币与本国货币的汇率。 5. 外汇汇率上涨，则本币值，出口，进口。 二、单项选择题 1. 以下几种外汇资产中，属于狭义静态外汇的是（）。 A. 外国货币 B. 外币支付凭证 C. 外币有价证券 D. 特别提款权 2. 套算汇率是以（）为基础，套算出对其他国家货币的汇率。 A. 基本汇率 B. 买入汇率 C. 卖出汇率 D. 即期汇率 3. 金币本位制度下，汇率的决定基础是（）。 A. 铸币平价 B. 法定平价 C. 通货膨胀率 D. 购买力平价 4. 一国货币升值对其进出口收支产生的影响是( )。 A. 出口增加，进口减少 B. 出口减少，进口增加 C. 出口增加，进口增加 D. 出口减少，进口减少 5. 在采用直接标价的前提下，如果需要比原来更少的本币就能兑换一定数量的外国货币，这表明( )。 A. 本币币值上升，外币币值下降，通常称为外汇汇率上升 B. 本币币值下降，外币币值上升，通常称为外汇汇率上升 C. 本币币值上升，外币币值下降，通常称为外汇汇率下降 D. 本币币值下降，外币币值上升，通常称为外汇汇率下降 三、名词解释 汇率远期汇率直接标价法套算汇率 四、简答题 1. 影响汇率变动的因素有哪些？ 2. 汇率变动对进出口有什么样的影响？

3. 分析汇率变动对对产业结构的影响。 五、案例分析题 如果你是一家瑞士银行的外汇交易员，客户向你询问美元兑瑞士法郎汇率，你答复为1.4100/1.4110，问： （1）如果客户要把瑞士法郎卖给你，汇率是多少？ （2）你以什么汇价向客户卖出瑞士法郎？ （3）如果客户要卖出美元，汇率又是多少？ 第二章基础外汇交易 一、填空题 1. 即期外汇交易的交割日包括、和三种类型。 2. 远期汇率的报价方式有完整报价法和。 3. 套汇交易按交易方式划分，可分为和。 4. 套利交易的前提条件是，可分为和。 5. 远期外汇交易交割日的规则是、、和。 二、单项选择题 1.外汇市场上银行与客户之间的外汇交易又称为（）。 A. 零售市场 B. 批发市场 C. 无形市场 D. 有形市场 2. 外汇市场上银行与银行之间的外汇交易又称为（）。 A. 零售市场 B. 批发市场 C. 无形市场 D. 有形市场 3. 如果一家商业银行某日买入的美元多于卖出的美元，则为美元的（）。 A. 多头 B. 空头 C. 平衡 D. 基本平衡 4. 即期外汇市场上汇价通常采用（）报价方式。 A. 买卖双价 B. 买价 C. 卖价 D. 中间价 5. 掉期交易实际上由（）两笔交易组成。 A. 两笔远期交易 B. 两笔即期交易 C. 一笔即期交易、一笔远期交易 D. 以上均不对 三、名词解释 即期外汇交易远期外汇交易抵补套利三点套汇 四、简答题 1. 世界主要外汇交易中心有哪些？ 2. 即期外汇交易的程序包括哪几步？ 3. 远期外汇交易远期差价报价法规则是什么？ 五、案例分析题

国际金融实务课后习题答案 刘玉操word精品文档20页

第2章习题答案 4.如果以DEM为基准货币，请计算出各种货币兑DEM的交叉汇率的买入价和卖出价。 解：①DEM/JPY 买入价为108.70/1.6230＝66.975 卖出价为108.80/1.6220＝67.078 ②DEM/AUD 买入价为1/(0.7220×1.6230)＝1.1718 卖出价为1/(0.7210×1.6220)＝1.1695 ③DEM/GBP 买入价为1/(1.5320×1.6230)＝2.4864 卖出价为1/(1.5310×1.6220)＝2.4833 ④DEM/FRF 买入价为5.4370/1.6230＝3.3500 卖出价为5.4380/1.6220＝3.3527 5．计算下列各货币的远期交叉汇率 解：①首先计算USD/DEM的3个月远期汇率 1.6210﹢0.0176＝1.6386 1.6220﹢0.0178＝1.6398 USD/JPY的3个月远期汇率 108.70﹢0.10＝108.80

108.80﹢0.88＝109.68 计算DEM/JPY的远期交叉汇率 买入价108.80/1.6398＝66.350 卖出价109.68/1.6386＝66.935 ②首先计算GBP/USD的6个月远期汇率 1.5630－0.0318＝1.5312 1.5640－0.0315＝1.5325 AUD/USD的6个月远期汇率 0.6870－0.0157＝0.6713 0.6880－0.0154＝0.6726 计算GBP/AUD的远期交叉汇率 买入价1.5312/0.6726＝2.2765 卖出价1.5325/0.6713＝2.2829 ③首先计算USD/JPY的3个月远期汇率107.50﹢0.10＝107.60 107.60﹢0.88＝108.48 GBP/USD的3个月远期汇率 1.5460－0.0161＝1.5299 1.5470－0.0158＝1.5312 计算GBP/JPY的远期交叉汇率 买入价107.60×1.5299＝164.62 卖出价108.48×1.5312＝166.10

金融实务课程设计

前言：模拟网上外汇交易总体介绍 金融实务课程设计是与国际经济与贸易专业的专业必修课“国际金融理论与实务”配套的实践课程，旨在使学生通过实践，学会利用广域网上的外汇交易平台进行模拟外汇交易，并通过熟练操作forextrade模拟外汇交易平台的软件，理解外汇、汇率、买卖价以及影响汇率变动的诸多因素，达到对所学的国际金融实务中有关外汇知识的巩固和运用，从而提高学生外汇交易操作能力，更好地应对未来的职业考验。外汇交易的实战训练也为今后的个人理财提供了一个投资渠道。 本次课程设计共分三个部分，计划用一周的时间完成。 第一部分是复习巩固外汇交易的基本概念。包括：外汇市场、外汇交易、网上外汇交易、保证金制度、外汇交易风险控制等基本问题。 第二部分是学会行情分析。 第三部分是进行外汇交易的模拟实战。 课程设计的考核分三个部分： 1、每天的交易日志和交易心得：50%（每天10%） 2、课程结束后的资金账户余额：20% 3、课程结束后的总结：20% 4、出勤率：10%

一、基本概念入门 1、外汇市场的特点 外汇市场，也称为“Forex”或“FX”市场，是全球最大的金融市场。随着外汇市场不断发展，越来越多的股票及期货投资者将资金转投到外汇市场。外汇市场成为投资热点的优势有以下几个方面：（1）24 小时市场全球市场 外汇市场是一个24小时永不停滞的全球市场，市场交易每天从悉尼开始，随着地球的转动，全球每个金融中心的营业日将依次开始。不像美国股市，只在美东上午9：30到下午4：00交易。因此外汇市场适合活跃的交易者。24小时的市场使得投资者可以根据自己的生活习惯安排交易时间，以及对每一时段发生的经济、社会和政治事件所导致的外汇波动做出反应，获得交易机会。同时，24小时不间断的特性保证最小的市场裂缝；排除了开市价格戏剧性高于或低于收市价格的可能性。也就是说，因为24小时的市场，裂口性高开或低开是不可能的。而在股票和期货市场，由于所有的交易都是集中于中央式的交易所进行，因此股票市场是有固定的开市和收市时间的。当股票市场收市后，股票的交易是很稀疏或是完全没有交易的，所以，收市后的交易基本上是不可能的。 更为重要的是，固定的收市时间使得交易者有一段时间不能平仓，从而进一步使交易者暴露在更大的风险之下：如果收市后有对交易者不利的重大新闻公布，交易者根本没有机会平仓离场，减低损失。进一步说，交易者只可以等到第二天开市时才有机会平仓离场，而开市价可能完全不同于上个交易日的收市价。 （2）最大最公平的市场——交易量巨大，交易品种简单，流通性强 外汇市场平均日交易量1.9兆美金，相当于美国证券市场的30倍，中国股票市场日交易量的600倍，期货市场的4倍，是全球最大，同时也是流通性最高的市场。庞大的市场容量，使得投资者有足够的盈利空间。 虽然世界上有很多不同种类的货币，但是和股票市场需要关注成千上万的股票种类不同，外汇市场只需要关注几种货币对，每天交易量的85%集中于G-7国家的货币，即俗称的“主要货币”，包括美元，日元，欧元，英镑，瑞士法郎，加拿大元和澳大利亚元。 而与数百种产品组成的期货市场，多交易所和有多于50000只股票组成的股票市场相比，显然外汇市场的流通性是股票及期货市场无可比拟的。巨大的交易量和强流通性使得任何一个机构都没有能力操纵这一市场，价格的变动有规律可循，市场趋势非常明显，特别适合技术分析，对普通投资者也比较公平。这也是外汇市场成为全球最公平的市场的主要原因。 （3）成本低，免佣金 外汇交易的成本是极低的，仅为买卖差价的几个点而已。此外，一个纯电子市场使得交易者可以直接与庄家进行交易，免除了标价和中间人的费用，从而可以进一步降低交易成本。因为外汇市场

国际金融实务

《国际金融实务》复习要点 第一章：外汇与汇率 1、外汇的概念及特征 ㈠外汇的概念 ①、动态：指将一种货币兑换成另一种货币以清偿国际间债权与债务的行为。 ②、静态 （1）广义：泛指一切以外币表示的资产。主要用于各国的外汇管理条理之中。如我国的外汇管理条理中就规定，外汇具体包括：外国货币、外币支付凭证和支付工具、外币有价证券、特别提款权和其他外汇资产。 （2）狭义：指以外币表示的能直接用来清算国际收支差额的资产。从狭义角度出发，外国货币不是外汇。 ㈡、外汇的特征 ①、外汇必须是以外币来表示的②、外汇必须具有自由兑换性③、具有普遍接受性 2、国际收支的定义及理解 ㈠、国际收支概念 所谓国际收支，是指一国在一定时期内，一国居民与非居民之间经济交易的系统记录。 ㈡、正确理解： ①、国际收支记录的是交易 所谓交易，是指经济价值从一个经济体向另一个经济体的转移。 ②、国际收支记录的交易发生在本国居民与非居民之间 ３、国际收支平衡表的构成及记账原理 ㈠、国际收支平衡表的构成 ①、经常账户。它是指对实际资源在国际间的流动行为进行记录的帐户。它包括货物、服务、收入和经常转移等项目。 ②、资本和金融账户。它是指对资产所有权在国际间流动行为进行记录的帐户。它包括资本账户和金融账户两大部分。 ③、错误与遗漏账户。它是为了平衡国际收支平衡表而人为设置的账户，主要用来纠错。 ㈡、国际收支平衡表的编制原理与记账方法 国际收支平衡表是按照现代会计学的复式簿记原理编制的。复式记账法是国际会计通用的记账方法，它就是通常所说的有借必有贷，借贷必相等。记账法则是：凡引起外汇收入的项目，记入贷方；凡引起外汇支出的项目，记入借方。 4、国际收支失衡的影响 ㈠、国际收支顺差的影响 （1）国际收支顺差会带来本币升值的压力 （2）国际收支顺差会带来国内通货膨胀的压力 （3）国际收支顺差如果是因为通过国内大量出口而带来的，会导致国内资源的短缺（4）国际收支顺差会影响到国与国之间的关系 ㈡、国际收支逆差的影响 （1）国际收支逆差会带来本币贬值的压力 （2）国际收支逆差会带来对外信用的降低。这是因为如果一国不愿本国货币贬

国际金融说课稿

国际金融说课稿 下面我将从六个方面向大家介绍本课程的整体设计： 1.课程概述 2.课程体系 3.课程内容 4.教学方法与手段 5.教学条件 6.课程自我评价 一、课程概述 我将从三个方面介绍：历史沿革、课程设计理念、课程的地位。 （一）课程的历史沿革 本课程经历了两个阶段： 第一阶段：（2005—2008年），课程设立阶段。 2004年我院设立投资理财专业，国际金融课程是的专业课程之一。按照高等职业教育特点和人才培养目标，在授课过程中采用多种教学方法，努力培养学生分析问题、解决问题的能力，提高学生的专业技能。本阶段国际金融实践教学是在理论教学完成之后，在校内实训室内集中1周模拟实训，实践教学与理论教学分离。实践教学效果欠佳。 第二阶段:(2009至今 )，是课程稳步发展和创新时期。 国际金融作为投资理财的专业核心课程之一，在专业实际调研的基础上，结合行业专家参与的课程分析的基础上，我院将本课程按照项目化和任务驱动教学模式进行教学改革，进入精品课程建设的关键期。 （二）课程设计理念与思路 在本课程建设过程中，打破以知识传授为主要特征的传统课程教学模式，按照课程特点，以工作任务为导向组织课程内容，构建三个课堂实施课程，学生在完成具体项目的过程中构建相关理论知识体系，培养和发展分析实际问题、解决实际问题的职业能力，训练外汇交易、汇率报价、管理外汇风险等岗位技能。 1. 以培养岗位职业能力为重点 与其他专业课相比，本课程培养的职业能力有显著的特点：不仅包括实际动手能力，更重要的是潜移默化的分析判断能力。具体的操作并非职业能力的全部，隐藏在具体操作背后的分析、判断、策划同样是职业能力的重要组成部分。 通过行业调研和岗位工作任务分析，我们确定本课程的职业能力培养目标为： （1）熟悉国际金融基本知识和基本原理； （2）具备对经济、金融形势变化的高度敏感性和捕捉能力； （3）初步分析国内外发生的经济、金融事件的能力； （4）准确快速判断经济金融变量间的相互影响和传导的能力； （5）一般国际金融业务的操作能力； （6）具备相关工作岗位的实际操作能力。 2. 校企合作进行基于工作过程的课程开发与设计 为了能够在课程开发阶段更全面真实地掌握国际金融相关工作岗位和职业能力信息，首