巧记五个数字,智取半壁江山——高考高分作文写作秘诀
高考作文备考：五字秘诀
高考作文备考：五字秘诀高考作文备考：五字秘诀高考作文时间短，阅卷迅速，有着许多特殊性，考生要注意特别对待，以避免不必要的失分。
作文要得高分，可以从以下五个字上面下点功夫：秘诀一、显由于时间关系，高考阅卷老师不能细细揣摩文章，也不能明晓考生的作文功底，考生要特别讲究一个“显”字。
首先，文章的主旨要明了，高考作文如果太含蓄，就会使文章走进隐讳的死胡同，短时间内难以让人读懂，就很容易被阅卷老师误认为离题打入冷宫。
其次，文章的分论点最好用分段的方式明确摆出，开头、中间、结尾都要顾及体现自己中心思想的语句，最明显的方法就是把它们放在段首，好让阅卷者一目了然。
另外，还要注意把你认为写得最得意的语句放在段首，或者用题记的方式醒目标示，或者干脆另立段落。
秘诀二、虚高考作文能写实固然好，但由于我们长期处在学校———家庭两点一线的生活方式，很难发现生活中真实动人的故事。
高考作文要求有创新，必然把原本平淡无奇的事情编得生动曲折。
秘诀三、全全即文章的结合呼应，给人完整感。
阅卷人的心理，对文章的开头、中间、结尾很看重，特别是结尾的结构呼应或者主题升华的语言等等。
秘诀四、简简即简笔勾勒。
高考的一般议论文也好，一般记叙文也好，最好需要多种材料的荟萃，这样信息量大，以符合“内容充实”的要求，因而不欢迎一些时间、地点、人物、发生、发展、高潮、结局俱在的材料啰嗦记叙。
一般记叙文，特别有点散文形式的作文，特别忌讳一人一事的简单记叙(当然构思精巧的小小说除外)，以免使文章走入浅薄的深渊。
秘诀五、亮亮就是试卷上的亮点。
亮点是多方面的，字迹端正、卷面整洁是其中第一要着。
文章无错别字，没有明显的病句，没有明显的涂改痕迹，行款漂亮等等，都会让阅卷老师一翻到试卷就精神大振，产生好感，不忍心打低分。
每年高考评卷场上，卷面上一字不改的作文有很多都是高分作文。
作文有文采，这是使作文亮起来的又一要着。
文采的讲究也是多方面的，排比句、对偶句、长短句的灵活运用都很见作者功力，阅卷老师最喜爱阅读，这往往又使作文亮出色彩而获高分。
中考作文得高分技巧——“一二三四五六”口诀ppt
开头的好，能来点环境描写，就先来点描写
四忌分段太少：4－6段为好，千万别少于3 段。 五忌文不对题：不说也知道会有什么后果。 六忌选材太俗：别总是玩呀、救落水儿童呀、 猫啊狗啊……
人物动作细节描写
教学目标：
1.掌握动作细节描写的基本方法 2.通过学习，能够理解动作细节描写的 作 用。 3.能够运用动作细节描写刻画人物。
a.屠户把银子攥得紧紧的,把拳头舒过来， 道:“这个你且收着。我原是贺你的，怎好又拿 了回去?” ……屠户连忙把拳头缩了回去，往腰 里揣，口里说道:“也罢……” b.仅仅有一次，她的教鞭好象要落下来，我用 石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了, 她也笑了。 c.他用两手攀着上面，两脚再向上缩，他肥 胖的身子向左微倾，显出努力的样子。
教学重点：
培养动作细节描写的基本能力。
范例解析
(他便给他们茴香豆吃，一人一 颗。孩子吃完豆，仍然不散，眼睛 都望着碟子。)孔乙己着了慌，伸 开五指将碟子罩住，弯腰下去说 道:“不多了,我已经不多了。”直 起身又看一看豆,自己摇头说 , “不 多不多!多乎哉?不多也。”
方法小结
在描写人物动作时,要注意把人物 的动作展开,写出动作发生的过程或 主要动作发生时产生的其它肢体动作, 写出动作的状态,人物完成动作时的 神态等内容。
四个流程（保住基本分）
1、审清题意：千万注意，题意审不好，来个文不 对题，哪就……应该先花2－3分钟看看作文题，然 后在开始答基础知识题目。
2、立好中心：至少指导自己想说什么，是喜欢、 是厌恶？是感动、是反对？是快乐，是痛苦？是哲 理、是深情？是赞扬、是批评？…………用一句话 把它写在草稿纸上。
六个大忌（莫丢冤枉分）
好作文,巧记13579这五个数字
作文最实用技巧，巧记五个数字三五七九”这五个数字。
所谓“一”：包括“一个好标题”“一个好中心”“一个好开头”“一个好结尾”和“一手好字”。
（一）一个好标题常言道，题好一半文。
题目是文章的眉目。
题目是文章的眼睛。
就自拟文题的高考作文而言，一个亮丽的题目，往往给人以爽心之乐。
给人以悦目之感，给人以击节之叹，给人以回味之思。
简洁、清晰、生动、新颖是题目亮丽的要素。
一个醒目鲜活的文题。
往往是内容的高度概括。
它可以总领全文，不但会照亮整篇作文，还会照亮阅卷者的心灵。
拟题的技巧多种多样，有修辞法、公式法、字母符号法、反弹琵琶法等。
而修辞法则是最能使题目异彩飞扬的一种。
如《苦咖啡》《至善是杂》《永恒的水晶》《我闻到了阳光》《周庄，那一抹绿》《小心这把双刃剑》《海棠依旧？绿肥红瘦？》《炖好艺术的“腊八粥”》等，看到这样的文题。
阅卷老师的眼睛怎不会为之一亮？心灵怎不会为之一震？（二）一个好中心“中心明确”是《考试说明》基础等级的基本要求。
尤其是议论性文章，一定要“中心明确，论点鲜明”。
注意点：第一不宜玩深沉，把观点提得太复杂，也不可太超前，更不要提出个与话题、题目或材料太逆向的观点；第二。
明确表明赞成什么、反对什么、肯定什么、否定什么；第三，文章中心论点应该始终不变，不能提出与中心论点相对立或矛盾的观点；第四，思想健康。
积极向上。
（三）一个好开头古人云，起句当如爆竹，骤响易彻；古人还说，文章开头要像凤头。
好的开头。
要简洁、精美、扣题；要像凤头一样俊美、鲜明、精彩；要具有“新”“奇”“短”“趣”的特点。
一般来说，文章开头力求做到一简二美三有哲理。
简，就是开篇语言简洁，直奔主题。
使读者一目了然；美，就是开头的语言能给人以美感，或文采斐然，或意境深远，或情趣盎然，使读者心灵产生共振。
哲理，是一种深度，一种高度，如果都做到了，那效果肯定错不了。
开头的方法有很多：述趣事，引人人胜；引名句。
起点高远；作排比，造势磅礴；巧设问，发人深思；趣拟人，别开生面。
巧记五个数字,智取半壁江山——高考高分作文写作秘诀
巧记五个数字，智取半壁江山——高考高分作文写作秘诀高考作文在语文全卷中虽然只占60分，但向来却被视为语文高考的“半壁江山”。
如何智取这半壁江山，我们不妨记住并灵活运用“一三五七九”这五个数字。
一、“一”“一”包括——一个好标题——一个好中心——一个好开头——一个好结尾——一手好字（一）一个好标题常言道，题好一半文。
题目是文章的眉目，题目是文章的眼睛。
就自拟文题的高考作文而言，一个亮丽的题目，往往给人以爽心之乐，给人以悦目之感，给人以击节之叹，给人以回味之思。
简洁、清晰、生动、新颖是题目亮丽的要素。
一个醒目鲜活的文题，往往是内容的高度概括，它可以总领全文，不但会照亮整篇作文，还会照亮阅卷者的心灵。
拟题的技巧多种多样，有修辞法、公式法、字母符号法、反弹琵琶法等，而修辞法则是最能使题目异彩飞扬一种。
如《苦咖啡》（以“感悟生活”为话题），运用双关，苦既指咖啡，又指生活，叙述对咖啡苦于甜的感受，凸现生活的苦与乐，耐人寻味。
《永恒的水晶》（以“爱”为主题），用水晶比喻父母纯洁无私的爱，用“永恒”突出这种爱的长久。
再如《我闻到了阳光》、《周庄，那一抹绿》、《小心这把双刃剑》、《海棠依旧？绿肥红瘦？》、《炖好艺术的“腊八粥”》等，“修辞是作文的魔水”，看到这样的文题，读者的眼睛怎不会为之一亮？心灵怎不会为之一震？诗（歌）词法借用人们熟悉的诗、歌词，传达某种个人感受，表达某个中心思想。
词可以原封不动，也可稍加改动。
如《我被幸福撞了一下腰》这个题目就借用了歌词“我被青春撞了一下腰”，诙谐地表现出作者幸福快乐的心态。
又如《春风又绿我心田》《我的未来不是梦》《语言，想说爱你不容易》，巧用诗歌词，妙不可言。
套用法直接套用生活中一些极富表现力的语言，或改变个别词语，可以使文题新颖别致。
如《望“父”成龙》（以“愿望”为话题），套用了“望子成龙”，写出了对父亲的企盼，希望他戒赌，承担家庭责任。
《“E”网情深》《“网”事不堪回首》，利用谐音，让人拍案叫绝。
中考作文得高分技巧——“一二三四五六”口诀ppt
五项技巧（赢得感情分）
1、有一个灵活的头脑：造句法、筛选法、换题法。
2、有一张可爱的脸蛋：书写要工整，自己的字能 够写多好就必须写多好，不得使用涂改液，不得随
意修改，特别是开头、结尾和段落的开头句，不能
修改。 3、有一双闪亮的眼睛：好的文题等于成功了一半。
4、有一身漂亮的衣装： （1）一个最拿手的题材（适合自己） （2）一个好故事（好布料） （3）一个好结构（好设计） （4）一口流畅、优美的语言（好花纹、好色彩） 5、有几件精美的饰品： （1）倒叙、描写、引用开头（好发型） （2）结尾：议论反问式、含蓄余味式、赞美抒情 式、哲理深思式、名言点睛式、联想做梦式、决心 号召式（名鞋） （3）名言名句名作的恰好点缀（钻石哟） （4）用景物描写渲染气氛（如梦的纱巾）。
够发 挥自己80%的写作水平就很了不起了。
细：不要像电视剧情介绍那样的简单叙述，
中间要加入环境描写、人物外貌、动作、语 言、心理描写，能力好的同学再来些远近相 衬、动静相映、侧面烘托、环境渲染、五觉 描写，是文章细腻、动人。
精： 对于一般的同学来说，“精”体现在： （1）选择自己最拿手的内容； （2）写出自己最好的字； （3）采用自己最顺手的结构（总分结构或 顺叙方式），力求发挥 好自己的水平。
牛刀小试
写一个片断，要有一两处动作细节描写。 要求： 准确使用动词,能体现动作细节描 写的作用，100字左右。
注意：写好后，将动作描写 的词语圈出来。
再 见
再见
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1、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。 ——高士其 3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。 ——谢觉哉 4、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威 5、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。—— 贝尔纳 6、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习摸索，找到客观规律。 ——徐特立 7、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清 8、一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。—— 列宁 9、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。—— 华罗庚 10、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。 ——苏霍姆林斯基 11、学会学习的人，是非常幸福的人。 ——米南德 12、你们要学习思考，然后再来写作。 ——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。 ——华罗庚 14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。—— 莱杰 15、学习是劳动，是充满思想的劳动。 ——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。 ——列宁 17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。 ——毛泽东 18、只要愿意学习，就一定能够学会。 ——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。—— 列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。—— 赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。—— 约翰 · 贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。 ——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。 ——别林斯基
123456高分策略书写
123456高分策略书写123456高分策略书写 1策略一:书写工整。
阅卷老师不会给难读的作文打高分。
策略二:开篇段落吸引眼球。
法官不可能仔细阅读你的全文。
如果开头一段没什么新意，你的作文很容易被扔进40分的堆里。
策略三:不啰嗦。
纵观历年，没有一篇满分的作文是满嘴口水的。
高考作文一定要洗练。
策略四：多准备素材。
这不是一个很好的写作方式，但是在高考中得分很有效。
温如敏也曾批评现在的语文老师教学违心，说他们鼓励考生大量使用名言警句，通过猜题来指导学生作文。
但不可否认，这是对大多数阅卷老师的口味，至少目前是这样。
策略五：不要写得过于“八股”。
高考作文阅卷的问题不是标准问题，而是中学语文教师在作文教学过程中“求稳求保险”，造成学生作文不敢“出格”，文风普遍四平八稳，八股味浓厚。
这就导致了高考作文要么文艺腔十足，要么忧国忧民，显出一种和考生年龄不相符的文风，虽然这种文章前些年被大量当做示范文，但近年来明显风头已变。
策略六:用最简单的句子来框定文章。
文章脉络必须清晰，主架构不想要太多修饰。
别指望判卷老师有心情仔细揣摩大段拗口的“文学作品”。
2019成人高考：短时间如何高效复习备考一、成人高考各层次考试科目高中起点升专科(高起专)：主要考语文、数学(分文理)和英语三科，每科150分，总分450分;高中到本科起点(从高中开始):主要科目为语文、数学(文理)、英语、历史地理(文科)或物化(理科)，每科150分，总分600分。
专科起点升本科(专升本)：(1)文史(含外语类)、中医类：政治、英语、大学语文;(2)艺术类：政治、英语、艺术概论;(3)理工、经济管理类：政治、英语、高数(二);(4)法学：政治、英语、民法;(5)教育学类：政治、英语、教育理论;(6)农学类：政治、英语、生态学基础;(7)医学类(中医学、药学等两个一级学科除外):政治、英语、医学。
每科150分，总分450分。
二、如何高效准备成人高考?理清楚各层次的考试科目之后，大家会发现各层次至少有3科需要复习，那在这最后的15天里，该怎么复习才能有效地提高自己的考试水平呢?1、把握重点在备考时间较短的情况下，考生一定要学会发现、把握和掌握重点。
高考考场作文10大高分技巧 让你事半功倍
高考考场作文10大高分技巧让你事半功倍技巧一：作文成绩看字迹，得分要素是第一任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹。
因此，写作文必须要把字写好。
记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草。
技巧二：考试作文五六段，干净整洁看卷面考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。
除非有特殊情况，段落以五六个段落为好。
此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。
我的看法是，考试作文每段最好别超过5行，顶多是5行半。
切忌一段都八九行，写成“大肚子作文”。
一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数就受影响。
如果有必要，死拉硬拽也要注意分段。
技巧三：色彩对比也关键，建议用笔选择蓝考试作文的卷子上，都是用黑颜色印刷的方格。
如果你用非常粗而且黑的钢笔答题，墨水容易“泄一滩”，影响卷面的干净。
建议学生用不浅不深、笔画不粗不细的蓝色中性笔写作文。
这样的作文写出来，与黑色的方格形成一定的视觉对比，阅卷老师在视觉上有眼前一亮的感觉，分数上可能就会占便宜。
在用蓝色中性笔写作文的时候，注意不要用字把方格填满，建议占字格下面或者左下面的四分之三，这样，显得作文每行的层次感比较强。
卷面显得也相对美观。
技巧四：开头结尾要简练，最好首尾两行半除了切忌大肚子作文外，“大头作文”也要不得。
建议考生在写作文的时候，开头结尾占两行半的卷面。
顶多也不能超过三行半。
想想看，一个开头就占太多的空间，阅卷老师的视觉又会有瞬间的疲劳，也会影响阅卷老师的情绪。
技巧五：动笔之前要拟题，漂亮标题如美女考试作文中，一般都是由考生自己来拟定题目，题目不宜太长和太短。
怎么拟题呢？对于成绩一般的考生，应该采取特别措施了。
拟题的办法有2个，一是你去百度上搜索一下作文拟题目，可以找到作文老师讲述的类似技巧。
二是考生家长或考生，赶紧去翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本，根据题材，选择几十个比较精彩的标题，背下来，考试的时候可能比葫芦画瓢地就能采用到。
我和老师换换角色——巧用五个数字 智取半壁江山共25页
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首，因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿． 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ，它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ，以便 让别一 只脚能 够再往 上登。
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
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拟题的技巧多种多样，有修辞法、公式法、 字母符号法、反弹琵琶法等，而修辞法则是最能 使题目异彩飞扬一种。 如《苦咖啡》（以“感悟生活”为话题）， 运用双关，苦既指咖啡，又指生活，叙述对咖啡 苦于甜的感受，凸现生活的苦与乐，耐人寻味。 《永恒的水晶》（以“爱”为主题），用水晶比 喻父母纯洁无私的爱，用“永恒”突出这种爱的 长久。再如《我闻到了阳光》、《周庄，那一抹 绿》、《小心这把双刃剑》、《海棠依旧？绿肥 红瘦？》、《炖好艺术的“腊八粥”》等，“修 辞是作文的魔水”，看到这样的文题，读者的眼
2013-7-17 14
1．比喻排比式 （1）“„„是„„” （2）“假如„是„，不要„，要„” （3）“如果说„是„，那么„” 如果说生命是一座庄严的城堡，那么， 信念就是那穹顶的梁柱 ；如果说生命是 一株苍茂的大树，那么，信念就是那深 扎的树根；如果说生命是一只飞翔的海 鸟，那么，信念就是那扇动的翅膀。
2013-7-17 15
2．设置悬念式 人有七情，自有喜好与厌恶之情，然而，当 这种好恶之情掺入对真理的认识时，又会有怎样 的影响呢？ （2003年高考题 《感情的亲疏与对 事物的认识》） 3名言警句式 俗话说：“天时不如地利，地利不如人和”， 而“和”之关键在于“安”。“安”者，安定和 谐也。家之安，则户纳千祥；国之安，则国运昌 盛；宇之安，则万物和谐。安者，和之本也。故 曰：以安为本，以和为贵。（2005年北京高考题 《说“安”》）
之间；就内容而言，可以是反面事例。
2013-7-17 26
一组排比小事例：字数较少，一组 排比形成一个整体，可以是递进事例。 例如： 在那迎风舒展的国旗里，我们读懂 了孟子“浩然之气”的内涵，读懂了文 天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗 青”的肝胆，读懂了周恩来“为中华之 崛起而读书”的誓言„„——《用心品 读国旗》
2013-7-17 6
套用法直接套用生活中一些极富表 现力的语言，或改变个别词语，可以使 文题新颖别致。如《望“父”成龙》 （以“愿望”为话题），套用了“望子 成龙”，写出了对父亲的企盼，希望他 戒赌，承担家庭责任。《“E”网情深》 《“网”事不堪回首》，利用谐音，让 人拍案叫绝。
2013-7-17 7
2013-7-17 20
（2）归纳式结尾 归纳式结尾一般应用于正文中有分 项说明或多角度论述的文章，这种结尾 是对前文的一个系统化总结，对于帮助 读者整体理解文章能起到积极的导引作 用。 “没有诚信，快乐不会长久；没有 诚信，地位不能巩固；没有诚信，竞争 必然失败。”（2001年高考满分作文 《“诚信”漂流记》结尾）
2013-7-17 23
（五）一手好字 书写是文章的服饰，标点是文章的呼吸。《考试说明》 要求：“书写规范，标点正确（每一个错别字扣1分，重 复的不计）”，《高考作文评分通用量表》书面项则进一 步明确规定：“字迹潦草，难以辨认，标点不清或错别字 过多，判为五类卷。”尽管每年高考之后，一些考生叫屈 连天，一些家长街头喊冤，但是都无济于事，因为丑陋是 永远打不赢的官司。所以，我们要尽最大的努力展示出自 己的书写水平：一要端正，二要清楚，三要美观，努力杜 绝文面上的“铁丝网”与“烂泥巴”。标点也是文章准确 表情达意的工具。不要只是“一点到底”，不要只会单纯 地使用逗号、句号。一篇文章，应该能够准确、灵活、生 动地使用六七种标点符号。书写美观了，让人“一见钟 情”，“感情分”也就上去了！ 2013-7-17
2013-7-17 18
1．名言警句式 “‘闲看庭前花开花落，漫随天外云卷
云舒。’带一份平和，一份智慧，去接纳云， 在茫茫竞争人海中，尽显自己双赢的人生大 智慧。”（2005年山东卷满分作文结尾）
2013-7-17 19
挽留雨。彰显我们的长处，承托别人的短处，
2．卒章显志式 可分为两大类： （1）点题式结尾 行文至最后，收束文章时，一般的要考虑 “点题”，因为你的文章题目，你的文章中心在 此时都需要强化，而精警巧妙的点题就像雾里看 花，月下看美人，眼里朦胧，心中了然。 “看看吧，诚信何其可贵，何其重要。诚信 不可抛，唯有诚信，才能让你的生命如一股清泉， 沁人心脾，永不枯竭！”（《诚信不可抛》结尾） 这一结尾，收束全文，点明主旨，要言不烦，干 净利落。
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二、“三” 这主要是针对议论性文章而言的。“三” 包括“三大部分”、“三个好事例”与“三 处点明中心”。 （一）三大部分 总结中学语文教材中所学的议论文，绝 大多数都是由“引论（提出问题）”、“本 论（分析问题）”与“结论（解决问题）三 大部分构成，这就是通常所说的“三段（部 分）式”。所以，高考作文选择了议论文体， 就一定要按照中规中矩的“三段（部分）式” 去写，这样才会符合文体要求。
2013-7-17 睛怎不会为之一亮？心灵怎不会为之一震？ 5
诗（歌）词法借用人们熟悉的诗、 歌词，传达某种个人感受，表达某个中 心思想。词可以原封不动，也可稍加改 动。如《我被幸福撞了一下腰》这个题 目就借用了歌词“我被青春撞了一下 腰”，诙谐地表现出作者幸福快乐的心 态。又如《春风又绿我心田》《我的未 来不是梦》《语言，想说爱你不容易》， 巧用诗歌词，妙不可言。
2013-7-17 27
在大事例和小事例后面，要紧跟着说理论证， 此即所谓的“讲道理”。说理论证有因果法、假 设法、条件分析法、归纳分析法等，对高考作文 而言，运用“因果分析法”与“假设分析法”比 较适宜。例如： 彭德怀写万言书，为民请命，丢掉官职，在 所不惜。为民担忧，百姓称颂。 因果分析法：因为彭元帅具有“先天下之忧 而忧，后在下之乐而乐”的美德，一生为之努力 奋斗，追求不懈，所以他通过调查研究，写出了 名垂史册的“万言书”。他也因此受到了人民的 称颂，受到人民的怀念。
巧记五个数字，智取半壁江山
——高考高分作文写作秘诀
北京市特级教师 黄仕泽
2013-7-17 1
高考作文在语文全卷 中虽然只占60分，但向来 却被视为语文高考的“半 壁江山”。如何智取这半 壁江山，我们不妨记住并 灵活运用“一三五七九” 这五个数字。
2013-7-17 2
一、“一” “一”包括
——一个好标题 ——一个好中心 ——一个好开头 ——一个好结尾 ——一手好字
都做到了，那效果肯定错不了。
2013-7-17 13
开头的方法很多：述趣事，引人入胜；引名 句，起点高远；作排比，造势磅礴；巧设问，发 人深思；趣拟人，别开生面。高考作文，由于受 时间字数限制，最好是“开门见山”：或“落笔 入题”，说明写作缘由；或“开宗明义”，揭示 全文主题；或“言归正传”，快速开讲故事；或 “单刀直入”，挑明论敌谬说。当然，也可以采 用“形象化”的写法：或描写环境，以引出人物； 或抒发感情，以渲染气氛；或先叙故事，以引出 深刻道理；或借诗词谣谚，以之为叙事开端。 下面，向同学们推荐三种最容易掌握、最容易得 分的开头方式：
2013-7-17
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（一）一个好标题
常言道，题好一半文。题目是文章 的眉目，题目是文章的眼睛。就自拟文 题的高考作文而言，一个亮丽的题目， 往往给人以爽心之乐，给人以悦目之感， 给人以击节之叹，给人以回味之思。简 洁、清晰、生动、新颖是题目亮丽的要 素。一个醒目鲜活的文题，往往是内容 的高度概括，它可以总领全文，不但会 照亮整篇作文，还会照亮阅卷者的心灵。
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（四）一个好结尾 古人云，结句当如撞钟，清音有余；古 人亦说，文章结尾要像豹尾。托尔斯泰也说： “好的结尾，就是当读者把作品读完之后， 愿把它的第一页翻开来重新再读一遍。”结 尾，是文章结构的有机组成部分，是文章的 收笔处和落脚点，是全文的归宿。任何虎头 蛇尾、有头没尾的文章，都很难引起读者的 审美情感，很难获取高分。
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（二）三个好事例 议论文要求“有理有据”，所谓“据”，就 是要有事例说明。 对事例的要求有三：切题、典型与新颖。一 篇优秀的议论文至少应该有三个好事例： 从结构上看，“三个好事例”一般要求有： 一个大事例；一个小事例；一组排比小事例。 一个大事例：就字数而言，一般在150—200 字之间；就内容而言，最好是正面事例。 一个小事例：就字数而言，一般在70—100字
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（三）一个好开头 古人云，起句当如爆竹，骤响易彻；古人还 说，文章开头要像风头。好的开头，要简洁、精 美、扣题；要像风头一样俊美、鲜明、精彩；要 具有“新”、“奇”、“短”、“趣”的特点。 一般来说，文章开头力求做到一简二美三有哲理。 简，就是开篇语言简洁，直奔主题，使读者一目 了然；美，就是开头的语言能给人以美感，或文 采斐然，或意境深远，或情趣盎然，使读者心灵 产生共振。哲理，是一种深度，一种高度，如果
公式法利用理科公式拟题，使 人耳目一新，如《平凡＝美》此题 一目了然地指出平凡也是美的一种 表现状态。《8－1＞8》（以“减负” 为话题），呼吁学校给学生留一些 空间，让他们有更多的时间去接触 社会与自然，给课堂教学注入新鲜 血液。
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字母符号法使用英文字母、标点符号等 拟题可以设置悬念，启发思考。如《SARS》， 乍一看，以为是“非典”病毒，看了文章， 才知道是smile，andremainsmile，即微笑， 保持微笑。， 即“！”；而作者却怀疑金钱的万能性，所 以对金钱的态度是“？”。《„„》则写出 了对省略号的联想：像水滴，像沙粒，像夜 空的星星，像世间无数的奥秘，期待人们去 探索。
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结尾的方法也很多：总结全文，以揭示 主旨；展示未来，以鼓舞斗志；抒发情怀， 以增强文章感染力；造语含蓄，使读者掩卷 而思仍遐想不已。好的结尾，如干果，耐人 咀嚼；如醇酒，令人回味；如妙曲，余音不 绝；如撞钟，引人警醒。要达到这些效果， 可以含蓄蕴藉，启人心智；可以首尾呼应， 整合一体；可以吟诗作结，涵义隽永；可以 提疑质问，发人深思。下面，向同学们推荐 三种最容易掌握、最容易得分的开头方式：
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