2021届高考复习语文语言文字运用类专项训练(七)正确使用标点

正确使用标点
1.下列各句中的引号、书名号,使用有误的一项是( )
A.“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”是杜甫《登高》一诗中大家都熟悉的名句,而这里的“落木”无疑正是从屈原《九歌》中的“木叶”发展来的。

B.以“弘扬传统戏曲文化”为主题的《梅兰芳金奖大赛》,已连续举办两年,分别进行了旦角组和生角组的评选。

C.曹植的《野田黄雀行》就说:“高树多悲风,海水扬其波。

”这也是千古名句,可是这里的“高树多悲风”却并没有落叶的形象。

D.“袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下。

”(《九歌》)这动人的诗句、鲜明的形象,影响着此后的历代诗人们。

2.下列句子标点符号使用正确的一项是( )
A.媒体报道:"我国空气净化器性能测评结果宣称的'去除甲醛功能'基本无效"。

B.建筑的美感是朦胧的,但又可以是明确的;建筑的美感是抽象的,但又可以是具体的。

C.市政府对西溪湿地综合保护二期工程设计方案提出了:"生态化、差异化、功能化"的要求。

D.大运河列入《世界遗产名录》,宣告中国大运河已正式成为世界文化遗产。

3.请指出下列标点符号使用正确的一项( )
A."唉"!作家叹道,"红尘之中,人海茫茫,要找出个不知姓名的陌生人来,这不是大海捞针吗?"
B."你这可不行,"战士一面理着筐绳,一面真像老战士似的批评起来:"这样毒的太阳,你光着膀子,一会儿就晒爆皮了,可痛啦。

"
C.他和青年们谈话的时候,不爱使用教训的口吻,从来不说"你应该这样"、"不应该那样"一类的话。

D.晴朗的天空,你正在欣赏"齐鲁青未了",忽然一阵风来,"荡胸生云层",转瞬间,便像宋之问在《桂阳三月述怀》里说起的那样,"云海四茫茫。

"
4.下列各句中,标点符号使用正确的一句是( )
A.山海关,这号称天下“第一关”的山海关!
B.山海关,这号称:“天下第一关”的山海关!
C.山海关,这号称“天下第一关”的山海关!
D.山海关!这号称“天下第一关”的山海关!
5.下列各句中,标点符号使用错误的一项是( )
A.《说文》里讲:“匠,木工也。

”今天的“匠”,已成为心思巧妙、技术精湛、造诣高深的代名词。

B.“将产品当成艺术,将质量视为生命,”正是这样的极致追求,将我们带往一个更为不凡的世界。

C.倘若没有发自肺腑、专心如一的热爱,怎能有废寝忘食、尽心竭力的付出;没有臻于至善、超今冠古的追求,怎能有出类拔萃、巧夺天工的卓越。

D.《以工匠精神雕琢时代品质》选自2016年4月30日《人民日报》,编者将其选入课文时,部分内容略有改动。

6.下列各句中标点符号使用有误的一项是( )
A.还有秋雨哩,北方的秋雨,也似乎比南方的下得奇,下得有味,下得更像样。

B.“唉,天可真凉了——”(这了字念得很高,拖得很长。


C.第一是枣子树;屋角,墙头,茅房边上,灶房门口,它都会一株株地长大起来。

D.南国之秋,当然是也有它的特异的地方的,譬如廿四桥的明月,钱塘江的秋潮,普陀山的凉雾,荔枝湾的残荷等等……
7.下列句子中,标点符号的使用正确的一句是( )
A.在语文教学的问题上,叶圣陶先生有一句精辟的话,那就是“教是为了不教。


B.当多数缺少天赋的人将自己的阅读能力很快就只用来读报上的新闻或商业版时,少数人仍然为字母和文字的特殊魅力所疯魔(因为它们古时候都曾经是富有魔力的符箓和咒语)。

C.我家阳台上种有迎春、石榴、木桃、月季……等,花开不断。

D.证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人,穿黄马甲的人则是管理和服务人员;这是全世界都统一的。

8.下列各句中,标点符号使用恰当的一项是( )
A."人生只有眼前那点利益和苟且吗?"我问道。

他回答说:"不,人生应该还有诗和远方。

"
B.畅销海内外的名贵药材:三七、天麻、红花等,已被抢购一空。

C.经研究确定,我国纪念2020年"世界水日"和"中国水周"活动的主题为《坚持节水优先,建设幸福河湖》。

D.端午节有很多风俗:吃粽子呀、挂艾草呀、赛龙舟呀……其中赛龙舟最受人们喜爱。

9.下列句子标点符号的使用,正确的一句是( )
A.杨绛的《记钱钟书与围城》,给我们详尽地介绍了《围城》这部令人拍案叫绝的杰作是如何创作出来的?
B.诈骗犯有一种特长,讲究"适销对路":你迷信鬼神,他就以鬼神为饵,你迷信权力,他就以权力相诱。

C.2012年以来,从"蒜你狠"到"豆你玩",再到"姜你军",菜价飙涨,老百姓的"菜篮子"越拎越沉。

D.还有不少因素使铁容易生锈,如水中有盐,铁制品表面不干净,表面粗糙,铁中杂有其他金属……等等。

答案以及解析
1.答案:B
解析:活动名称应用引号,不用书名号。

2.答案:B
解析:A项,句末的句号应放在引号内,因为此处引语被当做完整独立的话语来用,故句末标点应放在引号里面。

C项,“提出了”后面的冒号应去掉。

提示性动词指向引文之后的词语,这个动词之后是不能使用冒号的。

D项,“世界文化遗产”应添加双引号,表示特定称谓,并起到强调作用。

3.答案:C
解析:A项,“!”应放在引号内,与“唉”是一个整体,表示感叹的强烈语气。

B项,将“批评起来”
后的冒号改为逗号,这是间接引语,话语在两段,中间插入对说话者的描述。

C项,正确。

D项,“荡胸生曾云”后的逗号应改为句号,表明“转瞬间”是个完整的句子。

综合以上分析故选C。

4.答案:C
解析:本题主要考查引号、叹号的用法。

A项错在没把“天下第一关”全引,因为这是个较固定的特指。

B项错用冒号。

D项在“山海关”后不能加叹号,它不是独词句。

5.答案:B
解析:当引文不够完整,作为句子的一部分时,引文最后的标点应放在引号外。

6.答案:D
解析:D项,“等等”与省略号不能同时并用。

7.答案:B
解析:A项,句号应放在引号外面。

C项,省略号和“等”不能并用,二者删去其一。

D项,分号应改为冒号。

8.答案:A
解析:B.把冒号去掉;C.把书名号变成双引号;D.因为冒号起解释说明作用时是要管到整个句子的末尾,你这个句子应该没写完,后面还有“······其中赛龙舟最受人们喜爱”,而这些内容明
显不是对端午节风俗的解释,那么冒号就管不到整个句子的句末。

所以不能用冒号。

9.答案:C
解析:A.第一个“围城”应加书名号,问号应改用句号。

B.“他就以鬼神为饵”后应用分号;
D.省略号和“等等”不能并用。

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2021届高考复习语文语言文字运用类专项训练(七)正确使用标点

2021届高考复习语文语言文字运用类专项训练(七)正确使用标点

2021届高考复习语文语言文字运用类专项训练(七)正确使用标点1.下列各句中的引号、书名号,使用有误的一项是( )A.“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”是杜甫《登高》一诗中大家都熟悉的名句,而这里的“落木”无疑正是从屈原《九歌》中的“木叶”发展来的。

B.以“弘扬传统戏曲文化”为主题的《梅兰芳金奖大赛》,已连续举办两年,分别进行了旦角组和生角组的评选。

C.曹植的《野田黄雀行》就说:“高树多悲风,海水扬其波。

”这也是千古名句,可是这里的“高树多悲风”却并没有落叶的形象。

D.“袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下。

”(《九歌》)这动人的诗句、鲜明的形象,影响着此后的历代诗人们。

2.下列句子标点符号使用正确的一项是( )A.媒体报道:"我国空气净化器性能测评结果宣称的'去除甲醛功能'基本无效"。

B.建筑的美感是朦胧的,但又可以是明确的;建筑的美感是抽象的,但又可以是具体的。

C.市政府对西溪湿地综合保护二期工程设计方案提出了:"生态化、差异化、功能化"的要求。

D.大运河列入《世界遗产名录》,宣告中国大运河已正式成为世界文化遗产。

3.请指出下列标点符号使用正确的一项( )A."唉"!作家叹道,"红尘之中,人海茫茫,要找出个不知姓名的陌生人来,这不是大海捞针吗?"B."你这可不行,"战士一面理着筐绳,一面真像老战士似的批评起来:"这样毒的太阳,你光着膀子,一会儿就晒爆皮了,可痛啦。

"C.他和青年们谈话的时候,不爱使用教训的口吻,从来不说"你应该这样"、"不应该那样"一类的话。

D.晴朗的天空,你正在欣赏"齐鲁青未了",忽然一阵风来,"荡胸生云层",转瞬间,便像宋之问在《桂阳三月述怀》里说起的那样,"云海四茫茫。

2021高考语文复习:标点符号专练(附真题+模拟+破折号+双引号使用方法)

2021高考语文复习:标点符号专练(附真题+模拟+破折号+双引号使用方法)

2021高考语文复习:标点符号专练(附真题+模拟+破折号+双引号使用方法)目录:高考标点题收录联考标点题搜集破折号使用方法双引号使用方法近几年高考标点题收录1.(2020·课标全国I真题)阅读下面的文字,完成问题。

在中国各种艺术形式中,篆刻是一个十分独特的门类,篆刻是从实用印章的应用中发展而来的,中国的印章最初用在制陶工艺方面,上面镌刻的是图案,花纹或族徽,到春秋战国时期,刻有官职名或人名的文字印章得到普遍使用,唐宋以后,文人士大夫参与到印章的创作中,使这门从前主要由工匠传承的技艺,增加了人文意味,印章不再局限于用来昭示身份与权力,而是通过镌刻人名字号,斋馆名称、成语警句等来表达情趣志向、印章也就超越实用功能,成为文人表达自己审美追求的独特方式。

中国印章艺术由此实现了一次完美的升华——演变为中国文化特有的篆刻艺术,明清时期,众多才华横溢的艺术家在篆刻上融入了对汉字形体的研究和理解,再加上他们对印面布局的精心设计,对各种刀法的熟练掌握,篆刻艺术迅速走向成熟并孕育出异彩纷呈的流派风格,篆刻艺术的发展及成就,使印章成为与中国画、中国书法紧密结合的艺术形式,同时也是中国画和书法作品中不可或缺的组成部分。

下列各句中的破折号,和文中破折号作用相同的一项是(3分)()A.你现在没有资格跟我说话——矿上已经把你开除了。

B.醉心阅读使我得到了回报——我的作文常常得到老师的表扬。

C.我看你的性情好像没有大变——鲁贵像是个很不老实的人。

D.你永远那么青翠挺拔,风吹雨打,从不改色,刀砍火烧,水不低头——这正是英雄的井冈山人的革命精神。

2.(2019·课标全国II真题)阅读下面的文字,完成问题。

中国画是融中国哲学思想、美学精神、绘画理念于一体的民族艺术。

20世纪以来,新的文化思潮和艺术观念不断对中国化领域产生冲击,画家们既要突破传统观念推陈出新,又要继承传统发扬光大中国文化精神,这其中尺度的把握体现着画家对中国文化的不同理解,也造就了当今画坛的各种风格。

2021年高考语文语言运用之句子表达效果专项训练解析版

2021年高考语文语言运用之句子表达效果专项训练解析版

语言运用之句子表达效果专项训练(建议用时:30分钟)【命题趋势】新高考中在语言运用情境的背景下,常常把句子的表达效果作为常考点。

其具体是指对阅读材料的鉴别、赏析和评说,是以识记、理解和分析综合为基础,在阅读方面发展了能力层级。

考查类型多为以下两种:1.比较型将原句与题干所给句子比较,如:文中画波浪线的句子可改写成:“……”从语义上看二者基本相同,但原文表达效果更好,为什么?2.整体语段分析型如:文中画线的句子有何特点?请简要分析。

【方法提示】1、修辞手法:找出句中使用的修辞手法,并分析手法的效果、好处。

如比喻的生动形象;拟人把物人格化,富于情趣;排比能增强语言的气势,起突出强调的作用2、句式特点:①长短句——长句是用词较多、结构复杂的句子;短句是短小精悍、节奏短促、生动明快、活泼有力、节奏性强的句子。

使用短句,使语言简洁明快,富有节奏感。

长短句结合,使句子错落有致,节奏富于变化。

②整散句——整句是结构相似,形式比较匀称整齐的句子,如对偶、排比即属此类。

散句则是形式错落,结构不整齐的句子。

使用整句,使语言形式整齐,音节和谐,气势增强。

整散句结合,灵活自然,使语句波澜起伏,句式参差,错落有致,节奏顿挫,音韵和谐。

另外,倒装句、设问句、反问句、双重否定句等,这些句式比陈述句都有其独特的表达效果。

倒装句:强调的是前置或后置的部分;设问句:常能引起读者注意和思考;反问句:常能给人语气强烈、掷地有声的感觉;双重否定句:则肯定的意味更加浓烈。

3、改变语序:起强调、突出作用。

(参照句式特点中的“倒装句”,并注意观察题干中哪一部分与原文有变化,变化的部分往往就是作者强调的重点。

)4、语体特点:口语:自然亲切、活泼生动,灵活简短;书面语:庄重严谨。

(要根据语境选择合适的语体)5、精妙用词:动词、形容词、拟声词、叠音词、名词罗列等都是极富特色的,都有其独特的表达效果。

动词尤其是非动词活用为动词往往能够使语言生动形象;形容词不仅可以从形、声、色、光等方面点出事物的特点,还能传达出作者的情感;拟声词可以使描写生动逼真,使人如闻其声,如临其境;叠词能增强语言的韵律感或是起强调作用;名词罗列,形成多个具有特定意义的意象及多个意象叠加的现象,如一个特写的镜头,营造出特定的意境。

2021年高考语文冲刺:《正确运用标点符号》附历年高考真题及答案

2021年高考语文冲刺:《正确运用标点符号》附历年高考真题及答案

高考冲刺:正确运用标点符号一、考点透视考点明确高考对标点符号的考查涉及三个层面:第一,能准确识别标点符号在文本中运用得是否正确,所处的位置是否恰当;第二,能正确区分各种标点符号的不同用法以及不同语言环境对标点符号运用的不同要求;第三,能理解标点符号在语句和文本中表情达意的功能,理解标点符号与文本及语句之间的关系,熟悉各种标点符号的写法和用法。

命题趋势近几年,高考对标点符号的考查比较少,常见的考查题型主要有三种。

一是判断标点符号使用正误,为选择题;而是在一段文字中运用标点符号,为主观题;三是在语段改错题中对标点符号的使用进行考查。

考查的重点仍将是点号,兼顾常用的标号。

知识讲解标点符号的用法问号1、问号中含有称呼,不论称呼在前在后,问号一律用在句末。

如,例1 老同学,你明天来北京吗?例2 你明天来北京吗,老同学?2、表示选择的问句,问号一般只用一个,放在全句的末尾,各项之间用逗号。

如,例3 明天去长城玩,你是去,还是不去?3、一个问句,在一个大句子中作主语,其后如需停顿,用逗号不用句号。

如,例4 谁当班长,是一件关系到全班的大事。

4、“问”字后面如果用冒号停顿,其后的句子视为问句,其后用问号。

如,例5 宝玉又道:“妹妹尊名是那两个字?”冒号1、冒号的基本用法是提示下文或总结上文。

如,例6 我国月球探测工程将分三步实施:一是“绕”,即卫星绕月飞行;二是“落”,即探测装置登上月球;三是“回”,即采集月壤样本返回地球。

(提示下文)例7 桃花开了,红得像火;梨花开了,白得像雪;郁金香也开了,黄色、紫色交相辉映:好一派万紫千红的灿烂春光。

(总结上文)2、冒号后的内容在事理上应受冒号前的动词的支配。

如,例8 必须清醒地认识到:技术落后,管理落后,靠消耗大量资源来发展经济,是没有出路的。

顿号1、如果句子内部并列成分不属于同一层次,则小的并列成分之间用顿号,大的并列成分之间用逗号。

如,例9 必须抓紧粮食、棉花、油料,化肥,煤炭的生产。

高中语文总复习 语言文字运用_标点符号_练习(7) Word版含答案.doc

高中语文总复习 语言文字运用_标点符号_练习(7) Word版含答案.doc

标点符号课后练习(7)1.下列各项中,标点符号的使用合乎规范的一项是有些小企业由于规模小、技术、产品、管理水平落后,面临的竞争程度高、市场需求变化快,因而承担的风险往往要大于获得的效益。

唐先生教宋词,基本上不讲,打起无锡腔调。

把词“吟”一遍:“双鬓隔香红啊——玉钗头上风……好!真好!”这首词就算讲过了。

火车站售票处有一个特殊、鲜明的标志,很好找。

记者走进售票处,马上有工作人员迎上来,问有什么事情需要帮助?出版社除出了《读书生活》和《认识》两种杂志(均因抗战爆发而停刊。

后一种好像只出了两期,现已少为人知,然而很有分量。

)外,还出了若干译著。

2.下列词语中没有错别字的一组是()A.传诵金榜提名罄竹难书改弦易章B.缄口纰漏百出直接了当首屈一指C.肄业再接再厉事过景迁厉行节约D.羸弱蓬筚生辉喜上眉梢披沙拣金3.下列各项中,标点符号的使用合乎规范的一项是A.他从1990年开始“赋闲”(仍担任商务印书馆顾问),时间多了,除了讲学,便是写作。

B。

不过,他表示,“除非国家急需,否则就算探明也不会开采这些矿藏。

对可可西里的保护绝对重于开发”。

C.怎样进行国学研究?怎样振兴国学?是学术界关注的问题。

为此,《新华文摘》2005年第17期编发了“重振国学”的一组争论文章。

D.“500公斤大米,200公斤挂面,500吨柴油,500卷卫生纸……”清点着一路的辎重,队员刘建、刘康明告诉记者:这次科考,组织者仔细考虑到每一个细节,力争万无一失。

4.下列各句中,标点符号使用正确的一句是( )A.《祝福》选自鲁迅小说集《彷徨》,我们学完了这篇课文,却不知道何处才能找到《彷徨》?学校图书馆的书太少了。

B.除夕夜,每当“难忘今宵”的旋律奏响时,我们都油然而生“青山在,人未老”的感慨,但更多的还是“共祝愿,祖国好”的激情。

C.就考核制度来说,考核前,一些“特别的活动”往往起到“堵嘴”的作用。

考核中,只有被考核人滔滔不绝的表功,没有提问,没有质询。

高考语文真题分项汇编专题(2021-2023年)语文文字运用专题07标点使用(含答案)

高考语文真题分项汇编专题(2021-2023年)语文文字运用专题07标点使用(含答案)

专题07 标点使用(2023·新高考Ⅰ卷)阅读下面的文字,完成下面小题。

天是越来越冷了,祥子似乎没觉到。

心中有了一定的主意,眼前便增多了光明;在光明中不会觉得寒冷。

地上初见冰凌,连便道上的土都凝固起来,处处..显出干燥,结实,黑土的颜色已微微..发些黄,像已把潮气散尽。

特别是在一清早,被大车轧起的土棱上镶着几条霜边,小风尖溜溜的把早霞吹散,露出极高极蓝极爽快的天;祥子愿意早早..的拉车跑一趟,凉风飕进他的袖口,使他全身像洗冷水澡似的一哆嗦,一痛快。

有时候起了狂风,把他打得出不来气,①可是他低着头,咬着牙,向前钻,像一条浮着逆水的大鱼;风越大,他的抵抗也越大,似乎是和狂风决一死战。

猛的一股风顶得他透不出气,②闭住口,半天,打出一个嗝,仿佛是在水里扎了一个猛子。

打出这个嗝,他继续往前奔走,往前冲进,没有任何东西能阻止住这个巨人;他全身的筋肉没有一处松懈,像被蚂蚁围攻的绿虫,全身摇动着抵御。

这一身汗!等到放下车,直一直腰,吐出一口长气,抹去嘴角的黄沙,他觉得他是无敌的,他刚从风里出来,风并没能把他怎样了!21.对文学作品来说,标点标示的停顿,有时很有表现力。

文中有两处画横线部分,请任选一处,分析其中的逗号是怎样增强表现力的。

【答案】21.示例一:①处,两个逗号将“低着头”“咬着牙”“向前钻”三个动作分隔开来,叙述完每个动作后进行停顿,突出了祥子拉车的艰难吃力。

示例二:②处的两个逗号将时间状语“半天”独立出来,起强调作用,突出“闭住口”的时间之长,凸显了狂风的猛烈和祥子在狂风中坚持拉车的痛苦与窘态。

【解析】21.本题考查学生鉴赏标点符号的作用的能力。

由题干可知,考生需要从两句中任选一句分析逗号的表现力。

①处,“可是他低着头,咬着牙,向前钻”描述祥子在狂风中拉车的状态,“低着头”“咬着牙”“向前钻”是祥子逆着狂风拉车时的动作,叙述时如果中间不做停顿或仅用顿号做停顿便会显得动作连贯,减弱祥子拉车的艰难吃力感,但用两个逗号将三个动作分隔开来做较长的停顿,则更能够显出祥子拉车的艰难吃力。

高考《语文》语言文字运用之辨析和正确使用词语


并列 “也……也……” 关系 “既……又……”
转折 关系
“虽然……但是……”假设 “尽管……却……” 关系
“如果……就……” “即使……也……” “倘若……便……”
递进 关系
“““不不连但仅………………也而还……且 ……”……””选关择系
“““不宁与是可其………… … …就也不是不如………………”””条关件系
不对困难低头。(√) 不对于困难低头。(×) 他对我笑了笑。(√) 他对于我笑了笑。(×)
只能作转折连词。
固然、诚然

“这样办固然稳当,但是太费事。”

除能作转折连词外,还可以作副词

是否能替换成 文章流畅固然很好,但主要的还在于内容。
固然
他很喜欢那几只小鸭子,小鸭也固然可爱。(副词,实在)
2.从虚词搭配角度辨析 许多关联词语的搭配是固定的,一般不能换用。在辨析虚词时,要结合句中出 现的词语,看清是不是成套出现,是否构成了固定搭配关系。一些虚词如有多种搭 配关系,就要结合语境来选择。
1 个主观+ 1 个选择
2 个主观题 3 个主观题 2选择+ 1 主观 1 选择+ 1 主观
3个选择 2 个主观 3个选择 2 个主观 3个选择 2 个主观
补写句子 、修辞手法
填写成语 、句子表达效果 补写句子 、分析词语含义 、修改病句 辨析成语 、辨析修改病句 、修辞手法
语句复位、补写句子 辨析成语 、语句复位 、辨析修改病句
边练边悟2 在下列句子的空缺处依次填入词语,最恰当的一项是( )
(1)很多网友认为某星在北京迷笛音乐节上“溜白菜”是为了哗众取宠,
这种说法不免太________了。
(2)会晤中,两国领导人共同________了今后双边经济文化交流中的一

2021届高考语文专题复习:新高考语言运用题专项训练 含答案

2021届高考语文专题复习:新高考语言运用题专项训练01(一)语言文字运用I(本题共3小题,10分)阅读下面的文字,完成18~20题。

一个人得有多少烟火气才算合适?烟火气少了,终日高飘于俗世之上,与世界隔绝开来,不合群,也不合流,最后只能()。

可要是烟火气过多,浑身铜臭,三句话不离钱,或开口就是()的闲事,也难免油腻得可怕。

一本书应该有烟火气。

俗世烟火,是书中()的源泉。

有了烟火气,才能与读书的人产生共鸣。

但一本好书,在烟火之上,总得有那么一些人和事是()的。

烟火气是书的基本,而高于烟火气的,①,两者缺一不可。

一个人也该如此。

一个人身上的烟火气,总归得多一点,②。

一个人身上那些高飘在上的非烟火气,也多少得有点,再少也不能少于三分。

七分俗气,三分仙气,一个人的身上也就同时兼容了俗味与趣味。

18.依次填入文中括号内的词语,全都恰当的一项是(3分)A.孤芳自赏鸡零狗碎喜怒哀乐超尘脱俗B.孤芳自赏乱七八糟嬉笑怒骂出类拔萃C.顾影自怜乱七八糟喜怒哀乐出类拔萃D.顾影自怜鸡零狗碎嬉笑怒骂超尘脱俗19.下列各项中,和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是(3分)A.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

B.但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

C.无可奈何花落去,似曾相识燕归来。

D.欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

20.在上文横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。

每处不超过12个字。

(4分)(二)语言文字运用II(本题共2小题,10分)阅读下面的文字,完成21~22题。

人久坐以后很难保持正确的坐姿,常会出现弯腰弓背坐或蜷缩在沙发上的情况,此时腰椎局部受到的剪切力增大,久而久之就可能造成腰背部肌肉韧带等软组织损伤,引起腰疼。

久坐还会增加患心血管病的概率,从而导致死亡风险的增加。

①经常听说打麻将时突然死亡,这与他们长时间坐着不动是重要因素。

久坐还会带来身体肥胖、机能退化等问题。

②远离这些危害最有效的方法当然是避免不要久坐,建议坐30~40分钟左右就要站立活动一会儿。

2021年高考真题——语文(浙江卷) 含解析

再看手法的真实,第二段主要介绍美食类纪录片,“微纪录片《早餐中国》,不仅带观者吃遍全国各地,短片中更有故事有乡愁,一句‘只需早起,你就能找到故乡’不知打开了多少人的味觉记忆”,真实记录美食和与之有关的故事、情感;第三段介绍国宝,“《如果国宝会说话》横空出世,该片用文物讲文物,用文物梳理文明,将精美与精彩浓缩在5分钟的短片中”,《如果国宝会说话》用文物讲述文物,用文物梳理文明,真实呈现国宝与文明的状况。可见微纪录片的写实手法体现了真实性的特点。
在经济高速发展的今天,那些与生活息息相关、具有温度的传统工艺家具与器物,除了留存在一些宫殿、宅第、民居中,还在热衷传统工艺设计的美术家手中不断传承。【丙】家具、器物、雅玩里不仅仅蕴藏着中国传统工艺源远流长且不断革新的丰富技法;更折射出中国人对幸福生活的虔诚态度。
2. 文段中的加点词语,运用不正确的一项是( )
所谓进行时态的散文写作,不仅是一种手段,更重要的是一种思维方式。当读者迷惑:现在有些散文为什么写得像小说?是对小说的借鉴吗?我认为不是。问题的核心在于进行时态的介入。随着散文表述时态的变化,散文的场景、结构、节奏都会发生相应的改变。
散文以正在进行时态来构思和描写,就不像过去那么四平八稳,可能出现突然的意外和陡峭的翻转。少了定数,多了变数;不是直接揭翻底牌,而是悬念埋伏;更注重过程和细节,而非概括性的总结。文学的魅力就在于此,它不像数学一样有着公式和标准答案,而是具有难以概括的美妙的可能性;即使答案偶尔是唯一的,过程也依然能有多种、多重、多变的解决方案。
二、现代文阅读(共30分)
(一)(10分)
阅读下面的文字,完成各题。
我们读到的散文多数充满回忆的味道。一次旅行、一场际遇、一位亲人、一只宠物……写作者回到书桌在回想之中开始写作。当然有着具体的情节、场景和片段,但写作者的视角,往往是从终点望向来路;读者清楚或隐约地知道,一切,属于过去完成时态。

高中语文合格考资料 专题07 语言文字运用(字音字形)

近三年(2021-2023)高中学业水平考试真题分类汇编专题07语言文字运用考点:字音字形1.(2023春·湖南·高二学业考试)下列词语中加点字的注音,有错误的一项是()A.浸.染(jìn)逊.色(xùn)炫.耀(xuàn)义愤填膺.(yīng)B.青苔.(tái)俨.然(yǎn)悚.然(sǒng)肆意雕琢.(zhuó)C.反馈.(guì)国粹.(suì)海棠.(táng)耿.耿于怀(gěng)D.广袤.(mào)辖.制(xiá)发酵.(jiào)疾风骤.雨(zhòu)2.(2023春·湖南·高二校考学业考试)下列词语中加点字的注音,不正确...的一项是()A.稚气(zhì)细腻.(nì)幽壑.(hè)锱.铢必较(zī)B.婉.转(wǎn)混沌.(tún)麻痹.(bì)锲.而不舍(qì)C.铆.钉(mǎo)窈窕.(tiǎo)消耗.(hào)筋.疲力尽(jīn)D.碾.轧(niǎn)洗漱.(shù)憔悴.(cuì)烫.手山芋(tàng)3.(2023春·湖南·高二统考学业考试)下列词语中加点字的注音,有错误的一项是()A.晨曦.(xī)造诣.(zhǐ)袅.娜(niǎo)百舸.争流(kě)B.漂泊.(bó)国粹.(cuì)精湛.(zhàn)沧海一粟.(sù)C.孝悌.(tì)甘霖.(lín)朔.风(shuò)金戈.铁马(gē)D.伺.候(cì)青蒿.(hāo)蹒跚.(shān)豁.然开朗(huò)4.(2023春·湖南·高二校联考学业考试)下列词语中加点字的读音,有错误的一项是()A.赊.账(shē)逮.捕(dài)洗濯.(zhuó)纨绔.子弟(kù)B.宿.命(sù)湮.没(yān)重创.(chuāng)雄姿.英发(zī)C.岑.寂(cén)模.糊(mó)倔强.(jiàng)雕栏玉砌.(qì)D.贿赂.(lù)窈.窕(yáo)粗犷.(kuàng)一筹.莫展(chóu)5.(2023春·湖南·高二校考学业考试)下列词语中有错别字的一项是()A.沐浴隆重伶俐炉火纯青B.爱戴恍惚皱褶云蒸霞蔚C.纪念陶醉疟疾玩忽职守D.规钜窟窿晨曦明查秋毫6.(2023春·湖南·高二统考学业考试)下列词语中有错别字的一项是()A.雕琢皎洁瑰宝峥嵘岁月B.寒暄遨翔洋溢横塑赋诗C.哂笑咀嚼彤云锱铢必较D.干涸谛听熏陶踌躇满志7.(2023春·湖南·高二校联考学业考试)下列词语中有错别字的一项是()A.弥望落寞交涉安之若素B.脆弱帷幕吞噬残羹冷灸C.漂泊模糊欺侮徇私舞弊D.蕴藉脉搏磐石卑躬屈膝8.(2023春·湖南·高二学业考试)下列词语中,有错别字的一项是A.安分守己原型毕露残羹冷炙礼上往来B.历历在目前赴后继完璧归赵逝者如斯C.虎视眈眈耐人寻味坚持不懈层出不穷D.真知灼见问心无愧源远流长冲上云霄9.(2023春·天津·高二统考学业考试)下列词语中,有错别字的一项是()A.鹿寨款待随心所欲B.驱逐驯熟焦头烂额C.手镯慌唐肃然启敬D.俨然魅力张弛有度(2023·新疆·高二统考学业考试)阅读下面的文字,完成下面小题。

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