医院科教科述职报告

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医院科教述职报告

尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！我是医院科教中心的一名工作人员，今天非常荣幸地向大家汇报我们过去一年来医院科教工作的情况和取得的成果。

一、工作情况本期科教中心主要开展了以下几类工作：1、组织培训班：针对不同的医护人员，我们开设了专门的培训课程，包括临床医学、新技术应用、护理等课程，帮助大家提升业务能力和素质。

2、开展继续教育：我们积极组织各类学术交流和实践活动，帮助医务人员更新知识、掌握前沿技术和实践，提高诊疗水平和服务质量。

3、开展医学研究：我们鼓励医院内部和外部专家和学者进行联合研究和交流，开展创新性的临床研究，推动医学研究和临床实践的深度融合。

二、主要成果经过一年的努力和实践，我们科教中心在科教工作中取得了以下成果：1、开办培训班150多期，培训超过1500人次，形成了一批具有前沿知识和实践技能的优秀医生和护士。

2、组织了30余场学术交流和实践活动，邀请超过50位国内外知名专家和学者作为讲座嘉宾，吸引了数千名医务人员参加，推广了大量最新的科研成果和技术应用。

3、开展了多项临床研究项目，累计发表SCI论文10余篇，为国内外医学研究做出了有益贡献。

三、存在的问题当然，我们在工作中也面临着很多问题和挑战：1、资源短缺问题：科教工作需要协调和整合医院内外的各种资源，包括专家、课程、场地、耗材等，而这些资源的分配和利用并未达到最优化状态，仍需要加强协调和管理。

2、人才缺乏问题：科教工作需要有一支能力较强、英才辈出的医学团队来支持，但在人才招聘和培养方面还需要进一步的加强和改善。

3、门槛不门槛问题：科教工作的开展涉及到医院管理和医生个人发展之间的平衡问题，要达到既能够提高医疗服务质量，又能够保证医生个人权益的目标就必须进行严格的门槛设置和管理。

四、下一步工作计划为了进一步改进科教工作，我们提出以下几点建议：1、加强资源整合：科教工作需要充分利用内外部各种资源，在保证教学质量的前提下，提高资源利用效率，达到更好的教育效果。

医教科个人述职报告

医教科个人述职报告尊敬的领导：首先感谢您对我的关心和支持，我在这一年的时间里通过汇报和培训，积极学习，不断提升自身能力，为医教科工作作出了一定的贡献。

以下是我个人的工作述职报告：一、工作概况在过去一年中，我主要负责医教科的教务管理工作。

通过与科内人员充分沟通和协调，我努力提升教务工作的效率和质量，确保每位学员都能够得到优质的教育资源和服务。

二、教学支持工作作为教务管理人员，我注重与医教科内部其他岗位的配合与协作。

与教室服务人员合作，做好教室的准备工作，确保教学设施的正常运作。

与师资培训人员合作，协助组织培训活动，提升教师的教育教学水平。

与学员服务人员合作，提供咨询服务，解答学员的问题。

通过与其他部门的沟通，我及时了解到医教科相关政策的更新和变化，确保教务工作符合规定。

三、课程管理工作我负责医教科课程的安排和管理，确保每位学员都按照教学计划顺利学习。

在过去一年中，我与各位教师密切合作，协调教学时间表，保证课程安排的合理性。

我还与学员进行了反馈调查，了解他们对课程的评价和建议，从而不断改进教学质量。

四、评估和反馈工作为了提高教育教学的质量，我积极开展教学评估和反馈工作。

我参与了课堂观摩和评估活动，对教师进行了针对性的指导和培训。

我还与学员进行了定期的学习反馈和满意度调查，收集他们的意见和建议，并提供及时的回应和解决方案。

五、自身学习与成长在工作期间，我不断提升自身的专业知识和能力。

我参加了各类培训和学习班，学习了相关的理论知识和实践技能。

同时，我还阅读了大量的教育教学方面的书籍和论文，不断更新自己的知识库。

通过这些学习，我提高了自己的教务管理能力，并能更好地应对各种工作挑战。

六、总结与展望总体而言，过去一年的个人工作表现较为满意。

通过与同事的良好合作和努力工作，我顺利完成了医教科的教务管理工作，并取得了一定的成绩。

然而，我也意识到自己在某些方面还存在不足之处，如沟通能力和决策能力等方面的提升。

在未来的工作中，我将继续努力克服这些不足，提升自己的工作水平和能力。

医院科教科长述职报告范文（通用10篇）

医院科教科长述职报告医院科教科长述职报告范文（通用10篇）日子总是像从指尖流过的细沙，在不经意间悄然滑落，回顾这段时间以来的工作，我们取得了不错的成绩，想必我们需要写好述职报告了。

如何把述职报告做到重点突出呢？下面是小编精心整理的医院科教科长述职报告范文（通用10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

医院科教科长述职报告1医务科在今后的工作中会再接在励，院委会的支持与领导下。

不时实现自我完善，加强服务和监控力度，为构建和谐医院贡献力量。

以病人为中心、以全面提高医疗质量为主题、以建立和医患关系为目标，20xx年上半年医务科在院委会的正确领导下。

严抓医疗规范化和核心制度的落实，从源头防控医疗隐患，创新思维、转变观念，使科室的各项工作高效有序的进行。

现将20xx年医务科上半年工作总结如下：一、医疗质量管理严格医疗质量管理，不时提高医疗质量是促进医院发展的动力。

全面提升医疗服务质量是医务科的重要任务，20xx年医务科始终以《省综合医院评价规范及实施细则》和“两好一满意”为标准，根据年初既定计划着重从核心制度落实、病案质量管理与科室自身建设三个方面不时深入。

1、开放床位数420张2、病床使用率：111.3%3、全年门诊总人次：19911人次4、住院中人数：10541人5、平均住院日：7天6、全院实际占用床日数：698757、病历甲级率：99%8、处方合格率：9、入院诊断符合率：10、手术前后诊断符合率：11、ct检查阳性率：12、急危重症抢救胜利率：13、无菌手术切口甲级愈合率：14、无菌手术切口感染率：15、病理诊断准确率：16、开展成分输血比例：17、择期手术患者术前平均住院日：促进各项制度落实到实处2严抓管理。

特别是全院开展职能科室参与科室交班、查房工作以来，零九年医务科继续加大十三项核心制度的执行和落实力度。

医务科进一步深入到科室，每天参与科室交班、三级查房、分组查房，对科室的实际情况有了更全面的解，这使我加强制度落实的基础上更加人性化的管理，面对科室的危重症患者的重点督察方面，首先要求科室及时上报相关信息，医务科备案后及时到科室了解患者病情、查阅病历后，具体安排全院或科室内会诊，组织会诊人员和时间并参与会诊全程确保会诊质量，这样就为科室节约了时间和精力集中于患者的治疗和会诊资料收集上，有效提高了科室救治危重患者的胜利率，降低致残率和病死率。

医务科教科干事述职报告

医务科教科干事述职报告尊敬的领导：我是医务科教科的干事，现向您汇报过去一年来的工作情况和成果。

在过去的一年里，我积极努力地履行职责，为医院的科研和教育工作做出了应有的贡献。

一、工作内容作为医务科教科的干事，我主要负责以下几方面的工作：1.协助科主任组织科研项目：我在过去的一年里，与科主任密切合作，协助组织了多个科研项目的立项和推进工作。

我负责了项目申报、预算编制、资金管理等方面的工作，并及时向上级领导汇报项目进展情况。

通过这些工作，我提高了对科研项目管理的认识和能力，并积极参与科研项目的研究工作。

2.组织医学讲座和学术会议：在过去的一年里，我负责组织了多次医学讲座和学术会议。

我与不同科室的专家进行了密切的合作，邀请了他们来医院进行学术交流，并安排了相应的会议场地和设备。

这些讲座和会议不仅提高了医院医务人员的专业水平，也增强了医院科研活动的氛围。

3.管理科研设备和实验室：我负责管理医院的科研设备和实验室，并确保其正常运行。

我与科研人员紧密合作，根据科研项目的需要，采购了新设备和实验材料，并组织了相关的培训。

与此同时，我也负责设备的维护和保养工作，确保设备始终处于良好的状态。

二、工作成果在过去的一年里，我取得了一些显著的工作成果，主要有以下几点：1.积极组织科研项目：我协助科主任组织了10个科研项目的立项，并取得了不错的进展。

其中，有两个项目获得了市级科研成果奖励，并发表了多篇相关论文。

这些项目在医院的发展中起到了积极的推动作用。

2.成功举办医学讲座和学术会议：我组织了5次医学讲座和3次学术会议，邀请了国内知名专家进行学术交流。

这些讲座和会议受到了广大医务人员的好评，不仅提高了他们的专业素养，也带动了医院的科研活动。

3.设备管理和维护工作：我完成了医院科研设备的管理和维护工作，确保科研设备的正常运行。

我与科研人员密切合作，解决了不少设备故障，并组织了设备的定期维护和保养工作。

三、存在的问题与改进措施在工作中，我也意识到存在一些问题，主要包括以下几点：1.时间安排不合理：由于工作内容繁多，我有时会感到时间不够充裕，导致工作效率不高。

医院科教科述职报告范文（通用7篇）

医院科教科述职报告医院科教科述职报告范文（通用7篇）时光在流逝，从不停歇；万物在更新，而我们在成长，你梳理过这段时间的工作吗？我们要做好总结，写好述职报告哦。

那么述职报告应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的医院科教科述职报告范文（通用7篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

医院科教科述职报告1尊敬的院领导、各位同事：大家下午好20xx年医务科在院长及主管院长的领导和大力支持下，在各科室的积极配合和帮助下，坚持以健康为中心、以全面提高医疗质量为主题、以建立和谐医患关系为目标，以医院等级评审为契机，严抓医疗规范化管理和医疗核心制度的落实，顺利通过等级医院复审，圆满完成全年工作计划，使得全年各项工作得以有序的进行。

现将具体工作述职如下：一、顺利通过医院等级评审坚持质量持续改进20xx年要说哪项工作持续时间最长、工作量最大、重要性最高，我想首推二甲医院评审。

年初，我院在未经指导的情况下一次性顺利通过二甲医院评审，并确定半年后进行复审。

为此医务科在院领导的统一安排下，按照复审要求召开7次相关会议。

首先进行科室分工，将全院临床科室工作进行任务分解、对重点科室的复审准备工作进行细化安排，确保科室、医院资料完整统一。

同时把"二甲医院复审"与医院医疗质量管理相结合，进一步规范了临床工作程序，健全了管理制度，提高了医疗质量、保证了医疗安全，促进了科室管理水平的提高，推动了医院各项医疗工作的顺利发展。

并在10月份顺利通过了二甲医院复审获得了省厅专家的好评。

二、进一步加强医疗质量管理医疗质量是医院生存和发展的根本问题。

医务科把严抓医疗质量管理，全面提高医疗质量作为首要任务，经过本年度的严格管理、狠抓落实，我院的医疗质量和医疗安全工作都取得了一定的成效。

在加强医疗质量管理方面，医务科根据年初制定的工作计划着重从核心制度落实、病案质量管理等方面不断深入管理。

帮助并督促各科室建立了医疗质量控制八个记录本，每月对医疗核心制度的执行情况及医疗质量控制八个记录本进行督导检查，根据教育、引导、批评相结合的原则，采取平时督促抽查和集中检查相结合的方法，对基础医疗质量和环节医疗质量进行严格把关，多措并举，使我院医疗质量明显提高。

医院科教科年终述职总结

一、前言时光荏苒，转眼间一年又即将过去。

在过去的一年里，在医院领导的正确指导和科室同事的共同努力下，医院科教科紧紧围绕医院中心工作，认真履行各项工作职责，较好地完成了各项工作任务。

现将一年来的工作总结如下：二、工作回顾（一）加强继续医学教育工作1. 完善学分审核制度：按照市卫生局要求，我们严格审核了全院专业技术人员的学分，确保了学分的达标率，为提高医务人员专业水平奠定了基础。

2. 开展继续医学教育项目：今年，我院共申报并通过六项市级继续医学教育项目，科教科与开展项目的科室齐心协力，使继教项目顺利开展，获得参会人员的好评。

3. 推进省级继续医学教育项目：为提高我院人员的专业水平，科教科积极推动20xx年省级继续医学教育项目申报工作。

（二）强化科研工作1. 组织科研申报：认真组织各级科研申报工作，2020年我院共申报各级科研项目16项，其中成功立项市级2项。

2. 推进在研项目：定期对各科研项目进行督导，并提供科研协助，确保项目顺利进行。

3. 鼓励论文发表：鼓励科室积极发表高质量专业论文，做好各级论文的报销、存档、奖励等工作。

目前全院共发表省级以上学术论文85篇。

（三）开展健康教育1. 建立健康教育网络：成立医院健康教育领导小组，建立和完善院、科、病室三级健康教育网络，为健康教育工作提供组织保障。

2. 开展健康教育培训：每年都坚持开展健康教育专题培训，使医护人员不断提高健教知识和健教工作能力。

3. 开展院外健教宣传：有计划、有组织地开展院外各类健教宣传活动，积极主动地参与社会性健教宣传。

三、工作亮点1. 加强科室团队建设：通过组织各类培训和交流活动，提高科室人员的业务能力和综合素质。

2. 优化工作流程：简化工作流程，提高工作效率，确保各项工作任务按时完成。

3. 加强沟通协作：与医院其他科室及上级部门保持密切沟通，形成工作合力。

四、不足与展望1. 不足：在科研工作方面，仍存在一定差距，需要进一步加强与上级医院的技术协作，提升科研水平。

医生科教科述职报告

医生科教科述职报告
尊敬的领导：
根据上级安排，我对医生科教科工作进行了述职报告。

目前，医生科教科的工作主要包括以下几个方面：
一、开展临床医学教育
我们组织医生科的教师及临床医生，开展了一系列的临床医学教育培训。

这些培训包括临床技能的讲解、案例讨论、临床实践等内容，帮助医生科的学生提高临床医学水平。

二、提升诊疗技术水平
医生科教科积极引进最新的医疗设备和诊疗技术，组织相关人员参加培训，不断提升诊疗技术水平。

同时，我们也定期进行技能培训和考核，保证医生科的临床工作质量。

三、开展学术交流和科研工作
医生科教科鼓励教师和临床医生参与各种学术交流和科研活动，组织专题讲座、病例讨论会、学术研讨等，促进临床医学教育与科研工作的深度融合。

四、加强职业道德和医德教育
我们注重对医生科学生进行职业道德和医德教育，加强医患沟通技巧的培训，培养医生科学生综合素质，使他们成为优秀的医疗人才。

五、加强与临床实践的结合
医生科教科加强与临床实践的结合，经常组织学生参与临床实践活动，让他们在实践中得到更多的锻炼和成长。

以上就是医生科教科目前的工作情况，我们将一如既往地努力工作，不断提升医生科教育水平和质量。

敬请领导批示。

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实习生岗前培训
聘请专家讲座
科研项目论证会议
新技术新项目论证会议
继续教育项目会议
科研管理体系
论文发表管理科研立项管理科研成果管理科研档案管理
科研成果转化应用管理新技术新项目管理
科研及新技术管理
制定科研及新技术开展规划进行科研知识、方法培训，提高科研水平实施科研项目、新技术项目申报、论证、立项科研、新技术项目实施监督管理严格执行新技术、新项目准入制度完善科技、新技术档案管理
1.向国内知名医院输送中青年医学骨干研修;
2.请来专家讲学、指导; 3.举办省级、市级学术会议;
住院医师规范化培训
重点是基础理论、基本知识、基本技能的训练和临床技能与思维能力的培养。是医院建设和人才管理的重要环节，提高整个医生队伍的素质，造就一批德才兼备的医学人才。
培训流程
岗前培训
率
进修结业证明
排
序
科研证明
录
入
继
继
续
教
教
育
管
证
书
理
登
系
记
统
单位审核市卫生局二次审验
市人事局终审
读书笔记
医院达标率排序
继续医学教育
参加对象：全院卫生技术人员（医、药、护、技）
教育形式： 1、继续医学教育项目
2、远程医学教育 3、医院组织的学术讲座 4、病例讨论会 5、自学
继续教育档案：科教部管理
对外学术交流
实习生报到办理手续
பைடு நூலகம்
岗前培训
实习安排
考试考核
情况反馈协调沟通
定期、不定期督查
2、临床教学能力提升，临床教学规模由130人扩大至 400人，不仅让我们医院这个优秀的学习团队桃李天下，名满中华，同时力争更好的经济效益。
3、实习生带教规模由现在的160人扩大至350人，随着我们医院专业科室的细化以及床位的迅猛扩张，现有的实习生源已不能满足我们的实习带教需求。
SWOT分析
优势—S 1、有较完善的科教管理体系； 2、医院科室架构较合理，既能适应市场需要，
科研全过程管理流程
进行科学研究方向等的调研
提出建议，提供指南参考
按照指南准备申请书
院内专家评审和修改
不立项
建立基金帐户和档案
项目实施
立项通知和签署合同
申请书的申报和递交
推荐立项
中期评估
专利的鉴定与申报
结题验收和基金结算
论文发表和成果申报
科研成果论文发表情况
类别年度
论文
科研成果
SWOT分析
WO战略（利用机会、克服弱点）
1、通过三甲创建，促进技术水平的进步； 2、发挥附属医院优势，聘请上级教授或科技专
家做技术指导，多出高水平的科技成果和学术论文； 3、建立有效的科技激励机制； 4、继续加大师资队伍的规范化培训，进一步提高临床教学质量；
SWOT分析
ST战略（利用优势、回避威胁） 1、建立实验室，服务于临床科研工作； 2、建立技能培训中心，培养高素质医师； 3、与大的科研机构合作，承担高质量科研项目； 4、有针对性的培养学科带头人； 5、医院领导对经济效益和社会效益，短期利益
科教部在分管院长的领导下，负责制定科研、培训和继续教育工作规划、计划、方案。
根据教学、科研、培训计划安排，组织对上述业务活动的检查、评估、及时总结经验，反馈有关情况，不断提高工作质量。
负责科研立项、鉴定、奖励申请的管理以及出版著作、发表论文和有关奖励资料的入档管理工作。
负责新技术、新项目的引进（论证）工作，保证专科技术建设的不断发展。
举办市级以上学术会议1项
获县级以上奖励3项以上
开展新技术至少3项；全院全年75项以上；
至少1项/年
住院医师培养实习生带教
凡工作一年以上的临床医生均须参加卫生主管部门的统一考试；
学生160人
建立住院医师培训基地；力争成为常德市执业医师技能考试站点；
学生350人
临床教学
一个班，学生130人
SWOT分析
机会—O 1、医院创建“二甲”，软硬件升级。 2、三年战略规划带来了全新的医院管理和
经营理念。
SWOT分析
威胁—T
1、远离中心城市，进行科研的支持力量半径较远，缺乏实验室；
2、临床教学和高级别的科研立项在近期内难以产生直接的经济效益；
3、科研综合实力差，承担省级以上自然基金项目少；
工作。根据计划搞好实习学生的报到、排班、管理工作。

深入临床医技科室，了解听取意见，发现问题及时督促解决，对科室提交的申请报告或请示的问题，能解决者立即解决，不能解决或不属于本职范围者，应及时给予答复和主动与有关部门联系。

按时参加院领导召集的其他会议，及时完成领导交办的任务。
科教部主任职责
三个班，学生约400人
科室管理系统－目标管理与过程管理
建立科教组织机构
检查、指导在改进和创新中前进
目标管理和过程管理的结合推动科教规划
的实施
建立科教管理制度
制定科教发展规划
与科室交流的平台：
与一线科室交流平台
日考核评价沟通会
参加科室学习
科教专题会议
科室晨会
院周会
临床教学会议
科教部目标
1、省级科研要有新突破，积极协助骨科团队已获湖南省卫生厅基金课题一般项目—《内镜下单椎体植入器治疗胸腰椎骨折的基础与临床研究》，积极有序开展研究，组织成果鉴定，力争获得湖南省科技成果奖;积极协助护理部已获湖南省卫生厅基金课题指导项目— 《护理人员心理状况研究》申报成果鉴定，力争获得湖南省科技成果奖。
2、2011年1月医院正式开展临床教学，接收商丘医专临床医学专业129名学生来院理论授课和临床见习，开创了我院临床教学的新纪元。
人员结构
姓名年龄学历专业职称备注
刘宏营 36
大专
临床药学主管药师管理经验相对不足
2008年从事医院科教管理工作，经验欠缺；
人员结构
姓名年龄学历专业职称
科技统计时视为无效。
新技术新项目管理流程
参加评奖
项目先进性、科学性
科室申请报科教部，科教部组织专家论证
项
目
项目负责人陈述理由
追
踪
专家提问
可行性、适应症选择操作规程
应急预防措施
列入当年计划
业务水平及承担能力
加强继续医学教育管理
继续医学教育管理流程
国家级学分证书
科
省级学习证书
室
达
市级学分证书
标
备注
郭亚萍 48
大专临床护理高级临床和管理政工师经验丰富
科教部工作制度
在分管院长的领导下，负责制定科教管理工作规划、计划、方案。定期制定科研、继续医学教育学术活动、住院医师规范化培训计划。定期组织举办科研项目、新技术新项目论证工作以及中期进展跟踪总结
工作。组织教师培训，根据合同完成临床教学任务，做好学生在院期间的管理
公布教学日历
开学典礼及学习学生手册
整改提高或改进
教学纪律监督与抽查
考试考核
离院返校
开学典礼理论教学
实习生管理
加强实习生管理，为社会培养合格的医学专业人才，是我们公立医院的责任和义务。我们必须加强与各医学院校的沟通与联系，满足我院对实习教学的实际需要。
实习生管理工作流程
与学校老师进行实习生交接
临床教学管理流程（一）
科教部教学任务
任务分解到至各教研室
被聘教师接受课时任务
课件制作教案准备
课件复件交教研室备份
教师对课件等进行改进
根据大纲提出修改和完善意见
教研室对课件教案进行审核
临床教学管理流程（二）
学生来院
报到办理手续
入住学生公寓集中管理
签订安全责任状
组织听课评课
安排理论授课和临床见习
合计
164
116
88
10
3
科研论文管理流程
1、成果鉴定/验收之后一个月内将鉴定/验收的完整材料一份交科教科存档；
2、评奖后一个月内将申报的完整材料一份交科教科存档，单位获奖证书发放后及时交科教科存档；
3、论文发表后持有效证明到科教部签字备案； 4、未经签字、备案、存档的材料，在科室年度
4、高水平的论文少； 5、正高职称医疗技术人才比例偏低。
SWOT分析
SO战略（发挥优势，利用机会） 1、发挥重点学科的优势，开展技术创新，多出
成果; 2、申请建立专科医师培训基地，为培养高素质
专科医师奠定基础,并力争成为常德市执业医师技能考试站点； 3、多举办高级别的继续教育学术班或学术会议，扩大医院知名度。
科室管理系统－制定科教发展规划
建立科教组织机构
检查、指导在改进和创新中前进
目标管理和过程管理的结合推动科教规划
的实施
建立科教管理制度
制定科教发展规划
科室管理系统—发展规划
项目
科研技术创新
继教项目
一年指标
三年指标
获县级以上奖励至少2项
各临床、医技科室至少2项，全院全年合计50项以上；
期刊发表（篇）会议交流（篇）院内奖励（项）县科技进步奖（一、二、三等奖）省级奖励或立项
2006年
28
31
22
一等奖1项，二等奖1项，三等奖1项
2007年
37
51
20
二等奖1项，三等奖2项