新闻写作技巧谈(1)
新闻稿件写作技巧件写作技巧实用一篇
新闻稿件写作技巧件写作技巧实用一篇新闻稿件写作技巧-新闻稿件写作技巧 1掌握新闻写作的一般技巧，提炼新闻主题，是写好第一篇新闻稿的关键第一、基本掌握标题的制作技巧。
标题是文章的眼睛，一篇新闻稿若有一条新颖别致的标题，就能象磁石那样牢牢地吸引编辑和读者的注意力。
第二、第二、学会写导语。
导语是消息的开头，是消息中最有价值的部分。
第三、理解和掌握新闻写作的基本方法——用事实说话。
摆事实，用事实说话，这是新闻独特魅力所在，也是新闻事业不可代替的价值所在。
1.新闻稿的结构一篇结构严密的新闻稿一般由标题、导语、背景、主体和结尾等组成。
其导语、背景交代、主体内容和结尾都有其内在的逻辑关系，在一个统一的关系中互相影响，互相勾连，互相牵制，互相完善，也就是通常所说的5w，即新闻稿的5要素。
2.怎样选好新闻稿的主题要写好新闻，事先要想好文章的中心思想写什么，无论是写消息、特写，还是通讯，都要表达一个中心思想，这就是主题。
比如写一篇消息时，写什么内容，要先把意思想明白，这就是立意。
立意就是主题。
主题对新闻稿起着决定性的作用，它是文章的灵魂，是文章的纲。
它就像一根红线，贯穿全篇，成为这篇文章的中心。
所以说，主题是新闻稿件的统帅，新闻稿件的结构安排、遣词造句要受它的“调遣”，即文章的造词、结构、语言、表达等等，都要以主题为依据，受主题的约束。
因此，“意在笔先”，主题明确了，才好伏案动笔。
3.怎样写活新闻导语。
写新闻首要写好导语。
写新闻稿时往往不是按照事情原来的发展顺序来写，而是把事情的__、最有吸引力之点放在最前面(这就是导语)，使新闻的主题通过导语最先突出地表达出来。
有这样一句顺口溜很形象的说明了导语的写法和作用：“导语像倒金字塔，凸现重点写精华，形象具体引人看，文字简明一句话。
”新闻“倒叙式”即“倒金字塔”结构形状，而“导语”则恰恰是“倒金字塔”的塔基。
4.重视背景的结构特色新闻背景是为了描述新闻事件的来龙去脉，写出它同其他事物有联系的历史事件、社会环境、政治原因、科学知识等客观背景，全面的揭示事物的意义。
新闻稿件的写作技巧
新闻稿件的写作技巧导读：一、培养新闻触角和新闻敏感，善于发现新闻线索，是写好第一篇新闻稿的意思准备同是大学生记者，共同生活在同一个环境里，也都到实践中去了，到学生中去了，为什么有的记者能写出漂亮的新闻作品，而有的记者仍然发现不了新闻线索，或者说发现不了有意义的新闻线索呢?为什么有的学生记者通讯员总是埋怨没有什么东西可写，而一再要求编辑老师为他们提供采访的话题，说到底这就是一个新闻敏感的问题。
什么叫新闻敏感或新闻触角呢?简言之，它就是新闻工作者识别新闻的敏锐能力。
一个具有新闻价值的事情，别人不能看出它是新闻，而你却一下就能识别它是新闻，这就是新闻敏感。
没有一定的新闻触角和新闻敏感，就很难写出一篇像样的新闻稿。
美国新闻学家卡斯柏.约斯特在《新闻学原理》一书中的一段话，形象的阐述了新闻敏感对于记者的重要性。
他说：“一个不善于辨别色彩的人，不能成为一个画家;一个不懂得和谐的人，不能成为一个音乐家;一个没有‘新闻敏感’的人，也不能成为一个新闻记者。
”(1)培养新闻触角和新闻敏感，善于发现新闻线索，就能够当事情还在“风起于清萍之末”时，就敏感地察觉到它，并预见它的去向，从而比较得心应手地写出一篇新闻稿。
当然，新闻敏感不是与生俱来的，而是记者在采访实践中不断培养训练获得的。
在大学生记者群中，不乏这样的人，他们刚开始成为一名学生记者，通讯员的时候，由于都是刚刚从中学来到大学，不用说缺乏新闻触角和新闻敏感，就是基本的新闻知识也不具备。
但是，他们经过一段时间的新闻工作实践，刻苦学习，勤奋笔耕，终于成为了一名有一定新闻敏感和写作能力的校园记者。
二、积累新闻素材，选好新闻题材，找准新闻角度，是写好第一篇新闻稿的前提。
人民艺术家老舍曾经对初学写作的年轻人说过：“先收集材料，越多越好。
”周立波也认为“材料少了不好办。
”有个外国记者说：“你要有作为吗?*8小时写稿不行，要做24小时的记者。
”这些都说明积累素材对写作的重要意义。
新闻写作技巧
新闻写作技巧第一篇：新闻写作技巧新闻写作技巧新闻稿格式1、新闻要素：不可忽略5W1H。
2、新闻构成：题、文、图、表。
3、题：简要、突出、吸引人。
4、文：导语100至200字：开宗明义，人事时地物。
5、主体300至500字：深入浅出，阐扬主旨。
6、结语100字：简洁有力，强调该新闻的意义与影响，或预告下阶段活动。
新闻稿怎么写新闻的写作特点一、新闻的特点1、短小精练：新闻要短小精练，这是新闻写作的基本要求。
就小记者采写新闻来说，写好短消息，便于迅速及时的报道新闻事实，同时也锻炼小记者的采写能力；就读者阅读新闻来说，它便于阅读。
2、语言生动简洁：新闻的语言只有生动、简洁，才能吸引读者3、“倒金字塔”结构：新闻的写作是将最重要、最新鲜的事实写在新闻的最前面，按事实重要性程度和读者关注的程度先主后次的安排，内容越是重要的，读者越是感兴趣的，越要往前安排，然后依次递减。
这在新闻写作中称为“倒金字塔”结构。
二、新闻导语的几种写作方法1、叙述式导语的写作：就是直截了当地用客观事实说话，通过摘要或概括的方法，简明扼要地反映出新闻中最重要、最新鲜的事实，给人一个总的印象，以促其阅读全文。
2、描写式导语的写作：记者根据目击的情况，对新闻中所报道的主要事实，或者事实的某个有意义的侧面，作简练而有特色的描写，向读者提供一个形象，给人以生动具体的印象，这就是描写式导语的一般特点。
一般用在开头部分，以吸引读者，增强新闻的感染力。
3、议论式导语的写作：往往采用夹叙夹议的方式，通过极有节制、极有分寸的评论，引出新闻事实。
一般分为三种形式：评论式、引语式、设问句。
三、学会恰当运用新闻背景材料背景材料在不少新闻中占据一定的位置，是新闻稿件中不可缺少的内容。
交代背景应根据需要因稿而异，更要紧扣主题，还有交代背景时不宜太多，材料要写的生动活泼。
新闻通讯的怎么写一、通讯的种类：一般分为“人物通讯、事件通讯、工作通讯、风貌通讯”二、通讯的特点通讯是一种详细、深入的报道，也是一种具有多种表现方法的新闻媒体，通讯报道生动形象、具有感染力。
新闻写作基本常识及技巧1
从事新闻写作和研究工作的“万宝囊”。
•
新闻素材经选择、集中、提炼，其中一部分被通讯员写入新闻作品。
•
人们常说：“收集材料要以一当十，使用材料要以十当一”。采访
到的材料多，稿子里使用的材料少，这是一种正常的现象。但是，如果
不想办法提高新闻素材的利用率，让大量的、有生活气息的材料“烂”
在自己的笔记本里，这不能不说是一种极大的浪费。初学新闻报道的人，
市委副书记、市长李文卿主持会议。 市委副书记张应华，市委常委、常务副市长柴金祥，市委常委、宣传部长王光庆，市委常委、市委秘书长 蒋晓强，市人大常委会副主任任伯年，副市长赵卫东，市政协副主席杨发元，市长助理、市政府秘书长安永出 席会议。 天水市公共自来水供水系统现有秦州区西十里和麦积区慕家滩两处水源地，总计供水能力为9.9万立方米/ 日。由于采取单一的供水方式和对地下水源的过度开采，使水源地无法得到充足的涵养和有效的渗透补充，长 期处于超负荷运行状态，加之，近年来持续干旱，地下水位下降，现实际产水能力不足7.3万立方米/日。随着 天水城市建设的快速发展，现有的水源地已经无法正常承载城市水量需求，不仅影响到居民的正常生活，也对 天水城区发展建设带来制约。面对这一现状，为了缓解城市供水压力，确保城区生产生活用水，天水市委市政 府将新辟水源地工作纳入工作重要议事日程，依据《天水市城区供水水源地规划》，多次召开专题会议进行研 究、组织专家现场踏勘分析论证，多方协调，初步选定地下水富集带秦州区南沟河皂郊一带作为城市供水新增 水源地。
——斯坦利·沃克 《约纽先驱论坛报》
新闻实际上是关于现实的历史……因此，它不仅纪录事件，而且不 时地影响事件。新闻是对历史的纪录，同时也不是有闻必录。
——Thomas Griffith 《时代》杂志
新闻消息写作技巧
新闻消息写作技巧写新闻消息需要准确、简明扼要地传递信息，让读者快速了解事件的经过和重要要点。
下面是一些写新闻消息的技巧：1. 五W一H原则：新闻消息应包含谁（Who）、什么（What）、何时（When）、何地（Where）、为何（Why）以及如何（How）这六个核心要素。
在写作时，要清楚地回答这些问题，让读者对事件有一个全面的了解。
2.标题醒目：新闻标题要简明扼要地概括新闻内容，吸引读者的注意力。
一般情况下，标题应该只包含10个词左右，避免过长而且复杂的词汇。
3.信息层次分明：将新闻内容划分为几个段落，每个段落只讲述一个具体的主题，确保信息层次分明，不混乱。
第一段要点明要闻，将最重要的信息放在开头，让读者迅速了解事件的核心内容。
4.通俗易懂的语言：新闻消息的读者群体广泛，所以要尽量使用通俗易懂的语言，避免使用过于专业的词汇和术语。
句子要简短明了，避免冗长废话，增强读者的阅读体验。
5.提供有力证据：新闻消息需要有可靠的证据来支持报道的事实。
引用官方文件、专家评论或目击者证词等可以增强新闻的可信度。
同时，要尊重事实，不夸大或歪曲事件的真相。
6.多角度报道：尽量从多个角度、立场报道事件，避免只报道单一的观点。
这样可以提供更全面的报道，让读者自己进行判断和思考。
8.保持客观中立：新闻消息应该保持客观中立的态度，不带有个人偏见或情感色彩。
要依据现场采访和权威报告来进行报道，避免自我揣测或臆断。
9.时间和空间背景：在新闻消息中要明确事件发生的时间和地点，以及事件的背景和前因后果。
这样可以让读者更好地理解事件，增加新闻的全面性。
10.及时更新报道：新闻是时效性很强的信息，需要及时更新报道。
随着事件的发展，不断添加新的信息，让读者了解最新的进展。
同时，注意与旧新闻进行链接，以便读者获取完整的信息。
总之，写新闻消息需要准确、简明扼要地传递信息。
遵循以上写作技巧，可以帮助记者更好地报道新闻，让读者更好地了解事件的经过和重要要点。
新闻写作技巧浅谈
三、新闻写作的基本知识
（三）新闻导语写作的几种技巧 • 1．一语破的法。 • 好的新闻导语如何做到“抢耳”、“抢眼”，用最短的文字，一语破的，无疑会起到开
门见山、立竿见影的效果。 • 1945年8月14日，美国杜鲁门总统宣布，日本已无条件投降。美联社在抢发这条爆炸
性的新闻时，导语干脆利落：“日本投降了！”这条短而有千钧之力的导语，当时就被 新闻界公认为“最佳导语”。 • 2．设置悬念法 。 • 在新闻导语上设置“悬念”，事情先不直说，吊起读者的胃口，“逼”得你不得不继续 读下去。 • 1978年6月25日人民日报刊发了一篇报道，导语是这样写的：“国财贸大会上传说着 这样一件事：上海服装进出口公司床上用品组的职工，‘救活’了两只鸳鸯，挽回了一 大笔外汇。”为什么要“救活”鸳鸯？“救活”了两只什么样的鸳鸯？又怎样挽回了外 汇？导语对此一概不说，你想知道就得往下读。
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二、学校通讯员如何发现新闻
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二、学校通讯员如何发现新闻
1、国家当前教育热点在学校工作中的体现； 2、社会热点和学校活动的有机结合； 3、市教体局工作要点和宣传重点 4、各类节日 5、学校重要活动 6、学校典型人物 7、学校的典型管理模式 8、学校的典型教学模式、教学成果
有意义的事实，新时代涌现出来的新人、新事、 新经验，紧密配合当前形势，为现实中心工作 服务。
2、形象性。通讯常采用叙述、描写、 抒情、议论相结合的手法，要求对人对事进行 较为具体形象的描写，人物要具有音容笑貌， 事情要有始末情节，第1以8页此/共2来8页 感染读者。
三、新闻写作的基本知识
（二）通讯的分类
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三、新闻写作的基本知识
• 3．欲擒故纵法 。 • 先放开一步，再紧紧抓住，这样的导语写来必有“痛击一拳”之淋漓快感。 • 1 9 8 2 年 1 0 月 1 4 日 ， 美 联 社 发 了 一 条 讽 刺 美 国 经 济 的 稿 件 ， 导 语 是 这 样 写 的 ： “ 就 是 在 罗 纳 德 ·里 根 总 统 对 全 国 说 ‘ 美 国
专题01 新闻写作技巧指导-2022-2023学年八年级语文上册单元写作深度指导(部编版)
记录生活，写新闻
——新闻写作技巧指导
课堂导入
同学们，在刚刚学习的第一单元的几篇文章中， 你印象最深的新闻是哪一篇？对如何写新闻，你有什 么好的方法技巧吗？
课堂导入
进入信息社会，新闻与我们的关系越来越 密切。我们每天都生活在新闻的海洋中，新闻 不仅是我们交流思想、传递信息、反映情况、 提出建议、享受社会主义民主权利、发挥舆论 监督作用的重要渠道，也是推动我们日常工作 的重要手段，因此我们不仅要读新闻，而且还 要认识新闻，培养新闻意识，学会新闻写作， 这对于我们将来的工作，是有很大帮助的。
新闻写作
其次，要保持新闻的完整度。适当的引入一些群体性 数据是有助于提高新闻整体的完整度的，同时要在这一基 础上细化原因以及带来的社会影响，深入挖掘现象背后的 真相，只有这样有深度、有内涵的新闻报道，才能引起读 者的兴趣与共鸣。
新闻写作
最后，若想写好新闻，就必须带着好奇心去看待生活 中的每一件事。也只有关注了日常的点点滴滴，才能真正 从中攫取出有价值的新闻。
新闻写作
三、童话中的“小矮人”——短小精悍 写消息，最怕写成老太婆的裹脚布——又臭又长。消息写作时应以叙
述为主，叙述努力做到：概括而不抽象；简洁而不疏漏；取材要典型，能 以一当十；用词造句要概括精练；除了必须交代的时间、地点、人物、结 果、意义外，事件发生的环境、条件和过程只需要写出一个轮廓即可。
新闻写作
教育部正在研究制订一份重要意见，将从根本上解决择校热问题
教育部近日在答复十三届全国人大四次会议相关建议时提到，教育部 正在研究制订《关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系的意见》。
譬如，11月2日，教育部网站发布的《对十三届全国人大四次会议第 1734号建议的答复》，在答复“关于理性看待校外培训热，加快建设更多 优质公办学校的建议”时提到，“党中央、国务院高度重视提升义务教育 质量工作，2019年印发《关于深化教育教学改革 全面提高义务教育质量 的意见》，教育部等部门配套出台了关于激发办学活力、加强教研工作、 强化实验教学、推进线上教育资源建设等系列文件，大力发展‘教育+互 联网’，深化课堂教学改革，全面提高义务教育质量。教育部正在研究制 订《关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系的意见》，进一步完善义 务教育政策保障体系，加快缩小区域、城乡、校际和群体教育差距，办好 公平而有质量的义务教育。”
新闻写作技巧(一) 消息
一是要抓住事情的核心；
二是要能吸引读者看下去。
以军训为例：
叙述式导语。是用凝练的语言，扼要而直接 地将消息中主要的事实叙述出来，这是很 常见的写法了。如：
本报讯 9月24日，我院新校区举行 军训阅兵仪式，一千多名新生展现了他们 军训两个星期的成果，为我院新校区的首 次军训画上了圆满的句号。
消 息
《天日 易地中 经盈则 》虚昃 与月 时盈 消则 息食
一、消息的含义和特点
（一）、消息的含义 对新近发生或发现的有新闻价值和社会 意义的事实作迅速及时、简明扼要报道的 一种新闻文体，即是消息。 因其在新闻诸文体中使用频率最高，使 用数量最多，是新闻报道中最常用的文体， 故人们常把消息称为新闻。 狭义的新闻即指消息。
（三）、消息的种类
1、动态消息：它是迅速而准确地报道新近发 生的国际、国内重大事件、重要的活动和各项建 设中最新出现的新情况、新动态、新成就、新问 题的一种文体。它是报纸上使用最多的一类。 2、典型消息：也叫经验消息，它是对一些具 体部门、单位、行业的典型经验、成功做法集中 报道的一种文体 3、综合消息：是把发生在不同地点、不同单 位、各具特色、性质相同的事实综合在一起，并 体现一个主题的报道。 4、述评消息：又称“记者述评”、“新闻述 评”。是一种兼有消息与评论作用的新闻。
提问式导语。即将有关问题通过一
个尖锐而鲜明的问题提出来，以引 起受众的关注。有时是设问，即要 求自问自答。如：
本报讯 军训结束了，我们 到底学到了什么？
描写式导语。以展示事物的形象和事件的场景为 主要特征，抓取某一生动形象、鲜明的色彩或有 特色的细节加以描绘。不是写几句“精彩纷呈”、 “场面激烈”这样空泛没内容的形容词，而是要 写出具体的场景，让人一看这第一句话，脑海中 就能反映出一个比较清晰的画面。如： 本报讯 几百名身穿迷彩服的学生站在学院 初秋的阳光下，目送一辆辆汽车开上机场大道。 坐在车里的是与他们相处仅仅两个星期的军训教 官，但直到这些车都消失在视线里，同学们才陆 续走回宿舍。
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新闻写作技巧谈新闻的结构一般由标题、导语、主体、背景和结尾五部分组成。
新闻的内容，通常有时间、地点、人物、事件和结果五个要素。
一、标题标题是新闻的眼睛，一则好的新闻，首先要有一个好的标题。
精心制作标题犹如‚画龙点睛‛，它既要概括新闻的主要内容，又要醒目、新颖、有趣味。
这样才能引起读者的注意，增强阅读的兴趣。
新闻的标题有三种形式：1.多行标题。
主要是三行标题，由引题、正题和副题组成。
引题也称眉题，它的作用是介绍背景，烘托气氛，引出正题。
正题也称主题，它的作用是概括新闻的主要内容或点明新闻的中心思想。
副题也称子题，它的作用是介绍与正题有关的情况，补充正题，如点明意义，指出结果等。
例如：44个国家的政府代表团齐聚亚的斯亚贝巴中非合作论坛第二届部长级会议举行温家宝和10余位非洲国家领导人出席开幕式2.双行标题。
是由引题、正题或正题、副题组成。
正题一般都有实质的内容，因此也称实题；副题和引题一般是对气氛的烘托、意义的阐述，因此又称虚题。
双行标题一般是虚实结合、彼此呼应、互为补充的。
例如：枪声骂声传媒声声声应和股价汇价石油价价价波动萨达姆被捕搅动全球市场再如：让造林与造纸牵起手来――关于加快中国造纸工业发展的思考3.单行标题。
单行标题指只有正题的标题。
这种标题要求突出主题，简明、醒目。
例如：让信息技术惠及全人类新闻标题写作的要求是：1.准确。
即标题要恰如其分、恰到好处地概括出新闻的内容、精神和实质。
2.生动。
即在准确的基础上，尽量突出内容和表达方式上的生动活泼，以吸引读者。
3.新颖。
‚新‛是新闻的一个基本要求，不新不足以成为新闻。
标题要善于突出新事物、新方向，抓住最具新闻价值的问题。
二、导语导语，是新闻开头的第一句话或第一个自然段。
通常用简明的文字概括介绍新闻的主要内容，揭示新闻的主题，使读者对新闻内容先有一个总的概念。
导语的作用非常重要。
新闻是否能引起读者的阅读兴趣，在很大程度上取决于导语写作的成功与否，所以写新闻要把最重要、最新鲜的事实放在导语中。
‚倒金字塔‛结构，是新闻的基本格式。
所谓‚倒金字塔‛，就是以重要性递减的顺序来安排新闻中的各项事实，即把最重要的事实放在最前边，次重要的事实放在第二位，以此类推。
导语，就是这个‚倒金字塔‛的最上面一层事实。
新闻导语的写法，通常有以下几种：1.叙述式。
这是最常见的方式。
它是把新闻中最重要、最新鲜、最有吸引力的事实，高度概括地加以叙述。
如：12月22日，作为2003中国会展经济论坛主要的两场主题研讨活动之一的专家论坛，在人民大会堂新闻发布厅举行。
300名来自全国主要会展城市、会展举办单位、会展服务企业以及研究机构的代表，在这里倾听8位业内资深专家的演讲，并与他们进行深入交流。
（摘自《经济日报》2003年12月24日《推动会展企业和城市发展战略准确定位》）2.描写式。
对某一个富有特色的事实和一个有意义的侧面，用简明的语言进行描写，给读者以鲜明的印象。
如：棕黄色颇具古典意味的橡木酒桶，灰白的欧式风情的酒堡，浅绿的充满梦幻色彩的葡萄园－－这是河北省昌黎县耿庄村农民耿学刚新建的耿氏酒堡产品标签上的图案。
……（摘自《经济日报》2003年12月23日《酒类行规为一农民改写》）3.评论式。
对报道的事实进行简洁、精辟的评论，以揭示事物的性质和作用，引起读者重视。
如：2003年即将过去，人们在盘点欧盟一年的收成时，有喜悦，但更多的却是惆怅。
喜的是欧盟东扩取得了决定性进展，愁的是欧元区的经济一直不见起色。
（摘自《经济日报》2003年12月16日《欧盟一分喜悦难掩惆怅几许》）4.结论式。
将新闻事实的结论，在开头部分写出来，开门见山，反映事实的意义。
如：辞旧迎新之际，随着勉（县）宁（强）高速公路提前通车，陕西省成为西北第一、西部第二个突破高速公路通车里程1000公里的省份。
（摘自《经济日报》2003年12月23日《陕西千里高速铺坦途》）5.提问式。
用提问的方式引出新闻报道的事实，设臵悬念，引起读者的注意和思考。
如：经济大省如何实现经济发展与社会事业的全面进步？广东认真学习贯彻中央经济工作会议精神，明确提出切实做到六个‚更加注重‛，努力实现全省经济持续快速协调健康发展和社会全面进步。
（摘自《经济日报》2003年12月24日《广东六个‚更加注重‛促进经济社会全面发展》）6.引语式。
引用与新闻有关的诗句、格言等，以增强导语的生动性。
如‚一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸。
‛‚从草原来到天安门广场，高举金杯把赞歌唱。
‛一首首曾伴随和影响几代人成长的经典歌曲，今晚在北京音乐厅再度响起，依旧深深地打动了全场观众的心。
（摘自《人民日报》1999年10月7日）拟写导语，应注意的几点要求：1.不能与标题重复。
导语与标题的作用有些接近，但标题是概括全文的精神实质，而导语是标题的扩展，要用事实说话。
2.为后文留下余地。
导语固然是全文的精华，但也不能把话说尽；导语可以包含背景材料，但尽可能简略，留待下文去交待。
好的导语能使新闻主体部分很自然地展开，为后面的行文提供方便。
3.各要素的组合原则。
新闻中的五个要素――何时、何地、何人、何事、何因或为什么，简称五个‚W‛。
后面再加上一个‚H‛，即怎样、如何，可理解为结果的意思。
五‚W‛及‚H‛，每项都有可能进入导语，关键是看哪一项更具有新闻价值。
如果新闻人物为社会所熟悉，在该新闻中特别重要，则应以‚人‛为先导。
以此类推。
4.要用事实，忌空泛。
新闻要言之有物，导语更应有具体的事实。
初学写作者，尤其要注意避免用空洞的语言、抽象的概念和流行的口号写作新闻的导语，要用新鲜的事实来说话。
5.语言要简洁。
新闻本身即要求语言简洁，新闻导语更要逐字逐句推敲，做到字字珠玑，一字不可移易。
三、主体导语之后，就是主体。
它是新闻的主干部分，是用充分的、具体的事实材料，对新闻的内容作具体全面的阐述，以体现全文的主题。
新闻的导语已经点明了新闻的主题，主体部分对新闻主题的表述、发挥，实质上就是对导语内容的展开与补充，以使导语中提到的各个事实更加清晰，使五个‚W‛和一个‚H‛更加明确。
新闻主体的结构一般有三种：1.时序结构。
就是按照事件发生、发展的先后顺序安排层次。
这种结构可以使读者对事件的发生、发展的全过程有一个鲜明、完整的印象。
如例文《引滦工程昨日全线试通水》一文，以时间为序，从上午‚10时整‛写到‚晚8时‛为止。
2..逻辑结构。
就是根据事物之间的内在联系或逻辑关系，如因果关系、并列关系、主次关系等来组织安排层次。
如例文《欧洲央行为何听任欧元升值》一文，以逻辑为序，从美元贬值、欧元升值的原因，写到如何防止该事态继续扩大的方法。
3.时序与逻辑二者兼有的结构。
对主体的写作，要求结构严谨、层次分明；内容充实、紧扣主题；注意剪裁、详略得当；简洁明确、生动活泼等。
四、背景背景就是新闻事件产生的历史环境、客观条件以及它与周围事物的联系。
除简迅以外，一般的新闻都要交待背景。
背景的作用是使读者更好、更准确地理解新闻内容，使新闻更充实饱满，生动活泼，主题更加深化。
背景不是单独的组成部分，也无固定位臵，所以不能把背景看成是新闻结构的一个独立层次。
背景材料可以一次性交待，也可以分散穿插在导语、主体、结尾几个部位，一般出现在导语和主体中。
背景材料是新闻的从属部分，因此不宜过多，否则就会喧宾夺主。
常用的背景材料有三种：1.对比性材料。
对人物或事物的正反、今昔进行对比，在比较中突出其重要意义。
例如《商办工业异军突起》这篇新闻的导语中写到：‚昔日以设施简陋、前店后厂的小作坊形象出现的商办工业，如今年总产值达1200多亿元，其中商办食品工业占全国整个食品工业产值的第一位……‛这里‚昔日……‛就是一条对比性背景材料，如果没有这个背景也就谈不上‚异军突起‛。
2.说明性材料。
即对所报道的事实中有关的历史背景、地理环境、物质基础、社会环境做出介绍与描述。
例如一篇报道山东省栖霞县充分利用本地资源，发展多种经营的新闻中这样写到：‚栖霞县山峦起伏，沟壑纵横，共有大小山头岭背3650个，总面积306.7万亩；山滩、水面、村庄占209万亩，发展多种经营的条件是较好的。
但是过去片面抓粮食，多种经营停滞不前。
县委为领导农民尽快致富，确定在继续抓好粮田生产的同时，向山滩水面进军，发展多种经营。
‛这段背景材料重在说明栖霞县的地理条件、生产基础及领导的决心，使读者更好地理解栖霞县的生产经验。
3.注释性材料。
即对新闻报道中涉及的概念、原理及名词、术语进行解释，以帮助读者理解新闻中的有关内容。
例如《商洛订单劳务让民工放心》这篇新闻的开头写到：‚12月13日，陕西商洛市40名合同制民工从商洛起程，踏上南下打工的旅程。
与以往不同的是，这40名民工对往哪里去，干什么，挣多少钱心里早已有了底，因为人力资源公司已经替民工与用人单位签订了劳务合同。
民工们称这叫‘订单’劳务。
‛在这段文字中，注释了什么叫‚订单劳务‛，方便了读者对新闻内容的正确理解。
五、结尾结尾又称结语，是新闻的最后一句话或一段话。
结尾的作用或收束全文，深化主题；或说明结果，指明意义；或指出发展趋势、展示未来；也有的言之已尽，没有结尾。
结尾的写法有以下几种：1.小结式。
对所报道的事实或意义作简要概括，以突出重点，加深印象。
如：总之，大众了解货币市场基金还需要一个过程，基金管理公司和监管部门还有很多工作要做，以及货币市场基金本身作用等方面的原因，货币市场基金的出台虽会对我国的居民储蓄产生一定影响，但不会出现‚储蓄大搬家‛的情况。
（摘自《经济日报》2003年12月12日《担心储蓄搬家我看大可不必！》）2.启发式。
在讲完主要事实后，用启发的语言给读者留下思考的余地。
如：看着厂区内堆积如山的麦草和滚滚流淌的黑水，人们不禁要问：卫运河何日能变清？（摘自《人民日报》1999年10月20日《卫运河水何日清》）3.激励式。
用激情的语言，激发读者的热情。
如：百年轮回，沧桑巨变。
奔腾的珠江水见证了这120年的岁月，春花秋实的白云山聆听了电信人的笑声。
广州电信正以其独有的魅力日趋走向成熟，以更强的实力、更新的面貌参与国际市场竞争，加快建成具有国际综合竞争力的华南现代通信中心，实现几代电信人的梦想！（摘自《经济日报》2003年12月12日《世纪寻梦》）4.意义式。
指明新闻的重大意义。
如：访问是短暂的，但友谊是长存的。
中国有一句古诗：‚结交一言重，相期千里至。
‛这次，温家宝总理的美国之行，促进了中美友好，增进了两国人民的友谊和了解，推动了两国建设性合作关系进一步向前发展。
（摘自《经济日报》2003年12月12日《加强合作互利双赢》）5.展望式。
在报道完主要事实后，进一步指出事情发展的必然趋势或必然结果。
如：据悉，中国平安保险公司已经将上市日程安排在明年初，还有不少保险公司将目标定在国内的A股市场。