2019-2020年高考物理《平抛运动》专题复习名师导学案
人教版高中物理必修2《平抛运动》导学案

第12讲 平抛运动【重点知识梳理】一、平抛运动的基本规律1.性质加速度为重力加速度g 的匀变速曲线运动,运动轨迹是抛物线.2.基本规律以抛出点为原点,水平方向(初速度v 0方向)为x 轴,竖直向下方向为y 轴,建立平面直角坐标系,则:(1)水平方向:做匀速直线运动,速度v x =v 0,位移x =v 0t .(2)竖直方向:做自由落体运动,速度v y =gt ,位移y =12gt 2. (3)合速度:v =v 2x +v 2y ,方向与水平方向的夹角为θ,则tan θ=v y v x =gt v 0. (4)合位移:s =x 2+y 2,方向与水平方向的夹角为α,tan α=yx =gt 2v 0. 3.对规律的理解(1)飞行时间:由t =2h g 知,时间取决于下落高度h ,与初速度v 0无关.(2)水平射程:x =v 0t =v 02h g,即水平射程由初速度v 0和下落高度h 共同决定,与其他因素无关. (3)落地速度:v t =v 2x +v 2y =v 20+2gh ,以θ表示落地速度与x 轴正方向的夹角,有tan θ=v yv x =2gh v 0,所以落地速度也只与初速度v 0和下落高度h 有关.(4)速度改变量:因为平抛运动的加速度为重力加速度g ,所以做平抛运动的物体在任意相等时间间隔Δt 内的速度改变量Δv =g Δt 相同,方向恒为竖直向下,如图所示.(5)两个重要推论①做平抛(或类平抛)运动的物体任一时刻的瞬时速度的反向延长线一定通过此时水平位移的中点,如图2中A 点和B 点所示.②做平抛(或类平抛)运动的物体在任意时刻任一位置处,设其速度方向与水平方向的夹角为α,位移方向与水平方向的夹角为θ,则tan α=2tan θ.二、斜面上的平抛运动问题斜面上的平抛运动问题是一种常见的题型,在解答这类问题时除要运用平抛运动的位移和速度规律,还要充分运用斜面倾角,找出斜面倾角同位移和速度与水平方向夹角的关系,从而使问题得到顺利解决.常见的模型如下:方法 内容斜面 总结 分解速度 水平:v x =v 0竖直:v y =gt合速度:v =v 2x +v 2y分解速度,构建速度三角形 分解位移 水平:x =v 0t竖直:y =12gt 2 合位移:s =x 2+y 2分解位移,构建位移三角形 1.受力特点物体所受的合外力为恒力,且与初速度的方向垂直.2.运动特点在初速度v 0方向上做匀速直线运动,在合外力方向上做初速度为零的匀加速直线运动,加速度a =F 合m. 3.求解方法(1)常规分解法:将类平抛运动分解为沿初速度方向的匀速直线运动和垂直于初速度方向(即沿合外力的方向)的匀加速直线运动.两分运动彼此独立,互不影响,且与合运动具有等时性.(2)特殊分解法:对于有些问题,可以过抛出点建立适当的直角坐标系,将加速度a 分解为a x 、a y ,初速度v 0分解为v x 、v y ,然后分别在x 、y 方向列方程求解.【高频考点突破】考点一 对平抛运动的理解例1.(多选)对于平抛运动,下列说法正确的是( )A.落地时间和落地时的速度只与抛出点的高度有关B.平抛运动可以分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动C.做平抛运动的物体,在任何相等的时间内位移的增量都是相等的D.平抛运动是加速度大小、方向不变的曲线运动【变式探究】某人向放在水平地面上正前方的小桶中水平抛球,结果球划着一条弧线飞到小桶的前方,如图2所示。
课题:平抛运动导学案-河北省涞水波峰中学高三物理复习

波峰中学高三物理学案 年级:高 三 学科:物 理 导学案 编号: 5号 编写人:李源 审核人:卢超 姓名:要想改变命运,首先改变自己课题:平抛运动【学习目标】1、知道什么是抛体运动。
2、理解平抛运动是两个直线运动的合成。
3.掌握平抛运动的规律,并能用来解决简单的问题。
【重点】1、平抛运动的研究方法——可以用两个简单的直线运动来等效替代。
2、平抛运动的规律。
【难点】平抛运动的规律及用规律解决简单的问题。
一、基本知识1.平抛运动(1)定义:将物体以一定的初速度沿 抛出,物体只在 作用下的运动。
(2)性质:平抛运动是加速度为g 的 运动,运动轨迹是 。
(3)条件①v 0≠0,且沿 。
②只受 作用。
2.平抛运动的基本规律(1)研究方法:平抛运动可以分解为水平方向的 运动和竖直 方向的 运动。
(2)基本规律(如图所示)①速度关系 水平方向:v x = 竖直方向:v y =合速度:大小:=v方向:x 0 y y vv 0 v y θ α②位移关系 水平方向:x = 竖直方向:y =合位移:★ 注意:合位移方向与合速度方向不一致。
③轨迹方程:y = 。
二、习题例1(多选)如图所示,从某高度处水平抛出一小球,经过时间t 到达地面时,速度方向与水平方向的夹角为θ,不计空气阻力,重力加速度为g 。
下列说法正确的是( )A .小球水平抛出时的初速度大小为gt ta n θB .小球在t 时间内的位移方向与水平方向的夹角为θ2C .若小球初速度增大,则平抛运动的时间变长D .若小球初速度增大,则θ减小方法感悟 :分解思想在平抛运动中的应用变式1 (多选)为了验证平抛运动的小球在竖直方向上做自由落体运动,用如图所示的装置进行实验。
小锤打击弹性金属片后,A 球水平抛出,同时B 球被松开,自由下落,关于该实验,下列说法中正确的有( )A .两球的质量应相等B .两球应同时落地C .应改变装置的高度,多次实验D .实验也能说明A 球在水平方向上做匀速直线运动大小:=l方向: ==x y αtan。
平抛运动一轮复习导学案(完整资料).doc

此文档下载后即可编辑 【自主学习】一、平抛运动:二、受力特点:____________________ ;加速度为:______________. 三、运动规律1、水平方向:_______________________;公式为:____________2、竖直方向:________________________;公式为:____________ (1)竖直方向上在连续相等时间内通过的位移之比为:123::::n h h h h ----=___________________________(2)竖直方向上在相邻且相等的时间T 内通过的位移之差h ∆=_____________。
3、即时速度: V=______________4、V 与V0的夹角:tg θ=______________5、总位移:S=22yX +=220)21()(gt t V +6、物体运动到某一位置(X0、Y0)时的速度的反向延长线与X 轴交点的坐标值为:_______________________________7、物体运动到某一位置时,速度偏转角θ的正切值与此刻位移和X轴之间夹角α正切值的比值为:tan tan θα=___________________注意:已知V0、Vy 、V 、x 、y 、S 、θ、t 八个物理量中任意的两个,可以求出其它六个。
8、平抛运动是一种 曲线运动。
9、类似平抛运动:带电粒子垂直射入匀强电场,作类似平抛运动。
v 0 vv v四、平抛运动的几个结论:①落地时间由竖直方向分运动决定:由221gth =得:g h t 2=②水平飞行射程由高度和水平初速度共同决定:ghv t v x 200==③平抛物体任意时刻瞬时速度v 与平抛初速度v0夹角θa 的正切值为位移s 与水平位移x 夹角θ正切值的两倍。
④平抛物体任意时刻瞬时速度方向的反向延长线与初速度延长线的交点到抛出点的距离都等于水平位移的一半.⑤平抛运动中,任意一段时间内速度的变化量Δv =g Δt ,方向恒为竖直向下(与g 同向)。
高中物理 第5.2节《平抛运动》导学案 新人教版必修

高中物理第5.2节《平抛运动》导学案新人教版必修第 5、2节《平抛运动》导学案【学习目标】1、理解平抛运动的性质是匀变速运动,其加速度为g2、学会研究抛体运动的方法,分析归纳抛体运动的规律(重、难点)【自主学习】(认真阅读教材P8-P10,独立完成下列问题)1、抛体运动(1)以任意角度向空中抛出一个粉笔头、请同学们观察粉笔头的运动轨迹、判断它的运动性质、分析它的受力情况、生活中有哪些物体的运动与我们刚才实验中的粉笔头运动情况相似?(2)从这些例子中我们可以看出,所有这些物体都是以一定的被抛出,忽略,在只受的情况下做曲线运动,我们把这种运动称为抛体运动、在抛体运动中有一种特殊情况,即物体被抛出时的初速度方向沿方向,我们把这样的抛体运动称为平抛运动、2、抛体的位置我们以平抛运动为例来研究抛体运动所共同具有的性质、首先我们来研究初速度为v0的平抛运动的位置随时间变化的规律、用手把小球水平抛出,小球从离开手的瞬间(此时速度为v0,方向水平)开始,做平抛运动、(我们以小球离开手的位置为坐标原点,以水平抛出的方向为x轴的方向,竖直向下的方向为y轴的方向,建立坐标系,并从这一瞬间开始计时、)(1)在抛出后的运动过程中,小球受力情况如何? (2)那么,小球在水平方向有加速度吗?它将怎样运动? (3)我们用公式表示小球的水平坐标随时间变化的规律将如何表示? (4)小球在竖直方向有初速度吗?在竖直方向有加速度吗?若有,是多大?它做什么运动? (5)根据运动学规律,请大家说出小球在竖直方向的坐标随时间变化的规律、 (6)小球的位置能否用它的坐标(x,y)描述?能否确定小球在任意时刻t的位置?【预习自测】平抛物体的运动规律可以概括为两点:(1)水平方向做匀速运动;(2)竖直方向做自由落体运动、为了探究平抛物体的运动规律,可做下面的实验:如图所示,用小锤打击弹性金属片,A球就水平习出,同时B球被松开,做自由落体运动,无论A球的初速度大小如何,也无论两球开始距地面高度如何,两球总是同时落到地面,这个实验()A、只能说明上述规律中的第(1)条AB图5-2-1B、只能说明上述规律中的第(2)条C、不能说明上述规律中的任何一条D、能同时说明上述两条规律【探究学习】(认真阅读教材p10-11,独立完成下列问题)1、抛体的轨迹例题1、讨论物体以速度v水平抛出后的轨迹。
高中物理 5.2平抛运动导学案 新人教版必修

高中物理 5.2平抛运动导学案新人教版必修5、2平抛运动【学习目标】1、知道什么是抛体运动,什么是平抛运动2、知道平抛运动的受力特点,会用运动的合成与分解的方法分析平抛运动3、理解平抛运动的规律,知道平抛运动的轨迹是抛物线4、知道分析一般抛体运动的方法运动的合成与分解5、会确定平抛运动的速度6、会确定平抛运动的位移预习案1:基本概念① 什么是平抛运动?有什么特点?平抛运动的性质?定义:特点:性质:2:处理方法② 复杂曲线运动的研究方法?平抛运动如何进行分解?分解运动,化为;如何分解:建立xoy坐标系朝方向和方向进行分解。
③ 理论分析平抛运动的分运动的性质?水平:;竖直。
④ 思考如何设计实验方案验证平抛运动分运动的性质,并说明实验方法?3:基本规律⑤ 如何研究平抛运动的基本规律?⑥ 求解平抛运动某时刻的速度?位移?探究案【自主学习】阅读教材5-2《平抛运动》内容,完成自主学习部分。
平抛运动分解为水平方向:运动vx= ①x= ②竖直方向:运动vy= ③ ④采用运动分解方法结合左图探讨平抛运动规律。
②④两式消去t可以得到轨迹方程,(为一条)合位移S= ,与水平方向的夹角tanα== 合速度v= ,与水平方向的夹角。
tanθ= tanαtanθ= tanα探究平抛运动规律:思考题:图中“?”处是什么特殊点?是怎样证明出来的?依据运动的独立性和等时性,进一步明确:下落时间由自由落体运动决定t= (从同一高度以任何速度平抛,均同时落地)水平射程由初速度和时间共同决定x= v0t= 由此得到初速度表达式v0= (实验和计算常用公式)例1 一个物体以l0 m/s的速度从10 m的水平高度抛出,落地时速度与地面的夹角θ是多少(不计空气阻力)?例2一物体以15m/s的速度水平抛出,经过2s落地,求在2s内物体的位移大小。
例3在500m的高空,以240m/s的速度水平飞行的轰炸机轰击一静止目标,轰炸机应在距离静止目标多远处投下炸弹,才能击中目标?(取g=l0m/s2)训练案1、平抛物体的运动可以看成()A、水平方向的匀速运动和竖直方向的匀速运动的合成B、水平方向的匀加速运动和竖直方向的匀速运动的合成C、水平方向的匀加速运动和竖直方向的匀加速运动的合成D、水平方向的匀速运动和竖直方向的自由落体运动的合成tvyOAtvyOBtvyOCtvyOD2、如图所示,物体做平抛运动时,描述物体在竖直方向上的速度vy(取向下为正)随时间变化的图像是()3、如图2所示,在光滑的水平面上有小球A以初速度v0匀速直线运动,同时在它正上方有小球B以v0为初速度水平抛出并落于C点,则( )A、小球A先到达C点B、小球B先到达C点C、两球同时到达C点D、不能确定4、一个物体以初速v0水平抛出,落地时速度为v,则运动时间为()A、B、C、D、5、将一个物体以10 m/s的初速度从10 m高处水平抛出,不计空气阻力,它落地时的速度大小和方向怎样?所用的时间为多少?(g取10 m/s2)6、如图所示,某人骑摩托车在水平道路上行驶,要在A处越过的壕沟,沟面对面比A处低,摩托车的速度至少要有多大?7、如图所示,以10m/s的水平初速度vo抛出的物体,飞行一段时间后,垂直地撞在倾θ为30的斜面上,可知物体完成这段飞行的时间是8、在倾角为α的斜面上某点A,以水平速度V0抛出一物体,(空气阻力不计)可知物体落在斜面上B点的时间是。
(完整版)平抛运动导学案

平抛运动导学案【学习目标】1、知道什么是抛体运动,知道抛体运动是匀变速曲线运动,什么是平抛运动。
2、知道抛体运动的受力特点,会用运动的分解与合成结合牛顿定律研究抛体运动的特点。
3、知道平抛运动可分为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动,其轨迹是一条抛物线4、能应用平抛运动的规律解决实际问题 【学习重难点】平抛运动的研究方法及规律 【学习过程】 【自主预习案】一、抛体运动1、抛体运动:以一定的 将物体抛出,在 可以忽略的情况下,物体只在作用下的运动。
2、平抛运动:初速度沿 方向的抛体运动。
二、平抛运动的速度1、平抛运动的特点及研究方法(1)特点:水平方向 力,做匀速直线运动;竖直方向受 作用,做初速度为 ,加速度为 的直线运动。
(2)研究方法:将平抛运动分解为水平方向的 运动和竖直方向的 运动。
2、平抛运动的速度 (1)水平方向:v x = (2)竖直方向:v y =(3)合速度大小:v = (4)合速度方向:tan θ= =v gt (θ为v 与水平方向的夹角)。
, y )vv x =v 0三、平抛运动的位移x= ,y= ;s= ,tan φ= 。
tan θ= tan φ 四、一般的抛体运动物体抛出的速度V0沿斜上方或斜下方时,物体做斜抛运动(设V0与水平方向夹角为θ)。
1、水平方向:物体做 运动,初速度=x v2、竖直方向:物体做竖直上抛或竖直下抛运动,初速度=y v【合作探究案】----质疑解疑、合作探究课题一、对抛体运动的理解 1、物体做抛体运动的条件: (1)______________________ (2)______________________ 2、抛体运动的特点(1)理想化特点:物理上提出的抛体运动是一种________模型,即把物体看成质点,抛出后只考虑_________的作用,忽略_________。
(2)匀变速特点:抛体运动的加速度________,始终等于_________,这是抛体运动的共同特点,其中加速度与速度方向不共线的抛体运动是一种_______________运动。
高三物理导学案 平抛运动

第2课时 平抛运动的规律【使用说明】1,研读教材,勾画重点,演练导学案,发现问题,在读教材解决问题,整理主干知识。
2独立认真完成学案,用红色标记存在的疑惑和不能自主解决的问题3有“★”的C 层不做【学习目标】:1.掌握平抛运动的特点和性质2.掌握研究平抛运动的方法,并能应用解题.3.激情参与,全力以赴,体会平抛运动规律的应用【预习自测】:一、平抛运动的概念物体做平抛运动的条件: 只在__________的作用下,初速度不为零且沿__________方向.一般来说,如果物体所受合外力是恒力,并且与初速度方向__________,我们把这一类运动叫类平抛运动.平抛运动和类平抛运动受到____________________的作用,所以它们是__________运动.二、平抛运动物体的运动规律以抛出点为原点,水平初速度v 0方向为x 轴正方向,竖直向下的方向为y 轴正方向,对任何一时刻:1.平抛运动物体在水平方向上的速度不随时间发生变化,v x =________;平抛运动物体在竖直方向上的速度随时间变化的规律是: v y =________;平抛运动的速度大小: v =________;2.设平抛运动物体在t 时刻的速度方向与初速度方向间的夹角为θ,则有tan θ=________.3.平抛物体的下落时间t =________,只与其________有关.4.水平射程x =________,取决于竖直下落的高度和初速度.5.平抛运动是匀变速运动,相等的时间内速度的变化总相等,Δv =g ·Δt .三、平抛运动的两个重要推论推论Ⅰ:做平抛(或类平抛)运动的物体在任一时刻任一位置处,设其末速度方向与水平方向的夹角为α,位移与水平方向的夹角为θ,则tan α=2tan θ.证明:如图所示,由平抛运动规律得:tan α=v y v 0=gt v 0tan θ=y x =12gt 2v 0t =gt 2v 0所以tan α=2tan θ推论Ⅱ:做平抛(或类平抛)运动的物体,任意时刻的瞬时速度方向的反向延长线一定通过此时水平位移的中点.证明:如图2所示,设平抛物体的初速度为v 0,从原点O 运动到A 点的时间为t ,A 点坐标为(x ,y),B 点坐标为(x ′,0).则x =v 0t ,y =12gt 2,v y =gt , 又tan α=v y v 0=y x -x ′,解得x ′=x 2. 即末状态速度方向的反向延长线与x 轴的交点必为此时水平位移的中点.【合作探究】1. (2010·北京理综·22)如图4,跳台滑雪运动员经过一段加速滑行后从O 点水平飞出,经3.0 s 落到斜坡上的A 点.已知O 点是斜坡的起点,斜坡与水平面的夹角θ=37°,运动员的质量m =50 kg .不计空气阻力.(取sin 37°=0.60,cos 37°=0.80;g 取10 m /s 2)求:(1)A 点与O 点的距离L ;(2)运动员离开O 点时的速度大小;(3)运动员从O 点飞出开始到离斜坡距离最远所用的时间.★2、(2010·天津河西期末)如图6所示,以v 0=10 m /s 的速度水平抛出的小球,飞行一段时间垂直地撞在倾角θ=30°的斜面上,按g =10 m /s 2考虑,以下结论中不正确的是( )A .物体飞行时间是 3 sB .物体撞击斜面时的速度大小为20 m /sC .物体飞行的时间是2 sD .物体下降的距离是10m3.如图所示,一小球从平台上水平抛出,恰好落在临近平台的一倾角为α=53°的光滑斜面顶端,并刚好沿光滑斜面下滑,已知斜面顶端与平台的高度差h=0.8 m,g=10 m/s2,sin 53°=0.8,cos 53°=0.6,则:(1)小球水平抛出的初速度v0是多大?(2)斜面顶端与平台边缘的水平距离x是多少?(3)若斜面顶端高H=20.8 m,则小球离开平台后经多长时间t到达斜面底端?★例4如图所示,水平屋顶高H=5 m,围墙高h=3.2 m,围墙到房子的水平距离L=3 m,围墙外空地宽x=10 m,为使小球从屋顶水平飞出落在围墙外的空地上,g取10 m/s2.求:(1)小球离开屋顶时的速度v0的大小范围;(2)小球落在空地上的最小速度.【跟踪训练】1、“套圈圈”是小孩和大人都喜爱的一种游戏,游戏规则是:游戏者站在界外从手中水平抛出一个圆形圈圈,落下后套中前方的物体,所套即所得.如图所示,小孩站在界外抛出圈圈并套取前方一物体,若大人也抛出圈圈并套取前方同一物体,则()A.大人站在小孩同样的位置,以小点的速度抛出圈圈B.大人站在小孩同样的位置,以大点的速度抛出圈圈C.大人退后并下蹲至与小孩等高,以大点的速度抛出圈圈D.大人退后并下蹲至与小孩等高,以小点的速度抛出圈圈2.[对平抛运动性质和特点的理解]关于平抛运动,下列说法错误的是() A.平抛运动是一种在恒力作用下的曲线运动B.平抛运动的轨迹为抛物线,速度方向时刻变化,加速度方向也时刻变化C.做平抛运动的物体在Δt时间内速度变化量的方向可以是任意的D.做平抛运动的物体的初速度越大,在空中的运动时间越长3. a、b两个物体做平抛运动的轨迹如图5所示,设它们抛出的初速度分别为v a、v b,从抛出至碰到台上的时间分别为t a、t b,则()A.v a>v b B.v a<v bC.t a>t b D.t a<t b★4.《愤怒的小鸟》是一款时下非常流行的游戏,游戏中的故事也相当有趣,如图12甲所示,为了报复偷走鸟蛋的肥猪们,鸟儿以自己的身体为武器,如炮弹般弹射出去攻击肥猪们的堡垒.某班的同学们根据自己所学的物理知识进行假设:小鸟被弹弓沿水平方向弹出,如图乙所示,若h1=0.8 m,l1=2 m,h2=2.4 m,l2=1 m,小鸟飞出后能否直接打中肥猪的堡垒?请用计算结果进行说明.(取重力加速度g=10 m/s2)图12。
平抛运动导学案

第一章第3节《平抛运动》导学案【学习目标】1、理解平抛运动是匀变速曲线运动,能说出平抛运动的规律,并能用平抛运动的规律解答相关问题。
2、通过观察演示实验,培养观察、分析能力。
3、通过平抛运动的实例分析和实验,体验物理与生活的紧密联系,增强学习物理的动力。
【学习重点难点】平抛运动的特点和规律课前预习【知识链接】(复习《课本》以及高中导学与探究丛书,完成以下内容)1、一切物体总保持状态或状态,直到迫使它改变这种状态为止。
物体的性质,叫做惯性。
2、位移、速度、加速度的合成与分解,与力的合成与分解一样,都遵偱定则。
由已知的分运动求跟它们等效的合运动叫做,由已知的合运动求跟它等效的分运动叫做运动的。
3、合运动与分运动的关系:(1)等效性--(2)等时性--(3)独立性--4、匀速直线运动的位移公式是;自由落体运动的速度公式是,位移公式是 .。
【自主学习】认真阅读课本,同伴交流回答以下问题:1、将物体以一定的初速度沿________方向抛出,不考虑空气的阻力,物体只在_______的作用下所做的运动,叫做平抛运动。
2、平抛运动是一种___________运动,其速度的大小和方向时刻都会发生改变。
3、平抛运动可以分解为__________方向上和__________方向上的两个分运动。
在水平方向上,物体不受力,由于惯性而做________________________运动;在竖直方向上,物体受重力作用,初速度为零,做_______________运动。
水平方向的运动和竖直方向上的运动____________。
平抛运动则是由上述两个分运动合成的。
4.课本图1-3-3,若以不同的力击打小球,则小球初速度不同,但小球落地所需要的时间____________。
- 1 -课堂探究【探究1】1、观看视频(思考)。
2、讨论交流:飞跃过程中跑车是否有初速度?跑车的运动轨迹如何?跑车的受力情况怎样?3、抛体运动:(1)定义:具有初速度,仅受作用(空气阻力可以忽略)。
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2019-2020年高考物理《平抛运动》专题复习名师导学案【考纲解读】1.掌握平抛运动的特点和性质.2.掌握研究平抛运动的方法,并能应用解题.考点一 平抛运动的基本规律 1.性质加速度为重力加速度g的 运动,运动轨迹是抛物线.2.基本规律以抛出点为原点,水平方向(初速度v 0方向)为x 轴,竖直向下方向为y 轴,建立平面直角坐标系,则:(1)水平方向:做 运动,速度v x =v 0,位移x =v 0t .(2)竖直方向:做 运动,速度v y =gt ,位移y =12gt 2.(3)合速度:v =v 2x +v 2y ,方向与水平方向的夹角为θ,则tan θ=v y v x =gt v 0.(4)合位移:s =x 2+y 2,方向与水平方向的夹角为α,tan α=y x =gt2v 0.3.对规律的理解 (1)飞行时间:由t =2hg知,时间取决于下落高度h ,与 无关. (2)水平射程:x =v 0t =v 02h g,即水平射程由和 共同决定,与其他因素无关. (3)落地速度:v t =v 2x +v 2y =v 2+2gh ,以θ表示落地速度与x 轴正方向的夹角,有tan θ=v y v x=2ghv 0,所以落地速度也只与 和有关.(4)速度改变量:因为平抛运动的加速度为重力加速度g ,所以做平抛运动的物体在任意相等时间间隔Δt 内的速度改变量Δv =g Δt 相同,方向恒为竖直向下,如图1所示.图1(5)两个重要推论图2①做平抛(或类平抛)运动的物体任一时刻的瞬时速度的反向延长线一定通过此时水平位移的中点,如图2中A 点和B 点所示.②做平抛(或类平抛)运动的物体在任意时刻任一位置处,设其速度方向与水平方向的夹角为α,位移方向与水平方向的夹角为θ,则tan α=2tan θ.例1 如图3所示,一小球从一半圆轨道左端A 点正上方某处开始做平抛运动(小球可视为质点),飞行过程中恰好与半圆轨道相切于B 点.O 为半圆轨道圆心,半圆轨道半径为R ,OB 与水平方向夹角为60°,重力加速度为g ,则小球抛出时的初速度为( )图3A.3gR2B.33gR2 C.3gR2D.3gR 3变式题组1.[平抛运动规律的应用](2012·新课标全国·15)如图4所示,x 轴在水平地面内,y 轴沿竖直方向.图中画出了从y 轴上沿x 轴正向抛出的三个小球a 、b 和c 的运动轨迹,其中b 和c 是从同一点抛出的.不计空气阻力,则( )图4A .a 的飞行时间比b 的长B .b 和c 的飞行时间相同C .a 的水平初速度比b 的小D .b 的水平初速度比c 的大2.[平抛运动规律的应用]如图5所示,ab 为竖直平面内的半圆环acb 的水平直径,c 为环上最低点,环半径为R .将一个小球从a 点以初速度v 0沿ab 方向抛出,设重力加速度为g ,不计空气阻力,则( )图5A .当小球的初速度v 0=2gR2时,掉到环上时的竖直分速度最大 B.当小球的初速度v 0<2gR2时,将撞击到环上的圆弧ac 段C .当v 0取适当值,小球可以垂直撞击圆环D .无论v 0取何值,小球都不可能垂直撞击圆环“化曲为直”思想——平抛运动的基本求解方法(1)分解速度:v 合=v 2x +v 2y =v 20+(gt )2(2)分解位移:x =v 0t ,y =12gt 2,tan α=yx(3)分解加速度考点二 斜面上的平抛运动问题斜面上的平抛运动问题是一种常见的题型,在解答这类问题时除要运用平抛运动的位移和速度规律,还要充分运用斜面倾角,找出斜面倾角同位移和速度与水平方向夹角的关系,从而使问题得到顺利解决.常见的模型如下:例2 如图6所示,一名跳台滑雪运动员经过一段时间的加速滑行后从O 点水平飞出,经过3s 落到斜坡上的A 点.已知O 点是斜坡的起点,斜坡与水平面的夹角θ=37°,运动员的质量m =50kg.不计空气阻力(sin37°=0.6,cos37°=0.8;g 取10m/s 2).求:图6(1)A 点与O 点的距离L ; (2)运动员离开O 点时的速度大小;(3)运动员从O 点飞出开始到离斜坡距离最远所用的时间. 递进题组3.[速度分解法的应用]如图7所示,以10m/s 的水平初速度抛出的物体,飞行一段时间后,垂直地撞在倾角为θ=30°的斜面上,g 取10 m/s 2,这段飞行所用的时间为( )图7A.23sB.233sC.3s D .2s 4.[位移分解法的应用]如图8所示,足够长的斜面上有a 、b 、c 、d 、e 五个点,ab =bc =cd =de ,从a 点水平抛出一个小球,初速度为v 时,小球落在斜面上的b 点,落在斜面上时的速度方向与斜面夹角为θ;不计空气阻力,初速度为2v 时( )图8A .小球可能落在斜面上的c 点与d 点之间B .小球一定落在斜面上的e 点C .小球落在斜面时的速度方向与斜面夹角大于θD .小球落在斜面时的速度方向与斜面夹角也为θ常见平抛运动模型运动时间的计算方法 (1)在水平地面正上方h 处平抛:由h =12gt 2知t =2hg,即t 由高度h 决定.图9(2)在半圆内的平抛运动(如图9),由半径和几何关系制约时间t : h =12gt 2 R ±R 2-h 2=v 0t联立两方程可求t .(3)斜面上的平抛问题(如图10):图10①顺着斜面平抛 方法:分解位移x =v 0t y =12gt 2tan θ=y x可求得t =2v 0tan θg②对着斜面平抛(如图11)图11方法:分解速度v x =v 0 v y =gttan θ=v 0v y =v 0gt可求得t =v 0g tan θ(4)对着竖直墙壁平抛(如图12)图12水平初速度v 0不同时,虽然落点不同,但水平位移d 相同.t =dv 0考点三 平抛运动中的临界问题例3 如图13所示,水平屋顶高H =5m ,围墙高h =3.2m ,围墙到房子的水平距离L =3m ,围墙外空地宽x =10m ,为使小球从屋顶水平飞出落在围墙外的空地上,g 取10m/s 2.求:图13(1)小球离开屋顶时的速度v 0的大小范围; (2)小球落在空地上的最小速度.递进题组5.[平抛运动中的临界问题]如图14所示,P 是水平面上的圆弧凹槽.从高台边B 点以某速度v 0水平飞出的小球,恰能从固定在某位置的凹槽的圆弧轨道的左端A 点沿圆弧切线方向进入轨道.O 是圆弧的圆心,θ1是OA 与竖直方向的夹角,θ2是BA 与竖直方向的夹角.则( )图14A.tan θ2tan θ1=2B .tan θ1·tan θ2=2 C.1tan θ1·tan θ2=2D.tan θ1tan θ2=2 6.[平抛运动中的临界问题]一阶梯如图15所示,其中每级台阶的高度和宽度都是0.4m ,一小球以水平速度v 飞出,g 取10m/s 2,欲打在第四台阶上,则v 的取值范围是( )图15A.6m/s<v ≤22m/s B .22m/s<v ≤3.5 m/s C.2m/s<v <6m/s D .22m/s<v <6m/s处理平抛运动中的临界问题要抓住两点 (1)找出临界状态对应的临界条件.(2)要用分解速度或者分解位移的思想分析平抛运动的临界问题.考点四 类平抛运动模型1.受力特点物体所受的合外力为_____力,且与初速度的方向垂直. 2.运动特点在初速度v 0方向上做_____运动,在合外力方向上做初速度为零的_____直线运动,加速度a=F合m.3.求解方法(1)常规分解法:将类平抛运动分解为沿初速度方向的匀速直线运动和垂直于初速度方向(即沿合外力的方向)的匀加速直线运动.两分运动彼此独立,互不影响,且与合运动具有等时性.(2)特殊分解法:对于有些问题,可以过抛出点建立适当的直角坐标系,将加速度a分解为a x、a y,初速度v0分解为v x、v y,然后分别在x、y 方向列方程求解.例4如图16所示的光滑斜面长为l,宽为b,倾角为θ,一物块(可看成质点)沿斜面左上方顶点P水平射入,恰好从底端Q点离开斜面,试求:图16(1)物块由P运动到Q所用的时间t;(2)物块由P点水平射入时的初速度v0;(3)物块离开Q点时速度的大小v.【高考模拟明确考向】1.(2014·江苏·6)为了验证平抛运动的小球在竖直方向上做自由落体运动,用如图18所示的装置进行实验.小锤打击弹性金属片,A球水平抛出,同时B球被松开,自由下落.关于该实验,下列说法中正确的有()图18A.两球的质量应相等B.两球应同时落地C.应改变装置的高度,多次实验D.实验也能说明A球在水平方向上做匀速直线运动2.(2013·北京·19)在实验操作前应该对实验进行适当的分析.研究平抛运动的实验装置示意图如图19所示.小球每次都从斜槽的同一位置无初速度释放,并从斜槽末端水平飞出.改变水平板的高度,就改变了小球在板上落点的位置,从而可描绘出小球的运动轨迹.某同学设想小球先后三次做平抛运动,将水平板依次放在如图中1、2、3的位置,且1与2的间距等于2与3的间距.若三次实验中,小球从抛出点到落点的水平位移依次为x1、x2、x3,机械能的变化量依次为ΔE1、ΔE2、ΔE3,忽略空气阻力的影响,下面分析正确的是()图19A.x2-x1=x3-x2,ΔE1=ΔE2=ΔE3B.x2-x1>x3-x2,ΔE1=ΔE2=ΔE3C.x2-x1>x3-x2,ΔE1<ΔE2<ΔE3D.x2-x1<x3-x2,ΔE1<ΔE2<ΔE33.(2013·安徽·18)由消防水龙带的喷嘴喷出水的流量是0.28m 3/min ,水离开喷口时的速度大小为163m/s ,方向与水平面夹角为60°,在最高处正好到达着火位置,忽略空气阻力,则空中水柱的高度和水量分别是(重力加速度g 取10 m/s 2)( )A .28.8m 1.12×10-2m 3B .28.8m 0.672m 3C .38.4m 1.29×10-2m 3D .38.4m 0.776m 34.如图20所示,小球以v 0正对倾角为θ的斜面水平抛出,若小球到达斜面的位移最小,则飞行时间t 为(重力加速度为g )( )图20A .v 0tan θ B.2v 0tan θgC.v 0cot θg D.2v 0cot θg5.如图21所示,B 为竖直圆轨道的左端点,它和圆心O 的连线与竖直方向的夹角为α.一小球在圆轨道左侧的A 点以速度v 0平抛,恰好沿B 点的切线方向进入圆轨道.已知重力加速度为g ,则A 、B 之间的水平距离为( )图21A.v 2tan αg B.2v 20tan αgC.v 20g tan αD.2v 20g tan α。