高考物理曲线运动专题复习 PPT 课件
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高中物理课件: 曲线运动

A.Oa
B.Ob
C.Oc
D.Od
解析:由题图可知,在没有受到外力作用时小球在水平桌面上 做匀速直线运动,当有外力作用时,并且力的方向向下,应该 指向圆弧的内侧,故小球的运动方向可能是Od.故选D.
课堂探究
三、建立曲线运动模型
如图所示,运动场上正在举行运动会.400 m跑道上的运动员 正快速通过弯道.
2.物体的运动与合外力的关系 (1)合外力方向与物体的速度方向在同一条直线上时,物体做加 速直线运动或减速直线运动. (2)合外力方向与物体的速度方向不在同一条直线上时,物体做 曲线运动.
3.应用 (1)F合与v0夹角θ和曲线运动速率变化的关系 ①θ为锐角时,曲线运动速率变大; ②θ为直角时,曲线运动速率不变; ③θ为钝角时,曲线运动速率变小. (2)判断受力方向:做曲线运动的物体,运动轨迹必定在速度方 向和所受合外力方向之间,且合外力方向(或加速度方向)一定指向 轨迹的凹侧.
第一章 抛体运动 第一节 曲线运动
观察下列各种运动有什么共同特点?
学习目标
1.认识曲线运动,知道曲线运动瞬时速度的方向 2.知道曲线运动是变速运动,速度的方向时刻在改变 3.知道物体做曲线运动的条件,学会对实例进行分析 4.知道曲线运动的性质与轨迹特点 5.理解曲线运动速度、合外力、运动轨迹之间的内在联系
解析:既然是曲线运动,它的速度的方向必定是改变的,所以速度方向一定变 化,物体受到的合外力一定不为零,物体一定不是处于平衡状态,故A、B、C 错误;物体做曲线运动的条件是合外力与速度不在同一条直线上,故D正确.
课堂探究
一、曲线运动的速度方向
游乐场是大家喜爱的地方,里面的过山车备受欢迎.各地的过山车设计千姿 百态,各不一样,有圆形的,有螺旋的,有翻转的.过山车是一项惊险刺激的游 戏项目.如果某次过山车沿水平圆形轨道匀速转动,行驶过程中速度的大小保持 不变,请思考下列问题.
高中物理 必修2_1. 曲线运动课件24张PPT.ppt

A、匀速直线运动 B、匀加速直线运动
C、匀减速直线运动 D、曲线运动
(4)关于曲线运动,下列说法正确的是( B)
A、曲线运动一定是变速运动,速度大小 一定要变化
B、曲线运动中的加速度一定不为零,但 可以等于恒量
C、曲线运动中的物体,不可能受恒力作用
D、在平衡力作用下的物体,可以作曲线 运动
(5)某物体在一足够大的光滑平面上向东 运动,当它受到一个向南的恒定外力作用时, 物体运动将是( ) B
2.曲线运动是变速运动。
生变化)
(至少方向发
三.物体(质点)做曲线运动的条件
物体受到的合外力与物体的速度方向不在一条 直线
课后作业:
(1)下列说法中正确的是( AD)
A、两匀速直线运动的合运动的轨迹必 是直线
B、两匀变速直线运动的合运动的轨迹 必是直线
C、一个匀变速直线运动和一个匀速直 线运动的合运动的轨迹一定是直线
D、几个初速度为零的匀变速直线运动 的合运动的轨迹一定是直线
(2)小船在静水中的速度是v,今小船要 渡过一条小河,渡河时小船向对岸垂直划行, 若小船行到河中间时,水流速度增大,则渡 河时间与预定的时间相比( A ) A、不变 B、减小 C、增加 D、无法确定
(3)物体受到几个力的作用而做匀速直线运 动,如果撤掉其中的一个力,而其余的力不 变,它可能做( BCD)
A、直线运动,但加速度方向不变,大小不 变,是匀变速运动
B、曲线运动且是匀变速曲线运动
C、曲线运动,但加速度方向改变,大小不 变,是非匀变速运动
D、曲线运动,加速度大小和方向均改变, 是非匀变速运动
[课堂训练]
画出质点沿曲线从左向右运动时,在A、B、C
三点的速度方向
vA
C、匀减速直线运动 D、曲线运动
(4)关于曲线运动,下列说法正确的是( B)
A、曲线运动一定是变速运动,速度大小 一定要变化
B、曲线运动中的加速度一定不为零,但 可以等于恒量
C、曲线运动中的物体,不可能受恒力作用
D、在平衡力作用下的物体,可以作曲线 运动
(5)某物体在一足够大的光滑平面上向东 运动,当它受到一个向南的恒定外力作用时, 物体运动将是( ) B
2.曲线运动是变速运动。
生变化)
(至少方向发
三.物体(质点)做曲线运动的条件
物体受到的合外力与物体的速度方向不在一条 直线
课后作业:
(1)下列说法中正确的是( AD)
A、两匀速直线运动的合运动的轨迹必 是直线
B、两匀变速直线运动的合运动的轨迹 必是直线
C、一个匀变速直线运动和一个匀速直 线运动的合运动的轨迹一定是直线
D、几个初速度为零的匀变速直线运动 的合运动的轨迹一定是直线
(2)小船在静水中的速度是v,今小船要 渡过一条小河,渡河时小船向对岸垂直划行, 若小船行到河中间时,水流速度增大,则渡 河时间与预定的时间相比( A ) A、不变 B、减小 C、增加 D、无法确定
(3)物体受到几个力的作用而做匀速直线运 动,如果撤掉其中的一个力,而其余的力不 变,它可能做( BCD)
A、直线运动,但加速度方向不变,大小不 变,是匀变速运动
B、曲线运动且是匀变速曲线运动
C、曲线运动,但加速度方向改变,大小不 变,是非匀变速运动
D、曲线运动,加速度大小和方向均改变, 是非匀变速运动
[课堂训练]
画出质点沿曲线从左向右运动时,在A、B、C
三点的速度方向
vA
新人教版必修2高中物理5.1 曲线运动 课件 (共20张PPT)

• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
运动到B,此时突然使力反向,物体 的运动情
况是
(C )
A 物体可能沿曲线Ba运动
B 物体可能沿直线Bb运动
C 物体可能沿曲线Bc运动
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
D 物体可能沿曲线B返回A
【小结】
1.曲线运动是一种轨迹为曲线的运动. 轨迹是曲线
2.曲线运动的特点: 运动方向时刻在改变 变速运动,一定具有加速度,合 外力不为零
3.做曲线运动的物体在某点速度方向是曲线在该 的切线方向
大小可以不变;
C:曲线运动的速度方向可能不变; D:曲线运动的速度大小和方向一定同时改变。
3、 以下说法正确的是:
( CD )
A.物体在恒力作用下不可能做曲线运动
B.物体在变力的作用下不可能做直线运动
C.物体在恒力作用下可能做曲线运动
D.物体在变力的作用下可能做直线运动
4、如图所示,物体在恒力的作用下沿从A曲线
物体运动轨迹夹在速度方向和合外力方向之间
2、做曲线运动的物体运动轨迹弯曲方向与其所受合 外力方向有什么关系呢? 做曲线运动的物体所受合外力必指向运动轨迹凹的一侧
5.1曲线运动课件共20张PPT

F vA
五、合外力与速率变化的关系
设合力方向与速度方向的、曲线运动的分类
F合(或 a )跟 v 在同一直线上
a 恒定→匀变速直线运动 a 变化→变加速直线运动
直线运动
F合(或 a )跟 v 不在同一直线上
曲线运动
a 恒定→匀变速曲线运动
说明: a 变化→变加速曲线运动
判断直线还是曲线运动关键看F合(或 a )与v 是否同一直线; 判断匀变速还是变加速关键看a 是否恒定.
2.2020年3月8日,国际乒联卡塔尔公开赛,女单决赛陈梦获得冠军。如图为乒乓球 在空中的运动轨迹,A、B、C为曲线上的三点,AB、BC为两点连线,ED为B点的切 线,乒乓球在运动过程中可视为质点,若不考虑空气阻力的影响,则下列说法正确
的是( A )
A.乒乓球的运动是匀变速运动,在B点的速度沿BD方向 B.乒乓球的运动是变加速运动,在B点的速度沿BD方向 C.乒乓球的运动是匀变速运动,在B点的速度沿BC方向 D.乒乓球的运动是变加速运动,在B点的速度沿AB方向
三、曲线运动的条件
V0 a
F
初速度v0不为0
物体作曲线运动条件: 合力F合不为0
v0与F合不在同一条直线上
四、曲线运动的轨迹
v
v
mg
v
mg
mg
特点:
曲线运动的轨迹夹在合力与速度之间;
合力总是指向轨迹的凹侧;
物体运动时其轨迹总是偏向合外力所指的一侧。
四、曲线运动的轨迹
例2. 一个物体在光滑水平面上运动,其速度方向如图所示。从A点开始,它受到向 前但偏右(观察者沿着物体前进的方向看,下同)的合力。到达B点时,这个合力的方 向突然变得与前进方向相同。到达C点时,合力的方向又突然改为向前但偏左。物体 最终到达D点。请你大致画出物体由A至D的运动轨迹,并标出B点、C点和D点。
五、合外力与速率变化的关系
设合力方向与速度方向的、曲线运动的分类
F合(或 a )跟 v 在同一直线上
a 恒定→匀变速直线运动 a 变化→变加速直线运动
直线运动
F合(或 a )跟 v 不在同一直线上
曲线运动
a 恒定→匀变速曲线运动
说明: a 变化→变加速曲线运动
判断直线还是曲线运动关键看F合(或 a )与v 是否同一直线; 判断匀变速还是变加速关键看a 是否恒定.
2.2020年3月8日,国际乒联卡塔尔公开赛,女单决赛陈梦获得冠军。如图为乒乓球 在空中的运动轨迹,A、B、C为曲线上的三点,AB、BC为两点连线,ED为B点的切 线,乒乓球在运动过程中可视为质点,若不考虑空气阻力的影响,则下列说法正确
的是( A )
A.乒乓球的运动是匀变速运动,在B点的速度沿BD方向 B.乒乓球的运动是变加速运动,在B点的速度沿BD方向 C.乒乓球的运动是匀变速运动,在B点的速度沿BC方向 D.乒乓球的运动是变加速运动,在B点的速度沿AB方向
三、曲线运动的条件
V0 a
F
初速度v0不为0
物体作曲线运动条件: 合力F合不为0
v0与F合不在同一条直线上
四、曲线运动的轨迹
v
v
mg
v
mg
mg
特点:
曲线运动的轨迹夹在合力与速度之间;
合力总是指向轨迹的凹侧;
物体运动时其轨迹总是偏向合外力所指的一侧。
四、曲线运动的轨迹
例2. 一个物体在光滑水平面上运动,其速度方向如图所示。从A点开始,它受到向 前但偏右(观察者沿着物体前进的方向看,下同)的合力。到达B点时,这个合力的方 向突然变得与前进方向相同。到达C点时,合力的方向又突然改为向前但偏左。物体 最终到达D点。请你大致画出物体由A至D的运动轨迹,并标出B点、C点和D点。
《曲线运动》人教版高中物理ppt课件1

(2)若质点在倾角为 θ的斜面上端以初速V0从A 处水平抛出,落在斜面上B点,求质点在斜面上 方的飞行时间 。
(3)若质点以速度V0 正对倾角为 θ的斜面水平 抛出,落在斜面上时速度与斜面垂直,求飞行时
间
【总结归纳】
研究平抛运动的注意事项:
(1)应用运动的合成与分解的方法。 (2)根据题设情景首先确定应该分解的物理量,注 意利用题目中给定的几何关系和隐含条件。 (3)运用两个分运动的等时性.往往也是解决问题 的突破口。
①合运动、分运动有哪些关系? 独立性、等时性、等效性、同体性
②典例:小船过河、绳+滑轮
【合作探究一】
1、下面说法中正确的是( A )
A.做曲线运动的物体速度方向必定变化 B.速度变化的运动必定是曲线运动 C.加速度恒定的运动不可能是曲线运动 D.加速度变化的运动必定是曲线运动
2、 河宽d=100m,水流速度v1=3m/s,船在静 水中的速度是v2=5m/s.求
vx = v0 vy=gt
l = x2 +
v = v02 + vy2
tayn2 gt
2v0
tan gt
v0
tan 2tan
【合作探究二】
某一质点做平抛运动,试求下列情况下的有关物理 量。(g取10m/s2) (1)若在质点落地前1秒内它的速度方向与水平方向 夹角由300变成600.试求: ①平抛的初速度 ; ②平抛运动的时间t; ③平抛运动的高度h。
由牛顿第二定律得
解得
要使A随转盘一起转动,则角速度应满足的关系是:
《 曲 线 运 动 》人教 版高中 物理pp t课件1
《 曲 线 运 动 》人教 版高中 物理pp t课件1
6、质量为m=0.02 kg的小球,与长为l=0.4 m的不计质量的细 杆一端连接,以杆的另一端为轴,在竖直面内做圆周运动,当 小球运动到最高点. 速度分别为v1=0,v2=1m/s,v3=2 m/s,v4=4 m/s时,杆分别对 小球施加什么方向的力?大小如何?
曲线运动课件

【例 1】
曲线滑梯如右图所示,人从滑梯 A 点沿滑梯经 B、C、 D 点滑下,试在图中建立平面直角坐标系标出 B、C 两点相 对于 A 点的位移及两点的坐标.
【分析】 选 A 点为坐标原点 O,水平向右为 x 轴正 方向,竖直向下为 y 轴正方向,B,C 两点相对于 A 点的位 移坐标就能在图中表示出来.
【解析】 翻滚过山车经过 A、B、C 三点的速度方向 如右图所示.由图判断 B 正确,A、C 错误.用直尺和三角 板作 M 点速度方向的平行线且与圆相切于 N 点,则过山车 过 N 点时速度方向与 M 点相同.D 错误.
【答案】 B
方法总结
在确定某点的速度方向时,首先弄清两点:一是物体沿 轨迹的运动方向,二是沿该点的切线方向.然后两方面结合 确定某点的速度方向.
【答案】 B
方法总结
利用速度的合成与分解规律的解题方法:第一步先找物 体的实际运动速度,即合运动.第二步将实际运动沿绳子方 向与垂直于绳子方向正交分解.
知识点四 物体做曲线运动的条件
(1)物体做曲线运动的条件:当物体所受合力的方向与 它的速度方向不在同一直线上时,物体做曲线运动.
(2)运动轨迹与速度和合力的夹角的关系
(3)以开始时蜡块的位置为原点,建立平面直角坐标系, 如图所示.设蜡块匀速上升的速度为 vy,玻璃管水平向右 移动的速度为 vx.
①从蜡块开始运动的时刻计时,则 t 时刻蜡块的位置坐 标为 x=_v__xt_,y=_v_y_t_.
②蜡块的运动轨迹 y=__vv_xy_x_是直线.
③蜡块的速度大小 v=___v_2x_+__v_2y__,速度的方向满足 vy
【例 5】 一个物体在 F1、F2、F3 等几个力的共同作 用下,做匀速直线运动.若突然撤去力 F1 后,则物体( )
高中物理必修二第五章第一节《曲线运动》课件(共14张PPT)

A、物体可能沿曲线Ba运动 B、物体可能沿曲线Bb运动 C、物体可能沿曲线Bc运动 D、物体可能沿原曲线由B返回A
我不知道世上的人对我怎样评价。我却 这样认为:我好像是在海上玩耍,时而发现 了一个光滑的石子儿,时而发现一个美丽的 贝壳而为之高兴的孩子。尽管如此,那真理 的海洋还神秘地展现在我们面前。 --牛顿(英国)
总结:
当运动物体所受的合外力的方向与 它的速度方向不在一条直线上时,物体 就做曲线运动。
分析:飞机扔炸弹,分析为什么炸弹做曲 线运动?
1、关于曲线运动的速度方向,下列说法中正确的是 (C )
A、在曲线运动中速度的方向总是沿着曲线并保持不变 B、质点做曲线运动时,速度方向是时刻改变的,它在某点 的瞬时速度的方向与这一点运动的轨迹垂直 C、曲线运动中速度的方向是时刻改变的,质点在某一点的 瞬时速度的方向是在曲线上的之一点的切线方向 D、曲线运动中速度的方向是不断改变的,但速度的大小不 变
第五章 曲线运动
第一节 曲线运动
(一)什么是曲线运动?
(思考:以前我们学的是什么运动?)
观察:以下物体的运动轨迹是什么样的?
汽车过桥 钟表 卫星运动
定义:质点运动的轨迹是曲线的运动
曲线运动的方向?(gw)
思考:当水滴从伞边飞出 时,其速度方向是怎样的?
雨滴由于惯性,以脱离伞时的 速度沿切线方向飞出,切线方向 即为雨滴飞出时的速度方向。 所以,质点在某一点(或某一时刻)的速度的 方向是曲线在这一点的切线方向。
钟表
2、一个作匀速直线运动的物体,突然受到一个与运动方向 不在一条直线上的恒力的作用时,物体的运动为 ( B )
A、继续做直线运动 B、一定做曲线运动 C、可能做直线运动,也可能做曲线运动
D、运动的形式不能确定
我不知道世上的人对我怎样评价。我却 这样认为:我好像是在海上玩耍,时而发现 了一个光滑的石子儿,时而发现一个美丽的 贝壳而为之高兴的孩子。尽管如此,那真理 的海洋还神秘地展现在我们面前。 --牛顿(英国)
总结:
当运动物体所受的合外力的方向与 它的速度方向不在一条直线上时,物体 就做曲线运动。
分析:飞机扔炸弹,分析为什么炸弹做曲 线运动?
1、关于曲线运动的速度方向,下列说法中正确的是 (C )
A、在曲线运动中速度的方向总是沿着曲线并保持不变 B、质点做曲线运动时,速度方向是时刻改变的,它在某点 的瞬时速度的方向与这一点运动的轨迹垂直 C、曲线运动中速度的方向是时刻改变的,质点在某一点的 瞬时速度的方向是在曲线上的之一点的切线方向 D、曲线运动中速度的方向是不断改变的,但速度的大小不 变
第五章 曲线运动
第一节 曲线运动
(一)什么是曲线运动?
(思考:以前我们学的是什么运动?)
观察:以下物体的运动轨迹是什么样的?
汽车过桥 钟表 卫星运动
定义:质点运动的轨迹是曲线的运动
曲线运动的方向?(gw)
思考:当水滴从伞边飞出 时,其速度方向是怎样的?
雨滴由于惯性,以脱离伞时的 速度沿切线方向飞出,切线方向 即为雨滴飞出时的速度方向。 所以,质点在某一点(或某一时刻)的速度的 方向是曲线在这一点的切线方向。
钟表
2、一个作匀速直线运动的物体,突然受到一个与运动方向 不在一条直线上的恒力的作用时,物体的运动为 ( B )
A、继续做直线运动 B、一定做曲线运动 C、可能做直线运动,也可能做曲线运动
D、运动的形式不能确定
人教版物理 必修二 期末复习:曲线运动(共36张PPT)[优秀课件资料]
![人教版物理 必修二 期末复习:曲线运动(共36张PPT)[优秀课件资料]](https://img.taocdn.com/s3/m/9fc61d45eff9aef8951e0630.png)
【标准解答】选B。红蜡块的运动可看作类平抛运动,则图像
的切线与竖直方向的夹角的正切值tanα= a t 连, 接OC可得直
1 at2
线OC与y轴的夹角为tanθ=2
v0
a所t ,以tanθ=
1 tan ,
v0t 2v0
2
即A点为竖直方向上位移的中点,所以A点的坐标为(0,0.5y),
B正确。
【解析】对a球在最高点,由牛顿第二定律得:
mag-Na=m a
v
2 a
R
①
要使a球不脱离轨道,则Na>0
②
由①②得:va< g R
对b球在最高点,由牛顿第二定律得:
mbg+Nmb=b vR
2 b
③
要使b球不脱离轨道,则Nb>0
④
由③④得:vb> g R
答案:va< g R vb>
gR
考查角度1 运动的合成与分解 1.如图为在平静海面上,两艘拖船A、B拖着驳船C运动的示意图。 A、B的速度分别沿着缆绳CA、CB方向,A、B、C不在一条直线上。 由于缆绳不可伸长,因此C的速度在CA、CB方向的投影分别与A、 B的速度相等,由此可知C的( ) A.速度大小可以介于A、B的速度大小之间 B.速度大小一定不小于A、B的速度大小 C.速度方向可能在CA和CB的夹角范围外 D.速度方向一定在CA和CB的夹角范围内
三、考点分析:
平抛运动有时与电场力结合进行综合考查,圆周运动有时与洛伦兹力和天体运 动结合进行综合考查,竖直平面内的圆周运动问题是近几年的高考热点,考查 难度较大。本章知识的考查会涉及与实际相联系的题。考查内容见下表:
内容和要求
考点细目
出题方式
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
运动分解为沿初速度v0方向(不一定水平)的匀速运动(vx = v0, x =v0t)和合力方向(合力大小恒定且与初速度v0方向垂直)的 匀加速运动(vy = at,y = at2).注意加速度方向不一定竖 直向下、大小也不一定等于g.
专题三 │ 要点热点探究
例2如图1-3-5所示,边长为L的正方形 ABCD中有竖直向上的匀强电场.一个不计重 力的带电粒子,质量为m,电荷量为q,以初 速度v0从A点沿AD方向射入,正好从CD的中 点射出,而且射出时速度方向与CD成θ=
=
___________=_____________ =_____________=_____________ .匀速率圆周
运动是一个角速度、周期、频率、线速率不变;但线速度、向心加速度、向心力
时时改变的曲线运动.
专题三 │ 主干知识整合
2.匀速率圆周运动的向心力由物体所受_____________
【点评】 (1)对竖直平面内圆周运动临界问题的分析要特 别注意准确应用本讲中【主干知识整合】中对应的规律和方法, 当然也可能出现涉及与绳子抗拉能力(或杆的支持能力)相关的 临界问题;
(2)水平面内的圆周运动往往和静摩擦力相结合命制临界问 题,要特别注意观察和理解一些相关的情景和设备(例如火车拐 弯涉及的轮缘与铁轨内外轨的位置关系等),这往往成为能否迅 速准确解题的关键,而下面的变式题则给我们提供了又一新情 景.
专题三 │ 要点热点探究
► 探究点二 平抛与类平抛运动
1.平抛运动的处理方法是将其分解为水平方向和竖直方 向的两个分运动.
(1)水平方向:做匀速直线运动,vx = v0,x =v0t, (2)竖直方向:做自由落体运动,υy = gt,y = gt2
2.类平抛运动的点探究
例 3 如图 1-3-7 所示的“S”字形玩具轨道,该轨道 是用内壁光滑的薄壁细圆管弯成,将轨道水平方向固定在 竖直平面内,轨道弯曲部分是由两个半径相等的半圆连接 而成,圆半径比细管内径大得多,轨道底端与水平地面相
切,弹射装置将一个小球(可视为质点)从 a 点水平弹射向 b 点并进入轨道,经过轨道后从 P 点水平抛出,已知小球与 地面 ab 段间的动摩擦因数 μ=0.2,不计其他机械能损失, ab 段长 L=1.25 m,圆的半径 R=0.1 m,小球质量 m=0.01 kg,轨道质量 M=0.22 kg,g=10 m/s2,求:
. ,合
位移大
小:s= x2+y2,方向:tan φ=xy=2gvt0.
2y
3.下落时间:t= ______g_______;初速度:v0=x·
g 2y.
4.以上规律可以推广到类平抛运动.
专题三 │ 主干知识整合
二、匀速率圆周运动
s
t 1.匀速率圆周运动可用线速度(v=_____________)、角速度(ω=
当 v= gr时,杆对小球的支持力_____等____于零; 当 v> gr时,杆对小球提供______拉_______力.
专题三 │ 主干知识整合
3.由重力场与电场组成的复合场中的圆周运动如图1-3-3所示,要求小
球能在竖直平面内做完整的圆周运动,则在最高点的速度至少为多大?
此时小球受重力和电场力,平衡位置 A 偏离 竖直位置 θ 角,在同一直径上另一点为 B,物体
力,车厢没有离心侧翻的趋势,当列车行走在直线上时,车厢 又恢复原状,就像玩具“不倒翁”一样.它的优点是能够在现 有线路上运行,无需对线路等设施进行较大的改造.运行实践 表明:摆式列车通过弯道
专题三 │ 要点热点探究
的速度可提高20%~40%,最高可 达50%,摆式列车不愧为“曲线冲 刺能手”.假设有一超高速摆式 列车在水平面内行驶,以360 km/h的速度转弯,转弯半径为2 km,则质量为50 kg 的乘客在拐 弯过程中所受到的火车给他的作 用力约为 ( ) 图1-3-8 A. 500 N B.559 N C.707 N D.0
φ
1
_______t______)、周期T、频率f、向心加速v2度(a=
______f ___)等运动量描述, 2π
这__些__运_ω_动_2_r量_2_Tπ存__在_ 的;关v=系_2有_π_f:_r_T_=ω___r__________=__4_T_π__2_2_rr_____;_2_Tωπ__r==________4__π___2__f_v_2r_r2________;Ta=
30°的夹角. (1)该带电粒子带什么电?
(2)该电场的场强E为多少?
专题三 │ 要点热点探究
专题三 │ 要点热点探究
(1)负电
(2)
3mv20 qL
【解析】 (1)根据做曲线运动的物体受的合力总是指向 曲线凹的一侧,故带电粒子受的电场力竖直向下,带电粒子 所受电场力方向与场强方向相反,所以粒子应带负电.
专题三 │ 要点热点探究
例1一物体在直角坐标系xOy所在的平面内由O点处开始运动,
其沿坐标轴方向的两个分速度随时间变化的图象如图1-3-4所 示,则对该物体运动过程的描述正确的是( )
A.物体在0~3 s内做直线运动 B.物体在0~3 s内做变加速运动 C.物体在3~4 s内做曲线运动 D.物体在3~4 s内做直线运动
专题三 │ 要点热点探究
变式题[2010·全国卷Ⅰ] 一水平抛出的小球落到
一倾角为θ的斜面上时,其速度方向与斜面垂直,运动
轨迹如图1-3-6中虚线所示.小球在竖直方向下落的 距离与在水平方向通过的距离之比为( )
A.tanθ B.2tanθ
1
C.tanθ
1
D.2tanθ
专题三 │ 要点热点探究
D 【解析】 如图所示;平抛的末速度与竖直方向 的夹角等于斜面倾角 θ,由图可知:tan θ=vg0t.则下落高度 与水平射程之比为xy=2gvt20t=2gvt0=2ta1n θ,D 正确.
专题三 │ 要点热点探究
弯急,变路式况题复杂如,图依1-靠3现-有8所车示型,提有速些的地难区度的较铁大路,由铁于路弯部多门、通
过引进摆式列车来解决转弯半径过小造成的离心问题,摆式列 车是集电脑、自动控制等高新技术于一体的新型高速列车.当 列车转弯时,在电脑控制下,车厢会自动倾斜,使得车厢受到
的弹力FN与车厢底板垂直,FN与车厢重力的合力恰好等于向心
受到的合力为 F= mg2+qE2,类比重力场中
运
动
,
相
当
于
等
效
“
重
力
加
速
度
”g′
=
F m
=
g2+qmE2,A 为“最低点”,B 为“最高点”, 故小球能在竖直平面内做完整的圆周运动的条 件:小球通过 B 点时的速度 vB≥ g′l.
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► 探究点一 运动的合成与分解
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B 【解析】 根据题意有 v=360 km/h=100
m/s,所以火车转弯时乘客需要的向心力为 F
=
mv2 R
=
250
N,火车给他的作用力
FN =
mg2+F2=559 N,本题只有选项 B 正确.
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教师备用题
1.一质点在xOy平面内运动的轨迹如图所示,下
运动的合成与分解是求解曲线运动的基本方法.运动的合成与分 解实质是对描述运动的物理参量(速度、加速度、位移)进行合成与分 解.
平抛运动是高考重点考查的典型曲线运动之一,平抛运动是一个 合运动,是水平方向匀速直线运动和竖直方向自由落体运动的合运动, 所以平抛运动的位移为合位移、速度为合速度、加速度为合加速 度.准确进行运动参量的合成与分解是解决平抛运动问题的关键,同 时又要注意合运动与分运动的独立性、等时性.等时性是高考命题间 接给出时间关系的科学依据,所以及时利用等时性特点便成了一个解 题诀窍!
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【点评】 (1)合运动性质决定于合初速度与合加速度 (即合外力)情况:①合加速度恒定,物体做匀变速运动;合 加速度是变化的,物体做非匀变速运动.②合初速度与合加 速度在一条直线上,物体做直线运动;合初速度与合加速度 不在一条直线上,物体做曲线运动.例如,题中3 s后的合运 动性质为匀减速直线运动.(2)在运动的分解问题中,要特别 注意合运动(合速度、合加速度、合位移的确定),其判定方 法:实际运动即为合运动.
(2)带电粒子在电场中做类平抛运动,则水平方向:L= v0t
Eq 竖直方向:vy=at,a = m
根据带电粒子离开电场时的运动方向,由图可得
vvy0=tan (90°- θ)联立解得场强 E= 3qmLv20.
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【点评】 平抛运动、类平抛运动处理的方法都是采用 运动分解的方法,即分解为初速度方向的匀速直线运动和垂 直初速度方向初速为零的匀加速直线运动.上面的例题属于 类平抛运动的问题,下面的变式题则是一道考查平抛运动的 问题.
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【点拨】 本题为合运动性质的判定问题.
D 【解析】 由运动图象可知:0~3 s内,物体在x 方向匀速运动,物体在y方向做初速度为0的匀加速运动,
故合运动为匀变速曲线运动,选项A、B均错;3s末,加速 度和速度方向如图,由图可知合速度与合加速度方向相反, 故物体做匀减速直线运动,选项C错误、选项D正确.
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曲线运动专题复习
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主干知识整合
一、平抛运动
平抛运动可分解为水平方向的匀速运动与竖直方向的自由落体
运动,物体所受的合外力为重力,故产生的加速度为 g.
1.速度:vx= ____v_0________,vy=____g_t______,
v2. 2=位__移_v_:2x_+_x_= v_2y_______v__0_t__,__合__速,度y方=向_:__t_a21_ng_tθ_2= ___vv_xy= __vgt0
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例2如图1-3-5所示,边长为L的正方形 ABCD中有竖直向上的匀强电场.一个不计重 力的带电粒子,质量为m,电荷量为q,以初 速度v0从A点沿AD方向射入,正好从CD的中 点射出,而且射出时速度方向与CD成θ=
=
___________=_____________ =_____________=_____________ .匀速率圆周
运动是一个角速度、周期、频率、线速率不变;但线速度、向心加速度、向心力
时时改变的曲线运动.
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2.匀速率圆周运动的向心力由物体所受_____________
【点评】 (1)对竖直平面内圆周运动临界问题的分析要特 别注意准确应用本讲中【主干知识整合】中对应的规律和方法, 当然也可能出现涉及与绳子抗拉能力(或杆的支持能力)相关的 临界问题;
(2)水平面内的圆周运动往往和静摩擦力相结合命制临界问 题,要特别注意观察和理解一些相关的情景和设备(例如火车拐 弯涉及的轮缘与铁轨内外轨的位置关系等),这往往成为能否迅 速准确解题的关键,而下面的变式题则给我们提供了又一新情 景.
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► 探究点二 平抛与类平抛运动
1.平抛运动的处理方法是将其分解为水平方向和竖直方 向的两个分运动.
(1)水平方向:做匀速直线运动,vx = v0,x =v0t, (2)竖直方向:做自由落体运动,υy = gt,y = gt2
2.类平抛运动的点探究
例 3 如图 1-3-7 所示的“S”字形玩具轨道,该轨道 是用内壁光滑的薄壁细圆管弯成,将轨道水平方向固定在 竖直平面内,轨道弯曲部分是由两个半径相等的半圆连接 而成,圆半径比细管内径大得多,轨道底端与水平地面相
切,弹射装置将一个小球(可视为质点)从 a 点水平弹射向 b 点并进入轨道,经过轨道后从 P 点水平抛出,已知小球与 地面 ab 段间的动摩擦因数 μ=0.2,不计其他机械能损失, ab 段长 L=1.25 m,圆的半径 R=0.1 m,小球质量 m=0.01 kg,轨道质量 M=0.22 kg,g=10 m/s2,求:
. ,合
位移大
小:s= x2+y2,方向:tan φ=xy=2gvt0.
2y
3.下落时间:t= ______g_______;初速度:v0=x·
g 2y.
4.以上规律可以推广到类平抛运动.
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二、匀速率圆周运动
s
t 1.匀速率圆周运动可用线速度(v=_____________)、角速度(ω=
当 v= gr时,杆对小球的支持力_____等____于零; 当 v> gr时,杆对小球提供______拉_______力.
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3.由重力场与电场组成的复合场中的圆周运动如图1-3-3所示,要求小
球能在竖直平面内做完整的圆周运动,则在最高点的速度至少为多大?
此时小球受重力和电场力,平衡位置 A 偏离 竖直位置 θ 角,在同一直径上另一点为 B,物体
力,车厢没有离心侧翻的趋势,当列车行走在直线上时,车厢 又恢复原状,就像玩具“不倒翁”一样.它的优点是能够在现 有线路上运行,无需对线路等设施进行较大的改造.运行实践 表明:摆式列车通过弯道
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的速度可提高20%~40%,最高可 达50%,摆式列车不愧为“曲线冲 刺能手”.假设有一超高速摆式 列车在水平面内行驶,以360 km/h的速度转弯,转弯半径为2 km,则质量为50 kg 的乘客在拐 弯过程中所受到的火车给他的作 用力约为 ( ) 图1-3-8 A. 500 N B.559 N C.707 N D.0
φ
1
_______t______)、周期T、频率f、向心加速v2度(a=
______f ___)等运动量描述, 2π
这__些__运_ω_动_2_r量_2_Tπ存__在_ 的;关v=系_2有_π_f:_r_T_=ω___r__________=__4_T_π__2_2_rr_____;_2_Tωπ__r==________4__π___2__f_v_2r_r2________;Ta=
30°的夹角. (1)该带电粒子带什么电?
(2)该电场的场强E为多少?
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(1)负电
(2)
3mv20 qL
【解析】 (1)根据做曲线运动的物体受的合力总是指向 曲线凹的一侧,故带电粒子受的电场力竖直向下,带电粒子 所受电场力方向与场强方向相反,所以粒子应带负电.
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例1一物体在直角坐标系xOy所在的平面内由O点处开始运动,
其沿坐标轴方向的两个分速度随时间变化的图象如图1-3-4所 示,则对该物体运动过程的描述正确的是( )
A.物体在0~3 s内做直线运动 B.物体在0~3 s内做变加速运动 C.物体在3~4 s内做曲线运动 D.物体在3~4 s内做直线运动
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变式题[2010·全国卷Ⅰ] 一水平抛出的小球落到
一倾角为θ的斜面上时,其速度方向与斜面垂直,运动
轨迹如图1-3-6中虚线所示.小球在竖直方向下落的 距离与在水平方向通过的距离之比为( )
A.tanθ B.2tanθ
1
C.tanθ
1
D.2tanθ
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D 【解析】 如图所示;平抛的末速度与竖直方向 的夹角等于斜面倾角 θ,由图可知:tan θ=vg0t.则下落高度 与水平射程之比为xy=2gvt20t=2gvt0=2ta1n θ,D 正确.
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弯急,变路式况题复杂如,图依1-靠3现-有8所车示型,提有速些的地难区度的较铁大路,由铁于路弯部多门、通
过引进摆式列车来解决转弯半径过小造成的离心问题,摆式列 车是集电脑、自动控制等高新技术于一体的新型高速列车.当 列车转弯时,在电脑控制下,车厢会自动倾斜,使得车厢受到
的弹力FN与车厢底板垂直,FN与车厢重力的合力恰好等于向心
受到的合力为 F= mg2+qE2,类比重力场中
运
动
,
相
当
于
等
效
“
重
力
加
速
度
”g′
=
F m
=
g2+qmE2,A 为“最低点”,B 为“最高点”, 故小球能在竖直平面内做完整的圆周运动的条 件:小球通过 B 点时的速度 vB≥ g′l.
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► 探究点一 运动的合成与分解
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B 【解析】 根据题意有 v=360 km/h=100
m/s,所以火车转弯时乘客需要的向心力为 F
=
mv2 R
=
250
N,火车给他的作用力
FN =
mg2+F2=559 N,本题只有选项 B 正确.
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1.一质点在xOy平面内运动的轨迹如图所示,下
运动的合成与分解是求解曲线运动的基本方法.运动的合成与分 解实质是对描述运动的物理参量(速度、加速度、位移)进行合成与分 解.
平抛运动是高考重点考查的典型曲线运动之一,平抛运动是一个 合运动,是水平方向匀速直线运动和竖直方向自由落体运动的合运动, 所以平抛运动的位移为合位移、速度为合速度、加速度为合加速 度.准确进行运动参量的合成与分解是解决平抛运动问题的关键,同 时又要注意合运动与分运动的独立性、等时性.等时性是高考命题间 接给出时间关系的科学依据,所以及时利用等时性特点便成了一个解 题诀窍!
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【点评】 (1)合运动性质决定于合初速度与合加速度 (即合外力)情况:①合加速度恒定,物体做匀变速运动;合 加速度是变化的,物体做非匀变速运动.②合初速度与合加 速度在一条直线上,物体做直线运动;合初速度与合加速度 不在一条直线上,物体做曲线运动.例如,题中3 s后的合运 动性质为匀减速直线运动.(2)在运动的分解问题中,要特别 注意合运动(合速度、合加速度、合位移的确定),其判定方 法:实际运动即为合运动.
(2)带电粒子在电场中做类平抛运动,则水平方向:L= v0t
Eq 竖直方向:vy=at,a = m
根据带电粒子离开电场时的运动方向,由图可得
vvy0=tan (90°- θ)联立解得场强 E= 3qmLv20.
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【点评】 平抛运动、类平抛运动处理的方法都是采用 运动分解的方法,即分解为初速度方向的匀速直线运动和垂 直初速度方向初速为零的匀加速直线运动.上面的例题属于 类平抛运动的问题,下面的变式题则是一道考查平抛运动的 问题.
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【点拨】 本题为合运动性质的判定问题.
D 【解析】 由运动图象可知:0~3 s内,物体在x 方向匀速运动,物体在y方向做初速度为0的匀加速运动,
故合运动为匀变速曲线运动,选项A、B均错;3s末,加速 度和速度方向如图,由图可知合速度与合加速度方向相反, 故物体做匀减速直线运动,选项C错误、选项D正确.
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一、平抛运动
平抛运动可分解为水平方向的匀速运动与竖直方向的自由落体
运动,物体所受的合外力为重力,故产生的加速度为 g.
1.速度:vx= ____v_0________,vy=____g_t______,
v2. 2=位__移_v_:2x_+_x_= v_2y_______v__0_t__,__合__速,度y方=向_:__t_a21_ng_tθ_2= ___vv_xy= __vgt0