最新人教版小学数学四年级下册 三角形的特性 PPT课件
课前热热身 说一说下面图形的名称。
长方形
三角形
正方形
学习新知
画一个三角形。说一说三角形 有几条边?几个角?几个顶点?
什么是三角形?
由三条线段围成的图形(每相邻两条线 段的端点相连)叫做三角形。
顶点 边 顶点 角
边
角 边
角
顶点
三角形有(3 )条边,(3 )个角,( 3)个顶点。
认一认
下面图形哪些是三角形?哪 些不是?请说明理由。
从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线,
顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高。
高
底
这条对边叫做三角形的底。
A
底
高 高 高 底
B
底
C
用3根小棒摆三角形,用4根小棒摆四边形,看 看各能摆出几个?(小棒长度都一样)你发现 了什么?
用3根小棒只能摆出一个三角形。
用3根小棒摆三角形,用4根小棒摆四边形,看 看各能摆出几个?(小棒长度都一样)你发现 了什么?
(√ )
5.(探究题)怎样使容易拉变形的四边
形拉不变形? 答:在四边形的对角钉上一根 木条,使其构成两个三角形。
6.(探究题)如果一个三角形中两条边的
长分别是4厘米和7厘米,那么第三条边的
长应在什么范围内? 因为4+7=11(厘米) 7-3=4(厘米) 所以3厘米<第三边的长度<11厘米
(× )
(×)
(
√)
(×)
(×)
A
B
C
为了表达方便,用字母A,B,C分别表示三角形 的三个顶点。 上面的三角形可以表示成三角形ABC。
还是我高!
是我高!
自学提示: 什么叫做三角形的高
和底?和同桌交流怎样画
三角形的高?
从三角形的一个顶点到它 的对边做一条垂线,顶点和垂
足之间的线段叫做三角形的高, 这条对边叫做三角形的底。
可以围成三角形。返回目录Fra bibliotek分层 训练
思维创新 创新思维
提升培优 提升培优 培优提升 夯实基础
加油啊!
返回目录
1.(基础题)填一填。
(1)由三条线段( 围 )成的图形(每相邻两条线
段的端点相连)叫做三角形。
(2)三角形具有(稳定)性。
(3)任何一个三角形都有( 三 )条边,( 三 )条高,
( 三 )个顶点。
两条线段长度之和小于第三条线段的长度。
两条线段长度之和小于第三条线段的长度, 不能围成三角形。
两条线段长度之和等于第三条线段的长度。
有两条线段长度之和等于第三条线 段的长度,
不能围成三角形。
两条线段长度之和大于第三条线段的长度。
两条线段长度之和大于第三条线段的长度,
用4根小棒可以摆出
几个不同的四边形。
我发现:
三角形具有稳定性,四边形不具有稳定性。
下面各图中哪儿有三角形?想想它们有什么作用?
三角形具有稳定性。
小 明 上 学 线 路 图
小明上学走中间这条路最近,你知道这 是为什么吗?
中间这条路可以看成是连接小明家和学校的
一条线段,而上、下两条路线可以看成是连 接小明家和学校的曲线,两点之间线段最短, 所以走中间这条路最近。
(4)三角形任意两条边的和( 大于 )第三边。
2.(基础题)判断。
(1)由三条线段组成的图形叫做三角形。 稳定性。 角形。
(
×
)
(2)房屋的屋架做成三角形就是运用了三角形的 (√ ) (× ) (× )
(3)用2cm,6cm和4cm的三根小棒可以拼成一个三 (4)三角形的底越长,这条底边上的高就越长。
3.(难点题)画出下面各三角形指定底
上的高。
底
底
底
4.(易错题)在能围成三角形的一组
右边画“√”,否则画“×”。 (1)2cm,3cm,4cm (√ )
(2)7cm,5cm,3cm
(3)10cm,4cm,5cm
(√ )
(× )
(4)8cm,8cm,16cm
(5)17cm,14cm,13cm
(×)
长方形
三角形
正方形
学习新知
画一个三角形。说一说三角形 有几条边?几个角?几个顶点?
什么是三角形?
由三条线段围成的图形(每相邻两条线 段的端点相连)叫做三角形。
顶点 边 顶点 角
边
角 边
角
顶点
三角形有(3 )条边,(3 )个角,( 3)个顶点。
认一认
下面图形哪些是三角形?哪 些不是?请说明理由。
从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线,
顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高。
高
底
这条对边叫做三角形的底。
A
底
高 高 高 底
B
底
C
用3根小棒摆三角形,用4根小棒摆四边形,看 看各能摆出几个?(小棒长度都一样)你发现 了什么?
用3根小棒只能摆出一个三角形。
用3根小棒摆三角形,用4根小棒摆四边形,看 看各能摆出几个?(小棒长度都一样)你发现 了什么?
(√ )
5.(探究题)怎样使容易拉变形的四边
形拉不变形? 答:在四边形的对角钉上一根 木条,使其构成两个三角形。
6.(探究题)如果一个三角形中两条边的
长分别是4厘米和7厘米,那么第三条边的
长应在什么范围内? 因为4+7=11(厘米) 7-3=4(厘米) 所以3厘米<第三边的长度<11厘米
(× )
(×)
(
√)
(×)
(×)
A
B
C
为了表达方便,用字母A,B,C分别表示三角形 的三个顶点。 上面的三角形可以表示成三角形ABC。
还是我高!
是我高!
自学提示: 什么叫做三角形的高
和底?和同桌交流怎样画
三角形的高?
从三角形的一个顶点到它 的对边做一条垂线,顶点和垂
足之间的线段叫做三角形的高, 这条对边叫做三角形的底。
可以围成三角形。返回目录Fra bibliotek分层 训练
思维创新 创新思维
提升培优 提升培优 培优提升 夯实基础
加油啊!
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1.(基础题)填一填。
(1)由三条线段( 围 )成的图形(每相邻两条线
段的端点相连)叫做三角形。
(2)三角形具有(稳定)性。
(3)任何一个三角形都有( 三 )条边,( 三 )条高,
( 三 )个顶点。
两条线段长度之和小于第三条线段的长度。
两条线段长度之和小于第三条线段的长度, 不能围成三角形。
两条线段长度之和等于第三条线段的长度。
有两条线段长度之和等于第三条线 段的长度,
不能围成三角形。
两条线段长度之和大于第三条线段的长度。
两条线段长度之和大于第三条线段的长度,
用4根小棒可以摆出
几个不同的四边形。
我发现:
三角形具有稳定性,四边形不具有稳定性。
下面各图中哪儿有三角形?想想它们有什么作用?
三角形具有稳定性。
小 明 上 学 线 路 图
小明上学走中间这条路最近,你知道这 是为什么吗?
中间这条路可以看成是连接小明家和学校的
一条线段,而上、下两条路线可以看成是连 接小明家和学校的曲线,两点之间线段最短, 所以走中间这条路最近。
(4)三角形任意两条边的和( 大于 )第三边。
2.(基础题)判断。
(1)由三条线段组成的图形叫做三角形。 稳定性。 角形。
(
×
)
(2)房屋的屋架做成三角形就是运用了三角形的 (√ ) (× ) (× )
(3)用2cm,6cm和4cm的三根小棒可以拼成一个三 (4)三角形的底越长,这条底边上的高就越长。
3.(难点题)画出下面各三角形指定底
上的高。
底
底
底
4.(易错题)在能围成三角形的一组
右边画“√”,否则画“×”。 (1)2cm,3cm,4cm (√ )
(2)7cm,5cm,3cm
(3)10cm,4cm,5cm
(√ )
(× )
(4)8cm,8cm,16cm
(5)17cm,14cm,13cm
(×)
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四年级下册数学PPT-三角形的特性︳人教新课标(18张)-精品课件
二、探究新知
还能在你的三角形三中角画形出有其几他条的高高? 吗?还能通过哪个顶点向它的对边 做垂线画高?试一试。
任意一个三角形都有三条高。
四年级下册数学PPT-三角形的特性︳ 人教新 课标(18 张)-pp t精品 课件(实 用版)
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四、课堂小结
今天你有什么收获呢?
四年级下册数学PPT-三角形的特性︳ 人教新 课标(18 张)-pp t精品 课件(实 用版)
三角形的高
A
高
B
底
C
从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线, 顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高,这条对边 叫做三角形的底。
四年级下册数学PPT-三角形的特性︳ 人教新 课标(18 张)-pp t精品 课件(实 用版)
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二、探究新知
什么是三角形的高? 什么是三角形的底?
A
A
高
B
底
高
CB
底
C
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画三角形高
A
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三、巩固练习
填一填。 (1)由三条( 线段 )围成的图形叫做三角形。
一个三角形有( 3 )条边,( 3 )个角, ( 3 )个顶点。 (2)从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线,
人教新课标四年级下册数学《三角形的特性》课件
三角形的特性
我能回答:
• 同学们还能举例说出生活中的三角形吗?
本节同学们要学习的内容
• 本节同学们要学习的内容
• 一、什么是三角形?它有几条边?几个角?几个顶点?你会画三角形吗? (画一个自己喜欢的三角形)
• 二、什么是三角形的高和底?你能在你的三角形中标出它的高和底吗? 试试看。
• 三、三角形具有什么特性?
一、什么是三角形?它有几条边?几个 角?几个顶点?你会画三角形吗?
三角形有( 3 )条边,
( 3 )个角, ( 3 )个顶点。
三条线段围成的图形(每相邻 两条线段的端点相连)叫做三 角形。
下面的图形哪些是三角形?为什么?
①
②
③
(X )
④
(X )
⑤
(X )
⑥
( √)
( X)
( √)
二、最难攻克的一个难关呦!!!
•
17、一个人即使已登上顶峰,也仍要 自强不 息。2021/4/12021/4/12021/4/12021/4/1
谢谢大家
•
14、抱最大的希望,作最大的努力。2021年4月1日 星期四2021/4/12021/4/12021/4/1
•
15、一个人炫耀什么,说明他内心缺 少什么 。。2021年4月 2021/4/12021/4/12021/4/14/1/2021
•
16、业余生活要有意义,不要越轨。2021/4/12021/4/1April 1, 2021
围篱 笆
哪种方法更牢固,为什么?
埃菲尔铁塔
埃及的金字塔每个侧面都是三角 形,距今有四五千年的历史,依 然屹立不倒。
一、填空
1、三角形是由( 3 )条边、( 3 )个 顶点、( 3 )个角组成的。 2、三角形具有( 稳定 )性。
我能回答:
• 同学们还能举例说出生活中的三角形吗?
本节同学们要学习的内容
• 本节同学们要学习的内容
• 一、什么是三角形?它有几条边?几个角?几个顶点?你会画三角形吗? (画一个自己喜欢的三角形)
• 二、什么是三角形的高和底?你能在你的三角形中标出它的高和底吗? 试试看。
• 三、三角形具有什么特性?
一、什么是三角形?它有几条边?几个 角?几个顶点?你会画三角形吗?
三角形有( 3 )条边,
( 3 )个角, ( 3 )个顶点。
三条线段围成的图形(每相邻 两条线段的端点相连)叫做三 角形。
下面的图形哪些是三角形?为什么?
①
②
③
(X )
④
(X )
⑤
(X )
⑥
( √)
( X)
( √)
二、最难攻克的一个难关呦!!!
•
17、一个人即使已登上顶峰,也仍要 自强不 息。2021/4/12021/4/12021/4/12021/4/1
谢谢大家
•
14、抱最大的希望,作最大的努力。2021年4月1日 星期四2021/4/12021/4/12021/4/1
•
15、一个人炫耀什么,说明他内心缺 少什么 。。2021年4月 2021/4/12021/4/12021/4/14/1/2021
•
16、业余生活要有意义,不要越轨。2021/4/12021/4/1April 1, 2021
围篱 笆
哪种方法更牢固,为什么?
埃菲尔铁塔
埃及的金字塔每个侧面都是三角 形,距今有四五千年的历史,依 然屹立不倒。
一、填空
1、三角形是由( 3 )条边、( 3 )个 顶点、( 3 )个角组成的。 2、三角形具有( 稳定 )性。
人教版四年级数学下册《三角形的特性》三角形PPT精品教学课件
课堂小结
由 3 条线段围成的图形(每相邻两条线段的 端点相连)叫作三角形。
从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线, 顶点和垂足之间的线段叫作三角形的高,这条对 边叫作三角形的底。
三角形有 3 个顶点、3 条边和 3 个角。
巩固运用
1.画出每个三角形指定底边上的高。
底
底
底
2.下面哪些图形是三角形?是的在括号里打 “√”,不是的打“×”。
巩固运用
1.围篱笆。
谁的围法更牢固?为什么?
小猴的围法更牢固,因为三角形具有稳定性。
课堂小结
(1)三角形具有稳定性。 (2)四边形具有不稳定性。
2.在能围成三角形的各组小棒下面画“√”(单位:cm)。
(1)
3
(2)
3
4
3
5
3
(√ )
(√ )
(3)
2
2
(4) 6
3 3
5
()
(√)
同学们,下节课见!
(√ ) ( ×) ( √ ) ( ×) ( ×) ( × ) ( √ ) ( × ) (× ) ( × )
3. 连一连。
锐角三角形
直角三角形
钝角三角形
等腰三角形
等边三角形
4(. 1)在钉子板上分别围出一个锐角三角形、直 角三角形和钝角三角形。
锐角三角形
直角三角形 钝角三角形 锐角三角形
(2)围出一个三角形,使它既是锐角三角形又
这两个图形是三角形吗?为什么? 不是
由3条线段围成的图形(每相邻两条线段的端 点相连)叫作三角形。
◎围成三角形的线段叫作三 角形的边。
顶点
◎每相邻两条边的夹角叫作
边角
边
四年级数学下册课件-5.1三角形的特性7-人教版(共40张PPT)
判断
①由三条线段组成的图形是三角形。( ×)
②三角形有三条高,三个底。( √ )
③自行车车架运用了三角形的稳定性原理。
④这是三角形ABC的
( )√
A
一组底和高。( ×)
高底
B
C
谢谢
三角形的特性
数学
数学
2020/12/29
探究活动: 要求:同桌先分别仔细观
察自己的三角形,再互相说 一说三角形有什么特征。
顶点
角 边
角
顶点
边
边 角
顶点
我来判一判:下面的图形是三角形吗?为什么?
①
②
③
(X )
④
(X )
⑤
(X )
(√ )
(X )
A
B
C
三角形ABC
2020/12/29
A
B
C
2020/12/29
2020/12/29
高
底 从三角形的一个顶点到它的对 边做一条垂线,顶点和垂足之间 的线段叫做三角形的高, 这条对边叫做三角形的底。
顶点
三 角
形
的
高
高
底
2020/12/29
2020/12/29
2020/12/29
顶点 高 底
底 高
顶点
2020/12/29
底
高
2020/12/29
顶点
高
底
底
高ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2020/12/29
底 高
围篱笆
哪种方法更牢固,为什么?
通过实验操作发现:
四边形容易变形,三角形不 容易变形,所以三角形具有
稳定性。
填空
四年级数学下册课件三角形的特性-人教新课标(共22张PPT)
下面的图形是不是三角形?为什么?
(× )
( ×)
( ×)
四年级数 学下册 课件三- 5角.形1 的三 特角性形的- 特人性教新- 课人标教(新 共课标22(张P共PT22)张P PT)
( √)
(×)
四年级数 学下册 课件三- 5角.形1 的三 特角性形的- 特人性教新- 课人标教(新 共课标22(张P共PT22)张P PT) 四年级数 学下册 课件三- 5角.形1 的三 特角性形的- 特人性教新- 课人标教(新 共课标22(张P共PT22)张P PT)
四年级数 学下册 课件- 5 .1 三 角形的 特性 - 人教新 课标( 共22张P PT) 四年级数 学下册 课件- 5 .1 三 角形的 特性 - 人教新 课标( 共22张P PT)
四年级数 学下册 课件- 5 .1 三 角形的 特性 - 人教新 课标( 共22张P PT) 四年级数 学下册 课件- 5 .1 三 角形的 特性 - 人教新 课标( 共22张P PT)
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四年级数 学下册 课件- 5 .1 三 角形的 特性 - 人教新 课标( 共22张P PT)
三角形的特性
四年级下册数学PPT-三角形的特性-人教新课标(16张)-精品课件
4.
四 年 级 下 册 数学PP T-三角 形的特 性-人 教新课 标(16张 )-ppt 精品课 件(实用 版)
四 年 级 下 册 数学PP T-三角 形的特 性-人 教新课 标(16张 )-ppt 精品课 件(实用 版)
5.
围篱 笆
哪种方法更牢固,为什么?
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三角形的稳定性在日常生活中的应用
四 年 级 下 册 数学PP T-三角 形的特 性-人 教新课 标(16张 )-ppt 精品课 件(实用 版)
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A
底
底
高 高高
B
底
C
1.如果BC为底,( )色的虚线是它的高; 2.如果绿色的虚线是高,它的底是( ); 3.AB是底,红色的虚线是它的高,这样说法对吗?
A
B
C
为了表达方便,用大写字母A、B、C 分别表示三角形的三个顶点,这个三角形 可以表示成三角形ABC。
四 年 级 下 册 数学PP T-三角 形的特 性-人 教新课 标(16张 )-ppt 精品课 件(实用 版)
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5.
围篱 笆
哪种方法更牢固,为什么?
四 年 级 下 册 数学PP T-三角 形的特 性-人 教新课 标(16张 )-ppt 精品课 件(实用 版)
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三角形的稳定性在日常生活中的应用
四 年 级 下 册 数学PP T-三角 形的特 性-人 教新课 标(16张 )-ppt 精品课 件(实用 版)
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A
底
底
高 高高
B
底
C
1.如果BC为底,( )色的虚线是它的高; 2.如果绿色的虚线是高,它的底是( ); 3.AB是底,红色的虚线是它的高,这样说法对吗?
A
B
C
为了表达方便,用大写字母A、B、C 分别表示三角形的三个顶点,这个三角形 可以表示成三角形ABC。
四 年 级 下 册 数学PP T-三角 形的特 性-人 教新课 标(16张 )-ppt 精品课 件(实用 版)
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四年级下册数学PPT-《三角形的特性》人教新课标(40张)-精品课件
四年级下册数学PPT-《三角形的特性 》人教 新课标( 40张)- ppt精 品课件( 实用版 )
我的收获
观察
三角形
概括
发现
四年级下册数学PPT-《三角形的特性 》人教 新课标( 40张)- ppt精 品课件( 实用版 )
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一对 用三角板其中一条直角边对准底边, 与底边“重合”
二靠 让顶点正好靠在三角板另一条直角边上
三画 沿着这条直角边画垂线,用虚线表示高, 用直角符号表示垂足
想一想,一个三角形可 以画几条高呢?
顶点
A
高
B
底
C
A
底 高
B
顶点
C
A
底
高
B
C顶点
A
A
A
高
底
底 高
B 底 CB 高 CB
C
A
高
底
底
高
B
《三角形的特性》 形状似高山,稳定性能坚; 三边首尾连,学问不简单!
四年级下册数学PPT-《三角形的特性 》人教 新课标( 40张)- ppt精 品课件( 实用版 )
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(围成)
1、由三条线段组成的图形叫做三角形。(×)
2、自行车车架做成了三角形的,是利用了三角
形具有稳定性。
(√ )
(三) 3、一个三角形有一条高。
(×)
四年级下册数学PPT-《三角形的特性 》人教 新课标( 40张)- ppt精 品课件( 实用版 )
三角形的特性 (课件)
作业:必做 练习十四 (1) 选作 自己选(直角三角形,锐角三角形,钝角三角
形)其中的一种画在乙本中,并画出你所画的图形的所有高。
底
顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高。
顶点 高 底
底 高
顶点
底
高
顶点
A
B
C
三角形ABC
高
底
底
高
底 高
高 底
底 高
底
例2
用3根小棒摆三角形,用4根 小棒摆四边形,看看能摆出几 个。(小棒的长度都一样)
你发现了什么?
三角形不易变形,具有稳定性。
你知道其中的道理吗?
这节课你们有什么收获?
人教版 四年级数学下册
三角形的特性
由三条线段围成的图形(每相邻 两条线段的端点相连)叫做三角 形。
顶点
边 角边
顶点
角
边
角 顶点
三角形有( )条边,( 3 )个顶 点,( 3 )个角。
我来判一判:下面的图形是三角形吗?为什么?
①
②
③
(×)
④
(× )
⑤
(×)
(√)
(×)
顶点
三 角
形
的
高
高
人教版四年级下册数学三角形的特性课件(共24张PPT)
( ) ( ) ( √ ) ( ) ( √ )( √ )
X
X
X
√
X
这些三角形有什么相同点?
有三条边,三个角,三个顶点。
新知探究
三角形各部分的名称及读法
A 顶点
角 边
边
顶点B 角
边
角C
顶点
读作:三角形ABC
探究二:自学三角形的高
要求:
学:自学书本58页
A
画:试着画出三角形的高
说:组内交流什么是三角形的高? 怎样画高?
B
C
A 顶点
高
B
C
底
从三角形的一个顶点到顶他点的对边作对一边条垂线,垂顶线点和垂足之
间的线段叫做三角形的高,这条对边叫做三角形的底。
找一找
A
三角形有几条高?
三角形有3条高
B
C
找一找
A
高
底
高
底
高
B
C
底高
活动三:下列三角形中的高画对了吗?把不对的改
过来
(1)
(2)
(3)
底 高
(√)
高
底
(×)
底 高
(× )
画三角形的高
A
高底
底
高
C
B
底
高
观察高的位置
以线段AB为底边,画高为4厘米的三角形。 1厘米 1厘米
A
底
B
以线段AB为底边,画高为4厘米的三角形。 1厘米
A
底
B
1厘米
回头看
全课总结
说一说,这节课,你都学到了什么? 有哪些收获?
三角形王国
三角形是几何图形的基本图形
上海东方西明双珠版纳大桥
人教版数学四年级下册《三角形的特性》课件PPT
人教版数学四年级下册
你能找出图中的 三角形吗?
自主探究
1 画一个三角形。说一说三角形有几条边, 几个角,几个顶点。
由3条线段围成的图形叫 做三角形。
顶点
顶点
边 角
边
角 角
边
顶点
什么是三角 形的高呢?
顶点
从三角形的一个顶点 到它的对边作一条垂 线,顶点和垂足之间 的线段叫做三角形的 高。
边
这条对边叫做三角形的底。
我摆来摆去,摆出的 都是一种三角形。
我已经摆出3 个形状不同的 四边形了! 你发现了什么?
用3根木条钉成一个三角形 用手拉一拉,你发 现了什么?
我发现三角形不变形, 具有稳定性。
做4根两两长度相等的木条,把长度相 等的两根作为对边,钉成一个长方形。
用手捏住相对的两个对角, 向相反方向拉动。你发现 了什么?
我发现长方形很容 易变形。
哪些地方用到了三角 形,有什么作用?
稳定、支撑 三角形具有稳定性
举出生活中应用三角形稳定性的例子。
1.由3条线段(围成)的图形叫做三角形。
2.一个三角形有( 3 )个顶点,( 3 )条边, ( 3 )个角,三角形具有( 稳定 )性。 3.从三角形的(顶点)到它的对边作一条 垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角 形的( 高 )。
巩固深化
1、判断
(1)三角形有无数条高。
(×)
(2)三角形具有稳定性。
(√)
(3)由3条边组成的图形叫做三角形。( × )
你是怎么想的?
2. 盖房时,在窗框未安装好之前,木工师傅 常常先在窗框上斜钉一根木条。为什么要这 样做呢? 四边形形状不稳定。斜钉一根
木条后,就形成了两个三角形, 利用三角形的稳定性可以预防 窗框变形。
你能找出图中的 三角形吗?
自主探究
1 画一个三角形。说一说三角形有几条边, 几个角,几个顶点。
由3条线段围成的图形叫 做三角形。
顶点
顶点
边 角
边
角 角
边
顶点
什么是三角 形的高呢?
顶点
从三角形的一个顶点 到它的对边作一条垂 线,顶点和垂足之间 的线段叫做三角形的 高。
边
这条对边叫做三角形的底。
我摆来摆去,摆出的 都是一种三角形。
我已经摆出3 个形状不同的 四边形了! 你发现了什么?
用3根木条钉成一个三角形 用手拉一拉,你发 现了什么?
我发现三角形不变形, 具有稳定性。
做4根两两长度相等的木条,把长度相 等的两根作为对边,钉成一个长方形。
用手捏住相对的两个对角, 向相反方向拉动。你发现 了什么?
我发现长方形很容 易变形。
哪些地方用到了三角 形,有什么作用?
稳定、支撑 三角形具有稳定性
举出生活中应用三角形稳定性的例子。
1.由3条线段(围成)的图形叫做三角形。
2.一个三角形有( 3 )个顶点,( 3 )条边, ( 3 )个角,三角形具有( 稳定 )性。 3.从三角形的(顶点)到它的对边作一条 垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角 形的( 高 )。
巩固深化
1、判断
(1)三角形有无数条高。
(×)
(2)三角形具有稳定性。
(√)
(3)由3条边组成的图形叫做三角形。( × )
你是怎么想的?
2. 盖房时,在窗框未安装好之前,木工师傅 常常先在窗框上斜钉一根木条。为什么要这 样做呢? 四边形形状不稳定。斜钉一根
木条后,就形成了两个三角形, 利用三角形的稳定性可以预防 窗框变形。
