自然地理综合题答题思路归纳
地理综合题答题思路
人为原因（1）人口稠密，城市集中，工农业需水量大；（2）水污染 和浪费严重，利用率低，（3）春季春播用水量大
4、土壤盐渍化：我国典型的地区：黄淮海地区、宁夏平原、河套平原等地 产生原因：自然原因（1）频繁的旱涝灾害（华北地区）（2）地形低洼、大气降水少 ， 以灌溉水源为主 人为原因（1）不合理灌溉（大水漫灌，只灌不排）；（2）水不合理的 建设工程（渭河平原，三门峡水库建成后，地下水位抬高）
答题方法： 一、准确审题，充分获取有用信息。（非常关键） 二、精巧构思，将地理知识与地理试题对接 三、编制答案，注重文字的锤炼、组织，规范性
注意：有些题目是有一定的答题套路（成因 类，比较类，区位类）。有的题目并没有的 答题套路（紧抓材料）。
一、成因类
1、水土流失：我国典型的地区：黄土高原，南方低山丘陵
产生原因：自然原因（1）降水（2）地形（3）土壤（4）植被 人为原因（1）植被破坏（2）不合理的耕作（3）开矿等 2、荒化：我国典型的地区：西北地区（新疆、青海、内蒙古等地） 产生原因：自然原因（1）全球变暖（2）蒸发旺盛、处内陆地区，降水少（3）鼠虫害 人为原因（1）过度放牧、过度樵采，过度开垦（2）水资源不合理利用（3） 交通线等工程保护不当等 3、干旱缺水问题：我国典型的地区：西北地区、华北地区 产生原因（华北）：自然原因（1）温带季风气候，降水少，河流径流量小，（2）降水 变率大，春季蒸发旺盛
14．降水多少的影响因素分析 ①大气环流因素——决定降水多少的因素 季风控制区夏秋季多，冬春季少；副高控制区降水稀少，如伏旱天气、 热带沙漠气候区、地中海气候的夏干；赤道低压带控制区降水丰沛；西风带降水多， 信风带降水少。 ②天气系统因素 低压中心和低压槽部位降水多，高压中心和高压脊部位降水少；锋面控制降水多， 如梅雨、贵阳冬雨、北方夏季暴雨；气旋过境降水多，如西欧冬季、东北和江南春季 ；反气旋过境降水少，如伏旱；台风过境降水多。 ③洋流因素：沿海暖流流经区降水多；沿海寒流流经区降水少。 ④海陆位置：一般沿海降水多；内陆降水少。 ⑤地形地势：暖湿气流在山脉迎风坡降水多，背风坡降水少（焚风效应） 。
高中地理的综合题的解题技巧分析
中学地理的综合题的解题技巧分析解题的方法在中学地理的运用中尤其的重要，下面查字典地理网的小编将为大家带来中学地理的综合题的解题的技巧的介绍，希望能够帮助到大家。
中学地理的综合题的解题技巧(一)、描述和阐释事物1.特征问题：包括自然地理特征，如位置特征、地形特征、气候特征、水系特征、水文特征、地表植被特征、土壤特征等;人文地理特征，如农业生产特征(区位特征、结构特征、地域类型等)、工业生产特征、交通特征(运输形式、线网的疏密、分布、地位等)、资源特征等。
2.地理成因问题：包括自然和人文两方面分析。
如地形成因分析、气候类型成因、气温成因、降水成因、河流相关成因、湖泊、沼泽成因、洋流成因、海水盐度成因、土壤成因。
3.自然灾难类：包括天文灾难、地质灾难、气象气候灾难、水文灾难、生物灾难。
4.环境污染与生态破坏类：包括酸雨、臭氧层破坏、全球变暖、水土流失、荒漠化、盐碱化。
(二)论证和探讨问题1.评价问题：问题经常表述为作用、意义、影响等。
答题思路:三套答题系统①从环境效益、经济效益、社会效益三效益统一入手;②从有利和不利两方面来辨证阐述;③从不同对象的角度来分析(某一地理事物或现象对不同对象影响效果不同)。
例如：迁出地和迁入地(人口迁移、人口城市化)、流出地和流入地(水土流失)、输出地和输入地(自然气、电力)2.比较问题留意一点：两边都要回答常见：特征比较、区位比较、成因比较、分布比较、结构比较等3.措施问题回答思路：三套系统①对症下药(先找出地理事物或现象成因，然后逐一比照找出对策)②(技术)工程措施，生态措施，管理措施③开源节流(对资源类而言)常见问题例如：①河流洪涝灾难的缘由及治理措施②环境污染措施③生态破坏措施④自然灾难措施4.规律问题①地理点：如地带性、非地带性②等值线分布特征：数值改变规律、极值分布、走向、疏密、曲直、局部闭合③面：形态、大小④改变规律：包括年际改变和季节改变、日改变、改变量、改变幅度、改变速度、变率大小等审题时留意以下表述要求：①简述：简洁扼要叙述，必需把握要点;②简析：简洁分析，提出论点即可;③描述：对事物的外部特征予以描述;④综述：对事物的总体特征予以概括叙述;⑤说明：对原理、成因、规律进行说明;⑥写出：对图像或事实的主要内容予以呈现;⑦分析：对地理事物或现象予以剖析、分解，分析缘由、分析局部事物在全局中的地位或作用，如分析区域发展的优势与不足，分析事物间的联系等;⑧对比(比较)：列表比较相同、相异、相反、相像的地理事物，可先后对比或并列对比;分析相同事物之间的差别、不同事物之间的联系;⑨评价：对地理环境、措施、对策、布局进行实施可行性评价或优势与不足评价，这须要平常树立科学的观点，具备正确的地理思想⑩概括：对文字材料或图像内容予以概括要点等。
地理综合题答题思路归纳自然地理篇
高考地理综合题答题模式归纳☆熟悉近几年地理考题常见的答题模式原因（自然、人为）; 条件（有利、不利）; 影响（正面、负面）评价（积极、消极）；区位（自然、人文）；措施（生物、工程、技术）；效益（经济、社会、环境生态）；要素（总量、结构）重大工程意义（两端、中间、政治、经济、民族、国防)；☆描述地形特征：1.地形类型（平原、山地、丘陵、高原、盆地（谷地）、低山丘陵等，以什么地形类型为主，一般不超过两种）2.地势起伏状况（哪边高哪边低，地势起伏大小；若以山地为主，则需描述山脉走向）3.（多种地形条件下）主要地形分布4.特殊的地形地貌（如喀斯特地貌、冰川地貌、喀斯特地貌、风积或风蚀地貌、海岸线曲直等）☆影响气温的因素：1.纬度（决定因素）：影响太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差、年较差（日较差：低纬〉高纬；年较差：低纬〈高纬）2.地形（高度、地势）：阴坡〈阳坡，不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地（如：谷地盆地地形热量不易散失，高大地形对冬季风阻挡，同纬度山地比平原日较差、年较差小等）3.海陆位置：海洋性强弱引起气温日、年较差变化（陆地〉海洋）4.洋流（暖流：增温增湿；寒流：降温减湿）5.天气状况（云雨多的地方日、年较差小于云雨少的地方，晴天〉阴天）6.下垫面：地面反射率（冰雪反射率大，气温低）；植被覆盖：绿地气温日、年较差小于裸地；水文：河湖水田周围地区气温日、年较差较小7.人类活动：热岛效应、温室效应等☆描述气温特征（或两地气温特征比较）：1.气温高低（年均温）2.气温日较差3.气温年较差☆影响降水的因素：1.大气环流（气压带、风带、季风，最重要因素）2.地形地势：迎风坡〉背风坡；降水在一定高度达最大值（山腰多，山麓、山顶较少）3.海陆位置（距海远近，沿海〉内陆）5.洋流（暖流：增温增湿；寒流：降温减湿）6.下垫面：湖泊、河流、植被覆盖状况7.人类活动；改变下垫面影响降水☆描述降水特征（或两地降水特征比较）：- 1 -- 2 -1.年降水总量多少2.降水季节变化、雨季长短3.降水年际变化☆ 如何描述气候特征1气温（热量）：空间分布，季节变化，年、日较差，积温2.降水：空间分布，季节变化3水热组合状况（如“雨热同期” “冬季寒冷干燥”等） 4光照：强弱，多少（光热、昼夜温差：针对农业） 5.风：风力大小，空间分布☆描述河流的水文特征：1.流量：大小、季节变化、有无断流（总流量：河流主要补给形式；流域面积的大小；支流的多少 分段流量：上游来水；附近支流汇入情况；其他因素）2.水位：高低、季节变化（取决于河流补给类型、水利工程、湖泊调蓄作用）3.汛期（出现时间、长短；有无凌汛：有结冰期和低纬流向高纬的河段）3.含沙量：取决于流域的植被状况（1）河流总体含沙量：植被状况、土质状况、流速、人类活动 （2）某一河段：流速、人类活动（水利工程） 4.结冰期：有无、长短（取决于最冷月月均温） 5.流速（水能）：取决于地形（河流落差）和水量大小☆描述河流的水系特征：1.流程2.流向3.流域面积大小4.支流多少（河网密度）5.水系形态6.河道宽窄曲直情况7.落差大小（水能）☆评价河流的航运价值：「自然条件」1.地形：流经地区地势平坦（平原），水流平缓2.气候：降水丰富，季节分配均匀，河流流量大（水深），季节变化小（水位稳定），无结冰期（或冰期短），通航时间长3.河道：宽阔平直；河流含沙量小，航道深；通航里程长4.河海联运描述的基本内容 表达形式气温 特征 气温的高低及季节或年际变化 “恒温”型 热 带：终年高温 寒 带：终年严寒“变温”型 亚热带：冬暖夏热（夏季高温，冬季低温[温和]）温 带：冬冷夏热（夏季高温，冬季寒冷）降水 特征年降水总量、降水的季节或年际变化、雨季长短年雨型 终年多雨，降水的季节分配均匀 少雨型 终年干燥少雨；降水的季节和年际变化大 夏雨型 夏季降水集中，（高温）多雨冬雨型夏季（炎热）干燥，冬季（温和）多雨「社会经济条件」1.流域内人口稠密，经济发达，联系密集，客货运输量大2.人工运河相通，水运网络配套设施完善☆分析河流水能丰富的原因主要从两个方面分析：一是流量大小(看降水量的多少、支流多少、流域面积的大小、蒸发量的大小)；二是落差大小(地势起伏大或位于地势阶梯过渡地带，河流落差大)。
地理综合题答题思路归纳(万能公式)
地理综合题答题思路归纳五步操作程序：（1）细审“题干”。
抓住“关键词”和“修饰词”、“限定词”常见“词语”的把握和答题要求描述 详细描写；先总体大概描述、后具体细化描写；不必解释原因和理由简述概要描写；从各个具体要素大概描述；不必细化描写；不必解释原因和理由说出相当于“罗列”要素；各要点之间是并列关系；不必解释原因和理由阐述 “分析+叙述”；既要有原因，又要有结果和观点；语言格式：因为…所以（导致）...例析 “实例+分析”；一定要结合具体实例，从这个例子分析其具体做法评价 “有利+不利”；语言格式：有利：1、2、3..。
不利：1、2、3..分析“有利及其原因+不利及其原因”；语言格式：有利：1、因为..所以（导致）..2...；不利：1、因为..所以（导致）..2... 。
比较 两个地理事物都要回答。
语言格式：因为A..,所以A比B...意义正面意义+负面意义；本地区（事物）意义+其它地区（事物）意义影响正面影响+负面影响；本地区（事物）影响+其它地区（事物）影响；现在的影响+将来的可能影响；自然环境影响+社会经济影响+生态环境影响措施工程措施（技术措施）+生物措施+管理措施；当地措施+合作措施判断理由+结论。
语言格式：正确（合理）或错误（不合理）、因为..所以..变化 体现“提高、上升、增加、下降、先降后升、先升后降”思路关系思路：A导致B导致C..。
体现“因果关系、前后关系、时间关系、主次关系”结构所占比例；主要组成；适当评价其合理性（2）列出“模板”。
（见下面的常见模板）（3）仔细“筛选”。
根据限定词筛选；根据所在地区筛选；根据地理事物特性筛选；根据题目提供的材料筛选。
（4）酝酿“语言”。
“先自然，后社会经济”；“先主要，后次要”；“先自身原因，后其它原因”；（先主后次、先上后下、先内后外）（5）书写答案。
“运用地理语言，避免大白话”、“运用套装语言，不用自造语句”、“逻辑语言（不得互相矛盾）”、“精炼语言（不要同样意思，反复罗嗦诉说）”常见综合题答题模板☆地理位置分析：绝对位置+相对位置：1.海陆位置；2.经纬度位置； 3相对位置； 4.大洲交界或国界位置； 5.交通位置（重要海峡、铁路枢纽、港口）；6.经济和军事位置；7.相邻地区（经济发达区）☆影响太阳辐射的因素1、纬度（决定正午太阳高度、昼长）；2、地势高低（海拔高、空气稀薄、太阳辐射强）；地形（地貌）及障碍物的阻挡（阴坡、阳坡）：3、天气状况（晴天多，太阳辐射丰富）（我国西北地区、中亚、西亚、北非、美国西部内陆、澳大利亚中西部等）；☆如何描述地形特征：1、地形类型（平原、山地、丘陵、高原、盆地、山谷或河谷、冲积扇、三角洲等）和各地形所占比例；2、地势起伏状况（哪方高哪方低）和地势高低（海拔高低）；3、（多种地形条件下）主要地形分布；4、（剖面图中）重要地形剖面特征☆影响气温的因素：1、纬度（决定因素）：影响太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差，年较差2、地形：坡向（阴坡、阳坡）、海拔、类型（如：谷地盆地地形热量不易散失，高大地形对冬季风阻挡，同纬度山地比平原日较差、年较差小等）3、天气状况（气温日、年较差；全球最高气温出现的地区）4、海陆位置：海陆热力性质差异5、洋流（暖流：增温增湿；寒流：降温减湿）地面状况：地面反射率（冰雪反射率大，气温低）；植被覆盖（绿地气温日、年较差小于裸地）、水文7、人类活动：热岛效应、温室效应等☆影响降水的因素：1、气候：大气环流（气压带、风带、季风）2、天气系统：锋面系统、气压系统3、地形（地势）：迎风坡、背风坡（焚风效应、雨影区）；半山腰的降水量最大；山脉走向；地形类型与降水4、海陆位置（距海远近）5、洋流（暖流：增温增湿；寒流：降温减湿）6、地面状况：植被和水文状况7、人类活动：改变下垫面影响降水（如城市的雨岛效应）。
(地理)综合题答题技巧
例题 分析位于丘陵区的丙地，融雪侵蚀较乙地严重的原 因。(8分)
丙地属于丘陵地形，地势 低于乙地，融雪径流量大
于乙地；（5分）丙地比
乙地更多受到人类的影 响（如林地被毁，过度 垦荒等）丙地更易被侵 蚀。（3分）
第27页，共59页。
答题思路：
第一步 在哪里——位置 （纬第度二位步置、大解气释环为流什、么海陆位置、洋流、地
第4页，共59页。
4.水文特征。一般从流量、流量的季节变化（或水位）、流
速、含沙量、有无结冰期及凌汛等方面进行描述。
5.气候特征。一般从气候类型、气温特征、降水特征、 气温和降水的季节组合等方面进行概述。
6.气温特征。从平均气温，最高、最低气温及出现的时间
，日较差年较差大小来描述。
第5页，共59页。
答题不得分的原因： ①答非所问，如答地表鹅卵石堆积对葡萄生长 的有利影响或答鹅卵石形成的原因。 这是本题失
分最大的原因！
②不能准确运用地理术语，错别字太多。如 “冲积作用”写成“冲击作用”，“堆积” 写成“堆集”，“上游”写成“上流” 因为这些都是关键字词，影响文中意思，都不给分。
第25页，共59页。
1.地理位置特征。一般从纬度位置（如高、中、低纬度） 、海陆位置（如临海或深居内陆）、相对位置
2.地形特征。从地形种类(高原、山地、丘陵、平原、盆 地，山谷或河谷、冲积扇、三角洲)，海拔高度、地势、坡
度陡缓四个方面概括。
3.河流水系特征。一般从流程、流向、注入的海洋，支流 与湖泊的多少及分布状况，河道深浅、宽窄、曲直，流域 面积、河网密度、水系形态等方面描述。
（2）说明G河 水量丰富的原 因（11分）。
自然环境影响：
土地生气水（水系）
地理综合题答题思路及答题术语
地理综合题答题思路及答题术语一、地形特征类（一）答题思路1、地形的判断及地形特征的描述，其答题思路为：2、地形特征的描述，其答题思路为：（二）答题术语思考方向满分术语地形类型平原高原山地盆地丘陵①地形以××××为主；②主要分布在××地形区地势高、低①地势××高××低、地势自××向××倾斜；②地形崎岖(平坦)或地面起伏大(小)海岸线平直、曲折①海岸线平直；②海岸线曲折，多半岛、岛屿等特殊地貌喀斯特地貌发育、冰川地貌发育二、气候特征类（一）答题思路1、气候特征的描述，其答题思路为：2、气候特征的原因分析，其答题思路为：3、气候特征的比较，其答题思路为：（二）答题术语思考方向满分术语气温特征最冷月、最热月最冷(热)月出现在×月气温高低终年高温，夏季高温，冬季寒冷等气温年较差气温年较差大(小)降水特征降水量降水量多少季节分配季节分配均匀(平均)；夏季多雨；冬季多雨；全年多雨；全年少雨等年际变化年际变化大(小)光照特征日照时数长(短)；日照强(弱)；光照充足(不足)气候特征气温、降水、冬季、夏季、全年全年高温多雨；冬季温和多雨；夏季炎热干燥；冬季寒冷；夏季炎热；全年降水稀少；气温年较差大等注：高温——月均温>20 ℃温和——月均温0℃～20 ℃之间寒冷——月均温<0 ℃降水稀少——月降水量<10 mm 少雨——月降水量10～50 mm多雨——月降水量50～100 mm 丰富——月降水量>100 mm三、河流特征类（一）答题思路1、河流水文或水系特征的描述，其答题思路为：2、河流水文或水系特征的成因分析，其答题思路为：3、两河流水文或水系特征的差异比较，其答题思路为：（二）答题术语思考方向满分术语水文特征流量流量大(小)；流量季节变化大(小)水位水位高(低)汛期汛期长(短)，早(晚)；汛期出现夏季(或其他季节) 含沙量含沙量大(小)结冰期有(无)结冰期，结冰期长(短)流速(水力) 流速大(小)，水力资源丰富水系特征长度多大江大河；河流短小等流域面积流域面积大(小)支流支流多(少)弯曲度河道弯曲(平直)水系形状扇形水系，向心状水系，放射状水系，树枝状水系四、侵蚀地貌和沉积地貌成因类（一）答题思路1、分析外力作用地貌的成因，共答题思路为：（二）答题术语思考方向满分术语侵蚀地貌河谷、沟谷、峡谷水在流动的过程中，对河床及两岸的冲蚀作用形成喀斯特地貌可溶性石灰岩在流水中含有的CO2的作用下，发生化学反应，被溶解而形成的地貌风力侵蚀地貌风携带的大量沙石对周围岩石的破坏作用形成的地貌，如风蚀蘑菇、风蚀城堡、戈壁等沉积地貌河流冲积扇河流流出山口，地势突然趋于平缓，水道变宽，水流速度减慢，河流携带的大量碎石和泥沙在山前堆积下来，形成冲积扇(洪积扇)河口三角洲河流携来大量泥沙注入海洋，由于地势低平，加上海水的顶托作用，水流缓慢，大量泥沙在河流入海口处堆积成三角洲风力沉积地貌风携带的大量碎屑物质，在受到阻挡等作用下，风速降低，大量物质沉积而形成的地貌，如沙丘等冰川堆积地貌冰川携带的大量物质在温度升高时，冰川融化，大量物质在原地堆积而形成冰碛地貌，如东欧平原等五、农业区位条件评价类（一）答题思路农业区位条件的评价，答题思路为：（二）答题术语思考方向满分术语答题有利条件高温多雨；雨热同期；光照充足；昼夜温差大；地形平坦；土壤肥沃；水源充足；交通便利；市场广阔；科技发达；机械化水平高等要素不利条件热量、光照、水分不足；多旱涝等灾害；土壤贫瘠；交通不便；机械化程度低、科技水平低等六、工业区位条件评价类（一）答题思路1、工业区位因素和区位选择，其答题思路为：2、区域工业发展条件的评价，其答题思路为：（二）答题术语思考方向满分术语自然因素原料临近原料地，原料充足能源临近某能源产地(如煤、石油、天然气、水能、风能)，能源充足土地土地平坦开阔，利于建厂水源临近河流、湖泊或降水多，水源充足经济因素市场人口稠密或人口密集，市场广阔交通临海或海港、临河湖或河流交汇处、临铁路、高速公路或航空港，交通便利劳动力人口稠密，劳动力资源丰富技术科技发达或临近高等院校、科研院所，劳动力素质高农业基础临近商品粮基地或农业产区，农业基础雄厚或农业发达社会因素政策优惠的政策环境因素大气污染盛行风下风向、季风风向垂直的郊外、最小风频上风向水污染远离河流上游和水源地固体废弃物污染远离农田和居民区七、交通区位条件类（一）答题思路1、交通线、点的区位因素分析，其答题思路为：2、交通运输发展条件评价，其答题思路为：（二）答题术语1．交通线的区位条件思考方向满分术语自然因素地形平原地区(山区沿等高线修建或沿河谷分布)，地形相对平坦，施工难度小，工程量小(看是否占用耕地)水文避开沼泽地，少跨越河流，工程量小地质地质稳定，避开断层和滑坡、泥石流多发地区气候暴雨、大风出现次数少；多冻土、受风雪影响大等社会经济因素人口联系较多的居民点，带动沿线经济的发展(适用于地方性道路)；经过居民点较少，人口搬迁少经济把资源优势变成经济优势，带动区域经济发展里程距离短，工程量小，节省运营时间社会带动相关产业的发展(促进就业，缓解就业压力)；加强沿线地区人员、物质、文化交流；带动少数民族脱贫致富，加强民族团结；巩固国防，利于社会长治久安环境少穿过自然保护区(重要文物古迹)和生态环境脆弱区，减少对自然环境的影响技术解决冻土(高架桥)等技术难题思考方向满分术语陆域条件地形地质稳定、地形平坦、坡度适当——有利于安排建筑用地、港口设备；岩港修筑难度大，但建成后不易淤积；泥港修建难度小，建成后容易淤积经济腹地以城市为依托，有铁路(高速公路、河流等)与其他地区相联系，经济腹地广水域条件航道港阔水深，便于船只的航行和停泊避风位于峡湾，背风、避浪冰期无冰期，利于常年通航；冬季结冰，不利于通航八、区域差异分析类（一）答题思路1、比较区域条件或特征的异同点，其答题思路为：2、比较区域的优势条件和限制条件，其答题思路为：3、比较区域的自然特征和社会经济特征，其答题思路为：（二）答题术语1.自然要素差异思考方向满分术语地理位置纬度位置地处北温带(热带、北寒带或南温带、南寒带)；地处西风带(信风带、东风带)海陆位置大陆东岸(西岸)，临太平洋(大西洋)；四面环海，深居内陆气气温终年高温(严寒)；夏季高温；冬季温和；气温日(年)较差大(小)候降水降水季节分配均匀；降水集中于夏季(冬季)；雨热同期；有明显旱、雨两季地形地形类型以山地、丘陵(高原、盆地)为主，平原面积广(狭小)地势起伏状况地势起伏大(小)；西高东低(自西向东倾斜)；自东南向西北倾斜河流水文特征水量大(小)；汛期长(短)，有明显夏汛；有(无)结冰期；含沙量大(小)；水能丰富水系特征流域面积大(小)；流程长(短)；支流多(少)；(南北)对称分布；河网密布(稀少)土壤类型及肥力状况肥沃的黑土(紫色土、水稻土)；土壤贫瘠、荒漠化严重植被类型、覆盖率以亚热带常绿硬(阔)叶林为主，植被茂密；植被稀少，以草原、荒漠为主资源种类、数量矿产资源、生物资源、森林资源、旅游资源、水能资源等丰富；水资源丰富(短缺)2.人文要素差异思考方向满分术语农业农业类型农业地域类型：水稻种植业、商品谷物农业、种植园农业、乳畜业、大牧场放牧业、混合农业等区位条件自然条件：地形、气候、水源、土壤。
地理综合题答题思路和技巧总结
【地理综合题答题思路和技巧总结】(一)综合题解答中存在的问题。
综合题的解答是一种书面表达，在书面表达中，主要存在以下问题与不足，导致得分率低。
1．名词不清，错别字多：基础知识不扎实，对基本地理事物的识记存在不足。
如甘肃写成甘苏，地垒写成地磊等。
2．词不达意，口语味浓：不能用正确的学科语言反映地理事物，表达说明地理问题，如：“投资大”说成“花钱多”，“自北向南”说成“由上往下”等；对地理原理、规律停留在一知半解的层面上或者是语言表达能力差，明于心而不明于笔，写出来的与心里想的正好相反，甚至极不严谨、规范，常常出现常识性的或者是极端不负责任、缺乏科学态度的严重错误。
3．画蛇添足，做无用功：这类问题绝大部分由于审题不清，对题干要求中的限定词理解不清或疏忽大意，导致答案与题目要求脱节或超出要求范围。
常见的有只要求评价自然原因，却长篇累牍地阐述人为原因；只要求答出某种地理要素，却过多地一一展开等。
4．层次不清、逻辑混乱：主要表现在一些文字较多、涉及面较广的论述性、评价性的简答题中。
有些学生在展开分析时往往不能遵循时间和空间的顺序，或者按照自然要素与人文要素、有利条件与不利条件的思维层次一一表述，而是出现时空的跳跃或层次的混杂。
例如，在描述某地的地理特征时，一会儿描述东部的地形条件，一会儿又描述西部的人口状况，一会儿又回过头来描述东部的交通状况等，不能给人清晰的思维顺序。
5．要点不全，套话连篇：这类问题主要表现在对区位条件的分析与评价方面。
例如在对某地经济发展的有利条件作出分析时，有些学生往往回答：地理位置优越、交通便利、资源丰富等。
对于题目给出的一个具体区域，我们应该根据该区域的地理特征具体分析，例如其地理位置的优越性表现在什么地方，处在河流的入海口或邻近哪些发达地区等；交通便利又体现在哪些方面，如海运廉价、经过的铁路线名称等；其丰富的资源为石油、煤炭还是铁矿、淡水等。
6．区域定位不准：这类问题主要表现在区域地图上，有些学生往往不能借助经纬度、海陆轮廓特征或代表性的地理事物等进行准确的空间定位，一旦“识地”出错，再多再好的“析理”也是枉然。
地理答题模板及分析思路总结
1自然地理答题模板：1、简述地形特征：地形特征：①地表形态特征：如地形以平原；或以山地丘陵为主等。
②地势高低起伏：如地势西高东低等简述云贵高原地形特征：喀斯特地形广布，地形崎岖，多山间坝子；地势从西北向东南倾斜。
2、分析或比较气候特征及形成原因（1）气候特征：①气候类型②该气候类型的气温季节分布特点，如：夏季高温冬季低温（寒冷）最冷月平均气温特点；气温的年、日较差大小（表现海洋性和大陆性特点）③该气候类型的年降水量大小降水的季节变化特点，如全年多雨；夏秋多雨，冬春少雨。
降水集中的时间和长短等（2）影响气候的主要因素：纬度：主要影响该地的气温状况，纬度越低，气温越高大气环流：气压带风带主要考虑影响降水情况季风：夏季风，来自海洋，温暖湿润，降水丰富冬季风，来自内陆，寒冷干燥，降水稀少地形地势：对气温的影响是每上升1000米气温降低6℃，同时考虑阳坡和阴坡对气温的影响对降水的影响：迎风坡降水多，背风坡降水少海陆分布：临海迎风岸，年、日较差小，海洋性较强，降水较多临海离风岸或内陆地区，受海洋影响较小，年、日较差大，大陆性较强，降水较少洋流影响：暖流，对沿岸地区有增温增湿作用，降水较多，如遇迎风岸，降水丰富寒流，对沿岸地区有降温减湿作用，降水较少，如遇离风岸，降水稀少 3、河流的水文特征及开发利用水文特征：（以雨水补给为主的河流为例）流量：流量受流域内年降水量的影响，流域内年降水量大的河流，流量大水位（季节变化）：受流域地区降水季节变化的影响，降水季节变化大，流量季节变化也大汛期：受流域内雨季的长短和雨量大小影响含沙量：受流域内植被覆盖率的大小影响，还要受流域内地形条件影响结冰期：受流域内最冷月平均气温的影响，最冷月平均气温在0℃以下，河流有结冰期凌汛：如果河流流向从较低纬度流向较高纬度，该河段在初冬结冰时或初春融冰时有凌讯现象。
河流的开发条件：（水力资源、内河航运等）水力资源丰富的原因：域内气候湿润，降水丰富，水量充足，河流流量大。
地理综合题答题思路归纳
地理综合题答题思路归纳地理综合题答题思路归纳第⼀部分解题⽅法及思路◇综合题分析⽅法和技巧：五步操作程序：（1）细审“题⼲”。
抓住“关键词”和“修饰词”、“限定词”（2）列出“模板”。
（见下⾯的常见模板）（3）仔细“筛选”。
根据限定词筛选；根据所在地区筛选；根据地理事物特性筛选；根据题⽬提供的材料筛选。
（4）酝酿“语⾔”。
“先⾃然，后社会经济”；“先主要，后次要”；“先⾃⾝原因，后其它原因”；（先主后次、先上后下、先内后外）（5）书写答案。
“地理语⾔（避免⼤⽩话）”、“套装语⾔（不⽤⾃造语句）”、“逻辑语⾔（不得互相⽭盾）”、“精炼语⾔（不要同样意思，反复罗嗦诉说）”、“⼀语中的（语⾔不绕弯⼦）”。
第⼆部分：答题的基础思路：1、特征类：明确各种地理特征的答题要点，结合区域特征做答（此类题多为看图归纳）。
2、原因类：从⾃然原因（包括地理位置、⽓候、地形、⼟壤、⽔⽂、植被、矿产资源、板块运动等要素）和社会经济原因（包括市场、交通、科技、历史条件、⼯程建设、政策、军事(战争)、宗教等⽣活活动、⽣产活动）⽅⾯作答。
3、意义类：可以从环境效益、经济效益、社会效益⽅⾯作答。
4、评价区位、影响、条件类：要从有利和不利两⽅⾯来阐述。
5、区域可持续发展⽅向、对策类：从可持续发展的内涵、途径⼊⼿，本着因地制宜，充分发挥区域优势，扬长避短的原则。
第三部分：地理特征描述类——包括地理位置特征、⾃然地理特征⼈⽂地理特征（或称为社会经济特征）。
☆地理位置分析：绝对位置+相对位置1.海陆位置；2.经纬度位置；3.⼤洲交界或国界位置；4.交通位置（重要海峡、铁路枢纽、港⼝）；5.经济和军事位置；6.相邻地区（经济发达区）7、板块位置1、⾃然地理环境特征：从地形、⽓候、⽔⽂、⽣物、（植被）、⼟壤五⼤组成要素分析。
2、地形特征：地形类型（⾼原、平原、丘陵、⼭地、盆地）、地势⾼低（起伏）（哪⾥⾼，哪⾥低，坡度陡缓、相对⾼差）、（多种地形条件下）主要地形分布（某地形分布在哪⾥，其他地形分布在哪⾥）、（剖⾯图中）重要地形剖⾯特征（海拔⾼度等）3、地势特征：哪⾼哪低。
高考地理综合题万能答题模版汇总
高考地理综合题万能答题模版汇总一．综合题分析方法和技巧1.五步操作程序：（1）细审“题干”。
抓住“关键词”和“修饰词”、“限定词”描述详细描写；先总体大概描述、后具体细化描写；不必解释原因和理由简述概要描写；从各个具体要素大概描述；不必细化描写；不必解释原因和理由说出相当于“罗列”要素；各要点之间是并列关系；不必解释原因和理由阐述“分析+叙述”；既要有原因，又要有结果和观点；语言格式：因为…所以（导致）..例析“实例+分析”；一定要结合具体实例，从这个例子分析其具体做法评价“有利+不利”；语言格式：有利：1、2、3..。
不利：1、2、3..分析“有利及其原因+不利及其原因”；语言格式：有利：1、因为..所以（导致）..2..。
不利：1、因为..所以（导致）..2..比较两个地理事物都要回答。
语言格式：因为A..,以A比B...意义正面意义+负面意义；本地区（事物）意义+其它地区（事物）意义影响正面影响+负面影响；本地区（事物）影响+其它地区（事物）影响；现在的影响+将来的可能影响；自然环境影响+社会经济影响+生态环境影响措施工程措施（技术措施）+生物措施+管理措施；当地措施+合作措施判断理由+结论。
语言格式：正确（合理）或错误（不合理）、因为..所以..变化体现“提高、上升、增加、下降、先降后升、先升后降”思路关系思路：A导致B导致C..。
体现“因果关系、前后关系、时间关系、主次关系”结构所占比例；主要组成；适当评价其合理性（2）列出“模板”。
（见下面的常见模板）（3）仔细“筛选”。
根据限定词筛选；根据所在地区筛选；根据地理事物特性筛选；根据题目提供的材料筛选。
（4）酝酿“语言”。
“先自然，后社会经济”；“先主要，后次要”；“先自身原因，后其它原因”；（先主后次、先上后下、先内后外）（5）书写答案。
“地理语言（避免大白话）”、“套装语言（不用自造语句）”、“逻辑语言（不得互相矛盾）”、“精炼语言（不要同样意思，反复罗嗦诉说）”、“一语中的（语言不绕弯子）”。
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自然地理综合题答题思路归纳自然地理是高考考查的主要知识模块，内容包括地球地图、宇宙中的地球、自然环境中的物质运动和能量交换、整体性和差异性、自然环境对人类活动的影响等。
其中对特征、影响因素、地理原因的考查仍然是重点，通过对第一部分复习我们知道了很多，但是在做题过程中同学们仍对这些内容的答题步骤和方法模糊，导致做题中不能完整全面的思考和解答。
对自然地理问题的分析往往不是孤立的，多与人文地理知识结合在一起，强调理论联系生产、生活实际的能力，还要做到与区域地理相结合，思维模式与答题模式相结合。
在高三的复习中我们应该整理出规范的答题模式，形成一个理论系统，从而培养地理思维和分析、解决问题的能力，以便在高考中能够取得较高的分数。
这节课我们上一节专题课，全面整理一下，让大家更清楚。
☆一、影响太阳辐射的因素：1.纬度（决定正午太阳高度、昼长）2.海拔高度（海拔高，空气稀薄，太阳辐射强）＜eg.我国青藏高原＞3.天气状况（晴天多，太阳辐射丰富）＜eg.我国西北地区＞4.空气密度☆二、影响气温的因素：1.纬度（决定因素）：影响太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差，年较差（低纬度地区气温日、年较差小于高纬度地区）2.地形（高度、地势）：阴坡、阳坡，不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地（如：谷地盆地地形热量不易散失，高大地形对冬季风阻挡，同纬度山地比平原日较差、年较差小等）3.海陆位置：海洋性强弱引起气温日较差、年较差变化4.洋流（暖流：增温增湿；寒流：降温减湿）5.天气状况（云雨多的地方气温日、年较差小于云雨少的地方）6.下垫面：地面反射率（冰雪反射率大，气温低）；绿地气温日、年较差小于裸地7.人类活动：热岛效应、温室效应等下图为欧洲1月等温线分布图，据此完成24～25题。
24．有关图中各地气温高低的比较及其主要影响因素，叙述正确的是( ) A．甲高于丙，洋流 B．乙高于丙，纬度C．甲高于丁，地形D．丁高于乙，海陆分布25．2012年2月，欧洲出现了30年不遇的严寒天气，导致这种天气的原因是( )A．西风带势力反常B．副热带高气压带势力增强C．极地冷气流强烈南下D．副极地低气压带位置北移☆三、影响降水的因素：1.气候：大气环流（气压带、风带、季风）2.地形：迎风坡、背风坡3.地势（海拔高度）：降水在一定高度达最大值4.海陆位置（距海远近）5.洋流（暖流：增温增湿；寒流：降温减湿）6.下垫面：湖泊、河流、植被覆盖状况7.人类活动；改变下垫面影响降水34．读图“我国东南部地区某月等温线和年降水量分布图”，回答问题。
⑴左图为_________________（1、7）月等温线，判断理由是__________________。
⑵比较图中①、②两地的年降水量大小，并分析原因。
⑶比较图中①、③两地的该月平均气温大小，并分析原因。
参考答案：（1）7月普遍高温，南北温差小（2）1>2，因1为武夷山迎风坡（3）1<3，因1海拔高气候特征的描述1．气温特征：看最高温最低温，年较差大小2.降水特征：降水总量，降水的季节变化及集中的季节45．(10分)阅读下列图表，回答有关问题。
下图为某国略图，表1是该国甲乙两城多年平均气候统计资料。
1月2月3月4月5月6月7月8月9月10月11月12月月均温（°C）甲26.426.426.427.128.228.428.528.428.28.0[27.526.8乙13.414.717.18.218.617.416.216.416.315.514.913.5月降水（mm）甲9125282712093123411455014乙991327581571831731446168【答案】气温：相同：甲、乙气温年较差都较小。
差异：甲月均温较乙高，且甲气温日较差比乙小。
（4分）降水：相同：甲、乙干湿季都分明，均夏季多雨，冬季少雨。
差异：甲年降水量比乙多。
（4分）原因：甲地处沿海，乙地处内陆。
（2分）24.（11分）阅读图文资料，结合所学知识，完成下列各题。
2011年9月21日，国家发改委正式批准《宁夏银川承接产业转移（生态纺织）示范区实施方案》，这是国家发改委在全国范围内批准建立的第一个纺织产业转移示范区。
（1）简述图示地区降水量的地区分布特点，并说明原因。
(4分)☆四、如何描述地形特征：1.地形类型（平原、山地、丘陵、高原、盆地等）2.地势起伏状况3.（多种地形条件下）主要地形分布4.（剖面图中）重要地形剖面特征【例题】甲图为广西地形、河流分布图，乙图为桂西三市主要矿产资源储量占全国比例示意图。
（1）据甲图说明广西壮族自治区的地形特征。
（3分）【答案】地形以高原、山地、丘陵为主，平原面积小，地形崎岖；地势大致西北高，东南低。
（3分）(例题) 20世纪90年代以来花卉消费的国际需求迅速增长，北美、日本、欧洲、成为世界三大花卉消费市场。
同期，下图所示国家成为所在大洲第二大花卉出口国。
（1）简述该国的地理位置及地形特征。
（2）说明该国有利于花卉生长的自然条件。
（3）概述该国发展花卉产业的社会经济条件。
答案：（1）位于南美洲（西）北部，赤道从背部穿过（位于低纬地区或热带地区），西临太平洋。
地形以高原山地为主，多高峰。
（2）（地处低纬），雨量较充沛，（地势较高）常年光照充足，气候温暖，年温差小。
（3）通过航空运输，可以方便联系北美、欧洲等花卉消费市场，该国（为发展中国家）劳动力成本低廉。
（政府决策）推动花卉种植和出口。
例题．读我国西北地区地形图和等压线分布图，回答下列问题。
（13分）（1）简述图示区域地形地势分布状况。
（4分）答案（1）以山地和平原地形为主（2分）地势从北部和西部向东南部倾斜（2分）2011年高考全国卷)36.（36分）阅读图文资料，完成下列各题。
黄麻适合在湿热的气候环境中生长。
收获的黄麻在水中浸湿后，才能进行初加工以获取制作麻袋、麻布、纸张等的原料。
图7中甲城市为世界最大的麻纺织工业中心，也是该地区联系河运和海运的重要港口。
图8为甲城市的气候资料。
（1）简述图示黄麻产区的气候特征。
（8分）（2）简析图示黄麻产区的地形特征。
（6分）【答案】（1）全年高温，年较差小，降水总量大，降水季节变化大，夏半年降水多，冬半年降水少。
（2）为河口三角洲，地势低平，北高南低【例】材料一：东南亚部分区域图（1）苏门答腊岛气候类型是，这种气候的成因是。
该岛地形的基本特征是。
（8分）【答案】热带雨林气候终年受赤道低压带控制，盛行上升气流西南为山地，东北部为平原，地势西南高东北低五、描述河流的水文特征：1.流量：大小、季节变化、有无断流（取决于降水特征、雨水补给、河流面积大小）2.含沙量：取决于流域的植被状况，人类活动状况3.结冰期：有无、长短（看冬季气温）4.水位：高低、变化特征、汛期（取决于河流补给类型、水利工程、湖泊调蓄作用）5.水能：与地形（河流落差大小，流速快慢）、气候（降水量的多少，径流量的大小，蒸发量的大小）有关【例题】下图为英国地形和泰晤士河水系示意图。
（1）分析泰晤士河的水文特征。
（8分）【答案】泰晤士河流域属于温带海性气候，无明显汛期，无结冰期。
流域内地形起伏不大，干流水流平稳，植被覆盖率较高，含沙量小。
（8分）(2012广东卷文综)．下图为某次长江洪水过程洞庭湖入、出湖径流量的变化。
这段时间洞庭湖对长江洪水产生蓄积作用的时段是A．①② B．②③ C．①③ D．②④【答案】B【解析】洞庭湖对长江洪水产生蓄积分洪作用时，洞庭湖入湖径流量大于出湖径流量，结合图2可知，洞庭湖对洪水产生蓄积作用的时段为①③【考点定位】该题考查湖泊对河流径流的调节作用。
(2012新课标全国卷4、5)图1示意某流域水系分布（a）和该流域内一次局地暴雨前后甲、乙两水文站观测到的河流流量变化曲线（b）。
读图1，完成12～13题。
12.此次局地暴雨可能出现在图1a中的A．①地 B．②地 C．③地 D．④地【答案】：D【解析】分析b图可以得出甲乙两个水文站峰值都出现在降水12个小时之后，故此次降水汇流既影响到了甲，也影响到了乙，所以降水地点应该在两个水文站的上游，根据a图可以判定应该是④地。
13.乙水文站洪峰流量峰值小于甲水文站，主要是因为甲，乙水文站之间A．河道淤积 B．河谷变宽C．湖泊分流 D．湖水补给量减小【答案】：C【解析】本题是考查湖泊的“调蓄”功能。
经过湖泊的分流调蓄，河流流量会变的更加平稳。
☆六、描述河流的水系特征：1.长度2.流向3.流域面积大小4.落差大小（水能）5.河道曲直情况6.支流多少7.河流支流排列形状（扇形、树枝状）☆七、评价河流的航运价值：「自然条件」1.地形：平坦，流经平原，水流平缓2.气候：降水丰富均匀，河流流量大，季节变化小, 冰期短3.河道：宽阔平直，水深「社会经济条件」流域内人口多，经济发达，联系密集，运输量大☆八、评价河流水能资源丰富的影响因素1．地形：山地、高原地表起伏大，阶梯转换处，地势落差大2．气候：类型，降水量多3．水文：水量季节变化大小3．水文：水量季节变化大小（水能季节大）九☆河流洪涝灾害的成因：「自然原因」1.水系特征（a.流域广，支流多；b.含沙量大；c.平原、河道弯曲，水流缓慢，水流不畅。
）2.水文特征 (a.流经湿润地区，降水丰沛；b.干流汛期长，水量大。
)3.气候特征（季风气候多暴雨、降水季节变化大，年际变化大。
该年份气候异常，流域内普降暴雨，造成洪水泛滥。
）「人为原因」1.植被破坏（a.过度砍伐，植被破坏严重，水土流失加剧，造成流域涵养水源、调节径流、削峰补枯能力降低；b.泥沙入江、淤积抬高河床，使河道的泄洪能力降低。
）2.围湖造田（泥沙淤积导致湖泊萎缩，湖泊调蓄洪峰能力下降。
）十☆河流的治理原则、措施：※治理原则上游：调洪（修水库，植树种草）中游：分洪、蓄洪（修水库，整治河道，疏浚河道，退田还湖，加固大堤）下游：泄洪、束水(加固大堤，开挖如海河道)第一例：我国东北；黄河、长江中下游地区；淮河流域；珠江流域等地洪涝灾害的成因及对策。
①产生的原因：a.自然原因：水系特征水系支流多(扇形水系、树枝状水系)；河道弯曲(荆江河段)；缺少天然的入海河道(淮河)；地势低洼(海河、珠江)。
水文特征夏季多暴雨，河水陡涨。
气候特征降水持续时间长，降水集中(如长江流域的梅雨天气)；夏季风的强弱变化(副高强：南旱北涝；副高弱：南涝北旱)；台风的影响；厄尔尼若现象等。
b.人为原因：滥砍滥伐，造成水土流失加剧，河床抬升；围湖造田，湖泊调节能力减弱；不合理水利工程建设(渭河流域)。
②治理措施：植树造林，建设防护林体系；退耕还湖；修建水利工程；裁弯取直，加固大堤；开挖入海河道(淮河)；修建分洪区；建立洪水预报预警系统等。
第二例：试分析长江洪灾形成的原因。