第五课 企业与劳动者
2019秋人教版政治必修一同步第二单元 生产_劳动与经营第4课 第1框
促进生产发展。
导向
• (2)消费所形消成费的热新点的需要，对生产的调整和升级起着
________作用。
劳动力
• (3)一个新的____________的出现，往往能带动一个产业的 出现和成长。
• (4)消费为生产创造出新的__________，能提高劳动力的质 量，提高劳动者的生产积极性。
• 名词点击：供给侧结构性改革
________、决定消费动的力质量和水平、为消费创造________。
• 物(出3质)来结资，料论的_：_生_人产__类__消__费__所__需__要__的_是一人切类商社品会和赖服以务生都存靠和生发产展创的造 基础。
• 2．消费对生产具有重要的反作用
• (1)消费对生产有重要的反作用，拉消动 费________经济增长、
文化素质科和学健技术康素质。 • (3)加快全面__深_化__改_革______的发展，大力推动科技进步和创新。 • (4)________________，推动生产关系同生产力，上层建筑
同经济基础相适应。
• 1．随着消费者对居家环境健康的关注，我国空气净化、 净水、环保家电等相关企B 业将蓬勃发展。由此可见( )
新课标导学
政治
必修① ·人教版
第二单元
生产、劳动与经营
• 一、本单元的地位
• 第一单元解决的主要是消费问题或者说“生产什么”的问 题。因此，了解在社会主义国家我们消费的财富究竟是怎 样创造出来的，就成为教材第二单元“生产、劳动与经营” 的基本内容。这样，教材就把视线由消费领域引向了生产， 帮助学生去认识“生产、劳动、经营”等经济生活中最核 心的经济现象。也就是说，要了解现代经济学的另一个基 本问题──“怎样生产”的，帮助学生掌握与生产活动有关 的基本知识与技能，将来成为社会主义事业的建设者和接 班人。经济生活最重要的活动就是创造财富，因为没有财 富的创造，也就没有财富的分配与消费，物质资料生产是 人类生存和发展的基础。与“如何生产”在经济生活中处
选择性必修一政治目录
选择性必修一政治目录
第一课神奇的货币：揭开货币的神秘面纱、信用卡、支票和外汇
第二课多变的价格：影响价格的因素、价格变动的影响
第三课多彩的消费、消费及其类型、树立正确的消费观
综合探究正确对待金钱
第四课生产与经济制度：发展生产、满足消费、我国的基本经济制度
第五课企业与劳动者：公司的经营、新时代的劳动者
第六课投资理财的选择：储蓄存款和商业银行、股票、债券和保险
综合探究做好就业与自主创业的准备
第七课个人收入的分配：按劳分配为主体多种分配方式并存、收入分配与社会公平
第八课财政与税收：国家财政、征税和纳税
综合探究提高效率促进公平
第九课走进社会主义市场经济：市场配置资源、社会主义市场经济
第十课科学发展观和小康社会的经济建设：实现全面建成小康社会的目标又快又好科学发展
综合探究经济全球化与中国。
高一政治必修二重要知识点总结
高一政治必修二重要知识点总结【第一单元生活与消费】第一课、神奇的货币1、商品①含义②必须具备的条件:③商品的两个基本属性:2、①货币产生②货币的本质--一般等价物(本质)是商品。
原因:产生:它本身是一种商品,作用:它同一般等价物一样,表现其他一切商品的价值,充当商品交换的媒介。
③货币的职能:4、社会总需求与总供给不平衡引起的①通货膨胀②通货紧缩①实质:供小于求,表现:物价上涨,纸币贬值。
影响:纸币贬值,物价上涨,购买力下降,生活水平下降,商品销售困难,经济秩序混乱。
②实质:供大于求,表现:物价下降,纸币升值。
影响;物价下降,在一定程度上对人民有好处,但长时间大范围下降会影响企业生产与投资积极性,使经济萧条,影响人民生活水平提高,导致市场消费不振,对经济长远发展,人民长远利益不利。
第二课、多变的价格(一)影响价格的因素:1、影响价格的因素:①影响价格的因素:2、供求影响价格。
①供不应求,价格升高。
A、卖方市场:含义,由卖方起主导作用的一种市场类型。
B、表现:由于供不应求,卖方在市场交易中处于有利地位,即使提高价格,也能把商品卖出。
②供过于求,价格降低。
A、买方市场,是由买方起主导作用的一种市场类型。
B、表现;由于供过于求,买方在市场交易中处于有利地位,价格通常趋于下降。
3、价值决定价格:(1)价格与价值的关系。
①A、在市场经济中,价格最终是由价值决定的。
价值是价格的基础,价格是价值的货币表现。
B、商品价格的高低,因为它们所含价值量不同。
在其他条件不变情况下,商品价值量越大,价格越高;价值量越小,价格越低。
(2)社会必要劳动时间决定商品价值量。
①价值量的决定因素:不能由个别劳动时间决定,而是由生产商品的社会必要劳动时间决定。
A、社会必要劳动时间指现有的社会正常的生产条件下,在社会平均劳动熟练程度和劳动强度下制造某种商品的需时间。
B、个别劳动时间即商品生产者个人生产某种商品所用的时间。
②商品价值量与社会必要劳动时间成正比。
生产劳动与经营知识点归纳
生产劳动与经营知识点归纳The document was prepared on January 2, 2021高一期中复习资料第二单元生产、劳动与经营第四课生产与经济制度★一、生产与消费的辩证关系1.生产决定消费。
①生产决定消费的对象（消费什么）②生产决定消费的方式（如何消费）③生产决定消费的质量和水平（消费效果如何）④生产为消费创造动力（想不想消费）2.消费对生产有重要的反作用，消费拉动经济增长、促进生产发展。
①消费是生产的目的。
只有生产出来的产品被消费了，这种产品的生产过程才算最终完成。
②消费所形成的新的需要对生产的调整和升级起着导向作用。
③消费是生产的动力。
一个新的消费热点的出现往往能带动一个产业的出现和成长。
④消费为生产创造出新的劳动力，能提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性。
二、社会再生产社会再生产包括生产（决定）、分配和交换（桥梁和纽带）、消费（最终目的和动力）四个环节。
三、大力发展生产力1.为什么要大力发展生产力（1）理论依据：生产决定消费，物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础。
（2）现实依据：①为了解决我国社会的主要矛盾（人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾），必须坚持解放和发展生产力；②发展，对于全面建成小康社会，加快推进社会主义现代化，具有决定性意义；③解放和发展社会生产力是中国特色社会主义的根本任务。
★2.如何大力发展生产力①牢牢扭住经济建设这个中心，坚持聚精会神搞建设，一心一意谋发展；②全面提高劳动者素质；③加快科学技术的发展，大力推动科技进步和创新（先进生产力的集中体现和主要标志）；④全面深化改革。
★全面认识改革①改革的内容：生产关系中与生产力不相适应的部分，上层建筑中与经济基础不相适应的部分。
（注意：不是根本制度的改变）②改革的性质：社会主义的自我完善和发展。
③改革的作用：完善社会主义各项制度，使中国特色社会主义充满生机与活力。
四、公有制为主体1.公有制经济的地位：我国国民经济中处于主体地位；是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础。
2018年高考政治一轮复习第二单元生产、劳动与经营课时2企业与劳动者名师公开课省级获奖课件新人教版必修1
劳动者合法权益的重要保证；劳动者要增强权利意识和法律意识。
生产的微观主体——企业
材料 （节选自2015· 江苏卷，5）某科技公司凭借互联网思维、扁平灵活的管理架构
和独特的供应链能力，成为互联网时代的新宠，仅用5年时间跃升为世界第三大智能 手机生产商。
探究：材料中该公司这样做的目的是什么？这一做法对其他企业有何启示？
个人独资企业、合伙企业等。
2.公司的类型
我国法定公司形式：有限责任公司和股份有限公司。二者最大的区别就在于股份
有限公司的全部资本划分为等额股份并能够依法向社会或一定范围内的特定对象 募股筹资。
资本划分为等额股份的一定是股份有限公司；能发行股票的一定是股份有限公司； 能上市的一定是股份有限公司。
3.公司的组织形式 （1）公司的组织机构通常由三部分组成。
角度
阐释
经营战略 制定正确的经营战略。如营销战略、投资战略、管理战略等 提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管理等手段，形成 竞争优势 自己的竞争优势。如价格优势、质量优势、服务优势、品牌
效应等 诚信经营
要树立良好的信誉和企业形象。如提高产品质量和售后服务 水平等。信誉和形象是企业的一种无形资产
联合兼并 通过强强联合或企业兼并，实现优势互补、提高企业竞争力 社会责任 守法经营、公平竞争、诚信守约、遵守公德，保护环境、支 持慈善事业等
兼并
优势企业吞并劣
势企业
长期亏损、资不 ①有利于强化企业的风险意识，促使企业改善 破产 抵债而又扭亏无 经营管理，提高企业竞争力；②有利于社会资 望的企业
提醒
源的合理配置和产业结构的合理调整
①都是市场经济条件下价值规律作用的必然结果；②有利于社会资源的
合理配置、优化配置。
2021年高考政治一轮复习经济生活 第二单元 生产、劳动与经营易混易错知识辨析
2021届高三政治经济生活一轮复习第二单元《生产、劳动与经营》易混易错知识辨析判断并改错！改错！！改错！！！第四课生产与经济制度（高考热度★★★）1.生产是消费的目的和动力。
2.物质资料是人类社会赖以存在和发展的基础。
3.消费对生产的调整和升级起决定性作用。
4.生产与消费是连接分配与交换的桥梁和纽带。
5.我国当前的各项工作应该以文化建设为中心。
6.我国当前社会的主要矛盾是人们日益增长的物质文化需要同落后生产力之间的矛盾。
7.生产对经济发展起基础性作用。
8.社会主义的本质是消除贫富差距。
9.社会主义社会的根本目标是解放和发展社会生产力。
10.社会主义社会的生产目的是实现共同富裕。
11.我们应当把社会大生产作为党政兴国的第一要务，坚持解放和发展社会生产力。
12.以公有制为主体，多种所有制经济共同发展是我国的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础。
13.国有经济是我国国民经济的命脉，在国民经济中居于主体地位。
14. 集体经济，是由全体劳动者共同占有生产资料的一种公有制经济。
15. 公有制经济包括国有经济、集体经济和混合所有制经济。
16.非公有制经济包括个体经济、私营经济、外资经济和混合所有制经济。
17.个体经济以劳动者自己的劳动为基础，但劳动成果归集体所有。
18.非公有制经济是我国社会主义经济的重要组成部分，是我国社会发展的重要基础。
19.公有制经济和非公有制经济在我国基本经济制度中的地位是平等的。
20.公有制经济在社会各地区居于优势地位。
第五课企业与劳动者（高考热度★★★★）21.我国法定的公司形式是有限责任公司和独资企业。
22.公司的决策机构包括股东会或股东大会、董事会和监事会。
23.企业应当坚持把社会效益放在首位，兼顾经济效益。
24.企业兼并、破产带来的影响都是负面的、不利的。
25.企业成功经营的关键是制定正确的经营战略。
26.企业经营成功的有效途径是提高自主创新能力。
27.企业的个别劳动生产率高于社会劳动生产率，在竞争中处于不利地位。
南方新课堂金牌学案高一政治必修课件企业的经营
12
自主预习 合作探究 易错辨析
知识(zhī shi) 精要
典题例解
迁移(qiānyí) 应用
【例2】 某著名手机品牌第一季度亏损6 205万美元,其负责人称,主要原因是对市场的 认识出现了偏差,将主要精力放在了高端机 型上,忽视了中低端市场。这说明( )
A.企业参与市场竞争需制定正确的经营战 略(zhànlüè)
第十四页，共25页。
12
自主预习 合作探究 易错辨析
知识(zhī shi) 精要
典题例解
迁移(qiānyí) 应用
1.法人、企业法人、非企业法人、法人代表 的区分(qūfēn) (1)“法人”与“自然人”相对。“自然人”是以 生命为存在特征的个人。“法人”只是社会 组织在法律上的人格化,它不是具有生命的 “人”,而是在法律上具有民事权利能力和民 事行为能力,依法独立享有民事权利和承担
12
自主预习 合作探究 易错辨析
知识(zhī shi) 精要
典题例解
迁移(qiānyí) 应用
③重要因素——企业要诚信经营,树立良 好的信誉和企业形象。企业的信誉和形象 作为一种无形资产是经过长期的努力形成 的。它渗透在企业经营和管理的每一个环 节,通过(tōngguò)产品和服务在市场上形成
第十七页，共25页。
(2)分类:我国法定的公司形式有两种,即有 限责任公司和股份有限公司。
李先生和张先生达成协议,由张先生出资
第五页，共25页。
目标 (mùbiāo)导
航
预习(yùxí)导 引
一二
自主预习 合作探究 易错辨析
3.公司的组织机构
通常由三个部门(bùmén)组成:
(1)决策机构。股东会或股东大会及董事会
江苏省赣榆县海头高级中学高中政治必修一：5.1企业的经营 课件 (共18张PPT)
合作探究二 （小组合作，组内分工）
材料中班长公司的发展对你有何启示， 并从材料中找到相关材料加以证明 要求：条理清楚 分点回答
企业的经营与发展
经 营 成 功 的 因 素
① 制定正确的经营战
略
② 提高自主创新能力，依靠科技进步、
科学管理等手段，形成竞争优势。
③ 诚信经营，树立良好的信誉和企业形
象
企业的经营与发展
兼并与破产
迁移运用
• 完成学案最后5个选择题
心系梦想 脚踏实地
我永远相信只要永不放弃，我们还是 有机会的。最后，我们还是坚信一点，这世 界上只要有梦想，只要不断努力，只要不断 学习，不管你长得如何，不管是这样，还是 那样，男人的长相往往和他的的才华成反比。 今天很残酷，明天更残酷，后天很美好，但 绝对大部分是死在明天晚上，所以每个人不 要放弃今天。
企
业 的 经 营
【学习目标】 1.企业和公司的含义 2.有限责任公司和股份有限公司的区 别 3.公司经营成功的主要因素 4.企业兼并、破产的积极意义 【学习重难点】 1.重点：企业经营成功的主要因素 2.难点：两种公司制区别
自学互学
（小组合作，组内分工，先学后教）
1．企业 (p36) ①地位 ④义务 2．公司 ①含义(p37) 其含义 ③组织机构
公司的类型
情景探究 （小组合作，组内分工）
1.组内分析“合作探究一” 2.组长作好记录，准备回答问题
有限责任公司与股份有限公司的对比 有限责任公司
公司股东的数量 资本划分与股权 证明 募股集资与公司 财务信息公开范 围
最大区别股份ຫໍສະໝຸດ 限公司股份的转让股东表决权
公司的组织机构
股东数量有上 股东数量没上限，但 限，由50人以 有下限，应当有2人 资本不必划分 以上200人以下为发 下股东出资设 资本必须划分为等额 为等额股份， 股份，以股票作为股 起人 立 不必向全社会 可依法向特定对象 以出资证明书 东凭证，上市公司的 公开募股集资， 募股集资，财务信 作为股东凭证 股票可以流通 股东之间可转， 财务信息无须 息向社会或一定范 可以依法转让，其他 向全社会公开 围公开 向股东以外的 股东无需同意，一般 人转让需经股 在证券交易所进行 一股一票原则 按出资比例行使表决权 东过半数同意 （转让较容易） 有股东会、董 有股东会、董事 （转让较困难） 会、经理、监事 事会、经理、 监事会组成， 会组成
5.2 践行劳动精神、劳模精神、工匠精神答案
第5课弘扬劳动精神、劳模精神、工匠精神5.2 践行劳动精神、劳模精神、工匠精神1．C【解析】①：破除体制机制的弊端的主体是国家，而不是劳动者，①不符合题意。
②③：浙江某地人社局探索打通“工人增技”“企业增效”“劳动者增收”的共富链条，围绕通过工人增技促进企业增效，企业增效带来劳动者增收，同时增收又激励工人增技，增技又推动企业增效的模式，这要求劳动者要树立竞争就业观，努力提高技能和素养，提升职业追求，弘扬精益求精的工匠精神，②③符合题意。
④：材料强调劳动者要提高素养和技能，并不是强调树立多种方式就业观，④不符合题意。
故本题选C。
2．C【解析】本题为逆向选择题ABD：新时代必须弘扬劳动精神，树立劳动最光荣的观念，实现中华民族伟大复兴的中国梦需要全体劳动者的共同努力，全体劳动者要辛勤劳动、诚实劳动，ABD说法正确但不符题意。
C：劳动群众能够根据自己的意愿自由地创造历史属于历史唯心主义观点，C说法错误但符合题意。
故本题选C。
3．D【解析】①：材料中丁某是私营企业的高级焊工，其年收入是劳动要素所得，不属于按劳分配所得，①错误。
②：劳动是创造财富的源泉，②错误。
③：丁某是私营企业的高级焊工，其年收入是劳动性收入，③正确。
④：丁某因技术过硬、岗位贡献突出，年收入颇丰，这说明劳动者应立足本职岗位，弘扬劳动精神，④正确。
故本题选D。
4．C【解析】②④：50岁的丁某目前是某私营企业高级焊工，因技术过硬、岗位贡献突出，年收入颇丰，这表明丁某获取收入的途径是劳动性收入，劳动者应立足本职岗位，弘扬劳动精神，②④符合题意。
①：按劳分配只能适用于公有制经济范围内。
丁某是某私营企业高级焊工，其获得的收入不属于按劳分配，①不选。
③：劳动是创造财富的源泉，③排除。
故本题选C。
5．A【解析】①③：依据题意，许多的普通工作将由机器人或自动化设备替代，劳动者应该积极投身创新创业，应对未来就业形势，并提高自身劳动的创造性，降低自身劳动的可替代性，故①③入选。
高一政治第二单元 生产、劳动与经营知识点总结
第二单元生产、劳动与经营第四课生产与经济制度知识点一、生产与消费的辩证关系（课本29页）（1）生产决定消费人们的消费，从根本上讲不是由人们的主观愿望决定的，而是由客观的物质生产状况决定的。
生产决定消费主要表现在以下四个方面：①生产决定消费的对象。
②生产决定消费的方式。
③生产决定消费的质量和水平。
④生产为消费创造动力。
结论：从一定意义上说，人类历史就是生产发展的历史。
物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础。
（2）消费对生产具有反作用消费对生产有重要的反作用，消费能够拉动经济增长、促进生产发展。
消费对生产的反作用主要表现在以下四个方面：①消费是生产的目的。
生产就是为了满足消费。
生产出来的产品被消费了，这种产品的生产过程才算完成；否则，就意味着生产活动没有得到社会的认可，是一种资源浪费。
②消费对生产具有导向作用。
消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用。
当消费扩张时，会导致生产扩大；当消费萎缩时，会导致生产缩小。
消费者对产品的新要求，不断推动产品的升级换代。
③消费是生产的动力。
一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长。
④消费为生产创造出新的劳动力。
通过消费，能提高劳动者的质量，提高劳动者的生产积极性，能促进生产的发展。
知识点二、社会再生产（课本29页最后一段）（1）含义：社会生产过程的不断重复和更新。
（2）四个环节：生产、分配、交换、消费。
（3）社会再生产四个环节的关系：相互联系、相互影响。
①直接的生产过程是起决定作用的环节。
②分配和交换是连接生产与消费的桥梁和纽带，对生产和消费有重要的影响。
③消费是物质资料生产总过程的最终目的和动力。
知识点三、大力发展生产力（课本30页）1.大力发展生产力的原因（1）理论原因（理论依据/必然性）①物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础，生产力是社会发展的决定力量。
②生产决定消费（2）现实原因（必要性和重要性）①社会主义初级阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。