人教版四年级数学上册 大数的认识 知识点 填空

大数的认识知识点归纳

知识点一、数级、数位、计数单位

1、根据我国的计数习惯，分级的时候，要从（）边起，每（）个数位是一级。

2、数级包括：（）、（）、（）...

3、数位包括：（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）...

4、计数单位包括：（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）…

5、相邻两个计数单位之间的进率是（）。

例：（）个一万是十万，（）个十万是一百万，十个一百万是（），十个一千万是（）。

知识点二、大数的读法

步骤：

①先分级，再从（）位读起。

②读亿级的时候，按照（）级的读法来读，再在后面加上一个（）字。读万级的时候，按照（）级的读法来读，再在后面加上一个（）字。最后读个级。

③每级末尾不管有几个0，都（）。其他数位上有一个0或连续几个0，都（）。

知识点三、大数的写法

步骤：

①先分级，再从（）位写起。

②哪一位上一个单位也没有，就在那个数位上写（）。

知识点四、大数的改写

1、改写成以“万”为单位的数：小数点向左移（）位，省略末尾的（），然后在末尾写上（）字。

2、改写成以“亿”为单位的数：小数点向左移（）位，省略末尾的（），然后在末尾写上（）字。知识点五、大数的比较方法

步骤：

①先比较位数，位数多的数就（）

②如果两个数位数相同，则从（）位开始比较，哪个数最高位上的数大，这个数就（）。

③如果最高位上的数相同，则比较它右边一位的那个数，如此类推，直到比较出相同数位上的数哪个比较大，相同数位大的数就大。

知识点六、大数的近似数

1、改写成以“万”为单位的近似数：

先分级，找到（）位。然后对这一位右边的那一个数进行（），最后在末尾加上（）字。

2、改写成以“亿”为单位的近似数：

先分级，找到（）位。然后对这一位右边的那一个数进行（），最后在末尾加上（）字。

知识点七、数的产生

1、表示物体个数的0，1，2，3，4，5…都是（）。

2、自然数是（）数。

3、自然数有（）个，最小的自然数是（），（）最大的自然数。