南京大学教师手册
南大导师一览表
导师姓名包兆会专业名称文艺学职称副教授博导/硕导硕导是否院士否是否兼职博导否学科专长及研究方向中国古典美学，庄学研究，文化研究目前承当的科研项目当代文学变体与形式创新研究[编辑本段]基本信息包兆会，男，1972年生，浙江临海人。
文学学士（浙江师范大学，1995），文学硕士（北京师范大学，1998），文学博士（南京大学，2001）。
现为南京大学中文系文艺学专业方向硕士研究生导师，副教授。
主要从事中国古典美学和文论研究，尤其庄学研究。
[编辑本段]研究成果【论著】《庄子生存论美学研究》（南京大学出版社2004年版）《我动我眩晕：流行音乐》（云南人民出版社2004年版）参编：《古代文学理论教程》，李壮鹰、李春青主编（高等教育出版社2005年版），5万字《大众文化导论》，王一川主编（高等教育出版社2004年）2万字《大学美学》，王一川主编（高等教育出版社，即出）【发表主要论文】1、《学科通约与学术失序——对八十年代前期美学中的“科学热”的反思》，《文学评论丛刊》（第2卷第2期，2000年3月）；2、《庄子美学的泛“自然”倾向》，《华中师范大学学报》（2001年第2期）；3、《重新认识“网络文学”——兼评“网络文学出版热”》，《书与人》（2001年第3期）；4、《论中国古代文论现代转型》，《江海学刊》（2001年第5期）；5、《速度对“看”的影响》，《江苏社会科学》（2001年第5期）；6、《速度对视觉经验的挑战和影响》，《文学前沿》（2002年第5期）；7、《学科研究中的跨学科发展研讨会综述》，《文学评论》（2002年第4期）；8、《后现代景观下的“速度”》，《读书》2002年第9期；9、《二十世纪中国知识分子启蒙的困境》，《文艺争鸣》2002年第5期；10、《论庄子“象说”》，《文学评论》2002年青年学者专号；11、《修正与挑战——关于网络文学的“互动性”》（《文艺报》2003年2月11号）；12、《〈庄子〉的神秘主义》，载《古代文学理论研究》第20辑，2003年1月；13、《从现象学的视域看庄子一文的朦胧和晦涩》，《人文杂志》，2003年第1期；14、《〈丰乳肥臀〉中的生命意识》，载《人文杂志》（马来西亚），2003年3月号。
导师工作手册记录内容
导师工作手册记录内容导师工作手册是一份重要的文档，是用于指导导师在指导学生、管理研究项目等方面进行工作的指南。
本文将记录导师工作手册中的一些重要内容。
一、导师角色与职责作为导师，首先要清楚自己的角色和职责。
导师在学术指导方面应当具备专业知识和丰富的教学经验，能够引导学生进行研究并提供必要的帮助和指导。
同时，导师还应当对学生进行心理辅导和关怀，帮助他们解决学习和生活中的问题。
二、学生招生与选择导师需要参与学生的招生和选择工作，这是导师工作手册中的重要内容之一。
在学生招生方面，导师要明确研究方向和研究需求，有针对性地选择合适的学生。
在学生选择方面，导师要综合考虑学生的学术能力、研究潜力、研究兴趣等因素进行评估，并进行面试和交流。
三、明确研究方向与目标导师工作手册还应当包含明确的研究方向和目标。
导师需要与学生讨论并确定研究方向，明确研究目标和研究计划。
在此过程中，导师应当鼓励学生提出自己的研究想法，并与他们共同制定学术目标和计划。
四、指导学生进行研究导师工作手册中也要包含指导学生进行研究的具体内容。
导师需要与学生一起制定研究计划，并提供必要的研究资源和支持。
在研究过程中，导师应当与学生定期进行讨论和交流，帮助他们解决遇到的问题，并提供指导意见和建议。
五、学术道德与规范导师工作手册中应当体现学术道德与规范的要求。
导师要引导学生遵守学术道德，强调诚信和责任意识，并防止学术不端行为的发生。
此外，导师还要教育学生正确引用和参考文献的方式，确保学术研究的质量和可信度。
六、学生评估与考核导师工作手册还包括学生评估与考核的相关内容。
导师应当制定评估和考核体系，并与学生明确评估标准和考核要求。
在评估和考核过程中，导师要客观公正，给予学生合理的反馈和建议，帮助他们改进研究能力和学术水平。
七、有效沟通与反馈导师工作手册中还应当强调有效沟通与反馈的重要性。
导师要与学生保持密切的联系，及时回复学生的咨询和问题，并定期与学生进行面谈和讨论。
事业单位年度绩效报告
事业单位年度绩效报告事业单位年度绩效报告(一)：2013年事业单位绩效考核自评报告2013年事业单位绩效考核自评报告2013年，在市委、市政府的正确领导下，在上级主管部门的支持与指导下，我校认真学习党的十八大和十八届三中全会精神，积极领会市委工作会议精神，坚决贯彻党的教育方针，坚持实施素质教育，科研兴校，创新办学，全面推进和深化教育内部管理，各方面工作取得了突出成绩。
根据市事考委《关于做好2013年度事业单位绩效考核的通知》及我校落实考核目标的实际情况，现将2013年完成绩效目标考核情况总结如下：一、主体业务开展情况㈠办学方向和目标以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为理论指导，认真落实教育法律法规和行政规章，坚持面向现代化、面向世界、面向未来的办学方向，以人为本，遵循教育规律和学生成长规律，为学生全面健康发展奠定基础。
学校秉持“为中华英才引航，为民族伟业奠基”的办学理念，以“稳定、质量、发展”统揽全局，紧紧围绕“素质教育要有新突破，学校管理要有新举措，队伍建设要有新跨越，教育质量要上新台阶”的工作思路，以“创家长满意学校，育时代满意人才，办人民满意教育”为宗旨，不断优化校园环境，完善教学设施配备，着力推进学校管理、课堂教学改革、德育建设以及教科研工作的规范化、科学化发展，着力推进文化立校和质量强校的内涵式发展。
㈡教育成果展示1.2013年高考再创辉煌，捷报频传我校依靠严格落实办学规范，坚定不移实施新课程改革，全力推进素质教育，教育教学质量不断提高。
2013年高考，我校的尖子生数、一本上线数、本科上线数，均再创历史新高。
一本上线671人，本科录取1503人，成为全市仅有的两所本科过千人的学校之一。
其中6人被清华、北大录取，4人被中央美院录取。
1人获得了东营市唯一一个数学满分。
我校再次以低进高出的实力，赢得了社会的尊重与赞誉，巩固了齐鲁名校的地位。
鉴于我校优异的成绩和考生全面的素养，我校先后获得南京大学、中国石油大学、中国海洋大学、中国传媒大学、合肥工业大学等众多211名校的“优秀生源基地”称号。
2012年中文类书目
书 号书 名著译者作者所在学校定价出版时间配套资源978-7-04-028909-1中国传统文化(第三版) 彩色插图张岂之西北大学清华大学34.802010“十一五”国家级规划教材978-7-04-019966-6中国思想文化史张岂之西北大学清华大学42.502006“十五”国家级规划教材978-7-04-032327-6中国思想史二十二讲梁涛中国人民大学20.00（估）2012研究生史学教材系列978-7-04-006021-8中国文化史概要(增订版)谭家健中国社会科学院33.501997大学生文化素质教育书系978-7-04-028908-4中国文化史概要(增订二版)谭家健中国社会科学院45.802010大学生文化素质教育书系978-7-04-020631-9中国文化史 (彩色增订本)冯天瑜杨 华任 放武汉大学42.802007“十五”国家级规划教材辅教光盘(CD-ROM)978-7-04-015299-9中国文化史冯天瑜杨 华任 放武汉大学23.702005“十五”国家级规划教材教学课件978-7-04-035288-1中国传统文化概论（第二版）田广林辽宁师范大学19.802011978-7-04-015300-2华夏人文概览章必功深圳大学39.602006“十五”国家级规划教材978-7-04-014986-9西方文化概论赵 林武汉大学25.502004高校通识课程系列教材教学课件978-7-04-019965-9西方文化概论(修订版)赵 林武汉大学38.002008“十五”国家级规划教材教学课件978-7-04-013857-320世纪欧美发达国家文化冯黎明武汉大学25.402004高校通识课程系列教材978-7-04-019185-1审美文化导论余虹中国人民大学58.002006978-7-04-027670-1中外文化精神十讲李家宝长江大学27.002009电子课件一、大学本科公共课系列教材目录1.素质教育\通识教育978-7-04-026656-6大众文化导论(第二版)王一川北京师范大学16.302009高校通识课程系列教材配套光盘978-7-04-024397-0大众文化理论与批评周志强南开大学26.002009教学课件978-7-04-008813-7人类文明的历程何顺果北京大学20.302000大学生文化素质教育书系978-7-04-023324-7大学中国史王家范张耕华陈江华东师范大学39.502011“十一五”国家级规划教材978-7-04-031212-6大学世界史王斯德华东师范大学39.802011“十一五”国家级规划教材978-7-04-018482-6中国文学概论彩图本（平装）袁行霈北京大学38.002006 978-7-04-019036-2中国文学概论彩图本（精装）袁行霈北京大学68.002006978-7-04-015287-6中国现代诗歌欣赏李 怡北京师范大学22.002004高校通识课程系列教材978-7-04-015351-4文艺鉴赏概论(第二版)魏 饴刘海涛湖南文理学院-湛江师范学院35.002004“十五”国家级规划教材978-7-04-032811-0《论语》导读张涅浙江科技学院35.002011978-7-04-013207-6《老子》《论语》今读陈 怡程 钢17.902004978-7-04-034023-5《老子》解读李俊岭48（估）2012978-7-04-024398-7西方文学名著导引蒋承勇浙江工商大学26.002008教学课件978-7-04-019968-0大学美学王一川北京师范大学32.002007高校通识课程系列教材978-7-04-027503-2外国文学名著导读刘洪涛北京师范大学26.002009高校通识课程系列教材电子课件978-7-04-014990-6美学与艺术欣赏肖 鹰清华大学20.502004高校通识课程系列教材教学课件978-7-04-019828-7美育教程张 法中国人民大学29.802006普通高等教育“十一五”国家级规划教材978-7-04-020559-6当代电影艺术导论（图文版）尹 鸿清华大学40.002007“十一五”国家级规划教材978-7-04-023978-2艺术欣赏教程(修订版)宋 民辽宁师范大学28.002008高校通识课程系列教材978-7-04-025395-5蓝珊瑚人文通识读本﹡中国绘画汝 信中国社会科学院48.002009978-7-04-025396-2蓝珊瑚人文通识读本﹡中国书法汝 信中国社会科学院48.002009978-7-04-025397-9蓝珊瑚人文通识读本﹡西方绘画汝 信中国社会科学院48.002009978-7-04-026305-3蓝珊瑚人文通识读本﹡中国雕塑汝 信中国社会科学院48.002009978-7-04-029452-1蓝珊瑚人文通识读本﹡西方建筑汝 信中国社会科学院48.002010978-7-04-027421-9蓝珊瑚人文通识读本﹡中国建筑汝 信中国社会科学院48.002010978-7-04-025659-8大学美育• 文学卷兰 翠烟台大学22.002008高校通识课程系列教材978-7-04-007135-1现代科学技术概论刘啸霆北京师范大学25.002000北京市精品教材978-704-028974-9逻辑学杨树森安徽师范大学22.502010赠教师授课电子教案978-704-031280-5现代西方哲学思潮李朝东西北师范大学27.002010978-7-04-0281712技术哲学导论乔瑞金牟焕森管晓刚山西大学20.202009“十五”国家级规划教材978-7-04-033740-2西方哲学史《西方哲学史》编写组45.002011马克思主义理论研究和建设工程重点教材978-7-04-0236422西方哲学史讲演录赵 林武汉大学16.802009 978-7-04-0281101简明中国哲学郭齐勇武汉大学12.802009 978-7-04-031775-6逻辑原理与实务何向东西南大学32.002011978-7-04-034571-1中华传统礼仪概要(彩色图文版）彭 林清华大学36.002000国家级精品课978-7-04-034571-1当代公关礼仪金正昆中国人民大学25.002012978-7-04-030021-5现代礼仪李荣建武汉大学15.802011978-7-04-020915-0公共关系学(修订版)张克非兰州大学27.002007面向21世纪课程教材“十一五”国家级规划教材赠教师授课电子教案978-7-04-027364-0现代公共关系学陈先红华中科技大学32.802009赠教师授课电子教案978-7-04-017584-4公共关系的基本原理与实务纪华强上海外国语大学36.102006“十一五”国家级规划教材978-7-04-018334-4社会心理学周晓虹南京大学26.202008978-7-04-029604-4民俗学概论(第二版)钟敬文北京师范大学32.602010978-7-04-011424-9人文科学导论尤西林陕西师范大学13.102002大学生文化素质教育书系978-7-04-023259-2新闻理论教程（修订版）何梓华人民大学25.002008面向21世纪课程教材“ 十一五”国家规划978-7-04-018803-5新闻学导论（修订版）李良荣复旦大学28.002006面向21世纪课程教材978-7-04-013477-3新闻学概论本书编写组27.202009马克思主义理论研究和建设工程重点教材教学课件智能备课系统978-7-04-028721-9现代广告学教程张金海武汉大学25.102010高等学校广告专业系列教材教学课件智能备课系统978-7-04-29622-8广告学概论(修订版)陈培爱厦门大学29.802010“十五”国家级规划教材赠教师授课电子课件978-7-04-028532-1广播电视新闻学（第二版）李岩黄匡宇浙江大学32.002010面向21世纪课程教材978-7-04-020632-6传播学(修订版)邵培仁浙江大学32.802007面向21世纪课程教材978-7-04-032587-4广播电视新闻学导论周勇中国人民大学18.902011全媒体时代广播电视系列教材978-7-04-031631-5数字媒体传播概论彭 兰中国人民大学33.502011全媒体时代新闻传播学系列教材978-7-04-034282-6大众媒介概论邵培仁浙江大学30.00（估）2012全媒体时代新闻传播学系列教材教师课件978-7-04-011176-7中外宗教概论卿希泰四川大学12.402002大学生文化素质教育书系978-7-04-012627-3世纪机遇——中国科学与人文论坛演讲录（第一辑）路甬祥郑必坚中国科学院58.002004高校通识课程系列教材978-7-04-017224-9和平崛起——中国科学与人文论坛演讲录（第一辑）路甬祥郑必坚中国科学院29.802005高校通识课程系列教材978-7-04-019964-2科学发展——中国科学与人文论坛演讲录（第三辑）路甬祥郑必坚中国科学院39.602006高校通识课程系列教材配现场视频光盘978-7-04-024399-4创新与传承——中国科学与人文论坛演讲录（第四辑）路甬祥郑必坚中国科学院30.402008高校通识课程系列教材978-7-04-026883-6面向未来—中国科学与人文论坛演讲录(第五辑)路甬祥郑必坚中国科学院39.002009高校通识课程系列教材配现场视频光盘978-7-04-017918-7演讲学教程(第二版)邵守义北华大学16.002006978-7-04-031757-2口才学教程(第二版)欧阳友权中南大学22.802011978-7-04-025754-0信息检索通用教程潘燕桃中山大学21.202009“十一五”国家级规划教材978-7-04-031029-0信息检索王兰成南京政治学院上海分院38.002011“十一五”国家级规划教材978-7-04-015344-0目录学教程彭斐章武汉大学22.002004面向21世纪课程教材 国家精品课程教材978-7-04-031625-420世纪80年代中小学公民教育研究姬振旗河北省教育厅14.602011978-7-04-026235-3职业汉语能力训练教程吴红莲延边大学28.002009978-7-04-034085-3汉语通论聂仁发宁波大学35.002011教师课件978-7-04-033484-5文学通论南志刚宁波大学25.002010教师课件978-7-04-019486-4文学鉴赏孙昕光山东师范大学25.002006978-7-04-033755-6文学鉴赏张桂舟常州大学30.002011978-7-04-019487-2西方文学精粹张 弘华东师范大学21.002006978-7-04-031616-2现代中国文学教程谭伟军龙长吟怀化学院41.502011978-7-04-032540-9中国现代文学教程张鸿声秦方奇中国传媒大学30.002011978-7-04-032333-7中国现代文学作品选编袁桂娥秦方奇中国传媒大学38.402011978-7-04-019488-0中国现代文学名家文学武上海交通大学18.002006978-7-04-031772-5中国文化导论（第二版）陈荣杰任家瑜华东理工大学22.002011978-7-04-021767-4中华经典诵读选本屈哨兵广州大学12.002010978-7-04-028946-6现代大学生人文素质与修养吴金钟四川师范大学文理学院39.802010978-7-04-033080-9职业素养与人生规划程思进四川师范大学文理学院22.002011978-7-04-028234-4中西文化概论张志烈四川师范大学文理学院25.002009978-7-04-028784-4大学生综合素质教育王文礼陕西理工大学25.002010978-7-04-028229-0大学生科技通识读本文兴吾何翼扬四川师范大学文理学院25.002009视频光盘978-7-04-016295-4大学摄影徐忠民浙江大学25.002005978-7-04-016302-0大学音乐赵淑云浙江大学29.802005教学光盘978-7-04-033754-9音乐探索韦玲玲常州大学20.002011 978-7-04-016288-1大学书法陈振濂浙江大学24.002005大学生学习生活成功指南李丹青中国计量学院20.00（估）2012978-7-04-021720-9现代公关礼仪(第三版)熊卫平浙江大学28.002007“十一五”规划教材教学光盘978-7-04-027357-1公共关系原理与实务(第二版)朱同丹江南大学25.002009教学资料978-7-04-014853-4交际公关语言艺术马志强浙江传媒学院17.502004978-7-04-031747-3公共关系学（第二版）熊卫平浙江大学28.002011教学资料978-7-04-014850-1公关理论精要张 雷浙江工业大学19.502004978-7-04-021621-9创业通论卢福财江西财经大学25.002007978-7-04-023213-4法学通论邓 辉江西财经大学33.002007978-7-04-027973-3大学生安全教育读本冯拾松金华职业技术学院20.002009教学课件978-7-04-028253-5高等教育心理学张积家华南师范大学50.002009978-7-04-028251-1高等教育概论卢晓中华南师范大学30.002009978-7-04-017124-2大学生心理健康与发展赫云鹏湛江师范学院28.002009教学课件978-7-04-028973-2普通心理学赵崇莲广东商学院33.002010教学课件978-7-04-030965-2大学生入学导读冯拾松金华职业技术学院27.002010教学课件978-7-04-033756-3大学生入学教育读本梁华贺州学院24.8020112.大学语文书 号书 名著译者作者所在学校定价出版时间重点项目配套资源978-7-04-26497-5大学语文（全彩插图版）（配盘 学习卡）（第二版）陈 洪南开大学36.802009“十一五”国家级规划教材导学光盘、网络课程、教师教学资源库978-7-04-26653-5大学语文教师手册（第二版）（配盘学习卡）陈 洪南开大学21.002009“十一五”国家级规划教材辅教光盘、教师教学资源库978-7-04-26654-2《<大学语文>拓展读本》（第二版）陈 洪南开大学25.002009“十一五”国家级规划教材978-7-04-020081-2大学语文新编魏 饴湖南文理学院29.802006“十一五”国家级规划教材导学光盘、网络课程978-7-04-020276-2《大学语文新编》教师手册夏子科许连军湖南文理学院长江大学22.002007“十一五”国家级规划教材辅教光盘978-7-04-020937-2大学语文吴宝玲李斌成李 雪西北大学西北农业大学陕西28.802007网络课程、教师教学资源978-7-04-028717-2大学语文（中华文化版）蒋述卓暨南大学26.802010978-7-04-032589-8文化素养高级教程孟兆怀四川文理学院26.702011978-7-04-030371-1新编大学语文景遐东湖北师范学院28.002011978-7-04-030451-0大学语文王宪政河北工程大学20.802010978-7-04-034025-9大学语文石兴泽聊城大学29.002012978-7-04-019829-4语文素养高级读本李瑞山南开大学38.502006“十一五”国家级规划教材978-7-04-032994-0大学语文石耿立董亚明荷泽学院枣庄学院32.002011978-7-04-029617-4大学国文(第二版)彭光芒华中农业大学28.902010面向21世纪课程教材“十一五”国家级规划教材978-7-04-008525-9大学语文赵和兴咸阳学院19.402000“十一五”国家级规划教材978-7-04-015293-7大学国文教程王庆芳江胜清孝感学院19.002004978-7-04-019179-0新编中华传统文学精要王小舒山东大学32.002006“十一五”国家级规划教材网络课程978-7-04-029702-7大学语文曹顺庆四川大学24.602010北京市精品教材建设项目教学课件978-7-04-030279-0大学语文周建忠王尧南通大学29.002010978-7-04-024782-4教师职业技能训练魏 饴湖南文理学院31.902007978-7-04-027397-7普通话口语教程姚喜双国家普通话测试中心29.802009978-7-04-032987-7普通话水平测试概论姚喜双国家普通话测试中心36.002011978-7-04-034298-7普通话培训与测试教程王桂波吉林师范大学30（估）2012978-7-04-016288-9普通话强化训练教程盖林海石家庄学院12.802005978-7-04-033307-7大学生口语交际教程王建华浙江科技学院24.502011978-7-04-033306-0大学语文（第四版）徐中玉华东师范大学35.002011“十一五”规划教材教学光盘978-7-04-022758-1大学语文教学参考书周 茜同济大学24.502007978-7-04-025696-3大学语文(艺术类)黄意明上海戏剧学院30.002009978-7-04-017292-5大学语文吴枝培南京大学28.502005978-7-04-016128-1大学语文教程肖绪才黄石理工学院29.802004978-7-04-025559-1新编大学语文读本金禹彤延边大学28.002008978-7-04-025560-7新编大学汉语文徐永计延边大学28.002008978-7-04-032385-6高等语文（第二版）江少川华中师范大学32.002011978-7-04-029412-5大学语文简明教程黄忠顺东莞理工学院25.0020103. 写作书 号书 名著译者作者所在学校定价出版时间重点项目配套资源978-7-04-028928-2应用写作(第三版)裴显生南京大学28.002010“十一五”国家级规划教材新形态大学写作课程系列教材写作於可训武汉大学29（估）2012光盘978-7-04-032799-1应用写作敬 蓉云南大学21.802011978-7-04-028927-5基础写作教程（第二版）尉天娇河海大学29.802010“十一五”国家级规划教材新形态大学写作课程系列教材978-7-04-015973-8文学写作教程（配盘、学习卡）刘海涛湛江师范学院23.302005新形态大学写作课程系列教材导学光盘、学习卡978-7-04-028910-7影视写作教程(第二版)沈国芳颜纯钧南京师范大学26.002010“十一五”国家级规划教材新形态大学写作课程系列教材978-7-04-016115-1公文写作教程 （配盘、学习卡）岳海翔中国公文写作研究会26.302005新形态大学写作课程系列教材导学光盘、学习卡978-7-04-016112-0财经写作教程（配盘、学习卡）霍唤民中央财经大学25.402005新形态大学写作课程系列教材导学光盘、学习卡978-7-04-019352-7法律文书写作教程（配盘、学习卡）杜福磊河南政法管理学院29.802006新形态大学写作课程系列教材导学光盘、学习卡978-7-04-016114-4科技写作教程（配盘、学习卡）萧庆元中国矿业大学24.202005新形态大学写作课程系列教材导学光盘、学习卡978-7-04-016117-5新闻写作教程（配盘、学习卡）方延明南京大学27.802005新形态大学写作课程系列教材导学光盘、学习卡978-7-04-016113-7军事写作教程 （配盘、学习卡）王 东王景堂23.302005新形态大学写作课程系列教材导学光盘、学习卡978-7-04-024277-5现代写作教程（第二版）董小玉西南大学24.802008面向21世纪课程教材“十一五”国家级规划教材978-7-04-018790-8现代实用写作训练教程董小玉西南大学28.002006“十五”国家级规划教材978-7-04-028931-4普通写作学教程(第四版)路德庆河南大学22.501994978-7-04-005311-1普通写作例文选路德庆河南大学16.501995978-7-04-010632-9实用写作余国瑞华中农业大学34.102002面向21世纪课程教材978-7-04-006340-0经济写作余国瑞华中农业大学11.201998978-7-04-007217-4科技写作饶异伦王青云18.701999978-7-04-004212-2大学实用写作(修订版)欧阳周14.201993 978-7-04-024643-8应用写作教程赵 华26.002008978-7-04-028746-2文书学倪丽娟黑龙江大学29.802010“十一五”国家级规划教材978-7-04-013436-0广告文案写作(配学习卡)胡晓芸浙江大学16.002003新世纪网络课程建设工程978-7-04-026306-0新闻采访与写作（修订版）丁柏铨南京大学35.002010“十五”国家级规划教材978-7-04-019286-5新闻报道教程——新闻采写的方法和技术高 钢中国人民大学38.002010978-7-04-033491-3应用文写作（第四版）徐中玉华东师范大学35.002011教学光盘978-7-04-027393-9简明应用文写作张耀辉上海交通大学24.002009教学光盘978-7-04-029370-8简明财经写作张耀辉戴永明上海交通大学24.002011教学光盘978-7-04-028086-9当代写作教程邬乾湖南昌大学33.502009978-7-04-020917-4应用文写作高旭国浙江林业学院28.002007978-7-04-017125-9新写作刘海涛湛江师范学院15.002010978-7-04-033437-1应用文写作曾 辉江西旅游商贸职业学院33.002011978-7-04-029286-2应用写作简明教程姚玉红长春税务学院20.002010978-07-04-030651-4应用写作(医学类院校适用)包红梅内蒙古医学院20.0020104．习字与书法书 号书 名著译者作者所在学校定价出版时间重点项目配套资源978-7-04-021701-8规范汉字书写方法与训练曹长远22.702006学习光盘(VCD)＋网站978-7-04-031553-0师范硬笔书法教程（第二版）曹长远19.602011教学光盘5.生涯规划与就业指导书 号书 名著译者作者所在学校定价出版时间重点项目配套资源978-7-04-017130-3走向成功——大学生职业生涯规划与就业指导苟朝莉重庆工商大学28.002009978-7-04-031628-5职业生涯规划姬振旗19.802011 978-7-04-031629-2求职择业指志（本科版）姬振旗21.502011 978-7-04-031760-2求职择业指志（专科版）姬振旗20.502011978-7-04-017494-4职业生涯规划与择业曹广辉承德石油高等专科学校18.002005978-7-04-026744-0大学生全程化职业指导教程曾雅丽华南农业大学29.002009978-7-04-023741-2大学生就业与创业导论朱爱胜江苏技术师范学院25.002008978-7-04-015427-7就业、择业、创业刘晓明浙江师范大学18.502004978-7-04-032398-6大学生学习生涯规划陈 曦谢 辉北京科技大学26.602011978-7-04-032828-8大学生就业实用教程文厚润张斌西南大学25.502011978-7-04-030548-7大学生职业生涯规划与就业指导冯拾松金华职业技术学院22.502010978-7-04-033305-3大学生职业生涯规划与就业导航章周道三明学院21.502011 978-7-04-022546-0大学生职业生涯规划与就业创业指导乔万敏鲁东大学18.002011978-7-04-032525-6大学生就业创业基础教程林琨智吉林化工学院24.6020115．文化产业书 号书 名著译者作者所在学校定价出版时间重点项目配套资源978-7-04-019694-4文化产业学胡惠林上海交通大学26.002006“十一五”国家级规划教材978-7-04-020441-4文化产业与政策导论张玉国18.002006978-7-04-020440-7文化生产及产品分析何 群中央财经大学25.002006978-7-04-020439-1国际文化贸易概论李怀亮中国传媒大学24.002006978-7-04-018480-8全球化与民俗保护董晓萍北京师范大学48.002007978-7-04-026238-4文化创意产业概论金元浦中国人民大学24.8020106．秘书学系列书 号书 名著译者作者所在学校定价出版时间重点项目配套资源978-7-04-032597-3秘书学概论杨 锋广州大学26.002011教学课件978-7-04-021432-7中国秘书史张玉国18.002006978-7-04-032437-2秘书实务杨树森安徽师范大学28.002011教学课件978-7-04-032599-7秘书文档管理丁晓昌江苏省教育厅24.802011教学课件978-7-04-032600-0秘书公益与礼仪高志云云南大学24.802011教学课件978-7-04-032598-0秘书写作柳 宏杨州大学24.702011教学课件978-7-04-032601-7秘书工作案例谢世洋赣南师范学院29.802011教学课件二、中文专业本科专业课系列教材目录1. 中国文学史及作品选书 号书 名著译者作者所在学校定价出版时间重点项目配套资源978-7-04-016479-4中国文学史（第二版）(第一卷)袁行霈北京大学26.902005面向21世纪课程教材 国家图书奖、北京市哲学社会科学优秀成果特等奖、全国普978-7-04-016480-0中国文学史（第二版）(第二卷)袁行霈北京大学42.002005面向21世纪课程教材 国家图书奖、北京市哲学社会科学优秀成果特等奖、全国普978-7-04-016481-7中国文学史（第二版）(第三卷)袁行霈北京大学35.202005面向21世纪课程教材 国家图书奖、北京市哲学社会科学优秀成果特等奖、全国普978-7-04-016482-4中国文学史（第二版）(第四卷)袁行霈北京大学46.902005面向21世纪课程教材 国家图书奖、北京市哲学社会科学优秀成果特等奖、全国普978-7-04-023574-6历代名篇赏析集成(先秦两汉卷)袁行霈北京大学35.002009978-7-04-023575-3历代名篇赏析集成（魏晋南北朝隋唐五代卷）（两卷本）袁行霈北京大学83.002009978-7-04-023576-0历代名篇赏析集成（宋金元卷）（两卷本）袁行霈北京大学66.002009978-7-04-023577-7历代名篇赏析集成（明清卷）（两卷本）袁行霈北京大学75.002009978-7-04-021210-5中国古代文学教程（一卷本）郁贤皓北京大学43.102007978-7-04-013742-2中国古代文学作品选(第一卷)罗宗强陈 洪南开大学31.802004“九五”国家级重点教材978-7-04-013743-9中国古代文学作品选(第二卷)罗宗强陈 洪南开大学44.902004“九五”国家级重点教材978-7-04-013744-6中国古代文学作品选(第三卷)罗宗强陈 洪南开大学29.802004“九五”国家级重点教材978-7-04-013745-3中国古代文学作品选(第四卷)罗宗强陈 洪南开大学45.502004“九五”国家级重点教材978-7-04-028899-5中国古代文学作品选(繁体字版)(第1卷 先秦部分)郁贤皓南京师范大学26.502010“九五”国家级重点教材978-7-04-028904-6中国古代文学作品选(繁体字版)(第2卷 秦汉魏晋南北朝部分)郁贤皓南京师范大学29.802010“九五”国家级重点教材978-7-04-028902-2中国古代文学作品选(繁体字版)(第3卷 隋唐五代部分)郁贤皓南京师范大学36.502010“九五”国家级重点教材978-7-04-028901-5中国古代文学作品选(繁体字版)(第4卷 宋金部分)郁贤皓南京师范大学32.002010“九五”国家级重点教材978-7-04-028900-8中国古代文学作品选(繁体字版)(第5卷 元明部分)郁贤皓南京师范大学25.902010“九五”国家级重点教材978-7-04-028903-9中国古代文学作品选(繁体字版)(第6卷 清、近代部分)郁贤皓南京师范大学25.202010“九五”国家级重点教材978-7-04-012280-0中国古代文学作品选（简体字版）(第1卷 先秦部分)郁贤皓南京师范大学24.802003“九五”国家级重点教材978-7-04-012281-7中国古代文学作品选（简体字版）(第2卷 秦汉魏晋南北朝）郁贤皓南京师范大学29.802003“九五”国家级重点教材978-7-04-012282-4中国古代文学作品选（简体字版）(第3卷 隋唐五代部分郁贤皓南京师范大学36.502003“九五”国家级重点教材978-7-04-012283-1中国古代文学作品选（简体字版）(第4卷 宋金部分)郁贤皓南京师范大学32.002003“九五”国家级重点教材978-7-04-012284-8中国古代文学作品选（简体字版）(第5卷 元明部分)郁贤皓陈书录南京师范大学29.802003“九五”国家级重点教材978-7-04-012285-5中国古代文学作品选（简体字版）(第6卷 清、近代部分)郁贤皓江庆柏南京师范大学25.302003“九五”国家级重点教材978-7-04-014997-5中国古代文学作品选简编（上）郁贤皓南京师范大学36.502004978-7-04-014998-2中国古代文学作品选简编（下）郁贤皓南京师范大学32.302004978-7-04-019831-7中国小说通史（四卷本）李剑国陈 洪南开大学140.002007978-7-04-022060-5诗骚分类选讲刘毓庆方 铭山西大学北京语言大学29.902007“十一五”国家级规划教材978-7-04-021896-1先秦两汉散文分类选讲李炳海中国人民大学25.802007“十一五”国家级规划教材978-7-04-021573-1唐宋诗分类选讲尚永亮武汉大学29.002007“十一五”国家级规划教材978-7-04-021574-8唐宋词分类选讲王兆鹏武汉大学28.302007“十一五”国家级规划教材978-7-04-022062-9元明清戏剧分类选讲欧阳光中山大学25.902007“十一五”国家级规划教材978-7-04-022061-2明清小说分类选讲谭 帆华东师范大学23.802007“十一五”国家级规划教材978-7-04-015292-0中国古代散文史刘 衍30.802004“十五”国家级规划教材978-7-04-022895-3中国古典诗歌主题研究陈向春东北师范大学19.102008978-7-04-017702-2中国上古祭祀文化（第二版）傅亚庶东北师范大学37.002005教育部研究生教学用书978-7-04-029602-0中国古代文学研究方法导论李浩西北大学21.002011 2. 中国现代文学史及作品选书 号书 名著译者作者所在学校定价出版时间重点项目配套资源978-7-04-028907-7二十世纪中国文学史(上册)严家炎北京大学29.902010“十五”国家级规划教材978-7-04-028905-3二十世纪中国文学史(中册)严家炎北京大学34.502010“十五”国家级规划教材978-7-04-028706-0二十世纪中国文学史(下册)严家炎北京大学29.902010“十五”国家级规划教材二十世纪中国文学作品(3卷)严家炎北京大学110（估）2012978-7-04-033993-2中国现代文学史1917—1997(上册)朱栋霖苏州大学27.802012面向21世纪课程教材978-7-04-033992-5中国现代文学史1917—1997(下册)朱栋霖苏州大学38.002012面向21世纪课程教材978-7-04-033991-8中国现代文学作品选(1917—2000)(一)朱栋霖张福贵苏州大学26.702012面向21世纪课程教材978-7-04-033990-1中国现代文学作品选(1917—2000)(二)朱栋霖龙泉明苏州大学37.902012面向21世纪课程教材978-7-04-033989-5中国现代文学作品选(1917—2000)(三)朱栋霖吴秀明苏州大学36.502012面向21世纪课程教材978-7-04-033988-8中国现代文学作品选(1917—2000)(四)朱栋霖汪文顶苏州大学35.002012面向21世纪课程教材978-7-04-007233-4中国现代文学史(修订版)(上册)郭志刚孙中田北京师范大学25.201999“九五”国家级重点教材978-7-04-007234-1中国现代文学史(修订版)(下册)郭志刚孙中田北京师范大学20.101999“九五”国家级重点教材中国现代文学史（第三版）上册郭志刚孙中田北京师范大学东北师东26.002012中国现代文学史（第三版）下册郭志刚孙中田北京师范大学东北师东21.002012978-7-04-011425-6中国当代文学史王庆生华中师范大学58.102003面向21世纪课程教材978-7-04-026312-1中国当代文学60年张志忠首都师范大学36.602009北京市精品教材978-7-04-031617-9当代台港文学概论古远清中南财经政法大学28.502011978-7-04-032768-7中国现代大众文化与通俗文学三十讲汤哲声苏州大学41.902011978-7-04-019833-1民间文学教程段宝林北京大学36.202006“十五”国家级规划教材978-7-04-029604-4民俗学概论(第二版)钟敬文北京师范大学32.602010978-7-04-030058-1民间文学概论(第二版)钟敬文北京师范大学29.802010978-7-04-030059-8民间文学作品选(第二版)钟敬文北京师范大学29.802010978-7-04-029629-7鲁迅研究李 怡北京师范大学19.802010978-7-04-022063-6儿童文学概论朱自强青岛海洋大学48.0020093. 外国文学史及作品选书 号书 名著译者作者所在学校定价出版时间重点项目配套资源978-7-04-021464-2外国文学教程蒋承勇浙江工商大学38.602007978-7-04-018263-7外国文学史(上）(修订版)郑克鲁上海师范大学39.502006面向21世纪课程教材教学课件978-7-04-018264-4外国文学史(下）(修订版)郑克鲁上海师范大学33.802006面向21世纪课程教材教学课件978-7-04-017104-4外国文学作品选(上)郑克鲁上海师范大学48.602005面向21世纪课程教材978-7-04-017129-7外国文学作品选(下)郑克鲁上海师范大学45.202005面向21世纪课程教材外国文学史（西方卷）王立新南开大学34（估）2012外国文学史（东方卷）王立新黎跃进南开大学天津师范大学29（估）2012978-7-04-003439-4世界文学名著选读(一)陶德臻北京师范大学42.802001面向21世纪课程教材。
本科评估教师手册
本科评估教师手册一、简介本本科评估教师手册旨在指导教师正确进行本科教学评估工作，确保评估过程客观、公正、科学。
二、评估对象本科评估教师手册适用于所有参与本科教学的教师，无论是新教师还是有经验的老师，都应遵守本手册的规定。
三、评估标准1. 教学质量评估教师的教学质量应综合考虑以下因素：教学目标的明确性、教学内容的科学性、教学方法的多样性、教学资源的合理利用及学生的学习成果等。
2. 学生满意度学生满意度是评估教师教学效果的重要指标之一。
评估教师应关注学生对教学活动的满意度，并根据学生的意见和建议进行相应改进。
3. 专业素养评估教师的专业素养包括教学能力、学科知识水平、教学研究和教育创新等方面。
评估教师应具备丰富的学科知识背景，能够灵活运用不同的教学策略，积极参与教学研究和教育改革。
四、评估程序1. 提交教学资料评估教师应在规定时间内提交相关教学资料，包括教学计划、教案、教学反思等。
2. 观察教学过程评估教师应邀请评估组进行教学观察，并且提供充分的教学资源和条件。
3. 学生评价学生评价是评估教师教学效果的重要依据之一。
评估教师应通过问卷调查、座谈会等方式收集学生的意见和建议。
4. 教师自评评估教师应根据教学目标和评估标准，进行自我评价和反思，发现问题并及时改进。
五、评估结果处理1. 评估报告评估组应根据评估结果撰写评估报告，客观地反映教师的教学质量和学生满意度，并提出改进建议。
2. 反馈和改进评估教师应认真阅读评估报告，接受评估组的反馈意见，并根据需要进行相应改进。
3. 教师发展计划评估教师应根据评估结果和改进建议，制定个人教师发展计划，不断提高自身的教学水平和专业素养。
六、评估结果的应用评估结果的应用可以帮助学校和教师改进教学质量，提高学生满意度，并为教学研究和教育改革提供参考。
七、评估监督评估教师的工作应受到教育行政部门和学校的监督和管理，确保评估工作的科学性和公正性。
八、评估教师的权益评估教师的权益应得到充分保障，包括评估结果的隐私保密、评估程序的公开透明等方面。
《本科生导师指导记录手册》
《本科生导师指导记录手册》一、导师指导记录简介本手册旨在规范本科生导师的指导工作，确保导师与学生间的有效沟通和指导。
本手册是导师与学生之间互动的重要工具，通过记录指导过程的关键点和重要信息，有助于建立起有效的学术指导关系。
在本手册的基础上，学生和导师可以更好地跟踪进展，提高指导效果。
二、导师指导记录内容1. 学生信息记录导师需记录每一位学生的基本信息，包括姓名、学号、班级等，以便更好地了解学生的背景和需求。
2. 初次接触记录在初次与学生见面时，导师需要详细记录会议内容，包括日期、地点、参与人员等。
此外，也要记录学生当前的学术情况、研究方向和未来目标，以便导师能够为学生制定个性化的指导计划。
3. 学术指导记录导师在指导过程中应记录每次会议的主要内容和进展情况，包括学生的学术成果、存在的问题以及指导的建议。
此外，导师还要记录学生的自主学习情况和与导师之间的讨论与互动，以便了解学生的学术成长和改进方向。
4. 实习和科研记录在学生进行实习和科研项目时，导师应详细记录实习和科研计划、进展和结果。
记录要包括项目目标、方法、数据收集与分析、结论以及后续计划等内容，以便导师能够及时了解学生在实习和科研中的状态，并提供必要的帮助和支持。
5. 论文和学术报告记录在学生撰写论文或进行学术报告时，导师需要记录相关的指导意见和修改建议。
此外，导师还应详细记录学生在论文写作或学术报告中的亮点、创新以及改进空间，并就相关问题与学生进行深入的讨论和指导。
6. 指导反馈记录导师应记录学生对指导工作的反馈，包括学生对导师指导方式和进程的意见和建议。
导师要认真倾听学生的反馈，并根据实际情况做出必要的调整，以提高指导效果。
三、导师指导记录的管理与保密1. 记录管理导师需妥善管理指导记录，保证记录的完整性和准确性。
可以采用电子或纸质方式进行记录，但应确保记录的安全和便于查阅。
2. 信息保密导师在记录学生信息和指导内容时，应严格遵守保密原则。
南京大学商学院导师简介
1项校级项目
导师姓名
于润
专业名称
金融学
职 称
教授
博导/硕导
硕导
是否院士
否
是否兼职博导
否
学科专长及研究方向
主要从事国际金融学、金融市场、区域经济学方面的研究
目前承当的科研项目
主持承担：1、国家社会科学基金项目；2、江苏省哲学社会科学基金项目；3、南京大学985教学改革研究项目
导师姓名
主持国家社科基金项目1项，教育部人文社科项目1项、主持省社科项目1项、其它项目3项。
导师姓名
张涤新
专业名称
金融学
职 称
教授
博导/硕导
博导
是否院士
否
是否兼职博导
是
学科主持国家自然科学基金项目1项，教育部人文社科项目1项，省教育厅自然科学基金项目1项。
目前承当的科研项目
国家社科基金项目《开放条件下中国区域间产业关联、增长差异与协调机制研究》，中国博士后科学基金特别资助项目《动态空间经济关联模式下新贸易保护阻遏与中美贸易促进研究》和一等资助项目《中国区域间经济发展的交互关系评价与协调机制研究》等。
导师姓名
杜亚斌
专业名称
金融学
职 称
教授
博导/硕导
博导
目前承当的科研项目
国家自然科学基金；教育部人文社会科学基金；江苏省软科学计划；江苏省社会科学基金
导师姓名
吴福象
专业名称
区域经济学
职 称
副教授
博导/硕导
硕导
是否院士
否
是否兼职博导
否
学科专长及研究方向
1.区域间产业关联及增长差异问题；2.贸易一体化和生产非一体化问题，包括全球价值链与国际贸易分工理论；3.房地产经营管理与房地产投资机会选择。
教育部高等教育司关于公布2008年度普通高等教育精品教材书目的通知
教育部高等教育司关于公布2008年度普通高等教育精
品教材书目的通知
文章属性
•【制定机关】教育部
•【公布日期】2008.09.09
•【文号】教高司函[2008]194号
•【施行日期】2008.09.09
•【效力等级】部门规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】高等教育
正文
教育部高等教育司关于公布2008年度普通高等教育精品教材
书目的通知
（教高司函[2008]194号）
各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，部属各高等学校，有关出版社：
为进一步加强高等教育教材建设，促进“十一五”规划教材质量不断提高，我司对已出版的普通高等教育“十一五”规划教材进行了评审。
经出版社申报、专家评审，确定了292种教材为2008年度普通高等教育精品教材。
现将精品教材书目予以公布，供各高等学校选用教材时参考。
附件：2008年度普通高等教育精品教材书目
教育部高等教育司
二○○八年九月九日附件：
2008年度普通高等教育精品教材书目。
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1 MBA任课教师要明确肩负的重任，为国家社会主义建设，培养企业高级经营管理人才，认真教学，勇于探索，不断改进，提高MBA教育的质量。
2 MBA任课教师要重视师德，有敬业精神，为人师表，又要有服务意识。
3 任课教师在安排选取教学内容时，考虑MBA教学的特点，所选教材应理论联系实际，每门课程案例教学的个数必须达到全国MBA指导委员会的要求。
4 为避免教学内容重复，加强教学内容的衔接，各任课教师要互相联系与沟通。
5 MBA任课教师在接到MBA中心下达的教学任务（一般在任课学期的前一学期中叶）之后的三周内，将自己最希望的两个上课时间，教学大纲与所使用的教材名称、作者、出版社等材料交给MBA中心。
教学大纲包括以下内容：课程名称、主要内容、预期目标、使用教材、案例名称、每次上课的主要内容等。
6 MBA任课教师若需临时改变教学计划与时间，正常情况下，应提前一周通知MBA中心，若遇比较特殊情况，至少提前一天通知MBA中心，MBA中心立即通知有关学员，力争不让一个学员跑冤枉路。
杜绝随意调课，停课与改变教学计划的现象。
7 认真考勤，每学期至少点名五次。
少于50人的班级，任课教师自己点名，多于50人的班级，MBA中心将通过发挥班干部的作用协助教师点名。
任课教师在将点名册交给MBA中心时，必须注明因缺课等原因不可以参加考试的学员姓名。
8 任课教师在学期考试前一周，应当安排适当时间进行答疑。
任课教师须在课程考试前一周将试卷的A、B卷交给MBA中心。
A卷作为正式考试卷，B卷作为成绩不及格者和有正当理由并被批准的缺考者的补考卷。
任课教师必须参加监考，补考由MBA中心负责安排教师监考。
9 MBA任课教师应认真批改作业与试卷。
成绩“优秀”者一般不得超过三分之一。
MBA中心将协助任课教师发挥班干部与监考教师的作用，清点作业与试卷。
杜绝漏改考试卷、错判与漏登成绩，及材料丢失的现象发生。
10 MBA任课教师在任课学期的下学期开学后一周内将考试成绩、试卷、作业和点名册等交给MBA中心，以备核查。
11 每学期期末，MBA中心组织学生对任课教师进行教学评估，评估结果将在下一学期通知有关教师并公布结果。
商学院将给予优秀教师一定的奖励，评估得分连续两次最低的教师将暂停上MBA课。
任课教师应根据评估意见，改进教学方法。
12 任课教师需保持与系主任及MBA中心的联系，配合做好MBA的教学管理工作。