《实用口才艺术》习题集

合集下载

《口才艺术与社交礼仪》期末考试含答案.

《口才艺术与社交礼仪》期末考试含答案.

《口才艺术与社交礼仪》期末考试(20)姓名:某某某班级:默认班级成绩: 94.0 分一、单选题(题数:50,共 50.0 分) 1 在公共场所,哪项不是君子风度?()(1。

0 分) 1.0 1.0 案:D 分 A、大声喧哗 B、整洁 C、爱护公物 D、注意安全正确答案: A 我的答案:A 2 下列不违反礼仪的行为是()。

(1。

0 分)分A、用脚踹门 B、当众抠鼻 C、当众化妆 D、对长辈称“您”正确答案: D 我的答 3 当众嚼口香糖是()。

(1。

0 分) 1.0 分 A、没有教养的表现 B、是可以允许的行为C、讲究卫生的表现 D、对尊重别人的表现正确答案: A 我的答案:A 4 口才与艺术的真谛中,关于内容与形式的统一,说法错误的是().(1。

0 分) 1。

0 1.0 1.0 分A、有目的 B、有东西 C、有感情 D、有基础正确答案: D 我的答案:D 5 学生是多重身份的人,下列哪项最可能不是学生的身份?()(1。

0 分)分 A、公民B、学子 C、人子 D、配偶正确答案: D 我的答案:D 6 不属于演讲的特征的是().(1.0 分)分 A、情感的感染性 B、表现方法的综合性 C、即兴吐玉 D、理性思维的抽象化正确答案: D 我的答案:D 7 问候或是拜访老师做法不妥的是()。

(1.0 分) 1。

0 分 A、提前联系,准时到达 B、掌握好时间 C、午休时不宜打电话 D、晚上十点后打电话很正常正确答案: D 我的答案:D 8 双向说话的主体思想是()。

(1.0 分) 0。

0 分 A、通俗易懂 B、易接受 C、诚心 D、思想深刻正确答案: C 我的答案:A 9 想要尊严,首先().(1。

0 分)1。

0 1。

0 分 A、自律 B、自尊 C、自控 D、自制正确答案: B 我的答案:B 10 人与动物的本质区别是()。

(1.0 分)分 A、人会走路 B、人有生命 C、人有羞耻心 D、人生病可以找医生正确答案: C 我的答案:C 11 关于应变技能说法错误的是()。

实用口才考试题库及答案

实用口才考试题库及答案

实用口才考试题库及答案一、选择题1. 以下哪项不是有效的沟通技巧?A. 保持眼神交流B. 避免打断对方C. 只听自己想听的内容D. 适时给予反馈答案:C2. 在公共演讲中,以下哪种行为可以增强说服力?A. 使用大量专业术语B. 避免使用肢体语言C. 与听众建立情感联系D. 只关注自己的演讲稿答案:C3. 在商务谈判中,以下哪个策略是有效的?A. 始终保持强硬立场B. 只关注自己的利益C. 寻求互利共赢的解决方案D. 避免任何形式的妥协答案:C二、简答题1. 简述在团队讨论中,如何有效地表达自己的观点?答案:在团队讨论中,有效表达自己的观点需要首先倾听他人的意见,然后清晰、有条理地阐述自己的观点。

使用事实和数据支持自己的论点,同时保持开放性,考虑其他人的观点,并适时提出建设性的反馈。

2. 描述在面试中如何展示自己的专业能力?答案:在面试中展示专业能力,首先要准备充分,了解职位要求和公司背景。

其次,通过具体案例和成果来展示自己的专业技能和经验。

同时,保持自信,用专业的语言和清晰的逻辑来回答问题。

三、论述题1. 论述在跨文化沟通中可能遇到的挑战及应对策略。

答案:跨文化沟通中的挑战包括语言障碍、非语言交流差异、价值观和信仰差异等。

应对策略包括学习目标文化的语言和习俗,保持开放和尊重的态度,使用非语言信号来辅助沟通,以及在交流中寻求共同点和理解。

2. 分析在危机公关中,如何通过口才技巧来缓解公众的负面情绪。

答案:在危机公关中,通过口才技巧缓解公众负面情绪的关键在于及时、透明、真诚地沟通。

首先要承认问题的存在,表达对受影响者的同情和关心。

其次,清晰地说明问题的原因和解决方案。

最后,保持沟通渠道的开放,及时更新信息,以建立信任和透明度。

四、案例分析题案例:一家公司的产品出现了质量问题,引起了消费者的不满。

作为公司的公关代表,你将如何通过口才技巧来处理这一危机?答案:作为公关代表,首先要在公开场合承认问题,并向消费者表达诚挚的歉意。

口才艺术与社交礼仪 课后题答案全部

口才艺术与社交礼仪 课后题答案全部

口才艺术与社交礼仪口才艺术和社交礼仪是现代社会中非常重要的技能。

无论你是在工作中还是生活中,这些技能都能帮助你更好地沟通和与人交往。

因此,学习这些技能非常有意义。

在这里,我们将讨论口才艺术和社交礼仪,并提供课后题答案供大家参考。

口才艺术口才艺术指的是一些使人们能够更好地表达自己、更好地讲话的技巧和方法。

这些技巧和方法可以帮助人们更加自信、更能说服别人。

1. 如何提高演讲能力?提高演讲能力的方法有很多。

以下是一些有用的技巧:•练习演讲,如果有可能,最好和别人练习。

•阅读一些演讲家的演讲稿,在读过后,可以结合自己的情况进行模仿。

•学习如何组织思路,包括明确主题和有效的结构。

•学习如何运用语言,要注意说话的语速和语调,以及注意词汇的选择。

•学习如何使用声音和身体语言与观众互动。

2. 如何在演讲中增加说服力?在演讲中增加说服力的方法有很多。

以下是一些有用的技巧:•在演讲前对受众进行调查,了解他们的需求和期望,找到和他们共鸣的点。

•利用感性表达方式,使用详细的案例、真实的故事和有趣的比喻。

•强调重点,使用说明性语言来解释复杂的观点,并提供适当的证据。

•利用声音的起伏和停顿来表达情感。

•明确表述观点的立场,建立激励听众的情感联系。

社交礼仪社交礼仪指的是社交中遵守的一些行为规范,以便与他人相处。

社交礼仪是一个复杂的概念,涉及多个方面,例如言行举止、衣着、客人和主人之间的关系等。

1. 社交礼仪中的行为准则在社交礼仪中,有一些行为准则,需要遵循:•礼貌用语: 包括问候语、道别语和谢谢等。

•关注他人: 与他人对话时,要注意谈话内容不仅关注自己而且要关注他人。

•尊重他人: 每个人都有自己的偏好和喜好,要学习接受和尊重他人的习惯。

•保持洁净: 穿着要整洁,身体要干净,让自己的外表无可挑剔。

2. 社交礼仪中的礼仪细节在社交礼仪中,存在许多和细节相关的规定。

以下是一些常见的礼仪细节:•赴宴:迟到不礼貌,提前通知主人无法参加就不会破坏整个宴会的进程。

演讲与口才实用实用教程第4版考试题

演讲与口才实用实用教程第4版考试题

演讲与口才实用实用教程第4版考试题一、选择题1.口才是人在说话中体现的(AD)A.个人才能B.集体意识C.合作能力D.沟通技巧2.与一般口语表达相比,演讲的主要特点是(AC)A.需要有表达者B.需要有听话者C.需要用有声语言D.需要针对特定问题3.口才是(AB )A.交际能力的体现B.人在说话中体现的个人才能C.个人综合才能D.人类有别于其他动物的特质E.与生俱来的能力4.对口才的正确认识是(ABCDE )A.口才是现代人的成功要素B.口才是现代人必须具有的重要能力C.口才可以反映人的学识修养D.口才可以反映人的能力水平E.口才可以影响人的事业成功5.演讲活动的要素有(ABC )A.演讲者B.听众C.特定的时空环境D.善于倾听的能力E.较好的自然条件6.现代语言学家把现代汉语方言分为(D)A.五大方言区B.六大方言区C.七大方言区D.八大方言区7.普通话有四个声调,“阴平调”的调值是(C)8.下列有关演讲与口才关系的论述,不正确的一项是:(D)A.演讲是口才的集中体现B.口才是演讲的基础C.演讲训练有利于提高个人的口才D.一个人只要有良好的口才就一定能取得演讲的成功9.下列选项,哪一项不属于态势语言?(D)A.眼神B.手势C.表情D.口语10.在演讲即将结束时,演讲者总结概括演讲的主要观点,进一步强调、突出演讲的重点,帮助听众回顾演讲内容,进而更好地理解演讲者的观点,给听众留下一个清晰、完整、深刻的印象。

这种结尾方式是(C)A.抒情式结尾B.感召式结尾C.总结式结尾D.引申式结尾11.演讲稿一般是由开头、主体、结尾三部分构成,在开头部分,演讲者一般是(B)A.分析问题B.提出问题C.解决问题D.讨论问题12.心理学家阿尔·伯特梅拉毕安认为:“信息的总效果=7%的书面语+38%的音调+55%的(C)”A.手势B.姿态C.面部表情D.口语13.下列有关演讲内涵的理解,正确的是(ABCDE)A.演讲活动在特定的现实情境中进行B.演讲者是演讲活动的唯一主体C.演讲活动在特定主体之间展开D.演讲的最终目的是强迫听众接受演讲者的观点E.演讲的主要信息传达手段包括有声语言、态势语言、演讲者主体形象等14.态势语言包括(ABCDE )A.眼神B.手势C.表情D.动作E.体态15.下列有关演讲与口才关系的论述,正确的是:(ABCDE )A.演讲是口才的集中体现B.口才是演讲的基础C.演讲训练有利于提高个人的口才D.一个人只要有良好的口才就一定能取得演讲的成功E.演讲与口才是可以相互促进的16.演讲者的主体形象是影响演讲成效的重要因素,主体形象包括演讲者的(ABCDE )A.衣着打扮B.气质修养C.人格魅力D.仪态仪表E.长相面貌17.态势语言主要包括(ABCDE )。

口才考试题及答案

口才考试题及答案

口才考试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 口才是指人们在社会交往中运用()进行表达和沟通的能力。

A. 语言B. 肢体语言C. 面部表情D. 眼神交流答案:A2. 良好的口才应该具备以下哪些特点?()A. 清晰、准确、流畅B. 快速、含糊、冗长C. 缓慢、啰嗦、重复D. 单调、平淡、无变化答案:A3. 在公共演讲中,以下哪项不是有效的开场白?()A. 提出问题B. 讲述故事C. 直接陈述D. 长篇大论答案:D4. 以下哪种方式不属于有效的倾听技巧?()A. 保持眼神交流B. 打断对方讲话C. 点头表示理解D. 做笔记答案:B5. 在进行辩论时,以下哪项不是有效的策略?()A. 保持冷静和礼貌B. 攻击对方的人格C. 提供有力的证据D. 清晰地表达观点答案:B6. 以下哪种情况不需要使用口才?()A. 商务谈判B. 求职面试C. 家庭聚会D. 写学术论文答案:D7. 以下哪种修辞手法不属于增强语言感染力的方法?()A. 比喻B. 排比C. 讽刺D. 记叙答案:D8. 在进行自我介绍时,以下哪项不是重要的内容?()A. 个人背景B. 兴趣爱好C. 专业技能D. 个人隐私答案:D9. 以下哪种情况不适合使用幽默?()A. 缓解紧张气氛B. 增加亲和力C. 严肃的商务会议D. 打破沉默答案:C10. 在进行产品介绍时,以下哪项不是有效的策略?()A. 突出产品特点B. 强调用户需求C. 使用专业术语D. 展示产品优势答案:C二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 以下哪些因素会影响一个人的口才?()A. 语言表达能力B. 逻辑思维能力C. 情绪控制能力D. 外貌形象答案:A、B、C12. 在进行有效沟通时,以下哪些行为是必要的?()A. 保持开放的态度B. 避免使用专业术语C. 尊重对方的观点D. 适时给予反馈答案:A、C、D13. 以下哪些是提高口才的有效方法?()A. 多读书B. 参加辩论赛C. 观看TED演讲D. 玩电子游戏答案:A、B、C14. 在进行商务谈判时,以下哪些策略是有效的?()A. 明确自己的目标B. 倾听对方的需求C. 适时妥协D. 坚持己见答案:A、B、C15. 以下哪些是进行有效演讲的关键要素?()A. 清晰的结构B. 吸引人的开头C. 适当的幽默D. 冗长的结尾答案:A、B、C三、判断题(每题2分,共20分)16. 口才仅仅指口头表达能力,与书面表达无关。

《口才学》训练习题库

《口才学》训练习题库

第一章普通话训练声调训练普通话声调练习,要找到规律,在四声准确的基础上,根据内容有感受地发出每个音节。

反复大量练刁:单音节、双音节、四音节、诗、段子、绕口令等等。

练习时注意高音不挤、低音不散,声音由小到大,由弱到强,刚柔结合,控制适度。

(一)同声韵四声音节练习阴平阳平上声去声阴平阳平上声去声1、唇音巴拔把罢坡婆叵破猫毛卯帽2、唇齿音方房仿放3、舌尖中音低敌底弟通同统捅妞牛扭拗撩聊了料4、舌根音姑骨古顾科咳可刻酣含喊汉5、舌面音居局举据青情请庆香降想象6、翅舌音知职止至称成逞秤申神沈甚△如乳入7、平舌音作昨左做猜才采菜虽随髓岁8、开口音掰白摆败抛刨跑抱飞肥匪费陵楼篓漏9、齐齿音家夹甲架亲勤寝沁些斜写溯△联脸炼10、合口音创窗床闯蛙娃瓦袜欢还缓幻乖△拐怪11、撮口音薛学雪穴晕云允运圈全犬劝(二)两字词声调练习1、阴阴参加西安播音工兵拥军丰收香蕉江山咖啡班车单一发声2、阴阳资源坚决鲜明飘扬新闻编排发言加强星球中国签名安全3、阴上批准发展班长听讲灯塔生产艰苦歌舞公款签署根本方法4、阴去庄重播送音乐规范通信飞快单位希望欢乐中外失事加快5、阳阴国歌联欢革新南方群居农村长江航空围巾营私原封图书6、阳阳直达滑翔儿童团结人民模型联合驰名临时吉样灵活豪华7、阳上华北黄海遥远泉水勤恳民主情感描写难免迷惘平坦旋转8、阳去豪迈辽阔模范林业盘踞局势革命同志局势雄厚行政球赛9、上阴指标统一转播北京纺织整装掌声法医演出广播讲师取消10、上阳指南普及反常谴责讲完朗读考察里程起航软席领衔党员11、上上古典北海领导鼓掌广场展览友好导演首长总理感想理想12、上去改造舞剧主要访问考试想象土地广大写作典范选派讲课13、去阴下乡矿工象征地方贵宾列车卫星认真降低特征印刷气温14、去阳自然化学措辞特别电台会谈政权配合未来要闻调查辨别15、去上耐久剧本跳伞下雨运转外语办法信仰戏曲电影历史探险16、去去日月大厦破例庆贺宴会画像示范大会快报致意建造干部(三)四字词声调练习按四声顺序排列中国伟大山河美丽天然宝藏资源满地阶级友爱中流砥柱工农子弟千锤百炼身强体健精神百倍心明眼亮光明磊落山明水秀花红柳绿开渠引灌风调雨顺阴阳上去非常好记高扬转降区别起落读下列绕口令,练习有n,l音节的发音:娜娜拿蜡笔画腊月的腊梅,拿哪支蜡笔画哪里的腊梅?拿娜娜自己的红蜡笔,画娜娜家院中那红红的腊梅。

口才考试题及答案

口才考试题及答案

口才考试题及答案1. 自我介绍请用一分钟时间向考官介绍你自己,包括你的名字、年龄、教育背景和兴趣爱好。

2. 观点陈述请就“现代社会中,科技的发展是否导致了人与人之间的疏远?”这一话题,发表你的观点,并给出至少两个理由。

3. 即兴演讲题目:“时间管理的重要性”,请进行三分钟的即兴演讲。

4. 辩论正方观点:“社交媒体对青少年的负面影响大于正面影响。

”反方观点:“社交媒体对青少年的正面影响大于负面影响。

”请选择一方,并准备你的辩论论点。

5. 情景模拟假设你是一名客服人员,顾客对购买的产品不满意,并要求退款。

你将如何回应?6. 问题解答考官可能会提出一些与你的自我介绍或演讲内容相关的问题,请准备回答。

答案示例1. 自我介绍大家好,我叫张三,今年22岁,目前就读于北京大学,专业是计算机科学。

我热爱编程和阅读,业余时间喜欢打篮球和旅行。

2. 观点陈述我认为科技的发展并没有导致人与人之间的疏远,反而促进了人们的交流。

首先,科技使得人们即使身处不同地方也能通过视频通话等方式保持联系。

其次,社交媒体平台让人们能够分享生活点滴,增进了解和友谊。

3. 即兴演讲时间管理是我们生活中不可或缺的一部分。

它不仅能帮助我们更高效地完成任务,还能让我们有更多的时间去做自己感兴趣的事情。

有效的时间管理意味着我们能够合理规划每一天,避免拖延,确保工作和生活的平衡。

4. 辩论我选择正方观点。

社交媒体虽然为青少年提供了便捷的信息获取和交流平台,但其负面影响不容忽视。

首先,过度使用社交媒体可能导致青少年沉迷网络,影响学习和生活。

其次,社交媒体上的虚假信息和网络暴力也可能对青少年的心理健康造成损害。

5. 情景模拟尊敬的顾客,非常抱歉听到您对我们的产品不满意。

我们会尽力解决您的问题。

请您提供购买凭证和产品信息,我们会检查产品是否存在问题。

如果符合我们的退款政策,我们会尽快为您办理退款。

6. 问题解答- 考官:你提到喜欢编程,那么你认为编程在未来社会中会扮演怎样的角色?- 考生:我认为编程是未来社会中不可或缺的技能之一。

实用口才艺术选修课

实用口才艺术选修课

实用口才艺术选修课
【原创版】
目录
1.实用口才艺术选修课程介绍
2.课程目标和内容
3.课程教学方式和特点
4.课程的实用性和价值
5.结论
正文
实用口才艺术选修课程是一门以提升学生口才表达能力为目的的课程,通过教授各种口才表达技巧和方法,帮助学生更好地在生活和工作中进行有效的沟通和表达。

课程的目标是让学生掌握各种口才表达技巧,包括演讲、辩论、沟通、表达等,培养学生的口头表达能力和语言组织能力,提高学生的自信心和沟通效果。

课程内容涵盖了口才表达的基本原理、技巧和方法,以及实战训练和案例分析等。

课程的教学方式主要包括课堂讲解、案例分析、实践训练等,注重理论与实践相结合,让学生在实践中学习和掌握口才表达技巧。

课程的特点是实用性强、针对性强,注重学生的参与和互动,让学生在轻松愉快的氛围中学习和提升。

实用口才艺术选修课程具有很高的实用性和价值,能够帮助学生在生活和工作中更好地进行沟通和表达,提升个人的社交能力和影响力。

同时,课程所教授的口才表达技巧也能够帮助学生更好地应对各种挑战和机会,实现自我价值的最大化。

第1页共1页。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

《实用口才艺术》习题集第一章口语艺术概述口讨论题1.1为什么说口语表达具有综合性的特征?1.2口语艺术的主客体要素指的是什么?1.3为什么口语表达要因人而异?口思考题1.1问答题1)口语艺术的作用主要表现在哪几个方面?2)口语艺术的特征是什么?为什么口语表达过程具有灵活性?1.2选择题1)口语表达要受制于一定的交际环境,受其影响的环境要素有()。

A.时间环境B.场合环境C.社会环境D.地域环境E.人际关系环境F.人文环境2)口语主体要使口语表达适应口语表达对象,就应考虑口语对象以下差异()。

A.心理差异B.年龄性别差异C.文化教养差异D.职业地位差异E.气质差异F.应变能力差异1.3判断题1)口语表达只要流畅地讲出来就行,不一定要考虑怎样讲才行。

【】2)口语表达得话循境发、话随境迁,即使是相同的内容,在不同的场合,所用材料与方式都应有与之相应的变化。

【】口练习题1.1口语表达者的思维能力主要包括哪几方面的内容?1.2为什么口语表达必须感情真挚?第二章社交口才艺术□讨论题2.1社交的基本原则是什么?为什么?2.2为什么社交语言要讲究“言之有度”?□思考题2.1问答题1)社交可以分为哪几种形式?2)现代社交的特征是什么?2.2判断题1)社交语言,形式决定内容。

巧于即兴,更是如此。

【】2)社交应变语用艺术,从总体上看,有“语态”、“语形”、“语风”的讲究。

【】3)“巧于回避”,有时也可“以攻为守”,以便化被动为主动。

【】2.3选择题1)即席发言的特征是()。

A.话境的突发性B.主旨的深刻性C.时境的短暂性D.情境的触发性□练习题2.1在社交中为什么要重视语言表达?社交语言的基本要求有哪些?第三章演讲口才艺术□讨论题3.1什么是演讲?3.2结合自己的演讲实践,谈谈怎样才能有效地克服怯场情绪?3.3演讲为什么要设置高潮?在什么基础上才能构筑高潮?3.4怎样才能使演讲语言做到准确贴切?□思考题3.1问答题1)演讲的特点是什么?为什么?2)以演讲内容为标准,演讲可以分为哪些类型?3.2判断题1)王理《人贵有志》的演讲,主体部分列了四个小标题:目标高、立志坚、生活俭、惜分秒。

这种结构方式属于纵进式。

【】2)演讲稿选材要严格,指的是选材必须切合主题的需要。

【】3.3选择题1)态势语言的表达,主要内容有()。

A.语气语速B.面部表情C.音准语调D.手势动作E.身姿动作2)演讲者有时为了渲染某一思想情绪或使情绪转化而采取突然沉默这一艺术化的手段,这种“此时无声胜有声”的停顿属于()技巧。

A.语法停顿B.逻辑停顿C.修辞停顿D.心理停顿3)要想演讲语言简洁明快,必须做到以下几点()。

A.要言不烦,切中要害B.多用口语化的语言C.删繁就简,杜绝废话D.多用规范化的语言E.长句化短,努力压缩F.巧用古语,言简意远□练习题3.1演讲常用的开头、结尾方式各有哪些?3.2演讲语言表达技巧包括哪些内容?请用一览表加以示意。

第四章论辩口才艺术□讨论题4.1什么是二难反驳法?此法优在何处?4.2论辩中怎样才能做到防卫坚固?□思考题4.1问答题1)论辩的特征主要表现在哪几个方面?2)以论辩的进行形式为标准,可将论辩分为哪三大类?4.2判断题1)在论辩中已洞察对方的谬误与破绽,但不戳穿,而是故意设问,使其重申并进一步肯定谬误,以绝退路,然后再一举聚歼。

这种方法叫引申归谬法。

【】2)在论辩过程中,不要面面俱到地去攻克击对方,而应抓住对方要害,给予致命的打击。

【】3)论辩时找出对方支撑论点的论据的破绽,来驳倒论据,达到驳倒对方论点的目的。

这就是“釜底抽薪法”。

【】4.3选择题1)根据逻辑推理的方式,论证常用的三大基本方法为()。

A.归纳推理法B.喻比推理法C.演绎推理法D.类比推理法E.直接推理法2)从一般驳论法则来看,反驳有以下几种途径()。

A.批驳论据B.批驳原理C.批驳论点D.批驳事实E.批驳论证F.批驳虚假3)论辩中分清辩题应注意把握以下几点()。

A.分清辩题的共认点B.抓住辩题的逻辑共认点C.分清辩题的异认点D.分清辩题的发散点E.抓住异认点中的聚集点□练习题4.1举例说明两种常用的论辩语言艺术的技巧。

4.2队式论辩应该如何析题立论和结辩陈词?第五章求职面试口才艺术□讨论题5.1现代社会的用人观是什么?为什么?5.2求职面试语言的基本要求是什么?为什么?5.3运用“具体实例法”有何益处?□思考题5.1问答题1)招聘单位进行面试的目的是什么?2)常用的面试方式有哪些?5.2判断题1)求职面试应答要扬长避短,即使对方问到自己的缺点,也应含糊其辞或避而不答。

【】2)在求面试中要想语言简明扼要,就必须以“虚”为主,以“实”为辅,多用概括叙述的方法。

【】3)运用“适度激将法”应注意:一要适度,二要委婉。

【】5.3选择题1)求职面试自我介绍,应掌握以下技巧()。

A.全面介绍所有的优点B.有针对性、注意定位C.每个优点都要举出若干实例D.处理好详略和虚实的关系E.分寸适度,留有余地F.少说优点,以示谦虚□练习题5.1求职面试前应做哪些准备?5.2你打算在求职面试时如何推销自己?第六章谈判口才艺术□讨论题6.1谈判的基本模式有几种?哪种模式最佳?为什么?6.2“重复法”的使用有哪两种情况?在使用中各应注意什么问题?6.3在运用让步策略语言技巧时应注意哪几点?□思考题6.1问答题1)谈判的特征是什么?为什么?2)为什么谈判者应努力使谈判的过程成为一个合作的利己的不断协调互动的过程?6.2判断题1)谈判的目的性决定了谈判语言必然具有鲜明的功利性。

【】2)谈判双方事前都要做好充分的准备,一旦方案确定,每方所有的谈判者都应按事前准备的陈述词发言,不允许擅自改动,否则将会打乱整个谈判团的思路和底线。

【】6.3选择题1)要使“赞美法”发挥应有的效用,应做到以下几点()。

A.赞美要含蓄B.赞美要明确C.赞美要真心D.赞美要具体E.赞美要独到2)在一次涉外贸易谈判中,中国代表先阐明双方合作的益处,给对方以利益上的诱导;接着又说明如不尽快达成协议,则对方损失更大。

这种既威逼又引诱的方法是()。

A.反说法B.暗示法C.刚柔法D.绕弯法3)在谈判中,遇到一位强于你的对手,为了不给强者有用武之地,可以考虑采用致胜的方法是()。

A.赞美法B.激将法C.数字法D.示弱法□练习题6.1谈判语言的基本技巧有哪些?6.2打破僵局的扭转策略语言技巧,包含哪些处理方法?第七章推销口才艺术□讨论题7.1现代推销观与传统推销观最显著的区别是什么?以形象为第一导向有何益处?7.2推销语言的基本原则是什么?为什么要遵循这些原则?7.3在推销中遭到顾客拒绝一般应如何处理?7.4推销面谈是一项艺术性、技巧性都很强的工作,但无论何种面谈都应注意哪三个问题?□思考题7.1问答题1)推销必须具备的三要素是什么?2)现代经济生活中主要有哪四种推销形式?7.2判断题1)在推销开口说话阶段,最好用“请买……”的方式直入正题,以提高推销效率。

【】2)从推销心理学理论上说,顾客总是乐于购买自己没见过、没用过的不熟悉的新商品。

【】3)运用“需求吸引法”进行推销,事先要做好调查,然后要对顾客的需求进行概括,以求一语中的。

【】7.3选择题1)接近顾客语言的基本要求是()。

A.引起顾客注意B.促使顾客购买C.顺利转入面谈D.引起顾客兴趣E.请求顾客成交2)现代推销面谈的方式,主要有以下两类()。

A.演示面谈B.明星提示面谈C.联想提示面谈D.提示面谈3)“这种新式毛毯一上市就大受欢迎,买的人很多,真是供不应求。

”推销员的这番话,用的是()。

A.请求成交法B.机会成交法C.从众成交法D.小点成交法□练习题7.1推销中常会遇到顾客哪些异议?针对这些异议应该如何说服来消释?第八章主持语言艺术□讨论题8.1主持语言的特征主要表现在哪几个方面?8.2为什么主持语言要强调急智救场?8.3主持语言怎样才能做到周密严谨?□思考题8.1问答题1)主持语言是口语,为什么要汲取书面语的精华?2)为什么说主持语言是讲究艺术性的个性口语?8.2判断题1)主持语言要力戒“灌输”与“说教”,要多一些“生动”,多一些“亲切”,才能增强吸引力,优化传播效果。

【】2)主持中,应找到自己最佳的定位,将自己的个性特征与活动内容融为一体,最大限度地发挥个性特点,形成颇具特色的个人魅力。

【】3)主持中时有意外发生,只要意外不涉及主持人,主持人就可以不必立刻处理,“隔岸观火”也无妨。

【】8.3选择题1)主持人顺应并切合情境,一般应做到以下几点()。

A.正确把握,适应情境B.准确表达,精练到位C.方式巧妙,自然精彩2)即兴访谈的快语应对中,学生说:“缺几节课没什么了不起。

”主持人答:“科学知识是有系统的,好像一根链条,一环套一环,掉一环都不行。

缺了几节课,这链条就断了,怎么能说缺课没什么了不起呢?”主持人快语应对的类型是()。

A.变通顺承,机敏转移。

B.委婉类比,速喻明理。

C.以简驭繁,一语中的。

□练习题8.1主持语言简练为什么必须根据表意的内容来决定?8.2主持人即兴访谈的口语质量标准是什么?第九章口语主体的形象意识口讨论题9.1口语主体为什么要塑造自我美好形象?9.2口语主体塑造美好形象,为什么既要注意外在形象,更要重视加强综合素养?口思考题9.1判断题1)美好的仪容,一方面来自父母的遗传,另一方面则来自于内在精神的灌注。

【】2)优美的风度来自优美的心灵,但优美的心灵并不一定就自然产生优美的风度。

【】9.2选择题1)合理的智能结构应由以下两项构成,即()。

A.应有的能力结构B.应有的创新能力C.合理的知识结构D.广博的知识结构2)口语主体应有的能力结构,主要指的是()。

A.认识能力B.管理能力C.组织能力D.表达能力E.创造能力F.写作能力口练习题9.1公务接待礼仪应注意哪些问题?9.2现代意识包含哪些内容?答案:第1章口讨论题1.1①口语表达是由语义、语音、态势、表达者、听众、环境等诸因素构成的复杂的系统工程。

②口语表达过程是由生活到思想,再由思想到口语的双重转化过程。

③具有传声性和表情性两大长处及手段多样性特点。

1.2口语艺术的主体要素指口语表达者,客体要素指口语表达对象和口语表达环境。

1.3口语艺术主体如果不能能动地适应口语表达对象的不同情况,口语表达就不可能取得良好的表达效果。

口思考题1.1 1)见P4(见《实用口才艺术》,以下同)2)见p21.21)A.B.C.D2)A.B.C.D1.31)否2)是口练习题1.1参见1.2.1的2)1.2参见1.3第2章□讨论题2.1互利原则,满足双方共同的心理需要;平等原则,产生和谐的人际关系;信用原则,获取对方信任;宽容原则,易博得他人爱戴和敬重;发展原则,避免日后陷入被动局面。

相关文档
最新文档