幼儿园小班主题活动：秋天来了
幼儿园小班主题优秀教案《秋天来了》含反思
幼儿园小班主题优秀教案《秋天来了》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园小班主题教材《秋天来了》，涉及章节为第一章“秋天的变化”。
详细内容包括：秋天的气候特点、秋天的树叶变化、秋天的果实和农作物。
二、教学目标1. 让幼儿了解秋天的气候特点，知道秋天是一年四季中的一个季节。
2. 培养幼儿观察大自然的能力，学会用语言描述秋天的变化。
3. 培养幼儿的动手操作能力，通过制作简单的手工作品，感受秋天的美。
三、教学难点与重点难点：让幼儿用语言描述秋天的变化。
重点：让幼儿了解秋天的气候特点，观察秋天的树叶、果实和农作物。
四、教具与学具准备教具：秋天的树叶、果实、农作物标本，相关图片，PPT课件。
学具：画纸、水彩笔、剪刀、胶水、彩泥。
五、教学过程1. 导入：通过谜语“一片金黄树叶飘，落在地上像小船”引起幼儿兴趣，引导幼儿猜测谜底，引出秋天这一主题。
2. 讲解：通过PPT课件展示秋天的气候特点、树叶变化、果实和农作物，引导幼儿观察并讲述。
3. 实践情景引入：带领幼儿到户外捡树叶，观察树叶的颜色、形状，让幼儿亲身感受秋天的变化。
4. 例题讲解：以“秋天的果实”为例，让幼儿观察图片，说出果实的名称，并学会用语言描述。
5. 随堂练习：让幼儿用水彩笔在画纸上画出自己喜欢的秋天果实，培养幼儿的动手操作能力。
六、板书设计板书分为两部分：1. 秋天的气候特点：晴朗、凉爽、干燥。
2. 秋天的变化：树叶变色、果实成熟、农作物丰收。
七、作业设计1. 作业题目：请家长协助幼儿收集秋天的树叶、果实、农作物，并带到幼儿园与同伴分享。
答案：略。
2. 作业题目：让幼儿用水彩笔在画纸上画出自己喜欢的秋天景象。
答案：略。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过户外实践活动，让幼儿亲身感受到了秋天的变化，培养了幼儿的观察力和动手操作能力。
但在教学过程中，要注意引导幼儿用语言描述秋天，提高幼儿的语言表达能力。
拓展延伸：组织一次秋游活动，让幼儿走进大自然，进一步感受秋天的美。
小班主题活动：秋天来了
小班主题活动：秋天来了秋天是一年中最美、最温馨的季节之一。
小班的宝贝们也可以借着这美好的时节，开展主题活动，丰富自己的生活，了解大自然的变化。
下面，我们就一起来探讨一些小班主题活动，让孩子们在此秋季快乐起来！活动一：收集秋天树叶这个活动非常适合秋天进行，孩子们将会在收集落叶时发现秋天的变化。
在秋天，树叶开始变黄、变红、变褐色。
在散步时或者在校园里，让孩子们收集到五种不同颜色的树叶，并带到教室里展示，教师为他们讲述落叶背后的故事。
在这个活动中，还可以让孩子们感受到不同的纹样、形状、大小等，可以为将来的科学课程中的分类等打下基础。
活动二：感受果实的美妙在秋天，水果变得更加甜美，颜色更加鲜艳。
我们可以给孩子们一些不同种类的水果，让他们品尝，并分享各种厨艺。
在这个活动中，孩子们不仅能学习到不同的水果种类，了解到水果的名称、形状、大小等，还可以探索水果的营养成分及其益处。
同时，这个活动也可以让孩子们了解到人与大自然的关系，学习对自然生态的保护意识，从而营造出一个更加合作、更加可持续的未来。
活动三：创造场景秋天是一个色彩斑斓的季节，天空透明、落叶飞舞。
在这个活动中，孩子们可以跟随在教师的指导下，自由创造各种场景，如周围的森林、果园、湖泊等等。
“场景”的材料可以是彩纸，也可以是其他的纸张、布料、木材等等。
在这个活动中，以小组为参考，孩子们可以学习到协作、沟通等能力。
同时，这种创造体验也可以融入到日常生活中，例如自己动手制作礼物、装点房间、短剧演出等等。
活动四：阅读秋天的童话秋天不仅是一个美好的季节，它也承载着很多的童话故事。
教师可以为宝贝们推荐一些经典的秋天童话，并通过阅读、讲故事等方式，让孩子们感性地体会秋天的美好。
在这个活动中，可以激发孩子们的阅读兴趣，开阔视野，提高自己的语言表达能力。
同时，在故事中，孩子们可以学习到季节变化、动物的生活习惯等知识。
总之，在秋天，我们可以让孩子们借鉴大自然的变化，开展各种主题活动。
2024年幼儿园小班主题活动教案秋天来了
2024年幼儿园小班主题活动教案秋天来了一、教学内容本主题活动围绕“秋天来了”展开，主要选自幼儿园小班教材《快乐成长》第三单元“美丽的季节”中的第58节。
详细内容涉及秋天的气候特点、自然变化、生活习俗等，旨在让幼儿感知秋天的美好，培养他们观察自然、热爱生活的情感。
二、教学目标1. 让幼儿了解秋天的气候特点，能描述秋天的自然景象。
2. 培养幼儿观察、发现秋天的变化，提高他们的观察力和表达能力。
3. 通过秋天的主题活动，让幼儿体验秋天的乐趣，培养他们热爱生活、热爱大自然的情感。
三、教学难点与重点难点：让幼儿能够描述秋天的气候特点和自然景象，表达对秋天的喜爱。
重点：培养幼儿观察、发现秋天的变化，提高他们的观察力和表达能力。
四、教具与学具准备教具：秋天的图片、故事书、歌曲CD、树叶、果实等。
学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师带领幼儿观察窗外的树叶，让幼儿说说树叶发生了什么变化。
引导幼儿谈论秋天的气候特点，如温度、雨水等。
2. 例题讲解（10分钟）教师出示秋天的图片，讲解秋天的气候特点、自然景象等。
通过故事《秋天的颜色》，让幼儿了解秋天的色彩变化。
3. 随堂练习（10分钟）让幼儿用彩笔描绘出秋天的景象，培养他们的观察力和动手能力。
组织幼儿进行秋天的手工制作，如树叶粘贴画、果实拼图等。
4. 歌曲学唱（5分钟）教唱歌曲《秋天的童话》，让幼儿在音乐中感受秋天的美好。
让幼儿谈谈自己对秋天的认识，分享自己创作的作品。
六、板书设计1. 秋天的气候特点：凉爽、干燥、多风2. 秋天的自然景象：树叶变色、果实成熟、丰收景象3. 秋天的活动：观察、绘画、手工制作、唱歌七、作业设计1. 作业题目：画出你心中的秋天答案：幼儿自由发挥，画出秋天的景象，如树叶、果实、人物等。
2. 作业题目：用树叶、果实等材料制作一幅秋天的粘贴画答案：幼儿根据教师提供的材料，发挥创意，完成一幅秋天的粘贴画。
八、课后反思及拓展延伸1. 教师反思：关注幼儿在活动中的参与程度，观察他们对秋天的认知和表达能力，为下一步教学提供依据。
2024年小班开学秋天来了教案精选
2024年小班开学秋天来了教案精选一、教学内容本节课选自《幼儿园小班主题活动指导手册》中“秋天来了”章节，详细内容涉及秋天的气候特点、自然变化以及相关的趣味知识。
重点学习秋天的树叶变化、丰收景象和简单的诗歌。
二、教学目标1. 让幼儿了解秋天的基本特征，认识秋天的树叶、果实等。
2. 培养幼儿的观察力、表达力和想象力。
3. 培养幼儿热爱大自然、珍惜粮食的良好品质。
三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解秋天的气候特点和自然变化。
教学重点：通过观察、实践和游戏，让幼儿深入感受秋天的气息，学习相关的诗歌。
四、教具与学具准备教具：秋天的树叶、果实、图片、诗歌卡片等。
学具：画纸、画笔、彩泥、剪刀、胶棒等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）带领幼儿到户外捡拾秋天的树叶，观察树叶的颜色、形状，感受秋天的气息。
2. 例题讲解（10分钟）（1）通过图片展示，让幼儿认识秋天的树叶、果实等。
（2）讲解秋天的气候特点和自然变化，引导幼儿观察、思考。
（3）教唱《秋天来了》的儿歌，让幼儿在音乐中感受秋天的美好。
3. 随堂练习（10分钟）（1）分发画纸、画笔，让幼儿画出秋天的景色。
（2）用彩泥、树叶等材料制作秋天的手工，锻炼幼儿的动手能力。
4. 小组讨论（5分钟）让幼儿分成小组，讨论秋天的特点，分享自己的观察和感受。
六、板书设计1. 秋天的气候特点2. 秋天的树叶、果实3. 《秋天来了》儿歌歌词七、作业设计1. 作业题目：画一幅秋天的画，并简单描述画面内容。
答案示例：画面中有黄色的树叶、红色的果实，小兔子在捡树叶，天空高远，云朵洁白。
2. 作业题目：收集秋天的树叶，制作成美丽的粘贴画。
答案示例：使用不同形状和颜色的树叶，粘贴出小鸟、小鱼等有趣的形象。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过观察、实践、游戏等多种形式，让幼儿了解了秋天的特点，培养了他们的观察力、表达力和想象力。
课后，教师应关注幼儿的作业完成情况，对表现优秀的幼儿给予表扬，对有困难的幼儿给予指导。
幼儿园科学教案小班秋天来了
幼儿园科学教案小班秋天来了一、教学目标初步认识秋天的特点，如树叶变黄、天气变凉等，了解秋天的一些基本常识。
通过互动活动，增强小朋友们的合作和分享意识，让他们感受到集体活动的乐趣。
1. 让幼儿感知秋天的到来，了解秋天的特征亲爱的小朋友们，你们知道吗？现在已经是秋天了哦！树叶开始变色，天气也慢慢变凉了，这正是我们感受秋天美好时刻的好时机。
今天我们就一起来感知一下秋天的到来，了解秋天的特征吧！宝贝们你们出门散步的时候，有没有发现很多树叶都变黄了呢？还有的树叶变成了红色、橙色，像五颜六色的蝴蝶一样飘落下来。
这就是秋天的一个明显特征哦！夏天过去秋天来了，天气也慢慢变凉了。
我们可以感受到早晚温差有点大，白天可能挺暖和的，晚上就比较冷了。
记得带件小外套哦，可别冻着。
秋天是个丰收的季节，农民伯伯们种的庄稼都成熟了。
水果店里也摆满了各种各样的水果，有苹果、梨、柿子都是我们喜欢的美味呢！小动物们也开始为冬天做准备啦，它们忙着找食物、建巢穴，储备过冬的物资。
我们也能从它们身上感受到秋天的到来。
小结：秋天真的是个美丽的季节，不仅有五颜六色的树叶，还有凉爽的天气和丰收的喜悦。
让我们一起走进秋天，感受它的美好吧！2. 培养幼儿的观察力和发现美的能力接下来我们来详细探讨如何在《幼儿园科学教案小班秋天来了》中培养幼儿的观察力和发现美的能力。
孩子们的眼睛里总是充满了对世界的惊奇和探索欲望，秋天正是培养孩子们观察力和发现美的好时机。
在这个季节里，我们可以带领孩子们走出教室，走进大自然，让孩子们用他们独特的视角去感受秋天的气息。
首先我们可以引导孩子们观察秋天的树叶，秋天的树叶会变得五彩斑斓，从绿色渐渐变成黄色、红色，甚至还有一些树叶会有独特的形状和纹理。
让孩子们亲手去触摸这些树叶，感受它们的质地和温度，这样他们就能更直观地了解树叶的变化。
同时我们还可以让孩子们用画笔和纸记录下他们观察到的树叶，这样不仅能培养他们的绘画技巧，还能让他们学会用图画来表达自己的观察和感受。
【幼儿教案】幼儿园小班秋天活动教案《秋天来了》(5篇)
教学资料参考参考范本【幼儿教案】幼儿园小班秋天活动教案《秋天来了》(5篇)______年______月______日____________________部门幼儿园小班主题活动教案：秋天来了教师：屈老师主题名称：秋天来了主题的产生：天气渐渐的凉了，秋色越来越浓，孩子们在户外活动时追逐着翩翩飞舞的落叶，高兴的心情易于言表，根据孩子们的兴趣需要和小班幼儿年龄以及感知方面的特点，生成了这个主题活动。
环境创设：1、活动室内的墙饰布置成相应的秋天景象。
2、"丰收的水果"的墙饰。
3、"秋天落叶"的墙饰。
预设目标：1、感受秋天的季节特征。
2、认识水果的名称及特征。
3、了解树叶的变化。
4、练习听信号走和跑的能力。
活动一：秋天（音乐）活动目标：1、学习用自然的声音唱歌。
2、在老师的引导下，愿意尝试用不同的动作表现树叶落下时飞舞的姿态。
活动准备：课前带幼儿观察过周围的树叶活动过程：一、通过谈话，引出主题，激发幼儿对树叶的兴趣（1）秋天到了，你们知道树叶宝宝会怎样？（离开大树妈妈）（2）树叶宝宝是怎样离开大树妈妈的？（请幼儿想象一下树叶是怎么落下的）（3）出示一片树叶，请幼儿观察一下树叶掉下来的姿势（请幼儿观察后用肢体展现树叶飞舞的姿势）二、欣赏歌曲，初步理解其音乐的节奏美。
（1）听音乐，引导幼儿感受小树叶落下来轻、慢的节奏。
（2）帮助幼儿理解歌词，重点在于理解树叶到处飞呀飞（引导幼儿想象树叶飞到哪？，然后引导幼儿学树叶飞，随意在教室飞，理解到处飞的含义）三、学唱歌曲，并会用动作表现歌词。
（1）引导幼儿用好听的声音唱歌。
（2）鼓励幼儿用各种动作来表现歌词。
（3）请个别幼儿上来表演（重点在于指导他们用自然的声音唱歌）四、在初步学会歌曲的情况下，与幼儿一起边唱歌曲边做游戏鼓励幼儿边唱边表演小树叶飞舞的动作。
唱到最后一句：秋天多可爱时，要停一下摆个造型。
（引导幼儿发挥自己的想象表现小树叶停下来的姿势）活动二：秋天的水果（科学）活动目的：1、在活动中培养幼儿积极动脑的习惯。
2024年幼儿园小班主题活动教案秋天来了
2024年幼儿园小班主题活动教案秋天来了一、教学内容本节课选自幼儿园小班主题活动教材的第四章《季节的变化》，详细内容围绕“秋天来了”这一主题，通过观察秋天的自然现象，让幼儿感知秋天的特点和变化。
二、教学目标1. 让幼儿了解秋天的季节特征，知道秋天里大自然的变化。
2. 培养幼儿观察、发现、表达秋天事物的能力。
3. 培养幼儿热爱大自然，珍惜秋天的美好情感。
三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解并表达秋天的特点。
教学重点：通过观察、实践，让幼儿感知秋天的变化。
四、教具与学具准备1. 教具：秋天的图片、树叶、果实等实物。
2. 学具：画纸、彩笔、画板等。
五、教学过程1. 导入：通过展示秋天的图片，引导幼儿观察并讨论秋天的特点，激发幼儿的学习兴趣。
2. 讲解：讲解秋天的季节特征，让幼儿了解秋天里的自然变化。
3. 实践：带领幼儿到户外捡树叶、观察秋天的景象，让幼儿亲身感受秋天的到来。
4. 例题讲解：以“秋天的树叶为什么变色？”为例，引导幼儿思考并解答。
5. 随堂练习：让幼儿用画笔描绘秋天的景象，培养幼儿的观察力和表达能力。
六、板书设计1. 秋天来了2. 内容：秋天的特点：树叶变色、果实成熟、天气转凉等。
秋天的变化：大自然、动植物、人们的穿着等。
七、作业设计1. 作业题目：画出你眼中的秋天2. 答案：幼儿作品，描述自己在秋天里观察到的事物。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过观察、实践、表达，让幼儿感知秋天的变化。
在教学中，注意引导幼儿观察秋天的细节，培养幼儿的观察力。
2. 拓展延伸：组织幼儿开展“秋天的果实”主题活动，让幼儿了解秋天的果实种类及其营养价值，引导幼儿珍惜秋天的馈赠。
同时，鼓励家长参与，共同收集秋天的果实，增进亲子关系。
重点和难点解析1. 教学难点：让幼儿理解并表达秋天的特点。
2. 实践环节：带领幼儿到户外捡树叶、观察秋天的景象。
3. 例题讲解：以“秋天的树叶为什么变色？”为例，引导幼儿思考并解答。
幼儿园小班主题优秀教案《秋天来了》含反思（精选9篇）
幼儿园小班主题优秀教案《秋天来了》含反思（精选9篇）幼儿园小班主题优秀《秋天来了》含反思篇1教学主题：天气慢慢变得凉爽起来，秋天的味道越来越浓，户外活动时，孩子们看着从树上飘下的树叶欢呼雀跃。
因此我们根据小班幼儿的兴趣和年龄特点，开展了本次主题活动。
教学环境：1、把教师布置成秋天场景。
2、用水果做墙饰。
3、用落叶做墙饰。
教学目的：1、幼儿感受秋天季节特征。
2、认识各种水果的名字及主要特征。
3、知道秋天树叶发生了什么变化，认识菊花。
4、锻炼听信号走和跑。
教学知识：1、健康方面：能够听信号走和跑，学习双脚跳，走平行线，锻炼小脚肌肉的灵活性。
2、语言方面：能伴随节奏念儿歌。
3、社会方面：掌握秋天季节特征和代表秋天的花。
4、科学方面：能够手口一致点数5以内的数，能够区别大小、多少，知道长方形。
5、艺术方面：学习涂色，学习画圆形，练习撕纸，爱上音乐活动，学习分句演唱的表演方式，掌握日常生活中常见的几种颜色红、黄、绿。
教学活动：1、健康方面：学习摘果子，运果子。
2、艺术方面：给落叶、苹果涂色，用手撕苹果、树叶，用纸团粘贴，学习歌曲《大猫小猫》、《郊游》3、计算：练习点数《游戏摘果子》，比大小和多少。
4、认知方面：能够区分水果和蔬菜，认识菊花，知道秋天穿什么衣服，认识秋天的水果。
5、语言方面：学习儿歌《秋妈妈和果娃娃》6、科学方面：水果娃娃，不同的树叶。
幼儿园小班主题优秀教案《秋天来了》含反思篇2活动目标：1、看图学习诗歌，感知诗歌所表达的秋天的色彩美。
2、根据诗歌的句式结构，用绘画以及讲述的方式仿编诗歌。
3、乐意在集体面前有表情的朗诵诗歌。
活动准备：1、幼儿用书人手一册，彩色笔。
2、图片：黄色的菊花、粉色的枫叶、绿色的松树、彩色的大地。
活动过程：1、分别出示磁性图片，提问：秋天到了，大地穿上了彩色的衣裳，看！这是什么？是什么颜色的？2、引导幼儿看图和老师一起编诗歌。
引导：（1）老师用秋天的菊花，编了一句诗，你们听：“菊花说：秋天是黄色的。
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幼儿园新课程标准教材
教学设计( 2019 — 2020学年度第二学期 )
学校：
年级：
任课教师：
幼儿园教案 / 幼儿园小班 / 幼儿园小班主题教案
编订：XX文讯教育机构
小班主题活动：秋天来了
教材简介:本教材主要用途为学习教案中的内容,提升自我能力、提升个人素质、提升德智体美劳等作用，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园小班科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。
本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。
主题名称：秋天来了
主题的产生：天气渐渐的凉了，秋色越来越浓，孩子们在户外活动时追逐着翩翩飞舞的落叶，高兴的心情易于言表，根据孩子们的兴趣需要和小班幼儿年龄以及感知方面的特点，生成了这个主题活动。
环境创设：
1、活动室内的墙饰布置成相应的秋天景象。
2、“丰收的水果”的墙饰。
3、“秋天落叶”的墙饰。
预设目标：
1、感受秋天的季节特征。
2、认识水果的名称及特征。
3、了解树叶的变化，认识菊花。
4、练习听信号走和跑的能力。
知识网：
健康——练习听信号做动作的能力，练习双脚跳、练习过平行线、练习小肌肉的灵活性。
语言——能随大家一起有节奏地说儿歌
社会——了解秋天的季节特征、和代表花卉
科学——手口一致点数5以内的数、区分大小多少、认识长方形
艺术——1、练习涂色2、练习画圆3、练习撕纸4、喜欢音乐活动5、练习分句唱的表演形式6、认识区分常见的颜色红、黄、绿。
活动网：
健康——摘果子、运苹果、大风和树叶、橘子熟了、苹果香蕉梨、
艺术——涂色落叶、涂色苹果、撕纸大苹果、纸团粘贴、手工小刺猬摘果子、撕纸树叶、手工果树、歌曲大猫小猫、手工小汽车、欣赏歌曲郊游、打击乐秋天。
计算——点数《游戏摘果子》、比大小、比多少
认知——分类活动区分水果蔬菜、认识菊花、秋天的衣服、秋天的水果
语言——儿歌《秋妈妈与果娃娃》
科学——我喜欢的水果、苹果娃娃、大大小小的树叶
XX文讯教育机构
WenXun Educational Institution。