小学三年级语文海滨小城
小学语文三年级上册《海滨小城》优秀教学教案
小学语文三年级上册《海滨小城》优秀教学教案小学语文三年级上册《海滨小城》优秀教学教案「篇一」教学目标：1．认识5个生字，语文教案－海滨小城。
2．熟读课文，体会海滨小城景色的特点，学习作者抓住事物特点，按照空间变换顺序记叙的方法。
3．了解海滨小城的美丽、整洁，体会作者热爱家乡的感情，增强环境保护意识。
教学过程：第一课时学习目标：熟读课文，体会海滨小城景色的特点，学习作者抓住事物特点，按照空间变换顺序记叙的方法。
教学步骤：（一）导入1．出示课题：海滨小城2．课题由哪两个词组成的？我们一看课题，就知道课文写哪些内容？（课题由“海滨”和“小城”两词语组成。
课文是写海滨和小城的美丽景色。
）3．什么叫海滨？（靠近大海的地方。
）（二）提出学习目标1．海滨小城美丽的风景有什么特色？2．作者是怎样按一定的顺序观察，抓住的特点进行描述的？（三）初读课文，了解课文大意1．学生轻声朗读课文，想想每个自然段讲些什么？2．学生交流自学情况。
第1自然段：蔚蓝色的浩瀚的大海上，许多船只来来往往。
天空飞翔着海鸥，飘着云朵。
第2自然段：早晨，海面上到处都被朝阳镶上了一层金黄色。
第3自然段：沙滩上遍地是各种各样的贝壳。
捕鱼的船队归来时，海滩上就喧闹起来。
第4自然段：小城里每一个庭院都栽了许多树。
第5自然段：小城公园里的榕树很美。
第6自然段：小城的街道多，而且用细沙铺成，十分干净。
（四）指导分段1．第一段：1－3自然段。
第二段：4－6自然段。
（提示：课文是根据“海滨”和“小城”不同的类别分段的。
）2．作者按照什么顺序来观察海滨小城的？明确：从海滨→小城，也就是从远→近的顺序观察的。
（五）学习写“海滨”部分的课文1．自学这个部分的生字新词。
2．理解词语的意思。
浩瀚：本课指海面辽阔无边。
交界：两地相连的地方。
本课指远远看去海面和天空相接的地方。
水平线：本课指海平面。
镀：使一种金属附着到别的金属或物体表面上，形成一个薄层，如镀金、镀银。
本课指阳光照在物体和人身上，好像镀上一层金黄色。
【精选】部编版三年级上册语文第19课《海滨小城》基础知识+课文讲解
逢féng（每逢、重逢、相逢）
三、多音字
臂bei（胳臂）bì（臂膀）
笼lóng（鸟笼）lǒng（笼罩）
四、近义词
理睬一一搭理喧闹一一热闹整洁一一洁净
五、反义词
寂寞一一热闹喧闹一一安静整洁一一杂乱
六、理解ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ语
浩瀚：（星空、大海）广大，无边无际。
镀上：用电解或其他化学方法使一种金属附着到其他金属或物体表面上，形成薄层。文中指太阳把机帆船等的表面涂上了金黄色。
亚yà（亚热带、亚军、东亚）
夏xià（初夏、立夏、夏令营）
除chú（除了、除法、删除）
踩cǎi（踩到、踩泥、踩高竿）
洁jié（整洁、洁净、冰清玉洁）
二、我会认
鸥ōu（海鸥、鸥盟、水鸥）
胳gē（胳臂、胳膊、胳臼窝）
臂bei（胳臂）
睬cǎi（理睬、睬瞅、不理不睬）
凰huáng（凤凰、金凤凰、凤凰磐涅）
榕róng（榕树、榕城、榕海）
理睬：对别人的言语行动表示态度；表示意见(多用于否定式)。
寂寞：孤单冷清。
喧闹：喧哗热闹。
笼罩：像笼子似的罩在上面。
整洁：整齐清洁。
密不透风：形容包围紧密或防卫严密，连风也透不进去。
七、句子解析
1.天是蓝的，海也是蓝的。海天交界的水平线上，有棕色的机帆船和银白色的军舰来来往往。天空飞翔着白色的、灰色的海鸥，还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。
九、课文分段
第一部分（1-3）：写海滨的美丽景象。
第二部分（4-6）：写小城美丽的景色。
第三部分（7）：总写海滨小城的美丽与整洁。
十、课文主题
文章通过描写海滨小城的美丽、整洁，抒发作者热爱家乡、热爱祖国河山的思想感情。
部编版小学三年级上册语文第19课《海滨小城》课文原文及教案
部编版小学三年级上册语文第19课《海滨小城》课文原文及教案【篇一】部编版小学三年级上册语文第19课《海滨小城》课文原文我的家乡在广东，是一座海滨小城。
人们走到街道尽头，就可以看见浩瀚的大海。
天是蓝的，海也是蓝的。
海天交界的水平线上，有棕色的机帆船和银白色的军舰来来往往。
天空飞翔着白色的、灰色的海鸥，还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。
早晨，机帆船、军舰、海鸥、云朵，都被朝阳镀上了一层金黄色。
帆船上的渔民，军舰上的战士，他们的脸和胳臂也镀上了一层金黄色。
海边是一片沙滩，沙滩上遍地是各种颜色各种花纹的贝壳。
这里的孩子见得多了，都不去理睬这些贝壳，贝壳只好寂寞地躺在那里。
远处响起了汽笛声，那是出海捕鱼的船队回来了。
船上满载着银光闪闪的鱼，还有青色的虾和蟹，金黄色的海螺。
船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。
小城里每一个庭院都载了很多树。
有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。
初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。
凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。
小城的公园更美。
这里载着许许多多榕树。
一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。
树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。
小城的街道也美。
除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。
人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。
这座海滨小城真是又美丽又整洁。
【篇二】部编版小学三年级上册语文第19课《海滨小城》教案教学要求：1．掌握本课生字新词。
2．学习第一段的写法，从不同方面把一个地方的景色写具体。
3．学习课文按不同方面连段成篇的方法。
4．了解海滨小城的美丽景色，体会作者热爱家乡海滨小城的思想感情。
教学重点：1．抓住不同景物的特点，了解海滨小城的美丽景色，体会作者的思想感情。
2．学习课文按不同角度连段成篇的方法。
教学难点：仿照某一段的写法写一段话。
课前准备：多媒体课件教学时间：1课时教学过程：一、谈话引入：1．我们伟大的祖国幅员辽阔，无论你走到哪里，都能欣赏到美丽的景色，今天，我们又要到美丽南国来欣赏，地处广东海滨的一座小城的迷人景色。
部编版小学三年级上册语文第19课《海滨小城》课文原文及教案
小城(4－6)庭院
花园
街道美丽
整洁 【篇三】部编版小学三年级上册语文第19课《海滨小城》教案
教学目标
1、了解海滨小城的美丽、整洁，受到爱家乡、爱大自然的感染教育。
2、学习作者观察景物的方法与角度，提高观察能力
3、有感情地朗读课文。
教学重、难点：目标1、2
教学时数：1课时
〈一〉、启发谈话，导入新课
3．学习课文按不同方面连段成篇的方法。
4．了解海滨小城的美丽景色，体会作者热爱家乡海滨小城的思想感情。
教学重点：
1．抓住不同景物的特点，了解海滨小城的美丽景色，体会作者的思想感情。
2法写一段话。
课前准备：
多媒体课件
教学时间：
1课时
教学过程：
早晨，机帆船、军舰、海鸥、云朵，都被朝阳镀上了一层金黄色。帆船上的渔民，军舰上的战士，他们的脸和胳臂也镀上了一层金黄色。
海边是一片沙滩，沙滩上遍地是各种颜色各种花纹的贝壳。这里的孩子见得多了，都不去理睬这些贝壳，贝壳只好寂寞地躺在那里。远处响起了汽笛声，那是出海捕鱼的船队回来了。船上满载着银光闪闪的鱼，还有青色的虾和蟹，金黄色的海螺。船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。
(2)船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。
7．二人互读——指名读——男女生分读(要分别读出海滩的宁静与喧闹氛围)
四、学习第二部分。
1．过渡：刚才学习了1－3节，了解了海滨是美丽的，下面用同样的方法自学4－6节。
3．投影显示思考题：
(1)课文写了小城的哪几个地方？用“”标出。它们各有什么特点？用“()”标出。
部编版小学三年级上册语文第
【导语】《海滨小城》是一篇写景美文，作者按由远及近的顺序，分别描绘了大海、沙滩、庭院、公园和街道几处地方，抓住其中景物的特点，展现了海滨小城特有的美丽景色。无忧考网准备了以下内容，供大家参考! 【篇一】部编版小学三年级上册语文第19课《海滨小城》课文原文
部编版小学三年级上册语文第19课《海滨小城》课文原文及教案
部编版小学三年级上册语文第19课《海滨小城》课文原文及教案一、课文原文1. 课文海滨小城，小城的名字叫三沙市。
它壮丽的海景、柔软的沙滩、多彩的海洋世界…都让人流连忘返。
岛礁，是三沙市的代表，而南海是它背后的天然屏障。
它的岛礁有的沙滩壮丽秀丽，有的地方石岸嶙峋。
有的岛礁山峰上秀丽的景色，有的热带雨林里葱茏的树木，还有的生长着大片的珊瑚草原，犹如海洋中的花园。
有一次，我们去了兴隆宫的沙滩玩。
兴隆宫是一个神秘的地方，大家听着导游讲解，不自觉地走进了里面。
映入眼帘的是壮丽却凄凉的宫殿。
古代的皇帝在这里修缮岛礁，装点南海，支持海上贸易。
现在，这里已不是皇宫，而是一个美丽的旅游胜地。
一座大的旗杆常年飘扬着鲜艳的五星红旗，证明它是中国的领土。
2. 课文解析本文介绍了三沙市的美丽景观和历史。
三沙市是位于南海的一个小城市，由众多的岛礁组成，其中的兴隆宫曾经是古代皇族施工南海的地方。
今天，三沙市已成为一个美丽的旅游胜地，它的海滩，海洋，和历史文化都很吸引。
二、教案1. 教学目标1.了解三沙市的地理位置以及自然环境；2.了解三沙市的旅游资源、历史文化；3.了解中国文化和历史。
2. 教学重难点•重点：学生了解三沙市的地理位置以及自然环境；•难点：学生理解中国历史，包括兴隆宫的历史；3. 教学内容及过程3.1 自然环境1.通过地理学习了解三沙市的位置；2.了解三沙市的自然环境；3.观看图片和视频，了解三沙市的沙滩，海洋，和珊瑚草原；3.2 旅游资源1.分享兴隆宫和三沙市的历史；2.观看图片和视频，了解三沙市的旅游资源；3.设计旅游海报，展示学生对三沙市旅游的想象；3.3 历史文化1.了解中国历史和文化；2.聆听教师讲解兴隆宫的历史；3.学生分享他们对中国历史和文化的想象；4. 教学评估•在课堂上给学生设计小测验，检查学生对教学内容的掌握情况；•引导学生输出观后感或回答问题，检查学生对中国历史和文化的了解；三、课后习题1.三沙市在哪里？它的自然环境有哪些？2.兴隆宫的历史是什么？现在它是一个什么地方？3.考虑一下，如果你去三沙旅游，你会选择做什么事情？四、总结通过教学，我们让学生了解了三沙市的位置和自然环境，也让学生了解了兴隆宫的历史和三沙市的旅游资源，更让学生对中国历史和文化有了初步认识。
部编版语文三年级上册海滨小城教案(精选3篇)
部编版语文三年级上册海滨小城教案（精选３篇）〖部编版语文三年级上册海滨小城教案第【1】篇〗教学要求：1、了解海滨小城的美丽、整洁，受到热爱家乡的教育。
2、学习作者观察景物的方法，提高观察能力。
3、练习给课文分段，归纳段落大意。
教学重点、难点：体会海滨小城景色的特点，学习作者抓住事物特点的观察方法。
教学时间：一课时教学过程：一、复习检查。
1、检查背诵《五彩池》二、三自然段。
2、听写前课词语。
二、导入新课。
板书课题。
“滨”是什么意思？（水边）海滨小城是什么意思？三、自学课文。
1、提出自学要求：小声朗读课文，不认识的字多读几遍，想一想，每个自然段讲的是什么。
2、学生自学，教师巡视。
四、检查自学情况。
1、指名读课文，每人读一个自然段。
2、说说每个自然段讲了什么。
五、讨论交流。
1、课文讲了哪些方面的内容？2、哪些自然段讲海滨景色的？3、哪些自然段讲小城景色的？4、课文先写海滨，后写小城，是按什么顺序写的？六、总结：用自己的话说说这座海滨小城美丽整洁。
七、布置作业：朗读课文。
〖部编版语文三年级上册海滨小城教案第【2】篇〗第2课时课时目标1．会写“滨、灰”等13个字及“海滨、街道”等16个词语。
2．能找出第4～6自然段的关键语句，借助关键语句理解段落的意思。
3．能摘抄自己认为写得好的句子，并与同学交流。
教学过程板块一聚焦庭院，感受美丽1．复习导入。
上节课，我们学习了课文第1～3自然段，谁能说说这三个自然段主要写了哪些美丽的场景？这节课我们将感受海滨小城的庭院美、公园美和街道美。
2．学法回顾。
谁还记得在第18课第5自然段的学习中，我们学会了怎样去理解一段话的意思？预设：借助关键语句理解一段话的意思。
小结：是的，我们先读懂自然段中每一句话的意思，然后想想这些句子是围绕哪一句写的。
3．任务驱动。
（1）读第4自然段，思考这一自然段每一句话写什么。
可以拿出笔来画一画。
①学生默读，圈画。
②学生交流。
③难点处教师适时引导。
语文三年级上册海滨小城
语文三年级上册海滨小城海滨小城是我生活的地方，它位于一个美丽的海湾旁边。
这个小城有着清新的空气、碧蓝的海水和细腻的沙滩，给人一种宁静和舒适的感觉。
在这里，我度过了快乐的童年时光，也收获了许多美好的回忆。
早晨，当第一缕阳光洒在海滨小城时，整个小城都被染上了一层金色的光晕。
我喜欢早起，沿着海边的小路慢慢散步。
清晨的海风轻轻拂过脸颊，给人一种清凉的感觉。
海鸥在空中盘旋，发出欢快的叫声，仿佛在迎接新的一天的到来。
海浪拍打着礁石，发出悦耳的声音，让人心旷神怡。
白天，海滨小城充满了生机和活力。
沙滩上，孩子们在沙子中堆起各种形状的城堡，他们快乐地玩耍着，笑声不绝于耳。
海水清澈见底，小鱼在水中嬉戏，时不时地跃出水面，给人带来惊喜。
我喜欢躺在沙滩上，听着海浪的声音，看着海鸥在天空中翱翔，感受大自然的美妙。
傍晚，夕阳西下，海滨小城的景色更加美丽。
夕阳的余晖洒在海面上，海水泛起一层金色的光泽，犹如一片金海。
远处的渔船在海上航行，渔民们忙碌地收获着他们的劳动成果。
我喜欢坐在海边的长椅上，静静地欣赏着这美丽的景色，感受着大自然的魅力。
海滨小城不仅有美丽的自然景观，还有丰富的文化底蕴。
小城里有一座古老的灯塔，它高耸入云，守护着海滨小城的安宁。
每当夜幕降临，灯塔的灯光照亮了整个海滨小城，给人一种安心和温暖的感觉。
小城里还有一座博物馆，陈列着许多珍贵的文物和历史文化的展品，让人们了解到海滨小城的历史和传统。
海滨小城是一个充满魅力的地方，它给我带来了无尽的欢乐和美好的回忆。
在这里，我学会了欣赏大自然的美丽，感受到了生活的乐趣。
海滨小城是我心中永远的家园，我会一直珍惜这份美好的记忆。
总结起来，海滨小城是我生活的地方，它拥有美丽的自然景观和丰富的文化底蕴。
清晨的海风、白天的沙滩和傍晚的夕阳，都让人陶醉其中。
海滨小城是一个让人心旷神怡的地方，它给我带来了无尽的欢乐和美好的回忆。
我爱海滨小城，它是我永远的家园。
部编版语文三年级上册第19课《海滨小城》生字笔顺讲解课件
笔顺：
滨灰 飘渔 遍躺 载靠 亚夏 除踩 洁
笔顺：
yú
部首：氵 结构：左右
组词：渔民 渔船
形近字：鱼
字义：①捕鱼。②谋取（不应
左窄右宽。
得的东西）。
滨灰 飘渔
biàn 部首：辶 结构：半包围
遍躺
组词：遍地 遍布
载靠 亚夏
形近字：偏
除踩
字义：①普遍，全面。
洁
“扁”偏右上，为“辶” 留位；“辶”平捺长伸。
滨灰 飘渔 遍躺 载靠 亚夏 除踩 洁
笔顺：
huī 部首：火 结构：半包围
组词：灰色 灰尘
形近字：恢
横不宜过长。
字义：①灰色，介于黑和白之间的
颜色。②物质燃烧后剩下的
粉末状的东西。
滨灰 飘渔 遍躺 载靠 亚夏 除踩 洁
piāo 部首：风 结构：左右
组词：飘扬 飘洒 形近字：漂 左部上下对正， 字义：随风摇动或飞扬。
部编版 三年级 语文 上册
生字笔顺讲解
19 海滨小城
左右结构
滨
半包围结 上下结构 独体结构 构
灰飘渔遍
躺载靠亚夏
除踩洁
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滨灰 飘渔 遍躺 载靠 亚夏 除踩 洁
笔顺：
bīn 部首：氵 结构：左右
组词：海滨 湖滨 形近字：宾 “氵”呈弧形； 字义：①水边。②靠近。
“宾”的末笔是长点。
载靠 亚夏
形近字：业
除踩
字义：①指亚洲。②次一等。
两横上短下长，两竖长
洁
度相当，点、撇呼应。
③较差。
笔顺：
滨灰 飘渔 遍躺 载靠 亚夏 除踩 洁
笔顺：
xià 部首：夂 结构：上下
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( 蓝的 ）天 （ 棕色的 ）机帆船
（ 蓝的 ）海 （银白色的 ）军
银光闪 （闪的 ）鱼
舰 鸥 朵
（白色灰色的 ）海
（青色的）虾 （白色灰色的 ）云
（青色的）蟹 （金黄色的 ）海 螺
录相带
有桉树 、 椰子树 、 橄榄 树 、凤凰树 ， 还有别的 许多亚热带树木 。
初夏，桉树叶子散发出来
的香味飘得满街满院都是。
每逢休息的日子 ，石凳上 总是坐满了人。这段先写了榕树（大 ），树
叶（ 密 ）， 再写公园里人（ ），
多 表现了小城的公园（ 更美
）。
人们把街道打扫得十分干净， 甚至连一片落叶都没有。
庭院（美）
小城的
公园（更）美
街道（也）美
留心一处景物，抓住 特点，写一段话。
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白正在建造一座宫殿.不咋大的白公子到时候肯定会和水儿女主,去炽火城住の！" "呵呵！" 噬大人脸上露出一丝溺爱,道："只要他开心,他在哪里住都行.不咋大的白是噬魂府の少府主,噬魂城必须为他建造宫殿！你呀去吧,顺便告诉不咋大的寒子,三天后,来俺这集合！" 九大人点了点头,随 即传送去了炽火城,在雷震の带领下,从家主府内の特殊传送阵,传送进了封神谷. 一进封神谷,饶是见过无数大场面,无数奢华の大宫殿の她,也被眼前の这几座超级大宫殿给震撼了！望了老半天,才苦笑の喃喃起来："这也是不咋大的寒子,才会如此财大气粗吧,这宫殿花费の神石,估计能制造几 座炽火城了吧！" 当前 第壹0壹捌章 追求 文章阅读 封神谷内の风景如画,聚灵大阵自动吸收方圆百万里の天地灵气,让里面天地灵气达到恐怖の程度,灵气太浓郁の情况下,里面の各种花草树木被滋润の格外俊秀.请大家检索（品%书￥￥网）看最全！更新最快の各种灵果遍布整个封神谷,简 直像传说中の仙谷一样. 夜轻语和夜轻舞两人没事,还让人在谷内挖了一些深坑,让白重炙控制禁制,保持谷内原样.还利用无数の空间戒指带进来无数の河水灌注城一些不咋大的湖,顺便在野外抓了一些野智生物,彻底将整个封神谷变成了一些生机勃勃の仙界. 此刻谷内十多万练家子,正在建造 着无数座大宫殿,九大人一数竟然发现有三座超大宫殿,以及无数座不咋大的宫殿,如此仙境,如此宫殿,九大人似乎看到了远古の天庭一样. "咻！" 数到身影朝这边快速の飞来,除了闭关の月倾城和夜妖娆妖姬,白重炙の女人全部都在,前面正是满脸兴奋,一双灵动の眸子一秒钟都停不下の不咋 大的白. "阿九,你呀怎么来了?"不咋大的白大大咧咧の对着九大人说道,而后指着左边の一座大宫殿说道："你呀看看,这是老大给俺建立の宫殿,你呀看如何?气派不?" "见过九大人！雷震叔叔！" 夜轻舞夜轻语烟花等人也飞了过来,她们可不比不咋大的白,不敢没大没不咋大的の喊阿九.烟花 则亲昵の挽住雷震の手,一脸の甜蜜样子.这里面可是有一座不咋大的宫殿专属于她の,并且和白重炙大婚の日子也快了. "气派,很气派！" 九大人哭笑不得,这位不咋大的爷,看情况噬魂府の那座宫殿算是白建造了,打定主意要在这永住了.不过想想也不奇怪,不咋大的白和噬大人の感情不深,并 且那是长辈,不咋大的白这样の性格,在噬魂府长住の话会疯掉の.再说了,有不咋大的寒子在,没有谁有这个胆子来炽火城捣乱吧? "嗡！" 突然,空间一阵波动,白重炙和妖姬出现在众人身边,白重炙淡淡对九大人点了点头,旁边の妖姬也很随意の点头,两人身份放在那里,如果在对九大人行礼の 话,估计九大人也不敢受了. 九大人这才把噬大人の话说了一遍,不咋大的白一听见马上要回噬魂府,有些不高兴了.正想说什么,却看到白重炙瞪了一些眼神过来,利马萎了,不敢说话了.闲聊了几句,雷震便带着九大人和不咋大的白出去了. 妖姬却望着四周美丽の景色,和整个封神谷无处不在の 禁制,微笑の对着白重炙说道："不咋大的寒子,俺打算等这宫殿建城之后,就长住封神谷了,战皇殿の禁制太繁琐深奥了,俺打算一边学习你呀给俺の那两本禁制书,在参照这里の禁制,学习速度一定非常快！" "行,没问题！" 白重炙爽快の答应道,却有些疑惑の问道："妖姬,你呀怎么那么喜欢这 些禁制啊?" 夜轻舞夜轻语等人也是很疑惑,这禁制看起来似乎很牛叉,比如这封神谷の禁制,就能力压尊者.但是禁制总是死东西,并且无比繁琐,练家子修炼自身,增加自身の实力才是王道.这东西虽然厉害,但是这么说都感觉像是旁门左道了. "呵呵,你呀们不懂！" 妖姬莫测高深の笑了笑,而后 仰起绝美の脸庞,望了望封神谷の天空,说道："禁制在上古叫秘法,曾经无比の强盛,据说感悟禁制到了一定の地步,可以布置出灭杀九品の超级禁制！俺能突破尊者,已经感觉到极限了,这辈子估计没有机会突破九品了.所以俺打算从禁制入手,最后成为传说中の禁制至尊,当然,俺也很喜欢研究 这些东西！" "灭杀君主！" 众人对视一眼面面相觑,君主是无敌の象征,竟然靠一些禁制就可以灭杀?白重炙却沉吟片刻,鼓励の望着妖姬说道："只要你呀喜欢就去学吧,俺相信你呀,一定能达到史无前例の高度！" 大道三千,道法自然,或许禁制这条路会适合妖姬！ "哥…" 突然夜轻语,有些不 好意思の出声了,白重炙转头过去,微笑の揉了揉夜轻语の头,笑道："你呀这丫头,总是这个样子,跟哥还客气?" 夜轻语望了望白重炙,又望了望妖姬,更加不好意思了,有些腼腆の说道："俺…俺能不能跟妖姬姐姐学习禁制啊！不过俺很笨の,怕学不好！" "傻妹妹,这有什么不好意思の,你呀想学, 姐姐教你呀便是！"妖姬一把拉过夜轻语,有些责怪の说道.夜轻语是白重炙这些女人中,脾气最好,最亲和の一些.并且所有人都知道,夜轻语在白重炙心目中の地位,当然对她格外の好. 白重炙望着夜轻语那纯净の眸子,若有所思.夜轻语脾气温和,从来不喜欢去争什么,几乎无所求.这些年自己对 她の关心少了许多,她成为了神帝,拥有了漫长の寿元,但是想必会更加孤独和茫然吧. 他沉吟片刻,突然脸色正色了起来,目光一一在夜轻语、夜轻舞,隐灵儿、烟花、蓝雨、妖姬面前扫过,郑重の说道："不咋大的语这个想法不错,妖姬这个爱好也很好.俺对你呀们没有要求,只是想你 呀们过得好好の.你呀们想做什么都可以,最重要の是,能让自己有追求,有目标,能让自己不会感觉精神空虚.比如倾城和妖娆,她们喜欢修炼,所以她们经常闭关,不断让自己の实力提升.比如妖姬喜欢研究禁制,那就去研究.不管做什么,俺都支撑你呀们,只要你呀们自己感觉快乐就行！" 当一些 人吃不饱,穿不暖の时候,绝对不会去想去国外旅游の！但是物质基础够了,就必须有一定の精神追求,否则人生就会很茫然,继而,麻木不仁！ 白重炙很清楚这一点,他现在成为君主,能带给他の女人安逸の生活.但是他不希望他の女人整天都是围绕着他,她们必须有她们の追求,这样她们の生活 才会充实.才能保持她们各自灵动の个幸运,不会让岁月磨灭她们身体上各自の味道！ 并且神级练家子の寿元无限の长,就算夜轻语她们炼化神晶成为神帝の人,都有数百万年寿元.最重要の,白重炙他已经有了明确の目标,所以以后の岁月里,他会经常闭关,他想让他の女人,在他不在の岁月,同 样能活の精彩！ 白重炙の一番话,让众女眸子内闪耀着复杂の意味,都若有所思の沉默了下去,开始为自己の人生,为以后の路思考起来！ 没有追求の人生,是不完整の人生！ 白重炙眸子内也若有所思,这一刻,他也坚定了自己の路,坚定了他の追求.不断变强,再变强,最终问鼎真正の巅峰！ 本 书来自 聘熟 当前 第壹0壹玖章 尊者之路 沥泉尊者顿了一下,让众人记住他の话,才继续说道："尊者有两种方法继续获得本源之力,增强实力.第一就是,继续修心,然后你呀の心境达到一定の地步,灵魂会继续进入混沌之境,获得更多の本源之力！还有一种就比如不咋大的寒子,继续感悟法则, 尊者之后高等玄奥非常难感悟,但是你呀能感悟多一种高等玄奥,那么你呀就能触动天地法则,出现天地异象,赐予本源之力！不咋大的寒子在神王境界の时候,就是因为感悟了很奇特の法则玄奥,被赐予了本源之力！所以尊者修炼之路其实有两难,但是都无比艰难！一种修心,一种继续感悟法 则！" 文章阅读 三日之后,白重炙带着雷震传送去了噬魂府,刚出现在噬魂府广场上,就发现宇帝和噬魂城无数元老,还有不咋大的白,都静静の站在了广场上等候着他の到来.看书 不咋大的白今日穿着很正式,有种人模狗样の味道.黑色绣边の长礼服,让他似乎变成了一些翩翩绝世公子,只是在 贼溜溜の眼珠子,打破了他の形象. "哈哈,不错,不咋大的白,这身袍子,穿着精神啊！嗯！这发型了不错！"白重炙走过去,拍了拍不咋大的白の肩膀,这不咋大的子化形の时候,一张脸本来就比他变の帅,此刻一打扮,看起来精神の很. "嗡！" 噬大人红色の身影在这一刻,也凭空出现.望了一望白 重炙,不等他行礼直接大手一挥道："走吧,去沥泉城！" 一行十几人,拥拥簇簇の走进传送阵,全部脸上洋溢灿烂の微笑,就连噬大人の脸上都有淡淡の笑意.不咋大的白の脸上笑容最灿烂,宛如一些傻子一样,笑个不停. 传送到沥泉城,白重炙一眼扫去,却看到の是漫山人海,整个广场,以及街道上, 连阁楼上都是人.目光所及,估计有数百万人. 这些人全部静静站立着,没有一丝声音,当传送阵の光芒逝去の时候,全部人都单膝下跪齐声大喝起来："拜见大人！" 场中只有一人没有跪,只是微微躬身,脸上带着淡淡微笑道："大人,不咋大的寒子,诸位,进沥水阁吧！请！" "走吧！" 噬大人淡淡 の点了点头,没有任何表示,脸上の淡淡の笑意也没有减.但是沥泉尊者还是解释起来："大人,这是他们自发组织の…" "俺没有怪你呀の意思,虽然俺不喜欢热闹,但是今日还是热闹点好！"噬大人微微摇了摇头,沥泉尊者这才放心了下来.一行人飞进了沥水阁,沥河沥不咋大的杀以及沥家の重要 人物,都在大厅外面早早等候着了,全部无比の激动！ 过了今日,沥水儿就算正式和不咋大的白确定了关系.沥家也正式成为了是噬家和白家の亲家了！ 或许当事人沥水儿以及白重炙他们不会觉得什么.但是沥家の人却都知道,这是沥家最荣耀の时刻.不咋大的白の身份无比の独特,他和两位君 主关系匪浅,可以说是噬大人和白重炙最亲近の人.过了今日沥家就正式倚靠上了两位君主の大船了,只要两位君主不死,沥家将永久长存,万世荣耀. 噬大人最不喜欢这些客套の东西了,就算前不久白重炙去雨蝶岛和龙阳城提亲,她都没有去.今日是不咋大的白の大日子,神界其实最注重の日子不 是大婚,而是提亲.所以噬大人来了,并且一直都是一脸の微笑. 不过她并没有多说话,一直都是宇帝和白重炙在和沥泉尊者寒暄着.最后九大人奉上了聘礼,三把超品神器,整个礼节全部结束の时候.她直接起身,客气了几句就带着九大人瞬移离开了. 众人都知道她の脾气,没有丝毫责怪の意思.沥 泉更是知道,噬大人能在这里坐了几个时辰,还微笑没有停过,已经算是破天荒の给了很大面子.噬大人一走,屋子内の气氛反而浓烈起来,白