足球脚内侧传球技术教案
《足球—脚内侧传球技术》教案
授课教师
周启波
学校
一职校
学科
体育
授课时间 2013年12月11日 授课班级 13级幼艺班 课题名称
足球—脚内侧传球技术 人数 38人 教学目标 1、通过了解足球的起源与发展,增强学生对足球的兴趣。
2、通过本次课,使学生基本掌握足球脚内侧传球的动作要领。
3、在学练中磨练意志品质,提升集体配合意识,增强自信心。
4、通过练习体验乐趣、表达情感,加强学生之间的交流合作,培养良好的合作意识和创新精神。
教学重点 触球的部位,传球脚的动作(包括后摆、前摆、击球、击球后的随球动作)。
教学难点
支撑脚正对传球方向,踢球腿外旋90°及传球准确性。
教学场地: 教学器材: 学校篮球场
足球10个 跨栏架4个
阶段
教师主导
学生主体
组织、方法及目的
领域目标
教学常规 一.集合、考勤。
二.师生问好,宣布上课内容、目标及学练要求。
三.检查服装,安排见习生。
1.集合要快、静、齐。
2.体育委员整队并向
教师报告人数。
3.见习生随堂观摩,
并协助教师教学。
★★★★★★★★ ★★★★★★★★
★★★★★★★★ ★★★★★★★★
☆
(3分钟)
培养学生养
成良好的课堂组织纪律
活跃情绪、启发兴趣
一、慢跑结合足球操(4x8拍)扩胸运动、体转运动、振臂运动、体侧运动弓步压腿、仆步压腿、活动膝、踝关节
二、复习五步拳: 教师示范动作讲解方法并在同一口令下带领学生集体练习。
1.认真听教师讲解练习方法及要求。
2.在教师的口令下统一进行。
3.积极思考,积极参与,避免发生运动损伤。
1.听教师口令认真练习。
2.动作规范到位。
1、学生成两列纵队围成圈进行热身练习。
目的:收心引趣
养成运动前热身的良好习惯
调动学生学
习积极性,提
高学生学习技能的兴趣
、在教师的带领
下进行徒手的脚内侧、各组学生分站
在栏架两侧利用脚内
组织形式:
★★★★★★★★
★★★★★★★★ ☆ ★★★★★★★★
★★★★★★★★ 组织形式:
组织形式:
→∏← →∏← →∏← →∏←
活动二目的:学习方法,掌握技能
侧传球技术后,教师利用射门比赛结合正确的脚内侧传球技术方法进行传球比准练习,针对进球比较多的组和学生一起探讨 组织形式: ∏ ← ∏ ←
∏ ← ∏ ←
目的:运用技能,精益求精。
脚内侧传球教案8篇
脚内侧传球教案8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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足球脚内侧传球教学教案
足球脚内侧传球教学教案一、教学目标:1. 让学生掌握足球脚内侧传球的基本技巧。
2. 培养学生团队协作和竞技体育的精神。
3. 提高学生的身体素质和运动能力。
二、教学内容:1. 足球脚内侧传球动作要领讲解与实践。
2. 团队配合练习。
3. 脚内侧传球游戏。
三、教学重点与难点:1. 教学重点:足球脚内侧传球的基本技巧。
2. 教学难点:动作要领的掌握和团队配合。
四、教学方法:1. 示范法:教师亲自示范足球脚内侧传球的动作要领。
2. 实践法:学生分组练习,教师个别指导。
3. 游戏法:通过足球脚内侧传球游戏,提高学生的兴趣和团队协作能力。
五、教学过程:1. 课堂导入:简要介绍足球脚内侧传球的重要性。
2. 技术讲解:详细讲解足球脚内侧传球的动作要领,包括脚部姿势、传球力度和方向等。
3. 示范演示:教师进行足球脚内侧传球示范,让学生直观地了解动作过程。
4. 实践练习:学生分组进行足球脚内侧传球练习,教师个别指导,纠正动作不规范的地方。
5. 团队配合练习:学生进行团队配合练习,培养协作精神。
6. 足球脚内侧传球游戏:组织学生进行足球脚内侧传球游戏,提高学生的兴趣和技能水平。
7. 课堂小结:总结本节课的学习内容,强调足球脚内侧传球的重要性。
8. 课后作业:要求学生课后加强足球脚内侧传球的练习,提高技能水平。
六、教学评价:1. 学生足球脚内侧传球技巧的掌握程度。
2. 学生团队协作和竞技体育精神的体现。
3. 学生身体素质和运动能力的提升。
七、教学准备工作:1. 场地准备:确保教学场地平整、宽敞,适合进行足球脚内侧传球练习。
2. 器材准备:准备足够的足球,标志物,以及计时器等。
3. 教学安排:提前规划好教学内容和环节,确保教学过程顺利进行。
八、教学注意事项:1. 注意学生的安全,避免发生意外伤害。
2. 关注学生的个体差异,因材施教,使每个学生都能在课堂上得到锻炼和提高。
3. 培养学生的团队精神,鼓励互相鼓励、互相帮助。
九、教学拓展:1. 组织学生进行足球比赛,运用所学脚内侧传球技巧。
脚内侧长传球教案通用6篇
脚内侧长传球教案通用6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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脚内侧接球教案6篇
脚内侧接球教案6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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脚内侧传球教案6篇
脚内侧传球教案6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学足球脚内侧传球教案8篇
小学足球脚内侧传球教案8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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足球脚内侧传球教案7篇
足球脚内侧传球教案7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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足球脚内侧传球教案
足球脚内侧传球教案足球脚内侧传球教案(精选6篇)作为一名无私奉献的老师,时常需要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。
优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是店铺帮大家整理的足球脚内侧传球教案(精选6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
足球脚内侧传球教案1一、指导思想与理论依据根据体育和健康课程改革的要求,对于义务教育阶段来说,应该更加关注学生的健康发展和学生运动的愉悦感,从而形成良好的体育锻炼习惯,为形成终身体育锻炼的意识,打下良好的基础。
本课强调学生的运动体验,突出学生学习的主体,强调学生的自主、合作、探究学习方式的形成,本次课力求靠近这些新的教学理念,大胆的将教与学融入学生的自主活动当中,寓教于练,寓乐于练。
坚持以“快乐体育”和“健康第一”为主导思想,遵循以身体练习为主要手段的体育教学原则,以学生发展为中心,使学生在宽松愉快的练习中获得知识和技能。
为了实现这一教学理念,我在教学上设计了以小小世界杯足球赛为情景带入到课堂中,激发学生的兴趣,并使学生注意力集中在课堂上。
在教学环境上,充分利用场地进行合理布局。
在教学手段上,利用示范给学生建立直观的概念,利用讲解讲解加深印象,利用练习体会技术动作,利用点评发现问题。
在能力培养方面,安排小比赛性质的游戏,培养学生团结协作能力,增强集体凝聚力。
二、教学背景分析脚背内侧踢球是在体育与健康课程标准目标体系下所确定的小学球类教材内容之一。
本人在水平二的学生已能较正确的进行脚背正面踢球的基础上,尝试进行安排脚背正面踢球练习并发展提高学生的身体素质。
目的是进一步提高学生的足球能力和培养学生对体育与健康课的兴趣。
让学生在欢乐的情境中自主、能动的学习。
本课预计学生能积极参与活动,在游戏中掌握练习要点,在游戏中陶冶情操。
(一)学情分析三年级男女生在身体形态和体能上还没有出现很大的差异,生理上没有发生变化。
但下肢力量不足,对动作的理解能力和动作的协调性比一、二年级时候有所提高。
足球脚内侧传接球的教案(5篇)
足球脚内侧传接球的教案(5篇)足球脚内侧传接球的教案范文〔精选5篇〕1一、教学目标【知识与技能】同学能够说出射门动作要领,85%的同学能正确的运用该技术,运用两种射门技术能精确将球射入球门。
【过程与方法】通过分组练习,学练结合,进展灵敏、速度、协调等身体素养。
【情感立场与价值观】在练习过程中形成团结合作的意识,养成勇猛拼搏的优良品质。
二、教学重难点【重点】射门的和基本动作。
【难点】射门能量、方向的掌控。
三、教学过程(一)开始部分1.课堂常规:体委整队,报告人数,师生问好,老师简要介绍教学内容,检查服装,安排见习生。
导入:同学们,在足球竞赛中,射门技术无疑是重点技术动作,由于只有取得更多的进球才能获得竞赛成功,也可以说我们在球场上一切的技战术的运用都是为了获得更多的射门机会,今日,我们大家就一起来总结学习一下足球射门技术,盼望大家仔细学习,提升自己的得分技能。
2.队列队形练习:原地三面转法,齐步走立定练习。
组织教学:四列横队。
要求:队列整齐,步伐全都。
(二)预备部分1.游戏:运球追捕场地器材:标出一块30×30m的游戏区域,足球30个。
游戏方法:同学分成人数相等的两队,每人一球,其中有一个队为追铺方,另一队为逃跑方,开始运球时可以不要限制运球的方法,只要掌握好运球即可。
游戏开始,追捕方的同学运球并设法用手擒捉逃跑方的同学,逃跑方的同学那么尽力躲避。
被捕获到的同学要离开球场,到场外练习颠球,直到本方全部同学都被捉到为止。
然后互换角色再进行游戏。
根据捕获逃跑方全部同学的时间长短来决断胜败,时间短的一方获胜。
组织教学:分散站立2.配乐韵律操伸展运动、下蹲运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、全身运动、跳跃运动、整理运动。
组织教学:四列横队体操队形,老师边做示范,边提示动作要领,语言激励同学,实时表扬鼓舞。
要求:节拍精确,动作到位,节奏感强。
3.专项练习足球颠球练习。
组织教学:同学四列横队站立,每人一个小足球,做颠球练习。
小足球脚内侧传球教案7篇
小足球脚内侧传球教案7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如述职报告、调研报告、策划方案、活动方案、心得体会、应急预案、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as job reports, research reports, planning plans, activity plans, personal experiences, emergency plans, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!小足球脚内侧传球教案7篇教案的制定需要考虑学生的年龄、发展水平和学习风格,以确保教学的有效性,教案可以根据学校或教育机构的要求进行调整和修改,本店铺今天就为您带来了小足球脚内侧传球教案7篇,相信一定会对你有所帮助。
