2007年北京电影学院文学系导师考研笔记资料 考研真题 考研参考书、导师考研笔记资料考研资料 导师信息
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2007年北京电影学院文学系考研真题考研参考书、导师考研笔记资料
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一、填空
１贝克特的代表作（）由涅斯库的代表作（）
２拍摄了《阿卡丁先生》的导演（）于---拍摄了改编自（）的《审判》３荷马史诗分为（）和（）两部
4易朴生的代表作（）
5第一部有声片（）第一部彩色片《浮华世界》拍于哪一年
62006年诺贝尔文学奖得主（）作品（）
7《等待戈多》的作者是（）
8《喧嚣与骚动》的作者是（）
9薄珈丘的（）被导演（）拍成同名电影
10《秃头歌女》的作者是谁？——（法国）尤内斯库
二选择
１《热爱生命》的作者是杰克伦敦
２斯特拉文斯基编写了下列哪出芭蕾舞剧《春之祭》
３下列哪个是前苏联导演罗姆
４下列哪个是印象派的代表画家毕沙罗
５下列哪个是象征主义的代表作家艾伦坡
６《雁南飞〉的导演是谁
７《太太万岁》的导演是谁
……
三名词解释
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垮掉的一代
神话
贺岁档期
大制片厂制度
真实电影
现实的渐进线
披头士
格利菲斯
间离效果
套层结构
四阅读理解
第一道考的是爱森斯坦关于理性蒙太奇的一段话。
第二道考的是法国一个纪录片电影节的广告词。
五论述，一共三道，任选两道
１谈谈你对好莱坞自我指涉的认识
２二十世纪初，美国人说电影是“画面＋运动”，二十世纪末，法国人说电影是“画面－时间”，结合以上说法，谈谈你对电影中运动和时间的看法
３先给的乔治萨杜尔的一段话，谈谈好莱坞是怎样在与欧洲电影的竞争中确立优势的
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【育明教育提示】北京电影学院文学系考研招生目录
【育明教育提示】北京电影学院文学系主要导师
【育明教育提示】北京电影学院文学系考研参考书
电影剧本创作及电影剧作理论研究方向
备考书目
１．剧作理论：
《写电影剧本的几个问题》夏衍
《电影剧作概论》电影学院文学系
《通向电影圣殿》电影学院文学系
《荣誉》苏牧
《闲情偶寄》李渔
《诗学》亚里士多德
《美学》黑格尔
《论戏剧和电影的编剧理论与技巧》劳逊
《银幕的剧作》弗雷里赫
《电影剧本写作基础》悉德·菲尔德
《电影剧作者疑难问题解决指南》悉德．菲尔德。
2017年北京电影学院文学系国际电影文化传播考研参考书、考研真题、考研辅导班、笔记资料、复试分数线
育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站：12017年北京电影学院【艺术与电影基础理论】考研参考书（学术型）育明教育推荐阅读书目：《艺术学概论》彭吉象《艺术概论》王宏建《艺术概论》赵彬主编《艺术学基础知识》王次炤《中国电影史》钟大丰《外国电影史》郑亚玲《认识电影》（美）路易斯.贾内梯著《电影理论与批评》王志敏《电影史：理论与实践》（美）艾伦、戈梅里著李迅译外加重要辅助资料育明教育独家内部笔记资料包含：【艺术热点】+【中西文论】+【文艺理论】+【艺术理论内部试题库】+【电影基础理论内部试题库】育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站：22016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】学术型研究生入学考试考研真题【育明教育独家首发】一、名词解释1、俄狄浦斯情结【押题卷一原题命中】2、悲剧的诞生【押题卷二原题命中】3、法兰克福学派4、野兽派【押题卷一原题命中】5、新媒体艺术【押题卷二原题命中】二、简答题1、什么是视觉文化【押题卷一原题命中】2、如何理解舞蹈的形象性3、简单阐述印象画派的特征和代表人物【押题卷二相似命中】三、论述题1、简述日常生活与艺术的关系【押题卷二原题命中】2、简述艺术与宗教的关系【押题卷二原题命中】3、简述艺术哲学、美学、艺术学的关系4、什么是有意味的形式，谈谈如何理解美【押题卷一原题命中】育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站：3【文学系】院系：文学系研究方向名称：国际电影文化传播研究方向介绍：主要培养中外国别电影的学术人和研究者；具备基本的艺术史知识，较系统地掌握中外电影历史及理论知识。
针对不同国家电影的民族特色、美学运动、重要现象、代表人物及经典作品展开学习，达到比较深入的了解；能够运用中外电影比较的学术眼光来认识世界电影文化的历史、状态与形势，对国内外电影学术及批评界的动态有一定的认知和了解；最终能在导师的指导下就中外电影史范围内的选题完成学术论文的规范写作。
北京电影学院文学系电影剧本创作考研辅导班讲义资料笔记汇编
全心全意因才思教北京电影学院文学系电影剧本创作考研辅导班讲义资料笔记汇编创作特点和贡献：爱国主义者和民主主义者，编导了53 部。
1，中国电影的拓荒者：把原本隶属西方语言的电影引进中国，并力求本土化，做出贡献；2、影戏观念的奠基者：开创了中国电影从现实社会生活和从戏剧舞台艺术方面吸取丰富的创作养料的优良传统，为中国电影艺术道路的开辟奠定了基础。
形成最早的家庭伦理剧模式。
如《孤儿救助记》《黑》3、把自己的戏剧经验和叙事传奇手段艺术结合，创造出适合中国观众观看的家庭伦理剧叙事模式，作品结构完整，手法平易、善于虚构故事情节，引人入胜。
尊重观众观赏习惯，如《孤儿救主记》《姐妹花》4，追求作品的社会功能和教化，电影思想“电影不单是娱乐，电影应当有教育的意义”“在营业主义上加一点良心的主张”，6，重视人才培养，提携后进创作历程：早期：改良社会，教化民众在旧派——新派两派之间徘徊晚期：九一八之后，思想转变发表《如何走上前进之路》中认识到“电影是负着时代前驱的责任”，希望电影喊出“反帝、反资、反封”的口号张石川作为电影拓荒人的贡献？：张石川(1899—1954)，1，导演、早期电影事业家。
中国电影事业的开拓者，最早的电影导演之一。
2，电影实业家，曾亲手创办“新民”、“幻仙”、“明星”三家电影公司。
3，办过文明戏班，后是多产的编剧和导演。
包括 1913 年与郑正秋合导的中国第一部故事短片《难夫难妻》。
1916 第一部揭示鸦毒的《黑籍冤魂》， 1923 年第一部较成功的长故事片《孤儿救祖记》，引领市场风气的中国第一部武侠神怪片《火烧红莲寺》，第一部有声片《歌女红牡丹》及《脂粉市场》》、、《压岁钱》》、、《啼笑因缘》》、、《空谷兰》等共计 150 余部影片。
4，张石川所导影片题材、类型多样，导演手法平易朴实，故事性强。
很受市民阶层欢迎，更多地视电影为一种商品。
创作特点：影片故事有头有尾，剧情发展清楚，故事性强，通俗易懂，很受市民阶层欢迎，更多地视电影为一种商品。
北京电影学院考研电影历史与理论(中外)2007(回忆版)
北京电影学院
2007年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题
系别：电影研究所、基础部
考试科目：电影历史与理论（中外）
（回忆版，仅供参考）
一、填空（共10道，10分）
1、“杂耍蒙太奇”是提出，杂耍的主要意思是；
2、《故都春梦》的导演是；
3、汉德迅在《》（书名忘了）里将和做为两个流派的代表人物研究；
4、叙事学的两个代表人物是和；
5、《谢晋电影十思》的作者是。
二、名词解释（共10道，40分）
电影监督委员会；
电影的锣鼓；
蒙太奇；
软性电影；
女性主义电影批评；
叙事学
三、简答（共4道，40分）
1975年前后我国电影活跃时期出现的新创作活动；
以《罗生门》为例简述黑泽明对日本电影的贡献；
“蒙太齐理论”和“长镜头理论”的主要观点并比较之；
四、论述（共4道，60分）
论中国文学“载道”和“抒情”两种作用对电影的影响；举例论法斯宾得对德国新电影叙述的影响；、
举例说明对暴力美学的理解。
2015年北京电影学院文学系主要导师、考研试题解析 考研状元经验谈 学长分享经验
育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育官方网站： 12015年北京电影学院文学系主要导师、导师信息、导师作品、导师论文考研笔记资料【育明教育北影考研教研室独家提供】文学系现有专职教师19人，其中教授3人（钟大丰、陈山、刘一兵），副教授10人（黄丹、曹保平、马修文、夏汉碧、丁牧、郑亚玲、苏牧、马军骧、张献民），讲师3人（潘若简、庄宇新、杜庆春），助教3人（梅峰、张民、戴德刚）；还在校外聘请了多位著名电影学者和剧作家等担任客座教授或兼职教授。
在专职教师中有北京市（青年）学科带头人1人（钟大丰），北京市优秀青年骨干教师4人（郑亚玲、钟大丰、苏牧、马军骧）。
同时，一些已离退休的著名教授王迪、舒晓鸣、胡濒、余倩、汪流、黄式宪等仍在承担部分教学工作。
现任系主任钟大丰，副系主任马军骧，党支部书记郑亚玲，电影编剧教研组组长刘一兵，电影理论教研组组长陈山。
刘一兵教授男现为北京电影学院电影学专业电影剧作理论与技巧专业的硕士导师。
主要讲授的课程有《电影编剧理论与技巧》、《动画片剧本写作》、《电视栏目创意与制作》、《电影剧作理论本体研究》、《电视栏目主持》等等；所著《电影剧作常识100问》是指导学习电影剧本写作的畅销书；参加编写的著作有《通向电影的圣殿──北京电影学院影片分析课教材》、《电影剧作概论》、《电影艺术词典》等等；在全国各种影视刊物上发表过众多的论文，如在《电影文学》上连续刊出的系列文章《电影编剧教学笔记》和《电影剧本写作的误区》等；1997年开发编辑并出版的电子多媒体出版物《中国电影大百科》（大陆卷）》是我国首部这方面的出版物，到现在为止依然是资料最全的；育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育官方网站： 2曾经创作过影视剧本数十部集，其中，创作的电影剧本《朗朗星空》（由北京电影学院青年电影制片厂和山东电影制片厂联合摄制）获1997年政府华表奖的优秀编剧奖。
所编剧的两集电视剧《诗人小朱子》（由天津电视台1991年拍摄）获中央电视台92年电视艺术片新作品展播优秀电视剧奖。
2016北京电影学院文学系考研参考书笔记整理
2016北京电影学院文学系考研参考书笔记整理各位考研的同学们，大家好！我是才思的一名学员，现在已经顺利的考上北京电影学院的硕士，今天和大家分享一下这个专业的考研参考书笔记方便大家准备考研，希望给大家一定的帮助。
专业一书目：待出版的《艺术概论》（现在可以复习彭吉象《艺术学概论》或王宏建《艺术概论》内容差别不大）《中国电影史》钟大丰《外国电影史》郑亚玲（中外电影史是北影本科生的教材，最好看一下）《电影史：理论与实践》（美）艾伦、戈梅里著李迅译《认识电影》（美）路易斯 .贾内梯著《中国文化读本》叶朗《什么是艺术》（美）沃特伯格著下面和大家分享考研的笔记这说明，在所有条件中，“龟从”、“筮从”是最重要的，超过了其他任何方面和因素，包括“帝”、“王”自己的意志和要求。
如果“龟筮共违于人”，就根本不能进行任何活动。
掌握龟筮以进行占卜的僧侣们的地位和权势，可想而知。
他们一部分人实际成了掌管国事的政权操纵者：我闻在昔，成汤既受命，时则有若伊尹，格于皇天。
在太戊时，则有若伊陟、臣扈，格于上帝，巫咸乂王家，在祖乙时，则有若巫贤。
帝太戊立，伊陟为相。
......伊陟赞言于巫咸。
巫咸治王家有成......帝祖乙立，殷复兴。
巫贤任职。
除了“巫”、“伊”（卜辞所谓“令多尹”），还有“史”（卜辞所谓“其令卿史”）。
“史”与“巫”、“尹”一样，也是“知天道”的宗教性政治性的大人物。
章太炎认为“士、事、史、吏”等本都是一回事。
王国维说，史与事相同，殷墟卜辞作“卿事”，经传作“卿士”，其实是相同的。
“是卿士本名史也。
”“尹”与“史”也是一回事，“尹氏之号本于内史”。
“史手执简形”，又是最早垄断文字的人物。
此外，如卜、宗、祝等等，都是当时异名而同实的僧侣贵族。
才思教育自1995年开始开设北京地区高校考研辅导班，其中近90%考上北京知名高校攻读硕士研究生。
2015年，才思教育将继续在“全心全意、因才思教”的办学宗旨下，踏踏实实地为考研学子指引方向，接受各届同仁的监督。
【考研必知】北京电影学院文学系考研真题解析 数据统计 复习经验分享
北京电影学院文学系考研报考指导--育明教育官网一、北京电影学院文学系考研招生人数、考试科目（点击咨询马老师）Array马老师解析报考条件：1.中华人民共和国公民。
2.拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。
3.身体健康状况符合国家和我校规定的体检要求。
4.学术型考生必须符合下列学历等条件之一：（1）国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。
（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
（3）已获硕士、博士学位的人员。
在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意，并于现场确认时提交所在单位研究生教育管理部门和院系同意报考的证明材料。
5.专业学位（含全日制、非全日制）考生必须符合下列学历等条件之一：（1）国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。
（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
（3）获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年9月1日，下同）或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。
（4）已获硕士、博士学位的人员。
（5）国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。
在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意，并于现场确认时提交所在单位研究生教育管理部门和院系同意报考的证明材料。
6.报考我校的同等学力考生，除符合上述报考条件以外，必须具有艺术创作实践经验和独立创作的作品。
考生应在复试阶段提交能够证明自身创作经验的作品、获奖证书等证明材料，作为选拔考核的重要参考。
二、北京电影学院文学系考研复试分数线（点击咨询马老师）马老师解析1.文学系考研往年平均报录比约在20:1左右，竞争非常激烈，准备报考的考生一定早作准备，科学备考。
北京电影学院文学系电影剧本创作考研辅导班讲义笔记解析 2200字
三一文库（）〔北京电影学院文学系电影剧本创作考研辅导班讲义笔记解析 2200字〕北京电影学院文学系电影剧本创作考研辅导班讲义笔记解析大家好，我是才思教育的一名学员，我已经顺利的考上北京电影学院，在此向大家分享一下考研的笔记，希望对大家的考研有一定的帮助。
47.语言艺术的基本特征？（1）语言艺术是以一种抽象的文学符号的形式出现在我们面前，必须通过读者的解读和想象，使文字符号转化为生活表象，才能在人的心灵的屏幕上呈现出具体的形象。
文学形象的这一间接性，有利也有弊。
不利之处在于缺乏形象的直接感染力。
优点是它带有某种不确定性、模糊性，因而为读者增添了在创造的、想象的乐趣。
(2)反映生活的方阔性·。
’文学可以不受各种物质条件的限制(例如绘画要受纸张笔墨的限制，戏剧要受舞台表演伪跟制等)，它只需要一张纸，一杆笔，便可以自由驰骋，任笔所纵，无所约束。
所以，文学表现的题材内容最为宽广，天上人间，神仙鬼怪，历史传奇，秘闻佚事，无所不能。
许多虚幻荒诞的景象，流动变化的时空，跨度巨大的事物，其他艺术所难以表达的，文学却可以纵横自如，随心所欲。
语言艺术的最大长处是可以深入于人的心灵深处，表现人的细微复杂的情感活动。
可以采用种种手法如象征、暗示、比喻、借景抒情、托物言志等，把人类灵魂中最隐秘、复杂的情思表露出来。
这是任何艺术难以企及的。
(3)表现思想情感的深刻性。
语言艺术的又一长处，是它可以表现巨大的思想深度。
因而，文学可以采用多种劣式揭示出社会生活中蕴含的带有规律性的本质特征和思想意义。
文学思想的深刻性、，同语言的功能也是分不开的。
在刻画形象、营造意境的同时，既可渗入自己的情感倾向，还可以亲自出面发表自己的观点。
文学的思想深度同文学反映生活的广阔性，也有密切关联。
一般说，作品的尽想性同题材的丰富性往往成正比，一部史诗式的长篇巨著，既然可以包容社会生活的方方面面，自然也能表达更多深刻的思想见解。
通过调查研究──无论是从文字材料如：书籍、杂志或报纸等，还是进行个人采访，你都能获得情报。
北京电影学院文学系电影学考研真题
育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育官方网站： 1【温馨提示】现在很多小机构虚假宣传，育明教育咨询部建议考生一定要实地考察，并一定要查看其营业执照，或者登录工商局网站查看企业信息。
目前，众多小机构经常会非常不负责任的给考生推荐北大、清华、北外等名校，希望广大考生在选择院校和专业的时候，一定要慎重、最好是咨询有丰富经验的考研咨询师.北京电影学院电影学考研真题精编一、名词解释1、杂耍蒙太奇2、同期录音在拍摄画面同时进行录音的一种工艺过程。
摄影机和录音机保持严格同步。
～是电影录音工艺中非常重要的过程之一。
～不是把电影中所有声音都同期来录，主要是对白、动效、环境音响，其它声音仍然要后期配制。
在实践中，分100％同期和部分同期。
同期录音难度大，要根据具体情况确定。
3、物质现实的复原4、想象的能指5、表演的斯氏体系6、独立制片二、填空1、《公民凯恩》——【美国】1940奥逊?威尔斯2、《小城之春》——【中国】1942费穆3、《最后一班地铁》——【法国】1981特吕弗4、《2001：漫游太空》——【美国】1972库布里克5、《红色沙漠》——【意大利】1964安东尼奥尼三、简答（两道必答，一道自选）1、论电影作为艺术与电影作为商品之统一。
（导笔答）2、艺术风格含义是什么？艺术家风格特征表现在哪里？结合本专业列举两位电影艺术家做出比较。
（剧作、电影史、传播、导演、美术必答）3、论述艺术反映生活的能动性。
（剧作、摄影、理论必答）4、80年代以来，大陆、台湾、香港都出现新电影潮流，论述代表人物、作品、并分析其特点和背景。
5、你对我国当前影视表演倾向和与你更是表演有何思考？育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育官方网站： 26、论述电影美术特性。
7、你对1995年我国电影市场引进十部大片有何看法？（电影史、心理学、传播必答）8、论述现代表演与传统电影表演比较。
（表演必答）9、论述电影造型的意义。
（美术、摄影必答）育明教育北影资深专业课教师提醒：【育明教育提示：报考北京电影学院研究生不能不知道的几点】1、【育明教育提示】初试网报报考点必须选择北京电影学院，咱们北影不承认京外考点所以报考咱们北京电影学院要到北京至少3次，距离北京远的同学要提前做好心理准备。
2016北京电影学院文学系考研参考书讲解
2016北京电影学院文学系考研参考书讲解各位考研的同学们，大家好！我是才思的一名学员，现在已经顺利的考上北京电影学院的硕士，今天和大家分享一下这个专业的考研参考书笔记方便大家准备考研，希望给大家一定的帮助。
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在表面看来似乎是如此颓废、悲观、消极的感叹中，深藏着的恰恰是它的反面，是对人生、生命、命运、生活的强烈的欲求和留恋。
而它们正是在对原来占据统治地位的奴隶制意识形态——从经术到宿命，从鬼神迷信到道德节操的怀疑和否定基础上产生出来的。
正是对外在权威的怀疑和否定，才有内在人格的觉醒和追求。
也就是说，以前所宣传和相信的那套伦理道德、鬼神迷信、谶纬宿命、烦琐经术等等规范、标准、价值，都是虚假的或值得怀疑的，它们并不可信或无价值。
只有人必然要死才是真的，只有短促的人生中总充满那么多的生离死别哀伤不幸才是真的。
既然如此，那为什么不抓紧生活，尽情享受呢？为什么不珍重自己生命呢？所以“昼短苦夜长，何不秉烛游”；“不如饮美酒，被服纨与素”；“何不策高足，先据要路津”——说得干脆、坦率、直接和不加掩饰。
表面看来似乎是无耻地在贪图享乐、腐败、堕落，其实，恰恰相反，它是在当时特定历史条件下深刻地表现了对人生、生活的极力追求。
生命无常、人生易老本是古往今来一个普遍命题，魏晋诗篇中这一永恒命题的咏叹之所以具有如此感人的审美魅力而千古传诵，也是与这种思绪感情中所包含的具体时代内容不可分的。
从黄巾起义前后起，整个社会日渐动荡，接着便是战祸不已，疾疫流行，死亡枕藉，连大批的上层贵族也在所不免。
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育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育官方网站： 12015年北京电影学院文学系电影创意与策划考研真题考研参考书、导师考研笔记资料【育明教育北影考研教研室独家提供】电影创意与策划考研笔记电影创意与电影创作之间的关系电影创意与电影创作二者之间是相辅相成的辩证关系。
创意对创作起到指导和一定的制约作用，创作又反过来影响创意。
1、电影创意对电影创作的制导作用电影创意作为一种创新型的思维，是属于对传统的电影思维模式、表达方法在精神领域的反叛和突破，是电影工作者对世界、对社会、对人生用全新的视角和全新的思维来观察和思考的结果。
一部电影的创意为电影创作划出了基本的路线图，是创作的总指导、总方法。
创意的成功与否直接影响电影的创作进度和质量。
成功的创意、失败的创意，在电影的具体制作过程中体现出了完全相反的面貌。
（1）创意的先验性与指导性一定程度上说，电影创意是一种先验性的思维，这里所谓的先验性与哲学意义上的先验并不是同一概念，它仅仅指的是创意过程在时间意义上是先于创作过程开始的，它先于电影创作而存在，是对电影创作做出总体把握和起到全局指挥作用的思维。
首先，电影创意是电影创作的核心。
整个电影创作过程是围绕着创意展开的，创意指导着电影创作。
其次，电影创意是电影创作的总纲。
我们在探讨电影创意的整体性时曾经指出过电影的生产是一个复杂的产业模式，电影的创意分布在剧作、导演、表演、摄影、美术、音乐、发行、宣传、营销等许多方面。
育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育官方网站： 2再次，电影创意为电影创作提供精神动力和智力支持。
当然，由于所谓创意的先验性是相对的，仅仅指的是在时间上来讲它是先于创作过程的，所以并不意味着所有的创意都是绝对正确的。
作为一种主观的精神活动，并不能排除出现主客观相脱节的现象。
（2）创意对创作的挑战电影创意对电影创作的制约性还表现在创意常常会为创作提出新问题、新挑战。
创意往往是大胆的想象，其中的某些因素是可以远远高于现实生活的，是现实生活中不存在的全新事物。