人教版七年级生物上册2.1.1 练习使用显微镜练习(含解析)教师用卷-教学文档

2.1.1 练习使用显微镜练习一、选择题1.光学显微镜的遮光器上有大小不同的光圈,其作用是()A. 调节焦距B. 调节光线多少C. 调节光线角度D. 调节图象清晰度【答案】B【解析】解:遮光器上有大小不同的光圈,要想使视野亮度变强,要用大光圈,便于更多的光线进入;反光镜有凹面镜和平面镜,凹面镜能够聚光,可以使视野变亮.所以如果光线较暗,就需要用大光圈和凹面镜.故选:B.在显微镜的结构中,调节光线强弱的结构是遮光器和反光镜,需要强光线用凹面镜和大光圈,需要弱光线用小光圈和平面镜.显微镜的使用和各部分是作用是考查的重点内容之一,只要同学们在平时的实验中多动手、多动脑,就可顺利解答.2.在载玻片上写下数字“6”,用显微镜观察是,会看到放大的图形形状是()A. 9B. 6C. 0D. 66【答案】A【解析】解:显微镜成倒立的像.“倒立”不是相反,是旋转180度后得到的像.即上下相反、左右相反.“6”旋转180度后得到的是“9”.故选:A.考查显微镜的成像特点.显微镜看到的是一个倒立而放大的虚像.掌握显微镜的成像特点.3.用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合观察临时装片,形成清晰物象时,每一物镜与载玻片的距离如图所示,在一个视野中看到的细胞数目最多的是()A.B.C.D.【答案】D【解析】解:通过分析知道用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合观察临时装片,形成清晰物像时,每一物镜与载玻片的距离中,选项D中的物镜和玻片的距离最大,所以用这一物镜在一个视野中看到的细胞数目最多.故选:D.此题是一道实验操作题,具体考查的是形成清晰物像时,显微镜的放大倍数与物镜和玻第 1 页片的距离之间的关系.形成清晰物像时,显微镜的放大倍数越大与物镜和玻片的距离越小,视野中看到的细胞数目越少;反之,形成清晰物像时,显微镜的放大倍数越小与物镜和玻片的距离越大,视野中看到的细胞数目越多.只有记清显微镜的放大倍数与物镜和玻片的距离之间的关系,才能正确用显微镜进行观察.4.在观察洋葱表皮细胞实验的过程中,出现以下情形,其中描述正确的是()A. 甲图在换用高倍镜后,调节②来观察物像B. 乙图清晰物像的视野中,细胞数目多的是②C. 丙图物像要移到视野中央,应将载玻片往右下方移动D. 丁图中黑色的圆圈是大细胞【答案】C【解析】解:A、低倍镜换高倍镜后,只需转动甲图中①细准焦螺旋,物像就更加清晰了,A错误;B、乙图中,②表示的物镜镜头长,放大倍数大,看到的细胞数量少,B错误;C、丙图物像在右下方,在观察物像时,物像移动的方向与标本移动的方向是相反的,所以把视野中右下方的物像移动正中央的话,玻片标本应往右下方移动。

C正确;D、丁图中黑色的圆圈是气泡,由于盖盖玻片时操作不规范造成的,D错误。

故选:C。

1、本题主要考查的显微镜的使用基本技能方面的知识,只有熟练地掌握显微镜的使用操作才能较容易地完成此类题目。

2、甲图中,①细准焦螺旋、②粗准焦螺旋、③物镜、④目镜;图乙中,①物镜短放大倍数小、②物镜长放大倍数大。

熟练掌握显微镜的操作使用方法。

5.用显微镜观察植物细胞临时装片时,视野中除了细胞外还有一些污物,转换物镜和移动装片污物不动,则污物位于()A. 目镜B. 物镜C. 装片D. 反光镜【答案】A【解析】解:“用显微镜观察植物细胞临时装片时,视野中除了细胞外还有一些污物,转换物镜和移动装片污物不动”,表明污物不在物镜和装片,则污物位于目镜.故选:A(1)显微镜视野中污点的位置只有三种可能,目镜、物镜或玻片标本.(2)判断的方法是转动目镜或移动玻片.转动目镜污点动就在目镜,不动就不在目镜;移动载玻片,污点移动就在载玻片,不动就不在载玻片;如果不在目镜和载玻片,那就一定在物镜上.解答此类题的关键视野中污点的位置只有三种可能,目镜、物镜或玻片标本.6.一台显微镜的两个目镜分别为5倍与10倍,物镜分别为10倍和40倍,这台显微镜的最小放大倍数和最大放大倍数分别为A. 15倍和50倍B. 50倍和400倍C. 5倍和40倍D. 100倍和225倍【答案】B【解析】【分析】此题考查的显微镜放大倍数计算,掌握显微镜放大倍数计算方法是解答的关键。

【解答】显微镜放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数。

显微镜的最小放大倍数就是目镜和物镜放大倍数最小的组合,即显微镜的最小放大倍数═5×10═50(倍);同理,显微镜的最大放大倍数就是目镜和物镜放大倍数最大的组合,即显微镜的最大放大倍数═10×40═400(倍)。

故B符合题意。

故选B。

7.小明同学使用显微镜观察人体口腔上皮细胞,他想让视野中看到的细胞数目最少,应该选择的镜头组合是()A. ①④B. ①⑤C. ③④D. ③⑤【答案】C【解析】解:判断目镜和物镜的方法是:物镜带螺纹,目镜不带螺纹,则可以看出图中的1、2、3是目镜,4、5是物镜.物镜倍数越大,镜头越长,则图中的4放大倍数最大;目镜倍数越大,镜头越短,则图中的3放大倍数最大.因此想让视野中看到的细胞数目最少,应该选择34镜头组合.故选:C显微镜的放大倍数与所观察到的范围之间的关系是:显微镜的放大倍数越大,所观察到的物像体积越大,视野内所看到的细胞数目越少;相反显微镜的放大倍数越小,所观察到的物像体积越小,视野内所看到的细胞数目越多.所以要使视野内所看到的细胞数目最多,应该是放大倍数最小的目镜和物镜.回答此题的关键是要明确目镜和物镜的区别方法以及显微镜放大倍数与观察到的细胞数目的关系.第 3 页8.在显微镜对光过程中,能反射光线的结构是()A. 目镜B. 反光镜C. 转换器D. 光圈【答案】B【解析】解:使用显微镜对光时,先使低倍物镜对准通光孔,左眼注视目镜,转动反光镜在视野中看到一个明亮的圆形视野,就算对好光了.使用显微镜对光的过程中,转动反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内,从目镜可以看到白亮的圆形视野,因此在显微镜对光过程中,能反射光线的结构是反光镜.故选:B反光镜能够反射光线,有平面镜和凹面镜两个面,当外界光线强时用平面镜,光线弱时用凹面镜;遮光器具有调节光线强弱的作用,上有大小光圈,当外界光线强时用小光圈,弱时用大光圈.解答的关键是理解显微镜的结构以及使用.9.使用显微镜进行对光时,首先要使下列哪些结构成一条直线?()A. 目镜、镜筒、物镜、通光孔B. 目镜、镜筒、物镜、载物台C. 目镜、镜筒、物镜、反光镜D. 目镜、物镜、光圈、反光镜【答案】A【解析】解:在使用显微镜时,反光镜反射的光线依次通过通光孔、物镜、镜筒、目镜才到达人眼的.目镜和物镜是安装在镜筒上的,因而镜筒也要在这条直线上.通光孔位于载物台上,转换器是调节物镜的结构;只要“目镜、物镜、通光孔、镜筒在一条直线”,即可.故选:A.在显微镜的使用中,其中重要的一步就是对光,从反光镜反射的光线到进入人眼的路径是反光镜、物镜、镜筒、目镜.只有多使用显微镜,多观察,多思考,就能顺利的掌握此类题目.10.图是用显微镜观察细菌永久装片的基本步骤:①提取安放②转动转换器③调节光线④安放玻片⑤调焦观察,下列对① -⑤的步骤操作叙述正确的是A. ②转动转换器时,使高倍物镜对准通光孔B. ③调节光线时,当光线较暗时用平面反光镜C. ④安放玻片时,把标本正对通光孔D. ⑤调焦观察时,先升镜筒,再转动粗准焦螺旋使镜筒下降,直至看到清晰的物像【答案】C【解析】【分析】此题主要考查的是显微镜的操作使用方面的知识,掌握显微镜的操作步骤和使用方法是解题的关键。

【解答】显微镜的操作使用过程是:取镜和安放、对光、安放装片、调焦观察、整理和存放。

具体的步骤是:先将显微镜从镜箱中取出,装好物镜和目镜;转动粗准焦螺旋,使镜筒上升,转动转换器,使低倍物镜对准通光孔;对光时选用大光圈对光,光线较暗时用凹面反光镜对光,直到看到白亮的视野;然后将要观察的玻片放到载物台上,使标本正对通光孔中心,用压片夹压住;调焦观察时,先降镜筒,从侧面注视物镜,双手同时转动粗准焦螺旋,使镜筒慢慢下降到接近至装片约2毫米的位置,再转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升,左眼观察,右眼睁开,看到物像后,用细准焦螺旋将物像调至最清晰。

最后是整理,擦拭显微镜,取下物镜和目镜,将显微镜放回镜箱。

可见用显微镜观察细菌永久装片的基本步骤中正确的是④安放玻片时,把标本正对通光孔直至看到清晰的物像,可见C符合题意。

故选C。

二、多选题11.如图是某同学在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的物像,请你仔细观察并分析:从物像A变成物像B是做了怎样的处理第 5 页A. 低倍镜换成了高倍镜B. 玻片向右下移动了C. 玻片向左上移动了D. 转动了细准焦螺旋【答案】AC【解析】【分析】本题考查显微镜的使用方法。

解题的关键是理解显微镜的使用方法及注意事项。

【解答】从图中可看出,A物像在视野的左上方,而B物像在视野的右下方,我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反,在A图中物像位于视野的偏左上方,应该向左上方移动玻片标本,物像才向右下方移动移到视野的右下方。

A图中的细胞体积小,而B图中细胞的体积大,故而由A变成B是由低倍镜换成了高倍镜,当换上高倍镜后,由于视野变窄,透光量少,视野就会变得很暗,需要调节光圈,换成大光圈或用凹面的反光镜使视野变得亮一些,低倍镜换高倍镜是通过转动转换器来完成的,换上高倍物镜后物像只是有点模糊,一般转动细准焦螺旋就能使用物像更加清晰。

故AC符合题意。

故选AC。

12.以下关于显微镜使用方法的叙述中,错误的是()A. 取送显微镜时,一般用右手握镜壁,左手托镜座,轻拿轻放、注意保护B. 若物像不清晰,可以一边注视着目镜内,一边用粗准焦螺旋上下调节镜筒C. 显微镜调好后,一般用左眼观察,右眼闭上D. 实验完毕后,应该将显微镜擦拭干净,放回原处.若长期不用,应该把显微镜的镜头取下,和镜体一起放置在镜箱中保管【答案】BC【解析】解:A、在取用显微镜时,为了防止显微镜脱落下来摔坏显微镜,正确的方法是右手握住镜臂,左手托镜座.A正确;B、看到的像较模糊,应调节细准焦螺旋,使物象更加清晰,粗准焦螺旋是使镜筒大幅度升降的,B错误;C、在使用显微镜观察时,两眼都要同时睁开.我们是习惯用右手写字,所以左眼注视目镜观察物像,右眼睁开看着画图及记录.但有不少同学往往做不到这一点,喜欢用右眼睁开、左眼闭或左眼睁开、右眼闭,这是不符合实验的观察要求的,这种不良习惯会造成左眼疲劳,同时也不能做到边观察边画图.C错误;D、实验完毕,把显微镜的外表擦拭干净.转动转换器,使两个物镜伸向两旁,并将镜筒缓缓下降到最低处,把显微镜放回原处.D正确;显微镜的使用过程分为:取拿与安放、对光、观察和整理四步.显微镜的使用方法初中阶段非常重要的知识点.13.在使用显微镜观察玻片标本时若光线较弱,则应使用()A. 平面镜B. 凹面镜C. 小光圈D. 大光圈【答案】BD【解析】【分析】此题考查显微镜的使用方法,解答此题的关键是熟练掌握显微镜的使用方法。

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初中生物人教版七年级上册2.1.1 练习题使用显微镜 同步训练(解析版)

初中生物人教版七年级上册2.1.1 练习题使用显微镜 同步训练(解析版)

初中生物人教版七年级上册2.1.1 练习使用显微镜同步训练一、基础夯实1.下图是显微镜结构图,下列叙述正确的是()A. 光线暗时须用⑦的平面对光B. 使用②转换不同倍数的物镜C. 转动⑥可使物像变得清晰D. 能放大物像的结构是③④2.下列生物实验所用常规器材中,对观察对象不具有放大作用的是()A. 目镜B. 物镜C. 反光镜D. 放大镜3.使用显微镜有五个步骤:取镜安放、对光、放置玻片标本、观察、收放,图中表示对光步骤的是()A. B. C. D.4.实验课上,小明在低倍镜下看清洋葱表皮细胞结构后,小红将显微镜轻移至自己面前观看,但看到的视野较暗。

此时,她应该()A. 缩小光圈B. 移动玻片C. 转动反光镜D. 更换高倍镜5.用显微镜观察植物细胞时发现有气泡影响观察,为找到更好的观察视野,正确的做法是()A. 擦拭目镜B. 移动装片C. 转动反光镜D. 调节细准焦螺旋6.将载玻片上写的英文字母bd 放在显微镜下观察,这时看见的物象应是()A. pqB. dpC. qpD. bd7.图是显微镜结构图,请据图回答:(1)用来调节光线强弱的结构是[________]________和[________]________ 。

(2)转动时,镜筒升降幅度很小的结构是[________]________,升降幅度较大的是[________]________。

(3)起到放大作用的是[________]________和[________]________。

(4)结构③的名称是________。

二、提高特训8.下列有关显微镜使用的叙述,不正确的是( )A. 使用显微镜观察切片时,先用低倍镜再换用高倍镜的原因是低倍镜观察视野大,易找到所要观察的物B. 在从低倍镜换上高倍镜后,视野将变暗,如因太暗而影响观察时应换较大光圈,反光镜应换成凹面C. 在低倍镜下观察一个植物细胞时,视野中有一结构因太小看不清,此时应将此结构移到视野中央,再换成高倍镜观察D. 对光时,应将凹面镜对准光源,以使视野达到最亮)显微镜序号A B C D目镜5╳10╳16╳10╳物镜10╳4╳10╳40╳A. AB. BC. CD. D10.显微镜是人类探索微观世界不可缺少的工具。

人教版生物七年级上册2.1.1《练习题使用显微镜》同步训练(解析版)

人教版生物七年级上册2.1.1《练习题使用显微镜》同步训练(解析版)

第一节练习使用显微镜一、选择题1.(2018贵州贵阳中考,3,★☆☆)下表是显微镜使用过程中实验目的和几项操作步骤,其中对应关系不正确的是()2.(2018浙江衢州中考,3,★☆☆)小柯利用显微镜观察人体口腔上皮细胞临时装片时,要将如图中甲所示视野调整到如图中乙所示视野,他应该将载玻片()A.向右移动B.向上移动C.向左移动D.向下移动3.(2018湖南永州中考,4,★★☆)下列关于显微镜的使用说法正确的是()A.调节细准焦螺旋的目的是对光B.玻片向左移动,物像也向左移动C.目镜不变,物镜越长观察到的视野越亮D.观察时一般用左眼,同时要求右眼睁开4.(2017四川内江中考,1,★☆☆)某同学用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞,看到了以下几幅图像,这几幅图出现的先后顺序是()A.①→④→②→③B.④→③→①→②C.③→④→②→①D.②→①→③→④二、解答题1.(2018广西玉林中考,44,★★★)某生物兴趣小组在采集和使用显微镜观察水蚤的过程中,看到以下视野图,请据图回答。

(1)要使视野从甲变为乙,首先选用反光镜中的凹面镜或者是调节遮光器,选用一个较大的,使视野明亮一些;然后再略微转动使物像更清晰。

(2)要使视野从丙变为丁,应将装片向移动。

(3)观察过程中发现视野中有一个污点,转动目镜和移动玻片标本,污点都没有移动,说明污点在上(4)该兴趣小组如用目镜5x和物镜10×来观察,则观察到的物像放大了倍。

2.如图是显微镜结构图,根据此图回答:(1)使用显微镜对光的正确程序是:①转动[1] ,使物镜对准通光孔;②选遮光器上适宜的光圈对准通光孔;③左眼注视目镜;④转动[ ]反光镜调节出一个白亮的视野。

(2)用显微镜观察标本时,需要调节焦距,找到物像;若观察到的细胞较模糊,要使其清晰,可调节[ ] 。

若在显微镜下观察到该细胞在视野右上方,想把物像调到视野中央,应将玻片标本向方移动。

(3)如果用10×日镜和10×物镜的显微镜观察细胞,则该细胞被放大了倍。

人教版七年级生物上册2.1.1练习使用显微镜 同步测试(包含答案解析)

人教版七年级生物上册2.1.1练习使用显微镜 同步测试(包含答案解析)

2.1.1练习使用显微镜同步测试一、单选题1.用显微镜观察的材料必须是()A. 薄而透明的B. 新鲜的C. 完整的D. 干燥的2.当你用显微镜观察花粉时,看见花粉在视野的右上方,若要想移至视野的中央,则玻片标本应向哪个方向移动.()A. 左上方 B. 左下方 C. 右上方 D. 右下方3.显微镜放大倍数的计算方法是()A. 以目镜倍数为准B. 以物镜倍数为准C. 目镜与物镜倍数的乘积D. 目镜与物镜倍数之和4.现有一台显微镜,目镜上标有“5X”,物镜上标有“45X”,该显微镜的放大倍数是()A. 5倍B. 45倍C. 50倍D.225 倍5.如图用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片,看到的几个视野,要使图像从视野①变为视野④,应怎样操作()A. 向右下方移动装片→转动转换器换成高倍物镜→转动细准焦螺旋B. 向左上方移动装片→转动遮光器换成大光圈→转动细准焦螺旋C. 向左上方移动装片→转动转换器换成高倍物镜→转动细准焦螺旋D. 向右下方移动装片→换成凹面反光镜→转动细准焦螺旋6.用下列四台显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞,视野中细胞数目最少的显微镜是哪一台()A. 10×4B. 10×40C. 5×40D. 12.5×107.转动粗准焦螺旋,使镜筒下降时,眼睛应注视的部位是()A. 目镜B. 物镜C. 粗准焦螺旋D. 不作要求8.在赤壁市初中生物实验操作考试中,小王在观察人的口腔上皮细胞时,若要在视野中观察到较多的细胞,应该选择显微镜的放大倍数是()A. 5×10B. 10×40C. 5×40D. 10×109.如图是不同倍数的目镜和物镜,要使被观察的物体放大50倍,应选择的镜头组合是()A. ③和⑥B. ③和⑤C. ④和⑤D. ①和③10.在使用光学显微镜时,下列叙述正确的是()A. 下降镜筒时,眼睛应从侧面注视目镜B.显微镜下观察的生物材料应薄而透明C. 对光时应先将高倍物镜正对通光孔D. 要使视野变亮,应调节粗准焦螺旋二、填空题11.请依据序号填写显微镜有关结构的名称: 12.所用的显微镜物镜放大倍数是40X ,目镜放大倍数是10X ,那么视野中看到的物像实际上被放大了________.13.显微镜是科学实验室中常用的仪器,关于显微镜的使用,请回答以下问题:(1)若用同一显微镜通过调整目镜、物镜和准焦螺旋,观察同一标本4次,分别得到如图所示的四幅图.则A 、B 、C 、D 中视野最暗的是________ .(2)通过显微镜观察到在装片内有一物体作顺时针运动,则该物体的实际运动方向为________(选填“顺时针”或“逆时针”).14.显微镜的放大倍数越大,细胞体积越________,细胞数目越________,视野越________;显微镜的放大倍数越小,细胞体积越 ,细胞数目越 ,视野越 .三、连线题15.左图为显微镜结构示意图,请将各结构名称及对应功能在图中连线:答案解析部分一、单选题二、填空题11.【答案】①目镜;②物镜;④粗准焦螺旋;⑤细准焦螺旋;⑦镜臂;⑧反光镜;⑩转换器12.【答案】400倍【解析】【解答】解:显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数,如果所用的显微镜物镜放大倍数是40X,目镜放大倍数是10X,那么视野中看到的物像实际上被放大了40×10=400(倍).故答案为:400倍.【分析】显微镜中起放大作用的结构是物镜和目镜,显微镜物像的放大倍数=目镜放大倍数╳物镜放大倍数。

人教版七年级上册生物 2.1.1练习题使用显微镜 同步练习题 有答案

人教版七年级上册生物 2.1.1练习题使用显微镜 同步练习题 有答案

2.1.1练习使用显微镜一选择题1.下面有关显微镜的叙述错误的是( )A.低倍镜换上高倍镜后视野内细胞数目增多B.目镜和物镜都能放大物像C.对光时光线太暗应选用凹面镜、大光圈D.如果视野中物像模糊不清,可以转动细准焦螺旋使物像清晰2.当显微镜视野过暗时,应该怎样调亮?( )①选用大光圈②选用小光圈③选用平面反光镜④选用凹面反光镜A.①③B.②④C.①④D.②③3.用显微镜观察标本时,正确的操作顺序是()①把玻片放在载物台上,使标本位于低倍镜的正下方②眼睛从侧面注视物镜,转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降直至接近玻片标本为止③转动转换器,使低倍物镜对准通光孔④调节反光镜,左眼注视目镜,使视野明亮⑤用左眼注视目镜,同时转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升,直到看见物像;再用细准焦螺旋调节,使视野中的物像清晰⑥将要观察的物像移到视野中央A.①③②④⑤⑥B.③④①②⑤⑥C.④③①②⑤⑥D.①②③④⑤⑥4.关于显微镜的操作,正确的是()A.取镜时单手提着显微镜B.显微镜放在实验台上略偏身体右侧C.对光时应用低倍镜为宜D.观察时应一只眼注视目镜内,另一只眼闭上5.当你发现显微镜镜头不清洁时,除去污物的正确方法是()A.用纱布擦B.用手擦C.用纸巾擦D.用擦镜纸擦6.显微镜对好光后,从目镜中看到的视野应该是()A.白亮的B.有直射阳光的C. 暗灰的D.黑暗的7.使用显微镜让镜筒下降时,眼睛应注视的部位是()A.目镜B.物镜与标本的距离C.镜筒D.反光镜8.在低倍镜下观察到视野较暗,要想看到明亮的视野,此时应()A.调节细准焦螺旋B.调节粗准焦螺旋C.选用大光圈D.选用平面反光镜9.下列材料中,可以直接放在显微镜下观察的是()A.一片菜叶B.一张报纸C.西瓜瓤装片D.手指头10.用显微镜观察洋葱表皮细胞,第一次使用的目镜为10×,物镜为10×;第二次使用的目镜为5×,物镜为10×。

第二次在视野中看到的物象与第一次看到的物象相比()A.大小是原来的1/2倍,细胞数增多B.大小是原来的2倍,细胞数增多C.大小是原来的1/2倍,细胞数减少D.大小是原来的2倍,细胞数减少11.要将显微镜视野中右上方的物像移到视野中央,应将玻片标本向()A.左下方B.右下方C.左上方D.右上方二填空题1、上图是显微镜结构图,请据图填写各部分结构名称。

(新)人教版生物七上《2.1.1 练习使用显微镜》同步练习附答案

(新)人教版生物七上《2.1.1 练习使用显微镜》同步练习附答案

练习使用显微镜根底达标卷1.在使用显微镜的过程中,小明在对光后没有在目镜中看到明亮的视野。

小明采取了以下补救方法,其中不起作用的是( )A.转动遮光器B.转动转换器C.调节细准焦螺旋D.转动反光镜2.如下图的结构是显微镜的( )A.通光孔B.遮光器C.光圈D.反光镜3.一台显微镜对物体放大的倍数是( )A.目镜的放大倍数B.物镜的放大倍数C.目镜与物镜放大倍数的乘积D.目镜与物镜放大倍数的和4.某人在对光时视野太亮,如果进行以下操作,其中正确的选项是( )A.把平面镜换成凹面镜B.把小光圈换成大光圈C.换用高倍物镜观察D.把凹面镜换成平面镜5.)A.①B.②6.使用显微镜对光时,应在一条直线上的结构是( )A.目镜、物镜、通光孔、反光镜B.目镜、镜筒、物镜、通光孔C.目镜、镜筒、物镜、反光镜D.目镜、物镜、转换器、反光镜7.显微镜是生物实验中重要的观察工具,以下关于显微镜的说法,正确的选项是( )A.光线暗时用平面反光镜B.观察的材料应薄而透明C.用餐巾纸擦拭镜头D.放大倍数越小,视野中细胞越大8.有四位学生进行如下操作:甲将反光镜对着太阳以便视野内到达最大亮度;乙观察细胞时,两眼睁开,左眼观察;丙发现目镜脏了,于是拿起卫生纸擦干净;丁使用低倍物镜已看到细胞,觉得有些模糊,于是调节细准焦螺旋。

其中操作正确的选项是( )A.甲、乙、丙B.乙、丁C.甲、乙D.乙、丙9.请答复以下与显微镜的使用有关的问题。

甲乙(1)使用显微镜时正确的操作顺序是(请填序号)。

A.取镜和安放B.对光C.观察D.放置玻片标本E.整理实验台(2)用显微镜观察植物细胞的临时装片时,假设是在昏暗的实验室里,应选用如图甲中的⑦(填“平面〞或“凹面〞)反光镜。

(3)如图乙为显微镜中的两个视野,当视野①转到视野②时,操作显微镜的正确步骤是。

A.转动反光镜,选择平面镜B.转动反光镜,选择凹面镜C.向右下方移动玻片标本D.向左上方移动玻片标本(4)实验结束后,假设发现物镜或目镜不干净时,要用把镜头擦拭干净。

2.1.1练习使用显微镜同步练习(含答案)

2.1.1练习使用显微镜同步练习(含答案)

人教版生物七年级上册第二单元第一章第一节练习使用显微镜一、选择题1、遮光器上光圈的作用是()A、调节焦距B、调节光的亮度C、调节光线角度D、调节图像清晰度2、若要使位于显微镜视野左下角的图像移至视野中央,移动玻片的方向是()A、右上角B、右下角C、左上角D、左下角3、有一台显微镜,有5x、10x、15x三种目镜和10x、40x两种物镜,下列哪一组是这台显微镜的放大倍数()A、15x、100xB、500x、600xC、50x、400xD、100x、300x4、用显微镜观察临时装片时,如果转动目镜和移动装片,视野中的污点都没有移动,那么可判断污点是在()A、目镜上B、物镜上C、反光镜上D、玻片标本上5、某同学在用显微镜观察标本时,发现视野中总有污物存在,移动玻片时污物不动;换上高倍目镜,污物仍存在,那么污物在()A、玻片上B、物镜上C、反光镜上D、目镜上6、当显微镜视野很暗,影响观察时,应调节光亮程度,此时应采取的措施是()A、缩小光圈B、换高倍物镜C、选用凹面反光镜D、调节准焦螺旋7、用下列四组镜头看同一块血液的玻片标本,其中可以看到血细胞数目最多的一组为()A、目镜——5×,物镜——10×B、目镜——5×,物镜——40×C、目镜——10×,物镜——10×D、目镜——10×,物镜——40×8、观察同一材料的同一部位时,高倍物镜与低倍物镜相比,其()A、物像小、视野亮,看到的细胞数目多B、物像小、视野暗,看到的细胞数目少C、物像大、视野暗,看到的细胞数目少D、物像大、视野亮,看到的细胞数目多9、如图为显微镜下黑藻细胞的细胞质环流示意图,则实际上,黑藻细胞中叶绿体的位置和细胞质环流的方向是()A、液泡之右;顺时针B、液泡之左;逆时针C、液泡之右;逆时针D、液泡之左;顺时针10、玻片上写有“9>6”的字样,在显微镜视野中看到的物像是()A、9>6B、9<6C、6>9D、6<911、在练习使用显微镜的过程中,当转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本时,眼睛一定要看着()A、物镜B、目镜C、遮光器D、反光镜12、在实验室练习使用显微镜,小明同学在对光时选用大光圈,且用低倍物镜对准通光孔,但看到的视野不呈雪白色,他应该转动()A、转换器B、遮光器C、反光镜D、粗准焦螺旋13、“练习使用显微镜”的基本方法和步骤是()A、对光、取镜和安放、放置载玻片、观察、收放B、取镜和安放、观察、收放、对光、放置载玻片C、观察、对光、取镜和安放、收放、放置载玻片D、取镜和安放、对光、放置载玻片、观察、收放14、对光时,要转动[],使低倍物镜正对通光孔,再转动[]选择二个合适的光圈正对通光孔,用左眼注视目镜内,并转动[],直到看到一明亮的视野()A、[②]物镜、[③]遮光器、[⑦]反光镜B、[②]物镜、[③]光圈、[⑤]粗准焦螺旋C、[①]转换器、[③]遮光器、[⑦]反光镜D、[①]转换器、[③]光圈、[⑤]粗准焦螺旋15、如果在视野中已经找到观察物,为使物像更清晰些,应调节显微镜的[]如果要观察的物像不在视野中央,而是在视野的右上方,应该把玻片向()移动,使物像位于视野中央()A、[⑥],细准焦螺旋、左上B、[⑥],细准焦螺旋、右上C、[⑤],粗准焦螺旋、右上D、[⑤],粗准焦螺旋、左上二、非选择题16、我们使用显微镜观察的材料一定要。

人教版生物七上2.1.1练习使用显微镜10分钟达标练习(解析版)

2.1.1练习使用显微镜(10分钟达标练习)一.选择题(共20小题)1.在显微镜对光操作时,图中不需要调节的结构是()A.①反光镜B.②遮光器C.③物镜转换器D.④细准焦螺旋【解析】对光时,转动③转换器,使低倍镜正对通光孔,转动②遮光器选择合适的光圈,然后左眼对准目镜注视,右眼睁开,用手翻转①反光镜,对向光源,这时从目镜中可以看到一个明亮的圆形视野,光就对好了。

故D符合题意。

故选:D。

2.在观察洋葱表皮细胞实验中,一个小组用目镜为“16×”,物镜为“10”,在显微镜的视野内看到10个细胞,如果想看到更多的细胞,他们应该如何更换目镜和物镜()A.目镜换为“10×”,物镜换为“40”B.目镜不换,物镜换为“40”C.目镜换为“10×”物镜不换D.都不需更换,逆时针转动粗准焦螺旋即可【解析】显微镜的放大倍数与所观察到的范围之间的关系是:显微镜的放大倍数越大,所观察到的物像体积越大,视野内所看到的细胞数目越少;相反显微镜的放大倍数越小,所观察到的物像体积越小,视野内所看到的细胞数目越多。

所以用显微镜观察洋葱表皮细胞临时装片的同一部位时,要使视野内所看到的细胞数目最多,应该是放大倍数最小的显微镜。

四个选项,A、10×40═400(倍),B、16×40═640(倍),C、10×10═100(倍),D、逆时针转动粗准焦螺旋会上提镜筒,不会改变细胞数目多少,只能改变物像的清晰度;C选项中显微镜放大100倍,放大倍数比该小组使用显微镜放大倍数160倍小,所以其视野内所看到的细胞数目会变多。

故选:C。

3.小王同学用显微镜观察临时装片时,通过目镜没有看到明亮的圆形视野,原因不可能是()A.未开灯,没有充足的光线B.未转动反光镜,缺少反射光线C.未将物镜和光圈对准通光孔D.未将临时装片放在载物台上【解析】显微镜对光时,转动粗准焦螺旋,使镜筒上升;转动转换器使低倍物镜对准通光孔。

2.1学习使用显微镜 同步练习 人教版(2024)生物七年级上册

第二章认识细胞第一节学习使用显微镜课后·知能演练基础巩固知识点一显微镜的结构1.使用单目显微镜观察装片时,调节视野亮度要用到的结构有()A.转换器和反光镜B.遮光器和通光孔C.通光孔和反光镜D.遮光器和反光镜2.右图是单目显微镜结构示意图,如果用其观察到了物像,但是不够清晰,可以转动()A.①B.②C.③D.④知识点二练习使用显微镜3.在使用单目显微镜进行对光调光时,正确的步骤是()①转动遮光器,使较大的光圈对准通光孔②转动转换器,使低倍物镜对准通光孔③一只眼向目镜内看④转动反光镜调出一个明亮的圆形视野A.①③②④B.②①③④C.③④②①D.③②①④4.(2023·山西太原中考)使用单目显微镜观察玻片标本,当转动粗准焦螺旋使镜筒缓慢下降时,眼睛应注视的部位是右图中的()A.①B.②C.③D.④知识点三显微镜的成像特点5.(2023·广东中考)某同学用“目镜10×、物镜10×”的镜头组合观察人的口腔上皮细胞,物像的放大倍数是()A.10倍B.20倍C.100倍D.1010倍6.小李同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时,要使视野内看到的细胞最大,在下列镜头组合中,应选择()A.目镜5×,物镜10×B.目镜15×,物镜10×C.目镜16×,物镜10×D.目镜16×,物镜40×7.光学显微镜的高倍物镜转换为低倍物镜后()A.视野中细胞数量变多,视野范围变大B.视野中细胞数量变多,视野范围变小C.视野中细胞数量变少,视野范围变大D.视野中细胞数量变少,视野范围变小能力提升8.下图表示显微镜的镜头,①和②为物镜,③和④为目镜。

实验时若要使视野中看到的细胞最大,应选择的镜头组合是()A.②和③B.①和④C.①和②D.②和④9.(2023·湖南常德中考改编)显微镜是探索微观世界的重要工具。

人教版七年级生物上册2.1.1练习使用显微镜试卷(含答案)

人教版七年级生物上册2.1.1练习使用显微镜1.用下列显微镜的镜头组合分别观察同一洋葱的表皮组织,看到的细胞数目最多的是( )A.5×、10×B.10×、10×C.16×、40×D.10×、40×2.如下图表示的是显微镜的几个操作步骤,正确的顺序是( )A.①→②→③→④B.①→③→②→④C.③→①→②→④D.③→①→④→②3.习惯用右手写字的人在使用显微镜时,眼睛和目镜的相对位置应该是( )A.B.C.D.4.在显微镜对光过程中,能反射光线的结构是( )A.目镜B.反光镜C.转换器D.光圈5.小花想把显微镜视野中的一个气泡从视野右下方移出去,应将玻片朝哪个方向移动?( )A.左上方B.左下方C.右上方D.右下方6.使用显微镜观察蝉的翅膀,采用不同的物镜和目镜组合观察,出现图1和图2两个视野。

下列相关叙述正确的是( )A.如果目镜一样,物镜1比物镜2短B.如果物镜一样,目镜1比目镜2短C.图1视野比图2视野亮度大D.图1视野比图2视野可观察到的细胞数量大7.用显微镜观察标本时,若要判定视野中的一个黑点是在物镜上,需要移动或转动的显微镜的结构是( )A.①③B.①②C.③④D.②③8.观察是重要的科学研究方法,显微镜是重要的观察工具。

请回答问题:(1)某同学在使用显微镜时,经常发现视野中会有“污物”出现。

该同学为了能正确快速判断视野中“污物”可能存在的位置,画出了如图1所示的思维导图。

请你在图1方框中填入合适的文字,将该思维导图补充完整。

(2)该同学在用某光学显微镜观察猪血涂片时,发现该光学显微镜的镜盒里只有如图2所示的4个镜头,为了能够在视野中看到较多的细胞,宜选用图2中的镜头A和镜头____进行观察。

答案1. A2. C3. D4. B5. A6. B7.A8.(1)①在装片上②在目镜上(2)D。

人教版生物七年级上册2.1.1《练习使用显微镜》同步练习(包含答案)

2.1.1《练习使用显微镜》精编精练1.显微镜的放大倍数= × 。

2.从显微镜的目镜内观察到的物像是 (填“正像”或“倒像”)。

显微镜的放大倍数越大,观察到的物像就越 ,观察的视野范围就越 。

3.从镜箱中取出显微镜,下列操作的正确是( )A.一手握住镜臂,一手托住镜座B.左右任一只手握住镜臂C.双手握住镜壁D.双手托住镜座4.图为光学显微镜的4个镜头。

若要在视野内看到的细胞最大,宜选用的镜头组合是( )A.甲和丁B.乙和丁C.甲和丙D.乙和丙5.在显微镜的使用中,下列做法不正确的是( )A.将显微镜放在实验台上略偏左的位置B.对光时要使高倍物镜对准通光孔C.所要观察的装片应正对通光孔的中心D.观察物像时,左眼、右眼要同时睁开6.下面是某同学使用显微镜时,转动粗准焦螺旋使镜筒下降的操作示意图,其中正确的是( )7.使用显微镜的正确步骤是( )①对光,直至得到白亮的圆形视野;②调节粗、细准焦螺旋,以便看清物像;③放置玻片标本,并用压片夹压住;④取镜、安放;⑤收镜并放回原处。

A.④①③②⑤B.⑤③①②④C.④②①③⑤D.①②③④⑤8.使用显微镜时,错误的操作是( )A.对光时要看到白亮的视野B.将取出的显微镜放在实验台的中央C.观察物像时左眼看目镜,右眼睁开D.当光线较暗时,用反光镜的凹面来对光9.将低倍镜换上高倍镜后,显微镜的视野内( )A.细胞数目增多,体积变大,视野变暗B.细胞数目减少,体积变小,视野变亮C.细胞数目增多,体积变小,视野变亮D.细胞数目减少, 体积变大,视野变暗能力提高篇10.我们的许多生物实验都使用了显微镜,请你看图回答下面的问题,看一看你对显微镜及其操作了解多少。

(1)写出显微镜的部分结构:a 、b 、c 。

(2)小华对好光后,把玻片标本固定在载物台上,镜筒降至最低后,用左眼注视,转动使镜筒缓慢上升,直至视野内有出现。

(3)小华在显微镜中看到一个“M”,那么在载玻片上写的应该是。

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