中考地理 世界人口的分布 专题练习含解析

中考地理 世界人口的分布 专题练习含解析
中考地理 世界人口的分布 专题练习含解析

专题10世界人口的分布

1. 某同学编写了一段顺口溜——“高纬高山①,沙漠内陆②,雨林湿又③,人们定居难。”以下选项最能反映世界人口分布特点及成因的是()

A. ①旱、②寒、③热

B. ①寒、②旱、③热

C. ①热、②旱、③寒

D. ①寒、②热、③旱

2. 读下面某大洲轮廓图,关于该大洲的叙述,正确的是()

A. 人口主要分布于东部、东南部和南部

B. 南部地区的主要粮食作物为小麦

C. 全部位于东半球、北半

球 D. 所有的国家都是发展中国家

3. 读漫画“苦难的母亲”,完成以下问题

(1)漫画反映的问题是()

A. 世界人口分布不均衡

B. 世界人口增长过快

C. 环境污染严重

D. 社会抚养老人负担重

(2)漫画反映的问题主要出现在下列哪些大洲()

①亚洲②欧洲③非洲④北美洲⑤南美洲⑥大洋洲。

A. ①②③

B. ④⑤⑥

C. ①③⑤

D. ②④⑥

4. 亚洲的东亚、南亚人口密集的主要原因是()

A. 世界最发达的工业和金融贸易区

B. 物产丰富、经济发达、人口大量迁入

C. 自然条件优越,人类聚居的历史悠久

D. 工业发展最早,商业贸易活动频繁

5. 下图是世界人口分布图。读图回答下列各题。

(1)①②③④是世界四大人口稠密区,其中位于欧洲的是()

A. ①B . ② C.

③ D.

(2)⑤处人口稀少的原因是()

A. 经济发达

B. 气候寒

冷 C. 炎热干

燥 D. 地势高峻

6. 6月至7月,某探险队沿①到④线路进行了为期一个多月的地理探险考察,读图完成以下问题。

(1)沿途队员们发现人口分布稀疏的地区是()

A. ①②③

B. ①②④

C. ①③④

D. ②③④

(2)途中探险队员们曾遭遇“狂风暴雨”的天气,这个地点最有可能是()

A. ①B . ② C.

③ D.

(3)在①地不能看到的现象是()

A. 排列整齐的橡胶林

B. 随风摇曳的椰子树

C. 一望无际的水稻田

D. 硕果累累的枣椰树

7. 亚洲东部和南部地区人口稠密的主要原因是( )

A. 平原面积广,气候温暖湿润,是人类历史上农业发展最早的地区之一

B. 商业贸易活动最频繁的地区

C. 工业、金融、贸易发达

D. 水、陆交通运输便利

8. 下列有关世界人口的叙述,错误的是()

A. 人口密度大的地区人口自然增长率一定高

B. 人口的增长应与社会、经济发展相适应

C. 高纬度地区气候寒冷,人口稀少

D. 20世纪以来,世界人口增长速度不断加快

9. 有关世界人口分布的叙述,正确的是()

A. 世界人口最密集的地区都在发展中国家

B. 亚洲人口最多,占世界总人口一半以上

C. 世界人口密度最大的大洲是非洲

D. 世界上的大平原都是人口稠密地区

10. 读“北半球人口分布”图,下列说法不正确的是()

A. 中低纬度临海地区人口密度

大 B. ①地人口老龄化问题严重

C. ②地人口主要为黄色人

种 D. ③地人口稀疏是因为位于寒冷的极地附近

11. 读世界部分地区人口分布示意图,回答以下问题。

(1)图中①、②、③、④四地区中人口分布较密集的是()

A. ①②

B. ③④

C. ①③

D. ②④

(2)下列地区最适合人类居住的是()

A. 干旱的沙漠

B. 热带森林

区 C. 寒冷的极地 D. 中低纬度的近海平原区

(3)从经济发展水平看,①地区的国家多属于()

A. 发达国家

B. 发展中国

家 C. 人口大

国 D. 面积大国

(4)到①地区去旅游,最常见的宗教建筑是()

A. B. C.

D.

12. 能运用地图和有关资料归纳某地区的自然和人文地理特征,是学习地理的基本能力之一。请阅读“世界人口分布图”,完成下题。

(1)世界人口稠密地区的分布,在纬度位置和海陆位置上的共同特点是都位于()

A. 中、高纬度的近海地

区 B. 中、高纬度的内陆地区

C. 中、低纬度的近海地

区 D. 中、低纬度的内陆地区

(2)世界各国的经济发展水平存在很大的差异,在图1所示甲、乙、丙、丁四个地区中,属于发达国家主要分布区的是()

A. 甲B . 乙 C.

丙 D.

(3)图2表示的气候类型为()

A. 温带季风气候

B. 温带海洋性气

候 C. 热带雨林气

候 D. 地中海气候

13. 如图为美国、加拿大和中国的人口密度图,图中的点代表超过平均人口密度的地区。读图,完成小题。

(1)加拿大人口集中分布在国土的()

A. 东部

B. 西

部 C. 南

部 D. 北部

(2)三国人口密度由大到小的排序应是()

A. 美国、中国、加拿

大 B.

中国、美国、加拿大

C. 中国、加拿大、美

国 D.

加拿大、美国、中国

14. 下图是世界人口分布图。读图,回答下列问题:

(1)下列关于世界人口分布的叙述,正确的是()

A. 亚洲东部和南部人口稠密

B. 非洲北部人口稠密

C. 欧洲人口稀

疏 D. 北美洲东南部人口稀疏

(2)图中序号所示地区中,为发达国家分布区的是()

A. ①B . ② C.

③ D.

15. 读图,亚洲人口集中分布在亚洲的( )

A. 东部和南部

B. 北部和西

部 C. 中部和东

部 D. 西部和南部

16. 读北半球人口分布示意图,完成以下问题。

(1)据图可知,人口稠密地区大多分布于

A. 中低纬度的临海地区

B. 中低纬度的内陆地区

C. 中高纬度的临海地区

D. 中高纬度的内陆地区

(2)甲处人口稠密,其适合人口居住的气候条件

A. 冬冷夏热

B. 冬雨夏干

C. 终年高温多雨

D. 终年温和多雨

17. 读世界人口分布图(阴影表示人口稠密区),回答下列问题。

(1)世界人口最稠密的四个地区是:A________,B亚洲南部,C________和D北美洲东部,从图中可以看出,世界上人口最稠密的地区绝大部分位于________(填高、中、低)纬度,________(填沿海或内陆)的平原和盆地。

(2)从图中可以看出①地区人口稀少,其主要原因是________;地区④为世界最大的平原,但此处是世界四大人口稀疏区之一,原因是________

(3)C处主要语言为________语,A处主要语言为________语。

(4)欧洲人口增长缓慢,很多国家甚至出现负增长,由此会产生哪些问题?(至少写出两条)

18. 《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》3月28日发布,“一带一路”促进世界区域合作蓬勃发展。读一带一路示意图,完成下列各题。

(1)海上丝绸之路从中国出发,经甲海峡,过A________洋,B________洲,穿乙________运河,最终到达C________洲。

(2)“一带一路”连接大陆东西,中间广大腹地国家经济发展潜力巨大,国家多为________(发达或发展中)国家。

(3)海上丝绸之路和陆地丝绸之路的最西端是世界上人口最稠密的地区之一,试分析其人口稠密的原因________。

(4)请补充完整陆地丝绸之路经济带起点西安的经纬度位置(________,________)。

19. 读“世界人口的分布图”,完成下列问题。

(1)世界人口的分布很不均匀,其中人口最稠密的四个地区是________、________、________、________;四地的共性:海陆位置方面,________,气候方面,________,地形方面,________。

(2)图中A,B两地,人口________(“稠密”或“稀疏”)。

(3)有的地方人口稠密,有的地方人口稀疏,能否用人口迁移的方式使人口分布均匀?为什么?

(4)图中C地所处大洲的人口密度________(“大”或“小”)。

(5)图中B地所处大洲的人口自然增长率________(“高”或“低”)。

20. 读世界人口分布图,完成下列要求。

(1)①②③④地区都是世界上人口最稠密的地区,其中①位于________,②位于________,这些地区位于________(南、北)半球。

(2)②所在的大洲是世界上人口自然增长率最________(高、低)的大洲,常出现的人口问题是________、社会养老负担加重等,因此需要采取________(控制、鼓励)生育的措施。

(3)人口稀少的原因常有:①位于地势高峻的高原、山区②极端干旱的沙漠地区③气候过于湿润的雨林地区④终年严寒的高纬度地区。其中D地区人口稀少的原因是________,B地区人口稀少的原因是________(填数字)。

21.读世界人口分布图,完成下列要求。

(1)①②③④地区都是世界上人口最稠密的地区,其中①位于________,②位于________,这些地区位于________(南、北)半球。

(2)②所在的大洲是世界上人口自然增长率最________(高、低)的大洲,常出现的人口问题是________、________、社会养老负担加重等,因此需要采取________(控制、鼓励)生育的措施。

(3)人口稀少的原因常有:①位于地势高峻的高原、山区②极端干旱的沙漠地区③气候过于湿润的雨林地区④终年严寒的高纬度地区。其中D地区人口稀少的原因是________,B 地区人口稀少的原因是________(填数字).

(4)图中人口稠密地区也是人类的集中居住地即聚落,一般可将聚落分为________聚落和乡村聚落两大类。

22. 读“世界人口分布示意图”,回答下列问题.

(1)由图可知,世界人口分布稠密的地区是________纬度的临海平原地区.

(2)图中①、②、③、④世界四大人口密集区中,③地的人种主要是________.

(3)图中⑧地人口分布稀疏,主要原因是________.

(4)图中无人定居的⑦地所在的大洲是________.

(5)根据全国第六次人口普查结果显示,临沧市(2010年)总人口为234万人,国土总面积为2.4 万/平方千米,可计算出临沧市的人口密度为________人/平方千米.

23. 读“世界人口分布图”,完成下列问题。

(1)世界人口的分布很不均匀,归纳人口最稠密的四个地区的共同特点是:

海陆位置方面:________,

气候方面:________,

地形方面:________。

(2)图中A.B两地,人口________(稠密或稀疏)。

(3)有的地方人口稠密,有的地方人口稀疏,能否用人口迁移的方式使人口分布均匀?为什么?

(4)图中C地所处大洲的人口密度________(大或小)。

(5)图中B地所处大洲的人口自然增长率________(“高”或“低”)。

(6)C地居民主要信仰的宗教是________。D位于人口数量最________的大洲,E地居民主要信仰________教,官方语言主要是________。

24. 读世界大洲和大洋分布图,完成下列要求。

(1)图中D大洲的居民,主要属于________ 人种。

(2)图中G地的居民,通用的语言是________ 语。

(3)按照经济发展水平的高低,A大洲中的绝大多数国家属于________ (发达或发展中)国家,G大洲中的国家属于________ (发达或发展中)国家。

(4)D.E两大洲相比较,人口自然增长较快的是________ 。

(5)世界人口比较稠密的地区主要有亚洲的________ 部和南部,欧洲的西部,北美洲和________ 的东部等。

答案解析部分

一、单选题

1.【答案】B

【解析】【分析】“高纬高山”体现是气温低,气候寒冷;“沙漠内陆”,降水少,体现的是干旱;“雨林湿热”,体现热带雨林地区全年高温,气候炎热,故此题B符合题意。

故答案为:B

【点评】世界人口集中分布在亚洲的东部和南部、欧洲,以及北美洲的东部沿海和平原地区,人口稠密。极端干旱的沙漠地区、气候过于湿热的雨林地区、终年严寒的高纬度地区或地势高峻的高原、山区,人口稀疏。

2.【答案】A

【解析】【分析】读图分析可知,该大洲是亚洲。亚洲人口主要分布于东部、东南部和南部,南部地区的主要粮食作物为水稻。从半球位置来看,亚洲主要位于东半球和北半球。亚洲国家中日本属于发达国家,故选A。

3.【答案】(1)B

(2)C

【解析】【分析】(1)地球上的自然资源是有限的,人类在地球上的生存空间同样是有限的。世界人口的急剧增长,社会经济的迅速发展,给资源和环境造成了空前的压力,也给人类的生存和发展带来了一系列的问题。为了供养越来越多的人口,人们大规模地砍伐森林、开垦草原和开采矿产,在许多地方导致了水土流失和土地荒漠化,造成了工业污染,引发了各种灾害,结果使人类的生存环境面临严重威胁,漫画“苦难的母亲”正是人口问题带来的环境问题的生动写照。故选:B(2)亚洲、非洲和南美洲的一些国家,人口增长过多过快,给社会经济发展造成很大压力,使居民的就业、居住、教育、医疗等问题难以解决,还有一部分国家则长期处于贫困状态。在欧洲的一些国家,比如意大利、德国和瑞典,近些年来人口一直处于负增长状态,已引起劳动力短缺、人口老龄化等问题。故选:C

【点评】(1)人口自然增长率与经济发展水平有密切联系。近几十年来,随着生活和医疗水平的提高,婴儿死亡率逐渐降低,人的寿命不断延长。这样就促使世界人口迅速增长。一般来说,经济发展水平高的国家,人口的自然增长较慢;经济发展水平低的国家,人口的自然增长较快。(2)地球上的自然资源是有限的,人类在地球上的生存空间同样是有限的。世界人口的急剧增长,社会经济的迅速发展,给资源和环境造成了空前的压力,也给人类的生存和发展带来了一系列的问题。

4.【答案】C

【解析】【分析】亚洲的东部和南部,欧洲以及北美洲东部的沿海和平原地区,人口稠密,其中,亚洲的东部和南部,及北美洲东部人口稠密主要原因是自然条件优越,农业发展历史悠久;而欧洲之所以人口稠密,主要是工业发展较早,经济发达。只有C选项符合题意,故选C。

【点评】本题主要考查世界人口稠密区人口稠密的原因,要根据不同地区,原因不同来回答。

5.【答案】(1)A

(2)C

【解析】【分析】(1)读图可知,①位于欧洲西部,②位于亚洲南部,③位于亚洲东部,④位于北美洲东部。故选:A(2)读图可知,⑤位于非洲北部的撒哈拉沙漠地区,终年炎热干燥,不适合人类居住,人口稀少。故选:C

6.【答案】(1)D

(2)A

(3)D

【解析】【分析】(1)读图可得,①是东南亚地区,该地区人口稠密,②是高山高原气候,③是温带大陆性气候,④是寒带气候,图中的②③④三地人口稀疏。(2)图中所示的是气候类型中,④是寒带气候,③是温带大陆性气候,②是高山高原气候,这三种气候降水稀少。年降水量最大的是①热带季风气候,其特点是终年高温,降水分旱雨两季,雨季多暴雨。(3)读图可知,图中①地为东南亚地区;东南亚绝大部分位于热带,是世界上天然橡胶、油棕、椰子和蕉麻的最大产地,东南亚各国普遍种植水稻,故选项ABC 不符合题意。枣椰树是热带和亚热带绿洲农业的代表植物,西亚的伊拉克是椰枣的主要出产国,其产量居世界首位。

【点评】世界人口分布、亚洲气候和农作物的分布。

7.【答案】A

【解析】【分析】该题主要考查学生对世界人口稠密区与人口稀疏区分布情况的了解,理解不同区域的位置及地理环境特点是不一样的,对照下表可以得出亚洲东部和南部人口稠密的原因。

所以答案选择A.

【点评】该题学生要对世界人口分布规律及分布原因有详细的了解,并能熟悉分布地区的位置。

8.【答案】A

【解析】【分析】人口密度指的是每平方千米内的人口数量,与地理环境有着密切联系,与人口自然增长率没有必然联系,故A不正确,符合题意。BCD叙述正确,不符合题意。

故答案为:A。

【点评】本题考查世界人口的相关知识,属于理解记忆类知识点,有一定难度,要引导学生学会分析问题。

9.【答案】B

【解析】【分析】全球70多亿人口,而亚洲占了40多亿,占世界总人口的一半以上,B选项正确。人口最密集的地区是西欧,该地区以发达国家为主;世界人口密度最大的大洲是亚洲;不是所有的大平原是人口稠密地区,如亚马孙平原。故选:B。

【点评】本题主要考查人口分布的特点,注意各大洲人口数量、人口密度的大小及世界人口稠密区及稀疏区的分布。该题综合性较强,有一定的难度。

10.【答案】C

【解析】【分析】世界人口的地理分布很不均匀,有的地方稠密,有的地方稀疏,人口的分布状况与地理环境有着密切联系,中低纬度的临海地带往往形成人口的稠密地区。四大人口稠密地带:亚洲的东部和南部,欧洲的西部,北美洲和南美洲的东部;四大人口稀疏地带:干旱的沙漠,寒冷的极地,空气稀薄的高山高原,原始的热带雨林;人口越多的国家,人口密度不一定越大。①地人口增长缓慢,人口老龄化问题严重,②地人口主要为白色人种,③地因为位于寒冷的极地附近,人口稀疏;故选项C符合题意。

【点评】本题主要考查人口问题,结合地图理解答题即可。

11.【答案】(1)A

(2)D

(3)A

(4)B

【解析】【分析】本题考查世界人口分布、宗教、经济的相关知识,读图理解解答即可。

(1)世界上绝大数人居住在中低纬度地区,而在气候温和、降水较多的平原和盆地地区,人口更为集中。读图可知,图中①地是欧洲西部,②地是亚洲东部,人口稠密;③地是亚欧大陆北部,④地是非洲北部的撒哈拉沙漠,人口稀疏。故A正确。

(2)世界上绝大数人居住在中低纬度地区,而在气候温和、降水较多的平原和盆地地区,人口更为集中。即中低纬度的临海地带往往形成人口稠密地区。而干旱的荒漠,寒冷的极地,空气稀薄的高山高原,原始的热带雨林,自然条件恶劣,人口稀疏。故D正确。

(3)读图可得,①位于欧洲西部,该地区主要是发达国家。故A正确。

(4)读图可得,图中①是欧洲西部,居民主要信仰基督教。B图中的建筑有十字架,是基督教的代表建筑基督教堂,主要分布在欧洲、美洲、大洋洲。A图是伊斯兰教的清真寺,C图是佛教的佛塔,D图是佛教的寺庙。故选项B符合题意。

故答案为:(1)A;(2)D;(3)A;(4)B。

【点评】(1)本题考查世界人口的分布规律,属于重点考点,读图理解解答即可。

(2)本题考查最适合人类居住的地区所具备的有利条件,理解解答即可,难度不大。

(3)本题考查欧洲西部国家的特点,根据所学知识点读图理解解答即可,难度不大。

(4)本题考查世界三大宗教的建筑特点,读图判断出①是欧洲西部,居民主要信仰基督教是解答本题的关键。

12.【答案】(1)C

(2)C

(3)B

【解析】【分析】(1)从纬度位置分析,世界人口稠密的地区主要分布在中低纬度地区。故ABD不符合题意。故选:C(2)世界各国的经济发展水平存在很大的差异,发达国家大部分在北半球,发展中国家大部分在南半球。结合图示,属于发达国家主要分布区的是丙区域,发达国家如美国;结合选项。故选:C (3)结合图示2的气候资料得知,该气候特点是冬无严寒,夏无酷暑,一年内降水均匀,这是温带海洋性气候的特点,结合选项。故选:B

【点评】(1)世界人口的地理分布很不均匀,有的地方稠密,有的地方稀疏。人口的分布状况与地理环境有着密切联系。中低纬度的临海地带往往形成人口的稠密地区。(2)四大人口稠密地带:亚洲的东部和南部;欧洲的西部;北美洲和南美洲的东部。四大人口稀疏地带:干旱的沙漠;寒冷的极地;空气稀薄的高山高原;原始的热带雨林。此题考查的世界人口的分布情况,这一知识点结合教材要熟练记忆。根据

经济发展水平的差异,通常把世界上的国家分为发达国家和发展中国家。发达国家大部分在北半球,发展中国家大部分在南半球。该题考查发展中国家和发达国家的分布。(3)温带海洋性气候主要分布在中纬地区的大陆西岸。由于这些地方常年受到来自海洋的西风影响,冬无严寒,夏无酷暑,一年内降水均匀,适宜于人类居住和生活。此题主要考查的温带海洋性气候的特点。

13.【答案】(1)C

(2)B

【解析】【分析】本题考查人口分布的相关知识,读图理解解答即可。

(1)读图可知,加拿大人口主要分布在南部地区,因为加拿大纬度位置较高,气温较低,而南部地区纬度较低,气温较高。故选项C符合题意。

(2)读图可知,美国人口密度为35人/平方千米,加拿大人口密度为4人/平方千米,中国人口密度为146人/平方千米。即三国人口密度由大到小的排序应是中国、美国、加拿大。故选项B符合题意。

故答案为:(1)C(2)B。

【点评】(1)本题考查加拿大的人口分布规律,读图理解解答即可。

(2)本题考查中国、美国、加拿大人口密度大小,根据材料提供的数据回答即可。

14.【答案】(1)A

(2)B

【解析】【分析】(1)由图中世界人口分布图可以看出,亚洲的东部和南部人口稠密,非洲北部因气候干旱,人口分布稀疏;欧洲自然条件和社会经济条件优越,人口稠密;北美洲东南部的人口密集,故选A。(2)由图可知,①代表的地区是非洲北部的撒哈拉沙漠,这里自然条件恶劣,人口稀少,这里均为发展中国家;②代表的地区是澳大利亚,是位于大洋洲的发达国家,③是位于南美洲南部,这里均为发展中家,④是南亚地区,南来所有国家均为发展中国家,故选B。

故答案为:(1)A;(2)B。

【点评】本题考查世界人口及发达国家的分布,结合地图答题较好。

15.【答案】A

【解析】【分析】亚洲的东部和南部,地形平坦、气候温和、农业历史发展早,形成人口稠密地区。

【点评】本题组考查世界人口分布及影响因素。

16.【答案】(1)A

(2)D

【解析】【分析】(1)人口的分布状况与地理环境有着密切联系。中低纬度的临海地带往往形成人口的稠密地区。故选:A。(2)甲地位于欧洲西部,属典型的温带海洋性气候,终年温和湿润,适合人类居住,所以甲地人口稠密。故选:D。

【点评】世界人口的地理分布很不均匀,有的地方稠密,有的地方稀疏。人口的分布状况与地理环境有着密切联系。中低纬度的临海地带往往形成人口的稠密地区。世界四大人口稀疏地带是:干旱的沙漠;寒冷的极地;空气稀薄的高山高原;原始的热带雨林。世界四大人口稠密地带是:亚洲的东部和南部;欧洲的西部;北美洲和南美洲的东部,因为这些地区自然条件优越,气候温暖湿润,经济发达,交通便利,对人口有极大的吸引力。此题考查世界人口分布,理解回答即可。

二、综合题

17.【答案】(1)亚洲东部;欧洲西部;中、低;沿海

(2)气候极端的干旱,不适合人类的居住;气候湿热,不适合人类长期居住;

(3)英;汉

(4)劳动力短缺,国防兵源不足。

【解析】【分析】读图分析可知:(1)世界人口最稠密的地区是:A亚洲的东部和南部、C欧洲西部以及北美洲东部等。从图中可以看出,世界上人口最稠密的地区绝大部分位于北半球、中低纬度沿海、平原和盆地。(2)读图可知,①为撒哈拉大沙漠地带,气候极端的干旱,不适合人类的居住;④亚马孙平原,气候湿热,不适合人类长期居住。(3)世界联合国的工作语言有汉语、英语、俄语、法语、西班牙语、阿拉伯语,其中汉语是世界上使用人数最多的语言,英语是世界上分布最广泛的语言。C欧洲西部主要语言为英语;A中国主要使用汉语;(4)欧洲人口增长缓慢,很多国家甚至出现负增长,这样带来的问题有劳动力短缺;国防兵源不足;社会抚养老人负担加重。

故答案为:(1)亚洲东部;欧洲西部;中、低;沿海;(2)气候极端的干旱,不适合人类的居住;气候湿热,不适合人类长期居住;(3)英;汉;(4)劳动力短缺;国防兵源不足。

【点评】世界人口的地理分布很不均匀,有的地方人口稠密,有的地方人口稀疏。人口的分布状况与地理环境有着密切联系。世界上绝大多数人居住在中低纬度地区,而在气候温和、降水较多的平原和盆地地区,人口更为集中。本题主要考查了世界人口及人种的分布特点,属于基础题。

18.【答案】(1)印度

;非

;苏伊士

;欧

(2)发展中

(3)地势低平,气候温暖湿润,适宜人类居住,工业发展较早,经济发达

(4)39°45′N

;109°E

【解析】【分析】(1)海上丝绸之路从中国出发,经马六甲海峡,A印度洋,途经B非洲,穿苏伊士运河,最终到达C欧洲。(2)“一带一路”连接大陆东西两端,中间广大腹地国家经济发展潜力巨大,国家多

为发展中国家。(3)海上丝绸之路和陆地丝绸之路的最西端在欧洲西部,这里以平原为主,地势低平,气候温暖湿润,适宜人类居住,工业发展较早,经济发达。(4)从图中的经纬网可以判定,丝绸之路经济带起点西安的经纬网位置(39°45′N,109°E)。

19.【答案】(1)亚洲东部;亚洲南部;欧洲;北美洲东部;近海,交通方便;气候温暖湿润;地形平坦(2)稀疏

(3)不能。因为有的地区不适合人类居住。

(4)大

(5)高

【解析】【分析】读图分析可知:

(1)世界人口最稠密的四个地区是亚洲东部、亚洲南部、欧洲西部、北美洲东部;四地的共性:海陆位置方面,近海,交通方便,气候方面,气候温暖湿润,地形方面,地形平坦。

(2)图中A.B两地,人口在10人以下,比较稀疏。

(3)因为世界上各地的自然环境不同,有的地区环境恶劣,不适合人类居住,因此不能用人口迁移的方式使人口分布均匀。

(4)图中C是欧洲西部,经济发达,为温带海洋性气候,气候适宜,人口密度大。

(5)图中B地为非洲,非洲是人口自然增长率最高的大洲。

【点评】此题考查了世界人口的分布,多结合教材熟练记忆即可。

20.【答案】(1)北美洲东部;欧洲西部;北

(2)低;劳动力短缺(国防兵员不足、人口老龄化);鼓励

(3)海拔高,空气稀薄;气候湿热,未开发的热带雨林

【解析】【分析】(1)①②③④地区都是世界上人口最稠密的地区,其中①位于北美洲东部,②位于欧洲西部,这些地区位于北半球。

(2)②所在的大洲是世界上人口自然增长率最低的大洲,常出现的人口问题是劳动力短缺、国防兵员不足、人口老龄化、社会养老负担加重等,因此需要采取鼓励生育的措施。

(3)人口稀少的原因常有:①位于地势高峻的高原、山区,②极端干旱的沙漠地区,③气候过于湿润的雨林地区,④终年严寒的高纬度地区。其中D青藏高原地区人口稀少的原因是海拔高,空气稀薄,B亚马孙平原地区人口稀少的原因是气候湿热,未开发的热带雨林。

故答案为:(1)北美洲东部;欧洲西部;北;(2)低;劳动力短缺(国防兵员不足、人口老龄化);鼓励;(3)海拔高,空气稀薄;气候湿热,未开发的热带雨林。

【点评】本题考查世界人口的分布、人口问题及原因,属于理解记忆类知识点,把握相应的课本知识是答题的基础,有一定难度。

21.【答案】(1)北美洲的东南部;欧洲;北

(2)低;劳动力不足;国防兵力不足;鼓励

(3)①;③

(4)城市

【解析】【分析】(1)世界人口的分布特点是人口分布不均匀,人口稠密的地区主要是亚洲东部和南部、欧洲、美洲东部等中低纬度地区,这些人口稠密的主要原因是自然条件优越,读图可知:其中①位于北美洲的东南部,②位于欧洲,这些地区位于北半球。

(2)读图可知:②位于欧洲,欧洲是世界上人口自然增长率最低的大洲,人口停止增长或出现负增长,常出现的人口问题是劳动力不足、国防兵力不足、社会养老负担加重、人口老龄化现象严重等,因此需要采取鼓励生育的措施。

(3)世界上的人口稀疏区有:极端干旱的沙漠地区、气候过于潮湿的雨林地区、终年严寒的高纬度地区或地势高峻的高原山区,这些地方自然环境恶劣,不适合人类居住,读图可知:其中D地区位于高原、山地地区,故人口稀少的原因是①位于地势高峻的高原、山区;B 地位于热带雨林区,人口稀少的原因是③气候过于湿润的雨林地区。

(4)聚落是人类聚居和生活的场所,分为城市聚落和乡村聚落两大类,先有乡村聚落,后发展为城市聚落。

故答案为:(1)北美洲的东南部;欧洲;北;(2)低;劳动力不足;国防兵力不足;鼓励;(3)①;

③;(4)城市。

【点评】本题考查的是世界人口分布等相关知识,完成本题需要知道人口密度的概念、世界人口稠密区的分布及其原因和人口稀疏区的分布以及聚落等相关知识。

22.【答案】(1)中低

(2)黄种人

(3)气候干旱

(4)南极洲

(5)97.5

【解析】【分析】世界人口的地理分布很不均匀,有的地方人口稠密,有的地方人口稀疏.人口的分布状况与地理环境有着密切联系.世界上绝大多数人居住在中低纬度地区,而在气候温和、降水较多的平原和盆地地区,人口更为集中.解:(1)中低纬度的临海地带往往形成人口稠密地区,比如亚洲的东部和南部,欧洲的西部,北美洲和南美洲的东部等.在这些地方,自然界为人类的生产生活提供了较为优越的发展环境,人类在此生息繁衍,并孕育出发达的社会文明.(2)黄种人主要分布在亚洲东部,美洲印第安人和北冰洋沿岸的因纽特人也属于黄种人.图中的③地区在亚洲东部,属于黄种人.(3)读图可知,图中⑧地是撒哈拉地区,气候干旱,故人口分布稀疏;(4)南极洲由于纬度高,自然环境恶劣,南极洲是世界上无人定居的大洲.(5)根据人口密度的含义列式如下:人口密度=总人口/总面积

=2340000/24000=97.5人/平方千米.

故答案为:(1)中低;(2)黄种人;(3)气候干旱;(4)南极洲;(5)97.5.

23.【答案】(1)沿海;温暖湿润;平原

(2)稀疏

(3)不能,因为有的地区环境恶劣,不适合人类居住。

(4)大

(5)高

(6)基督教;多;伊斯兰;阿拉伯语

【解析】【分析】读图可知,(1)世界中低纬度的临海地带往往形成人口稠密地区,比如亚洲的东部和南部,欧洲的西部,北美洲和南美洲的东部等;四地的共性:海陆位置方面,近海,交通方便,气候方面,气候温暖湿润,地形以平原为主,地势平坦。(2)图中A.B两地,人口在10人以下,比较稀疏。(3)因为世界上各地的自然环境不同,有的地区环境恶劣,不适合人类居住,因此不能用人口迁移的方式使人

口分布均匀。(4)图中C是欧洲西部,为温带海洋性气候,冬无严寒,夏无酷暑,一年内降水均匀,适宜于人类居住和生活,多为人口密集区。(5)图中B地为非洲,非洲是人口自然增长率最高的大洲。(6)图中C是欧洲,居民多信奉基督教,D位于中国,是人口最多的国家,E为沙特阿拉伯,居民多信奉伊斯兰教,通用阿拉伯语。

故答案为:(1)沿海;温暖湿润;平原;(2)稀疏;(3)不能。因为有的地区环境恶劣,不适合人类居住;(4)大;(5)高;(6)基督教;多;伊斯兰;阿拉伯语。

【点评】人口的分布状况与地理环境有着密切联系。世界上绝大多数人居住在中低纬度地区,而在气候温和、降水较多的平原和盆地地区,人口更为集中。

中低纬度的临海地带往往形成人口稠密地区,比如亚洲的东部和南部,欧洲的西部,北美洲和南美洲的东部等。在这些地方,自然界为人类的生产生活提供了较为优越的发展环境,人类在此生息繁衍,并孕育出发达的社会文明。而干旱的荒漠、寒冷的极地、空气稀薄的高山高原、原始的热带雨林,由于自然环境条件的限制,都不适宜大量人口长期居住。此题考查了世界人口的分布,多结合教材熟练记忆即可。

三、填空题

24.【答案】白色;英语;发展中;发达;E ;东;南美洲

【解析】【分析】(1)图中D大洲欧洲的居民,主要属于白色人种;(2)图中G地北美洲的居民,通用的语言是英语;(3)按照经济发展水平的高低,A大洲亚洲中的绝大多数国家属于发展中国家,G大洲中的国家属于发达国家;(4)D欧洲、E非洲两大洲相比较,人口自然增长较快的是E非洲;(5)世界人口比较稠密的地区主要有亚洲的东部和南部,欧洲的西部,北美洲和南美洲的东部等。

【点评】本题还可以考查大洲的特征、分界线、半球位置、纬度位置;宗教等知识。

最新初中地理居民与聚落试题(含答案)

一、居民与聚落选择题 1.世界第二人口大国是() A. 印度 B. 巴西 C. 澳大利亚 D. 美国【答案】A 【解析】【分析】世界第二大人口大国是位于南亚的印度,人口总数超过10亿,仅次于中国,美国人口总数居世界第三。 故答案为:A。 【点评】根据世界银行人口数量预测最新数据显示,在世界人口排名2018中,中国人口数量14.09亿(国家统计局数据2015年,13.75亿人),依然是世界上人口最多的国家,印度以13.39亿为人口第二多的国家,或许在不久的将来,印度很有可能超越中国成为世界第一人口国家。 2.某地的五个聚落形成和发展的历史悠久,至今仍保留了大量的古建筑。读该地等高线与聚落分布示意图,完成下面小题。 (1)图中甲、乙、丙、丁四个聚落,其中发展条件最好、规模最大的一个是() A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 (2)据调查,在五个古聚落中丁聚落保存得最为完好,其原因是丁聚落() A. 气候湿热 B. 地形平坦 C. 交通闭塞 D. 经济发展快(3)来到丙地的游客在地面上借助望远镜向其它四个聚落所在的方位观察,最可能见到的是() A. 甲地--海上明月 B. 乙地--炊烟袅袅 C. 丁地--小桥流水 D. 戊地--激流飞瀑 【答案】(1)A (2)C (3)D 【解析】【分析】(1)图中甲地等高线稀疏,地形平坦,且位于河流入海处和公路线的交汇处,水陆交通便利,水源充足,土壤肥沃,因此甲地是图中发展条件最好、规模最大的一个,故选A。(2)图中丁聚落位于河流支流的上游河谷之中,地形较为封闭,且只有乡道与外界沟通,交通闭塞,与外界交流较少,因此丁地的古聚落保存的最为完好,故选

世界地理复习题分解

《世界地理》思考题 绪论(了解) 1.世界地理的研究对象和内容 1)研究对象:地球表层各个圈层系统相互作用的地理格局和区域分异现象。 2)研究内容: A 全球地理格局:地质地貌格局、全球气候格局、全球自然带格局、全球人地关系格局、全球人类活动格局等等。 B 区域地理格局:七大洲和四大洋的地理格局。 2.世界地理在地理科学中的地位 1)《世界地理》属于区域地理学; 2)高等师范院校,《世界地理》是一门重要的专业基础课。 3世界地理的学习任务 1)掌握知识; 2)培养分析能力; 3)了解重大的全球性问题。 4.世界地理的教学与研究特点 1)原苏联的世界地理 巴朗斯基的全球区域描述体系:自然地理和经济地理是分开的,都是按照部门顺序。 2)西方的世界地理 关注社会文化、经济地理。不注重自然地理。 3)我国的世界地理 21世纪以前,基本上按照原苏联的世界地理课程体系。 4)为什么要综合 A世界地理属于区域地理 B世界地理关注全球人地关系 C我国产业结构发生着剧烈变化 5)结论 世界地理越来越与社会经济发展联系在一起,综合性世界地理教学和研究是必然趋势。在我国还有一段很艰辛探索路程。 第一章全球地表形态与全球气候 复习思考题: 1、全球海陆分布有哪些特点?大陆地形和洋底地形有哪些主要特征?地表形态如何演化? 1)海陆分布的主要特点:A 陆地主要集中在北半球;B 多数的大陆南北对称分布; C多数大陆通过狭窄的海峡或地峡连续相连;D 某些海陆分布具有鲜明特点。 2)大陆和洋底地形的主要特征 A大陆地形的主要特征: a 地形高低起伏悬殊b 地形类型多种多样c 地形结构因洲而异。 B 洋底地形的主要特征:a 深度大,高差大:3800m— -11034m b洋底划分为,大陆架、大陆坡和大洋底。 c 洋脊贯穿四大洋:8万km 2、世界上有那些气候带和气候型,简述它们的分布,主要特点,及成因? 1)陆地低纬度气候 A分布:赤道两侧的赤道带和热带地区;

2019-2020年七年级地理世界的人口教案 湘教版

2019-2020年七年级地理世界的人口教案湘教版 本节主要介绍世界人口的增长、分布和人口问题。重点是世界人口的分布特点、世界人口增长的地区差异,难点是人口的增长要与社会发展相适应,与资源环境相协调。教材通过世界人口增长图,列举许多人口数据,让学生通过分析来认识世界人口的增长趋势。为了便于学生分析并把握世界人口增长的特点,所给资料从1950年开始,并预测到xx年,问题设置突出世界人口达10亿整数倍的年份。课文中介绍出生率、死亡率、自然增长率和人口密度4个人口统计指标,要求学生对人口数据能够进行初步的计算和分析。“世界人口的分布”,课文与地图密切地结合起来,学生通过读图分析,可记住四大人口密集地区。在课文中,粗略介绍了这4个地区优越的自然地理环境,尤其是气候、地形、水文条件,进而说明人口分布与地理环境有着密切联系,在气候湿润的临河地带,往往形成人口稠密地区。“世界的人口问题”这一部分紧靠“人地关系”的主线,通过分析一系列实例来说明人口增长应与资源、环境和社会经济发展相协调,人口过多、过少都不利于一个国家或一个地区的正常发展,在此基础上阐述了控制人口和计划生育工作的重要性。本节教材既介绍了世界人口的地理分布,又分析了人口分布与地理环境之间的内在联系和人口预祝在社会经济发展水平密切关联,以此来培养学生透过数字看本质问题的能力和习惯。数据一般不要求学生死记硬背。 、运用资料和地图,分析世界人口增长的特点、人口分布的特点。 2、结合实例分析人口分布的地区差异及其原因。 3、运用材料和图片、引导学生分析世界人口问题的具体表现及其产生原因。 4、通过辩论提高学生的综合素质。 1、运用资料和地图引导学生学会分析、比较、讨论、探究,获取新知。同时, 培养学生读图、分析、归纳、合作的能力。 2、引导学生结合已有的知识和体验,充分调动学生的积极性,开拓学生思维。 3、教学过程贯穿师生互动为主的原则,利于学生认知规律的形成。 4、教学过程中采用直观性教学原则,运用多媒体辅助教学。 、世界人口的增长特点 2、世界人口的分布的地区差异 、各种统计图的判读 2、世界人口问题产生的主要原因 3、人口分布的成因 、学生上网查找有关世界人口问题的资料、图片。 2、多媒体(辅助教学)、相关的地理景观图片、资料。

2019青岛中考地理试题及答案

2019 年青岛市初中学业水平考试 地理试题 (考试时间:90 分钟;满分:80 分) 说明: 1.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共 41 题。第Ⅰ卷为选择题,共 35 小题,35 分; 第 Ⅱ卷为非选择题,共 6 小题,45 分。 2.所有题目均在答.题.卡.上作答,在试题上作答无效。 第Ⅰ卷(选择题共 35 分) 一、单项选择题(本题 35 小题,每小题 1 分,共 35 分)在 每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题意要求的。 2019 年 4 月28 日,北京世界园艺博览会在长城脚下的延庆开幕。本届世园会的主题是 “绿色生活,美好家园”。读图 1 北京世园会的会徽“长城之花”,完成 1—2 题。 1.符合本届世园会主题理念的是 A.大树移植,快速绿化 B.人工造景,征服自然 C.顺应自然,保护生态 D.远离城市,回归乡村 2.下列描述能够体现山东馆特色的是 A.京华京韵B.齐鲁胜境 图 1 C.浙乡映像D.徽派三雕 读图 2 全球部分区域光照图(图中阴影部分表示黑夜),完成 3—4 题。 3.图中①点的地理坐标是 A.66.5°S,90°E B.66.5° N,90°W C.66.5°N,90°E D.66.5°S,90°W 4.下列关于图中①②③三点的叙述,正确的是 A.①点位于中纬度地区 B.②点位于东半球

202000以下 C .③点有极夜现象 D .②点位于③点的东北方向 读图 3 非洲地形图和马达加斯加岛 A 、B 两地气候资料图,完成 5—7 题。 乙 甲 100 0米以上 A B 200—100 0米 200 米以下 A 地 B 地 图 3 5.有关非洲地形特征的叙述,正确的是 A .地势东南高西北低 B .平原面积广大 C .海岸线曲折破碎 D .平均海拔最高 6.与甲河相比,乙河 A .长度长 B .水量季节变化小 C .水量大 D .支流多 7.影响 A 、B 两地降水差异的主要因素是 A .纬度位置 B .海陆分布 C .地形地势 D .人类活动 读图 4 美国本土主要城市、工业区分布示意图,完成 8—9 题。 图 4 8.美国东北部工业区发展工业的主要优势条件有 ①气候暖湿,地形平坦 ②煤、铁、石油资源丰富 ③五大湖水运便利,沿海多良港 ④发展历史悠久 A .①② B .②③ C .①④ D .③④

2019中考地理试题分类汇编五:世界的居民

2019中考地理汇编五世界的居民、发展与合作 世界的居民 (2019株洲) 【解析】21选B,22选B。本题组考查读图析图能力。第21题,读图可知,随着时间的变化,世界人口的数量先增后减,环境污染不断加重,人均粮食先增后减,自然资源数量持续减少。第22题,世界人口数量的激增很可能会导致土地资源利用过度,人均粮食持续减少,自然资源枯竭,环境污染加重,人口大量死亡乃至停止增长等问题。 (2019滨州)下图为2018年世界部分国家的人口状况统计图。读图完成9?10题。 9.下列说法正确的是(C ) A.人口自然增长率最高的国家是巴西 B.人口密度最大的国家是印度 C.发达国家的人口自然增长率普遍较低 D.中国人口总量最大,自然增长率最低 10.中国人口密度比印度低的主要原因是(B ) A.经济发展水平更高 B.领土面积更大 C.人口自然增长率更低 D.人口总数更少 9.C 【解析】本题考查读图能力及人口自然增长率、人口密度等知识点。读图可知,人口自然增长率最高的国家是尼日利亚;人口密度最大的国家是日本;发达国家人口自然增长率普遍较低;中国人口总量最大,自然增长率较低,高于图中的英国、日本,综上所述,C项正确。 10.B 【解析】本题考查人口密度。人口密度是由该区域的人口数和面积决定的。由于中国领土面积更大,人口密度比印度低。人口密度与A、C两项无关,D项叙述错误,故选B 项。

5.(1分)(2019连云港)下列地区人口分布较为稠密的是() A.非洲的撒哈拉沙漠地区 B.俄罗斯的高纬度地区 C.赤道附近的热带雨林地区 D.欧洲西部的平原地区 【解答】解:非洲的撒哈拉沙漠地区过于干热; 俄罗斯的高纬度地区气候寒冷; 赤道附近的热带雨林地区气候湿热; 欧洲西部的平原地区地形平坦、气候适宜、经济发达,人口分布较为稠密。 故选:D。 5.(2019德州)读不同宗教风格建筑图,结合所学知识,判断下列有关世界宗教的叙述正确的是() A. 甲是基督教堂,中东地区大多数居民信仰基督教 B. 乙是伊斯兰教清真寺,世界上信仰伊斯兰教的人数最多 C. 丙是佛塔,世界最大佛塔遗迹是印度尼西亚婆罗浮屠寺庙群 D. 基督教、佛教、伊斯兰教的发源地均位于世界最大的半岛阿拉伯半岛 5.【答案】C 【解析】 解:甲是基督教堂,中东地区大多数居民信仰伊斯兰教,A错误; 乙是伊斯兰教清真寺,世界上信仰基督教的人数最多,B错误; 丙是佛塔,世界最大佛塔遗迹是印度尼西亚婆罗浮屠寺庙群,C正确; 佛教起源于古印度,D错误。 (2019·衡阳)认识世界,读下组图3,回答6~8题。 6.(2019·衡阳)上组图3中表示马六甲海峡的是图 A.① B.② C.③ D.③ 7.(2019·衡阳)上组图3中的图②所示区域的主要人种、通用的语言和信仰的宗教分别是 A.黄色人种、英语、基督教 B.黑色人种、西班牙语、佛教 C.白色人种、阿拉伯语、伊斯兰敬 D.黄色人种、阿拉伯语、基督教 8.(2019·衡阳)上组图3中有关图②所示区域说法正确的是 A.该区域常住居民为因纽特人、拉普人

2020年中考地理试题及答案

2020年中考地理试题及答案 2020年中考地理选择题专练(1) 1、我国最东端、最北端所在省区是( A ) A、黑龙江 B、内蒙古、黑龙江 C、黑龙江、辽宁 D、新疆、黑龙江 2、与我国隔海相望的国家是( D ) A、蒙古 B、朝鲜 C、越南 D、日本 3、下列省区与简称、人民政府驻地的连线,准确的是( D ) A、广西—桂—桂林 B、福建—闽—厦门 C、青海—甘—兰州 D、贵州—黔—贵阳 4、下列各组国家中,与我国云南省相邻的一组是( B ) A、蒙古、俄罗斯 B、越南、老挝 C、尼泊尔、锡金 D、阿富汗、巴基斯坦 5、我国下列省级行政区中,有两个简称的是( D ) A、湖北、湖南 B、西藏、台湾 C、山西、吉林 D、四川、云南 6、我国人口最多的少数民族是( B ) A、维吾尔族 B、壮族 C、蒙古族 D、藏族 7、我国季风区与非季风区的地理界线是( C ) A、大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山 B、昆仑山—祁连山—横断山 C、大兴安岭—阴山—贺兰山—巴颜喀拉山—冈底斯山

D、青藏高原的东南边缘—秦岭—淮河 8、在渝、鄂两省区交界处的山脉是( C ) A、太行山 B、武夷山 C、巫山 D、祁连山 9、当黑龙江还是冰天雪地时,海南岛已在春耕生产了,这是因为我国( D ) A、海陆热力性质差异大 B、东西距海远近判别大 C、地势垂直变化差异大 D、南北跨纬度很广 10、相关我国冬夏气温的说法,准确的是( A ) A、夏季气温最低的地方是青藏高原 B、冬季气温的地方是吐鲁番 C、影响我国冬季气温分布的主要因素是冬季风 D、漠河镇是我国冬、夏季气温最低的地方 11、湖南省所属的温度带和干湿地区是( D ) A、暖温带、湿润地区 B、暖温带、半湿润地区 C、亚热带、半湿润地区 D、亚热带、湿润地区 12、我国降水最多和最少的地区分别是( C ) A、广州市和托克逊 B、海口和呼和浩特 C、火烧寮和托克逊 D、大连和拉萨 13、我国海域辽阔,素有“天然鱼仓”之称并分布有我国渔场的海域是( B ) A、黄海 B、东海 C、南海 D、渤海 14、下列说法准确的是( C )

初中地理会考试题及答案

初中地理会考试题及答案 一、 单项选择题(本大题共25个小题,每题2分,共50分) 1关于我们生活的人类之家地球,下列关于其形状说法正确的是( ) A 天圆地方 B 不规则的球体 C 到扣的盘子 D 正球体 2、 下列哪个国家被誉为“世界高新技术产业基地”( ) A 美国 B 印度 C 俄罗斯 D 日本 3、 亚洲河流成放射状流向周边海洋的主要原因是( ) A 降水丰富 B 三面临海 C 地势中部高,四周低 D 气候复杂多样 4、 下列等高线地形图中,A 处表示的地形部位是( )A 山顶B 山脊C 山谷D 陡崖 5、 下列气候图中,表示哈尔滨气候特征的是( A B C D 6、 东南亚地处“十字路口”的位置,其交通咽喉马六甲海峡沟通了( A 太平洋和大西洋B 大西洋和印度洋C 太平洋和印度洋D 红海和地中海 7、 关于世界海陆分布叙述正确的是( ) A 北极地区是陆地 B 地球表面三分陆地,七分海洋 C 地球表面七分陆地,三分海洋 D 南极地区是海洋 &我国最大的内流河是( ) A 长江 B 黄河 C 塔里木河 D 尼罗河 9、 在图幅相同的四张地图中,比例尺最大的是( ) A 上海世博会导游图 B 上海市地图 C 中国地图 D 世界地图 10、 2009年1月27日我国在南极地区成功建立的第三个科学考察站是( A 长城站B 中山站C 昆仑站D 黄河站 11、 下列四幅图中,反映傣族人民生活的是( ) 12、 2011年4月12日至13日,哈尔滨市遭遇罕见特大降雪,给我市交通运输造成严重影 响。下列天气符号中表示这种天气 的是() 15、 有一批蔬菜要从郊区运到市区销售,较适合的运输方式是( A 公路运输 B 铁路运输 C 航空运输 D 海洋运输 16、 我们每天自东方迎来黎明的曙光,自西方送走黄昏的日落,这是由于( ) B. A. 13、 台湾的经济特点是( ) A 以农业为主的经济B 博彩业为主的经济 C 以重工业为主的经济 口”型的经济 14、 位于长江入海口的全国最大的综合性工业基地是( A 珠江三角洲 B 沪宁杭地区 C 京津唐地区 D 辽中南地区 C. D. D “进口 一一加工一一出

初中地理《世界的居民》优质教案、教学设计

第三章《世界的居民》测试讲评课教学设计 一、教学设计思路 苏霍姆林斯基曾说过:“在心灵深处,总有一种把自己当作发现者、研究者、探索者的固有需要。”只有通过学生的自身操作或实践才是最有效的。根据上面的教学内容,结合这一需求,在本节课上,我采用分层次分小组,指导学生自行解决,教师辅助指导的教学方式,明确的责任分工,有助于因材施教,可以弥补一个教师教学难以顾及众多学生差异性的不足,真正体现教师为主导者,学生为主体的科学观点,实现教与学和谐发展。当遇到学生难以解决的问题时,教师可加以指导、示范。而对学生来讲,不论对与错,都有一个思维过程,所以为了突破本节课的重难点,首先让学生课前进行试卷分析,在课堂上教师应善于有意识地引导学生回到考试解决问题的情境中,重建学生思维,进而重建或完善解题思路。并有效地促使学生进行反思与自我评价。 【教学目标】 1、对试卷中自己所出现的错误进行归类。 2、通过小组讨论,总结做题方法。 3、针对考试中出现的典型错误,有的放矢的复习相关知识点; 4、总结经验,掌握考试方法。 【教学关键】 重视更改试卷中的错误,并对出错的知识点进行强化巩固,养成良好的审题、答题习惯。关注学生运用地理知识解决问题方法的培养与应用,初步理解自然地理与人文地理的关系。 二、教学媒体和课前准备 【针对学生】 课前下发试卷及“卷后感悟”,查找自己易错题型,并完成通过努力可以改错的部分。【针对教师】 应对学生得失分情况进行统计、汇总,确定讲评重点。将学生分小组,使每组内有好,中,差三个层次学生。统计解答题的得分,计算各题的平均分,以此衡量全班对此类题的掌握情况。分析学生对相关知识、及相关方法的掌握情况,对学生错误较为集中或不会者较多的题目进行分析,找出错误根源,制订措施,并设计好针对训练题。将学生的错误进行分类,制作课件。 三、教学过程: 【第一环节】:课前纠错

初中地理试题及答案

初中地理试题及答案 一、选择题 1.2007年10月24日18时05分,我国“嫦娥一号绕月探测卫星”从四川省西昌卫星发射基地升空。四川省的简称是() a.滇或黔 b.川或滇 c.川或蜀 d.黔或川 2.下列地理现象能说明地球自转的是() a.极地地区有极昼极夜现象 b.日月星辰的东升西落 c.四季变化 d.风雨阴晴 的天气变化 3.20ow、160oe组成的经线圈是() a.南北半球的分界线 b.东西半球的分界线 c.南北纬度的分界线 d.东西经度的分界44线 4.被称为“骑在羊背上的国家”和世界第二大人口大国的分别是() a.俄罗斯和巴西 b.澳大利亚和印 度 c.巴西和澳大利亚 d.俄罗斯和印度 5.欧洲旅游胜地组合正确的一组是() a.观赏花卉与风车——西班牙 b.参观艾菲尔铁塔——伦敦 c.观看斗牛比赛——法国 d.参观水城威尼斯——意大利 6.以运河为分界线的大洲是() a.亚洲和欧洲 b.亚洲和北美洲 c.南美洲和南极洲 d.亚洲和非洲 7.下列叙述中,叙说天气的是() a.武汉冬冷夏热 b.北京风和日丽 c.昆明四季如春 d.新加坡终年高温多雨 8.我国东部地区以什么气候类型为主() a.大陆性气候 b.高山气候 c.地中海式气候 d.季风气候 9.右图展示的属于哪两种代表性的宗教建筑() a.佛教、伊斯兰教 b. 基督教、伊斯兰教 c.佛教、犹太教 d.佛教、基督教 10.下列几种搭配不能正确体现聚落的建筑风格与 自然环境关系的是() a.北极地区因纽特人——冰屋 b.中国黄土高原——窑洞 c.中国南方——平顶房屋 d.东南亚地区——高架屋 11.地形以高原、山地为主、中部高、四周低的大洲是() a.非洲 b.亚洲 c.北美洲 d.南美洲 12.世界上石油资源分布最集中并且约占世界储量一半还多的地区是() a.中东地区 b.俄罗斯 c.墨西哥沿岸 d.英国北海 13.撒哈拉以南非洲的主要人种是() a.白色人种 b.黑色人种 c.黄色人种 d.混血人种 14.有关台湾的叙述,不正确的是() a.台湾经济发展以“进口——加工——出口”为主 b.台湾岛上风景名胜有阿里山、日月潭 c.台湾岛隔台湾海峡与大陆相望的省是广东省 d.台湾有东方甜岛的美誉 15.我国人口的分布特点是() a.西南多、东北少 b.东北多、西南少 c.东南多、西北少 d.西北多、东南少 16.位于我国地势第一级阶梯上的高原和盆地是()a.云贵高原和四川盆地 b.内蒙古高原和塔里木盆地 c.黄土高原和准噶尔盆地 d.青藏高原和柴达木盆地 17.黄河上游与长江上游共同的水文特征是() a.含沙量大 b.流量小 c.有冰期 d.水能资源丰富 18.上海市位于下列哪一个工业区() a.沪宁杭工业区 b.珠江三角洲工业区 c.京津唐工业 区 d.辽中南工业区 19.解决我国水资源空间分布不均的有效途径是() a.跨流域调水 b.兴修水库 c.防治水污染 d.人工降水 20.香港与祖国内地的主要联系铁路是() a.京沪线 b.京广线 c.京九线 d.广深线 21.目前西双版纳最重要的支柱产业是() a.矿产品出口 b.木材出口 c.农产品出口 d.旅游业 22.世界上最大的黄土堆积区是() a.青藏高原 b.内蒙古高原 c.黄土高原 d.云贵高原 23.“h”形经济格局的东端是() a.长江三角洲经济区 b.沪宁杭工业区 c.上海浦东开发区 d.沿海经济带 24.美国是世界上第一经济大国,下列哪一项不是其特点

七年级地理上册《世界的人口》教案

【课题】七年级地理上册第五章世界的居民第一节世界的人口 【课型】新授课 【课标及解读】 本节主要介绍世界人口的增长、分布和人口问题。重点是世界人口的分布特点、世界人口增长的地区差异,难点是人口的增长要与社会发展相适应,与资源环境相协调。教材通过世界人口增长图,列举许多人口数据,让学生通过分析来认识世界人口的增长趋势。为了便于学生分析并把握世界人口增长的特点,问题设置突出世界人口达10亿整数倍的所需的时间越来越短。课文中介绍出生率、死亡率、自然增长率和人口密度4个人口统计指标,要求学生对人口数据能够进行初步的计算和分析。“世界人口的分布”,课文与地图密切地结合起来,学生通过读图分析,可记住四大人口密集地区。在课文中,粗略介绍了这4个地区优越的自然地理环境,尤其是气候、地形、水文条件,进而说明人口分布与地理环境有着密切联系,在气候湿润的临河地带,往往形成人口稠密地区。“世界的人口问题”这一部分紧靠“人地关系”的主线,通过分析一系列实例来说明人口增长应与资源、环境和社会经济发展相协调,人口过多、过少都不利于一个国家或一个地区的正常发展,在此基础上阐述了控制人口和计划生育工作的重要性。本节教材既介绍了世界人口的地理分布,又分析了人口分布与地理环境之间的内在联系和人口预祝在社会经济发展水平密切关联,以此来培养学生透过数字看本质问题的能力和习惯。数据不要求学生死记硬背。 【教学目标】 1.理解人口自然增长率和人口密度的概念,学好计算某一国家或地区的人口自然增长率和人口密度。 2.通过读图分析世界人口随时间变化的特点。 3.通过读图和活动分析世界人口增长的空间差异。 4.通过读图说出世界人口分布的特点;通过活动了解地理环境对世界人口分布的影响。 5.知道人口问题的两种表现形式。举例说明人口数量过多对环境及社会、经济的影响。 6.通过读图或辩论等活动树立正确的人口观念。 【教学重点】 1.理解人口自然增长率和人口密度的概念,学好计算某一国家或地区的人口自然增长率和人口密度。 2.通过读图分析世界人口随时间变化的特点。 3.通过读图和活动分析世界人口增长的空间差异。 【教学难点】 1.人口的增长要与社会发展相适应,与资源环境相协调。 2.树立正确的人口观念。 【教学模式】诱思自学、合作探究、分层评价 【教学方法】目标导学、精当点拨、当堂达标 【教具准备】多媒体课件

地理中考试题及答案

地理中考试题及答案 阶段质量评估(八年级) (45分钟100分) 一、单项选择题(每小题2分,共50分) 1.从海陆位置看,以下国家中同我国相似,都具有海陆兼备特征的是( D ) A.蒙古 B.日本 C.英国 D.印度 2.从我国第六次人口普查情况来看,我国几乎没有一个县或市的居民是单一民族,这说明我国各民族的分布特点是( B ) A.大聚居,小杂居 B.大杂居,小聚居 C.分布较乱,没有规律 D.每一个地方都以汉族为主,其他民族为次 下图是我国1月份平均气温分布图,图中相邻两条等温线相差8℃,读图回答3~6题。

3.图中黑粗线丙等温线的度数为( B ) A.0℃ B.-8℃ C.-16℃ D.8℃ 4.图中哈尔滨1月份的平均气温大致在( C ) A.-14℃左右 B.-8℃~-16℃ C.-16℃~-24℃ D.0℃~-24℃ 5.我国冬季南北温差很大,下列哪一因素起到了主导作用( B ) A.地形 B.纬度位置 C.海陆位置 D.冬季风影响 6.我国1月份平均气温最低值出现在( C ) A.青藏高原 B.吐鲁番 C.漠河 D.黑河 国家气候中心监测显示,截至2011年1月30日,山东、安徽、江苏、河南等地部分地区气象干旱已达特旱标准。据此回答7~9题。 7.我国水旱灾害频繁的主要原因是( A ) A.夏季风活动不稳定 B.冬季风活动强烈 C.南北跨纬度大 D.地形复杂多样 8.为了有效解决北方旱灾问题,下列措施不正确的是( C ) A.海水淡化 B.人工降雨 C.深采地下水 D.南水北调 9.以下属于材料中提到的特旱省份的是( C ) 读下列各城市降水季节分配图,回答10、11题。

初中地理会考模拟试题及答案

初中地理会考模拟试题一、选择题(每小题只有一个正确答案,请将正确答案的代号填在答题栏内,每小题2分,共50分) 两极地区特殊的自然环境,为科学家进行科学研究提供了最为广阔的天然实验室。目前,我国在两极地区已经建成了四个科学考察站。分别是:长城站(62°S,59°W),中山站(69°S,76°E),昆仑站(80°S,77°E),黄河站(79°N,12°E)。据此完成1、2、3、4小题。 1、四个科学考察站中,纬度最高的是: A长城站 B中山站 C昆仑站 D黄河站 2、四个科学考察站中,不可能出现极昼极夜现象的是: A长城站 B中山站 C昆仑站 D黄河站 3、四个科学考察站中,位于西半球的是: A长城站 B中山站 C昆仑站 D黄河站

4、两极地区最丰富的自然资源是: A石油 B煤炭 C铁矿 D淡水资源 某地理兴趣小组准备外出考察,地点如右图所示,为避免暴雨引发山洪而产生危险,要求同学们不能沿山谷行进。据此回答5、6、7小题。 5、图中表示山谷的路线是: A ① B ② C ③ D ④ 6、图中四条登山路线坡度最陡的是: A ① B ② C ③ D ④ 7、量得甲、乙两桥图上直线距离是1.2厘米, 则实际距离是: A 12千米 B 1.2千米 C 12米 D 1.2米 8、以下有关世界各地农业生产的叙述,正确的有: A美国是农业大国,农业实现地区专门化和生产机械化

B我国南北自然条件差异明显,造成了“南方面食、北方米饭”的不同饮食习惯 C非洲气候温暖湿润,大部分地区农牧业发达,粮食大量出口 D欧洲西部农业发达,咖啡、香蕉、水稻等农产品大量出口 9、“桑巴舞、狂欢节、咖啡王国、热带雨林危机……”这些词语让我们联想到: A埃及 B俄罗斯 C巴西 D澳大利亚 2008年12月26日下午13时 45分,我国海军舰艇编队从三亚 启程,赴亚丁湾、索马里海域执行 护航任务。读我国海军舰艇编队航 行路线示意图,回答10、11小题。 10、我国海军舰艇编队依次经过的海域,正确的是: A东海、南海、印度洋 B南海、印度洋、地中海

湘教版七年级地理上册世界的人口

世界的人口 教学目的 1.使学生掌握世界人口增长的特点和人口分布的特点:学会计算人口自然增长率和人口密度。 2.在学习人口增长和分布的基础上,归纳影响人口增长和分布的因素,从而培养学生的分析能力。 3.通过人口增长和分布的学习,使学生认识到人口问题最严重的是亚非拉的发展中国家,中国也在其中。从而使我们进一步认识人口问题的重要性。 课型讲授新课。 教学方法讲述与问答相结合的方法。 教学重点和难点重点是人口分布与增长的特点,难点是人口增长速度各地不均。 教学用具教学挂图:《世界人口分布图》;自制投景片:①“世界人口增长图表”,②“人口自然增长率图”,③“主要国家人口密度图”。 教学提纲 第一节世界的人口 一、人口数量与人口增长 1.世界人口数量变化的特点:人口增长的速度逐渐加 2.影响人口增长的因素 3.人口增长的计算方法 4.各xx的人口增长 二、世界人口的分布

1.人口密度 2.世界人口分布的因素 3.影响人口分布的因素 教学过程 提问引入前几章我们学习了地球上的各种自然条件状况,请同学思考,人类研究自然的目的是什么?(引导同学多方面思考) 〔教师总结〕归纳同学们的回答,强调人类研究自然的目的是为了使人类能更好地生存和发展。而人类为了更好地生存,必须解决以下问题:1.科学地认识自然界的自然现象和规律。 2.正确地认识人类自身。3.协调人类与自然环境间的关系即人地关系.因此,从今天开始,我们来学习世界上的人类。 第一节世界的人口(板书) 〔提问〕①人类是从什么时候开始出现的?人类是由什么演变而来的?(约二、三百万年前由古猿演变而来。) ②你知道现在中国有多少人口?世界有多少人口?(中国约有11.7亿,世界人口约55亿。)〔展示投影片〕世界人口的增长。 〔提问〕很明显,世界上的人口是不断增长的,同学们仔细观察这幅人口增长图并分析:由1830年的10亿人口到1987年的50亿人口,每增加10亿人用多少年?由此可以得出世界人口增长速度的特点是什么?(每增加10亿人所需时间分别是100年、30年、15年、12年。 说明人口增长速度越来越快。) 一、人口数量与人口增长(板书) 1.世界人口数量变化的特点:人口增长越来越快。(板书)

云南省2018年中考地理试题及答案

云南省2018年中考 地理试题 第Ⅰ卷(选择题,共50分) 一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 1.本初子午线是指 A.0°纬线B.0°经线C.180°经线D.20°W经线 2018年世界杯足球赛于6月14日~7月15日在俄罗斯境内11座城市举行。据此回答2~3题。 2.地图是我们日常生活和学习地理必不可少的工具。王奇想了解这些城市的地理位置,应该查找 A.俄罗斯政区图B.俄罗斯地形图C.俄罗斯土地利用类型图D.俄罗斯气候图 3.王奇收集了俄罗斯的部分地理知识,你认为错误的是 A.河流众多,但航运价值不高 B.跨两大洲,是世界上领土面积最大的国家 C.铁路网在欧洲部分较稀疏,亚洲部分较密集 D.自然资源丰富,是世界上少数几个自然资源能够自给的国家之一 4.右图为张兵暑假外出旅游时拍摄的照片。他的同学根据照片内容做了以下推测,你认为合理的是 A.路牌上的文字是阿拉伯语 B.从植被状况可知该地降水丰富 C.路牌影子长短可见,拍摄时间为当地傍晚 D.路牌显示174千米处有电话,说明该地区地广人稀 读右面示意图,回答5~6题。 5.图中地形对降水的影响,正确的是 A.南坡是背风坡,降水多B.南坡是迎风坡,降水多 C.北坡是背风坡,降水多D.北坡是迎风坡,降水多 6.据图分析,下列结论正确的是 A.甲气流比乙气流干燥B.迎风坡和背风坡植被分布没有差异 C.A、B两地气温相差约16℃D.B地比A 地气温低,原因是降水多 7.下列关于欧洲西部的说法,正确的是 A.地跨寒、温、热三带B.人口稠密,工业发达 C.多为发展中国家D.居民大多信仰伊斯兰教 2018年2月7日,中国第五个南极科学考察站----罗斯海新站正式选址奠基。读图完成8~9题。

初中地理《世界的居民》教案

初中地理《世界的居民》教案 第三章世界的居民世界的人口 内容与分析 内容:世界人口的增长、分布和人口问题。 内容分析:本节主要介绍世界人口的增长、分布和人口问题。重点是世界人口的分布特点、世界人口增长的地区差异,难点是人口的增长要与社会发展相适应,与资源环境相协调。教材通过世界人口增长图,列举许多人口数据,让学生通过分析来认识世界人口的增长趋势。为了便于学生分析并把握世界人口增长的特点,所给资料从1950年开始,并预测到2005年,问题设置突出世界人口达10亿整数倍的年份。课文中介绍出生率、死亡率、自然增长率和人口密度4个人口统计指标,要求学生对人口数据能够进行初步的计算和分析。世界人口的分布,课文与地图密切地结合起来,学生通过读图分析,可记住四大人口密集地区。在课文中,粗略介绍了这4个地区优越的自然地理环境,尤其是气候、地形、水文条件,进而说明人口分布与地理环境有着密切联系,在气候湿润的临河地带,往往形成人口稠密地区。世界的人口问题这一部分紧靠人地关系的主线,通过分析一系列实例来说明人口增长应与资源、环境和社会经济发展相协调,人口过多、过少都不利于一个国家或一个地区的正常发展,在此基础上阐述了控制人口和计划生育工作的重要性。本节教材既介绍了世界人口的地理分布,又

分析了人口分布与地理环境之间的内在联系和人口预祝在社会经济发展水平密切关联,以此来培养学生透过数字看本质问题的能力和习惯。数据一般不要求学生死记硬背。 二教学目标与分析 1.教学目标 (1).运用资料和地图,分析世界人口增长的特点、人口分布的特点。(2.结合地图分析人口分布的地区差异及其原因。 (3).运用材料和图片、引导学生分析世界人口问题的具体表现及其产生原因。 (4).了解人口计量分析的基本方法,学会计算人口自然增长率、人口密度,并能对人口数据进行基本的计量分析。 2.目标分析 通过分析世界人口增长图,列举人口数据,认识世界人口的增长趋势,学会计算出生率、死亡率、人口自然增长率和人口密度。分析世界人口分布图,了解四大人口密集区和四大人口稀疏区,并适当分析其原因。 三.问题诊断分析 在本节课的教学中,学生可能遇到的问题(或困难、障碍)是人口出现负增长不是人口问题,产生这一问题(或困难、障碍)的原因是学生认为人口也少也好。要解决这一问题(或困难、障碍),就要通过分析人口一直处于负增长状态,会导致劳动力短缺人口老龄化等问题

中考地理试题及答案(常德市)

常德市2006年初中学业考试试卷(开卷) 地 理 考生注意:1.请考生在总分栏上面的座位号方格内工整地填写好座位号; 2.本学科试卷共三道大题,满分100分,考试时量90分钟。 一、 选择题(60分) (本大题共30道小题,每小题只有一个正确答案,每题2分 。请将正确答案前面的字母填入下列的表格内。) 题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案代号 题 号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案代号 某地某日出现了一种灾害性天气——龙卷风,平时善于观察的刘路路同学将龙卷风始发地A 及运动方向,在经纬网地图上进行了较为准确的标示。据此回答1-2题 1. 龙卷风始发地的经纬度位置是 A.29°N 112°E B.29°N 112°W C.29°S 112°E D.29°S 112°W 2. 龙卷风运动的方向是 A.自北向南 B.自西南向东北 C.自南向北 D.自东北向西南 座位号 题 号 一 二 总 分 合分人 复分人 得 分 得 分 评卷人 复评人

3. 下列选项中,A、B、C、D所示的地形部位名称排序与图序相符的是 A.①山谷②鞍部③山脊④山顶 B.①山谷②山顶③鞍部④山脊 C.①山谷②山脊③山顶④鞍部 D. ①山脊②山谷③山顶④鞍部 4.北京时间2006年5月27日6时53分,印度尼西亚中爪省日惹市附近发生了里氏 6.2级地震。根据板块学说解释,该地区正处在 A.印度洋板块中部 B. 亚欧板块内部 C. 印度洋与亚欧板块交界处 D. 太平洋与美洲板块交界处5.玲玲的爸爸从北非考察回来,为了考考玲玲,说了些有关埃及的情况, 请你帮玲玲判断一下, 玲玲爸爸的说法中,不正确的是 A.埃及大部分位于非洲的东北部 B.苏伊士运河是亚非的分界线 C.金字塔是埃及文明的象征 D.黄麻的产量和出口量居世界首位 6.在××电视台《五洲同乐》栏目的一期节目中,一位外国留学生自我介绍说:“我来自世界上唯一地跨两个大洲、两个半球的国家……”,此学生来自 A.土耳其 B.美国 C.俄罗斯 D.澳大利亚 7. 美国的“硅谷”是世界上最大的高新技术产业区,它位于 A.洛杉矶 B.底特律 C.旧金山 D.芝加哥 8. 跨经度最广的大洋、大洲分别是 A.大西洋、北美洲 B.印度洋、南美洲 C. 北冰洋、南极洲 D. 太平洋、亚洲 9.你认为下列天气符号所示的天气, 在海南三亚不可能出现的是 10.在张华的图片收藏夹中,有一组欧洲风光照,上面注明了国家,你会发现其中标注错误的一张是 A.冰雪皑皑的山峰—瑞士 B.阳光灿烂的海滩—西班牙 C.陡峻幽深的峡湾—意大利 D. 风光旖旎,景色如画的田园—法国 11. 日本发展经济最需要从国外引进或进口的是 A. 发达的科技 B. 高素质的劳动力 C. 高效率的管理 D. 煤、铁、石油 12.小明业余喜欢摆弄电脑,他发现自家的电脑,电源产于马来西亚、硬盘产于日本、

中考地理试题及答案2021

中考地理试题及答案XX 付出终有回报,信心绝对重要;明天还要考试,别忘面带微笑;有空睡个好觉,不必紧张煎熬;敞开鲲鹏怀抱,直上青云九霄。祝地理中考顺利!下面给大家分享一些中考地理试题,大家快来跟一起看看吧。 一、选择题(每小题3分,共12分) 读经纬网地图,完成1﹣3题. 1.甲地的经纬度是( ) A.40°E,20°S B.20°E,40°S C.40°W,20°N D.20°W,40°N 2.图中,甲点位于乙点的?( ) A.正北方向 B.东南方向 C.正南方向 D.西南方向 3.甲、乙、丙、丁四地,下列说法正确的是?( ) A.甲位于东半球、南半球、高纬度地区

B.乙位于东半球、北半球、低纬度地区 C.丙位于西半球、北半球、低纬度地区 D.丁位于西半球、南半球、低纬度地区 如图为我国某局部地区等高线地形图,并结合该地气候资料图,回答4﹣6题. 4.与该地区河流流量变化特点最相符的是( ) A. B. C. D. 5.图示区域中耕地和果园中最可能种植的粮食作物和果树分别是( ) A.小麦、香蕉 B.水稻、柑橘 C.水稻、苹果 D.小麦、苹果 6.图示区域中最大相对高度可能是( ) A.100m B.110m C.130m D.140m

读图,完成7﹣9题. 7.我国水土流失严重地区不包括的省级行政区域是( ) A.滇、黔 B.蜀、渝 C.秦、晋 D.新、闽 8.图中秦岭﹣淮河一线与下列界限大致一致的是( ) ①一月0℃等温线 ②季风区与非季风区分界线 ③第二级阶梯与第三级阶梯分界线 ④亚热带与暖温带的分界线 ⑤800mm年等降水量线 ⑥南方地区与北方地区的分界线. A.①②③④ B.③④⑤⑥ C.①④⑤⑥ D.②③④⑤

3.1 世界的人口 七年级地理知识点

3.1 世界的人口 一、世界人口的数量与增长 1.数量:到2011年10月底,世界人口总数突破70亿。1990年7月11日为第一个世界人口日。 2.世界人口居前三位的国家:中国、印度、美国。 3.世界人口增长特点: ①1800年以前,相当缓慢;②1800年以后,迅速增长;③目前,较快速度持续增长。 4.世界人口增长较快原因:生活水平、医疗水平提高,婴儿死亡率降低,人的寿命延长。 5.人口爆炸含义:当前世界人口数量大、增长快、人口问题严重。 6.注意出生率、死亡率、自然增长率概念、公式、计算题及一些看图题。 人口自然增长率主要是由出生率和死亡率决定的。自然增长率= 出生率- 死亡率 人口零增长:自然增长率=0,人口增长:自然增长率>0,人口负增长:自然增长率<0 注意:①一个地区的人口自然增长率高,但人口总数不一定多; 人口自然增长率低,但人口总数不一定少。 ②一个地区的人口自然增长率高,但人口增长数量不一定就多; 人口自然增长率低,但人口增长数量不一定少。 ※熟记:世界之最—人口自然增长率最高的是非洲;人口自然增长率最低的是欧洲; 人口总数最多的是亚洲;人口总数最少的是大洋洲; 7.人口自然增长率与经济发展水平成反比: 发达国家:经济发展水平高,人口自然增长率低,如欧洲、北美洲等地区; 发展中国家:经济发展水平低,人口自然增长率高,如亚洲、非洲、拉丁美洲地区。 二、世界人口的分布 1.人口分布特点:地理分布不均匀,有的地方人口稠密,有的地方人口稀疏。 2.人口密度定义:反映人口地理分布的疏密程度,(单位:人/平方千米)。 注意:①人口密度大的地区,人口数量不一定多。(还与面积有关) ②人口密度大的地区,人口自然增长率不一定高。 ③平原地区不一定人口密度大。如:亚马孙平原人口稀少 3.人口分布 三、世界的人口问题 1.人口问题及其解决措施 人口问题存在地区引发问题解决措施及目的 数量过多,增长过快亚洲、非洲、拉丁 美洲的一些国家 和地区 给资源和环境、社会经济发展造成 很大压力,使居民的就业、居住、 教育、医疗等问题难以解决,部分 国家长期处于贫困状态 实行计划生 育,控制人 口数量,提 高人口素质 人口的增 长与环 境、资源 相协调, 与社会经 济发展相 适应 增长过慢或出现零增长、负增长部分发达国家,如 意大利、德国、瑞 典、澳大利亚 劳动力短缺、人口老龄化、国防兵 源不足、社会抚养老年人负担加重 鼓励生育 2.人口从农村向城市迁移原因:就业机会多、较好的生活条件、教育和医疗条件。 产生问题:住房紧张、教育、医疗困难,社会治安不稳定,交通拥堵等问题。 人口稠密区人口稀疏区 分布地区亚洲的东部和南部、欧洲的西部、 北美洲和南美洲的东部 撒哈拉沙漠、北冰洋沿岸、青藏高原、 亚马孙平原 分布规律中低纬度气候温和、降水较多的平原、 盆地和临海地区 干旱的荒漠、寒冷的极地、空气稀薄 的高山高原、原始的热带雨林 分布原因①地形和土壤:地形平坦,土壤肥沃,平原面积广 阔;②气候:温暖湿润;③经济:工农业发展早, 经济发达;④海陆位置:近海地带; ⑤纬度位置:中低纬度;⑥交通:交通便利 自然条件恶劣:干旱、寒冷、高寒、 湿热,不适宜人类居住

七年级地理《世界的居民》习题及答案

第三章世界的居民 1.人口的增长速度在世界各地是不同的,一般地说,发达国家人口增长(慢),发展中国家人口增长(快) 2.城市人口的比重,发达国家较(高),发展中国家较(低)。 3.控制人口增长动之过快而采取的主要措施及目标是:控制(数量),提高(质量),使人口的增长与(社会经济)相适应,与(资源、环境)相协调。 4.全世界大约有( 2000 )多种语言,其中(汉语)、(英语)、(法语)、(俄语)、(西班牙语)、(阿拉伯语)是联合国的工作语言。 5.到目前为止,无常住人口的大洲是:(南极洲) 6.城市人口迅速增加会产生( C ) A.就业机会增加 B.医疗卫生条件改善 C.住房、交通紧张 D.受教育机会增加 7.世界人口最密集的地区是(东亚和美国东北部) ①东亚②东欧、中欧③美国东北部④西亚、南亚 9.有关人口增长的叙述,正确的是( B.D. ) A.越慢越好 B.与资源、环境相协调 C.越快越好 D.与社会经济发展相适应 10.世界人口最多的大洲是(亚洲) 13.拉丁美洲大多数国家通用的语言是:(西班牙语) 12.伊斯兰教教徒分布最多的地区是( B.C. ) A.北美洲东部和西部 B.亚洲的西部和东南部 C.非洲的北部和东部 D.欧洲的东部和西部 14.分布在非洲北部的主要人种是( B ) A.黄种人 B.白种人 C.黑种人 D.黄种人和白种人 15.阿拉伯国家居民大多信仰(伊斯兰)教。 16.关于人口分布与人口密度的叙述,最合理的是( C ) A.人口大国的人口密度一定大 B.人口自然增长率高的国家,人口密度一定大 C.人口多的地区,人口密度一定大 17从纬度位置看,世界人口稠密的地区主要分布在(中、低纬度地区) 18.分布在欧洲,北美洲和大洋洲的主要人种是(白种人) 19.世界人口稀少地区主要是(全选) ①苔原带、冰原带②广大的亚寒带针叶林带③干旱的沙漠④地势高峻的高原、山区。 20.下列语言不是联合国工作语言的是( C ) A.汉语 B.阿拉伯语 C.德语 D.法语 21.造成聚落景观差异的主要原因是( C ) A.居民人口的多少 B.当地面积的大小 C.劳动力生产方式的差异 D.交通方式的不同

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