《理财学》课程介绍

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第一讲 课程介绍_PPT幻灯片

第一讲  课程介绍_PPT幻灯片
通俗的理解:理财就是指将资金做出最明智的安排和运 用,使金钱产生最高的效率和效用。
传统意义上,个人理财属于家政的范围。现代经济社会, 个人理财属于社会服务的范围。
传统家政
传统家政解决的是单个家庭合理安排收支的问题。 家政往往由家庭成员充当管理者,或是由与家庭有密
切关系的人全权负责(如“管家”)。 进行合理消费,维持家庭正常运转是传统家政的基本
案例中没涉及到的:
纳税安排 财产分配与传承
成功的理财方案设计需要什么知识?
个人财务规划的主要内容
现金规划 投资规划 居住规划 子女养育教育投资规划 个人风险管理和保险规划 个人税务筹划 退休计划 遗产规划 职业生涯规划
1.现金规划
现金规划就是确保你有足够的费用来支付计划 中和计划外的费用,并且你的消费模式是在你 的预算限制之内。
内容,“量入为出”是传统家政的基本原则。这种原 则不能主动性地面对有效投资,不能对家庭财富进行 保值与增值。
香港财务策划师学会对个人理财的定义Байду номын сангаас
个人理财也叫财务策划,是指运用科学公正的财务分析 程序来对个人的财务计划、投资策略等进行合理的规划 与管理,以实现其长期理财和生活目标的专业化个人理 财服务。
导论
什么是个人理财、个人理财学 个人理财理什么--个人理财的内容 个人为什么需要理财 个人理财在我国的发展 有关个人理财的观念 本学期授课内容 参考书目
一、什么是人个理财
概念不清会带来期望和行动上的偏差。
理财(Financial Planning),是财务规划及实施 的活动。
最一般意义上的理解:个人理财,又称个人财务规划, 是为实现个人人生目标而制定、安排、实施和管理的一 个各方面总体协调的财务计划的过程。

《大学生理财》ppt课件

《大学生理财》ppt课件
根据个人需求和风险承受能力 ,选择合适的储蓄方式,如定
期存款、货币基金等。
03
支出控制与预算制定
Chapter
分析个人消费习惯及问题所在
识别非理性消费行为
01
如冲动购物、过度消费等。
审视消费观念
02
是否存在攀比、虚荣等不健康消费心理。
检查消费结构
03
分析各项支出占比,找出不合理之处。
制定有效支出控制策略
树立正确的理财观念
重视理财的长期性和稳定性,避免盲目跟风和投机行为。
提升学习能力
关注市场动态,学习投资知识,提高投资决策的准确性。
注重风险控制
在投资过程中要充分考虑风险承受能力,采取合理的风险控制措施。
保持耐心和毅力
理财是一个长期的过程,需要保持耐心和毅力,不因短期波动而轻易改变策略。
08
课堂互动环节
成功因素剖析
理财观念
主人公具备正确的理财观念,认为理财是长 期规划,而非短期投机。
学习能力
主人公善于学习和研究市场动态,能够及时 发现并抓住投资机会。
风险控制
在投资过程中,主人公注重风险控制,通过 分散投资等方式降低风险。
坚持不懈
主人公在理财过程中保持耐心和毅力,不因 短期波动而轻易放弃。
可借鉴之处总结
财产险
针对大学生财产安全需求 ,推荐相应的财产险产品 ,如盗抢险、火灾险等。
风险防范意识在日常生活中应用
01
交通安全意识
强调遵守交通规则,注意行车安全 ,预防交通事故。
网络安全意识
加强网络安全教育,防范网络诈骗 、信息泄露等风险。
03
02
防火防盗意识
提醒大学生注意宿舍、教室等场所 的防火防盗措施。

《理财学》课程介绍

《理财学》课程介绍

课程名称:《理财学》课程代码:08019第一部分课程性质与目标——————————————————————一、课程性质与特点《理财学》是全国高等教育自学考试经济管理类“投资理财”专业的必修课程,是为培养和检验自学应考者的理财知识和技能而设置的一门专业课程。

二、课程目标与基本要求设置本课程的目的,是为了从事理财工作者和具有一般经济知识的自学应考者进一步培养和提高进行理财规划的理论基础,以适应处理个人理财和从事为客户理财管理工作的需要。

三、与本专业其他课程的关系《理财学》课程的考试内容、考核目标和考试命题,应注意与本专业所开设的《金融学》、《投资学》等课程相区别,应充分体现本课程在整个高等教育自学考试学科体系中有着其他专业不可替代的职能。

第二部分考核内容与考核目标——————————————————————第一章金融与个人理财概述一、学习目的与要求通过本章的学习,能够理解个人理财的含义,掌握个人理财的主要流程,了解个人理财的金融环境,了解个人理财的起源和发展,并对个人理财规划师职业资格认证标准、执业操作准则、职业道德规范等有所了解,以便为整个理财学的学习奠定初步的基础。

二、考核知识点与考核目标(一)个人理财的本质(重点)识记:金融;个人理财;生活理财;投资理财。

理解:生活理财和投资理财的关系;个人理财的金融环境。

应用:个人理财的主要流程。

(二)个人理财的起源与发展(一般)理解:美国个人理财业发展壮大的内在动因。

应用:我国个人理财的现状及前景。

(三)个人理财规划师的职业资格(次重点)识记:美国注册金融理财师(CFP)职业认证的“4E”标准;注册金融理财师(CFP)的执业操作准则;注册金融理财师(CFP)的职业道德规范。

理解:我国劳动和社会保障部国家理财规划师职业道德准则的内涵。

应用:我国劳动和社会保障部国家理财规划师职业道德准则的一般原则和具体规范;我国劳动和社会保障部国家理财规划师职业纪律规范;我国劳动和社会保障部国家理财规划师违反职业道德规范的制裁措施。

个人理财课程教学设计方案

个人理财课程教学设计方案

个人理财课程教学设计方案一、课程概况1.课程性质“个人理财”是为中央电大各专业学员开设的一门应用性较强的通识课。

本课程是借鉴国际注册理财规划师(简称CFP)考试体系所要求掌握的核心内容,结合国内具体情况,本课程主要面向工薪阶层、普通大众,旨在普及理财知识,重点介绍各种理财方式的基础理论和基本知识;带领学习者了解我国现行的各类个人理财产品,掌握各类理财产品的内容、性质、风险和赢利状况;明确个人理财过程中应当承担的义务、应当享有的法定权利以及应当承担的法律责任。

运用案例教学提高学习者理解、运用或设计、操作个人理财工具的水平以及分析、解决个人理财中出现实际问题的能力。

为学习者将来从事或者参与、规划个人理财活动打下坚实的基础。

2.教学目的和要求学员们通过学习“个人理财”课程,将全面地、系统地掌握个人理财的基本理论和基本方法,为今后进行更高层次的学习和实践打下扎实的基础。

个人理财课程为专题模块结构,在个人理财课程的教学中除系统讲授个人理财的基本概念、基本理论和基本知识以外,还由浅入深,由表及里,从实践出发,提出和分析各类理财产品的理论问题以及操作技巧,培育学生在理财过程中独立认识问题、分析问题和解决问题的能力。

在个人理财教学中重点讲授各种金融类理财产品和房地产、艺术品投资以及个人教育、养老投资等业务问题,注重应用技术和实践能力的培养,较多地运用实际案例阐明教学内容,使学生掌握个人理财的精神和实质,能用所学知识进行计算理财产品成本收益以及增加抵御防范投资风险的能力。

学习“个人理财”这门课程,要求掌握该课程的基本理论、基本方法和基本技能,并在学习中处理好学习与应用、全面与重点、理解与记忆、原则与方法的关系。

3.课程教师介绍苑德军,吉林榆树人,教授,经济学博士,中国银河证券公司高级经济学家,中国证监会部级专家,中国社会科学院金融研究中心特邀研究员,多所大学兼职教授。

曾在日本野村证券公司及野村综合研究所研修。

长期致力于货币政策和金融市场理论与实践的研究,在《中国社会科学》、《经济学动态》、《金融研究》、《财贸经济》《人民日报》、《光明日报》等报刊上发表经济、金融论文470多篇,撰写专著、主编金融证券工具书及高校统编教材等共23部,个人事迹被收入《中国社会科学家大辞典》英文版。

投资理财专业学什么课程

投资理财专业学什么课程

投资理财专业学什么课程在当今竞争激烈的金融市场上,投资理财成为了越来越多人关注的话题。

想要在投资领域取得成功,除了具备良好的投资眼光和敏锐的市场洞察力外,拥有一定的专业知识也是非常重要的。

因此,投资理财专业学什么课程成为了很多人关注的问题。

1. 金融学课程作为投资理财专业的基础课程,金融学课程对于学习投资理财的同学们来说至关重要。

金融学课程主要包括货币银行学、证券市场学、金融工程等内容。

通过学习这些课程,学生可以了解到金融市场的运作规律、金融产品的种类与特点,熟悉金融市场的相关政策法规等。

2. 经济学课程经济学是投资理财专业中非常重要的一门课程。

经济学课程主要包括宏观经济学、微观经济学和国际经济学等内容。

通过学习这些课程,学生可以了解经济运行的基本原理,学习经济分析的基本方法和技巧,掌握经济政策的制定和实施过程。

3. 会计学课程会计学是投资理财专业中不可或缺的一门课程。

会计学课程主要包括财务会计、管理会计和财务报告分析等内容。

通过学习这些课程,学生可以了解会计的基本概念和原则,学习会计核算的基本方法和技巧,掌握财务报表的编制和分析方法。

4. 统计学课程统计学是投资理财专业中必不可少的一门课程。

统计学课程主要包括概率论与数理统计、统计决策方法等内容。

通过学习这些课程,学生可以了解统计学的基本概念和原理,学习统计分析的基本方法和技巧,掌握统计决策的基本思路和方法。

5. 企业金融课程企业金融是投资理财专业中非常重要的一门课程。

企业金融课程主要包括投资和融资决策、资本预算与资本结构、企业风险管理等内容。

通过学习这些课程,学生可以了解企业金融的基本概念和原则,学习投资决策和融资决策的基本方法和技巧,掌握企业风险管理的基本思路和方法。

6. 证券投资课程证券投资是投资理财专业中重要的一门课程。

证券投资课程主要包括证券分析与投资组合、证券交易与资本市场等内容。

通过学习这些课程,学生可以了解证券投资的基本概念和原则,学习证券分析和投资组合的基本方法和技巧,掌握证券交易和资本市场的基本规则和操作方法。

个人投资理财学概述

个人投资理财学概述
《理财规划师专业能力(第三版)》目录 第一章 风险管理和保险规划 第二章 投资规划 第三章 税收筹划 第四章 退休养老规划 第五章 财产分配与传承规划 第六章 综合理财规划
第三节 个人人理财的一般步骤
一、明确自己现有的财务状况
❖包括两个阶段
▪ 收集个人财务信息 ▪ 整理个人财务信息
❖个人资产分析
❖ 计划性:确定目标、拟定计划、执行计划
❖ 主动性:你不理财,财不理你 ❖ 长期性:终身理财 ❖ 风险性:不确定性很强
关键词:目标 风险 收益 时间
结论:个人理财的目标
个人理财的目标是建立一个财务 安全健康的生活体系,实现人生 各阶段的目标和理想,最终实现 财务的自由。
二、个人理财和公司理财的区别
个人负债 = 个人净资产
(1)购房、购车贷款等 形成的家庭长期负债。 (2)股票、债券抵押融 资等形成的中期负债。 (3)信用卡透支、应付 罚款、朋友借款等形成 的短期负债。
第二步:了解个人的投资风险偏好
❖风险偏好就是人对风险的态度,是对一项风 险事件的容忍程度,一般分为风险喜好者/风 险中性者/风险厌恶者
❖人的风险偏好和他的财富/教育/性别/年龄/ 婚姻等因素有关
❖风险偏好和风险承受能力是不同的
❖由于一个人随着年龄的增大,对风险承受能 力降低,会逐渐失去从一项巨大投资失败中 恢复过来的潜力,所以了解自己的风险偏好 是非常重要的。
理财模式
理财模式
理财建议
保守型
适合收入水平低、闲置资金少、家庭负担大、抗风险能力较差的家庭, 如下岗职工家庭和年龄较大的退休家庭,回避投资风险是保守型理财的 最主要目标,因此应首选银行储蓄、国债等风险较小的金融理财品种。
主要内容
包括现金规划、储蓄规划、投资规划、 保险规划、税收规划、退休规划以及遗 产规划等内容

理财系统课程设计

理财系统课程设计

理财系统课程设计一、教学目标本课程旨在通过学习理财系统课程,让学生掌握理财的基本概念、原则和方法,培养学生的理财意识和能力。

1.理解理财的定义和意义;2.掌握理财的基本原则和方法;3.了解不同理财工具的特点和适用场景。

4.能够制定个人或家庭的理财计划;5.能够分析并选择合适的理财工具;6.能够评估和调整理财计划。

情感态度价值观目标:1.培养学生的理财意识和习惯;2.培养学生的风险意识和风险管理能力;3.培养学生的财务规划和决策能力。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括理财的基本概念、原则和方法,以及不同理财工具的特点和适用场景。

1.理财的定义和意义;2.理财的基本原则和方法;3.个人理财计划制定;4.理财工具的选择和分析;5.理财计划的评估和调整。

6.理财概述;7.理财原则和方法;8.个人理财计划;9.理财工具分析;10.理财计划的评估和调整。

三、教学方法本课程将采用多种教学方法,包括讲授法、讨论法、案例分析法和实验法等,以激发学生的学习兴趣和主动性。

讲授法:通过教师的讲解,让学生掌握理财的基本概念、原则和方法;讨论法:通过小组讨论,让学生深入理解理财的原理和实际应用;案例分析法:通过分析真实或模拟的理财案例,让学生学会制定和调整理财计划;实验法:通过模拟实验,让学生实践理财的方法和技巧。

四、教学资源本课程将使用教材、参考书、多媒体资料和实验设备等教学资源,以支持教学内容和教学方法的实施,丰富学生的学习体验。

教材:选用《理财学》作为主教材,系统介绍理财的基本概念、原则和方法;参考书:推荐《个人理财规划与管理》等参考书籍,提供更多的理财知识和案例;多媒体资料:利用PPT、视频等多媒体资料,生动展示理财的概念和实例;实验设备:提供模拟实验设备,让学生实践理财的方法和技巧。

五、教学评估本课程的评估方式将包括平时表现、作业和考试等,以全面、客观地评估学生的学习成果。

平时表现:通过课堂参与、提问和小组讨论等方式,评估学生的课堂表现和参与度;作业:布置相关的理财案例分析和理财计划制定等作业,评估学生的理解和应用能力;考试:进行期中和期末考试,以评估学生对理财基本概念、原则和方法的掌握程度。

08019理财学湖北自考大纲2023年

08019理财学湖北自考大纲2023年

主题:2023年湖北自考理财学大纲解读内容:一、课程背景1.1 理财学作为现代金融学的一个重要组成部分,对于学习金融专业的学生而言具有重要的意义。

1.2 湖北自考理财学的设置旨在培养学生的理财意识和金融知识技能,使其具备较强的金融理论和实践应用能力。

二、2023年湖北自考理财学大纲解读2.1 课程目标:2.1.1 培养学生在个人和企业理财方面的基本能力,使其能够理解和运用现代金融理论。

2.1.2 提高学生的风险意识和投资决策能力,培养学生的综合素质和创新精神。

2.2 课程内容:2.2.1 理财基础知识:涵盖货币金融、证券、金融衍生工具等基本概念和原理。

2.2.2 个人理财规划:包括收入支出管理、理财目标设定、投资组合构建等方面的内容。

2.2.3 企业理财管理:介绍企业融资、财务风险管理、资本运作等方面的知识。

2.2.4 金融市场分析:对股票、债券、期货、外汇等市场进行分析,了解市场行情和投资机会。

2.2.5 金融创新与风险管理:介绍金融工程、信用风险管理、资产证券化等新兴领域的理论与实践。

2.3 教学要求:2.3.1 突出理论与实践相结合,注重案例分析和实际操作。

2.3.2 强调综合运用知识,培养学生的金融分析和决策能力。

2.3.3 注重学生自主学习和团队合作,鼓励学生的批判性思维和创新思维。

三、学习建议:3.1 注重基础知识的打好,扎实理财学的基本理论和方法。

3.2 注重与时俱进,关注金融市场的动态,学习当前金融创新和风险管理实践。

3.3 多维角度思考,拓展金融知识的广度和深度,培养综合分析和判断能力。

四、结语4.1 通过本文对2023年湖北自考理财学大纲的解读,希望能够帮助广大学生更好地理解和掌握本科目的学习内容和要求。

4.2 希望学生们能够注重理论与实践相结合,认真学习,努力提高自身的理财知识和能力,为未来的发展做好准备。

4.3 希望学校和教师们能够注重教学内容的设计和教学方法的创新,为学生的学习提供更好的环境和条件。

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课程名称:《理财学》课程代码:08019第一部分课程性质与目标——————————————————————一、课程性质与特点《理财学》是全国高等教育自学考试经济管理类“投资理财”专业的必修课程,是为培养和检验自学应考者的理财知识和技能而设置的一门专业课程。

二、课程目标与基本要求设置本课程的目的,是为了从事理财工作者和具有一般经济知识的自学应考者进一步培养和提高进行理财规划的理论基础,以适应处理个人理财和从事为客户理财管理工作的需要。

三、与本专业其他课程的关系《理财学》课程的考试内容、考核目标和考试命题,应注意与本专业所开设的《金融学》、《投资学》等课程相区别,应充分体现本课程在整个高等教育自学考试学科体系中有着其他专业不可替代的职能。

第二部分考核内容与考核目标——————————————————————第一章金融与个人理财概述一、学习目的与要求通过本章的学习,能够理解个人理财的含义,掌握个人理财的主要流程,了解个人理财的金融环境,了解个人理财的起源和发展,并对个人理财规划师职业资格认证标准、执业操作准则、职业道德规范等有所了解,以便为整个理财学的学习奠定初步的基础。

二、考核知识点与考核目标(一)个人理财的本质(重点)识记:金融;个人理财;生活理财;投资理财。

理解:生活理财和投资理财的关系;个人理财的金融环境。

应用:个人理财的主要流程。

(二)个人理财的起源与发展(一般)理解:美国个人理财业发展壮大的内在动因。

应用:我国个人理财的现状及前景。

(三)个人理财规划师的职业资格(次重点)识记:美国注册金融理财师(CFP)职业认证的“4E”标准;注册金融理财师(CFP)的执业操作准则;注册金融理财师(CFP)的职业道德规范。

理解:我国劳动和社会保障部国家理财规划师职业道德准则的内涵。

应用:我国劳动和社会保障部国家理财规划师职业道德准则的一般原则和具体规范;我国劳动和社会保障部国家理财规划师职业纪律规范;我国劳动和社会保障部国家理财规划师违反职业道德规范的制裁措施。

第二章金融理财计算基础一、学习目的与要求通过本章的学习,能够理解货币时间价值的含义,掌握单利和复利、终值和现值以及年金的计算方法,能熟练运用财务计算器和EXCEL进行相关计算,会查阅货币时间价值系数表,为以后的理财规划实务打下基础性知识准备。

二、考核知识点与考核目标(一)货币时间价值(重点)识记:货币时间价值的含义。

理解:货币时间价值产生的原因。

应用:货币时间价值的表示形式。

(二)金融理财中基本变量的计算(重点)识记:单利、复利(利滚利);终值、单利终值、复利终值;名义利率、实际利率、现值、单利现值、复利现值;年金,普通年金,预付年金,递延年金,永续年金理解:单利与复利的关系;现值与终值的关系;应用:会计算不同情形下的单利、复利、现值和终值;名义利率与实际利率的换算;会计算各类年金,并会查阅各类年金系数表。

(三)金融理财计算工具(次重点)识记:常用财务计算器的基本按键的含义;Excel中5种常用财务函数的功能。

应用:会利用财务计算器和excel函数进行时间价值的相关计算。

第三章个人/家庭财务管理一、学习目的与要求通过本章的学习,能够理解家庭财务管理的主要特点,掌握家庭财务报表的编制,并能够运用财务报表进行家庭财务分析,在此基础上掌握根据总的致富公式进行财务规划和管理的基本方法。

二、考核知识点与考核目标(一)个人/家庭财务管理的特点与基本原则(重点)识记:个人/家庭财务管理的特点。

理解:个人/家庭财务管理的基本原则。

(二)个人/家庭财务报表的编制(次重点)识记:资产负债表、现金流量表、家庭预算表及其内容。

应用:资产负债表、现金流量表、家庭预算表的编制。

(三)个人/家庭财务分析(一般)识记:资产负债比率、收入负债比率、支出保障比率、支出比率、收支平衡点收入、储蓄比率、净资产投资比率、理财成就率、资产增长率、财务自由度等财务指标的含义。

理解:各种财务指标对个人/家庭财务分析的意义。

应用:能够利用资产负债比率、收入负债比率、支出保障比率、支出比率、收支平衡点收入、储蓄比率、净资产投资比率、理财成就率、资产增长率、财务自由度等各种财务指标对个人/家庭进行财务分析。

第四章投资规划一、学习目的与要求通过本章的学习,掌握投资的基本原理,理解各种投资工具的风险收益情况,能够根据客户的财务生命周期与风险特征对客户进行投资规划及投资组合调整。

二、考核知识点与考核目标(一)投资原理(重点)识记:单一资产历史的收益与风险的衡量;单一资产预期的收益与风险的衡量;资产组合收益与风险的衡量。

理解:收益与风险的关系;投资组合的风险分散原理;三种类型的风险厌恶型投资投资者的无差异曲线;资本配置线。

应用:使用无风险资产改进马科维兹有效集。

(二)投资工具选择(次重点)识记:固定收益投资工具、股票、金融信托及基金产品、金融衍生产品与外汇产品的风险与收益情况。

理解:股票估值的红利贴现模型;基本分析与技术分析两种方法;股票投资分析的基本框架。

(三)客户财务生命周期与风险特征(次重点)识记:单身期、家庭建立期、家庭成长期、家庭成熟期、空巢期、养老期等人生不同财务阶段的理财需求。

理解:冒险型、积极型、稳健型、保守型、消极型等不同类型投资者的风险承受能力及获利期待。

应用:客户风险属性的评估。

(四)核心资产配置(一般)理解:何谓资产配置;资产配置的过程及其影响因素。

应用:利用风险属性评分法、理财目标时间配置法、内部报酬率法进行核心资产配置。

(五)投资组合调整策略(一般)识记:买入并持有策略、固定投资组合策略、投资组合保险策略、定期定额投资策略等投资组合调整策略的种类。

理解:买入并持有策略、固定投资组合策略、投资组合保险策略、定期定额投资策略等投资组合调整策略的特点。

第五章教育投资规划一、学习目的与要求通过本章的学习,理解子女投资规划的重要性及原则。

掌握教育投资规划的相关流程与技术。

能恰当地运用教育投资规划工具来实现教育投资规划。

二、考核知识点与考核目标(一)教育投资规划的重要性(次重点)识记:教育投资规划的分类。

理解:子女教育投资规划的作用及其及早规划原则、资金充裕原则、稳健投资原则等子女教育投资规划的原则。

(二)教育投资规划流程与技术(一般)理解:子女教育投资规划流程。

应用:教育投资规划技术。

(三)教育投资规划工具(重点)识记:个人储蓄、子女教育保险、银行理财产品、国债、证券投资基金、股票等教育投资规划工具。

理解:个人储蓄、子女教育保险、银行理财产品、国债、证券投资基金、股票等教育投资规划工具的特点及适用性。

第六章居住规划一、学习目的与要求通过本章的学习,了解住房规划的基本流程,掌握购房和租房决策的基本方法以及住房贷款的各种方法,在此基础上,能够帮助客户确定合理的贷款金额与期限,进而为客户制定一个合理的居住计划。

二、考核知识点与考核目标(一)居住规划的流程(一般)理解:居住规划的重要性与购房动机。

应用:居住规划的流程。

(二)租房与购房的决策(重点)理解:租房的优点和缺点、购房的优点和缺点。

应用:利用年成本法与净现值法进行租房与购房的决策。

(三)购房规划(次重点)理解:购房规划的流程。

应用:购买规划的应用。

(四)住房贷款规划(重点)理解:公积金贷款、商业贷款、组合贷款等住房贷款方式与到期一次还本付息法、等额本金还款法、等额本息还款法、等比累进还款法、等额累进还款法等住房还款方式特点。

应用:根据客户的财务能力及一定的理财原则来确定住房贷款的期限。

第七章保险规划一、学习目的与要求通过本章的学习,了解个人风险的内容,了解个人风险管理的技术,了解保险的含义及其分类,了解个人理财相关保险险种,掌握保险规划的原则、保险规划的流程以及保险需求分析,并理解保险规划在个人理财中的地位。

二、考核知识点与考核目标(一)个人风险管理与保险(重点)识记:风险的含义;个人面临的纯粹风险;保险的定义;保险的分类。

理解:可保风险。

应用:个人风险管理的非保险方法;保险方法。

(二)个人理财相关保险产品种(次重点)识记:人寿保险;意外伤害险;个人健康保险;财产保险;责任保险。

(三)保险规划实务(重点)识记:保险规划的风险。

理解:保险规划的原则。

应用:保险规划的流程;保险需求分析。

第八章退休规划一、学习目的与要求通过本章的学习,了解退休规划的内涵、退休规划的重要性、退休规划的影响因素及退休规划风险,掌握退休规划的重要原则。

了解社会养老保险体系及中国的养老保险制度、企业年金计划。

掌握退休规划流程和退休规划需求,能够根据他人的需求,制定退休规划。

二、考核知识点与考核目标(一)退休规划概述(次重点)识记:退休规划的概念;退休规划的影响因素;退休规划风险。

理解:退休规划的重要性。

应用:退休规划应遵循的原则。

(二)退休规划与养老保险(重点)识记:养老保险的概念;养老保险的特点;养老保险的类型;企业年金的定义、类别和特征。

理解:中国养老保险制度的基本框架;中国企业年金计划建立的原则、条件。

(三)退休规划实务(重点)应用:退休规划流程;退休与养老规划的需求。

第九章个人税收及遗产规划一、学习目的与要求通过本章的学习,了解个人收入所得税基础知识,了解个人税收筹划原则与方法,掌握从不同角度进行税收规划的方法。

了解遗产筹划的内容,掌握遗产筹划的方法。

二、考核知识点与考核目标(一)个人收入所得税基础知识(一般)识记:纳税人;征税范围;个人所得税的优惠规定。

理解:计税依据;税率。

应用:应纳税额的计算。

(二)个人税收筹划原则与方法(次重点)理解:税收筹划的原则;税收筹划的方法。

(三)税收筹划实务(重点)应用:按纳税人身份设计筹划;从征税范围角度筹划;从计税依据角度的筹划;税率筹划;税收优惠利用;合理安排预缴税款;其他与个人所得相关的税种的筹划。

(四)遗产筹划(一般)识记:遗产税制度的类型;遗产税制要素。

理解:遗产筹划工具。

应用:遗产筹划内容;财产所有权问题。

第十章理财规划综合应用一、学习目的与要求本章是前面各章节的总结与综合应用,通过本章的学习,要掌握个人理财规划流程的各环节,能够撰写理财规划建议书,能够根据不同个人或家庭的要求,制定理财规划方案。

二、考核知识点与考核目标(一)个人理财规划流程(重点)应用:建立与界定与客户的关系;收集客户数据,分析客户理财目标或期望;分析和评价客户的财务状况;整合个人理财规划策略,编制理财规划建议书;协助客户实施理财规划方案;监控理财规划执行进度,并定期修正理财方案。

(二)理财规划建议书的撰写(次重点)理解:理财规划建议书的撰写要求。

应用:按照理财规划建议书的参考格式撰写理财规划建议书。

第三部分有关说明与实施要求——————————————————————一、考核能力层次表述本大纲在考核目标中,按照“识记”、“理解”、“应用”三个能力层次规定其应达到的能力层次要求。

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