三分钟的成语故事演讲
简单的小成语故事三分钟
简单的小成语故事三分钟成语是现代汉语词汇系统中特殊的一类,在结构、语义、语法、语用等多个方面具有自身的独特性。
下面是店铺为您整理的简单的小成语故事三分钟，欢迎阅读参考!简单的小成语故事三分钟篇一：画龙点睛的故事南北朝时期的梁朝，有位很出名的大画家名叫张僧繇[yóu]，他的绘画技术很高超。
当时的皇帝梁武帝信奉佛教，修建的很多寺庙，都让他去作画。
传说，有一年，梁武帝要张僧繇为金陵的安乐寺作画，在寺庙的墙壁上画四条金龙。
他答应下来，仅用三天时间就画好了。
这些龙画得栩栩如生，惟妙惟肖，简直就像真龙一样活灵活现。
张僧繇画好后，吸引很多人前去观看，都称赞画得好，太逼真了。
可是，当人们走近一点看，就会发现美中不足得是四条龙全都没有眼睛。
大家纷纷请求他，把龙得眼睛点上。
张僧繇解释说：“给龙点上眼珠并不难，但是点上了眼珠这些龙会破壁飞走的。
”大家听后谁都不相信，认为他这样解释很荒.唐，墙上的龙怎么会飞走呢? 日子长了，很多人都以为他是在说谎。
张僧繇被逼得没有办法，只好答应给龙“点睛”，但是他为了要让庙中留下两条白龙，只肯为另外两条白龙点睛。
这一天，在寺庙墙壁前有很多人围观，张僧繇当着众人的面，提起画笔，轻轻地给两条龙点上眼睛。
奇怪的事情果然发生了，他点过第二条龙眼睛，过了一会儿，天空乌云密布，狂风四起，雷鸣电闪，在雷电之中，人们看见被“点睛”的两条龙震破墙壁凌空而起，张牙舞爪地腾云驾雾飞向天空。
过了一会，云散天晴，人们被吓得目瞪口呆，一句话都说不出来了。
再看看墙上，只剩下了没有被点上眼睛的两条龙，而另外两条被“点睛”的龙不知去向了。
简单的小成语故事三分钟篇二：草木皆兵的故事公元383年，基本上统一了北方的前秦皇帝苻坚，率领90万兵马，南下攻伐东晋。
东晋王朝任命谢石为大将，谢玄为先锋，率领8万精兵迎战。
秦军前锋苻融攻占寿阳(今安徽寿县)后，苻竖亲自率领八千名骑兵抵达这座城池。
他听信苻融的判断，认为晋兵不堪一击，只要他的后续大军一到，一定可大获全胜。
课前三分钟成语故事_三分钟成语故事演讲
课前三分钟成语故事_三分钟成语故事演讲成语故事是大家童年的回忆吧，成语故事教会我们很多的道理。
成语也是我们现实生活很实用的短语哦。
下面是本文库为你整理的几篇三分钟成语故事演讲，希望能帮到你哟。
三分钟成语故事演讲篇一尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好!汉语中有很多的成语，它们言简意赅，有很强的表现力。
因此，人们在交际中都喜欢用成语来表达自己的情感、思想。
然而你是否知道，不少成语背后都有优美动人的故事。
今天，我就给大家揭开一个邯郸成语典故＂小题大做＂的面纱，共同体验它背后的魅力。
这个故事发生在战国时期，当时七国争霸，局势混乱。
赵国不仅是一个弱小国家，而且当时的统治者赵孝成还是一个扶不起来的阿斗。
燕国本来不是什么肥老虎，但是见赵国软弱可欺，便派将军高阳军率领十万大军向赵国进发，企图把赵国一举拿下。
这个消息一传到赵王耳中，就把他吓得魂不附体，慌忙派人去请求齐国派大将田单到赵国率军开战，这可使赵国的将军们奇怪了。
赵国再怎么弱小，也并不是没有将才，何必舍近求远，去求齐国派将应战呢?于是，文武群臣们力劝赵王，不要到齐国求将。
可赵王一意孤行，结果，人家齐国逮住这个机会，想讹赵国一笔，提出了非常苛刻的条件：那就是用五十多座城池来聘请田单将军。
赵王虽然也觉得条件苛刻，但一想到燕国会把赵国灭掉，心里就发毛。
一咬牙便答应了。
朝廷一下子沸腾起来，大臣们背地里都骂赵王昏了头，将军赵屠尤为不满，但又不敢公开反对，只好背地里对平原君发怨气：＂赵王太糊涂了，赵国又不是没强兵勇将，为什么要付出五十座城池的代价去换取田单将军呢?如果派我出战，我保证一百天内将燕军赶出赵国。
再者说，田单再怎么英勇彪悍，那也是人家齐国大将，他会为赵国卖命吗?这连三岁小孩都知道的事儿，怎么他赵王就不明白呢?＂这个成语比喻日常生活中把小事情当作大事情来处理，所以最后得到的教训是：遇到一只蚂蚁，可千万别召集全村人来踩。
我的演讲完毕，谢谢大家!1三分钟成语故事演讲篇二敬爱的老师、评委们，大家好!我是丛台区实验小学三年级二班的徐舒扬。
语文课前三分钟演讲成语故事_即兴演讲_
语文课前三分钟演讲成语故事是我国精粹，关于成语的故事也是我国特有。
下面是小编为你整理的几篇语文课前三分钟演讲成语故事，希望能帮到你哟。
语文课前三分钟演讲成语故事篇一：哀鸿遍野比喻到处都是呻吟呼号、游离失所的灾民。
哀鸿：哀鸣的大雁.《诗经·小雅》中有一篇题为《鸿雁》的诗。
其中有两句是：“鸿雁于飞，哀呜嗷嗷。
”它的意思是说：鸿雁找不到安栖的地方，没有目的地飞着，悲哀地叫着。
形容流离失所的难民呻吟呼救的凄惨景象。
由于这两句诗，后来人们就把不得安居的难民叫作“哀鸿”;形容受难的人民极多，几乎到处都有，就说是“哀鸿遍野”或“遍地哀鸿”。
原诗中“哀呜嗷嗷”的“嗷嗷”两字，后来还常常用来形容啼饥叫饿的嘈杂之声，例如“嗷嗷待哺(哭哭嚷嚷地急切盼望给点吃的)”。
语文课前三分钟演讲成语故事篇二：安然无恙平安无事，没有遭受损害或发生意外。
恙，疾病，借指灾祸。
公元前266年，赵国国君赵惠文王去世，他的儿子太子丹接位为赵孝成王。
由于孝成王还年轻，国家大事由他的母亲赵威后负责处理。
赵威后是一个比较贤明而有见识的中年妇女。
她刚刚主持国事的时候，秦国加剧了对赵国的进攻。
赵国危急，向齐国求救，齐国要赵威后把她的小儿子长安君送到齐国作人质，然后再出兵。
赵威后舍不得小儿子离开，但是听了大臣触龙的意见，还是把长安君送到齐国。
齐国出兵帮助赵国打退了秦军。
有一次，齐王派使者带着信到赵国问候赵威后。
威后还没有拆信就问使者。
“齐国的收成不坏吧?老百姓平安吗?齐王身体健康吗?”齐国使者听了心里很不高兴，说：“我受齐王派遣来问候您，现在你不先问齐王，却先问收成和百姓，难道可以把低贱的放在前面，把尊贵的放在后面吗?”威后微微一笑，说：“不是的。
如果没有收成，怎么会有百姓?如果没有百姓，怎么会有君主?难道问候时可以舍弃根本而只问枝节吗?”齐国使者听了，一时说不出话来。
这则“无恙”的典故，后来演化出成语，“安然无恙”。
语文课前三分钟演讲成语故事篇三：安如泰山安稳的像泰山一样。
3分钟成语演讲稿
3分钟成语演讲稿尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！我今天要分享给大家的是关于成语的演讲。
成语作为汉语的瑰宝，在我们的日常交流中起着重要的作用。
今天，我将用不到三分钟的时间，向大家介绍几个寓意深刻、生动形象的成语，并解释它们所蕴含的智慧和道理。
第一个成语是“爱屋及乌”。
这个成语源自古代著名的爱情故事《爱屋及乌》。
故事中的主人公柳中庸为了追求心爱的女子王翠花，不仅送给她一些喜爱的东西，还关心她的家庭。
在没有得到王翠花回应的情况下，柳中庸亲自看望她的家人，对待他们也像看待王翠花一样体贴细心。
最终，王翠花被柳中庸这份真挚的情感所打动，两人幸福地生活在一起。
通过这个故事，我们可以理解成语“爱屋及乌”的含义。
它告诉我们，爱是无私的，是不分彼此的。
当我们真心爱一个人时，我们会真心关心爱他的一切，包括他的家人和朋友。
这样的爱不仅可以促进亲情的增进，还能帮助我们建立更加和谐的社会关系。
在生活中，我们常常面对各种压力和困难。
这时候，我们需要用到成语“苦尽甘来”。
这个成语源于《史记·王勃列传》中的一句话：“人苦吾甘，人甘吾苦。
”意思是当别人遭遇困难时，我们应该拉他们一把；而当我们自己遇到困境时，也能够得到别人的帮助和支持。
这个成语的寓意是，在面对困难时要坚持不懈、努力奋斗，因为经过了艰苦和痛苦，我们最终会得到更多的回报和成果。
在学习和工作中，成语“磨杵成针”给了我们很好的启示。
成语“磨杵成针”源于佛教寺庙中的一则故事。
故事中有一个和尚，每天都坐在庙堂前的一个水磨石旁边，用坚持不懈的努力不断地磨杵。
他自认为长此以往，“杵尖都磨成了细如针”的他能“磨出细针”。
这个故事告诉我们，只要我们有耐心和毅力，即使是琐碎的事情，经过长时间的坚持努力，也能创造出辉煌的成绩。
在人际交往中，我们常常需要明辨是非，避免被欺骗。
这时候，成语“纸上谈兵”就给了我们重要的警示。
成语“纸上谈兵”源于南朝宋朝的一个故事。
故事中，有一位年轻的书生常常以言辞之长自夸，但是从来没有实际行动。
成语故事演讲3分钟
成语故事演讲3分钟《成语故事中的动物智慧》篇①：《蚂蚁齐心运粮食》很久很久以前，有一群小蚂蚁住在一个小小的蚁穴里。
有一天，一只小蚂蚁在草丛中发现了一块巨大的饼干渣，这对于小小的它来说，就像是一座小山。
小蚂蚁试了试想自己把饼干渣搬走，可是它使出了浑身的力气，饼干渣却纹丝未动。
小蚂蚁并没有灰心，它快速跑回蚁穴，告诉其他伙伴这个好消息。
很快，一群蚂蚁排着整齐的队伍来到了饼干渣旁边。
蚂蚁们围着饼干渣，用它们那微小的嘴巴咬住饼干渣的各个部位。
然后，它们一起齐心协力，齐声喊着口号：“一二，一二。
”慢慢地，饼干渣被抬了起来，缓缓地朝着蚁穴移动。
在路上，它们遇到了一个小土坑，小蚂蚁们商量了一下，前面的蚂蚁用触角拉着后面的蚂蚁，后面的蚂蚁用力往上抬，终于成功地将饼干渣运过了小土坑。
最后，它们顺利地把饼干渣运进了蚁穴。
点评：这个故事告诉我们团结的力量是无穷的。
小蚂蚁们虽然单个力量很弱小，但是它们团结起来就可以完成看似不可能完成的任务。
小朋友们，在生活中我们也要像小蚂蚁一样，和小伙伴们团结友爱，遇到困难一起想办法，这样就没有什么克服不了的困难啦。
篇②：《小鹰学飞》有一只小鹰，它出生在高高的悬崖峭壁之上。
小鹰慢慢长大了，它看着在天空中翱翔的雄鹰，心里非常羡慕。
它想：“哇，在天空飞得多自在啊，我也要像它们一样。
”于是，小鹰就对鹰妈妈说：“妈妈，我想学飞。
”鹰妈妈听了很高兴，它带着小鹰来到了悬崖边。
鹰妈妈先示范了一下飞翔的动作，小鹰看在眼里，觉得挺简单的。
可是当它展开自己还不太有力的翅膀扑腾的时候，只飞了一小段距离就掉了下去。
小鹰摔得有点疼，但它没有哭鼻子，它对妈妈说：“妈妈，我还想再试一次。
”小鹰又一次鼓起了勇气，用力扇动翅膀。
这一次，它飞得比上次远了一点，可是还是没有达到它想要的高度，又摔了下去。
就这样，小鹰一次又一次地尝试着飞翔，每次摔倒它都爬起来重新展翅。
经过无数次的练习后，小鹰终于成功地飞上了蓝天。
它兴奋地在空中盘旋着，大叫着：“我会飞啦，我会飞啦！”点评：小鹰学飞的故事让我们看到了勇敢和坚持的力量。
成语故事分享小学生发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天我很荣幸站在这里，与大家分享一个有趣的成语故事——画蛇添足。
成语“画蛇添足”出自《战国策·齐策二》，讲的是战国时期，楚国有个名叫庄周的人，他非常聪明，善于辩论。
有一天，他参加了一个宴会，宴会上有一道特殊的菜肴——蛇羹。
宴会上的人们都争相品尝这道美味，但有一个名叫魏王的人却提出了一个游戏。
魏王说：“各位，这道蛇羹虽然美味，但我听说蛇是自然界中的灵物，如果我们在蛇羹中画上一只蛇，再添上一足，那这道菜肴就会更加完美。
谁能在蛇羹中画上一只完整的蛇，并且添上一足，谁就能得到我赠送的宝物。
”在座的人都觉得这是一个有趣的提议，于是纷纷拿起画笔，开始描绘蛇羹中的蛇。
庄周却静静地坐着，没有动笔。
大家纷纷好奇地看着他，问他为什么不动手。
庄周微笑着说：“我观察了一下，大家都在努力画蛇，但我发现，如果画蛇时添上足，那么蛇的形象就会变得滑稽，失去原本的美丽。
所以，我认为画蛇添足并不是一个好的选择。
”大家听了庄周的话，都觉得很有道理。
于是，大家纷纷放下画笔，不再画蛇添足。
最后，宴会上的菜肴都变得非常美味，大家都吃得津津有味。
宴会结束后，魏王果然赠给了庄周一件宝物。
而庄周也用这个成语告诫我们，有时候，过多的修饰和追求完美，反而会适得其反。
同学们，这个故事告诉我们，生活中有许多类似的情况。
比如，我们写文章、画画、做事情，都应该注重质量，而不是一味地追求完美。
有时候，适时的放手，才能达到更好的效果。
在我们的小学生活中，也有许多可以运用这个成语的地方。
比如，我们写作文时，不要为了追求华丽的辞藻而忽略了文章的主旨；我们画画时，不要因为追求细节而忽略了整体的美感；我们做事情时，要注重效率和质量，而不是盲目地追求速度。
以下是我对“画蛇添足”这个成语的几点思考：1. 在生活中，我们要学会取舍，不要为了追求完美而忽略了事物的本质。
2. 在学习过程中，我们要注重积累，而不是盲目地追求速度。
3. 在与人交往中，我们要学会倾听，不要因为自己的主观意愿而忽略了他人的感受。
演讲之道：三分钟成语故事演讲篇
演讲之道：三分钟成语故事演讲篇演讲之道：三分钟成语故事演讲篇引言：尊敬的评委、亲爱的观众，大家好！今天我非常荣幸站在这里向大家分享我演讲之道的心得体会。
演讲是一种通过言辞表达意见、观点、知识的艺术形式，是锻炼自己表达能力、展示个人魅力的重要途径。
在演讲过程中，我们可以巧妙地运用成语故事，让我们的演讲更具有生动性和感染力。
接下来，我将和大家分享三个精彩的成语故事。
一、亡羊补牢故事背景：很久以前，有一个农夫，他非常喜欢养猪，可是他并不十分重视对猪圈墙壁的检查和维修工作。
一天，他发现了一只猪在猪圈中找到了一处漏洞，猪果断逃跑了。
不久后，邻近的牧场的草坪上出现了一条牛，同样从牛栏的漏洞中逃跑了。
这件事给农夫敲响了警钟，从此，他变得非常重视检查和修补猪圈的工作。
故事寓意：这则成语故事告诉我们，只有在事情发生之前做好准备工作，才能更好地防患于未然。
同样，我们在演讲之前，也要提前准备，熟悉主题和内容，做好充分的思考和准备工作。
只有这样，才能给予更好的表达和独到的见解。
二、画龙点睛故事背景：古时候，有一位非常有才华的画家，他每次画完一幅画，总能带给人们无尽的惊喜和享受。
他的每一幅画都栩栩如生，充满了活力和魅力，但却总感觉还差了点什么。
有一次，他决定离开山林，去流浪，寻找灵感源泉。
多年后，他回到家乡，他重新打开画廊，展示了他之前的作品。
人们惊叹不已，因为画廊里的画作都比以前更为生动，更加有灵气了。
原来，他在画作中画上了一只龙，这只龙恰到好处地点睛，让整个画作生动而神奇。
故事寓意：这个成语故事传达了一个重要的信息，那就是对于演讲来说，一个巧妙的开头和结尾都是至关重要的。
而在演讲的过程中，我们也要善于使用生动、具体的例子和故事，以点缀我们的演讲内容，使其更加有说服力和吸引力。
就像画龙点睛一样，这些故事和例子能够为我们的演讲增色不少。
三、月下老人故事背景：很久以前，有一位名叫张良的智者，他是刘邦的心腹，每天晚上，他都会诋毁赵王的举动。
成语故事演讲稿三分钟
成语故事演讲稿三分钟尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！我今天的演讲题目是《成语故事》。
成语是汉语中的瑰宝，它们短小精悍，字字珠玑，承载着丰富的文化内涵和智慧。
通过讲述成语故事，我们可以感受到中国传统文化的博大精深。
那么，接下来，请听我为大家讲解三个有趣的成语故事。
一、画蛇添足话说有一个画家非常擅长画蛇。
一天，他在画一条形态逼真的蛇时，忽然心生一意，想要让这条蛇更加完美，于是他在蛇的身体上添上了四只脚。
当他展示这幅画作时，大家纷纷嘲笑他画了一条蛇却又添上了四只脚，这完全是画蛇添足嘛！这个故事告诉我们要懂得审时度势，做事情恰到好处，不要过犹不及。
二、杯弓蛇影有一位射箭的高手，他射箭非常准确，从不会射丢。
一次，他正在一口井旁边，突然看到井水中有一个弓的倒影，他以为是一条巨大的蛇。
他慌忙用箭射向井中，结果只是打碎了井水中的倒影。
他明白自己中了杯弓蛇影，为了错误的猜测而白白浪费了一支箭。
这个故事告诉我们不要被一些虚幻的事物所迷惑，要学会客观分析和理性思考。
三、井底之蛙井底有一只蛙，它从来没有离开过自己的小世界。
一天，它听到别的动物讲述了广阔的天空和浩渺的大海，蛙渴望能够见识一下这些。
于是它跳了出来，看到了宽广的天空和辽阔的大海。
蛙震惊了，它从未想到世界可以如此壮丽。
它明白自己一直以来都是井底之蛙，认识的世界太狭隘了。
这个故事告诉我们要增长自己的见识，不断学习和探索，扩大自己的视野。
以上就是我为大家讲解的三个成语故事。
成语故事是中华文化的一部分，通过这些故事，我们可以汲取前人的智慧，也可以从中领悟到生活的道理。
希望我们在日常生活中能够善于运用成语，用它们来补充和丰富我们的表达，并且从中汲取智慧，提升自己的思维能力。
谢谢大家！。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
三分钟的成语故事演讲
成语故事是我国历史的一部分，成语是历史的积淀，每一个成语的背后都有一个含义深远的故事本文是小编精心编辑的，三分钟的成语故事演讲希望能帮助到你！
三分钟的成语故事演讲篇一列子名叫列御寇，是战国初期道家的代表人物。
战国时代，史疾为韩国出使楚国，楚王问他：“你在研究什么学问”史疾说：“我在研究列御寇的学问。
”楚王问：“列御寇主张什么”史疾说：“主张正名。
”楚王问：“这可以用来治理国家吗”史疾说：“当然可以。
”楚王又问：“楚国盗贼很多，用它可以防范盗贼吗”回答说：“当然可以。
”楚王接着问：“怎么用正名来防盗”这时正好有只喜鹊飞来停在屋顶上，史疾说：“请问你们楚国人把这种鸟叫什么”楚王说：“叫喜鹊。
”史疾又问：“叫它乌鸦行吗”楚王说：“不行。
”史疾说：“现在大王的国家设有柱国、令尹、司马、典令等官职，任命官吏时，一定要求他们廉洁奉公，能胜任其职。
现在盗贼公然横行却不能加以禁止，就因为各个官员不能胜任他的职位，这就叫做：‘乌鸦不称其为乌鸦，喜鹊不称其为喜鹊啊!’”
“名正言顺”这个成语出自《论语》，表示名义正当，道理就讲得通，也表示作事理由充分。
3一挥而就
１）五代王定保《唐摭言·荐举不捷》：“扞王璘呴复为鸟散馀花落诗二十首，援毫而就。
时忽风雨暴至，数幅为回飚所卷，泥滓沾渍，不胜舒卷。
璘曰：‘勿取，但将纸来！’复纵笔一挥，斯须复十馀篇矣。
”
————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考
后因以“一挥而就”形容才思敏捷，一动笔就写成。
２）《三字经》是儿童的启蒙读物，内容非常丰富。
自南宋到民国，经元、明、清三朝的七百余年之中，这部书一直是儿童上学的启蒙书之一，几乎家喻户晓。
但对于作者，了解的人就不多了。
这部书的作者是南宋学者正应麟。
民族英雄文天祥就是正应麟任会试主考官时发现的人才。
正应麟向当时的皇帝宋理宗推荐文天祥的文章时说:“此人肝胆如铁石，文章如龟鉴。
”意思是意志坚强如钢铁和石头，文章简直如同经典著作。
文天祥这份殿试考卷一万多字，是不加思索一挥而就的。
文章针对时弊作了全面中肯的针砭，令人读后耳目一新，有拨云见日的感受。
文天祥的文章写得如此之好，又如此之快，一方面是文思敏捷，更重要的是他平日读书之外，留心天下大事，关注民间疾苦。
三分钟的成语故事演讲篇二唐穆宗长庆年间，传说有个处士马拯，听说衡山祝融峰人住着一个伏虎长老。
他带了一个童仆，上山去拜访那位长老。
他登上祝融峰，见到一座佛寺里，果然有个须发皆白的老和尚。
老和尚很热情，一定要留马拯吃饭，可是厨房里的油和盐正巧用完了。
马拯就叫童仆下山去买油盐。
老和尚陪送他走出寺门。
马拯独自一人站在寺边观赏山景。
这时，从山下又来了一个叫马沼的隐士。
两人互通姓名之后，马沼说他在半山腰看见一只猛虎在叫人马拯问了那人的年龄、容貌、衣着，惊叫道：“那是我的童仆！”马沼又说：“奇怪的是，那猛虎吃了人后，忽然变成一个须发皆白的老和尚。
”不一会，老和尚
回来了，马沼轻声对马拯说：“正是这个和尚。
”天晚了，老和尚要请他们住僧房，两人却喜欢住在斋堂里。
他们把门紧紧闩上，观察着外面的动静。
半夜里，有只老虎几次来撞门，两人用力顶住，门才没有被撞开。
两人决心要除掉这只吃人的老虎，终于想出了一个好办法。
第二天一早，两人说是后院一口井里传出怪声音，把老和尚骗到井边。
当老和尚凑到井口看时，马沼一用力，把他推下井去。
和尚一落水，立刻变成了老虎。
两人搬来大石头，把它砸死了。
两人下山时迷了路，后来幸亏遇见一个猎人，就住在搭在树上的窝棚里过夜。
半夜里，马拯突然被树下的人声吵醒。
他借着月光一看，竟有几十个人，叫嚷着要替老虎报仇。
猎人告诉他们，这些人都是被老虎吃掉了，可死后却替老虎开道，成了伥鬼。
马拯骂道：“你们这些伥鬼，死在老虎嘴里，还要为它痛哭、报仇！”
古代传说，被老虎吃掉的人，死后变成伥鬼，还要为老虎效力。
成语“为虎作伥”由此而来，现比喻为坏人做帮凶。