小学语文精作细练习题I (70)
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小学语文精作细练习题I (71)
小学
六年级语文题姓名：评分：
按原文填空：好雨知时节，当春乃发生。，。
把直接引语改为间接引语：王宁说：“我要像李涌那样关心集体。”
把句子改写成用感叹号表达的句子：这幅画很美。
修改病句：我们要及时改正并发现作业中的错误。
关联词填空：参加这次活动的人很多，（）有年过七十的老人。
我国现在有两个特别行政区，分别是（）和（）。
照样子写句子例：李老师推开门走进教室。
关联词填空：参加这次活动的人很多，（）有年过七十的老人。
为“肖”字加偏旁，组成新的字填写在括号内：陡（）的悬崖胜利的（）息俊（）的姑娘（）好的铅笔
按课文原文填空，体会表达的妙处：（）一片落叶，细数精致的纹理，我看到了（）；
聪明人听到一次，思考十次；看到一次，实践十次。
把一句话改写成两句话：红军连长带领战士们冲出了敌人的包围圈。
填关联语并造句：音乐（）能给人美的享受，（）能陶冶人的性情
把肯定句,改成双重否定句：学校里只给每人发一张票,这真叫人为难。
填关联词语并造句：（）刮风下雨，解放军战士（）坚守在自己的岗位上。
按原文内容填空：孤帆远影碧空尽，
把双重否定句改为肯定句：这本书太有价值了,你不能不看。_______________________________
六年级语文题姓名：评分：
按原文填空：好雨知时节，当春乃发生。，。
把直接引语改为间接引语：王宁说：“我要像李涌那样关心集体。”
把句子改写成用感叹号表达的句子：这幅画很美。
修改病句：我们要及时改正并发现作业中的错误。
关联词填空：参加这次活动的人很多，（）有年过七十的老人。
我国现在有两个特别行政区，分别是（）和（）。
照样子写句子例：李老师推开门走进教室。
关联词填空：参加这次活动的人很多，（）有年过七十的老人。
为“肖”字加偏旁，组成新的字填写在括号内：陡（）的悬崖胜利的（）息俊（）的姑娘（）好的铅笔
按课文原文填空，体会表达的妙处：（）一片落叶，细数精致的纹理，我看到了（）；
聪明人听到一次，思考十次；看到一次，实践十次。
把一句话改写成两句话：红军连长带领战士们冲出了敌人的包围圈。
填关联语并造句：音乐（）能给人美的享受，（）能陶冶人的性情
把肯定句,改成双重否定句：学校里只给每人发一张票,这真叫人为难。
填关联词语并造句：（）刮风下雨，解放军战士（）坚守在自己的岗位上。
按原文内容填空：孤帆远影碧空尽，
把双重否定句改为肯定句：这本书太有价值了,你不能不看。_______________________________
小学三年级语文精作细练I (74)
有一位穷人家的少年得到了一盏旧油灯，只要轻轻一擦，油灯里就跳出一个魔怪来，魔怪神通广大，帮他找了个老婆、建了个城堡，后来的日子过得像王子一样。这个故事的题目是的：___________________
猜字谜：双木不成林。（打一字）（）
画龙点睛：（）的老师（）的枝干பைடு நூலகம்
填写合适的词：（）的钻石（）的水晶（）的白杨树（）的笑容
小学
三年级语文题姓名：评分：
根据意思写出相应的词语：不容人辩解就采取了行动。（）
直：①不弯曲。②使直，把弯曲的伸开。③一个劲儿地。④爽快，坦率。我直起腰，擦了擦头上的汗。( )这条公路笔直地伸向远方。( )
习作：展开想象编故事。
孔子的儿子叫（）。A孔鲤B孔伯华C孔林
例：她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。小明在写作业。
有一位可怜的小女孩，在大年夜的风雪里卖火柴，可是她一根也没有卖出去。她一根一根点燃火柴，在火光中幻想着美好的生活。新年的第一天，人们发现她冻死在街头。这个悲惨的故事的题目是：___________
根据意思写出相应的词语：指华丽的建筑物。（）
根据意思写词语：学问、成绩等达到了很高的程度后还要继续努力，向前发展；（）
根据意思写词语：愿望得到了实现；（）
下列“把”字句改成“被”字句：苏格兰军队把外国侵略军赶跑了。
志不强者智不达。——《墨子-修身》
猜字谜：双木不成林。（打一字）（）
画龙点睛：（）的老师（）的枝干பைடு நூலகம்
填写合适的词：（）的钻石（）的水晶（）的白杨树（）的笑容
小学
三年级语文题姓名：评分：
根据意思写出相应的词语：不容人辩解就采取了行动。（）
直：①不弯曲。②使直，把弯曲的伸开。③一个劲儿地。④爽快，坦率。我直起腰，擦了擦头上的汗。( )这条公路笔直地伸向远方。( )
习作：展开想象编故事。
孔子的儿子叫（）。A孔鲤B孔伯华C孔林
例：她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。小明在写作业。
有一位可怜的小女孩，在大年夜的风雪里卖火柴，可是她一根也没有卖出去。她一根一根点燃火柴，在火光中幻想着美好的生活。新年的第一天，人们发现她冻死在街头。这个悲惨的故事的题目是：___________
根据意思写出相应的词语：指华丽的建筑物。（）
根据意思写词语：学问、成绩等达到了很高的程度后还要继续努力，向前发展；（）
根据意思写词语：愿望得到了实现；（）
下列“把”字句改成“被”字句：苏格兰军队把外国侵略军赶跑了。
志不强者智不达。——《墨子-修身》
小学三年级语文精作细练I (81)
小学
三年级语文题姓名：评分：
在括号里填上合适的词语：（）公路（）延伸到南方。
用自己的话说说下面词语的意思，并用它说一句话：引人注目：
选择合适的词语填空：<似乎忽然居然果然>爸爸看了一眼就走了，（）不太喜欢这幅画。天气预报真准确，报告明天有雨，第二天早上（）下起来了。
形近字：峰（）连（）勇（）陡（）仰（）
写出下列词语的近义词：宝贵（）牢固（）遥望（）精美（）
（），可以为师矣。（），不亦说乎？
连词成句，并加上标点符号：万紫千红带来大地春雨春天的给
要体验人生，就要把握现实，相信现实。——拉蒂特
例：她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。王华看小说。
把句子补充完整：青蛙唱歌。
选词填空：<希望愿望>我们少年儿童是国的未来，祖国的（）
修改病句：我今天上午看了一天的书。
形近字：蜂（）链（）涌（）徒（）昂（）
写出下列词语的反义词：仰望（）懦弱（）谦虚（）坚硬（）
根据意思写出相应的词语：温和的风，细密的雨。比喻做事的方式和缓，不粗暴。（）
三年级语文题姓名：评分：
在括号里填上合适的词语：（）公路（）延伸到南方。
用自己的话说说下面词语的意思，并用它说一句话：引人注目：
选择合适的词语填空：<似乎忽然居然果然>爸爸看了一眼就走了，（）不太喜欢这幅画。天气预报真准确，报告明天有雨，第二天早上（）下起来了。
形近字：峰（）连（）勇（）陡（）仰（）
写出下列词语的近义词：宝贵（）牢固（）遥望（）精美（）
（），可以为师矣。（），不亦说乎？
连词成句，并加上标点符号：万紫千红带来大地春雨春天的给
要体验人生，就要把握现实，相信现实。——拉蒂特
例：她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。王华看小说。
把句子补充完整：青蛙唱歌。
选词填空：<希望愿望>我们少年儿童是国的未来，祖国的（）
修改病句：我今天上午看了一天的书。
形近字：蜂（）链（）涌（）徒（）昂（）
写出下列词语的反义词：仰望（）懦弱（）谦虚（）坚硬（）
根据意思写出相应的词语：温和的风，细密的雨。比喻做事的方式和缓，不粗暴。（）
小学语文精作细练习题I (63)
陈述句与反问句互改：这场比赛不能让祖国再次蒙受屈辱。
按课文原文填空，体会表达的妙处：（）一片落叶，细数精致的纹理，我看到了（）；
写出带“鼎”的成语四个：
判断说法是否正确：“人多势众、悬梁刺骨、奋不顾生、富丽堂煌”这四个成语中有三个错别字。( )
把句子改写成用感叹号表达的句子：这幅画很美。
填上合适的关联词：（）太阳离地球太远了，（）我们看上去只有盘子那么大。
填关联词语并造句：你（）今天就去游泳，（）星期天再去？
填关联词语并造句：（）不注意用眼卫生，（）就会影响你的视力。
把陈述句改为反问句：我们不能做损人利己的事。
关联词填空：我买的这本书（）实用（）便宜。
组成词语：粼（）谱（）醒（）涛（）键（）
把一句话改写成两句话：大队委员会组织我们参加义务劳动。
观众器者为良匠，观众病者为良医。——宋．叶适
小学
六年级语文题姓名：评分：
把反问句改成陈述句：水浇多了,花能不死吗?_________________________________________
把肯定句,改成双重ຫໍສະໝຸດ 定句：红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥。
2.汽车在法国南部的乡间小路上奔驰。缩句：
把反问句改成陈述句：王老师带病工作,我们怎能不感动呢?____________________________
按课文原文填空，体会表达的妙处：（）一片落叶，细数精致的纹理，我看到了（）；
写出带“鼎”的成语四个：
判断说法是否正确：“人多势众、悬梁刺骨、奋不顾生、富丽堂煌”这四个成语中有三个错别字。( )
把句子改写成用感叹号表达的句子：这幅画很美。
填上合适的关联词：（）太阳离地球太远了，（）我们看上去只有盘子那么大。
填关联词语并造句：你（）今天就去游泳，（）星期天再去？
填关联词语并造句：（）不注意用眼卫生，（）就会影响你的视力。
把陈述句改为反问句：我们不能做损人利己的事。
关联词填空：我买的这本书（）实用（）便宜。
组成词语：粼（）谱（）醒（）涛（）键（）
把一句话改写成两句话：大队委员会组织我们参加义务劳动。
观众器者为良匠，观众病者为良医。——宋．叶适
小学
六年级语文题姓名：评分：
把反问句改成陈述句：水浇多了,花能不死吗?_________________________________________
把肯定句,改成双重ຫໍສະໝຸດ 定句：红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥。
2.汽车在法国南部的乡间小路上奔驰。缩句：
把反问句改成陈述句：王老师带病工作,我们怎能不感动呢?____________________________
小学语文精作细练习题I (88)
小学动会的举办地是（）A、北京B、罗马C、希腊D、美国
缩句：黄昏时分五连派来的一个火线运输员闪进了我们的防炮洞。
改比喻句：中秋之夜，圆圆的月亮挂在天上。_______________________
按原文内容填空：粉骨碎身浑不怕，。
以文明用语的要求，将下列话换个说法：奶奶，学校号召我们捐款救灾，快给我五元钱。
组成词语：粼（）谱（）醒（）涛（）键（）
为“肖”字加偏旁，组成新的字填写在括号内：陡（）的悬崖胜利的（）息俊（）的姑娘（）好的铅笔
按原文填空：书山有路，学海无涯。
将句子改为第三人称转述：蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。”
把反问句改成陈述句：这个故事怎能不使我感动呢?____________________________________
把陈述句改成反问句：人与山的关系密切,使人感到亲切、舒服。_______________________
关联词填空：（）花草自己会奋斗，我若是置之不理，任其自生自灭，也大半（）是会死的。
判断说法是否正确：“人多势众、悬梁刺骨、奋不顾生、富丽堂煌”这四个成语中有三个错别字。( )
陈述句与反问句互改：为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。
按原文填空：道德行为凭自律，。
填写合适的量词：<粒缕艘番片层株支摞>一（）歌曲一（）柳树一（）涟漪
其曲弥高，其和弥寡。——宋玉
缩句：黄昏时分五连派来的一个火线运输员闪进了我们的防炮洞。
改比喻句：中秋之夜，圆圆的月亮挂在天上。_______________________
按原文内容填空：粉骨碎身浑不怕，。
以文明用语的要求，将下列话换个说法：奶奶，学校号召我们捐款救灾，快给我五元钱。
组成词语：粼（）谱（）醒（）涛（）键（）
为“肖”字加偏旁，组成新的字填写在括号内：陡（）的悬崖胜利的（）息俊（）的姑娘（）好的铅笔
按原文填空：书山有路，学海无涯。
将句子改为第三人称转述：蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。”
把反问句改成陈述句：这个故事怎能不使我感动呢?____________________________________
把陈述句改成反问句：人与山的关系密切,使人感到亲切、舒服。_______________________
关联词填空：（）花草自己会奋斗，我若是置之不理，任其自生自灭，也大半（）是会死的。
判断说法是否正确：“人多势众、悬梁刺骨、奋不顾生、富丽堂煌”这四个成语中有三个错别字。( )
陈述句与反问句互改：为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。
按原文填空：道德行为凭自律，。
填写合适的量词：<粒缕艘番片层株支摞>一（）歌曲一（）柳树一（）涟漪
其曲弥高，其和弥寡。——宋玉
小学语文精作细练习题I (84)
填关联词语并造句：船夫驾驶小艇时，（）能操纵自如，（）船速非常快。
黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿
填上合适的关联词：我们（）要学会动脑，（）要学会动手。
改成拟人句：白云在天上飘。_________________________________
改比喻句：没有风，水面真平啊。_________________________________
写一句赞美青春的话：。
默写古诗《石灰吟》
关联词填空：参加这次活动的人很多，（）有年过七十的老人。
小学
六年级语文题姓名：评分：
把反问句改成陈述句：没有那两只手,这里还不是一片荒坡吗?___________________________
填上合适的关联词：（）连续下了几天暴雨，（）山洪爆发，河水猛涨，给山区人民带来了严重威胁。
改把句子写具体：校园里盛开着________________花朵。
关联词填空：我买的这本书（）实用（）便宜。
关联词填空：小明（）成为三好学生，是（）他自己很努力。
按课文原文填空，体会表达的妙处：（）起一块石头，轻轻敲击，我听见了（）。
默写古诗《石灰吟》
改把句子写具体：这座大楼真高啊，_______________பைடு நூலகம்___________________
写出句子使用了什么修辞手法：蜜蜂在花丛中边歌边舞。（）
黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿
填上合适的关联词：我们（）要学会动脑，（）要学会动手。
改成拟人句：白云在天上飘。_________________________________
改比喻句：没有风，水面真平啊。_________________________________
写一句赞美青春的话：。
默写古诗《石灰吟》
关联词填空：参加这次活动的人很多，（）有年过七十的老人。
小学
六年级语文题姓名：评分：
把反问句改成陈述句：没有那两只手,这里还不是一片荒坡吗?___________________________
填上合适的关联词：（）连续下了几天暴雨，（）山洪爆发，河水猛涨，给山区人民带来了严重威胁。
改把句子写具体：校园里盛开着________________花朵。
关联词填空：我买的这本书（）实用（）便宜。
关联词填空：小明（）成为三好学生，是（）他自己很努力。
按课文原文填空，体会表达的妙处：（）起一块石头，轻轻敲击，我听见了（）。
默写古诗《石灰吟》
改把句子写具体：这座大楼真高啊，_______________பைடு நூலகம்___________________
写出句子使用了什么修辞手法：蜜蜂在花丛中边歌边舞。（）
小学语文精作细练习题I (65)
写一句赞美青春的话：。
缩句：一条清澈的小河奇迹般地出现在我的眼前。
把反问句改为陈述句：大家都能办到的事，难道我就不能办到吗？
把双重否定句改为肯定句：这次活动的经过你不是不清楚。________________________________
今天晚上有大雨。我们要按时到达。（用关联词合成一句话）
大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。——《老子》
改写成用感叹号表达的句子：那个法国女孩的心愿既美好又纯真。
缩句：在林肯当选为美国总统的那一刻，整个参议院的议员们都感到震惊。
陈述句与反问句互改：这样肮脏、零乱的地方，不会让人觉得舒服。
我国现在有两个特别行政区，分别是（）和（）。
成语填空：囫（）吞（）张（）李（）（）经风（）北风（）
把歇后语的后半部分填出六年级语文题姓名：评分：
写一句赞美青春的话：。
近义词：屹立—广袤无垠—捍卫—腼腆—
填关联词语并造句：农业生产（）能不断发展，（）党的政策调动了农民种田的积极性。
按课文原文填空，体会表达的妙处：（）一片落叶，细数精致的纹理，我看到了（）；
改比喻句：对岸出现了无数火把。_________________________________
缩句：一条清澈的小河奇迹般地出现在我的眼前。
把反问句改为陈述句：大家都能办到的事，难道我就不能办到吗？
把双重否定句改为肯定句：这次活动的经过你不是不清楚。________________________________
今天晚上有大雨。我们要按时到达。（用关联词合成一句话）
大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。——《老子》
改写成用感叹号表达的句子：那个法国女孩的心愿既美好又纯真。
缩句：在林肯当选为美国总统的那一刻，整个参议院的议员们都感到震惊。
陈述句与反问句互改：这样肮脏、零乱的地方，不会让人觉得舒服。
我国现在有两个特别行政区，分别是（）和（）。
成语填空：囫（）吞（）张（）李（）（）经风（）北风（）
把歇后语的后半部分填出六年级语文题姓名：评分：
写一句赞美青春的话：。
近义词：屹立—广袤无垠—捍卫—腼腆—
填关联词语并造句：农业生产（）能不断发展，（）党的政策调动了农民种田的积极性。
按课文原文填空，体会表达的妙处：（）一片落叶，细数精致的纹理，我看到了（）；
改比喻句：对岸出现了无数火把。_________________________________
小学语文精作细练习题I (98)
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
按原文填空：劝君更尽一杯酒，。
按原文填空：横眉冷对千夫指，______________________。
成语大比拼：风（）同（）（）崖（）壁（）（）无比张（）李（）
将广告语中的错别字改正过来，写在（）里：烧鸡店广告──鸡不可失（）蚊香广告──默默无蚊（）
按原文填空：好雨知时节，。随风潜入夜，。
填关联词语并造句：（）不注意用眼卫生，（）就会影响你的视力。
小学六年Biblioteka 语文题姓名：评分：将词语补充完整：（）不（）道（）不（）及气喘（）（）响（）云（）
把陈述句改为反问句：是春风吹绿了田野。
用“凝聚”和“倾注”写一句赞美老师的话。
改把句子写具体：父亲_______________责骂他：“你这可恶的小傻瓜！”
把反问句改成陈述句：我们哪里有近道，还不和你们是一条道？
填上合适的关联词：（）粉身碎骨，我（）决不向敌人投降。
把句子改写成用感叹号表达的句子：那个法国女孩的心愿既美好又纯真。
把反问句改成陈述句：都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？
下面四位来都是我国唐朝杰出的诗人，其中号称“诗圣”的是（）A、杜甫B、李白C、白居易D、陆游
改把句子写具体：这座大楼真高啊，___________________________________
按原文填空：劝君更尽一杯酒，。
按原文填空：横眉冷对千夫指，______________________。
成语大比拼：风（）同（）（）崖（）壁（）（）无比张（）李（）
将广告语中的错别字改正过来，写在（）里：烧鸡店广告──鸡不可失（）蚊香广告──默默无蚊（）
按原文填空：好雨知时节，。随风潜入夜，。
填关联词语并造句：（）不注意用眼卫生，（）就会影响你的视力。
小学六年Biblioteka 语文题姓名：评分：将词语补充完整：（）不（）道（）不（）及气喘（）（）响（）云（）
把陈述句改为反问句：是春风吹绿了田野。
用“凝聚”和“倾注”写一句赞美老师的话。
改把句子写具体：父亲_______________责骂他：“你这可恶的小傻瓜！”
把反问句改成陈述句：我们哪里有近道，还不和你们是一条道？
填上合适的关联词：（）粉身碎骨，我（）决不向敌人投降。
把句子改写成用感叹号表达的句子：那个法国女孩的心愿既美好又纯真。
把反问句改成陈述句：都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？
下面四位来都是我国唐朝杰出的诗人，其中号称“诗圣”的是（）A、杜甫B、李白C、白居易D、陆游
改把句子写具体：这座大楼真高啊，___________________________________
小学语文精作细练习题I (74)
填上合适的关联词：花生外表（）不好看，（）很有用处。
填关联词语并造句：（）工作再难做，他（）不会退缩。
缩句：一位年轻的台湾教师正在教孩子们学习祖国的文字。
把陈述句改成反问句：在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。
把肯定句,改成双重否定句：星期天,我们必须去看排球赛。___________________________
改成用问号表示的句子：游览了长城，我受到了教育。
按原文填空：书山有路，学海无涯。
将句子改为第三者转述：王红说：“我的书被我的弟弟拿去了。”
改写成用感叹号表达的句子：我请你来。
描写声音的成语：
念高危，则思谦冲而自牧；惧满盈，则思江海下百川。——魏征小学六年级语文题姓名：评分：
小鱼在水里游来游去。（改写成拟人句）
关联词填空：花开得大小都不计较，（）开花，我（）高兴，
填关联词语并造句：你（）今天就去游泳，（）星期天再去？
将句子改为第三人称转述：贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”
改写成用感叹号表达的句子：这幅画很美。
把成语补充完整：脱（）而出大名（）（）神（）莫（）（）（）古今
填关联词语并造句：（）工作再难做，他（）不会退缩。
缩句：一位年轻的台湾教师正在教孩子们学习祖国的文字。
把陈述句改成反问句：在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。
把肯定句,改成双重否定句：星期天,我们必须去看排球赛。___________________________
改成用问号表示的句子：游览了长城，我受到了教育。
按原文填空：书山有路，学海无涯。
将句子改为第三者转述：王红说：“我的书被我的弟弟拿去了。”
改写成用感叹号表达的句子：我请你来。
描写声音的成语：
念高危，则思谦冲而自牧；惧满盈，则思江海下百川。——魏征小学六年级语文题姓名：评分：
小鱼在水里游来游去。（改写成拟人句）
关联词填空：花开得大小都不计较，（）开花，我（）高兴，
填关联词语并造句：你（）今天就去游泳，（）星期天再去？
将句子改为第三人称转述：贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”
改写成用感叹号表达的句子：这幅画很美。
把成语补充完整：脱（）而出大名（）（）神（）莫（）（）（）古今
小学三年级语文精作细练I (76)
填写合适的词：金色浅绿色________ _________ _________ ________
路曼曼是他们班的（）。A班长B组长C学习委员
填上适当的词语：（）的水（）的小姑娘（）的钻石
写出下列词语的反义词：仰望（）懦弱（）谦虚（）坚硬（）
选词填空：<珍贵宝贵>为了抢救国家的财产，他献出了（）的生命。
小学
三年级语文题姓名：评分：
小林校长曾经写过一首校歌，歌词是（）。A．“巴学园，巴学园，巴学园”B．“洗足池水虽清浅，能慰伟人之胸怀……”
把句子补充完整：青蛙唱歌。
写请假条：清明节到了，王静要和家人一起去乡下扫墓，星期一一天都不能来上课，请你替她给张老师写一张请假条。
习作：展开想象编故事。
反义词：鄙视（）融化（）顽强（）漆黑（）
填上适当的词语：动听的（）诚挚的（）甜蜜的（）
组词：副（）吵（）踪（）述（）境（）
修改病句：在学习上，我们要善于发明问题，更要善于解决问题。
不傲才以骄人，不以宠而作威。——诸葛亮
路曼曼是他们班的（）。A班长B组长C学习委员
填上适当的词语：（）的水（）的小姑娘（）的钻石
写出下列词语的反义词：仰望（）懦弱（）谦虚（）坚硬（）
选词填空：<珍贵宝贵>为了抢救国家的财产，他献出了（）的生命。
小学
三年级语文题姓名：评分：
小林校长曾经写过一首校歌，歌词是（）。A．“巴学园，巴学园，巴学园”B．“洗足池水虽清浅，能慰伟人之胸怀……”
把句子补充完整：青蛙唱歌。
写请假条：清明节到了，王静要和家人一起去乡下扫墓，星期一一天都不能来上课，请你替她给张老师写一张请假条。
习作：展开想象编故事。
反义词：鄙视（）融化（）顽强（）漆黑（）
填上适当的词语：动听的（）诚挚的（）甜蜜的（）
组词：副（）吵（）踪（）述（）境（）
修改病句：在学习上，我们要善于发明问题，更要善于解决问题。
不傲才以骄人，不以宠而作威。——诸葛亮
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陈述句与反问句互改：为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。
把反问句改为陈述句：雷锋精神怎么会过时呢？
填关联词语并造句：这间教室（）宽敞，（）布置得很欢乐和温暖。
关联词填空：我（）没有工夫去研究和试验，（）没有成为养花的专家。
填上合适的关联词：不少在奥运会上获奖牌的运动员表示，自己（）取得了胜利，（）不能满足，还要创造新的成绩。
小学
六年级语文题姓名：评分：
按原文填空：好雨知时节，。随风潜入夜，。
按原文填空：昔我往矣，_____________。
关联词填空：（）我们坚持刻苦学习，成绩（）会越来越好。
填上合适的关联词：（）王老师讲课生动精练，（）我们听他的课都很感兴趣。
照样子写句子例：李老师推开门走进教室。
把句子改为反问句和肯定句：没有人不希望过丰衣足食的好日子。
(对的打“√”错的打“×”)中国古代的四大名著是《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》。（）
把一句话改写成两句话：大队委员会组织我们参加义务劳动。
缩句：银铃般的欢笑声从远处传来。
改把句子写具体：我一直__________________参加班级各项活动。
仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。(《周易》)
把反问句改为陈述句：雷锋精神怎么会过时呢？
填关联词语并造句：这间教室（）宽敞，（）布置得很欢乐和温暖。
关联词填空：我（）没有工夫去研究和试验，（）没有成为养花的专家。
填上合适的关联词：不少在奥运会上获奖牌的运动员表示，自己（）取得了胜利，（）不能满足，还要创造新的成绩。
小学
六年级语文题姓名：评分：
按原文填空：好雨知时节，。随风潜入夜，。
按原文填空：昔我往矣，_____________。
关联词填空：（）我们坚持刻苦学习，成绩（）会越来越好。
填上合适的关联词：（）王老师讲课生动精练，（）我们听他的课都很感兴趣。
照样子写句子例：李老师推开门走进教室。
把句子改为反问句和肯定句：没有人不希望过丰衣足食的好日子。
(对的打“√”错的打“×”)中国古代的四大名著是《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》。（）
把一句话改写成两句话：大队委员会组织我们参加义务劳动。
缩句：银铃般的欢笑声从远处传来。
改把句子写具体：我一直__________________参加班级各项活动。
仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。(《周易》)