2021年贵阳市中考语文文言文总复习附答案(全套完整版)
2021年贵阳市中考语文文言文总复习（全套完整版）第1篇咏雪《世说新语》一、重点字词1．实词(1)谢太傅寒雪日内集．集：________________(2)与儿女．．儿女：______________．．讲论文义文义：______________(3)俄而．．雪骤．俄而：______________骤：________________(4)白雪纷纷何所似．似：________________(5)撒盐空中差．可拟．差：________________拟：________________(6)未若．．柳絮因．风起未若：______________因：________________2．虚词(1)与．儿女讲论文义__________________(2)白雪纷纷何．所似__________________二、内容探究1．《咏雪》一文哪些地方透露出了古人的家庭生活情趣？2．把大雪纷飞的情景分别比作“撒盐空中”和“柳絮因风起”，谢安认为哪个比喻更好？你有不同看法吗？(统编课后习题)参考答案第1篇咏雪知识盘点一、1．(1)聚集(2)子女，这里泛指小辈，包括侄儿侄女；文章的义理(3)不久，一会儿；急(4)像(5)大体；相比(6)不如，不及；趁、乘2．(1)介词，和，跟，同(2)疑问代词，什么二、1．从“雪日内集，与儿女讲论文义”可以看出谢安一家其乐融融的情景，屋外冰寒雪骤，室内谈笑风生。
“公欣然”和“大笑乐”，可看出谢安与子侄辈亲密无间的感情和把玩诗句的雅兴。
2．从课文中谢安“大笑乐”的反应来看，他倾向于“柳絮因风起”的说法。
示例一：我认为“柳絮因风起”更好，因为它写出了雪花飘舞的轻盈姿态，“柳絮”是轻盈的，“盐”却是沉重的颗粒，缺乏美感。
示例二：我认为“撒盐空中”更好，因为文中说到“雪骤”，大雪下得猛烈密集时，只见雪粒片直落，看不见雪花轻飘曼舞的样子。
“撒盐空中”的比喻，也许更为真切地描摹了当时的场景。
第2篇陈太丘与友期行《世说新语》一、重点字词1．通假字尊君在不______同______，意思为：______________。
2．词类活用形容词的意动用法友人惭．惭：______________[F]3．其他实词(1)与友期行．．期行：____________期：______________(2)期日中．．日中：____________(3)过中不至．至：______________[F](4)太丘舍去．．舍：______________去：______________(5)门外戏．戏：______________[F](6)相委．．而去相：______________委：______________(7)下车引．之引：______________(8)元方入门不顾．顾：______________4．虚词(1)去后乃．至________________(2)相委而．去________________(3)则．是无信________________(4)下车引之．________________二、内容探究《陈太丘与友期行》出自《方正》篇。
方正，指人行为、品性正直，合乎道义。
文中哪些地方能够体现出陈元方的“方正”？(统编课后习题)参考答案第2篇陈太丘与友期行知识盘点一、1．不否句末语气词，表询问2．感到惭愧3．(1)相约同行；约定(2)正午时分(3)到达(4)舍弃；离开(5)嬉戏，玩耍(6)表示动作偏指一方；舍弃(7)拉，牵拉(8)回头看4．(1)副词，才(2)连词，表修饰(3)副词，就(4)代词，代指元方二、陈太丘依照约会行事，当他的朋友失约时，他决然舍去。
七岁儿童元方也懂得交友以信的道理。
他们身上体现的是古人崇尚的“诚信”理念。
陈太丘的这位朋友，自己言而无信，失了约不自省，反而怒骂别人；陈元方据理抗辩，小小年纪就表现出“方正”之气：第一，他懂得“信”的重要；第二，他懂得“礼”的重要；第三，他的辩驳有理有据，落落大方；第四，他以“入门不顾”的行为，维护了父亲和自己的尊严。
第3篇《论语》十二章而改之。
”(《述而》)的优点而学习，如果也有他们的缺点就加以改正。
”向别人学习，同时要有端正的学习态度。
10.子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。
”(《子罕》)孔子在河边感叹道：“时光像河水一样流去，日夜不停。
”讲对于时间流逝的感慨、对生命短暂的叹息。
11.子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
”(《子罕》)孔子说：“军队可以改变其主帅，平民百姓的志向却是不能改变的。
”讲个人修养，强调坚守志向。
12.子夏曰：“博学而笃(dǔ)志，切问而近思，仁在其中矣。
”(《子张》)子夏说：“广泛学习且能坚定志向，恳切地发问求教，多思考当前的事情，仁德就在其中了。
”讲个人修养，强调提升个人修养的方法。
同时，也讲的是求仁的途径。
【文章中心】本文通过记录孔子及其弟子的言行，在珍惜时间(第10章)、学习方法及态度(第1、2、4、5、7、9章)、个人修养(第1、2、3、6、8、9、11、12章)等方面给人以启示，教育我们学习是为了更好地做人。
一、重点字词1．通假字(1)学而时习之，不亦说乎______同______，意思为：______________。
(2)吾十有五而志于学______同______，意思为：______________。
2．古今异义饭疏．食，饮水．①疏：古义：__________今义：疏通，疏散①水：古义：__________今义：泛指无色、无味、无臭的液体3．词类活用(1)名词作动词饭．疏食，饮水饭：______________(2)名词作状语①学而时．习之时：______________①吾日．三省吾身日：______________(3)动词作名词传．不习乎传：______________(4)形容词作名词温故．而知新．故：______________新：______________(5)形容词的意动用法好之者不如乐．之者乐：______________4．一词多义知识盘点(1)知⎩⎨⎧人不知．而不愠温故而知．新(2)从⎩⎨⎧七十而从．心所欲择其善者而从．之5．其他实词 (1)人不知而不愠． 愠：______________ (2)不亦君子．．乎 君子：____________ (3)吾日三省．．吾身 三省：____________省：______________ (4)为人谋．而不忠．乎 谋：______________忠：______________ (5)与朋友交而不信．乎 信：______________ (6)三十而立． 立：______________ (7)四十而不惑． 惑：______________ (8)五十而知天命．． 天命：____________命：______________ (9)六十而耳顺．．耳顺：____________ (10)七十而从心所欲，不逾矩．． 逾：______________矩：______________ (11)学而不思则罔． 罔：______________ (12)思而不学则殆． 殆：______________ (13)一箪．食 箪：______________ (14)人不堪．其忧 堪：______________ (15)知之者不如好．之者 好：______________ (16)饭疏食．．，饮水 疏食：____________ (17)曲肱．而枕之 肱：______________ (18)不义．而富且贵 义：______________[F] (19)择其善者．．而从之 善者：____________ (20)子在川．上曰 川：______________ (21)逝．者如斯夫 逝：______________ (22)三军．．可夺．帅也 三军：____________夺：______________ (23)匹夫．．不可夺志．也 匹夫：____________志：______________[F] (24)博学而笃．志 笃：______________ (25)切．问而近思 切：______________ (26)仁．在其中矣 仁：______________6．虚词 (1)于．我如浮云 ______________________________[F]______________________________ _______________[F](2)必有我师焉． _______________ (3)择其．善者而从之 _______________ (4)逝者如斯夫．． ______________________________(5)而⎩⎪⎨⎪⎧学而．时习之/温故而．知新/吾十有五而．志于学/七十而．从心所欲/择其善者而．从之人不知而．不愠/学而．不思则罔/思而．不学则殆曲肱而．枕之博学而．笃志/切问而．近思 (6)之⎩⎪⎨⎪⎧学而时习之．知之．者不如好之者择其善者而从之．(7)为⎩⎪⎨⎪⎧为．人谋而不忠乎可以为．师矣二、内容探究内容理解概括1．从“有朋自远方来，不亦乐乎？”这句话中，可以看出孔子怎样的交友原则和态度？2．“温故”和“知新”有怎样的关系？3．《论语》在论述“学”与“思”的关系时，为何不先说“思而不学则殆”，而是先说“学而不思则罔”？说说你的理解。
写作技法4．从内容和形式等方面概括《论语》的特点。
(2017德州)5．作者是如何突出颜回安贫乐道的高尚品质的？_______________ _______________ _______________ _______________ _______________ ______________________________ ______________________________参考答案第3篇《论语》十二章知识盘点一、1．(1)说悦愉快(2)有又用于整数和零数之间2．①粗；①冷水3．(1)吃(2)①按时；①每天(3)老师传授的知识(4)学过的知识；新的理解和体会(5)以……为快乐4．(1)知道，了解；得到(2)顺从；学习5．(1)生气，恼怒(2)指有才德的人(3)多次进行自我检查；自我检查、反省(4)谋划；竭尽自己的心力(5)诚信(6)立身，指能有所成就(7)迷惑，疑惑(8)上天的意旨；命令(9)能听得进不同的意见(10)越过；法度(11)迷惑，意思是感到迷茫而无所适从(12)疑惑(13)古代盛饭用的圆形竹器(14)能忍受(15)喜爱，爱好(16)粗粮(17)胳膊上从肩到肘的部分，这里指胳膊(18)合乎正义的行为和事情(19)好的方面，优点(20)河流(21)往、离去(22)指军队；改变(23)指平民中的男子，这里泛指平民百姓；志向(24)坚定(25)恳切(26)仁德6．(1)介词，对，对于(2)于此，意思是在其中(3)代词，代指“他们的”(4)代词，这，指河水；语气词，用于句末，表示感叹(5)连词，表顺承，相当于“就”“才”；连词，表转折，相当于“却”“但是”；连词，表示方式或状态；连词，表示并列，相当于“和”“与”(6)代词，代指“学过的知识”；代词，它，这里指学问和事业。
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解析：贵州省贵阳市2021年中考语文试题(解析版).pdf语文同学你好！答题前请认真阅读以下内容：1.全卷共8页,共25道小题,满分150分。
答题时间150分钟。
考试形式为闭卷。
2.一律在答题卡相应位置作答,在试题卷上答题视为无效。
一、书写水平（5分）根据作文的汉字书写水平计分。
（5分）二、基础积累（共6道小题,28分）1.根据语境和拼音,请用楷体字写出文句中空白处相应的词语。
劳动带来的幸福不是简单而fūqiǎn①_______的娱乐,更非不劳而获的享受,而是动手实践、出力流汗、经受磨炼后苦尽甘来的成就感。
因此,每一位劳动者都值得尊敬,他们创造的劳动成果应该被珍惜。
在对各个领域mái tóu kǔ gàn②_________的劳动者肃然起敬的同时,我们更应激励自己也成为幸福的劳动者,用劳动体现生命的意义和价值。
【参考答案】 (1).肤浅 (2).埋头苦干【解析】【详解】肤浅,fūqiǎn,指学识浅薄,理解不深刻。
埋头苦干,mái tóu kǔgàn ,专心一意地刻苦工作。
可结合词义识记字形。
2.下列句中加点词语使用有误的一项是（）A.袁隆平、钟南山、叶培建等科技工作者实实在在地践行了矢志报国的誓言。
B.成功登顶珠峰的那一刻,民族自豪感在每一位中国登山队员心中油然而生。
C.贵阳贵安加快融合发展,就像驶向更宽广海域的大船,鼓满风帆、一气呵成。
D.夏季雨量充沛,河水湍急,非常危险,同学们一定不能心存侥幸下河游泳啊！【参考答案】C【解析】【详解】A.誓言：指誓师时所说的话,也指相互约定的话。
使用恰当；B.油然而生：形容自然地产生。
使用恰当；C.一气呵成：形容诗文的气势畅达,一次写成；比喻整个工作迅速完成,毫无间断。
与句意“加快融合发展”不符,使用有误；D.侥幸：指由于偶然因素而获得成功或免去灾祸。
使用恰当；故选C。
3.下列句子表达有误的一项是（）A.于20__年11月开建的安六（安顺到六盘水）铁路是贵州省首条城际高速铁路。
2021年贵阳市中考语文文言文总复习第11篇：爱莲说
2021年贵阳市中考语文文言文总复习第11篇爱莲说北宋·周敦颐教材原文教参译文(加粗字词以课下注释为准)教参段层水陆草木之花，可爱者甚蕃(fán)。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来，世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤(yū)泥而不染，濯(zhuó)清涟(lián)而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵(xiè)玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
噫(yī)！菊之爱，陶后鲜(xiǎn)有闻。
莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
水上、地上各种草木的花，可爱的很多。
晋朝的陶渊明只喜欢菊花。
自唐朝以来，世人很喜欢牡丹。
我则唯独喜爱莲——莲从河沟、池塘里积存的污泥里生长出来却不沾染(污秽)，经过清水洗涤但不显得妖艳，(莲的柄)内部贯通，外部笔直，不横生藤蔓，不旁生枝茎，香气传得越远就越清芬，(它)洁净地挺立，(只)可以从远处观赏，却不能靠近玩弄啊。
我认为，菊是花中的隐居避世者；牡丹是花中的富贵者；莲是花中的君子。
唉！对于菊花的爱好，陶渊明以后很少听到了。
对于莲的爱好，像我一样的还有什么人呢？对于牡丹的爱，人应当很多了。
第1段：对莲高洁的形象铺排描绘。
前两句为下文“菊之爱”“牡丹之爱”“莲之爱”张本，是入题的准备。
“予独爱莲之出淤泥而不染……亭亭净植”，渗透着作者对莲的赞美之情，突出了莲的洁净、单纯、雅致。
最后一句则高度概括了莲的气质与品格。
第2段：作者对三种花象征的不同品性进行了比较和品评，揭示了莲的喻义，并以莲自况，抒发了作者内心的真实情感。
“爱莲”即爱君子之德——这是本文的主旨。
【文章中心】本文通过对莲的形象和品质的描写，歌颂了莲花坚贞高洁的品格，从而表现了作者洁身自爱的高洁人格，以及对追名逐利的世态的厌恶。
【写作特色】①以花喻人、托物言志。
②运用了衬托的手法，突出中心，加深立意。
以“牡丹之爱”“菊之爱”衬托“莲之爱”，来突出“莲之爱”者的境界之高。
2021年贵州省中考语文文言文复习：愚公移山
2021年贵州省中考语文文言文复习第20课愚公移山《列子》考情搜索：贵州三州近8年未考查。
全国视野课内单篇：2019山东日照(节选第二、三段)；课内外对比：2019四川广安和内容相关．．．．的《治国》对比考查、湖北黄冈(节选第二、三段)和内容相关．．．．的《书谢御史》(节选)对比考查、湖南张家界(节选第一～三段)和内容相关．．．．的《为学一首示子侄》对比考查。
知识盘点一、重点字词1. 通假字(1)始一反焉________同________，意思为：______________。
(2)甚矣，汝之不惠________同________，意思为：______________。
(3)无陇断焉________同________，意思为：______________。
2. 词类活用(1)形容词作名词吾与汝毕力平险．险：______________________________(2)名词作状语箕畚．．运于渤海之尾箕畚：____________________________(3)动词的被动用法帝感．其诚感：______________________________3. 其他重点实词(1)方．七百里，高万仞方：_______________________________(2)惩．山北之塞．惩：_______________________________塞：_______________________________(3)出入之迂．也迂：_______________________________(4)聚室．而谋曰室：_______________________________(5)吾与汝毕．．力平．险汝：_______________________________毕：_______________________________平：_______________________________(6)指．通豫南指：_______________________________(7)达于汉阴．阴：_______________________________(8)杂然．．相许．杂然：_____________________________许：_______________________________(9)其妻献疑．．曰献疑：_____________________________(10)曾．不能损魁父之丘曾：_______________________________(11)且焉置．土石置：_______________________________(12)投诸．渤海之尾诸：_______________________________(13)遂率子孙荷．担者三夫荷：_______________________________(14)叩．石垦壤叩：_______________________________(15)邻人京城氏之孀妻．．．．有遗男孀妻：______________________________遗男：______________________________(16)始龀．．，跳往助之始龀：______________________________始：________________________________龀：________________________________(17)寒暑易节．．易：________________________________节：________________________________(18)河曲智叟．笑而止之曰叟：________________________________(19)甚．矣，汝之不惠甚：________________________________(20)曾不能毁山之一毛．毛：________________________________(21)北山愚公长息．．曰长息：______________________________(22)固不可彻．彻：________________________________(23)曾不若．．不若：______________________________．．孀妻弱子弱子：______________________________(24)子子孙孙无穷匮．．也穷匮：______________________________(25)何苦．而不平苦：________________________________(26)河曲智叟亡．以应黔南2012 亡：________________________________(27)惧其不已．也已：________________________________(28)帝感其诚．诚：________________________________(29)一厝．朔东厝：________________________________(30)无陇断．．焉陇断：______________________________断：________________________________ 4. 文言虚词(1)虽．我之死_____________________________________(2)告之于．帝_____________________________________(3)而⎩⎨⎧面山而．居 ______________________________________而．山不加增 _____________________________________何苦而．不平 ______________________________________ (4)其⎩⎪⎨⎪⎧其．妻献疑曰 ______________________________________其．如土石何 ______________________________________ 二、句子翻译1. 寒暑易节，始一反焉。
2021年贵州省中考语文文言文复习：短文两篇
2021年贵州省中考语文文言文复习第24课 短文两篇陋室铭唐·刘禹锡考情搜索：贵州三州近8年，黔西南2017年和课外主旨相关．．．．的《王欢守志》(节选)对比考查。
一、重点字词1. 词类活用(1)名词作动词①有仙则名．黔西南2017名：__________________________ ①苔痕上．阶绿上：__________________________ (2)形容词的使动用法无案牍之劳．形黔西南2017劳：__________________________ 2. 其他重点实词(1)有龙则灵．灵：__________________________ (2)斯．是陋室斯：__________________________ (3)惟．吾德馨．惟：__________________________ 馨：___________________________ (4)谈笑有鸿儒．．鸿儒：________________________鸿：___________________________ (5)往来无白丁．．白丁：_________________________ (6)可以调素琴．．．调：___________________________素琴：_________________________ (7)无丝竹．．之乱．耳丝：___________________________ 竹：___________________________ 乱：___________________________ (8)无案牍．．之劳形．案牍：_________________________形：___________________________ (9)何陋．之有陋：___________________________ 3. 文言虚词(1)有仙则．名_______________________________ (2)何．陋之有_______________________________ (3)之⎩⎪⎨⎪⎧无丝竹之．乱耳_______________________________何陋之．有 _______________________________ 知识盘点二、句子翻译1. 苔痕上阶绿，草色入帘青。
2021年广西、贵州中考语文试题分类汇编：文言文阅读专题(含解析)
【13题详解】
本题考查对文章内容的理解与分析能力。
D．“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”是核心句，表明“醉”是表象，“乐”是根本；
故选D。
14题详解】
本题考查对文言句子的翻译能力。在翻译句子是首先要注意重点的实词、虚词、通假字、古今异义词和词类活用的情况，先把按照原句子的顺序翻译，然后按照现代汉语的习惯进行语序调整。重点词语：（1）名，名词作动词，命名，取名；谓，命名；（2）惟，只；若，好像；解，明白。
12. 运用所提示的方法，解决本文及“资料链接”中的文言疑难字词。
方法
词语
示例
加点字意义
字源法
行者休于树
甲骨文
→金文
篆
隶
（1）________
迁移法
故虽吏事旁
虽乘奔御风，不以疾也。
（2）________
查字典
属余为记
（1）shǔ：①类别。②隶属。③ 。
（2）zhǔ：①连缀；连续②（意念）集中在一点。③同“嘱”，嘱咐
D. “醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”是核心句，表明“乐”是表像，“醉”是根本。
14. 把本文和“材料二”中的画线句翻译成现代议语。
（1）名之者谁？太守自谓也。
（2）惟见孤鹤飞鸣舞啄，若解人意。
15. 结合“北固亭”“醉翁亭”“心远亭”“孤鹤亭”的命名，说说古代亭子有哪些命名方式。
16. 古人在写作上时常互有借鉴，借句取意或反意，比如，“徙倚欲何依”就借用了曹操《短歌行》里的“月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？”上面所链接的两则材料中也有此类用法，请找出一处，并写出它借用了哪首（篇）诗文的什么句子，
【点睛】参考译文：
2021年贵阳市中考语文文言文总复习第16篇：与朱元思书
2021年贵阳市中考语文文言文总复习第16篇 *与朱元思书南朝梁·吴均一、重点字词 1．通假字 (1)蝉则千转不穷______同______，意思为：______________。
(2)窥谷忘反______同______，意思为：______________。
2．词类活用 (1)名词作动词①从流飘荡，任意东西．． 东西：____________ ②负势竞上． 上：______________ (2)名词作状语横柯上．蔽 上：______________ (3)动词作名词猛浪若奔．奔：______________ (4)形容词作动词互相轩邈．． 轩：______________邈：______________ 3．一词多义(1)绝⎩⎪⎨⎪⎧天下独绝．猿则百叫无绝．(2)直⎩⎪⎨⎪⎧直．视无碍争高直．指(3)无⎩⎪⎨⎪⎧直视无．碍猿则百叫无．绝4．其他实词 (1)风烟俱．净 俱：______________[F] (2)天山共色．． 共色：____________ (3)从．流飘荡 从：______________ (4)一百许．里 许：______________ (5)水皆缥．碧． 缥碧：____________ (6)急湍甚．箭 甚：______________ (7)负．势竞上 负：______________ (8)争高直指．． 直指：____________ (9)泉水激．石 激：______________ (10)泠泠．．作响 泠泠：___________________________[F] _______________[F] _______________[F] _______________ _______________[F] _______________[F](11)蝉则千转．．不穷．千转：____________千：______________穷：______________[F](12)鸢飞戾．天者戾：______________(13)望峰息心．．息心：____________(14)经纶．．世务者经纶：____________(15)窥．谷忘反窥：______________[F](16)横柯．．上蔽横柯：____________柯：______________(17)疏条交映．．交映：____________二、内容探究1．说一说，文中所写的山水“独绝”在哪里？(统编课后习题)2．文章运用了“化静为动”的手法，请找出语句并加以简要分析。
2021年贵州省中考语文文言文复习题及答案
2021年中考语文文言文复习【古文阅读】【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来，世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯．清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
噫!菊之爱，陶后鲜有闻。
莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
【乙】猗猗修竹，不卉不蔓，非草非木。
操挺特以高世，姿潇洒以拔俗。
叶深翠羽，干森碧玉。
孤生太山之阿，千亩渭川之曲。
来清飙于远岑，娱佳人于空谷。
观夫临．曲槛，俯清池。
色浸云漠，影动涟漪。
苍云夏集，绿雾朝霏。
萧萧雨沐，袅袅风披。
露鹤长啸，秋蝉独嘶。
金石间作，笙竽杂吹。
（节选自赵孟頫《修竹赋》）【注释】曲：深处。
（1）解释下列句中加点的词语。
①濯．清涟而不妖洗涤②观夫临．曲槛临近，靠近（2）用现代汉语翻译下面的句子。
①香远益清，亭亭净植。
②猗猗修竹，不卉不蔓。
（3）牡丹是富贵的象征，菊花是隐逸的象征，那么莲花象征了什么？竹子又象征了什么？试简要分析。
【解答】（1）本题考查理解文言词语含义的能力。
解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语即可。
①句意为：经过清水的洗涤却不显得妖艳。
濯：洗涤。
②句意为：看它挨着池塘。
临：临近，靠近。
（2）本题考查对文言句子的理解和翻译能力。
①重点词：益，更加。
亭，耸立的样子。
植，树立。
句意：香气传得越远，就越清幽；它笔直洁净地立在水中。
②重点词：卉、蔓，名词用作动词，“开花”、“生蔓“。
句意：柔美的修竹啊，不开花也不生枝蔓，不是草也不是木。
（3）本题考查文章内容的分析理解。
从甲文“莲，花之君子者也。
”可以看出莲花象征纯洁的君子；莲花出于污浊现实而不受沾染，受清水洗濯而不显妖冶，实为百花丛中的贤君子。
乙文中的竹子从“操挺特以高世，姿潇洒以拔俗”可以看出，它高出世俗，姿态潇洒，象征着具有高尚情操的气节之士。
答案：（1）①洗②临近，靠近。
2021年贵州省中考语文文言文复习：醉翁亭记
2021年贵州省中考语文文言文复习第8课 醉翁亭记北宋·欧阳修考情搜索：贵州三州近8年，黔西南2012年以单篇形式考查；黔南2015年以单篇形式考查。
全国视野 课内外对比：2019辽宁盘锦(节选第二～四段)和主旨相关．．．．的《方文观止·黄冈竹楼记》(节选)对比考查。
一、重点字词1. 词类活用(1)名词作状语 ①山．【F 】行六七里 山：________________ ①有亭翼．然临于泉上者 翼：________________ ①杂然而前．【F 】陈者 前：________________ (2)名词作动词①名．【F 】之者谁黔西南2012、黔南2015名：_______________①故自号．【F 】曰醉翁也 号：_______________ (3)形容词的意动用法而不知太守之乐．其乐也 乐：_______________ 2. 一词多义(1)秀⎩⎪⎨⎪⎧望之蔚然而深秀．者 佳木秀．而繁阴黔西南2012 (2)临⎩⎪⎨⎪⎧有亭翼然临．于泉上者 临．【F 】溪而渔 (3)谓⎩⎪⎨⎪⎧太守自谓．也 太守谓．谁 (4)归⎩⎪⎨⎪⎧云归．而岩穴暝 朝而往，暮而归．【F 】 (5)发⎩⎪⎨⎪⎧野芳发．而幽香 苍颜白发．【F 】 3. 其他重点实词知识盘点(1)环．滁皆山也环：_______________(2)望之蔚然．．而深秀者蔚然：_____________(3)峰回．路转回：_______________(4)醉翁之意．不在酒黔南2015意：_______________(5)得．之心而寓．之酒也得：_______________寓：_______________(6)若夫日出而林霏开．．黔南2015 霏：_______________开：_______________(7)云归而岩穴暝．黔西南2012暝：_______________(8)晦．明变化者黔西南2012晦：_______________(9)野芳．发而幽香芳：________________(10)至于负者．．歌于途负者：______________(11)伛偻提携．．．．伛偻：______________提携：______________(12)临溪而渔．【F】黔西南2012渔：_____________(13)泉香而酒洌．洌：_____________(14)山肴野蔌．蔌：_____________(15)杂然而前陈．者黔南2015陈：____________(16)宴酣．之乐，非丝．非竹．酣：_____________丝：_____________竹：_____________ (17)射．者中，弈．者胜射：_____________弈：_____________(18)觥筹．．交错．觥：_____________筹：_____________错：_____________(19)苍颜．．白发苍颜：____________(20)颓然．．乎其间者颓然：____________(21)树林阴翳．翳：_____________(22)醒能述．以文者述：_____________ 4. 文言虚词(1)酿泉为．酒__________________(2)醒能述以．文者__________________(3)之⎩⎨⎧醉翁之．意不在酒 得之．心而寓之酒也 而不知太守之．乐其乐也 (4)于⎩⎪⎨⎪⎧而泻出于．两峰之间者 行者休于．树黔西南2012 二、句子翻译1. 望之蔚然而深秀者，琅琊也。
2021年贵州省中考语文文言文复习题及答案
2021年中考语文文言文复习阅读下面的文言文，完成下列各题。
蒙恬者，其先齐人也。
恬大父蒙骜，自齐事秦昭王。
庄襄王二年，攻赵，取三十七城。
始皇七年，卒。
骜子曰武，武子曰恬。
始皇．．二十三年，蒙武为秦裨将军，与王翦攻楚，大破之，杀项燕。
蒙恬弟毅。
始皇二十六年，蒙恬因家世得为秦将，攻齐，大破之，拜．为内史。
秦已并天下，乃使蒙恬将三十万众北逐戎狄．．，收河南。
筑长城因地形用制险塞起临洮至辽延袤万馀里于是渡河据阳山逶蛇而北暴师于外十馀年，居上郡。
是时蒙恬威振匈奴。
始皇甚尊宠蒙氏，信任贤之。
恬任外事而毅常为内谋，名为忠信，故虽诸将相莫敢与之争焉。
始皇欲游天下，三十七年冬，行出游会稽，至沙丘崩．，秘之，群臣莫知。
是时丞相李斯、公子胡玄、中车府今赵高常从。
高雅得幸于胡亥，欲立之，乃与李斯阴谋立为太子，遣使以罪赐公子扶苏、蒙恬死。
扶苏已死，蒙恬疑而复请之。
胡亥已闻扶苏死，即欲释蒙恬。
赵高恐蒙氏复贵而用事，怨之。
赵高因为胡亥忠计，欲以灭蒙氏，乃言曰：“臣闻先帝欲举贤立太子久矣，而毅谏曰‘不可’．以臣愚意，不若诛之。
”胡亥听而系蒙毅于代。
前已囚蒙恬于阳周。
丧至成阳，已葬，太子立为二世皇帝，而赵高亲近，日夜毁恶蒙恬，求其罪过，举劾之。
子婴进谏曰：“诛杀忠臣而立无节行之人，是内使群臣不相信而外使斗士之意离也，臣窃以为不可。
”胡亥不听。
而遣御史之代，使者知胡亥之意，不听蒙毅之言，遂杀之。
二世又遣使者之阳周，恬曰：“臣将兵三十馀万，身虽囚系，其势足以倍畔，然自知必死而守义者，不敢辱先人之教，以不忘先主也。
”使者曰：“臣受诏行法于将军，不敢以将军言闻于上也。
”蒙恬喟然太息曰：“我何罪于天，无过而死乎？”良久，徐曰：“恬罪固当死矣。
起临洮属之辽东，城堑万馀里，此其中不能无绝地脉哉？此乃恬之罪也。
”乃吞药自杀。
（节选自《史记•蒙恬列传》）（1）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是BA．筑长城/因地形/用制险/塞起临洮/至辽东/延袤万馀里/于是渡河/据阳山/逶蛇而北/ B．筑长城/因地形/用制险塞/起临洮/至辽东/延袤万馀里/于是渡河/据阳山/逶蛇而北/ C．筑长城/因地形/用制险/塞起临洮/至辽东/延袤万馀里/于是渡河据阳/山逶蛇而北/D．筑长城/因地形/用制险塞/起临洮/至辽东/延袤万馀里/于是渡河据阳/山逶蛇而北/（2）下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确一项是CA．始皇是秦王赢政的尊号，他认为“子议父、臣议君”不可取，取消了“谥号”传统。
2021年贵州省中考语文文言文复习题及答案
2021年中考语文文言文复习阅读下面的文言文，完成问题。
生于忧患，死于安乐《孟子》舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。
入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
然后知生于忧患而死于安乐也。
（1）下列句子中加点的词，意义相同的一组是AA．舜发于．畎亩之中每假借于．藏书之家B．百里奚举于市．愿为市．鞍马C．必先苦其．心志其．喜洋洋者矣D．征于色．天山共色．（2）给下面的句子划分节奏。
（用“/”画两处）然后知生于忧患而死于安乐也（3）把下面的句子译成现代汉语。
所以动心忍性，曾益其所不能。
（4）请以课文《陈涉世家》中陈胜、吴广起义为例，谈谈你对“生于忧患”的理解。
【解答】（1）本题考查一词多义。
解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语意思。
A．相同，介词，介绍动作行为发生时间、处所，可译为“在”“到”“从”等；B．不同，名词，市场/代词，买；C．不同，代词，他/代词，那；D．不同，名词，神色/名词，颜色；故选：A。
（2）本题考查文言文朗读节奏划分。
文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据，一般来说，主谓之间应该有停顿，句中领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。
所以划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构。
句意为：这样，就知道忧愁患害足以使人生存，安逸享乐足以使人灭亡的道理了。
据此断句为：然后/知/生于忧思而死于安乐也。
（3）本题考查文言文句子翻译。
翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点，直译和意译相结合。
句中重点词语有：所以，用来。
动，动词的使动用法，使……惊动。
忍，形容词的使动用法，使……坚韧。
曾，同“增”，增加。