三年级写景作文：参观无土栽培基地(8)【小学三年级精品作文】
三年级作文：无土栽培的植物_300字
三一文库（）三年级作文
无土栽培的植物_300字
６月５号，我是第一次参加小记者团活动。
我的心情特别激动。
经过一个小时的路程，我
和爸爸终于来到了位于萧山的传化基地园区。
那里有好几千亩地，其中有一个植物克隆中
心十分好玩。
在那边我看到了种子催芽室和无土栽培的
技术。
无土栽培一小时可以播种四到二十万棵
种子。
让我最惊奇的是，无土栽培不用土也能
把种子培育得很健康。
我还知道了，蝴蝶兰从
种子到最后长大的时间需要三到五年。
我们看
完植物休息了十多分钟之后，去外面找来了许
多各式各样的树叶，做了几幅树叶贴画。
虽然
做得不怎么样，但是我们还是很满意，因为这
是我们自己双手创造出来的。
最好玩的是自己
种克隆花。
种克隆花虽然麻烦，但是种出来的
花五颜六色、姹紫嫣红。
最后我们各自领养了一盆花，我希望它快
快长大，开出我心中的梦想之花。
20 × 20。
游无土栽培蔬菜基地作文
游无土栽培蔬菜基地作文
阳光照在这无土栽培的蔬菜基地，整个温室都亮堂堂的，就像
进了个绿色的大房子。
你看那些蔬菜，没了土也能长得这么好，颜
色还那么丰富，绿的、浅绿的，看着就让人心情舒畅。
这里面的空气啊，特别清新，还有点湿润，像是刚下过雨的感觉。
那些植物像是在泡澡一样，每个都养得特别精神。
工作人员不
停地调整那些喷头，给植物们喂吃的，可真是细心呐。
嘿，那边几个小孩在围着个机器看，原来是个智能监控，屏幕
上显示着好多数据。
孩子们眼睛瞪得老大，好奇得不得了，就像看
到了什么魔法一样。
再走过来这边，游客们正在摘菜呢。
那些蔬菜啊，长得特别嫩，摘起来也特别方便。
大家边摘边聊天，都说这无土栽培的技术真厉害。
走到外面，夕阳已经出来了，整个基地都披上了一层金光。
这
无土栽培蔬菜基地真是个好地方，不仅能吃到新鲜蔬菜，还能看到
现代农业的神奇。
让人心里暖暖的，对未来充满了希望。
小学生参观果蔬无土栽培作文
小学生参观果蔬无土栽培作文
嘿,伙计们!上周我们这群小毛头参观了市里一家超酷的无土栽培农场,简直太棒了!
一进门就看到成排的架子,上面密密麻麻的是各种蔬菜和一些奇奇怪怪的植物。
工作人员说,这些都是用营养液和人造光照种植的,不需要一丁点儿泥土!我问这算不算"魔法农场",那哥们笑着说不算,只是运用了先进的科技而已。
接着带我们参观了无土栽培的温室,那里面热腾腾的,到处都是自动化的设备。
最酷的是有一个大大的控制台,好像电脑主机一样,工作人员说它就是"农场大脑",负责调节温度、湿度、光照和营养液的配比。
我兴奋极了,觉得这就像未来世界的农场!
最后工作人员让我们每人拿一颗西红柿尝尝。
哇哦,新鲜爽口,又甜又多汁,跟超市买的那些差远了!我狼吞虎咽地吃光了,边吃边赞不绝口。
总之这次参观给我留下了深刻印象。
虽然我更喜欢在泥土里玩儿,但我觉得未来的农业一定会朝着这个方向发展。
希望有一天我也能亲自体验无土栽培的乐趣,说不定我就是下一个"魔法农夫"呢!。
参观无土栽培蔬菜基地作文
参观无土栽培蔬菜基地作文你知道无土栽培蔬菜吗？今天我就去参观了一个无土栽培蔬菜基地，那可真是大开眼界啊！刚到基地门口，我就像个好奇宝宝一样，眼睛睁得大大的，心里充满了期待。
一进去，就看到一排排整齐的架子，架子上全是各种各样的蔬菜，可就是看不到一点儿土。
我当时就想，这蔬菜没土咋活呀？难道它们都是“神仙菜”不成？跟着讲解员叔叔走，他就像个知识渊博的魔法师，给我们揭开了无土栽培的神秘面纱。
原来啊，无土栽培是用营养液来给蔬菜提供营养的。
叔叔指着那些白色的管道说：“看，这些管道就像是蔬菜的‘血管’，营养液就在里面流动，把营养输送给每一棵蔬菜呢。
”我凑近一看，还真有点像呢，那些营养液在管道里咕噜咕噜的，好像在说：“我们来给蔬菜送好吃的啦！”再看看那些蔬菜，长得可精神了。
生菜就像一把把绿色的小扇子，整整齐齐地排列着，每一片叶子都嫩绿嫩绿的，像是被精心打扮过的小姑娘。
还有小番茄，像一串串红色的小灯笼挂在架子上，看着就诱人。
我忍不住伸手想去摸一摸，讲解员叔叔笑着说：“小朋友，只能看不能摸哦，这些蔬菜可娇贵啦。
”我只好乖乖地把手缩了回来。
走着走着，我发现这里的蔬菜都特别干净，没有一点泥土沾在上面。
我就打趣说：“这些蔬菜肯定都是爱干净的‘小洁癖’，住在这么干净的地方，都不用洗澡啦。
”大家听了都哈哈大笑起来。
这里面还有一些高科技的设备呢。
有自动浇水的装置，就像一个勤劳的小机器人，到了时间就会给蔬菜喷水。
还有控制温度和光照的系统，能让蔬菜在最舒适的环境里生长。
我心想，这些蔬菜可真是幸福啊，住在这么高级的房子里，还有这么多高科技伺候着。
参观完之后，我真是长了不少见识。
无土栽培可真是个神奇的东西，不仅能让蔬菜长得好，还很环保呢。
我想，以后要是我家也能有这样一个无土栽培的小架子，那我就可以天天吃到新鲜又干净的蔬菜啦。
这次参观就像一场奇妙的冒险，让我对蔬菜的世界有了全新的认识。
我已经迫不及待地想把今天看到的一切告诉我的小伙伴们了呢！。
关于参观无土栽培的作文
关于参观无土栽培的作文《参观无土栽培：一场奇妙的绿色之旅》无土栽培这个词，以前只在书上或者新闻里看见过，感觉那是一种很高大上的东西。
这次有机会去参观，心里别提多兴奋了。
一到那个无土栽培的地方，我就像刘姥姥进大观园一样，看啥都新鲜。
那里种植的蔬菜整整齐齐地排列着，可不像咱们平常在地里看到的那样，沾满了泥土。
我凑到最前面一个种植架前，只见那些蔬菜的根须白白净净地泡在营养液里，那营养液就像为这些菜定制的小温泉。
我重点关注的是小番茄。
说来也巧，有一株小番茄特别吸引我。
它不是那种常见的番茄红色，而是带点青黄色，就像个青涩的小姑娘。
我仔细观察这株小番茄的生长环境，它被种在一个特制的塑料盒里，根部周围有细细的管在滴着营养液。
那营养液一滴一滴地落下，像是有节奏的雨点，不断地给小番茄输送着营养。
架子上还有一些传感器装置和灯光设备。
一个工作人员告诉我，这些传感器可以检测到蔬菜生长环境的各种数据，比如湿度、温度、养分浓度啥的。
那灯光也不是普通的灯光，不同颜色的灯光在不同生长阶段能给植物提供不同的能量。
像这个小番茄，在初期可能需要更多蓝色光，而到结果的时候就需要更多红色光。
我好奇地闻了闻那小番茄，有一股淡淡的草香。
不远处有一些人在采摘成熟的蔬菜，那些菜看起来鲜嫩多汁。
我就想，这样种出来的菜肯定没有那种农药啥的残留，干净又健康。
采摘区旁边还有几个大大的字“无土栽培，未来餐桌的新方向”。
我还看到有个小朋友蹲在地上，就像我刚才一样，瞪着大眼睛好奇地看着无土栽培的蔬菜。
他一会儿摸摸这个，一会儿碰碰那个。
他的妈妈在旁边笑着，给他解释着这里面的神奇之处，这画面看上去特别温馨，就像我小时候妈妈给我讲那些新鲜事物一样。
参观完无土栽培的地方，我觉得这种种植方式真的很厉害。
它不占太多土地，而且能让蔬菜长得更好更快。
那些白白净净的根系和鲜美的蔬菜一直印在我的脑海里，这趟参观可真是又有趣又长见识呢。
《再探无土栽培：那些隐藏的小秘密》上次参观无土栽培之后就一直念念不忘，这次又有机会去深入了解一下，感觉就像去探望久别重逢的老朋友。
三年级下册校园植物无土栽培实验作文
三年级下册校园植物无土栽培实验作文
《三年级下册校园植物无土栽培实验指南》
嘿，小朋友们！今天咱们要来玩一个超级有趣的游戏——校园植物无土栽培实验！这可好玩啦，就像给小植物们建了个特别的家。
首先呢，咱们得找一些适合无土栽培的植物。
就像你找好朋友一样，得找那些好养活、有意思的。
比如说绿豆呀，它小小的，很可爱。
然后呢，准备好无土栽培的工具。
这就像是给小植物准备好吃的和好玩的。
一个透明的容器，让你能清楚看到小植物的成长；还有一些水，这可是小植物的饮料哦。
接下来，把小植物轻轻地放进去。
就像你给布娃娃盖被子一样，要轻轻的，可别弄疼它们啦。
再然后，就是照顾小植物啦。
要经常看看它们，给它们换换水，就像你每天要洗脸一样。
水不能太脏哦，不然小植物会不高兴的。
哎呀，有一次我做这个实验的时候呀，不小心把水弄洒了，结果小植物都泡在水里了，可把我急坏了。
不过我赶紧把水倒掉一些，小植物又活过来啦，哈哈。
有时候呢，小植物长得慢，你可别着急。
就像你学走路一样，得一步一步来呀。
它们也需要时间长大呢。
还有哦，要把它们放在有阳光的地方。
阳光就像小植物的糖果，能让它们快快长大。
看着小植物一点点长大，长出嫩绿的叶子，那感觉可真棒呀！就好像你得到了老师的表扬一样开心。
经过一段时间的照顾，你会发现小植物变得越来越强壮，越来越漂亮。
这就是你的成果呀，小朋友们！
所以呀，小朋友们，快来试试这个好玩的校园植物无土栽培实验吧！让我们一起感受小植物成长的乐趣，一起度过快乐的时光！。
快乐劳动，无土栽培作文600字
当前位置： > > 正文快乐劳动，无土栽培作者：时间：2017-05-12篇一：快乐劳动，无土栽培（董子裕）阳光明媚，我们乘着车，一阵微风轻轻地拂过脸颊。
周四的下午，老师组织了一个活动，这个活动就是去雪野农博园。
在去的路上，我是和曹雅铎一个座位的，一路上我们不停的和后座的李珂昕、王佳琪聊天，一路说说笑笑的。
因为车上太挤，有些同学把座位留给了我们，我们给他们让座，可他们就是不坐。
又过了一会儿，我们俩欣赏着路边的风景，真美啊。
车子往前行驶着，我们就看到了茂密的森林，绿绿的叶子是大自然的颜色。
还有许多蓝色的小河，白蓝色的船在河上，简直漂亮极了。
不一会儿，我们看到了用绿草组成了三个大字，分别是：雪野湖。
不一会儿，就到站了，我们下了车。
往里走了走，里面挺美。
还有一个大棚，里面是种菜或种水果的，那些东西不直接用土，而是种在管道里，这就叫无土栽培。
我看到那里有千年木，还有香蕉、火龙果等一些什么的。
香蕉我跟孟雨琳发现了许多熟香蕉，当然也有不熟的。
等了一会儿，我们都观察完了，要尝试无土栽培了。
老师分了几个组，一个一个组有秩序的种。
当然也是我们女生先种的。
那里的人把我们的菜的多余小叶子都拔掉，再洗一洗，然后再拿起海绵，海绵里加上了一种不让根烂的药，然后在里面沾沾水，用海绵包住下面的根，然后将海绵和根一起放到管子里的圆圈里面就好了，过程很快。
这样就不用土了。
栽完之后我们都洗了洗手，老师给我们照了几张相片，留作纪念。
干完之后我们就回去了。
这一次活动我们非常开心，在开学时，也知道了不用土也可以种植蔬菜，这一次的旅行我们都很开心。
篇二：快乐劳动，无土栽培（李文杰）在今天，我们全班人在老师的带领下，去了雪野农博园，我们非常开心，有说有笑。
尤其是自己亲手栽种植物的时候，那时候我们都非常开心。
我们在农博园里转了一会儿，就到了我们期待已久的活动了。
就是我们亲自栽种植物的时候了。
先是段老师来给我们讲解，给我们示范了一下，先用海绵把根的上部包进来，他说这样做是为了不让根腐烂，然后再把它放进管道里面，管道里有营养液，这样有助于植物的生长。
去种植基地的感受作文
去种植基地的感受作文《种植基地之旅：一场泥土与绿色的约会》前几天呀，我去了一个种植基地，那可真是一段超级有趣的经历，就像进入了一个绿色的魔法世界。
刚走进种植基地，扑鼻而来的是一股混合着泥土味和各种植物清香的奇特味道。
那泥土的味道醇厚极了，不是那种脏脏的臭，而是一种充满生机的气味，就好像大地在低声诉说着它能孕育万物的秘密。
我看到一排排整整齐齐的蔬菜架子，像是一群听话的小士兵在站岗。
架子上爬满了各种藤蔓植物，最亮眼的就是那些西红柿了。
它们的颜色红得特别有层次感，有的已经熟透了，红彤彤的，就像小姑娘红扑扑的脸蛋；有的还带着一点青，就像是在害羞，还不敢完全展现自己的成熟。
我凑过去仔细看，发现西红柿的表皮带着一种细微的绒毛，不仔细看根本就发现不了。
那小小的绒毛使西红柿摸起来有一种磨砂的感觉，特别有趣。
菜地里的农户伯伯正在忙碌着。
我好奇地走过去，伯伯看到我笑了笑，然后指了指旁边的小铲子说：“小子，想不想体验一下种东西呀？”我那当然是迫不及待地就答应了。
伯伯便开始教我怎么挖土坑。
只见他拿铲子轻轻一铲，那土就听话地被挖起来了一块，土块松散开，像是一颗颗小小的沙粒聚集在一起。
我学着伯伯的样子，用力一铲，结果入土太深，差点没把自己拽倒。
不过我很快就掌握了诀窍。
挖好坑后，伯伯递给我一棵小菜苗，那菜苗嫩嫩的，叶子翠绿翠绿的，仿佛一掐就能掐出水来。
我小心翼翼地把菜苗放进坑里，然后填土。
填土的时候可得小心，要把土填得均匀些，不然菜苗站不稳。
填完土后，伯伯还告诉我要轻轻按压一下周围的土，就像是给菜苗盖一层舒适的被子。
再看那边的草莓地，哇，一颗颗草莓就像一颗颗红宝石一样躲在绿叶下面。
我忍不住弯下腰去摘了一颗尝了尝，那味道甜中带酸，简直太美味了。
果汁在嘴里爆开的时候，就像一场味蕾的小派对。
在种植基地的这一天，我体验到了大自然的奇妙，这种贴近土地，感受植物生长的感觉真的很棒。
这里的每一棵植物都像是一个小小的生命在努力生长着，制造着它们的绿色魔法。
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三年级写景作文：参观无土栽培基地
(8)
星期天，我兴致勃勃地和妈妈一起去泰安的无土栽基地—花样年华参
观那里的神奇景观。
泰山花样年华在泰城的东南，从市区坐车只用了半个小时就到了，远远地看见一座座高大明亮的大棚、一座座造型奇特的展览馆和遍布
四周的各种美丽的花卉，真像一座美丽的公园。
接着我们来到了无土栽基地的中心未来田园馆，走进馆内看到满
眼绿色的蔬菜，有的绕着圆柱型的管道生长，有的沿一排排整齐的管
道生长，工人师傅们穿着干净的工作装在修剪着枝叶，就像走进了一
座现代化的工厂，明亮又洁净。
在展览馆的中央，高高的架子上悬挂
着灯茏似的南瓜、碧绿的青菜、红红的西红柿，这些原本生长在农田
土地中的蔬菜，现在神奇地生长在了无土的管道中。
原来科技人员把
各种养分溶解在水里，不用泥土，植物靠这样的水也能长的十分茁壮。
回家的路上，我不禁想：有了先进的科学技术，农业的变化真大啊！。