届高考生物大一轮复习 第十章 现代生物科技专题 第讲 细胞工程课时规范训练解析
细胞工程1．(2016·吉林长春二模)为培育出含β胡萝卜素的“黄金大米”，科研人员提出以下两套培育方案。
请分析回答下列问题：(1)甲方案中，β胡萝卜素基因能在玉米和水稻体内出现相同表达结果的原因是________________。
若研究人员已知β胡萝卜素基因序列，可采用________方法获得β胡萝卜素基因。
②过程中可用________技术检测水稻体细胞DNA上是否插入了β胡萝卜素基因。
(2)乙方案中，在体细胞杂交前需要用________酶除去细胞壁获得原生质体，诱导体细胞融合的化学试剂常用________。
通过⑤获得“黄金大米”幼苗需要经过________两个过程，依据的原理是________。
在培养过程中，除了在培养基中添加营养物质外，还需要添加________。
(3)与传统育种方法相比，甲、乙两套方案共同的优点是______________________________________。
解析：(1)玉米的基因能在水稻体内表达的原因是所有生物共用一套遗传密码。
若已知基因序列，可采用人工合成的方法获得目的基因。
检测目的基因是否插入水稻体细胞中可用DNA分子杂交技术。
(2)在植物体细胞杂交前需要用纤维素酶和果胶酶除去细胞壁获得原生质体，诱导体细胞融合的化学试剂常用聚乙二醇。
乙方案中通过⑤获得“黄金大米”幼苗需要经过脱分化和再分化两个过程，依据的原理是植物细胞的全能性，在培养过程中，除了在培养基中添加营养物质外，还需要添加植物激素。
(3)与传统育种方法相比，两套方案共同的优点是克服远缘杂交不亲和的障碍。
答案：(1)所有生物共用一套遗传密码(密码子) 人工合成DNA分子杂交(2)纤维素酶和果胶聚乙二醇脱分化和再分化(植物)细胞的全能性(植物)激素(生长素和细胞分裂素)(3)克服远缘杂交不亲和的障碍(打破生殖隔离)2．下面为“番茄—马铃薯”的培育过程示意图，请据图回答下列问题：(1)若运用传统有性杂交(即用番茄、马铃薯杂交)能否得到可育的杂种植株？为什么？_______________________________________________。
(2)在利用杂种细胞培育杂种植株的过程中，运用的技术手段是________，依据的原理是________，其中过程②称为________技术，与过程③密切相关的具有单层膜结构的细胞器为________，过程④相当于________，过程⑤涉及的细胞分裂方式为________。
(3)已知番茄、马铃薯分别为四倍体、二倍体，则“番茄—马铃薯”属于________倍体植株。
(4)柴油树种子含有的柴油是植物细胞的代谢产物，可用植物组织培养来实现柴油的工业化生产。
若利用此技术，将柴油树细胞培养进行到________(填字母编号)阶段即可。
解析：(1)番茄和马铃薯属于两种植物，存在生殖隔离，不能通过有性杂交产生后代。
(2)过程②是把a、b两个原生质体融合在一起，所以称为原生质体融合。
过程③是在融合的原生质体外再生一层细胞壁，而细胞壁的形成与高尔基体有关。
过程④的结果是形成了愈伤组织，所以④为脱分化。
(3)“番茄—马铃薯”属于异源多倍体中的异源六倍体。
(4)柴油是植物细胞的代谢产物，要实现其工业化生产需将柴油树细胞培养到愈伤组织，然后进行提取。
答案：(1)不能。
不同种的植物存在生殖隔离(2)植物组织培养植物细胞的全能性原生质体融合高尔基体脱分化有丝分裂(3)六(4)e3．某研究小组进行药物试验时，以动物肝细胞为材料，测定药物对体外培养细胞的毒性。
供培养的细胞有甲、乙两种，甲细胞为肝肿瘤细胞，乙细胞为正常肝细胞。
请回答下列有关动物细胞培养的问题：(1)将数量相等的甲细胞和乙细胞分别置于培养瓶中培养，培养液及其他培养条件均相同。
一段时间后，观察到甲细胞数量比乙细胞数量________。
(2)在动物细胞培养时，通常在合成培养基中加入适量血清，其原因是_______________________________________________。
细胞培养应在含5%的CO2的恒温培养箱中进行，CO2的作用是_______________________________________________。
(3)在两种细胞生长过程中，当乙细胞铺满瓶壁时，其生长________。
药物试验需要大量细胞，两种细胞频繁传代，甲细胞比乙细胞可以传代的次数更________。
若用动物的肝脏组织块制备肝细胞悬液，需用________处理。
(4)为了防止细胞培养过程中细菌的污染，可向培养液中加入适量的________。
(5)已知癌基因X过量表达与肝肿瘤的发生密切相关，要试验一种抗肿瘤药物Y对甲细胞生长的影响，可将甲细胞分为A、B两组，A组细胞培养液中加入________，B组细胞培养液中加入等量的无菌生理盐水，经培养后，从A、B两组收集等量细胞，通过分别检测X基因在A、B两组细胞中的________或________合成水平的差异，确定Y的药效。
解析：(1)甲细胞为肝肿瘤细胞，乙细胞为正常肝细胞。
肿瘤细胞为无限增殖的细胞，细胞周期短。
在相同条件下，培养相同的时间，甲细胞的数量多于乙细胞。
(2)动物细胞培养液中必须加入动物血清，血清中含有血清蛋白、生长因子、促进细胞贴壁的因子、激素等合成培养基中缺乏的物质。
细胞培养应在含5%CO2的恒温培养箱中进行，CO2的作用是调节培养液的pH。
(3)甲为肿瘤细胞，能无限增殖，传代的次数要比乙细胞多，乙细胞(正常肝细胞)在培养瓶中贴壁生长，当铺满瓶壁时，生长停止。
为得到更多的肝细胞，需要定期地用胰蛋白酶使细胞脱离瓶壁，进行传代培养。
(4)培养液中加入抗生素来抑制和杀灭细菌，抗生素对动物细胞没有影响。
(5)设计一组加入抗癌药物的实验组，一组不加药物的对照组，通过检测药物影响X基因的表达过程，即转录形成mRNA、翻译形成蛋白质的量来检验药效。
答案：(1)多(2)血清可以补充合成培养基中缺乏的物质维持培养液的pH (3)停止多胰蛋白酶(4)抗生素(5)Y mRNA 蛋白质4．根据以下资料回答问题。
资料：美国科学家已经在实验室中成功培育出膀胱，并顺利移植到7名患者体内。
该培育过程是：从患者的膀胱上取下普通邮票一半大小的活细胞样本，膀胱从外到内由三层构成，即肌肉、胶原质和膀胱上皮。
将活细胞样本中胶原质剥下，将肌肉细胞和膀胱上皮细胞分别置于不同的培养皿中培养，约一周后将这些细胞放在一些海绵形状的可生物降解的由胶原质制成的“支架”上继续培养，再过7周左右，原先的数万个细胞已经繁殖到15亿个左右，布满“支架”，膀胱上皮在内，肌肉在外。
医生将“新膀胱”移植到患者膀胱的上面。
这样新器官会继续生长并与老器官“重组”取代老器官中丧失功能的部分。
培育过程如下图所示。
(1)a过程属于细胞工程中的________，其培养基与植物组织培养的培养基含有的营养成分的主要不同点是前者含有________。
(2)b过程由数万个细胞繁殖到15亿个细胞是________的结果，上述过程中不但需要无菌、无毒的环境，适宜的营养，还需要适宜的________，________环境。
(3)新器官与老器官的“重组”________(是、不是)基因重组，因为新器官与老器官的________相同。
(4)“新膀胱”移植后，________(会、不会)成为抗原，因为新老器官具有________蛋白质等物质。
(5)除上述方法外，还可将患者的体细胞核移入去核的________中，这是利用体细胞________技术，形成相应组织、器官。
解析：(1)图中a过程为动物细胞培养过程，动物细胞培养基成分与植物组织培养的培养基含有的营养成分的主要不同点是前者中含动物血清。
(2)动物细胞培养时，不但需要无菌、无毒的环境，适宜的营养，还需要适宜的温度、pH及气体环境。
(3)由于新器官与老器官的遗传物质相同，新器官与老器官的“重组”不是基因重组。
(4)因为新老器官细胞具有相同的表面抗原等物质，“新膀胱”移植后不会成为抗原。
(5)利用体细胞核移植技术将患者的体细胞核移入去核的卵母细胞中，重组细胞经培养也可形成相应组织、器官。
答案：(1)动物细胞培养动物血清(2)有丝分裂(细胞分裂) 温度和pH 气体(3)不是遗传物质(4)不会相同的(5)卵母细胞核移植5.右图为细胞融合过程示意图，请据图回答：(1)若A、B是植物细胞，则其融合形成的D细胞培养成植株，还要应用________技术。
(2)若A、B是动物细胞，则一般取自________或幼龄动物器官、组织，然后用胰蛋白酶使其分散开来。
A、B到C的过程中，常用的不同于植物细胞工程的方法是用________诱导细胞融合。
(3)若该过程用于制备干扰素，A为小鼠________细胞，在获得此细胞之前，应给小鼠注射相应的抗原，此时的B为________细胞。
(4)从A、B到C的过程中，可形成________种类型的C细胞(仅考虑两个细胞间的融合)。
若该过程用于制备单克隆抗体，应筛选出符合要求的D细胞，方法是用特定的________培养基培养，筛选出的D细胞称为________；常用的培养方法有体外培养和体内培养两种，前者是在________培养基中培养，后者是在________内增殖。
解析：若A、B是植物细胞，则D代表杂种植株，若A、B是动物细胞，进行细胞培养时首先要用胰蛋白酶将器官、组织块分散成单个细胞，选用的材料一般为胚胎、幼龄动物的器官或组织，是因为这些部位的细胞代谢旺盛，细胞分裂能力强；如欲通过杂交细胞产生干扰素，类比“单克隆抗体的制备”方法，应融合效应T细胞和骨髓瘤细胞；能够产生单克隆抗体的是杂交瘤细胞，需用特定的选择培养基进行筛选，经抗体专一检测后大量克隆，以便进行体内或体外的单抗生产。
答案：(1)植物组织培养(2)胚胎灭活的病毒(3)效应T 骨髓瘤(4)3 选择杂交瘤细胞液体动物的腹腔6．(2016·云南玉溪一中期中)应用生物工程技术获得人们需要的生物新品种或新产品，是生物科学技术转化为生产力的重要体现。
请据图回答下列问题：(1)在培育转基因牛的过程中，①过程需要的工具酶是________________，②过程常用的方法是________。
(2)转基因牛可通过分泌乳汁来生产人生长激素，在基因表达载体中，人生长激素基因的首端必须含有________，其作用是能够被________识别和结合，从而启动转录过程。
(3)PrG基因的产物能激发细胞不断分裂，通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体，Ⅱ最可能是________细胞，Ⅲ代表的细胞具有____________________________的特点。
2017届高考生物大一轮复习第十章现代生物科技专题第2讲细胞工程课时规范训练
细胞工程1．(2016·吉林长春二模)为培育出含β胡萝卜素的“黄金大米”，科研人员提出以下两套培育方案。
请分析回答下列问题：(1)甲方案中，β胡萝卜素基因能在玉米和水稻体内出现相同表达结果的原因是________________。
若研究人员已知β胡萝卜素基因序列，可采用________方法获得β胡萝卜素基因。
②过程中可用________技术检测水稻体细胞DNA上是否插入了β胡萝卜素基因。
(2)乙方案中，在体细胞杂交前需要用________酶除去细胞壁获得原生质体，诱导体细胞融合的化学试剂常用________。
通过⑤获得“黄金大米”幼苗需要经过________两个过程，依据的原理是________。
在培养过程中，除了在培养基中添加营养物质外，还需要添加________。
(3)与传统育种方法相比，甲、乙两套方案共同的优点是______________________________________。
解析：(1)玉米的基因能在水稻体内表达的原因是所有生物共用一套遗传密码。
若已知基因序列，可采用人工合成的方法获得目的基因。
检测目的基因是否插入水稻体细胞中可用DNA分子杂交技术。
(2)在植物体细胞杂交前需要用纤维素酶和果胶酶除去细胞壁获得原生质体，诱导体细胞融合的化学试剂常用聚乙二醇。
乙方案中通过⑤获得“黄金大米”幼苗需要经过脱分化和再分化两个过程，依据的原理是植物细胞的全能性，在培养过程中，除了在培养基中添加营养物质外，还需要添加植物激素。
(3)与传统育种方法相比，两套方案共同的优点是克服远缘杂交不亲和的障碍。
答案：(1)所有生物共用一套遗传密码(密码子) 人工合成DNA分子杂交(2)纤维素酶和果胶聚乙二醇脱分化和再分化(植物)细胞的全能性(植物)激素(生长素和细胞分裂素)(3)克服远缘杂交不亲和的障碍(打破生殖隔离)2．下面为“番茄—马铃薯”的培育过程示意图，请据图回答下列问题：(1)若运用传统有性杂交(即用番茄、马铃薯杂交)能否得到可育的杂种植株？为什么？_______________________________________________。
近年高考生物总复习第十单元现代生物科技专题第2讲细胞工程课时练(2021年整理)
2019版高考生物总复习第十单元现代生物科技专题第2讲细胞工程课时跟踪练编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2019版高考生物总复习第十单元现代生物科技专题第2讲细胞工程课时跟踪练）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为2019版高考生物总复习第十单元现代生物科技专题第2讲细胞工程课时跟踪练的全部内容。
第2讲细胞工程课时跟踪练1．(2017·武汉调研）应用植物组织培养技术，不仅可实现种苗的快速繁殖、培育无病毒植株，也可加快作物及苗木育种。
下面是培育柑橘耐盐植株的实验流程：回答下列问题：(1）愈伤组织是由离体的茎段经____________过程形成的,此时愈伤组织细胞_________(填“具有”或“不具有”)细胞的全能性.(2）对愈伤组织进行了两次处理，处理1中γ射线照射的目的是______________，用γ射线不直接处理茎段而是处理愈伤组织，原因是____________________;处理2中添加的物质X为__________。
(3)植物组织培养技术也被广泛应用于其他作物的育种中。
在培育白菜－甘蓝、三倍体无子西瓜、农杆菌转化法获得抗虫棉中，必需用到植物组织培养技术的是_______________________________.解析:由图可知，培育柑橘耐盐植株是利用了γ射线照射，使其发生基因突变，再利用一定浓度盐的培养基去选择耐盐植株。
（1)离体的茎段经过脱分化过程形成愈伤组织，愈伤组织具有未分化的特点，细胞仍具有较高的细胞全能性。
（2)对愈伤组织进行了两次处理，处理1中γ射线照射的目的是诱导基因突变。
2020版高考生物大一轮复习第10单元生物技术与工程课时规范练37细胞工程新人教版
309教育网 309教育资源库 课时规范练37 细胞工程基础巩固1.下列有关细胞工程的叙述,正确的是( )A.PEG是促细胞融合剂,可直接诱导植物细胞融合B.用原生质体制备人工种子,要防止细胞破裂C.骨髓瘤细胞经免疫处理,可直接获得单克隆抗体D.核移植克隆的动物,其线粒体DNA来自供卵母体2.(2018安徽六安一中月考)下图表示利用棉花叶肉细胞原生质体培养进行遗传改良的过程,据图分析错误的是( )A.①过程需在适宜条件下用纤维素酶和果胶酶的混合物处理B.②过程能定向诱导原生质体产生优良性状的突变C.③过程中叶肉细胞失去了其特有的结构和功能D.④过程需用适宜配比的生长素和细胞分裂素处理3.生物技术的发展速度很快,已灭绝生物的“复生”将不再是神话。
如果世界上最后一头野驴刚死亡,以下提供的“复生”野驴个体的方法中能够成功的是( )A.将野驴的体细胞取出,利用细胞培养技术,可培育成新个体B.将野驴的体细胞两两融合,再经组织培养培育成新个体C.取出野驴的体细胞核移植到母家驴的去核卵母细胞中,经孕育培养成新个体D.将野驴的一个基因导入家驴的受精卵中,培育成新个体4.下列关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述,错误的是( )A.动物细胞培养和植物组织培养所用培养基不同B.动物细胞培养和植物组织培养过程中都要用到胰蛋白酶C.烟草叶片离体培养能产生新个体,小鼠杂交瘤细胞可离体培养增殖D.动物细胞培养可用于检测有毒物质,茎尖培养可用于植物脱除病毒5.下列有关细胞工程的说法,正确的是( )A.在愈伤组织形成的过程中,除适宜的温度、pH和无菌条件外,还需要有植物激素进行调节B.植物体细胞杂交前需要用酶去除细胞壁获得原生质体,然后再用灭活的病毒促进融合C.利用动物体细胞核移植的方法得到克隆动物是培育新物种的一种方式D.动物细胞应在含5%的CO2的恒温箱中培养,CO2的作用是为细胞提供碳源6.下列关于“克隆羊”“试管羊”“转基因羊”的说法,合理的是( )A.它们的遗传物质都只来自一个亲本B.它们在形成过程中一般都有卵细胞的参与C.它们是通过相同的生殖方式获得亲本的优良性状D.培育过程都用到核移植技术和胚胎移植技术7.下列有关植物组织培养的叙述,错误的是( )A.在愈伤组织培养中加入细胞融合的诱导剂,不可获得染色体加倍的细胞B.在组织培养中,生长素用于诱导细胞的分裂和根的分化C.对外植体进行严格的消毒、灭菌后再进行组织培养可获得脱毒植株D.愈伤组织的诱导往往需要暗培养,再分化一定要有光照能力提升。
2020年高考生物一轮复习第十单元第36讲细胞工程讲义(含解析)(选修3)(2021-2022学年)
第３6讲细胞工程[考纲明细] 1。
植物组织培养(Ⅱ）２．动物细胞培养与体细胞克隆(Ⅱ）3.细胞融合与单克隆抗体(Ⅱ)知识自主梳理一、细胞工程的概念1.原理和方法:应用细胞生物学和分子生物学的原理和方法。
2．操作水平:错误!细胞水平或错误!未定义书签。
细胞器水平。
3.目的：按照人的意愿来改变细胞内的错误!遗传物质或获得错误!细胞产品。
4．分类:根据操作对象的不同,分为错误!未定义书签。
植物细胞工程和错误!未定义书签。
动物细胞工程。
二、植物细胞工程1．细胞的全能性(１)含义：具有某种生物错误!全部遗传信息的任何一个细胞，都具有错误!未定义书签。
发育成完整生物体的潜能。
(2)植物细胞全能性表达条件:具有完整的细胞结构,处于错误!离体状态,提供一定的错误!未定义书签。
营养、激素和其他适宜外界条件。
[深入思考]植物体未离体的组织、细胞并未表现出全能性,可能的原因是什么？提示在特定的时间和空间条件下,细胞中的基因会选择性地表达出各种蛋白质,分化形成不同的细胞,从而构成生物体的不同组织。
（3)全能性大小植物细胞:受精卵＞生殖细胞＞体细胞。
动物细胞：受精卵>生殖细胞＞体细胞核(动物细胞全能性受限制,但细胞核具有全能性）.2．植物组织培养技术(1)原理：植物细胞具有错误!全能性。
(2）过程3.植物体细胞杂交技术(１)概念：将＼o(□,0８)不同种的植物体细胞,在一定条件下融合成错误!杂种细胞,并把杂种细胞培育成错误!新的植物体的技术。
（2)操作流程①过程ａ为去除错误!未定义书签。
细胞壁获得具有活力的原生质体，用到的酶是错误!未定义书签。
纤维素酶和果胶酶。
②过程b是原生质体的融合,其原理是错误!细胞膜具有一定流动性。
人工诱导的方法有物理法，包括错误!离心、振动、电激等;化学法一般用错误!聚乙二醇（PEG)作为诱导剂.③过程c是原生质体融合后再生出错误!未定义书签。
细胞壁，这是原生质体融合成功的标志.④过程d是错误!植物组织培养,形成杂种植株，其原理是错误!未定义书签。
适用于老高考旧教材2024版高考生物一轮总复习第十单元现代生物科技专题课时规范练33胚胎工程与生态工
课时规范练33 胚胎工程与生态工程(含生物技术的安全性和伦理问题) 1.请回答下列有关生态工程的问题。
(1)生态工程建设的目的就是遵循自然界的规律,充分发挥资源的生产潜力,防止,达到经济效益与生态效益的同步发展。
(2)“无废弃物农业”是生态工程最早和最生动的一种模式,其遵循的生态工程原理主要是原理。
根据生态工程中的物种多样性这一原理,有人认为生态农业建设中,应使食物链越长越好,你认为该结论是否正确?,为什么?。
(3)人类农事活动不当会引起土地沙漠化,请分析造成土地沙漠化的因素有(答出两点)。
为了防治某地区土地沙漠化,大力开展植树、种草活动,在该地区植树、种草时应主要考虑的两点因素是。
(4)在城市环境治理中,要进行城市生态分区,合理分布工业区、居住区、生态绿地等,这主要体现了生态工程的原理。
根据生态工程方面的内容,请你列举出一种实现城市垃圾资源化利用的处理办法:。
2.(2022安徽蚌埠三次质检)为积极应对人口老龄化,国家实施三孩政策。
一些高龄产妇或不育夫妇通过辅助生殖技术实现了妊娠生子,该技术包括人工授精技术、试管婴儿技术等。
(1)由于女性的自然周期产生的卵子太少,在取卵前通常需要注射。
(2)在体外受精前,医生借助超声波探测仪等工具用吸卵针从某女士卵巢中吸取卵母细胞,随后将取出的卵母细胞置于与输卵管相似的环境,让它进一步发育成熟,当达到时,才具备与精子受精的能力。
而精子必须经过处理,才具备与卵子结合的能力。
受精过程中,防止多精入卵受精的第一道屏障是,第二道屏障是。
(3)精子与卵子在体外受精后,就将受精卵移入发育培养液中继续培养,以检查受精状况和受精卵的发育能力。
当医生通过仪器观察到,表明卵子已受精。
受精卵形成早期胚胎后,需要借助技术移植至女方子宫内,经过自然孕育,即得试管婴儿。
3.(2022贵州遵义模拟)用化学方法激活小鼠成熟的卵母细胞得到phESC(孤雌单倍体干细胞),然后通过基因编辑技术使phESC中的3个基因沉默,phESC的细胞核状态便可接近精子细胞核的状态,如图1所示。
适用于新高考新教材备战2025届高考生物一轮总复习第10单元生物技术与工程课时规范练52基因工程的基
课时规范练52 基因工程的基本工具与操作程序必备知识基础练考点一重组DNA技术的基本工具1.(2023·广东汕头统考)“工欲善其事,必先利其器”,基因工程需用到多种工具。
下列关于基因工程的基本工具的说法,错误的是( )A.在构建基因表达载体时,通常用同种限制酶或能产生相同黏性末端的限制酶切割载体和含有目的基因的DNA片段B.E.coli DNA连接酶和T4 DNA连接酶都能“缝合”黏性末端,恢复被限制酶切开的磷酸二酯键C.基因工程中真正被用作载体的质粒,都是在天然质粒的基础上进行人工改造的D.基因工程中使用的载体还可以是各种病毒,如可以利用改造后的噬菌体将基因表达载体导入动物受精卵细胞2.下列有关限制酶和DNA连接酶的叙述,正确的是( )A.用限制酶酶切获得一个外源基因时得到两个切口,有两个磷酸二酯键被断开B.限制酶识别序列越短,则该序列在DNA中出现的概率就越大C.序列—CATG↓—和—G↓GATCC—被限制酶切出的黏性末端碱基数不同D.T4 DNA连接酶和E.coli DNA连接酶都能催化平末端和黏性末端的连接3.(2023·北京海淀模拟)科研人员利用农杆菌转化法将抗病毒蛋白基因C导入番木瓜,培育出转基因抗病毒番木瓜,Ti质粒结构模式如图所示。
下列叙述正确的是( )A.农杆菌的T-DNA与番木瓜基因发生重组B.构建重组质粒需要限制酶和DNA聚合酶C.含重组Ti质粒的农杆菌具有四环素抗性D.转基因抗病番木瓜不具有卡那霉素抗性考点二基因工程的基本操作程序4.由于某目的基因酶切后的末端为平末端,载体E只有产生黏性末端的酶切位点,需借助中间载体P 将目的基因接入载体E。
据图分析,下列叙述正确的是( )A.通过PCR扩增获取目的基因是基因工程的核心工作B.为了便于该目的基因接入载体E,可用限制酶Eco RⅤ或SmaⅠ切割载体PC.载体P只能作为中间载体,是因为其没有表达该目的基因的启动子与终止子D.若受体细胞表现出抗性基因的相应性状,表明重组载体成功导入受体细胞5.(2023·福建龙岩模拟)为提高红豆杉细胞培养物中紫杉醇的产量,研究人员构建紫杉醇合成关键酶基因(Bapt)的超表达载体,并将其导入红豆杉细胞,具体流程如图。
适用于老高考旧教材2024版高考生物一轮总复习第十单元现代生物科技专题课时规范练32细胞工程新人教版
课时规范练32 细胞工程1.(2022河南十所名校五模)动物细胞工程常用的技术有动物细胞培养、核移植、细胞融合等,其中动物细胞培养是动物细胞工程的基础。
请回答相关问题。
(1)动物细胞培养的原理是;动物细胞培养所使用的是液体培养基(即培养液),其原因是;在动物细胞培养过程中,随着细胞数量不断增多,会出现现象。
(2)在动物细胞培养过程中,为防止杂菌污染,应采取的具体措施有、;培养过程中定期更换培养液的目的是。
(3)在克隆动物培育过程中使用的动物细胞工程技术有;哺乳动物利用胚胎细胞核移植较体细胞核移植更易成功,原因是。
2.(2022百校联盟质检)研究发现,肿瘤细胞由于增长快速,对铁元素的需求量大增,如图为肿瘤细胞吸收铁的大致过程。
请回答下列相关问题。
(1)据图判断,在肿瘤细胞外,铁必须先和结合,再通过方式进入细胞。
因肿瘤细胞增长快速,其需要的铁元素增加,因此肿瘤细胞表面TfR表达量(填“上升”或“下降”)。
利用单克隆抗体技术,制备抗TfR抗体,它们与TfR特异性结合,,进而影响肿瘤细胞增长。
(2)制备抗TfR单克隆抗体,可将免疫接种过TfR的小鼠的B细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合。
细胞融合实验完成后,融合体系除杂交瘤细胞外,可能还含有未融合的细胞和其他种类的融合细胞,体系中出现多种细胞类型的原因是。
因此,在诱导融合后需经两次筛选,第一次筛选获得多种,第二次筛选利用原理筛选得到分泌抗TfR抗体的杂交瘤细胞。
(3)克隆培养杂交瘤细胞时,需将杂交瘤细胞放入含有5%CO2的混合气体的培养箱中培养,其中CO2的主要作用是。
3.2017年11月27日,世界上首个体细胞克隆猴在我国诞生,这是我国科学家历经五年取得的重大突破。
克隆猴的诞生,标志着我国的克隆技术走在了世界前列。
请回答下列问题。
(1)进行细胞培养时,除了要提供必需的营养、适宜的温度、pH和渗透压、气体环境,还必须保证细胞处于的环境。
培养的贴壁细胞在生长增殖时会发生现象。
2022年人教版高考生物一轮考点复习过关 课时规范练10 光合作用、细胞呼吸综合
课时规范练10光合作用、细胞呼吸综合一、选择题1.(2021八省联考湖南卷)适宜的温度和光照条件下,在盛有水生动植物的鱼缸内(不考虑微生物的影响),物质代谢处于相对平衡状态的是()A.动物细胞呼吸释放的CO2量等于植物光合作用吸收的CO2量B.动物细胞呼吸吸收的O2量等于植物光合作用产生的O2量C.动植物细胞呼吸释放的CO2量等于植物光合作用吸收的CO2量D.动物细胞呼吸消耗的有机物量等于植物光合作用合成的有机物量2.(2021广东汕头三模)高等植物通过光合作用固定太阳能,同时也进行细胞呼吸释放能量。
下列关于高等植物光合作用和有氧呼吸的说法,正确的是()A.光合作用和有氧呼吸均产生还原性辅酶,且来源相同B.植物个体的所有细胞均能进行光合作用和有氧呼吸C.光合作用只在叶绿体中进行,有氧呼吸只在线粒体中进行D.光合作用和有氧呼吸都能产生ATP,但去向不同3.(2021山东泰安三模)下列有关农谚的解释,错误的是()4.(2021八省联考广东卷)下列所述生产与生活中的做法,合理的是()A.做面包时加入酵母菌并维持密闭状态B.水稻田适时排水晒田以保证根系通气C.白天定时给栽培大棚通风以保证氧气供应D.用不透气的消毒材料包扎伤口以避免感染5.(2021辽宁,2)植物工厂是通过光调控和通风控温等措施进行精细管理的高效农业生产系统,常采用无土栽培技术。
下列有关叙述错误的是()A.可根据植物生长特点调控光的波长和光照强度B.应保持培养液与植物根部细胞的细胞液浓度相同C.合理控制昼夜温差有利于提高作物产量D.适时通风可提高生产系统内的CO2浓度6.(2020浙江7月选考,25)将某植物叶片分离得到的叶绿体,分别置于含不同蔗糖浓度的反应介质溶液中,测量其光合速率,结果如下图所示。
图中光合速率用单位时间内单位叶绿素含量消耗的二氧化碳量表示。
下列叙述正确的是()A.测得的该植物叶片的光合速率小于该叶片分离得到的叶绿体的光合速率B.若分离的叶绿体中存在一定比例的破碎叶绿体,测得的光合速率与无破碎叶绿体的相比,光合速率偏大C.若该植物较长时间处于遮阴环境,叶片内蔗糖浓度与光合速率的关系与图中BC段对应的关系相似D.若该植物处于开花期,人为摘除花朵,叶片内蔗糖浓度与光合速率的关系与图中AB段对应的关系相似7.(2021湖南,7)绿色植物的光合作用是在叶绿体内进行的一系列能量和物质转化过程。
2024年新人教版高考生物一轮复习讲义 第10单元 第4课时 动物细胞工程
教材隐性知识
(1)源于选择性必修3 P52“相关信息”：减数分裂Ⅱ中期(MⅡ期) 卵母细胞中的“核”其实是纺锤体—染色体复合物。文中所说 的“去核”是去除该复合物。 (2)源于选择性必修3 P54“相关信息”：目前动物细胞核移植技 术中普遍使用的去核方法是 显微操作法 。也有人采用梯度离心、 紫外线短时间照射和化学物质处理等方法。这些方法是在没有 穿透卵母细胞透明带的情况下去核或使其中的 DNA变性 。
1.(2023·山西运城高三模拟)对某种动物的肝肿瘤细胞进行细胞培养，下 列说法错误的是 A.在利用肝组织块制备细胞悬液时，可用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理 B.动物细胞培养应在含5%CO2的CO2培养箱中进行，CO2的作用维持培养
液的pH
√C.为了防止动物细胞培养过程中受污染，可向培养液中加入适量的干扰素
拓展 提升科学思维 1.植物体细胞杂交技术，可以跨越植物种属间生殖隔离的屏障，培育出 新的作物类型。科学家经过长期的探索，也实现了用不同种动物的体细 胞进行杂交。参考图示，回答下列问题：
(1)动物细胞融合的结构基础是什么？ 提示 细胞膜的流动性。
(2)动物细胞完成融合的标志是什么？ 提示 动物细胞融合时，先是细胞 膜发生融合，然后是细胞核的融合。 当两个细胞核融合后形成具有单核 的杂交细胞，则标志着动物细胞融合的完成。
细胞
分化成心肌细 应用 胞、神经元和
造血干细胞等
造血干细胞用于治疗 白血病；神经干细胞 用于治疗帕金森病、 阿尔茨海默病等
治疗小鼠的镰状细胞 贫血、阿尔茨海默病、 心血管疾病等
拓展 提升科学思维
1.胚胎干细胞为什么可以解决供体器官不足和器官移植后免疫排斥的问 题？其应用有什么限制因素？ 提示 通过胚胎干细胞体外诱导分化，可以培育出人造组织器官，从而 解决供体器官不足问题，另一方面，由于是自身细胞经诱导分化形成的， 所以无免疫排斥反应。胚胎干细胞必须从胚胎中获取，这涉及伦理问题， 因而限制了应用。 2.为什么科学家认为iPS细胞的应用前景优于胚胎干细胞？ 提示 iPS细胞的诱导过程无需破坏胚胎，而且iPS细胞可以来源于病人 自身的体细胞，将它移植回病人体内后，理论上可以避免免疫排斥反应。
2024年高考生物一轮复习第10单元现代生物科技专题第35讲细胞工程课后作业含解析选修3
细胞工程1．如图表示蝴蝶兰芽尖通过无菌操作，接入试管后，在肯定条件下形成试管苗的培育过程。
请回答：(1)组织培育利用的原理是________________。
要求无菌操作的目的是_____________________________________________________________________。
(2)A→B过程代表________。
在愈伤组织形成过程中必需从培育基中获得水、________以及________等养分物质，此时它的新陈代谢类型是________。
(3)再分化时，除必要的养分供应和激素调整外，还必需给光照，缘由是__________________________。
(4)要促进芽尖组织细胞分裂和生长，培育基中应有生长素和________两类植物激素。
答案(1)植物细胞的全能性防止杂菌与培育物竞争养分及产生有毒代谢产物影响培育物生长(2)脱分化无机盐小分子有机物异养需氧型(3)叶绿素的形成须要光照(4)细胞分裂素解析(1)植物组织培育的原理是植物细胞的全能性；培育过程中必需无菌操作，目的是防止杂菌与培育物竞争养分及产生有毒代谢产物影响培育物生长。
(2)图中A→B表示脱分化过程；愈伤组织细胞没有叶绿体，不能进行光合作用，其代谢类型是异养需氧型，必需从培育基中获得水、无机盐以及小分子有机物等养分物质。
(3)B→C表示再分化过程，该过程中叶绿素的合成须要光照。
(4)培育基中必需加入细胞分裂素和生长素两种植物激素，以促进芽尖组织细胞分裂和生长。
2．(2024·吉林试验中学一模)科学家利用番茄(2N)和马铃薯(4N)利用如图技术得到“番茄—马铃薯”植株，请回答下列问题：(1)获得a、b所选用的酶为______________，c和d的名称依次是__________、________。
(2)图示技术名称是__________________；由d培育成植株的过程运用的技术手段是________________，其依据的原理是____________________。