哲学基本原理及方法论
哲学原理和方法论总结
哲学原理和方法论总结导言：哲学作为一门学科，涉及到人类思维、存在、价值等一系列重要的问题，探索人类社会和自然世界的本质和规律。
哲学研究的目的是寻求普遍真理和普遍价值，通过系统的理论构建和思维方法，来揭示世界的本质和人类的存在意义。
本文将从哲学原理和方法论两个方面进行总结，以期对哲学研究有一个更加全面的认识。
一、哲学原理1. 辩证法原理辩证法是哲学的基本原理之一，强调事物的矛盾性和发展性。
辩证法认为，事物本身存在着内在的矛盾和冲突，这种矛盾推动了事物的发展和变化。
辩证法通过矛盾的对立面相互作用、斗争和转化，推动事物的发展和进步。
辩证法的核心思想是矛盾统一的原理，即任何事物都是由矛盾的对立面构成，同时又是通过这种对立面的斗争达到统一和发展。
2. 人本主义原理人本主义是哲学的一个重要原则，强调人的尊严、自由和价值。
人本主义认为，人是世界的中心，具有独立思考、自主选择和自由发展的能力。
人本主义强调个体的自由和尊严，主张人的价值和权利应该得到尊重和保护。
人本主义对于人的价值观、人际关系和社会制度都有着重要的指导意义。
3. 统一论原理统一论是哲学的一个重要原理，强调统一和整体性。
统一论认为，世界是一个有机的整体，存在着内在的联系和相互依赖。
统一论认为，事物的存在和发展都是由于各种因素的相互作用和影响，不存在孤立的个体。
统一论的核心思想是整体和部分的关系，即整体决定部分，部分又影响整体。
二、哲学方法论1. 分析思维方法分析思维方法是哲学研究的一种重要方法，强调通过分析和解剖事物的各个方面来揭示其本质和规律。
分析思维方法通过对事物的分解和分析，来深入研究其内在的结构和关系。
分析思维方法注重细致的观察和分析，通过逻辑推理和抽象概括，揭示事物的本质和规律。
2. 综合思维方法综合思维方法是哲学研究的另一种重要方法，强调通过整合和综合各种不同的观点和理论，来达到更加全面和深入的认识。
综合思维方法注重整体的把握和综合的思考，通过比较和对比，找出不同观点的共同点和差异点，形成自己的独特见解。
哲学原理和方法论总结
哲学原理和方法论总结
哲学原理指的是哲学研究的基本原则和理念，是哲学研究的基石。
哲学方法论则是指哲学研究所采用的方法和方式。
下面是对哲学原理和方法论的总结：
1. 哲学原理：
- 辩证唯物主义原理：认为世界是物质的，物质是永恒存在的，物质的运动和变化是由内在的矛盾推动的。
- 唯心主义原理：认为意识是第一性的，世界是意识的产物或反映。
- 实在论原理：认为世界是客观独立存在的，人类的认识是对世界的反映。
- 直观经验原理：强调直接经验对于认识真理的重要性，认为直观经验是获取知识的基础。
- 综合原理：认为世界是多元、矛盾和统一的，要求综合各种观点和方法来研究问题。
2. 哲学方法论：
- 分析方法：通过解构问题、概念和命题，分析问题的本质和内在关系。
- 综合方法：通过整合、比较、总结不同观点和学说，寻求解决问题的综合方法。
- 归纳方法：通过从具体事实中总结出普遍规律和原则，推断出一般结论。
- 演绎方法：通过从已知原理和前提推导出结论，推断出特殊情况。
- 实证方法：通过实证研究和实验观察，从实际经验中验证理论的真实性。
- 批判方法：通过批判和分析，揭示和检查不合理、虚假或基于偏见的观点
和思想。
以上总结了一些常见的哲学原理和方法论，实际上哲学的原理和方法论还有很多，不同的哲学方向和学派也有其特定的原理和方法。
总的来说，哲学的核心在于思辨和思考，追求真理和智慧的发现。
哲学原理方法论汇总
高中哲学原理总结一、（辩证）唯物论1、自然界客观性原理【原理内容】：自然界的存在与发展是客观的。
自然界先于人和人的意识而存在，在人类产生后，自然界的存在与发展也不依赖于人的意识。
【方法论】：⑴承认自然界的客观性是人类有意识地处理人与自然关系的基本前提。
⑵我们在利用自然、改造自然的时候，务必要尊重自然、顺应自然、保护自然，学会与自然和谐相处。
2、世界的物质统一性原理【原理内容】：自然界是物质的；人类社会是物质的；意识是人脑对客观存在的主观映象。
因此，世界的本原是物质，世界上先有物质后有意识，物质决定意识，世界的真正统一性在于它的物质性。
【方法论】：这一原理要求我们在想问题、办事情的时候，要一切从实际出发，理论联系实际，解放思想，实事求是，与时俱进，在实践中检验和发展真理3、物质和运动相互关系原理【原理内容】：物质和运动是密切联系、不可分割的：（1）物质是运动的物质，运动是物质的根本属性和存在方式，世界上不存在脱离运动的物质；（2）运动是物质的运动，物质是运动的承担者，脱离物质的运动是根本不存在的；（3）离开物质谈运动或离开运动谈物质都是错误的。
【方法论】：（1）我们要用运动、变化、发展的眼光看问题（2）反对离开物质谈运动的唯心主义和离开运动谈物质的形而上学错误观点。
4、运动和静止相互关系原理【原理内容】：（l）区别：二者含义不同；二者性质不同:运动是无条件的、绝对的、永恒的，静止是有条件的、相对的、暂时的。
（2）联系：静止是运动的特殊状态；动中有静，静中有动。
世界上任何事物的存在和发展，都是绝对运动和相对静止的统一。
【方法论】：（l）要求我们既要用运动、变化、发展的观点看问题，还要看到事物相对静止的存在，坚持绝对运动和相对静止的统一。
（2）既要反对只承认静止而否认运动的形而上学的不变论，又要反对只承认绝对运动而否认相对静止的相对主义和诡辩论5、规律的客观性普遍性原理【原理内容】：规律是事物运动过程中本身固有的本质的必然的稳定的联系。
(完整版)哲学原理与方法论(经典版)
生活与哲学》基本原理和方法论世界观：人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。
方法论：人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。
辩证唯物论：物质、意识、规律1、世界物质性统一性原理【原理内容】世界是物质的世界，世界的真正统一性在于它的物质性。
【方法论】要求我们想问题、办事情要一切从实际出发，理论联系实际，主观符合客观，反对主观主义。
〖错误倾向〗：反对不从实际出发的主观主义，反对本本主义（教条主义）、经验主义。
2、意识的指导作用原理【原理内容】意识对改造客观世界具有指导作用，正确的意识能够促进客观事物的发展，错误的意识则会阻碍客观事物的发展。
【方法论】我们要重视意识的作用，重视精神的力量，树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。
（举例：树立正确的金钱观、消费观、就业观、价值观；弘扬航天精神、感动中国人物的感人精神）3、物质和意识的辩证关系原理【原理内容】物质决定意识，意识对物质具有能动作用。
【方法论】我们要处理好主观和客观的关系，既要做到一切从实际出发、使主观符合客观，又要重视意识的作用。
（举例：家庭实际消费、自身实际就业、省情制定发展战略等）【错误倾向】既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状，因循守旧，无所作为的思想。
4、规律的客观性和普遍性原理【原理内容】规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。
规律是客观的，既不能被创造，也不能被消灭，是不可违抗的。
规律是普遍的，事物在运动变化发展过程中都遵循其固有的规律。
【方法论】我们要尊重客观规律，按客观规律办事。
人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。
〖错误倾向〗：反对否认规律的客观性和企图创造规律或消灭规律的唯心主义观点，反对不讲科学，不顾客观规律的冒险盲干的主观主义。
5、发挥主观能动性和客观规律的关系【原理内容】尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础，只有发挥人的主观能动性才能认识、掌握和利用客观规律。
哲学主要原理及方法论
哲学主要原理及方法论辩证唯物论1.物质决定意识原理原理内容：物质决定意识，意识是物质的反应。
方法论：要坚持一切从实际出发，实事求是。
2.意识反作用原理原理内容：意识对物质具有反作用。
正确的意识对客观事物的发展起促进作用，错误的意识则会阻碍客观事物的发展。
方法论：这要求我们自觉地树立正确的意识，克服错误的意识。
3.意识能动作用原理原理内容：（1）人能够能动地认识世界。
人的意识不仅能反映事物的外部现象，而且能够把握事物的本质和规律。
世界上只有尚未认识之物，而没有不可认识之物。
（2）人能够能动地改造世界。
意识对改造客观世界具有指导作用;意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。
方法论：要求我们一定要重视意识的作用，重视精神的力量。
4.客观规律性和主观能动性辩证关系原理内容：规律是客观的，是不以人的意志为转移的。
它既不能被创造、改变，也不能被消灭。
但人可以发挥主观能动性发现、认识和利用规律，改造客观世界，造福人类。
方法论：既要尊重客观规律，按规律办事，又要充分发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来。
把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。
5.规律客观性和普遍性原理原理内容：规律是客观的，是不以人的意志为转移的；同时规律具有普遍性。
方法论：（1）规律客观性和普遍性要求我们，必须遵循规律，而不能违背规律。
（2）人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。
辩证唯物主义认识论1.实践与认识的辩证关系实践决定认识原理：实践是认识的基础：①实践是认识的唯一来源②实践是认识发展的动力③实践是检验认识真理性的唯一标准④实践是认识的目的和归宿。
认识反作用原理：认识对实践具有反作用。
正确的认识，科学理论具有指导作用，能够促进实践的发展。
错误的认识则会把人的实践引向歧途，导致失败。
2.认识的反复性与无限性原理内容：认识具有反复性与无限性。
从实践到认识，从认识到实践的循环是一种波浪式前进或螺旋式的上升。
哲学38条原理方法论
哲学38条原理方法论哲学是对人类思维、知识和存在的基本问题进行探究的学科。
它旨在通过批判性的思考和逻辑推理，深入研究人类的思维方式、道德观念以及宇宙万物的本质。
在哲学中，有一些重要的原理和方法论，以下是对这些原理和方法论的详细讨论。
1.存在性原理：哲学研究的核心是对存在的本质进行探究。
存在性原理认为，存在是现实世界的基础和核心内容。
2.真理原理：哲学关注真理的本质和条件。
真理原理认为，真理是对客观事实的正确描述。
3.矛盾原理：矛盾是哲学思考中的核心概念。
矛盾原理认为，矛盾是所有事物发展和变化的动力。
4.唯物主义原理：唯物主义是一种哲学观点，认为物质构成了现实世界的基础。
5.辩证法原理：辩证法是哲学中重要的方法，通过对矛盾的统一来认识事物的本质和变化。
6.形而上学原理：形而上学是对实体、本体和根本存在的探究。
形而上学原理认为，形而上学是哲学研究的基本内容。
7.经验主义原理：经验主义是一种哲学方法，强调通过感觉和经验来获取知识。
9.教育原理：哲学研究教育的目的和方法。
教育原理认为，教育是培养个人全面发展的重要手段。
10.道德原理：道德是哲学中的重要问题之一、道德原理认为，道德是指导人类行为的价值观和道德规范。
11.自由意志原理：自由意志是哲学中对人类行为自主性的思考。
自由意志原理认为，人类拥有选择和决定自己行为的能力。
12.神学原理：神学是对宗教信仰和神的存在进行研究的学科。
神学原理认为，神的存在是宇宙和人类存在的解释。
14.实证主义原理：实证主义是一种哲学方法，强调通过观察、实验和经验来验证理论的可靠性。
15.解释学原理：解释学是哲学研究解释和理解的方法和原则。
解释学原理认为，解释是理解事物的重要手段。
16.科学哲学原理：科学哲学关注科学研究的方法和价值。
科学哲学原理认为，科学是有效获取知识的重要方法。
17.历史哲学原理：历史哲学研究历史的本质和含义。
历史哲学原理认为，历史是人类进步和文明发展的显著标志。
高中哲学原理及其方法论汇总
高中哲学原理及其方法论汇总一、哲学原理（一）理性原理（1）认识论原理：人类是理性的，只有通过推理才能推进知识；现实抽象出来的观念与感性经验中所流露出的直观认识是基础；认识必须贯通客观实在与意识所想之间一致，以及两种客观实在中的内在联系。
（2）价值论原理：人们在判断事物的时候，都追求客观公正，以最大化自身满意度；也要求判断的有效性、公正性以及继续性，人们要避免摆脱价值所带来的偏见，以及一味追求自私利益。
（3）语言原理：人们之所以能够进行沟通和探讨，是因为掌握了口头或书面语言的能力，这就要求人们要思考即对话的模式，以及善于辨别不同语言、把握其义九章，以及把语言运用到知识构建中；要求把语言的结构性认知放到主体认识的框架中，并用它来探究主题的真实内涵。
（4）社会原理：物质与精神的双重特性，人们之间以及社会生活中，存在着以统一理性为基础，实践行动原则，把握各自社会角色为有效作用，共同追求文明和福利社会的普遍价值。
二、方法论（一）解释主义解释主义认为，人们在思考时要综合现实和理念，并采取适当的方式，将现实与理念的关系解释出来，而不受其局限。
解释主义理论把握人的探究思维方法，以及思维结构模式，促进人们科学认识世界、建构新的空间结构。
（二）实践论实践论把客观实际与人的实践作为连接的桥梁，以实践为思维本体，倡导人们从理论中找到实践的结果，从实践中筛选出理论和规律，为人们应用于实践提供科学思维支撑和“实践知识”基础。
（3）逻辑论逻辑论认为，人的思维具有推理的特性，我们的思维必须以逻辑的发散和断定为因素；这就要求看问题的角度、建立分析框架、把握数据的结构，以及分析问题背后的条件关系，采取比较分析和归纳推断的方法，提出结论，为实现理性判断和科学推理奠定基础。
哲学原理和方法论大全
哲学原理和方法论大全一、哲学原理1.实在性原理：认为存在客观的外部世界，物质和精神是现象背后的本质实在。
2.广义的唯物主义原理：认为物质是一切的基础和源泉，精神是物质的产物和反映。
3.内容优先原理：强调研究物质和精神世界的内容和本质，而不仅仅关注其形式和现象。
4.发展原理：认为一切事物都是在不断发展和变化中的，具有历史性和发展规律。
5.对立统一原理：认为事物内部存在着矛盾和对立，而事物的发展和变化正是通过对立面的斗争和统一实现的。
6.辩证原理：通过辩证思维和辩证方法来认识和把握客观世界的运动和变化。
7.全面性原理：认为研究和把握客观世界时要全面地考虑各种方面和因素，避免片面和片段化的观点。
8.主体性原理：主观能动性是认识过程的基础，认识主体是积极主动地参与和改变世界的。
9.统一性原理：强调认识和实践、思想和行动、个体和社会之间的统一和内在的关联。
10.直观性原理：认为直接感知和直观经验是认识过程的重要基础，通过感性直觉认识和把握世界。
二、哲学方法论1.辩证思维：通过对立面之间的矛盾和斗争的辨证思维来把握事物的发展和变化。
2.形而上学思维：通过简单地将事物抽象化和概括化的思维方式来认识和解释事物。
3.科学思维：以科学的严谨性、实证性和可证伪性为基础，通过观察、实验和验证来进行研究和推理。
4.综合思维：通过综合各种角度、因素和因素来进行全面和综合的分析和研究。
5.比较思维：通过对比不同事物、观点和理论来进行区分和辨证分析。
6.反思性思维：通过反思和批判性的思考来检验和修正已有的知识和观念。
7.历史性思维：通过对历史的回顾和研究来了解事物的发展和变化规律。
8.模拟思维：通过模拟和思维实验来进行理论和假设的构想和验证。
9.系统性思维：构建系统性的概念和理论，通过对事物和问题的整体性和相互关联的考虑来进行分析和解决。
10.实践性思维：强调将理论与实践相结合，通过实践的验证和检验来进一步改进和发展理论。
综上所述，哲学原理和方法论是哲学研究的基石和指导性原则。
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哲学基本原理及方法论（死记内容）辨证唯物论1．自然界的物质性基本原理：自然界的存在与发展是客观的。
方法论：要求我们要尊重自然，保护自然，学会与自然界和谐相处。
2．物质与运动的辩证关系原理基本原理：物质与运动不可分离。
物质是运动的物质，运动是物质的固有属性和存在方式；运动是物质的运动，物质是运动的承担者。
方法论：坚持物质和运动相统一的观点，坚持唯物主义和辩证法的统一，反对唯心主义和形而上学。
3．运动与静止的辩证关系原理基本原理：运动是绝对的、无条件的，静止是相对的、有条件的；动中有静，静中有动，世界上任何事物的存在与发展都是绝对运动与相对静止的统一。
方法论：坚持运动与静止相统一的观点，既要用运动变化发展的观点看问题，又要看到事物的相对静止；反对不变论和相对主义。
4．规律的客观性原理基本原理：一切事物的运动都是有规律的，规律是客观的，不以人的意志为转移，它既不能被创造，也不能被消灭。
方法论：按客观规律办事，做到解放思想和实事求是的统一。
5．规律的客观性与人的主观能动性辩证关系原理基本原理：客观规律始终制约着主观能动性的发挥；尊重规律，按规律办事，必须发挥主观能动性，只有发挥主观能动性，人才能认识和利用规律。
方法论：既要尊重客观规律，又要充分发挥主观能动性，把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。
6．物质决定意识的原理基本原理：世界的本原是物质的，物质第一性，意识第二性，物质决定意识，意识是物质的反映。
方法论：一切从实际出发，（①从客观存在的实际出发，②从全面的实际出发，③从变化发展的实际出发，④从联系的实际出发，）使主观符合客观，反对主观主义。
7．意识的反作用原理基本原理：意识对物质具有反作用。
正确的意识能够指导实践，促进客观事物的发展；错误的意识则会把人的活动引向歧途，阻碍客观事物的发展。
方法论：要重视意识的作用，重视精神的力量，自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。
8．怎样做到一切从实际出发，实事求是①必须充分发挥主观能动性，坚持用科学的理论武装头脑和指导实践，不断解放思想与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，在实践中检验和发展真理。
②必须把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命精神同严谨踏实的科学态度结合起来。
既要反对唯意志主义，又要反对安于现状、因循守旧、无所作为的思想。
辨证唯物主义认识论9．实践决定认识的具体表现实践是认识的来源，实践是认识发展的动力，实践是认识的目的和归宿，实践是检验认识的真理性的唯一标准。
10．实践和认识的辩证关系原理基本原理：实践决定认识，实践是认识的基础；认识对实践具有能动的反作用，真理、科学理论对实践具有巨大的指导作用。
方法论：既要坚持实践第一的观点，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。
又要重视科学理论的指导作用，坚持理论与实践相结合的原则。
11．认识的辩证发展原理(无限性反复性)基本原理：认识具有无限性、反复性，认识不断随着实践的发展而发展，人类追求真理的过程不可能是一帆风顺的。
方法论：要与时俱进开拓创新，不断在实践中发现真理，在实践中检验和发展真理。
唯物辨证法的联系观点12．联系的普遍性原理基本原理：任何事物都与周围的其他事物相互联系着，整个世界就是一个普遍联系的统一整体。
方法论：①坚持用联系的观点看问题，反对用孤立的观点看问题。
②要注意一事物与周围其他事物的联系，具体分析事物之间的相互影响。
③要注意事物之间前后相继的历史联系，分析事物发展的历史进程。
13．联系的客观性原理基本原理：联系的客观性是指联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。
方法论：要从事物固有的联系中把握事物，反对把主观臆造的联系强加给客观事物。
但可以创造条件根据事物的固有联系改变事物的状态，建立新的具体联系。
14．联系的多样性原理基本原理：世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的。
方法论：要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件15．整体和部分的辩证关系原理基本原理：整体居于主导地位，统率着部分；部分影响整体，在一定条件下，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。
方法论：应当树立全局观念，立足整体统筹全局，选择最佳方案实现整体最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果；同时重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。
16．系统优化的方法基本原理：任何一个事物都存在着系统和要素两个方面,系统是相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体，要素是组成整体不可缺少且相互作用的部分.系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。
方法论：要用综合的思维方式来认识事物，既要着眼于事物的整体，从整体出发认识事物和系统，又要把事物和系统的各个部分、各个要素联系起来进行考察，统筹考虑优化组合，最终形成关于这一事物的完整准确的认识。
唯物辨证法的发展观点17．事物是变化发展的原理基本原理：世界上任何事物都是变化发展着的，整体世界就是一个无限变化和永恒发展着的物质世界，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。
方法论：要求我们用发展的观点看问题，①把事物如实地看成一个变化发展的过程。
②要明确事物处于怎样的阶段和地位。
③坚持与时俱进，培养创新精神，促进新事物的成长。
18．前进性与曲折性的辩证关系原理基本原理：事物发展的总趋势是前进的，而发展的道路是曲折的，任何事物的发展都是前进性与曲折性的统一。
前途是光明的，道路是曲折的，在前进中有曲折，在曲折中向前进，是一切新事物发展的途径。
方法论：①要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物的幼芽，促进其成长壮大。
②要作好充分的思想准备，不断克服前进道路上的各种困难，勇敢地接受挫折与考验。
19．量变与质变的辩证关系原理基本原理：量变是质变的前提和必要准备，质变是量变的必然结果。
事物在新质基础上又开始新的量变，不断经过“量变一质变一新的量变……”永不停息地向前发展。
方法论：①事物的发展总是从量变开始的，为防止事物向相反方向转化，应防微杜渐。
②为促成事物的发展，应加强量的积累，从点滴做起。
③抓住机遇，促成质变，实现事物的飞跃和发展，反对优柔寡断。
唯物辨证法的矛盾观点20．对立统一原理基本原理：矛盾双方既对立又统一，在一定的条件下可以相互转化。
方法论：要我们既要看到矛盾双方对立，又要看到矛盾双方统一，坚持一分为二的观点，全面的观点、两点论、两分法。
21．矛盾的客观性原理基本原理：矛盾是一切客观事物所固有的，它的存在不以人的意志为转移。
方法论：要求我们要敢于承认矛盾，揭露矛盾。
22．矛盾的普遍性原理基本原理：矛盾存在于一切事物中，并贯穿于每一事物发展过程的始终。
即事事有矛盾，时时有矛盾。
方法论：要求我们在任何时候对任何事物都要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。
23．矛盾的特殊性原理基本原理：矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。
方法论：坚持具体问题具体分析，①要注意研究事物的特点、本质,以及该事物存在的具体条件.②要在运动中把握事物在不同发展阶段表现出的不同特点.24．矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系原理基本原理：一方面双方相互联结,普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来；另一方面双方在一定条件下相互转化。
方法论：坚持由特殊到普遍，再由普遍到特殊的认识秩序；掌握一般号召和个别指导相结合的工作方法.“从群众中来，到群众中去”,“把马克思主义普遍原理同中国具体实践相结合，发展中国特色社会主义。
”25．主次矛盾的辩证关系原理基本原理：双方相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。
方法论：①由于主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位，对事物的发展起决定作用所以要善于抓住重点，集中主要力量解决主要矛盾；②次要矛盾虽然处于从属地位不起决定作用但它会影响主要矛盾的解决，所以又要学会统筹兼顾，恰当地处理好次要矛盾。
26．主次方面的辩证关系原理基本原理：双方是对立统一关系。
方法论：①矛盾的主要方面在事物内部处于支配地位，起主导作用，事物的性质是由矛盾的主要方面决定的。
要善于把握矛盾的主要方面，看清本质和主流。
②矛盾的次要方面，虽然居于从属地位，不起主导作用，但对事物的性质也有一定影响，并有一定条件下，转化为矛盾的主要方面，所以不能忽视矛盾的次要方面，不能忽视支流。
27．两点论和重点论相统一的原理基本原理：主次矛盾和矛盾主次方面关系原理内容。
方法论：我们应该把两点论和重点论统一起来，看问题、办事情，既要全面，又要善于抓住重点和主流。
唯物辨证法的否定观点28．辩证的否定原理基本原理：辩证的否定是事物内在矛盾引起的自我否定；是联系和发展的环节；是既肯定又否定，既克服又保留，其实质是“扬弃”。
方法论：必须树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实。
29．革命批判精神与创新精神的关系基本原理：二者是紧密联系在一起的，创新是对既有理论和实践的突破，要创新就要有批判和发展。
方法论：①要求我们要密切关注变化发展着的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念。
②要注意研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。
辨证唯物主义历史观(历史唯物主义)30．社会存在和社会意识的辩证关系原理基本原理：社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映；社会意识对社会存在具有能动的反作用，科学的社会意识能正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用。
方法论：想问题、办事情要正视社会现实，尊重社会规律，坚持用科学的社会意识特别是马克思主义来武装自己的头脑。
31．生产力与生产关系的辩证关系原理基本原理：生产力决定生产关系，生产关系对生产力具有反作用，当生产关系适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起推动作用；当生产关系不适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起阻碍作用。
方法论：想问题、办事情要坚持生产力标准；不断进行生产关系和社会制度的变革，以促进生产力的不断发展。
32．经济基础与上层建筑的辩证关系原理基本原理：经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用，当上层建筑适合经济基础状况时，它能促进经济基础的巩固和完善；当它不适合经济基础状况时，就会阻碍经济基础的发展和变革。
方法论：坚持和完善社会基本经济制度，不断进行政治体制改革，加强意识形态建设，倡导社会主义主旋律。
33．社会基本矛盾及其运动规律的原理基本原理：生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾，是贯穿人类社会始终的基本矛盾。
生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律，是在任何社会中都起作用的普遍规律。
方法论：把社会看成一个经常变化和不断变革的过程。
34．社会历史发展的前进性与曲折性的辩证关系原理基本原理：社会历史发展的总趋势是前进的、上升的，发展的过程是曲折的。