(完整版)高中政治哲学原理及方法论大全

第一部分辩证唯物论（核心内容：物质、意识、规律、主观能动性）

原理一物质意识的辩证关系原理

1、物质决定意识，意识对物质具有能动的反作用（能够能动的认识世界，意识活动具

有目的性，主动创造性和自觉选择性）正确的意识对物质的发展有促进作用。

【方法论】：重视意识作用，自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识

2、物质决定意识

【方法论】：想问题办事情要一切从实际出发，实事求是。

原理二规律的普遍性和客观性原理

规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系，规律是普遍的，客

观的。

【方法论】：①尊重客观规律，按客观规律办事。

②在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规

律改造客观世界。

③在尊重客观规律的基础上充分发挥主观能动性。

原理三人与自然的原理

自然界是客观的，承认自然界的客观性是正确处理人与自然关系的前提。

【方法论】：要尊重自然，与自然和谐相处。

原理四意识对物质的能动作用原理

人能够能动的认识世界，意识活动具有目的性、主动创造性和自觉选择性；人能够

能动的改造世界。正确的意识对事物的发展有促进作用；意识对人的生理活动具有

调节作用。

原理五一切从实际出发

一切从实际出发，就是我们想问题办事情要把客观存在的事物作为根本出发点。

【方法论】：①我们办事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，作为我们行动的依据。

②要求我们充分发挥主观能动性，坚持以求真务实的精神探求事物的本

质和规律，用科学的理论指导实践。

③把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨

踏实的科学态度结合起来，既要反对夸大意识的能动作用的唯意识主义，

又要反对片面强调客观条件，安于现状，因循守旧，无所作为的思想。原理六客观规律与主观能动性的辩证关系原理

尊重客观规律是充分发挥主观能动性的基础，发挥主观能动性是认识客观规律的必要条件，发挥主观能动性能够认识事物的规律。

【方法论】：在尊重客观规律的基础上充分发挥主观能动性。

第二部分辩证唯物主义认识论（核心内容：实践、认识、真理）原理一实践具有客观物质性、主观能动性和社会历史性。

原理二实践和认识的辩证关系原理

①实践是认识的来源②实践是认识发展的动力

③实践是检验认识真理性的唯一标准④实践是认识的目的

认识对实践具有反作用，正确的认识对实践有促进作用，科学理论对实践有巨大的指导

作用

原理三认识的反复性、无限性和上升性原理（认识的过程）

认识具有反复性，这就决定了人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再

从认识到实践的多次反复才能完成。

认识具有无限性，认识的对象是无限变化着的物质世界，作为认识主体的人是世代延续

的，作为认识基础的实践是不断发展着的，追求真理是一个永无止境的

过程。

认识具有上升性，从实践到认识的循环是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程。在发展

中不断超越自身。在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。

【方法论】：与时俱进，在实践中检验和发展真理。

原理四真理的具体性和条件性原理

真理是具体的，任何真理都有自己适用的条件和范围。

真理是有条件的，任何真理都是主观与客观、理论与实践具体的历史的统一。

【方法论】：要求我们要做到理论与实践具体的历史的统一，正确对待谬误。

原理五真理的客观性原理

辩证唯物主义认识论认为，真理是人们对客观事物及其规律的正确反映，不同主体对同一

认识对象有不同的认识，真理的基本属性是客观性，真理与谬误不容混

淆，真理只有一个。

【方法论】：①划清真理与谬误的界限。

②坚持用实践去检验认识的真理性。

第三部分辩证法（核心内容：联系、发展、矛盾、创新）

一、联系观

原理一联系的普遍性原理

联系是普遍的。世界是普遍联系的统一整体。

【方法论】：用普遍联系的观点看问题。

原理二联系的客观性原理

联系是客观的。联系是事物本身固有的，不以人的意志为转移，无论是自在事物还是人

为事物的联系都是客观的。

【方法论】：①联系的客观性要求我们从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。

②人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有联系，建立

新的联系。

原理三联系的多样性原理

世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样。

【方法论】：要求我们建立、分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点、条件为转移。

原理四整体和部分的辩证关系原理（角度一、角度二）

角度一：①唯物辩证法认为，整体居于主导地位，起决定作用；具有部分根本没有的功能。

【方法论】：这就要求我们树立全局观念，实现整体的最优目标，达到整体功能

大于部分功能之和的理想效果。

②整体是由部分构成，部分的变化会影响整体的变化，甚至在一定条件下，关

键部分的性能会对整体的性能状态起决定作用。

【方法论】：这要求我们要搞好局部，使整体功能得到最大发挥。

角度二：⑴相互区别：整体是全局，部分是局部。

⑵相互联系：整体和部分相互联系，是不可分割的。①整体和部分相互依赖。

整体是由部分构成的，部分是整体中的部分。②部分和整体相互影响。部分

的功能及其变化会影响整体的功能，部分以合理状态构成时，整体功能大于

部分功能之和。关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用；整

体的功能变化也会影响到部分。③整体和部分在一定场合下可以相互转化。原理五系统和要素关系原理

系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。基本特征是整体

性、有序性和内部结构的优化趋向。

【方法论】：掌握系统优化的方法，要着眼于事物的整体性；要注意遵循系

统内部结构的有序性；要注重系统内部的优化趋向，使整体大于部分之和。

二、发展观

原理一发展的普遍性原理

世界上一切事物都处在永不停息的变化发展之中，发展的实质是新事物的产

生和旧事物的灭亡。

【方法论】：要有创新精神，促进新事物的成长。

原理二发展的途径

事物发展的方向是前进的，事物前进的道路是曲折的，新事物必然战胜旧事

物，新事物战胜旧事物必然要经历一个漫长曲折的过程。

【方法论】：我们要热情的支持新事物，又要不断克服前进道路上的困难。

原理三发展的状态是质变和量变的统一

事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然

结果；质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。

【方法论】：要求我们重视量的积累，又要不失时机，促成质的飞越。

三、矛盾观

原理一矛盾的原理

矛盾就是对立统一

【方法论】：既要看到矛盾双方的对立，又要看到矛盾双方的统一。

原理二矛盾的同一性原理

矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统

一体中；矛盾双方相互贯通，相互渗透，相互包含，在一定条件下可以相互

转化。矛盾就是对立统一，矛盾的对立是相互斗争，矛盾具有同一性，同一

以差别和对立为前提，斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。矛盾双

方既对立有统一，由此推动事物的运动、变化和发展。

原理三矛盾的普遍性原理

矛盾就是对立统一，矛盾是普遍存在的。

【方法论】：要求我们要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确

的方法解决矛盾，还要坚持一分为二，二分法。

原理四矛盾的特殊性原理

矛盾具有特殊性

【方法论】：要求我们做到具体问题具体分析。

原理五矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理

矛盾的普遍性和特殊性相互联结。普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表

现出来，特殊性离不开普遍性。二者在一定场合下相互转化。（运用：是马

克思主义基本原理和中国具体实际相结合的哲学基础。是建设中国特色社会

主义的理论基础）

【方法论】：要求我们在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，

不断实现共性与个性具体的历史的统一。

原理六主要矛盾和次要矛盾的辩证关系原理

把两点论和重点论统一起来。在事物发展过程中处于支配地位，对发展起决

定作用的矛盾就是主要矛盾。

【方法论】：认识事物要抓住重点，集中力量解决主要矛盾。

坚持两点论，就是在认识复杂事物的发展过程中，既要看到主要矛盾又要看

到次要矛盾，统筹兼顾，主要矛盾和次要矛盾相互依赖，并在一定条件下相

互转化。坚持重点论，就是在认识复杂事物的过程时，要着重把握主要矛盾

主要矛盾处于支配地位和起决定作用。反对形而上学的一点论和均衡论。

原理七矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系原理

把重点论和两点论统一起来。在某一矛盾中着重把握矛盾的主要方面，事物的

性质主要是由主要矛盾决定的

【方法论】：要分清主流和支流，抓住主流。

四、创新理论

原理一辩证的否定原理

辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。辩证的否

定是发展的环节，辩证的否定是联系的环节，其实质是扬弃，既肯定又否定。

【方法论】：必须树立创新意识，不仅尊重权威，还要立足于实践，不断实现

理论和实践的创新。

原理二辩证法的革命批判精神原理

唯物辩证法按其本质来说，它是批判的、革命的和创新的。辩证法的革命批判

精神和创新意识是紧密联系在一起的。

【方法论】：辩证法的革命批判精神和批判性思想要求我们，密切关注变化发展的实际，敢于突破与实践不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思

想观念，注重研究新情况，敢于寻找新思路。

第四部分历史唯物主义（核心内容：唯物史观、人生价值观、价

值观、价值判断与选择）

一、唯物史观

原理一社会存在和社会意识的辩证关系原理

社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反应，社会存在的变化发展决

定社会意识的变化发展。社会意识具有相对独立性，但它有时会落后于社会存

在而变化发展，同时对社会存在具有反作用。先进的社会意识可以正确的预见

社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极作用。

【方法论】：要确立先进的、正确的社会意识。

原理二人民群众是历史的创造者原理

人民群众是历史的创造者，是社会历史的主体；是社会物质财富的创造者；是

社会变革的决定力量。

【方法论】：必须要坚持群众观点和群众路线。

原理三两大基本规律的矛盾运动原理

①生产力决定生产关系，生产关系对生产力具有反作用。当生产关系适应生产

力发展状况时，它对生产力的发展起推动作用；当生产关系不适应生产力的发

展状况时，它对生产力的发展起阻碍作用。要尊重社会发展的客观规律，树立

改革创新意识，使生产关系适应生产力的发展。

②经济基础决定上层建筑。上层建筑对经济基础具有反作用。当上层建筑适合

经济基础状况时，它促进经济基础的巩固和完善；当它不适合经济基础状况时，

会阻碍经济基础发展和变革。

【方法论】：要尊重社会发展的规律，树立改革创新意识，使上层建筑一定要

适合经济基础的发展，使生产关系一定要适合生产力的发展。

一、人生观、价值观

原理一价值观的导向作用原理

价值观作为一种社会意识对人们的行为具有重要的导向作用，表现在价值观为

人们认识世界和改造世界；对人生道路的选择等方面具有重要导向作用。

【方法论】：要求我们树立正确的价值观，正确价值观是遵循社会发展的客观

规律，自觉站在最广大人民的立场上。把人民的利益作为最高的价值标准，进

行正确的价值判断和价值选择。

原理二人生价值的实现原理

人的价值是社会价值和自我价值的统一，人的价值在于对社会的贡献，人要在

劳动与奉献中体现和创造价值，要在个人和社会的统一中实现价值。在砥砺自

我中走向成功，要发挥主观能动性，发扬顽强拼搏、自强不息的精神；要努力

发展自己的才能，全面提高个人素质；要有坚定的理想信念和正确的价值观指

引。

【方法论】：要求我们把社会价值和自我价值统一起来，在对社会的贡献中实

现自身价值。

原理三价值判断与价值选择的特征原理

社会历史性（随着价值判断和价值选择会因时间、地点、条件的变化而不同，

有助于我们的价值观与时俱进，做出正确的价值判断和价值选择）

阶级性（所处地位不同，需要不同）

主体性（价值判断和选择往往因人而异，角度不同，立场不同，价值判断和价

值选择也不同）