扇形统计图练习课
2022年六年级数学下册课课练 4 1扇形统计图 同步练习 (含答案)西师大版
西师大版六年级数学下册课课练扇形统计图同步练习一、选择题1.下面的信息资料中，最适合用扇形统计图表示的是（）。
A. 某学校各学科教师人数情况B. 各种消费情况与家庭总收入的关系C. 某地2019年每月平均气温增减变化情况D. 要清楚地反映运动过程中脉搏的变化情况2.六（1）班某次数学测验的成绩统计如表。
等级优秀良好合格不合格人数 20 10 5 5下面的（）图能表示六（1）班这次数学测验成绩的统计结果。
A. B. C. D.3.下图中，（）的阴影部分占整个图形的比例与图中阴影部分占整个长方形的比例最接近。
A. B. C. D.4.笑笑家5月支出及储蓄情况如下统计图，已知笑笑家5月伙食费为800元。
以下说法错误的是（）。
A.笑笑家5月用于购物的支出为320元。
B. 笑笑家5月购物支出为伙食费的2倍。
C. 笑笑家5月储蓄与伙食费相等D. 笑笑家5月支出最多的是购物。
5.鸡、鸭、鹅的只数比是3：2：1，画成扇形统计图后，表示鸡的只数的扇形圆心角的度数是( )。
A. 180ºB. 90ºC. 60ºD. 30º6.周敏一月各项消费情况如图所示，下面说法正确的是（）A. 从图中可以看出各项消费数额B. 从图中可以看出总消费数额C. 从图中可以看出餐费占总消费额的40%，且在各项消费中最多二、判断题7.扇形统计图能清楚地看出数量的多少和数量变化的情况。
（）8.在一个扇形统计图中，经济作物的扇形圆心角是60度，则经济作物的面积占。
（）总面积的16三、填空题9.如图的统计图和统计表记录了小林家上月部分费用的支出情况．请把表格填写完整．支出项目所占百分比支出金额/元合计﹣﹣1500________ ________水电、通讯等费用伙食费35% ________其他费用________ ________10.某校六年级学生血型情况如下图。
已知六年级总人数200人，A型血有________人，O型血有________人。
认识扇形统计图练习
有联系地分析扇形统计图中的数据。
课前准备
PPT
步骤
学 案
导 案ห้องสมุดไป่ตู้
复习
回忆上节课我们学的扇形统计图，它有什么特征？
条形统计图和折线统计图又有什么特点?
指名同学回答。
基础练习
填空
（1）用统计图表示数量之间的关系比较形象，常见的统计图有（）、（ ）和（）。
（2)( )统计图可以清楚地反映出部分量与总量之间的关系。
本课总结
通过今天的学习，你又有了哪些收获？
根据扇形统计图的特点，可以解决生活中的实际问题。
板书设计
1、左图是某学校教师喜欢看的电视节目统计图。
（1）实验小学喜欢《走进科学》栏目的老师占百分之几？
（2）喜欢的《大风车》的老师比喜欢《焦点访谈》的多20人，实验小学一共有多少老师？
（3）喜欢《新闻联播》的和喜欢《走进科学》的一共有多少人？
2、下面是林场育苗基地树苗情况统计图。
⑴柳树有2500棵，这些树苗的总数是多少棵？
宁远县德兴学校六年级数学导学案授教者：罗少琴
课 题
认识扇形统计图练习
课型
练习课
1课时
教学目标
1．进一步认识扇形统计图，了解扇形统计图描述数据的特点，能简单分析扇形统计图。
2.进一步培养学生观察、比较、概括能力和有条理的语言表达能力，培养学生数据分析能力。
教学重点
认识扇形统计图，感受扇形统计图的描述数据特点。
?⑵柏树和槐树一共有多少棵？
⑶杨树比松树多百分之几？
小组自主学习，再由代表发言，集体订正。
理解这个扇形统计图表示的含义，根据问题进行思考，独立完成，再提问，集体评价。
提问：
柳树有2500棵，对应的分率是多少？求树苗的总数，即求单位“1”用除法计算
最新北师大版数学六年级上册《扇形统计图》课时练习
《扇形统计图》课时练一、填空1.常用的统计图有（）统计图，（）统计图，（）统计图。
2.如果要表示各部分数量间之间的关系，可以用（）统计图表示。
3.扇形统计图是用（）表示总数，用（）表示各部分所占总数的百分比。
4.反映小明家上个月各项支出占他家总支出的关系，可选用（）统计图。
二、看图回答问题上图是一件毛衣各种毛占总重量的统计图、根据上图回答问题。
1.棉的含量占这件衣服的（）2.（）的含量最多，（）的含量最少。
3.兔毛含量比涤纶少占总数的（）三．观察扇形统计图，并填空。
上图是张叔叔1个月工资的安排情况统计图。
（总工资：3000元）张叔叔每个月的基本生活费是（）元；每个月用于休闲的费用是（）元；每个月用于其他的费用是（）元；每个月储蓄了（）元。
张叔叔想要买一台4500元的电脑，他需要多少个月的存款才能买到？四、下面是陈明家六月份生活开支情况统计图。
（1）陈明家六月份水电气的开支占生活总开支的百分之几？（2）如果陈明家这个月的生活支出是2000元，请你分别计算陈明家各项支出的钱数。
答案：一、1.条形，扇形，折线 2. 扇形 3. 圆；扇形 4. 扇形二、7％羊毛棉 17％三、1200；600；300；900 4500÷900=5（个）四、（1）10％（2）服装200元，其他160元，文化400元，水电气200元，赡养老人320元，食品720元学生每日提醒～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～励志名言：1、泰山不是垒的，学问不是吹的。
天不言自高，地不语自厚。
2、学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。
先学爬，然后学走。
3、星星使天空绚烂夺目；知识使人增长才干。
4、宽阔的河平静，博学的人谦虚。
秀才不怕衣衫破，就怕肚子没有货。
5、老姜辣味大，老人经验多。
请教别人不折本，舌头打个滚。
6、心专才能绣得花，心静才能织得麻。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
7、一分耕耘，一分收获。
北师大版六年级上册数学 5-1 扇形统计图 知识点梳理重点题型练习课件
(2)选择阅读课程的人数占总人数的( 20 )%。
解析：整个扇形统计图各部分的和为100%，所以选择 阅读课程的人数占总人数的百分比为100%－30%－ 25%－17.5%－7.5%＝20%。
(3)若六(1)班有40名学生，选择舞蹈课程的学生有 ( 10 )名，比选择剪纸课程的学生多( 7 )名。
30
36
20 14
(2)喜欢《西游记》的人数占( 36 )%，相当于把整个 圆平均分成( 100 )份，喜欢《西游记》的占其中 的( 36 )份。
解析：先求出六(2)班同学喜欢四大名著的总人数是 18＋15＋10＋7＝50(人)，喜欢《西游记》的人数占 总人数的18÷50＝36%，喜欢《水浒传》的人数占总 人数的15÷50＝30%，喜欢《三国演义》的人数占总 人数的10÷50＝20%，喜欢《红楼梦》的人数占总人 数的7÷50＝14%。
第五单元 数据处理 第1课时 扇形统计图
知 识 点 1 扇形统计图的认识
1．六(2)班同学喜欢的四大名著统计表如下，请将统 计表和统计图补充完整。(每人只选择一本名著)
《西游记》《水浒传》《三国演义》《红楼梦》
人数 占总人数 的百分比
18
36%
15
30%
10
20%
7
14%
(1)扇形统计图用整个圆表示 ( 六(2)班同学喜欢四大名著的总人数 )。
解析：扇形统计图表示的是各部分在总体中所占的百 分比，选择舞蹈课程的学生有40×25%＝10(名)，选 择剪纸课程的学生有40×7.5%＝3(名)。
提 升 点 比较扇形统计图的变化
3．看图回答下面的问题。
(1)这个村“退耕还林”前后土地分布有哪些不同？ “退耕还林”后荒山、耕地面积减少，森林面积增 大，而且新增加了果园。
人教版数学六年级上册 《扇形统计图》练习题 (含答案)
人教版数学六年级上册《扇形统计图》练习题（含答案）一．选择题1．果园里有苹果、桔子、桃子三种果树，各自的数量用条形统计图表示如图．如果用扇形统计图表示是（）A．B．C．D．2．六（1）班一次数学测验的成绩统计如下表．等级优秀良好合格不合格人数20 10 5 5下面的哪幅图能表示六（1）班这次数学测验成绩的统计结果？（）A． B． C．3．如图是公园三种花卉数量统计图，下列四幅条形统计图中，能正确反映三种花卉数量之间关系的统计图是（）A．B．C．D．4．小冬爸爸5月份的工资总收入约是8000元，按照如图进行支配，那么用于教育费用约是（）A．4000元B．1200元C．2000元D．900元5．有一份《华盛顿日报》，此报纸共206页，看图估计：体育版约占多少页？（）A．10 B．30 C．50 D．1006．某市九月份的天气情况如图，本月的雨天有（）天．A．21 B．6 C．3二．填空题1.如图是六年一班期中数学成绩统计图，请根据下列信息解答相关问题．（1）不合格率为%．（2）已知得优的有12人，全班有人．（3）得良的比得合格的多人．2.如图是“618购物节”期间，某商场冰箱线上销售情况．其中A品牌销售386台，那么销售量最大的C品牌销售了台．3.小红暑假去某城市旅游的费用如图所示．（1）这是统计图．（2）小红本次旅游交通费、食宿费、购物费三项合计共2000元，小红本次旅游交通费是元．已知小红本次旅游用在食宿上的钱是580元，则她用在购物上的钱是元．4.图是一个水产养殖场投放不同鱼种的情况统计图，这类统计图的特点是能够清楚地表示出和之间的关系；已知鲫鱼和鳊鱼各占15%，投放黑鱼200千克，那么这个养殖场投放的鲢鱼占%，投放草鱼千克．5.我国国土面积约960万平方千米，各种地形所占百分比如图．①这是统计图．②我国山地的面积占总国土面积的%．③盆地的面积有万平方千米．④高原的面积比平原的面积多万平方千米．⑤平原的面积比丘陵的面积多%．6.（1）如果用整幅图表示某小学共有学生800人，那么B表示该小学三四年级有学生人．（2）如果用A表示“城乡手拉手，爱心传真情”活动中一二年级共捐书600本，那么C代表的五六年级共捐书本．7.右图是某农场里饲养三种家禽情况的统计图．（1）这是一个统计图．用表示家禽的总数，用表示各种家禽与总数的关系．（2）从统计图中你能得到的信息是．（3）若三种家禽共2000只，则鸡有只，鹅有只，鸭有只．8．（2018秋•苍南县期末）根据如图填空：（1）丝瓜种植面积占总面积的%；（2）在这个扇形统计图中表示青菜种植面积的圆心角应该是度．9.如图是鸡蛋各部分质量统计图．从图中我们可以算出：蛋白的质量占总质量的%．如果一个鸡蛋重80克，那么这个鸡蛋中的蛋白重克．10.李红调查全班同学“你最喜欢哪一项球类活动？”，根据同学们的回答她制成了如图的扇形统计图，请看图填空．（1）活动最受欢迎．（2）和活动受欢迎程度差不多．（3）喜欢活动的同学大约占总人数的．三．判断题1．扇形统计图中不能看出总数量的具体数值．（）2．扇形统计图用1表示总数，用扇形表示部分．（）3．制作扇形统计图时，要先算出各部分所占整个圆的百分比．（）4．在一个扇形统计图中，经济作物的扇形圆心角是60度，则经济作物的面积占总面积的．（）5．在扇形统计图中是用整个圆来表示总数．（）四．应用题1.一个牛肉汤店，收款方式有三种．一天早上，这个店的收款情况统计如图，店老板收到的现金是120元．用微信支付的多少元？2.如图是育英小学三年级至六年级学生春季植树情况统计图，其中五年级比六年级少植25%，少植树5棵，这个学校三至六年级一共植树多少棵？3．如图是实验小学六年级同学喜欢看的电视节目统计图．（1）实验小学六年级的学生喜欢看《动画梦工厂》栏目的同学占百分之几？（2）有30个同学喜欢看《走进科学》栏目，你能算出六年级一共有多少名学生吗？（3）请你提出一个数学问题并解答．4．如图是一支绿化队去年植树情况，请根据如图回答问题．（1）柳树占总植树棵数的百分之几？（2）杨树比松树多的棵数占总植树棵数的百分之几？（3）杨树比柳树多的棵数占总植树棵数的百分之几？5．六（3）班同学参加各种课外活动小组情况如图．（1）你能得到哪些信息？（2）如果六（3）班有60人，你能提出并解决哪些数学问题？参考答案一．选择题1．A．2.B．3.D．4．B．5．B．6.C．二．填空题1.5，40，6．2.965．3.扇形；900、520．4.部分、总体、5.扇形、33、182.4、134.4、20．6.240，1080．7.扇形，整个圆，扇形；养鸡的只数占65%，养鸭的只数占20%，养鹅的只数占15%；1300，400，300．8.5，108．9.53、42.4．10.乒乓球；足球、篮球；羽毛球．三．判断题1.√．2.×．3.√．4.√．5.√．四．应用题1.解：120÷（1﹣37%﹣43%）×43%＝120÷20%×43%＝600×43%＝258（元）答：用微信支付的258元．2.解：40%×（1﹣25%）＝40%×75%＝30%5÷（40%﹣30%）＝5÷10%＝50（棵）答：这个学校三至六年级一共植树50棵．3.解：（1）1﹣28%﹣14%﹣20%＝38%答：实验小学六年级的学生喜欢看《动画梦工厂》栏目的同学占38%．（2）30÷20%＝30÷0.2＝150（名）答：六年级一共有150名学生．（3）答案不唯一，喜欢看《大风车》栏目的有多少名同学？150×28%＝150×0.28＝42（名）答：喜欢看《大风车》栏目的有42名同学．4.解：（1）1﹣45%﹣15%＝40%答：柳树占总植树棵数的40%．（2）45%﹣15%＝30%答：杨树比松树多的棵数占总植树棵数的30%．（3）45%﹣40%＝5%答：杨树比柳树多的棵数占总植树棵数的5%．5.解：（1）（1）从图中可以看出参加舞蹈的人数占全班人数的10%，参加美术的人数占全班人数的15%，参加体育活动的人数占全班人数的20%，参加合唱的人数占全班人数的15%，参加围棋的人数占全班人数的10%，参加跆拳道的人数占全班人数的5%，参加英语的人数占全班人数的25%．（2）答案不唯一．参加舞蹈多有多少？60×10%＝6（人）答：参加舞蹈的有6人．。
2022六年级数学上册五数据处理1扇形统计图练习二扇形统计图的实际应用习题课件北师大版
易错点
3.下面的说法对吗？为什么？ 如图，笑笑做练习的时间比看课外书的时间多5%。
不对。理由略。 辨析：因审题错误而导 致解题错误
提升点 解决扇形统计图问题
4.彭老师把六年级的数学期中考试成绩分别制成了统 计表和扇形统计图，但不小心用墨水弄脏了一部 分，请根据能看清的信息帮彭老师把统计表和统 计图填写完整。
(1)从扇形统计图中可以看出，婷婷家12月份的支出 中，( 饮食 )支出最多。
(2)如果婷婷家12月份的总支出是5000元，那么她家 12月份各项支出分别是多少元？ 饮食：5000×35%＝1750(元) 赡养老人：5000×15%＝750(元) 教育：5000×20%＝1000(元)
服装：5000×8%＝400(元) 旅游：5000×12%＝600(元) 其他：5000×10%＝500(元) 答：她家12月份饮食支出是1750元，赡养老人支出是 750元，教育支出是1000元，服装支出是400元，旅游 支出是600元，其他支出是500元。
5 数据处理
第1课时 扇形统计图 练习二 扇形统计图的实际应用
BS 六年级上册
提示：点击 进入习题
1
2
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知识点 根据扇形统计图的信息解决问题
1.如图是某手机销售店A，B，C三种品牌手机十月份 的销量各占销售总量的百分比的统计图(不完整)。
(1)B品牌手机十月份的销量占 销售总量的( 35 )%。
(2)( A )品牌手机的销量最多， ( C )品牌手机的销量最少。
(3)C品牌手机的销量比A品牌手机的销量少了销售总 量的( 15 )%。
(4)十月份A品牌手机销售了240部，B品牌手机销售了 多少部？
240÷40%×35%＝210(部)
【新】北师大版小学数学六年级上册第五单元第一课 《扇形统计图》说课稿附板书含反思及课堂练习和答案
师:下图是根据上表的数据绘制的,这时扇形统计图用整个圆来表示笑笑家一天各 类食物的总摄入量。你能看懂吗?(课件出示:教材第57页扇形统计图) 学生观察扇形统计图。 师:从上面的统计图中,你能获得哪些信息? 生1:从图中一眼就看出谷类的摄入量最多,占总摄入量的47.4%。 生2:从图中能直观看出油脂类的摄入量最少,占总摄入量的1.3%。 只要学生回答合理,就要给予适当的表扬和鼓励。
二、说学情
六年级的学生已经具备了一定的观察、分析、交流的能力。考虑到本 节课教学内容相对抽象，学生的年龄较小，抽象逻辑思维较差，还是以 形象直观思维为主，所以使用多媒体作为辅助教学手段，变抽象为直观 ，为学生提供丰富的感性材料，促进学生对知识的感知，帮助学生理解 ，激发学生学习的兴趣。
三、说教学目标
数的百分比。
(2)扇形统计图可以清楚地表示出部分数量与( )、部分数量与后,我还有(
)不明白。
5.观察统计图,然后回答问题。 (1)文艺书最多,占全部图书的( )%。 (2)( )最少,占全部图书的( )%。 (3)文艺书和科技书共占全部图书的( )%。
6. 有的同学认为A品牌的电脑最畅销,你认为呢?
四、说教学重难点
【教学重点】
会读统计图，了解扇形统计图的特点与作用。
【教学难点】：
知道绘制扇形统计图的步骤,能从统计图中获取尽可能多 的信息。
五、说教法学法
以教师的引导为主导，体现先导后教"、进而无为而教"的教学思想。 以学生的学习为主体，体现先做后学"、进而自主学习"的学习思想；主 要采用了探究发现法、讨论归纳法，调动学生高涨的学习情趣，从中去 发现、提出并解决问题，互相合作、归纳总结从而获得探索的乐趣和成 功的体验。
2024年人教版五年级数学上册教案学案及教学反思全册1第7单元 扇形统计图(教案+学案)扇形统计图
扇形统计图教材第94~97页的内容。
1.了解扇形统计图的特点,能看懂扇形统计图,会看图回答一些简单的问题。
2.进一步了解统计在实际生活中的地位和作用。
3.通过对相关素材的整理与分析,受到一定的思想教育。
认识扇形统计图,理解扇形统计图的特点。
实物投影。
出示教材第94页上面的情景图。
老师提问:这是六(1)班同学进行课外活动的情况,他们都进行了哪些运动项目?1.投影出示统计表。
六(1)班同学最喜欢运动项目的情况统计表项目乒乓球足球跳绳踢毽子其他人数128569百分比你能算出每种运动最喜欢的人数各占全班人数的百分之多少吗?(1)从投影中,你了解到了哪些信息?学生可能有以下回答:六(1)班最喜欢乒乓球的人数是12人。
六(1)班最喜欢足球的人数是8人。
六(1)班最喜欢跳绳的人数是5人。
六(1)班最喜欢踢毽子的人数是6人。
六(1)班最喜欢其他运动项目的人数是9人。
(2)提问:还有哪些信息是从统计表中没能够很清楚地反映出来的?学生可以提出一些问题。
老师归纳:如果想要更清楚地反映各部分数量同总量之间的关系,可以用扇形统计图表示。
2.投影出示扇形统计图。
六(1)班同学最喜欢运动项目的人数情况统计图(1)老师讲解:扇形统计图是用整个圆的面积表示总量,用圆内各扇形的面积表示各部分数量占总量的百分数。
在这个扇形统计图里,整个圆表示的是六(1)班同学的总人数。
(2)看图回答问题。
①最喜欢乒乓球的人数占全班人数的%。
②你还能提出什么问题?指名回答上面的两个问题。
3.投影出示例2。
下面几组数据分别选用哪种统计图表示更合适?(1)绿荫小学2017—2021年校园内树木总量变化情况统计表。
年份20172018201920202021总量/棵100120150170200(2)2021年绿荫小学校园内各种树木所占百分比情况统计表。
树种杨树柳树松树槐树其他百分比25%20%15%15%25%(3)2021年绿荫小学校园内各种树木数量统计表。
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年级 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级
身高/cm 125 129 135
140 150
六年级 153
A用( )统计图 B用( )统计图 C用( )统计图
1.某校对初一300名学生数学考试作一次调查, 在某范围内的得分率如图的扇形,则在60分以 下这一分数线中的人数为( )
A.75 B.60 C.90 D.50
91100 25%
7690 30%
60以下 6075 20% 25%
(4)
2.某校男、女生比例如图中的扇形区, 则 男生占全校人数的百分数为( ) A.48% B.52% C.92.3% D.4%
男生 女生 312 288
(6)
3.某公司有员工700人,元旦举行活动, A、B、C 分 别表示参加各种活动的人数的百分比,规定每人只 参加一项且每人均参加,则不下围棋的人共有( ) A.259人 B.441人 C.350人 D.490人
表示;如果想要表示出数量增减变化的情况,可以选用
(
)统计图表示;如果要清楚地了解各部分数量同
总数之间的关系,可以用(
)统计图表示。
3.为了表示某地区一年内月平均气温变化的情况，
可以把月平均气温制成（
）统计图。
4.要统计某学校各年级的人数，可以选用（
）
统计图。
5.要反映某食品中各种营养成份的含量，最好选用
（1）喜欢《走进科学》的同学人数占 全班人数的（ ）%。
（2）喜欢《焦点访谈》的人数相当于 喜欢《大风车》人数的（ ）%， 如果全班有60人，那么，喜欢《大 风车》的有（ ）人。
4.这是六年一班期中数学成绩统 计图，请根据下列信息解答相 关问题。
已知得优的有12人，比得良 等级的人数少多少人？
六年级学生进行一次“我最喜欢的文艺节目”小 调查，统计结果如图。 （1）已知喜欢小品的有60人，六年级有多少人？ （2）喜欢歌曲的人数比相声多多少人？
表示同一组数据的统计图各有什么特点？ 从中各能获得பைடு நூலகம்些信息？
复习：
1.扇形统计图的特点：
（1）整个圆代表总体； 每个扇形表示各部分数量是总数量的百分之几
（2）各个扇形所占的百分数之和为1
（3）在不同的统计图中，不能简单地根据百分比的 大小来比较部分量的大小。
一、复习回顾：
1.常用的统计图有（ （ ）统计图。
）统计图，（
）统计图，
2.如果只表示各种数量的多少,可以选用( )统计图
A
C
下象棋 打扑克
B 下围棋37%
(5)
排球 18%
足球 24%
乒乓球 32%
其它 蓝球 16%
1.由图中提供信息:乒乓球、排球、足球、篮球4项 球类活动中, 哪一类球类运动能够获得全班较高的 支持率?
若全班人数为50人,体育委员组织一次排球比赛,估 计会有多少人积极参加比赛?
2.上面是六年级一班学生喜欢的电视节 目统计图。
（
）统计图。
★下面数据分别用哪种统计图表示比较合适？ A.人离不开水，成年人每天体内47%的水靠喝水获得，39%来
自食物含的水，14%来自体内氧化时释放出来的水。
B.某校五年级学生最喜欢的课外活动统计表如下。
看电视 打球 听音乐 看小说 其他
人数 80 68 74
56
23
C.小强从一年级到五年级每年体检的身高记录如下。