化学认识有机化合物的专项培优易错试卷练习题附答案

(C)CH3CH2CH2CH3和(CH3)2CHCH3分子式相同,碳链结构不同,互为同分异构体;
(D) 和 都代表二氟二氯甲烷,为同一种物质;
(E)甲烷和新戊烷结构相似,分子组成上相差4个-CH2,互为同系物;
则:(1)互为同位素的是B;(2)互为同素异形体的是A;(3)互为同系物的是E;(4)互为同分异构体的是C。
A.7.8g苯所含碳碳双键数目为0.3NA
B.28g乙烯所含共用电子对数目为6NA
C.标准状况下,11.2 L二氯甲烷所含分子数为0.5NA
D.现有乙烯、丙烯、丁烯的混合气体共14g,其原子数为2NA
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】
A.苯不含碳碳双键,故A错误;
B.28g乙烯的物质的量为1 mol,乙烯分子含6对共用电子对,故B正确;
B.新戊烷( )一氯代物有1种: , 一氯代物有2种: 、 ,B符合题意;
C.CH4一氯代物有1种:CH3Cl,CH3CH3一氯代物有1种:CH3CH2Cl,C不符合题意;
D.丙烷一氯代物有2种: 、 , 一氯代物有2种: 、 ,D不符合题意;
故选B。
2.NA为阿伏加德罗常数,下列说法正确的是( )
7.PtCl2(NH3)2可以形成两种固体,一种为淡黄色,在水中的溶解度较小;另一种为黄绿色,在水中的溶解度较大。
(1)PtCl2(NH3)2为__________结构(填“平面四边形”或“四面体”)。
(2)黄绿色固体的立体构型图为____________________。
【答案】平面正方形
【解析】
综上所述,答案为:分子式:C5H12;CH3CH2CH2CH2CH3正戊烷;CH3CH2CH(CH3)2异戊烷;CH3C(CH3)3新戊烷。
11.某链烃的化学式为C6H4,若分子中已有一个碳碳双键,则还含有碳碳叁键_______个,某链烃的化学式为C200H200,则分子中最多含碳碳叁键_____个。
C D
E 与
(3)下列属于苯的同系物的是____________________(填字母)。
A B C D
【答案】3,4—二甲基辛烷 ECABD
【解析】
【分析】
(1)根据烷烃系统命名法对该烷烃进行命名;根据烯烃的命名原则写出2-甲基-1,3-丁二烯的结构简式;
(2)质子数相同中子数不同的同一元素的不同原子互称同位素,同位素必须原子;同一元素形成的不同单质称同素异形体,同素异形体必须是单质;结构相似,在分子组成上相差一个或若干个CH2原子团的物质互称同系物;分子式相同结构不同的化合物互称同分异构体;
【解析】
【分析】
【详解】
0.05mol某烃完全燃烧后,生成的二氧化碳为5.6L(STP)、生成的水为5.4g,则碳元素的物质的量为 ,氢元素的物质的量为 ,n(烃):n(C):n(H)=0.05mol:0.25mol:0.6mol=1:5:12,该烃的分子式为C5H12,它有三种结构,分别为正戊烷:CH3CH2CH2CH2CH3,异戊烷CH3CH2CH(CH3)2,新戊烷;CH3C(CH3)3;
C17H36


则第6项烷烃分子的化学式
A.C16H34B.C22H46C.C26H54D.C27H56
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】
从烷烃的分子式分析,第三个是将甲烷中的氢原子全换成甲基得到的,第四个是将乙烷中的氢都换成甲基得到的,第五个是将第三个戊烷中的氢都换成甲基,所以第六个是将辛烷中的氢都换成甲基;
2—甲基—1,3-丁二烯的结构简式__________________________________
(2)下列各对物质中属于同系物的是___________________,属于同分异构体的是____________属于同位素的是__________,属于同素异形体的是___________
A C与 CBO2与O3
C. 分子式相同,结构不同,属于同分异构体;D. 分子式相同,结构相同,属于同一物质;
E. 与 结构相似,在分子组成上相差2个CH2原子团,互称为同系物;
故:属于同系物的是E,属于同分异构体的是C,属于同位素的是A,属于同素异形体的是B。
(3)苯的同系物中含1个苯环,侧链为饱和烃基,只有D符合,故答案为D。
(5)由结构对称可知,苯环上3种H,亚甲基上1种H,共4种不同化学环境的H原子。
【点睛】
烷烃命名原则:
①长:选最长碳链为主链;
②多:遇等长碳链时,支链最多为主链;
③近:离支链最近一端编号;
④小:支链编号之和最小.看下面结构简式,从右端或左端看,均符合“近-----离支链最近一端编号”的原则;
⑤简:两取代基距离主链两端等距离时,从简单取代基开始编号.如取代基不同,就把简单的写在前面,复杂的写在后面。
(1)__________组两物质互为同位素;
(2)__________组两物质互为同素异形体;
(3)__________组两物质互为同系物;
(4)__________组两物质互为同分异构体。
【答案】BAEC
【解析】
【详解】
(A)O2和O3都是由氧元素组成的不同单质,互为同素异形体;
(B) 和 都是U元素的不同核素,互为同位素;
12.利用甲烷与氯气发生取代反应来生产盐酸的设想在工业上已成为现实。某化学兴趣小组拟在实验室中模拟上述过程,所设计的装置如图所示:
(1)A中制取Cl2的反应的化学方程式是________________________。
(2)B装置的作用:①;________;②________;③________。
(2)黄绿色固体在水中的溶解度较大,则为极性分子,NH3和Cl在四边形的4个角上的分布是不对称的,即正负电荷重心不重合,故黄绿色固体是 ,故答案为: 。
【点睛】
这类题目要求考生审清题目信息,并与所学知识结合起来解答,注意相似相溶原理的应用。
8.有下列各组物质:(A)O2和O3;(B)23592U和23892U;(C) CH3CH2CH2CH3和 ;(D) 和 ;(E)甲烷和新戊烷。
C.甲烷和氯气在光照条件下,发生取代反应生成CH3Cl、CH2Cl2、CHCl3、CCl4,故C正确;
D.CH3Cl、CH2Cl2、CHCl3、CCl4都是氯代烃,都难溶于水,故D正确;
故答案为B。
4.已知下表均为烷烃分子的化学式,且它们的一氯取代物只有一种
1
2
3
4
5
6

CH4
C2H6
C5H12
C8H18
(3)苯的同系物中含1个苯环,侧链为饱和烃基。
【详解】
(1) ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ最长碳键是8个碳原子,根据系统命名此烷烃的名称为3,4—二甲基辛烷;2-甲基-1,3-丁二烯,主链含有4个C,在2号C含有一个甲基,在1,3号C含有两个碳碳双键,其结构简式为 ;
(2)
A. C与 C是碳元素的不同核素,互为同位素;
B.O2与O3均是氧元素形成的不同种单质,互称为同素异形体;
【详解】
(1)最长的碳连有6个碳原子,名称为2-甲基-3-乙基己烷;
(2)2,5-二甲基-2,4-己二烯最长碳连有6个碳,主连上有2个双键,结构简式: ;
(3) 的键线式为 ;
(4)C4H10O的同分异构体中属于醇类的有多种,其中具有手性碳原子的同分异构体的结构简式为:CH3CH2CH(OH)CH3;
10.燃烧法是测定有机化合物分子式的一种重要方法。0.05mol某烃完全燃烧后,测得生成的二氧化碳为5.6L(STP)、生成的水为5.4g。请通过计推导该烃的分子式,并写出它可能的结构简式及对应的名称。_______________
【答案】分子式:C5H12;CH3CH2CH2CH2CH3正戊烷;CH3CH2CH(CH3)2异戊烷;CH3C(CH3)3新戊烷
(2)2,5-二甲基-2,4-己二烯的结构简式:___。
(3) 的键线式:____。
(4)C4H10O的同分异构体中,属于醇类且含有“手性碳原子”的结构简式为____。
(5)有机物二苯甲烷 中,该分子中有__种不同化学环境的H原子。
【答案】2-甲基-3-乙基己烷 CH3CH2CH(OH)CH34
【解析】
化学认识有机化合物的专项培优易错试卷练习题附答案
一、认识有机化合物练习题(含详细答案解析)
1.下列各组有机物中,其一氯代物的数目不相等的是()
A.正戊烷和正己烷B.新戊烷和
C.甲烷和乙烷D.丙烷和
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】
A.正戊烷( )一氯代物同分异构体有3种: 、 、 ;正己烷( )一氯代物有3种: 、 、 ,A不符合题意;
【分析】
(1)根据烷烃的命名原则命名;
(2)2,5-二甲基-2,4-己二烯最长碳连有6个碳,主连上有2个双键;
(3)根据键线式省略分子中的碳氢键、碳原子及与碳原子相连的氢原子的特点书写;
(4)连接4个不同原子或原子团的碳原子为手性碳原子;
(5)结合苯以及甲烷的结构判断有机物的空间结构,结合有机物的对称性判断不同化学环境的H原子。
【点睛】
考查同位素、同系物、同素异形体、同分异构体的概念判断。判断同位素、同素异形体、同分异构体的方法是:若化学式为元素,可能是同位素;若化学式为单质,则可能是同素异形体;若化学式为分子式相同、结构不同的有机化合物,则为同分异构体;若是分子式不同结构相似的有机化合物,则为同系物。
9.完成下列填空
(1) 的系统命名____。
②同系物在分子组成上析出相差一个或若干个CH2原子团,但相差一个或若干个CH2原子团的有机物不一定是同系物,如乙酸与乙酸乙酯,故②错误;
③同系物中碳、氢元素的质量分数不一定对应相同,如甲烷与乙烷.烃中碳、氢元素的质量分数对应相同,不一定是同系物如乙炔与苯,故③错误。
合集下载

【化学】化学认识有机化合物的专项培优 易错 难题练习题(含答案)附答案

【化学】化学认识有机化合物的专项培优 易错 难题练习题(含答案)附答案

【化学】化学认识有机化合物的专项培优易错难题练习题(含答案)附答案一、认识有机化合物练习题(含详细答案解析)1.(1)的系统名称是_________;的系统名称为__________。

(2)2,4-二甲基-3-乙基戊烷的结构简式是_____,1mol该烃完全燃烧生成二氧化碳和水,需消耗氧气_______mol。

(3)键线式表示的物质的结构简式是__________________。

【答案】3,4-二甲基辛烷 1,2,3-三甲苯 14mol CH3CH2CH=CH2【解析】【分析】(1)命名烷烃时,先确定主链碳原子为8个,然后从靠近第一个取代基的左端开始编号,最后按取代基位次—取代基名称—烷烃名称的次序命名。

命名苯的同系物时,可以按顺时针编号,也可以按逆时针编号,但需体现位次和最小。

(2)书写2,4-二甲基-3-乙基戊烷的结构简式时,先写主链碳原子,再编号,再写取代基,最后按碳呈四价的原则补齐氢原子,1mol该烃耗氧量,可利用公式312n进行计算。

(3)键线式中,拐点、两个端点都是碳原子,再确定碳原子间的单、双键,最后依据碳呈四价的原则补齐氢原子,即得结构简式。

【详解】(1) 主链碳原子有8个,为辛烷,从左端开始编号,最后按取代基位次—取代基名称—烷烃名称的次序命名,其名称为3,4-二甲基辛烷。

命名时,三个-CH3在1、2、3位次上,其名称为1,2,3-三甲苯。

答案为:3,4-二甲基辛烷;1,2,3-三甲苯;(2)书写2,4-二甲基-3-乙基戊烷的结构简式时,主链有5个碳原子,再从左往右编号,据位次再写取代基,补齐氢原子,得出结构简式为;1mol该烃耗氧量为3912⨯+mol=14mol 。

答案为:;14mol ; (3)键线式中,共有4个碳原子,其中1,2-碳原子间含有1个双键,结构简式为CH 3CH 2CH=CH 2。

答案为:CH 3CH 2CH=CH 2。

【点睛】给有机物命名,确定主链时,在一条横线上的碳原子数不一定最多,应将横线上碳、取代基上碳综合考虑,若不注意这一点,就会认为的主链碳原子为7个,从而出现选主链错误。

【化学】化学认识有机化合物的专项培优易错试卷练习题及详细答案

【化学】化学认识有机化合物的专项培优易错试卷练习题及详细答案

【化学】化学认识有机化合物的专项培优易错试卷练习题及详细答案一、认识有机化合物练习题(含详细答案解析)1.(1)某有机物由C、H、O三种元素组成,球棍模型如图所示:①含有的官能团名称是_______;②写出此有机物与金属钠反应的化学方程式_______。

(2)四种常见有机物分子的比例模型示意图如下,其中甲、乙、丙为烃,丁为烃的衍生物。

①可以鉴别甲和乙的试剂为_________;a.稀硫酸b.溴的四氯化碳溶液c.水d.酸性高锰酸钾溶液②上述物质中有毒、有特殊气味,且不溶于水、密度比水小的是_________(填名称),③乙和丁的物质的量共1.5mol,完全燃烧需要的氧气的物质的量是_______。

【答案】碳碳双键和羧基 2CH2=CH-COOH+2Na→2CH2=CH- COONa+H2↑ bd 苯 4.5mol 【解析】【分析】(1)根据价键规律和球棍模型,写出有机物的结构简式CH2=CHCOOH,据此写出其所含官能团名称;该有机物含有羧基,能够与钠反应放出氢气,据此写出方程式;(2)甲、乙、丙为烃类,丁为烃的衍生物,据比例模型可知四种有机物:甲为甲烷、乙为乙烯、丙为苯、丁为乙醇;据以上物质的相关性质进行分析解答。

【详解】(1)①根据价键规律和球棍模型,该有机物的结构简式为:CH2=CHCOOH,含有的官能团为碳碳双键和羧基;综上所述,本题答案是:碳碳双键和羧基。

②CH2=CHCOOH与钠反应生成羧酸盐和氢气,化学方程式为:2CH2=CH-COOH+2Na→2CH2=CH-COONa+H2↑;综上所述,本题答案是:2CH2=CH-COOH+2Na→2CH2=CH-COONa+H2↑。

(2)由比例模型可知甲为甲烷、乙为乙烯、丙为苯、丁为乙醇;①a项,甲烷和乙烯都不与稀硫酸反应,也不溶于水,无法鉴别,故不选a项;b项,乙烯能与溴的四氯化碳溶液发生加成反应,使其褪色,甲烷不能使溴的四氯化碳溶液褪色,故可以鉴别,故选b项;c项,甲烷和乙烯都不溶于水,故无法鉴别,故不选c项;d项,乙烯有碳碳双键,可以被酸性高锰酸钾氧化,使酸性高锰酸钾溶液褪色,甲烷不能被酸性高锰酸钾溶液氧化,故选d项;综上所述,本题选bd。

【化学】化学认识有机化合物的专项培优易错试卷练习题(含答案)附详细答案

【化学】化学认识有机化合物的专项培优易错试卷练习题(含答案)附详细答案
已知:①
②RX+NaCN→RCN+NaX
请回答:
(1)A的结构简式是______。
(2)下列说法不正确的是______。
A.B的结构中有硝基官能团
B.F的分子式为C22H25N5O5
C.1mol C最多能与4mol H2发生加成反应
D.由D生成E的反应过程中,还可能生成副产物
(3)写出由E与试剂G反应生成F的化学方程式______。
【答案】⑧⑨⑩①⑤②⑥③⑦
【解析】
【分析】
①红磷和白磷互为同素异形体;② 和 互为同位素;③干冰就是 ,二者是同一种物质;④甲烷和乙烷互为同系物;⑤ 和 互为同素异形体;⑥ 和 互为同位素;⑦甲烷中的4个氢原子完全等效,二氯甲烷只有一种,因此二者为同一种物质;⑧乙醇和二甲醚分子式均为 ,互为同分异构体;⑨二者的化学式均为 ,因此互为同分异构体;⑩同分异构体的概念也可以推广到无机化学里,氰酸铵的化学式为 ,而尿素的分子式亦为 ,因此二者仍然可以看作互为同分异构体。
D.[18]-轮烯与乙烯含有的碳碳双键的数目不一样,而且分子组成上不相差若干个“CH2”原子团,[18]-轮烯与乙烯不互为同系物,故D错误;
答案选C。
8.一种气态烷烃和一种气态烯烃,它们分子里的碳原子数相等。将1.0体积这种混合气体在氧气中完全燃烧,生成2.0体积的CO2和2.4体积的水蒸气(气体体积均在相同状况下测定),则混合气体中烯烃和烷烃的体积比为()
【化学】化学认识有机化合物的专项培优易错试卷练习题(含答案)附详细答案
一、认识有机化合物练习题(含详细答案解析)
1.(1) 的系统名称是_________;
的系统名称为__________。
(2)2,4-二甲基-3-乙基戊烷的结构简式是_____,1mol该烃完全燃烧生成二氧化碳和水,需消耗氧气_______mol。

化学认识有机化合物的专项培优易错试卷练习题及答案解析

化学认识有机化合物的专项培优易错试卷练习题及答案解析

化学认识有机化合物的专项培优易错试卷练习题及答案解析一、认识有机化合物练习题(含详细答案解析)1.下列各组物质① O2和O3②红磷和白磷③12C和14C ④ CH3CH2CH2CH3和 (CH3)2CHCH3⑤乙烷和丁烷⑥ CH3CH2CH2CH(C2H5)CH3和 CH3CH2CH2CH(CH3)C2H5,互为同系物的是____________;(填序号,下同)互为同分异构体的是____________;是同一物质的是____________。

【答案】⑤④⑥【解析】【分析】同系物指结构相似、通式相同,组成上相差1个或者若干个CH2原子团,具有相同官能团的化合物;具有相同分子式而结构不同的化合物互为同分异构体;组成和结构都相同的物质为同一物质,同一物质组成、结构、性质都相同,据此分析。

【详解】①O2和O3是由O元素组成的不同单质,互为同素异形体;②红磷和白磷是由P元素组成的不同单质,互为同素异形体;③12C和14C中子数不同,是碳元素的不同核素,互为同位素;④CH3CH2CH2CH3和(CH3)2CH2CH3分子式相同,结构不同,为碳链异构,其名称分别为:正丁烷、异丁烷,互为同分异构体;⑤乙烷和丁烷,结构相似,都属于烷烃,形成2个CH2原子团,互为同系物;⑥CH3CH2CH2CH(C2H5)CH3和CH3CH2CH2CH(CH3)C2H5分子式相同,结构相同,只是书写形式不同,属于同一物质;故答案为:⑤;④;⑥。

【点睛】同系物指结构相似、通式相同,组成上相差1个或者若干个CH2原子团,具有相同官能团的化合物;具有相同分子式而结构不同的化合物互为同分异构体;组成和结构都相同的物质为同一物质,同一物质组成、结构、性质都相同;2.下列关于的说法正确的是A.所有碳原子可能共平面B.除苯环外的碳原子共直线C.最多只有4个碳原子共平面D.最多只有3个碳原子共直线【答案】A【解析】【分析】根据常见的有机化合物中,甲烷是正四面体结构,乙烯和苯是平面型结构,乙炔是直线型结构,其它有机物可在此基础上进行共线、共面分析判断,注意单键可以旋转,而碳碳双键和碳碳三键不能旋转。

化学认识有机化合物的专项培优 易错 难题练习题(含答案)

化学认识有机化合物的专项培优 易错 难题练习题(含答案)

化学认识有机化合物的专项培优易错难题练习题(含答案)一、认识有机化合物练习题(含详细答案解析)1.霉酚酸酯(MMF)是器官移植中抑制细胞增殖最常用的药物。

它能在酸性溶液中能发生如下反应:(1)有机物(I)在铂催化下与足量的氢气发生加成反应生成物质X,X所含的官能团的名称是__________;X的结构简式为__________。

(2)有机物(II)的化学式为_______;分子中化学环境不同的氢原子共有_____种。

(3)下列关于MMF说法正确的是__________(选填字母编号)。

a.能溶于水b.1 mol MMF最多能与3 mol NaOH完全反应c.能发生取代反应和消去反应d.镍催化下1 mol MMF最多能与6 mol H2发生加成反应(4)1 mol的有机物(I)在单质铜和氧气的作用下可以氧化为醛基的—OH有____mol;有机物(II)在加热和浓硫酸的条件下发生消去反应的化学方程式为_________。

【答案】羧基、羟基 C6H13O2N 5 b 1【解析】【分析】(1)有机物(I)在铂催化下与足量的H2发生加成反应生成物质X,和H2发生加成反应的是苯环和碳碳双键,根据有机物(Ⅰ)结构判断X的结构,根据X的结构判断含有的官能团。

(2)根据断键方式和原子守恒判断有机物(Ⅱ)的化学式,断键物质为酯基,根据氢原子的物质判断其种类。

(3)根据MMF的结构判断其性质,MMF中含有的官能团是酚羟基、碳碳双键、酯基,可能具有酚、酯和烯烃的性质。

(4)连有醇羟基的碳原子上有2个氢原子时,醇羟基才能发生催化氧化生成醛;醇若能发生消去反应,消去反应后生成物含有碳碳双键。

【详解】(1)有机物(Ⅰ)在铂催化下与足量的H2发生加成反应生成物质X,能和H2发生加成反应的是苯环和碳碳双键,X的结构简式为,可见X含有的官能团是羧基和羟基;(2)在酸性、加热条件下,MMF能发生水解反应生成有机物(Ⅰ)和有机物(Ⅱ),断键部位是酯基,根据原子守恒判断有机物(Ⅱ),所以有机物(Ⅱ)的结构简式为,所以该有机物的分子式为C6H13O2N;该分子中化学环境不同的氢原子共有5种;(3)a.该有机物中含有酯基,酯类物质是不易溶于水的,a错误;b.该有机物能和氢氧化钠反应的是酯基和酚羟基,所以1 molMMF最多能与3 molNaOH 完全反应,b正确;c.苯环酚羟基的邻对位上不含有氢原子,所以不能和溴水发生取代反应;该分子没有醇羟基,所以不能发生消去反应,c错误;d.能与H2发生加成反应的有苯环和碳碳双键,所以镍催化下1 molMMF最多能与4 mol H2发生加成反应,d错误;故合理选项是b;(4)该有机物分子中只有醇羟基能被催化氧化生成醛基,所以1 mol的有机物(Ⅰ)在单质铜的催化下可以氧化为醛基的-OH有1 mol;有机物(Ⅱ)在加热和浓硫酸的发生消去反应生成含有碳碳双键的有机物,反应方程式为。

高考化学 认识有机化合物 培优易错试卷练习(含答案)含答案

高考化学 认识有机化合物 培优易错试卷练习(含答案)含答案

高考化学 认识有机化合物 培优易错试卷练习(含答案)含答案一、 认识有机化合物练习题(含详细答案解析)1.下列各组物质属于同分异构体是___;属于同素异形体是___;属于同位素是___;属于同一种物质是___。

(写序号)①红磷与白磷 ②12C 与14C ③干冰与二氧化碳 ④CH 4与CH 3CH 3 ⑤S 2与S 8 ⑥235U 与238U ⑦与 ⑧乙醇()与二甲醚() ⑨和 ⑩氰酸铵(NH 4CNO)与尿素[CO(NH 2)2]【答案】⑧⑨⑩ ①⑤ ②⑥ ③⑦【解析】【分析】①红磷和白磷互为同素异形体;②12C 和14C 互为同位素;③干冰就是2CO ,二者是同一种物质;④甲烷和乙烷互为同系物;⑤2S 和8S 互为同素异形体;⑥235U 和238U 互为同位素;⑦甲烷中的4个氢原子完全等效,二氯甲烷只有一种,因此二者为同一种物质;⑧乙醇和二甲醚分子式均为26C H O ,互为同分异构体;⑨二者的化学式均为614C H ,因此互为同分异构体;⑩同分异构体的概念也可以推广到无机化学里,氰酸铵的化学式为42CH N O ,而尿素的分子式亦为42CH N O ,因此二者仍然可以看作互为同分异构体。

【详解】根据分析,属于同分异构体的是⑧⑨⑩;属于同素异形体的是①⑤;属于同位素的是②⑥;属于同种物质的是③⑦。

【点睛】还有一种比较容易搞混的情况是2H 、2D 、2T ,三者都是氢气,因此属于同一种物质。

2.下列关于的说法正确的是 A .所有碳原子可能共平面B .除苯环外的碳原子共直线C .最多只有4个碳原子共平面D .最多只有3个碳原子共直线【答案】A【解析】【分析】根据常见的有机化合物中,甲烷是正四面体结构,乙烯和苯是平面型结构,乙炔是直线型结构,其它有机物可在此基础上进行共线、共面分析判断,注意单键可以旋转,而碳碳双键和碳碳三键不能旋转。

【详解】A.碳碳单键可以旋转,乙炔与乙烯所在的平面一定共面,乙烯所在的平面与苯所在的平面可能在同一平面上,所以所有C 原子可能共平面,A 正确;B.乙炔分子是直线型分子,四个原子在同一条直线上,与碳碳三键连接的苯环上的C原子及苯环对位的C原子在同一直线上,与苯环连接的亚甲基C原子取代苯分子的H原子位置,在该直线上,乙烯是平面型结构,键角是120°,所以共线的原子共有2个,因此除苯环外的C原子不可能共直线,B错误;C.苯分子是平面分子,乙炔是直线型分子,在苯环平面上;乙烯是平面分子,甲基、亚甲基取代乙烯分子中H原子的位置,因此在乙烯分子的平面上,由于碳碳单键可以旋转,乙烯所在的平面与苯所在的平面可能在同一平面上,因此所有C原子可能共平面,C错误;D.苯分子是平面型结构,苯环处于对位的C原子及与该原子连接的原子在同一直线上,所以苯分子中共线的原子共有4个,乙炔是直线型结构,共线的原子共有4个,乙烯是平面型结构,共线的原子共有2个,最多只有5个C共直线,D错误。

化学认识有机化合物的专项培优易错试卷练习题含答案

化学认识有机化合物的专项培优易错试卷练习题含答案一、认识有机化合物练习题(含详细答案解析)1.某种可用于治疗心脏病的药物X的结构简式为,下列有关X法正确的是()A.X是乙酸乙酯的同系物,可能有香味B.X能溶于水,密度可能比水的大C.X遇碱溶液或酸溶液都不变质D.与X互为同分异构体【答案】D【解析】【详解】A.X含环状结构,与乙酸乙酯的结构不相似,二者不是同系物,故A错误;B.X含-COOC-,且碳原子数不多,则X不溶于水,密度可能比水的小,故B错误;C.含-COOC-,具有酯的性质,遇碱溶液或酸溶液均发生水解反应而变质,故C错误;D.二者分子式相同、结构不同,互为同分异构体,故D正确;故答案为D。

2.下列有关物质结构或性质的说法不正确的是()A.三联苯与四联苯互为同系物B.可用燃烧法鉴别环乙烷、苯、CCl4C.分子式为C5H10的烃存在顺反异构体D.分子中所有原子可能位于同一平面【答案】A【解析】【分析】【详解】A.结构相似,类别相同,在分子组成上相差一个或多个“-CH2-”原子团的有机物互为同系物,三联苯与四联苯苯环的数目不同,二者不是同系物,故A错误;B.苯的含碳量更高,苯燃烧时比环己烷燃烧黑烟更浓,四氯化碳不燃烧,现象不同可鉴别,故B正确;C.主链有5个C原子时,相应烯烃有CH2═CH−CH2−CH2−CH3、CH3−CH═CH−CH2−CH3,其中CH3−CH═CH−CH2−CH3有2种顺反异构,主链有4个碳原子时,相应烯烃有CH2═C(CH3)CH2CH3;CH3C(CH3)═CHCH3;CH3CH(CH3)CH═CH2,都不存在顺反异构,故C正确;D .苯环、−CHO 均为平面结构,和苯环上的碳直接相连的所有原子共面,则所有原子可能共面,故D 正确; 答案选A 。

【点睛】顺反异构:立体异构的一种,由于双键不能自由旋转引起的,一般指烯烃的双键,也有C=N 双键,N=N 双键及环状等化合物的顺反异构。

【化学】化学认识有机化合物的专项培优 易错 难题练习题(含答案)

【化学】化学认识有机化合物的专项培优易错难题练习题(含答案) 一、认识有机化合物练习题(含详细答案解析)1.(1)的系统名称是_________;的系统名称为__________。

(2)2,4-二甲基-3-乙基戊烷的结构简式是_____,1mol该烃完全燃烧生成二氧化碳和水,需消耗氧气_______mol。

(3)键线式表示的物质的结构简式是__________________。

【答案】3,4-二甲基辛烷 1,2,3-三甲苯 14mol CH3CH2CH=CH2【解析】【分析】(1)命名烷烃时,先确定主链碳原子为8个,然后从靠近第一个取代基的左端开始编号,最后按取代基位次—取代基名称—烷烃名称的次序命名。

命名苯的同系物时,可以按顺时针编号,也可以按逆时针编号,但需体现位次和最小。

(2)书写2,4-二甲基-3-乙基戊烷的结构简式时,先写主链碳原子,再编号,再写取代基,最后按碳呈四价的原则补齐氢原子,1mol该烃耗氧量,可利用公式312n进行计算。

(3)键线式中,拐点、两个端点都是碳原子,再确定碳原子间的单、双键,最后依据碳呈四价的原则补齐氢原子,即得结构简式。

【详解】(1) 主链碳原子有8个,为辛烷,从左端开始编号,最后按取代基位次—取代基名称—烷烃名称的次序命名,其名称为3,4-二甲基辛烷。

命名时,三个-CH3在1、2、3位次上,其名称为1,2,3-三甲苯。

答案为:3,4-二甲基辛烷;1,2,3-三甲苯;(2)书写2,4-二甲基-3-乙基戊烷的结构简式时,主链有5个碳原子,再从左往右编号,据位次再写取代基,补齐氢原子,得出结构简式为;1mol该烃耗氧量为3912⨯+mol=14mol 。

答案为:;14mol ; (3)键线式中,共有4个碳原子,其中1,2-碳原子间含有1个双键,结构简式为CH 3CH 2CH=CH 2。

答案为:CH 3CH 2CH=CH 2。

【点睛】给有机物命名,确定主链时,在一条横线上的碳原子数不一定最多,应将横线上碳、取代基上碳综合考虑,若不注意这一点,就会认为的主链碳原子为7个,从而出现选主链错误。

【化学】化学认识有机化合物的专项培优 易错 难题练习题(含答案)含答案

【化学】化学认识有机化合物的专项培优易错难题练习题(含答案)含答案一、认识有机化合物练习题(含详细答案解析)1.(1)的系统名称是_________;的系统名称为__________。

(2)2,4-二甲基-3-乙基戊烷的结构简式是_____,1mol该烃完全燃烧生成二氧化碳和水,需消耗氧气_______mol。

(3)键线式表示的物质的结构简式是__________________。

【答案】3,4-二甲基辛烷 1,2,3-三甲苯 14mol CH3CH2CH=CH2【解析】【分析】(1)命名烷烃时,先确定主链碳原子为8个,然后从靠近第一个取代基的左端开始编号,最后按取代基位次—取代基名称—烷烃名称的次序命名。

命名苯的同系物时,可以按顺时针编号,也可以按逆时针编号,但需体现位次和最小。

(2)书写2,4-二甲基-3-乙基戊烷的结构简式时,先写主链碳原子,再编号,再写取代基,最后按碳呈四价的原则补齐氢原子,1mol该烃耗氧量,可利用公式312n进行计算。

(3)键线式中,拐点、两个端点都是碳原子,再确定碳原子间的单、双键,最后依据碳呈四价的原则补齐氢原子,即得结构简式。

【详解】(1) 主链碳原子有8个,为辛烷,从左端开始编号,最后按取代基位次—取代基名称—烷烃名称的次序命名,其名称为3,4-二甲基辛烷。

命名时,三个-CH3在1、2、3位次上,其名称为1,2,3-三甲苯。

答案为:3,4-二甲基辛烷;1,2,3-三甲苯;(2)书写2,4-二甲基-3-乙基戊烷的结构简式时,主链有5个碳原子,再从左往右编号,据位次再写取代基,补齐氢原子,得出结构简式为;1mol该烃耗氧量为3912⨯+mol=14mol 。

答案为:;14mol ;(3)键线式中,共有4个碳原子,其中1,2-碳原子间含有1个双键,结构简式为CH 3CH 2CH=CH 2。

答案为:CH 3CH 2CH=CH 2。

【点睛】给有机物命名,确定主链时,在一条横线上的碳原子数不一定最多,应将横线上碳、取代基上碳综合考虑,若不注意这一点,就会认为的主链碳原子为7个,从而出现选主链错误。

化学认识有机化合物的专项培优 易错 难题练习题(含答案)含详细答案

化学认识有机化合物的专项培优易错难题练习题(含答案)含详细答案一、认识有机化合物练习题(含详细答案解析)1.(1)下列各组物质中,互为同位素的是__(填序号,下同),互为同系物的是__,互为同分异构体的是__。

①红磷与白磷②35Cl与37Cl③CH3COOCH3与CH3CH2COOCH3④与⑤与⑥与⑦乙醇与二甲醚(2)A~D四种物质皆为烃类有机物,分子球棍模型分别如图所示,请回答下列问题。

①等物质的量的上述烃,完全燃烧时消耗O2最多的是__(填字母代号,下同),等质量的上述烃完全燃烧时消耗O2最多的是___。

②在120℃,1.01×105 Pa下,A和C分别与足量O2混合点燃,完全燃烧后气体体积没有变化的是__。

③B的某种同系物W,分子式为C6H12,且所有碳原子都在同一平面上,则W的结构简式为__。

④分子式为C5H12O的饱和一元醇有多种,不能发生催化氧化的醇分子结构简式:___。

【答案】②③⑥⑦ D A A (CH3)2=C(CH3)2 (CH3)2C(OH)CH2CH3【解析】【分析】(1)同系物指结构相似、通式相同,组成上相差1个或者若干个CH2原子团的化合物,官能团数目和种类相等;具有相同分子式而结构不同的化合物互为同分异构体;同种元素形成的不同单质互为同素异形体;质子数相同质量数(或中子数)不同的原子互称同位素;组成和结构都相同的物质为同一物质,同一物质组成、结构、性质都相同,结构式的形状及物质的聚集状态可能不同;(2)①1mol烃C x H y的耗氧量为x y4+mol;等质量的上述四种烃,含氢元素的质量越大,耗氧量越大;②120℃条件下水为气体,燃烧通式C x H y+x y4+O2xCO2+y2H2O(g),完全燃烧前后气体体积没有变化,则1+x y4+=x+y2,故y=4,以此判断;③乙烯是平面型结构,根据乙烯的结构确定该物质的结构;④不能发生催化氧化反应,则羟基相连的碳原子上没有氢原子。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档