收入水平、收入结构与经济增长稳态转换：经济奇迹的起因与不同结果的理论解释
经济增长理论
经济增长理论经济增长是一个国家或地区经济总量在一段时间内不断扩大的过程，也是国民经济持续稳定发展的关键。
经济增长理论旨在解释经济增长的原因、机制和影响因素，为经济政策制定者提供指导。
一、古典经济学理论古典经济学理论是经济增长理论的起源。
亚当·斯密（Adam Smith）提出了劳动分工和市场竞争的理论，认为自由市场经济下的私人利益追求可以促进经济增长。
大卫·李嘉图（David Ricardo）提出了比较优势理论，认为国际贸易可以促进经济增长。
这些理论为后来的经济学家提供了思路和基础。
二、新古典经济学理论新古典经济学理论在古典经济学的基础上进行了发展和完善。
新古典经济学主张以市场为中心，通过提高劳动生产力和技术进步来推动经济增长。
对于资源配置及其效率问题，新古典经济学提出了边际主义原则，即在有限的资源下，通过比较边际效益来决定资源配置，以实现最大化的经济增长。
三、凯恩斯主义经济学理论凯恩斯主义是20世纪30年代在大萧条时期兴起的一个经济学学派，由约翰·梅纳德·凯恩斯（John Maynard Keynes）主导。
凯恩斯主义认为，市场经济会出现失业和经济波动，应通过增加政府支出和调整货币政策来刺激需求，恢复经济增长。
凯恩斯主义经济学对国家干预经济的思想和政策提供了一种新的解决方案。
四、内生增长理论内生增长理论是20世纪80年代以来发展起来的一种新兴的经济增长理论。
该理论认为，经济增长是由产出和知识的内生增长驱动的。
技术进步、人力资本投资和创新是内生增长的重要动力，而非经济政策的外生干预。
内生增长理论的核心观点是要加强人力资本建设和创新能力，以促进经济增长。
五、新制度经济学理论新制度经济学理论强调制度对经济增长的影响。
制度包括法律、规则、组织和约束等。
新制度经济学认为，良好的制度安排可以促进资源有效配置和创新，从而推动经济增长。
该理论强调了政府在经济增长中的角色，提出了改善制度环境和加强市场监管的政策建议。
3-4 经济增长核算及理论-最新
土地和资源 人力资本 气候、移民和难民
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爱德华.F.丹尼森的研究：美国1929-1982
增长因素 要素投入 劳动：1.34 资本：0.56 单位要素投入的产出 知识进展：0.66 资源配臵：0.23 规模经济：0.26 其他：-003 国民收入 增长率 （%） 1.90 知识进展：技术和管理知识、结 构和设备的更有效的设计、国内 外的有组织研究、研究人员个人 和发明家的创新、来源于简单观 察和经验的知识 知识进展的速度依赖于教育水平 知识的进展作用在劳动和资本要 素上，体现为人力资本增加和更 先进的机器设备。
资本的广化：用于装备新劳动力和替换折旧资本的部分（n+d）k 资本的深化：sy>(n+d)k→导致人均资本的上升，即Δk > 0 结论：人均储蓄＝资本深化+资本广化
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2.3 稳态均衡的条件及实现过程
稳态均衡：一种长期的均衡状态，人均资本 k 达到均衡，并 维持在均衡水平不变（即△k=0），忽略技术变化，人均产量 y 也达到均衡的稳定状态。 稳态条件：△k＝0 → sy = (n+d)k 即 人均储蓄必须正好等 于资本的广化 稳态中：总产出增长率＝资本存量增长率＝劳动人口增长率
10
② ③ ④ ⑤ ⑥
•
各国人均收入差异巨大，最富国比最穷国高出数十倍
经济增长率在国家间有显著差异 增长率不一定长期保持稳定
世界人均收入排序中，一国的位臵并非不变，贫富可以转换
针对美国等经济稳定国家：
资本的实际回报率基本不变（以美 国债利率衡量）
•
•
国民收入中归于劳动和资本的份额基本不变
收入差距与经济增长的关系
收入差距与经济增长的关系近年来，全球范围内存在着不断扩大的收入差距问题，这已成为全球社会的一个挑战。
一些专家认为，收入差距的扩大是经济增长的一个天然结果，但是这一观点仍存在争议。
本文将探讨收入差距与经济增长之间的关系，以期能更好地理解和解决这个问题。
一、收入差距如何影响经济增长经济学上有一个名为“斯托尔波尔效应”的概念，它指的是收入分配越不平均，法国经济学家托马斯·皮凯蒂在他的作品《资本论》中提出的“经济不平等率”越高，经济增长的速度就越慢。
这一效应主要体现在两个方面：首先，当收入差距过大时，富人的储蓄率会增加，而穷人的储蓄率则会降低，这会导致资源配置的扭曲。
相比于穷人，富人更容易获得贷款和投资，因此更多的资源会流向那些理财能力较强的人，而不是那些需要贷款的穷人。
这样一来，一部分资源就浪费在了富人手中，而经济增长的动力也因此减弱。
其次，收入差距的扩大可能会导致劳动力市场的扭曲，从而带来结构性失业。
由于工资的比例下降，那些没有接受过足够教育的就业者可能会无法获得足够的收入来维持生计，这样就会导致一部分人的失业和长期贫困。
此外，高收入群体往往掌握着更多的资源和权力，能够更好的维护自己的利益，而低收入群体则常常处于弱势地位。
如果这种结构性的失业和不平等继续扩大，那么经济增长的动力也随之减弱。
二、经济增长如何影响收入差距然而，收入差距和经济增长之间的关系并不是单向的。
相反，经济增长本身也是影响收入差距的重要因素。
在经济增长的基础上，劳动力市场的需求会增加，这就会带来更多的就业机会，同时工资水平也会相应提高，从而缩小收入差距。
此外，经济增长还会促进社会的普惠性发展，从而带来更多的公共福利和更广泛的社会保障制度。
这些政策的实施将有助于降低收入差距，从而促进社会的平衡和稳定。
值得注意的是，经济增长对于收入差距的影响并不是铁板一块。
在某些情况下，经济增长也可能加剧收入差距的扩大。
比如，在一些快速增长的发展中国家，人口结构的变化和城市化过程的加速导致很多传统行业和职业逐渐丧失竞争力，这就会导致一部分人失去工作或失去稳定的收入来源。
中国经济增长奇迹解析
中 国经济 的腾飞 与政 府部 门的经济干 预是密不 可分 的 ， 我 场上依然有着 巨大的发展空间 ， 新产 品的不 断产出 ， 意 味着供不 国经济发展过程 当中 ， 政府宏观调控发挥 了极为关键性 的影响 ， 应求 ， 这涵盖 了高额 的垄 断利润率 ， 代表着将会一 系列新 市场 的 其 中， 政府部 门对 经济 干预体现在 以下两方 面 ： 其一， 政府制定 不断 涌现 ， 这对于高投资 回报起 到了直接性的作用 ， 意味着投资
中国经济增长奇迹解析
■郑
摘
云
中共公主岭市委党校
要： 从我 国实施改革开放政 策开始， 中国经济就产 生 了翻天覆地的改 变， 到２ ０ １ １年 ， 中国大陆 Ｇ ＤＰ总量高达 ４ ７多亿元 ， 住
居全世 界第二的领先位 置， 从可比性价格进行计算 与上 一年 增长 了 ９ ． ２ ％． 历经 ３ ３ 年 的增 长 ， 中国人 民生活水准实现 了十年翻 一番 的
有序 的快速前进； 其二 ， 政府对经济的宏观调控 。 在我国需要 优先 中早 已发展城 市的先进 科学技术 。先进技术代表着逐渐 提升 的 发展 的情境 下 ， 政府部 门集中力量大力支持优势产业优先发 展 ，
生产效率 ， 象征着更高 的投资 回报率 ， 依然会带动 中国投 资的快
并且 ， 针对 比较落后 的产业实施淘汰机制 ， 在经济 发展过程 中有 速提升 ， 最为关键 的问题是 ， 中国面临着有大量 的高度产业相 关
对中国“奇迹”的经济学解读
新中国的经济发展路径
中国在过去40年中取得的经济 成就举世瞩目。如何解读中国的经 济发展轨迹，引起了各方面专家的 激烈争论，有不少专家认为现有的 “西方经济学没法解释中国经济的 成就”。笔者认为，中国并不是异 类，其经济发展的路径与其他国家 并没有根本的区别。本文将在经济 理论的“工具箱”中，使用几种理 论解读中国经济发展的路径与逻 辑，包括罗伯特·索罗的新古典经 济学、卢卡斯悖论、罗默的内生增 长理论。
贫穷国家。 其次，引进国外的信息和技
术，可以加快本国的发展，缩小与 富国的差异。
模型的长期意义 从长期来说，只有通过技术进 步经济才能实现长期可持续的增 长。资本和人口的增长，只会产 生水平效应(level effects)，而技 术进步因素可能导致的是倍数的 效应。 索罗认为，不同时期的 资本（D i f f e r e n t V i n t a g e s o f C a p i t a l）对经济增长具有不同的 作用。其背后的理念是，新资本比 旧资本更有价值，因为新资本是通 过最新的技术形成的，具有更大的 生产力。新资本当然代表了新的技 术水平。同样的劳动力，在新资本 的协同下，可以产生更大的经济规 模。当然，新资本需要更高素质的 劳动力，因此，教育在经济发展中 的作用也是显而易见的。 新古典经济发展模型可以完美 地诠释中国自1949年以来工业化 和经济崛起的基本过程，甚至还可 以帮助我们规划中国经济未来的方 向。从1949年至今，中国经济发 展可以分成三个时期：1949~1978 年期间，中国基本上是封闭型经 济，大量的劳动力得不到运用； 1978~2005年期间，中国主要通过 引进外资改善资本与劳动力配置发 展经济；2005至今，中国在改善要 素配置的同时，更多地通过技术进 步因素发展经济。
第十讲-1：经济增长理论
shhe@
美国经济增长因素分解
1953-1971
国民收入 全 部要 素投 入 劳动 资本 全 部要 素生 产率 知识进展 资源配置改善 规模经济
2011-12-26
8.77 3.95 1.85 2.10 4.82 1.97 0.95 1.94
增长方式转变： •高投入、高消耗、粗放型 的外延式增长； •提高全要素生产率的集约 式、效益型、内涵式增长
10
∆y ∆A ∆k = +β y A k
2011-12-26
shhe@
肯德里克对“剩余”的估计
美国John Kendirich1961 出版《美国生产率趋势》考察 美国1889-1957投入与产出 增长，发现要素投入增长只部 分解释产出增长，而“剩余” 的产出增长归因于技术进步引 起的全要素生产率的提高。
2011-12-26
索洛假定：1/一种产品；2/资本和 劳动两要素；3/无折旧；4/不存在 技术进步，生产规模报酬不变 新古典增长模型的基本方程：人均 储蓄（投资）=资本广化+资本深化
sf ( k ) = nk + ∆k
其中人均产出：
y= f ( L, K ) K = f ( ,1) = f (k ) L L
自然增长率：自然资源、劳动力 增长和技术进步所允许达到的最 大增长率。适宜的储蓄率、合意 的资本-产出比 r
2011-12-26
Gt = GW = Gn
索洛的批评：这一理想的增长路 s 径，宛如 “刀刃”（Knife edge） Gn = shhe@ 6 cr
新剑桥增长模型
2011-12-26
2002年底我国出台相关转 让上市公司国有股和法人 股方面的政策法规后，上 海已在7大领域取消对外资、 民资参与的限制。虽然目 前具体的国资管理体制框 架和改革方案还未“浮出 水面”，但外资和民资参 与国资重组已初露端倪。
英美区域创新体系的实践及对我国的启示
持技术扩散过程 。如政府 无偿 转让由公共投资形成 的知识
产权 、 政府及研究理事会退 出知识产权保护 的第一 线、 鼓励 “ 大学与产业 界共 同承担 Ｒ ” 以及“ 过物化 的 Ｒ ＆Ｄ ， 通 ＆Ｄ流 动和专利化知识 的市场分布” 促进技术扩散等 。１９ — ９ ７ ９ ６ １９
仅概念界定模糊 ，研究对象也多侧重 于发达的市场 经济和 地区。虽然如此 ， 区域创新体系的主体要素却是可 以被提炼
系 究无论 是理论研 究还是 实践操作都 刚刚起 步 ， 区域创 新 比较 成功 的英 美两 国有 关 区域 创新 系统 的思想 研 对 和 实践进行 分析 ， 以从 中获得一 些有益的启 示 。 可
关键词 ： 区域创 新 ； 区域创新体 系；Ｆ０ １ ５
快我 国区域创新体系 的建设工作 ，以增强区域创新能力 ， 促
进区域创新体 系与地方经济的互动发展。［ ＳＺ ２ ４） １ １ ａ
一
、
区域 创新体 系理 论研 究概 述
创新体系理论 最初 源于 国家 创新体系 （ 简称 Ｒ Ｓ 这一 Ｉ） 概念的提出。 １８ 自 ９ ７年费里曼提 出国家创新体系 以来 ， 世界 范围内掀起 了一股国家创新体系的研究热潮 。 而区域创新体 系理论作为 国家创新体系理论 的重要组成部分 ，在 ２ ０世纪 ９ ０年代后被提 出来 ， 并得到学术界和各国政府 的高度重视 。
文献标识码 ： Ａ
文章 编号 ：０ ３ ８ ７ （ ０ ０ ０ — ０ ５ ０ １０ — ４ ７ ２ １ ）３ ０９ — ４
经济全球化 和区域 经济一体化过程使得 区域创新 能力
组成 了一个分析 区域创 新和区域经济发展 的有效 的理论框 架。
日 益成为地 区经济获取 国际竞争优势 的决定性 因素 和区域
经济增长的基本原理
经济增长的基本原理经济增长是指一个国家或地区的经济总量在一段时间内持续增加的过程。
经济增长是各国政府和经济学家关注的重要问题，因为经济增长不仅可以改善人民生活水平，还可以提升国家的综合国力和国际竞争力。
在深入论述经济增长的基本原理之前，我想先解释一下经济增长的含义。
经济增长主要通过两个方面来实现：资本积累和生产率提高。
资本积累指的是增加投资、扩大生产规模和提高设备水平等方式，以获得更多的产出。
生产率提高则是通过技术进步、劳动力素质提高、制度和组织优化等手段，提高每单位资源的产出效率。
首先，资本积累是经济增长的基础。
投资是实现资本积累的主要手段。
只有通过投资，才能增加生产设备和技术，提高生产能力，从而实现经济规模的扩大。
例如，中国在改革开放以来，大力推动基础设施建设和工业化进程，通过大规模的投资来增加国家的产能和生产效率，促进了中国经济的快速增长。
其次，生产率提高是实现经济增长的关键。
生产率提高可以通过技术进步、劳动力素质提高和制度和组织优化等多种方式来实现。
技术进步可以改善生产方式和生产工具，提高生产效率。
例如，互联网、人工智能和物联网等新兴技术的应用，可以使生产过程更加智能化和高效化，从而提升生产率。
同时，投资于人力资本，包括教育、培训和健康等方面，可以提高劳动力素质和创新能力，推动经济发展。
此外，制度和组织的优化也可以提高经济效率，例如市场化的经济体制、公平竞争的市场环境等有利于提高生产率。
经济增长的基本原理可以总结为投资驱动和创新驱动。
投资驱动指的是通过增加资本积累来推动经济增长，如增加投资规模、提高投资效率等。
创新驱动是指通过引入新技术、新产品、新业态等创新手段来改变生产方式和资源配置，从而推动经济增长。
这两个驱动因素相互作用，相辅相成，使得经济可以不断发展。
经济增长的实例可以通过国家层面和行业层面来说明。
以中国为例，改革开放以来，中国经济取得了显著的增长成就。
中国政府大力推动基础设施建设和工业化进程，通过大规模的投资来增加国家的产能和生产效率。
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国家社会科学基金项目
申请书
项目类别一般项目
学科分类经济理论
收入水平、收入结构与经济增长稳态转换：课题名称经济奇迹的起因与不同结果的理论解释
项目负责人
负责人所在单位
填表日期2007年2月28日
全国哲学社会科学规划办公室
2006年12月修订
申请者的承诺：
我承诺对本人填写的各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。
如获准立项，我承诺以本表为有约束力的协议，遵守全国哲学社会科学规划办公室的有关规定，按计划认真开展研究工作，取得预期研究成果。
全国哲学社会科学规划办公室有权使用本表所有数据和资料。
申请者（签章）：
年月日
填表说明
一、本表用计算机认真如实填写。
所用代码请查阅《国家社会科学基金项目申报数据代码表》。
二、封面上方2个代码框申请人不填，其他栏目由申请人用中文填写，其中“学科分类”填写一级学科名称，如“哲学”。
三、数据表填写和录入参阅《填写数据表注意事项》；若有其他不明白的问题，请与当地哲学社会科学规划办公室联系。
四、申请书报送一式5份，其中1份原件，4份复印件。
原则上要求统一用A3纸双面印制、中缝装订，活页夹在申请书内。
在京中央国家机关及其直属单位的申请书报送中央党校科研部，在京部属高等院校报送教育部社政司，中国社会科学院报送本院科研局，各省（自治区、直辖市）报送当地哲学社会科学规划办公室。
军队系统（含地方军队院校）报送全军哲学社会科学规划办公室。
五、全国哲学社会科学规划办公室通讯地址：北京市西长安街5号，邮政编码：100806。
填写数据表注意事项
一、本表数据将全部录入计算机，申请人必须逐项认真如实填写。
填表所用代码以当年发布的《国家社会科学基金项目申报数据代码表》为准。
二、表中粗框内一律填写代码，细框内填写中文或数字。
若粗框后有细框，则表示该栏需要同时填写代码和名称，即须在粗框内填代码，在其后的细框内填相应的中文名称。
三、有选择项的直接将所选项的代码填入前方粗框内。
四、不具有高级专业技术职务者申报青年项目必须填写第一推荐人和第二推荐人两栏内容。
五、部分栏目填写说明：
课题名称——应准确、简明反映研究内容，最多不超过40个汉字（包括标点符号）。
主题词——按研究内容设立。
最多不超过3个主题词，词与词之间空一格。
项目类别——按所选项填1个字符。
例如，选“重点项目”填“A”，选“一般项目”填“B”，选“青年项目”填“C”等。
申请青年项目请注意申报人的条件。
学科分类——粗框内填3个字符，即二级学科代码；细框内填二级学科名称。
例如，申报哲学学科伦理学专业，则在粗框内填“ZXH”，细框内填“哲学伦理学”字样。
跨学科的课题，填写为主的学科分类代码。
“公共管理学科”填写“政治学其他学科”代码（即ZZE），管理学其他学科选择相关的学科分类代码。
所在省市——按代码表规定填写。
地方军队院校不按属地填写，一律填写“军队系统”。
所属系统——以代码表上规定的七类为准，只能选择某一系统。
工作单位——按单位和部门公章填写全称。
如“北京师范大学哲学系”不能填成“北京师大哲学系”或“北师大哲学系”，“中国社会科学院数量与技术经济研究所”不能填成“中国社科院数技经所”或“中国社科院数技经所”，“中共北京市委党校”不能填为“北京市委党校”等。
通讯地址——按所列4个部分详细填写，必须包括街（路）名和门牌号，不能以单位名称代替通讯地址。
注意填写邮政编码。
主要参加者——必须真正参加本项目的研究工作，不含项目负责人。
不包括科研管理、财务管理、后勤服务等人员。
栏目不够可加附页。
预期成果——指最终研究成果形式，可选报1项或2项。
例如，预期成果为“专著”填“A”，选“专著”和“研究报告”填“A”和“D”。
字数以中文千字为单位。
申请经费——以万元为单位，填写阿拉伯数字，注意小数点位置。
申请数额可参阅本年度申报公告。
一、数据表
二、课题设计论证
三、完成项目研究的条件和保证
四、预期研究成果
五、经费预算
六、推荐人意见
七、项目负责人所在单位审核意见
八、省、区、市社科规划办或在京委托管理机构意见
九、学科评审组评审意见。