高中地理12-13地球与地球仪讲解

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初高中地理衔接---地球和地球仪

初高中地理衔接---地球和地球仪

初高中地理衔接-------地球和地球仪一、地球和地球仪1.地球的形状和大小(1)形状:两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。

(2)大小:平均半径6371千米;周长约4万千米。

(3)能证明地球是球体的事实:麦哲伦环球航行;地球的卫星图片。

二、经纬网三、经纬网应用1.定方向:判断地图上两点之间的方位,一般默认为“上北下南,左西右东”。

⑴定东西关系:东西是相对的①同为东经度的两点,经度大的在东,经度小的在西②同为西经度的两点,经度小的在东,经度大的在西③一个点在西经度,另一个点在东经度。

若两点经度和<180,东经在东,西经在西;若两点经度和>180,东经在西,西经在东。

⑵定南北关系:南北是绝对的,最北是北极点,最南是南极点如果有两个点,靠近北极的一个为北,靠近南极的一个为南;⑶同一经线上的两点,只有正南和正北的关系;同一纬线上的两点,只有正东和正西的关系。

2.求距离⑴同一经线上的两点,纬度相差一度,距离相差111千米。

⑵同一纬线上的两点,经度相差一度,距离相差111cos θ千米。

3.定最短航线因为地球是一个球体,球体上两点最短距离就是两点的大圆劣弧长度。

⑴同在北半球的两点,向北画弧。

⑵同在南半球的两点,向南画弧。

4.定范围四、东西半球和南北半球的划分20W--0--160E 为东半球,160E--180--20W 为西半球。

赤道以北北半球,赤道以南南半球。

五、纬度带的划分0--30 低纬度30--60 中纬度60--90 高纬度六、比例尺1.概念:图上距离与实际距离之比。

即比例尺=图上距离 / 实际距离2.表现形式:数字式(1:10000)、文字式(图上1厘米代表实际距离10千米)、线段式3.比例尺与图幅:①比例尺大,则表示实际范围小,内容详细②比例尺小,则表示实际范围大,内容简略。

经线 纬线 定义链接南北极点的竖线 和经线垂直的横线 表达经度。

东经为E ,西经为W 。

纬度。

北纬是N ,南纬是S 。

《地球和地球仪》教案(精选14篇)

《地球和地球仪》教案(精选14篇)

《地球和地球仪》教案(精选14篇)《地球和地球仪》教案篇1今日将正式进入地理学问的学习——从熟悉地球开头。

由于我没有学过地理,也没有教过地理,压力也很大。

没有太多现成的材料,只有重新开头。

对于备课,预备到什么样的程度为好呢?可以说人者见仁,智者见智。

有人认为上了这么多年的课,而且教材的内容始终没变,还不手到擒来,小菜一碟,走进教室就能侃起来。

还有的老师资源共享后便完整无缺的把现成课件带到课堂进行教学,即使有自己的思想,由于要跟着课件走,所以一堂课下来,被别人牵着鼻子走,也难有自己的特色,更不要说形成自己的风格了。

要把一节课应付下来,每个老师都不难做到,难的是如何不重复自己昨天走过的路,对每个人来说是个挑战。

看了许多老师的备课案例、无疑对自己就是一个最好的培训。

备课、教案、学习、反思,我打算从自己入手,一步一个脚印,踏踏实实走下去第三节课,可电脑不能用,连地球仪也没找到。

熟悉地球的过程是个简单的熟悉过程,因此我找了一些资料,从地方——地圆——地球,从古代传奇——张衡的推想——麦哲伦环球航行——加加林第一次上太空,将地理与历史紧密的结合起来,带同学跨越了人类历史的时空。

这节课的难点在下面的其次课时,关于经纬网的问题。

由于本节课的课件是两课时的内容,因此,下节课重点思索让同学怎么能坚固把握这个经纬网这个难点,这是学习地理必备的工具与武器。

面对新的教学对象,新的教学模式,从岸边戏水到水中畅游,然而只有当我们潜在水下的时候,我们才能真正了解水下的景色和埋伏的危机。

老师只有在二次备课中,才能将课堂上的`圆满、缺漏、灵感做个梳理,只有这样,才能改进提高。

教案不是剧本,我很观赏这句话。

在教学设计中,有些老师认为教案要越具体越好,甚至连同学的每一句话都写在上面(除非是课堂实录,不然实现你怎么知道同学是如何回答呢?)假如课堂上我们一成不变的让教案牵着自己的鼻子走,那么剧中的主角永久不行能是我们的同学。

虽然课后的反思或许不肯定能弥补过去的一堂课的圆满,但能让下一次走进课堂的你多了一份从容,多了一份自信。

高中地理地球与地球仪知识点

高中地理地球与地球仪知识点

高中地理地球与地球仪知识点地球与地球仪是高中地理考试中最为重要的知识点,也是高中地理必修一课本中最容易记忆背诵的知识点之一。

下面店铺给你分享高中地理地球与地球仪知识点,欢迎阅读。

高中地理复习知识点1.地球的形状和大小①地球是一个两极稍扁,赤道略鼓的椭球体。

②葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队首次实现了人类环绕地球一周的航行。

③地球表面积5.1亿平方千米,最大周长4万千米,赤道半径6378千米,极半径6357千米,平均半径6371千米。

2.纬线和经线①纬线:与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。

纬线是不等长的,赤道是最大的纬线圈。

②经线:连接南北两极,并且与纬线垂直相交的半圆。

经线是等长的。

3.纬度和经度①纬度的变化规律:由赤道(0纬线)向南、北两极递增。

最大的纬度是90度,在南极、北极。

②赤道以北的纬度叫北纬,用N表示;赤道以南的纬度叫南纬,用S表示。

③以赤道为界,将地球平均分为南、北两个半球,赤道以北是北半球,赤道以南是南半球。

④经度的变化规律:由本初子午线(0经线)向西、向东递增到180。

⑤本初子午线以东的经度叫东经,用E表示;本初子午线以西的经度叫西经,用W表示。

⑥东、西半球的分界线是:20W、160E组成的经线圈。

20W以西到160E属于西半球(大于20W或大于160E)20W以东到160E属于东半球(小于20W或小于160E)4.地球的运动①地球运动绕什么转方向周期产生的自然现象自转地轴自西向东约24小时昼夜交替公转太阳自西向东一年形成四季②北半球与南半球的季节相反(春夏冬)③地球表面五带的划分:北寒带(66.5N--90N)、北温带(23.5N--66.5N)、热带(23.5N--23.5S)、南温带(23.5S--66.5S)、南寒带(66.5S--90S)寒带:有极昼极夜现象热带:有阳光直射现象温带:既无阳光直射现象,又无极昼极夜现象,四季变化明显④低纬:0--30中纬:30--60高纬:60--90⑤自西向东拨动地球仪,从北极上空看,地球仪按逆时针方向转;从南极上空看,地球仪按顺时针方向转。

高中地理 教案《地球与地球仪》课件

高中地理 教案《地球与地球仪》课件

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特殊的经线和纬线
1、特殊的纬线 ①0° :也叫赤道,是最长的纬线, 南北 半球分界线; ②30°: 中低纬度 分界线; ③60°: 中高纬度 分界线; ④90°:南北极点; ⑤23°26′:回归线, 热带与温带分界线,有无 阳光直射 现象 的分界线; ⑥66°34′:极圈, 寒带与温带 分界线,有无 极昼极夜 现象 的分界线。 2 、特殊的经线 ①0 ° :东西经分界线,以东为 东经度 ,以西为 西经度 ; ②180°:东西经分界线,以东为 西经度 ,以西为 东经度 ; ③20°W:东西半球分界线; ④160°E:东西半球分界线;
[练一练]
一架飞机沿最短航线从A(20°N,150°E)地飞往B(40°S,30°W)地, 先向南,过南极点,再向北 。 飞行方向是如何变化的? 3、两地经度和不等于180°,则过这两地的大圆不是经线圈,而是与经线圈斜交。 最短航程不过两极点,而是过(或凸向)两极地区(或上空)。
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课堂小结


原理如右图:
圆弧ACB <圆弧ADB
1、若两地都在赤道上,赤道便是过这两地的大圆。最短航线即为正东或正西。 2、若两地经度和等于180°,过这两地的大圆便是经线圈。最短航线经过极点。 具体又分三种情况:
⑴同位于北半球,最近航程一定是
先向北,过北极点,再向南

先向南,过南极点,再向北 ⑵同位于南半球,最近航程一定是 ; ⑶两地位于不同半球,这时需要讨论,要看过北极点的为劣弧还是 过南极点 的为劣弧,确定后再定运动方向。(即计算所跨纬度数与180 ° 相比较)
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东、西半球的划分
国际上习惯用西经20°和东经160°经线圈作为划分东、西半球的界线。 因为这一经线圈基本上在大洋通过,可以避免把非洲和欧洲的一些国家划分在 两个半球上。

专题01 地球与地球仪-备战2023年高考地理一轮复习精讲精练(解析版)

专题01 地球与地球仪-备战2023年高考地理一轮复习精讲精练(解析版)

专题1地球与地球仪知识点1.什么是地球?地球概况:地球是个两极稍扁赤道略鼓的椭球体。

赤道半径:6378km,极半径:6357km,平均半径:6371km。

地球内部有地核、地幔、地壳结构,地球外部有水圈、大气圈以及磁场。

地球是目前宇宙中人类已知存在生命的唯一天体,是包括人类在内上百万种生物的家园知识点2.地球仪是人们仿照地球的形状,并按一定的比例把它缩小制作而成的地球模型地球仪的相关内容:地轴、两极、赤道(1)地轴—①地球自转的假想轴②通过地心,连接地球南北两极,垂直与赤道平面③倾斜方向不变,北端始终指向北极星,与水平面成66°34′的夹角(2)两极—地轴和地球表面的交点。

北极:地轴指向北极星附近(即北方)的一点。

南极:与北极相反的一点。

(3)赤道—地球上的最大圆,与地轴垂直。

经纬度的划分以及作用 经纬度的划分经度 纬度含义该点所在经线平面与本初子午线 平面间的面面角 本地点到球心的连线与赤道平面的夹角(线面角) 划分 以本初子午线为起始线(0°经线)以东为东经(E ),以西为西经(W ),各180° 以赤道为起始线(0°纬线) 从赤道向南为南纬(S ), 向北为北纬(N ),各90°经线 纬线图示概念连接南北两极的线 同赤道平行的线 特点 形状半圆圈,且都不平行 自成圆圈,且都平行 方向指示南北方向 指示东西方向 长度 都相等(2万千米) 都不等,自赤道向两极渐短 知识点3.经纬线变化规律东经度是向东增大西经度是向西增大北纬向北极点方向(向北)增大南纬向南极点方向(向南)增大特殊经、纬线0°、180°经线东西经分界线;20°W、160°E东西半球分界线赤道、南北极圈、回归线、30°60°纬线(划分高中低纬)作用划分半球20°W 向东至160°E为东半球160°E向东至20°W为西半球赤道划分南北半球;低、中、高纬的划分,热带、温带、寒带的纬度划分定距离同一经线上纬度相差1度的水平距离约111千米赤道上经度相差1度的水平距离约为111千米定位置地球仪上,经纬线相互交织,构成经纬网,可确定任何一点的位置定方向指示南北方向指示东西方向经线:也叫子午线。

高中地理课件 地球仪与经纬网

高中地理课件 地球仪与经纬网
—度数和<1800,东经度者在东,西经度者在西;(东西是东西) —度数和>1800,东经度者在西,西经度者在东(东西不是东西)
(五)经纬网的地理意义
2、确定方向
(3)极地经纬网图
离北极点越近者越北 北极向四周均为正南方向
南北方向的确定:根据距极点的远近 东西方向的确定:根据地球自转方向
A在C的 西北 方向。

140°

160°
10°

0° 10° 20°
80°

60°
20° 10° 0° 10°
6、地理定位
北极
北极
160°E 西半球
20°W 20°W
东半球
160°E
南极
南极
基础达标
例1:右图所示为以38°N、0°为极点的陆地相对集中 的“陆半球”(另一半球为“水半球”)。读图回答下 面问题。(2009年江苏卷)
A.40°N,60°E
B.50°N,120°E
C.40°N,100°E
D.50°N,120°W
[答案] (1)2 (2)C
某人在40°N依次向正东、正北、正西、正南各走1100公里, 最后他位于( B ) A. 出发点 B. 出发点以西 C. 出发点以北 D. 出发点以东
1、若某人沿赤道向东行进了43000千米后到达A地,
经度
经度是个二面角,即本地子午面与本初子午面的 夹南角京。位由于本11初8°子E午,线如向何东测、量西出各南划京分的1经80度度?,本初子 午线以东的称东经(E),以西的称西经(W),东 经180度和西经180度经线合二为一称为180°经线。
思考: 图中哪个角表示D点的纬度, 哪个角表示D点的经度?
• 选择性必修1

高二-区域地理-地球与地球仪 最全

概念:用来标注纬线的度数,叫做纬度。

°
α °
实质:某地纬度等于=当地和地心的连线与赤道平面的
夹角(线面角)。(北半球的纬度为当地北极星的仰角)
(四)纬度
划分:从赤道往南北两极各划分90°。数值往北增大为
北纬,符号为N;数值往南增大为南纬,符号为S。
N

N
0°~90°N
N
0°~90°S

S
S S
180°120°60° 0° 60°120°180°

西经W

东经E


线

(度数向东减小) (度数向东增大)
(三)经度
常用方法:数值往东增大是东经,往东减小 是西经。
180°
90°E
S
90°w

请将上图的经度符号补充完整
特殊的经线
①0°经线:即本初子午线,是东经度和西经度的分
界线;也是所有经线的起点线。
A 10 °
. 50 ° B

20 ° 30 °
D:西经 45º 南纬45º
. 0 °
D 90 °W
.C
70
°
0 ° 160 ° 180 °
B:1700W,600S
E.
E:900E,23.50S
180 °
读右图,回答问题。 若某人在乙处观察地球,此 人所见的经纬网图形应为下图 中的哪个:
(五)、经纬网的主要应用
(2)一飞机沿最短航线从
M地飞往N地,其飞行方向

.
(五)、经纬网的主要应用
(4)定最短航线
球面上任意两点的最短距离,是 过这两点的大圆的劣弧
两地间最近航线方向的判断(最短距离)

《地球和地球仪》思维导图及知识点解析要点

《地球和地球仪》思维导图及知识点解析
一、思维导图
答案:(1)不规则球体(2)6371(3)4万(4)5.1亿(5)赤道(6)缩短(7)东西(8)赤道(9)垂直(10)半圆(11)南北(12)0°(13)20°W和160°E(14)经线(15)纬线
二、知识点解析
下说明地球是一个
麦哲伦环球航行也证明了地球是球体。

谈重点:地球的基本数据可以证明地球的形状
地球的赤道半径比极半径长约21千米,可以证明:地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。

析规律:歌谣记忆地球的基本数据
的地球仪上,有表示国家的符号和名称。

假想轴。

地轴与地球公转轨道面总是成
由于纬线的长度不相同,在比较两条纬线的长度时,只需要比较二者纬度
置。

解析:图甲中出现的两条纬线都是20°,在这两条纬线中间画一条纬线,该纬线是赤道。

A点在赤道南面的
纬线上,说明A点的纬度是南纬20°。

图中同样出现了两。

半球判断
经度数值小于20°,位于东半球;南纬位于南半球
有的经纬网不是用直线来表示,而是用圆弧的形式来表示。

如下图:
①图形辨认:在这种地图上,经线是用直线表示,都经过中间的极点。

而(1)写出A、B、C、D各点的经纬度:
A________,B________,C________,D________
0°经线,按照自转的方向画箭头,0°经线以东是东。

高中区域地理:地球与地球仪(共39张PPT)

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2、经度和纬度
(2)纬度:线面角 规律
①:赤道往北跨90度为北纬, 用N表示,往南跨90度 为南纬,用S表示。
②:北纬往北数值增大, 南纬往南数值增大。
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重要纬线
南北半球和南北纬度分界线: 0°纬线 热量带分界线:南北回归线、极圈 低中高纬分界线:0°、30°、60°、90°
南北半球的划分
赤道、南北回归线、
南北极圈
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2、经度和纬度
(1)经面度面:角
规律
①:本初子午线往东跨180度为 东经,用E表示;往西跨 180度为西经,用W表示。
②:相对的两条经线相加为 180度,东西经相反。
③:东经度数越往东越大,西 经度数越往西越大。
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重要经线 东西经分界线:0°、180° 东西半球分界线:20°W、160°E
24
试一试 A到B和C到D的方向是否一致?
西 东
25
算距离
26
试一试 计算两点间的实际距离
80°
40°
60°
M
O
30° N
M和N两点的实 111km×30°=3
M和O两点的实 111km×cos6 =2220km
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4、确定范围
(1)相同纬度且跨经度数相同的两幅图,其所示地区 的面积相等。 (2)跨经纬度数相同的地图,纬度越高,表示的实际 范围越小。 (3)图幅相同的两幅图,中心点纬度数相同,则跨经 纬度越广,所表示的实际范围越大。
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真题再现
读世界某海岛位置图,回答下面试题。
(1)该岛位于北京的( D )
A.东南 B. 东北 B.C. 西南 D. 西北
(2)该岛B出现最大范围极昼的南北跨
度约有( )

高二区域地理-地球和地球仪

(3)连接南北极点的线叫_____线,指示_____方向,每条经线的长度均_____ (相等、不等),两条正相对的经线(相差 180°)组成一个_____(经、纬线)圈, 平分地球。
(4)本初子午线是_____(度)经线,该线以东为_____经度,以西为_____经 度。
(5)填注图中 a、b、C、d、e 点经度数值,并注明东、西经。 (6)填出图中 A、B 两点的地理坐标,A、_____、_____;B_____、____
越往两极,纬线圈越小
(3)纬线指示东西方向
(4)每条纬线与每条经线
垂直相交
2.经度与纬度 经度的实质是两面角,即该点所在经线平面(子午面)与本初子午线平面之间的夹角。纬
度的实质是线面角,即该点和地心的连线与赤道平面之间的夹角。图中示意北京(116°E,40° N)的经纬度数。
6
皮皮地理
◆高二区域地理
第一单元 地球和地图
第二单元 世界地理概况
本单元内容既是学习地理学科的基础,又是高考考查的重要部分。本单元的内容包括两个 部分:
第一部分主要复习有关地球的基础知识,包括地球的形状和大小、经线、经度、纬线、纬 度、经纬网和几条特殊的经纬线等。由于读图、析图能力的考查一直是高考命题的重点,而本 部分知识对于读图、析图来说叉往往产生“一招出错,满盘皆输’’的后果,因此本部分的复习丝 毫不能大意。
以东为西半球
重 要 经 纬 0°:经度起算点;东、西经度的划分界线; 0°:纬度起算点;南、北纬
线及意义 180°—0°经线正相对,20°W,160°E—东 度的划分界线;23°26′SN、6
西半球的划分界线
6°34′SN 五带划分界线
【例 1】
(1)写出 A、B、C、D 四点的经纬度坐标:A.____B.____C.____D.___ _。
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70° 70°

0°0°
60°
60°
25°15°5° 25°
15°
5
°

° 6060° ° 3030°
° ° 150 40 150°
40°
140° 140°
° 5050°
130° D 130°
° 6060°
地 点
经纬度位置
东、 西半 球
南、北半 高、中、

低纬度
温度带
A 10ºN,170ºE
西


热带
20°W
东半球
西半球
实战演练:
1.关于东西半球的叙述,错误的有:(AB)C A.东经度的范围都在东半球 B.本初子午线和180°经线是东西半球的界线 C.180°经线在东半球 D.20°W—0°—160°E的经度范围为东半球
2.用200W和1600E经线圈,作为划分东、西半 球界线的依据是(D )
A点位于120°E,30°N,B点位于70°W,30°S,则 A点位于B点的 西方北。
归纳总结:
(1)若两者经度相同,则为 南北 方向,南北 极点为 南北 的终点。北极点的四周是面向 正南 方向,南极点则四周是面向 正北 方向。 (2)若两者纬度相同,则为 东西 方向,要选 择两者间劣弧为判断方向的依据;若两者同是东经, 则经度值大的位于经度值小的 正东 方向,若两 者同是西经,则经度值大的位于经度值小的 正西 方向;若两者一个为东经,一个为西经,经度差小 于180度,东经的在 正东 方向,西经的在 正西 方向,若两者的经度差大于180度,东经的在 正西 方向,西经的在正东方向。 (3)经纬度均不同的做如下判断:首先判断 南 北 ,然后确定 东西 ,注意经度差。
实战演练 : 下图是地球经纬网示意图。读图判断1—2题。
1.图中各点位于北半球、西半球的是 ( B ) A、③④ B、①② C、⑤⑥ D、③⑦ 2.图中④点位于⑧点的 ( A ) A、东北方向 B、西北方向 C、东南方向 D、西南方向 160 °E
经度是二面角
某一经线所在的平面 与0°经线所在的平面所 成的二面角,等于该经 线的经度。
N 0° 60°
a
S ∠a=60°
通过英国格林尼治天文台旧址的经线叫本初子午线,又 叫0°经线,作为经度的起点线。
问:标出地球自 转的方向,观察 经度排列上有什 么特点?
顺着地球自转的 方向,经度越来 越大的是东经, 经度越来越小的 是西经。
3、利用经纬网确定两点之间的相对位置
A地位于120°E,30°N,B地位于120°E,30°S, 则A点位于B点的 正北方;
A地位于120°E,30°N,B地位于70°E30°N, ,则A
点位于B点的
方正;东
A地位于120°W,30°N,B地位于70°W,30°N,, 则A点位于B点的 正西方;
A地位于120°E,30°N,B地位于20°W,30°N, 则A点位于B点的 正东方;
甲向北行,乙向东行,如果前进
的方向保持不变,那么:( D )
A、两人都能回到原出发地点
B、两人都不能回到原出发地点
C、只有甲能回到原出发地点
D、只有乙能回到原出发地点
5、图中符合“东半球、北半球、
低纬度”条件的是:( D )
A、E点
B、G点
C、H点
D、K点
纬线和纬度
N
•赤道:在地球仪上距离南北 两极相等的大圆圈
130° 140° 150° 7°
A 3°
B 13°
E
0° D
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱCS
D 90°E, 60 °S C 45 ° W,30 °S
读下图填写表格:
40° 80° 160°1601°71070°° 11808°01°70°171600°°160° 80° 40°
20°20°
0° A 0°
20°20° 40°40°
温带和寒带以及有无极 昼、极夜现象的界线
高纬 60°N
中纬 30°N
低纬
30°S 中纬
60°S 高纬
概念:在地球仪上,经线和纬线相互交织而成的网格 应用
1、利用经纬网确定地理坐标
1)利用经度和纬度的分布特点来区分东 西经度和南北纬度
2)利用地球自转方向来确定东西经度和 南北纬度。
练习:说出下图中各点的经纬度位置和所属的东西半球
A.这两条经线都从海洋上经过,不经过陆地 B.这两条经线正相对 C.这一经线圈基本上各国边界上通过 D.这一经线圈基本上在大洋通过,避免把非洲 和欧洲的一些国家分在两个半球
读右经纬网图,回答3—5题:
3、穿过海洋最长的经线是:(B )
A、A线 B、B线 C、C线 D、D线
4、甲、乙两人从G点出发,
练习:判断以下洋流的性质是暖流还是寒流?
20°
A
B 30°
40°
50°
90N°N
北极点90°N
60°N
N
30°N
0低°纬赤度道
30°N 0°
30°S
60°S
S
90S°S
南极点90°S
60°S
重要纬线
温带和寒带以及有无极 昼、极夜现象的界线 热带和温带、太 阳直射点的界线
南、北半球 的分界线 热带和温带、太 阳直射点的界线
•纬线:在地球仪同赤道 平行的线
•指示东西方向
赤道
•除极点外,各纬线都是
圆,赤道最长,各纬线
分别向两极递减,到极点成
一点;任意两条经线间的距离,
S
在赤道上最大,向两极递减
•所有纬线都平行
•所有纬线都与经线相互垂直
纬度是线面角
40°
球面上某 点到球心的连 0° 线与赤道平面 的夹角就是该 点的纬度
40°
一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则的球体
地球平均半径约6371千米
概念:地球仪是人们仿照地球的形状,并按一定的
比例把它缩小制作成的地球模型。
地轴
地球仪上,地球绕转的 轴,即地球自转的假想 轴(倾斜方向不变)
两极
北极:地轴北端与地 球表面的交点
南极:地轴南端与地 球表面的交点
经线和经度
•地球仪上连接两极的半圆 叫经线。 •每条经线都相等,都相交 于南北极点。 •经线指示南北方向。
向西为西经 N 向东为东经
0° 60°W 30°E 90°E
S
侧视图
能够平分地球的经线圈中的经线有如下特点

W+
E=180 °
问:哪一个经线圈是东西半
180°160°E
球的分界线?
东半球 20°w~0°~160°E 西半球 160°E~180°~ 20°w

180°
N
20°W 0°

20°W
160°E
B 80ºN,15ºW



北寒带
C 45ºS,45ºE



南温带
D 45ºS,140ºE



南温带
2、利用经纬网计算某点关于地心对称点的坐标:
° 关于地心对称的两点,其纬度值相等,且南、北 纬相反;两点所在经线一定构成经线圈,即经度 之和等于180°,东、西经相反。 如:114°E、40°N的地心对称点的坐标是: 66°W、40°S。
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