地球和地球仪知识点
七年级上册地理《地球和地球仪》知识点
七年级上册地理《地球和地球仪》知识点第一节地球和地球仪一、地球的形状、大小，地球是一个球体的例证形状：地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。
大小：表面积=5.1亿平方公里；平均半径=6371千米；赤道周长=4万千米能证明地球是球体的事实：麦哲伦环球航行的成功；地球的卫星照片；月食照片，是地球影子遮挡了照射的阳光,站得高看得远麦哲伦环球航行路线：西班牙→大西洋→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→大西洋→西班牙。
二、地球仪上的点和线、地轴纬线：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。
经线：连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。
地轴：假想的地球自转轴。
两极：地轴与地球表面的交点。
（南极点和北极点分别是地球最南端和最北端的终点，过点方向改变）。
三、纬线和经线（重点）（1）观察地球仪看纬线的特点（定义、方向、长度、形状、位置关系）第六页（2）纬度的划分（南北纬、高中低纬、特殊纬线、会找长度相等的纬线、纬度分布规律判断北南纬N/S、南北半球的划分）（3）观察地球仪看经线的特点（定义、方向、长度、形状、位置关系）第七页特殊的经、纬线①特殊纬线赤道——是最长的纬线，既是纬度的起始点，以北为北纬用字母N表示；赤道以南为南纬用字母S表示，也是南北半球的划分界线。
30°纬线——是低纬度与中纬度的分界线60°纬线是中低纬度与高纬度的分界线②特殊经线0º经线——也叫本初子午线，是经度的起始点，以东为东经用字母E表示，以西为西经用字母W表示，通过英国伦敦格林尼治天文台的旧址。
180°经线——大致与“国际日期变更线”一致20°W——以东是东半球，以西是西半球160°E——以东是西半球，以西是东半球南北半球的分界线：赤道（0°纬线）；东西半球的分界线：20°W、160°E。
经度和纬度的变化规律：四、经纬网的含义：在地球仪或地图上经线和纬线相互交织所构成的网格。
高中地理地球与地球仪知识点
高中地理地球与地球仪知识点1.地球的形状和大小①地球是一个两极稍扁，赤道略鼓的椭球体。
②葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队首次实现了人类环绕地球一周的航行。
③地球表面积5.1亿平方千米，最大周长 4万千米，赤道半径6378千米，极半径6357千米，平均半径6371千米。
2.纬线和经线①纬线：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。
纬线是不等长的，赤道是最大的纬线圈。
②经线：连接南北两极，并且与纬线垂直相交的半圆。
经线是等长的。
3.纬度和经度①纬度的变化规律：由赤道0纬线向南、北两极递增。
最大的纬度是90度，在南极、北极。
②赤道以北的纬度叫北纬，用N表示;赤道以南的纬度叫南纬，用S表示。
③以赤道为界，将地球平均分为南、北两个半球，赤道以北是北半球，赤道以南是南半球。
④经度的变化规律：由本初子午线0经线向西、向东递增到180。
⑤本初子午线以东的经度叫东经，用E表示;本初子午线以西的经度叫西经，用W表示。
⑥东、西半球的分界线是：20W、160E组成的经线圈。
20W以西到160E属于西半球大于20W或大于160E20W以东到160E属于东半球小于20W或小于160E4.地球的运动①地球运动绕什么转方向周期产生的自然现象自转地轴自西向东约24小时昼夜交替公转太阳自西向东一年形成四季②北半球与南半球的季节相反春夏冬③地球表面五带的划分：北寒带66.5N--90N、北温带23.5N--66.5N、热带23.5N--23.5S、南温带23.5S--66.5S、南寒带66.5S--90S寒带：有极昼极夜现象热带：有阳光直射现象温带：既无阳光直射现象，又无极昼极夜现象，四季变化明显④低纬：0--30中纬：30--60高纬：60--90⑤自西向东拨动地球仪，从北极上空看，地球仪按逆时针方向转;从南极上空看，地球仪按顺时针方向转。
5.地图①地图的三要素：比例尺、方向、图例。
②比例尺类型：线段比例尺、数字比例尺③比例尺大小的判断：分母愈小，分值愈大，是大比例尺;分母愈大，分值愈小，是小比例尺。
地球和地球仪思维导图及知识点解析要点
知识点梳理（基础知识、基本方法、思维拓展）
基础知识点一、地球的形状和大小
（1）认识过程
人类对地球形状的认识，经历了漫长而艰难的探索过程。
天圆地方
我国古代有“天圆如张盖，地方如棋局”的说法
太阳和月亮
人们根据太阳、月亮的形状，推测地球也是个球体， 于是就有了“地球”的概念
麦哲伦环球航 行路线图
地球卫星照片
纬线
30°
低纬度和中纬度的分界线
60°
中纬度和高纬度的分界线
66.5 ° 北纬是北极圈，南纬是南极圈
90°
北纬是北极点，南纬是南极点
经线
0°、 180° 东西经度的分界线 20°W、160°Ｅ 东西半球的分界线
谈重点：低、中、高纬度的范围
低纬度的范围是 0～30°，中纬度的范围是 30°～ 60°，高纬度的范围是
球上某点的经纬线的唯一性，因为任何地点都只有一条纬线和一条经线通过，
这样可以和其他地点加以区别，从而确定该点的位 置。
谈重点：确定某点位置时需要注意的问题 在确定某一点的位置时，要标注其经度和纬度，此时特别注意经度要标注 东、西经（ 0°和 180°除外），纬度要标注南、北纬（ 0°除外）。
基本方法一、经线和纬线的比较 纬线
答案： D
河湖、国家和城市等地理事物的位置、 名称等。 如用蓝色、 淡蓝色来表示海洋，
用不同的颜色代表不同的国家，不同颜色代表不同的地形等。
（3）地球仪的构成
地球仪主要由底座、固定架、球、地轴构成。
①地轴：地球自转的固定轴。地轴并不是真实存在的，而是从地球内部穿
过地心的 假想轴。地轴与地球公转轨道面总是成 66.5 °角。
地球和地球仪知识点总结
地球和地球仪知识点总结地球是我们所居住的行星，是太阳系中唯一已知存在生命的星球。
在地球的长期演化过程中，形成了许多特点和特征。
地球仪是一种用来显示地球表面特征和地理信息的工具。
下面是地球和地球仪的一些知识点总结。
地球的结构：地球由内核、外核、地幔和地壳四个主要部分组成。
内核主要是由固态铁和镍组成，外核是由液态铁和镍组成。
地幔是厚达2900公里的岩石层，地壳则是固态的岩石层，包裹在地幔外部。
地球的特征和特点：1.地球是独立的行星，以自转和公转的方式绕着太阳运行。
2.地球是水和陆地的组合，陆地占地球表面积的约30%，而水覆盖了剩余的70%。
3.地球具有大气层，由氧气、氮气和其他气体组成，为生物提供了氧气，并保护地球表面免受宇宙射线和陨石的伤害。
4.地球具有自然界中最高的山脉（喜马拉雅山脉）、最深的海洋（马里亚纳海沟）和最长的河流（尼罗河）。
5.地球有四个季节：春天、夏天、秋天和冬天，这是由地球公转和倾斜造成的。
地球仪的结构和功能：1.地球仪通常由一个立体投影仪和一个呈球状的地球模型组成，地球模型的表面上标有各种地理信息，如国家、河流、山脉等。
2.地球仪可以用来展示地球的地理特征、地形和陆地分布，以及各种地理现象，如地震、火山喷发等。
3.地球仪可以用于教学和学习，以帮助学生更好地理解地球的结构、地理位置和地理现象。
4.地球仪也可以用来计算和测量地理数据，如距离、方位和地图比例尺等。
地球的保护和可持续发展：1.大气污染是地球面临的一个重要问题，包括空气中的废气排放、工业化活动和交通运输造成的空气污染。
减少污染、促进清洁能源的使用是保护地球的关键措施之一2.土地退化也是一个重要问题，包括土地沙化、水土流失和森林砍伐等。
采取措施保护土地和植被是保护地球的必要条件。
3.水资源管理是保护地球的另一个关键因素，包括保护和监测水质、水源保护和合理使用水资源。
4.可持续发展是地球保护的综合性策略，包括经济、社会和环境三个方面的平衡发展。
地球基础知识
0°纬线---南北半球分界线23.5°纬线---南北回归线,热带与温带分界线66.5°纬线---南北极圈,温带与寒带分界线(4) 所有的纬线互相平行;(5) 度数相同的纬线(赤道除外)各有两条,分别位于赤道两侧,他们长度相等,到赤道的距离也相等;(6) 在地球表面,东和西是没有尽头的,是可以无限延伸的;3.关于经线的几个知识点:(1) 经纬度的范围不同:经度0°-180°，纬度0°-90°☐(2) 东经180 °和西经180 °重合为一条经线,不分东西经,写作180 °经线☐(3) 构成经线圈的两条相对经线的经度之和为180 °(4) 在地球表面,南北方向是有尽头的,北极点是北的终点,南极点是南的终点;在北极点,四周都是南,在南极点,四周都是北;三.经纬网地球表面某一位置可用来确定。
经纬网是地球仪或地图上由和交织成的网。
地球上，任何一点均只有条经线通过，所以说地球表面某一点的经度和纬度是唯一的，因此说利用经纬网可以精确定位。
注意：1、写地理坐标时，经度一定要注明是东、西经，纬度一定要注明南、北纬2、计算某点关于地心对称的坐标：两点的纬度相等，但南北纬相反；两点所在经线一定构成经线圈，经度之和等于180度，东西经相反。
四、课堂练习：1.本初子午线是（）A. 东、西半球的分界线B.东经与西经的分界线C.计算纬度的起始线D.欧、亚两洲的分界线2.甲、乙两地同在30N 纬线上，甲地的经度是20E，乙地的经度是20W，则甲地在乙（）A正南 B.正北 C.正东 D.正西3.一个人要想在最短时间内跨越所有的经线，他应该选择的地点是（）A.0度纬线上B.0度经线上C.北纬80D.南极点附近4.下列关于我国首都北京（40N ,116E）位置的叙述，正确的是（）A.位于北半球、中纬度B.位于东半球、高纬度C.位于西半球、中纬度D.位于南半球高纬度5.下列关于经纬度的说法，正确的是（）A.沿任何一条经线北行，匀能回到原地B.地球便面任意一点的位置可用经度和纬度来确定C.全球所有的经线都不等长 D 相同纬度的纬线有一条[跟踪训练]1.地球形状的正确叙述是（）A、两极稍偏、赤道略鼓的不规则的球体B、正球体C、长椭球体D、圆形2、关于地轴的说法，不正确的是（）A、地轴与地球表面的交点是北极点和南极点B、地轴是地球自转的旋转轴C、地球上有一根巨大的地轴D、地轴是一根假想的轴线3、有关纬线的叙述，正确的是：（）A、所有的纬线都是半圆状B、所有纬线长度都相等C、所有的纬线都指示南北方向D、所有的纬线都指示东西方向4、本初子午线是（）Ａ、南北纬度的分界线 Ｂ、南北半球的分界线Ｃ、东西经度的分界线Ｄ、东西半球的分界线5、东西两半球划分界线的正确叙述是（）A、0°和180°的经线圈B、20°W和160°E的经线圈C、10°W和170°E的经线圈D、100°W和170°E的经线圈6、下列各点中既位于东半球，又位于北半球的是（）A、30°W， 30°NB、10°W， 10°NC、170°E， 30°SD、175°E， 10°N7、下列经线中，按由西向东排列顺序正确的是( )A、20°E、0°、20°W、40°WB、160°E、180°、160°W、140°WC、120°E、100°E、80°E、60°ED、80°W、100°W、120°W、140°W8、能构成经线圈的两条经线分别是（）A、30°E和150°EB、10°W和170°EC、10°W和10°ED、20°W和160°W9、两人从南极同时出发，分别沿东经80°E和20°W向北行进，产生的情况是（）A、他们在北极相遇B、在赤道上他们之间相距最近C、他们之间始终保持一致D、他们可真南极再相会10、所有经线都相交于南北两极点，任何一条经线都代表南北方向，任何一条纬都代表东西方向，这样，在南北两极点各有（）A、一个方向B、两个方向C、三个方向D、四个方向11、下列关于地球上东、西、南、北的叙述，正确的事（）①与地球自转方向一致的是“西“，相反的是”东“②站在地球南极看四周，处处都是“南“③如果沿纬线向东走，永远走不到东方的尽头④如果沿经线向南走，最终可以走到南方的尽头A、①②B、②③C、③④D、②④12、地球仪上，0°纬线和0°经线相比（）A．两者等长 B．0°纬线稍长C．0°经线稍长 D．0°经线约为0°纬线的一半长13、关于我国首都北京(40°N 、116°E)位置的叙述正确的是（）A．位于东半球，北温带，中纬度 B．位于东半球，南温带，高纬度C．位于西半球，北半球，低纬度 D．位于南半球，北温带，中纬度14、与诗句“坐地日行八万里”最吻合的地点是（）A．90°W，89°S B．80°E,40°NC．180°W,71°N D．10°E,1°S15、与某点（114°E，30°N ）地心对称点的坐标是（）A．114°W，30°S B．114°E,30°NC．66°E,30°N D．66°W,30°S龙卷风是一种灾害性天气。
2024年人教版七年级地理上册复习提纲知识点汇总
七年级地理上册复习提纲第一章、地球与地图一、地球和地球仪（一）地球的形状、大小 1、地球的形状：球体。
（证据：麦哲伦环球航行等） 2、地球的大小：平均半径（6371千米）、赤道周长（4万千米）、 表面积（5.1亿平方千米）。
（二）地球仪在地球仪上（右图）找出地轴、北极、南极、赤道，辨别经线、 纬线）1、纬线和经线（“横纬竖经”） 长度 方向形状 纬线 赤道最长，向南北两极逐渐缩短 指示东西圆经线一样长指示南北 半圆2、纬度和经度范围0° 划分 度数增加方向纬度 0°—90°（低纬：0-30度；中纬：30-60度；高纬：60-90度） 赤道 北纬（N ） 往北 南纬（S ） 往南 经度0°—180°本初子午线东经（E ） 往东 西经（W ）往西3、南北半球划分界限：赤道；以北为北半球；以南为南半球。
东西半球划分界限：20°W 和160°E 组成的经线圈。
4、经纬网定位5、五带”的划分（读图熟记：五带的名称、分界线，现象。
）A 50°40° 30° 40° 60° 80°由经纬网图可知：A 点的纬度40°N ；经度60°E 。
位于北半球（南、北），东半球（东、西）。
高、中、低纬度归属中纬度。
“五带”归属北温带。
地轴北极南极经线赤道（纬线）将下图中地球仪按地球自转方向转动，面向地球仪，应用手向右拨动地球仪，最迟从我们视线中消失的是D 点。
（三）地球的运动 1、自转和公转绕转对象 周期 方向产生的地理现象自转 地轴 1天 自西向东（北逆南顺） 昼夜更替、时间差异、日月星辰东升西落。
公转 太阳1年自西向东季节的变化、五带的划分、昼夜长短的变化、正午太阳高度变化（正午太阳高度：夏季大于冬季）2、公转（以北半球为例，结合地球公转示意图） 节气日期太阳直射 点位置 昼夜长短 ③春分 3月21日前后 赤道全球昼夜等长④夏至 6月22日前后 北回归线 北半球昼长夜短，北极圈内极昼南半球昼短夜长，南极圈内极夜 ①秋分 9月23日前后赤道全球昼夜等长②冬至 12月22日前后 南回归线 北半球昼短夜长，北极圈内极夜南半球昼长夜短，南极圈内极昼（1）在“地球公转示意图”中画出公转方向。
地理第一单元知识点
地理第一单元知识点一、地球和地球仪1、人类对地球形状的认识经历了四个阶段：盖天说 、 浑天说 、 麦哲伦环球航行、在太空中直接观察。
天圆如张盖，地方如棋局天之包地，犹壳之裹黄2、地球的形状： 。
地球的赤道半径、极半径 、平均半径 、赤道周长 、表面积 。
3、地球是球体的证据：麦哲伦环球航行、地球卫星照片、月食、海边观看远方航船、登高望远等。
4、地球的模型 地球仪，概念：为了便于认识地球，人们仿照 的形状，按照一定的比例 ，制做了地球的模型。
把地球仪制作成正球体，原因是赤道半径与极半径的差异同地球半径相比，是微不足道的。
如果把地球缩小到地球仪那样大小，这些差异就看不出来了，因此我们把地球仪做成是正球体。
6、纬度和经度（1）经纬度的划分和组成的经线圈是东西半球的分界线。
（3）低中高纬度的划分：低纬度：纬度0°～30°中纬度：纬度30°～60°高纬度：纬度60°～90°7、经纬网（1）概念：地球仪上和相互交织形成的网。
（2）用途：确定地球表面上。
8、东西半球的判断方法一：（1）如果这个点是东经度，就和160°E相比，大于160°E在西半球，小于160°E在东半球；如果这个点是西经度，就和20°W相比，大于20°W在西半球：小于20°W在东半球。
（2）数字法判断，分以下三种情况①凡是小于20°的经度数都在东半球②凡是大于160°的经度数都在西半球③凡是介于20°～160°之间的经度数，东经的在东半球，西经的在西半球 方法二：图形法判断9、经纬网图上方向的判断 1.判断方法（1）头一条经线上的两点为正南、正北的关系，同一条纬线上的两点为正东、正西的关系。
（2）若两点既不在同一条经线上，又不在同一条纬线上，在判断方位时，既要判断两点间的东西方向，又要判断两点间的南北方向。
七年级地理上册地球和地球仪思维导图及知识点解析人教版
1 / 12《地球和地球仪》思维导图及知识点解析一、思维导图答案：（1）不规则球体（2）6371（3）4万（4）5.1亿（5）赤道（6）缩短（7）东西（8）赤道（9）垂直（10）半圆（11）南北（12）0°（13）20°W 和160°E（14）经线（15）纬线二、知识点解析知识点梳理（基础知识、基本方法、思维拓展）例题解析基础知识点一、地球的形状和大小（1）认识过程人类对地球形状的认识，经历了漫长而艰难的探索过程。
天圆地方我国古代有“天圆如张盖，地方如棋局”的说法太阳和月亮人们根据太阳、月亮的形状，推测地球也是个球体，于是就有了“地球”的概念麦哲伦环球航行路线图1519～1522年，葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队，首次实现了人类环绕地球一周的航行，证实了地球是一个球体地球卫星照片20世纪，人类进入了太空，从太空观察地球，并且从人造卫星上拍摄了地球的照片，确证地球是一个球体（2）地球的大小随着科学的发展，人们利用科学仪器，精确地测量出了地球的大小，下面是一组数据。
【例1】下列可以说明地球的形状为球体的是（）。
①人造卫星拍摄的地球照片②远航的船舶逐渐消失在地平线以下③麦哲伦环球航行④环太平洋地带多火山和地震⑤流星现象A．①②③B．②③④C．③④⑤D．②③⑤解析：人造卫星拍摄的地球照片是地球形状的最直观、最有力的证据；远航船舶消失在地平线以下说明地球是一个球体；麦哲伦环球航行也证明了地球是球体。
而火山、地震、流星现象与地球的形状无关。
答案：A2 / 12谈重点：地球的基本数据可以证明地球的形状地球的赤道半径比极半径长约21千米，可以证明：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓析规律：歌谣记忆地球的基本数据地球是个圆球体，这个事实人共知；3 / 12人们仿照地球的形状，按照一定的比例把它缩小，制作了地球的模型，这就是地球仪。
（2）地球仪的作用地球仪，可以方便我们知道地球的面貌，了解地球表面各种地理事物的分布。
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地球和地球仪知识点
地球是宇宙中唯一的存在生命的行星，它是一个由大量物质组成的球体，其表面由水和陆地组成，其中水占据了大部分表面积。
地球仪是一种用来表示地球的仪器，它可以帮助我们更好地了解地球的形状、大小、位置和其他特征。
地球的形状是一个椭球体，它的长轴和短轴之比约为1:0.996，其表面积约为510万平方公里，其体积约为1.086×10^12立方公里。
地球的重力加速度约为9.8米/秒^2，其自转周期约为23小时56分4秒，其公转周期约为365.24天。
地球仪是一种用来表示地球的仪器，它可以帮助我们更好地了解地球的形状、大小、位置和其他特征。
地球仪可以用来模拟地球的形状，它可以用来模拟地球的表面，以及地球上的洋流、河流、湖泊、山脉、沙漠等地貌特征。
此外，地球仪还可以用来模拟地球的自转和公转，以及地球上的日出、日落、昼夜变化等现象。
地球仪也可以用来模拟地球上的气候变化，它可以用来模拟
地球上的气温、降水量、风速等气象参数，以及地球上的季节变化等现象。
此外，地球仪还可以用来模拟地球上的地磁场、地热场、地电场等物理场，以及地球上的地震、海啸等自然灾害现象。
地球仪也可以用来模拟地球上的人文地理现象，它可以用来模拟地球上的国家、城市、河流、湖泊、山脉、沙漠等地理特征，以及地球上的人口分布、经济发展、文化特色等社会现象。
地球仪是一种非常有用的仪器，它可以帮助我们更好地了解地球的形状、大小、位置和其他特征，以及地球上的气候变化、物理场、自然灾害、人文地理等现象。
它可以帮助我们更好地了解地球，从而更好地保护我们的家园——地球。