英语教学教具制作
英语教学教具制作
英语教学教具制作集团标准化工作小组 #Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#英文教具剪刀石头布(2014-01-07 13:23:08)这是教具包里面的剪刀石头布.我们把剪刀石头布做成了扇子.让游戏有点变化不让老师和学生在上课时感觉无聊.游戏规则一:老师请学生背对背.然後准备两份paper, scissors, stone,分别给两位小朋友这时,老师说完paper, sissors,stone,然後请学生转过来.选出一个自己喜欢的扇子.这个游戏在任何教学中.都很适合.这是我们教具包里面的扇子... 但一包教具包只有三个扇子...这个是洞洞夹 Guess, Who is it？老师将卡片放入後.一一打开这个夹子英文教具拼字圆盘(2013-09-19 10:22:45)标签：分类：首先要准备纸张和一个可以画出圆形的模型将圆形画好後,在盘上写出辅音的字母另外准备小条纸.并且写上需要练习的拼音练习准备两角钉,然後将其纸张一起穿入.然後就可以开始练习英文拼音练习.英文教具认识泡泡字母(2013-07-31 10:36:53)标签：分类：平时,你有没有收集过这样的泡泡包装.千万不要把泡泡包装丢掉喔!你可以在泡泡包装上贴上些许的字母圆圈,让学生来认识字母.要是万一学生指错字母时.她的手指就会点到泡泡上面并且发出:碰:的声音喔!英文教具卫生纸卷统abc(2013-07-26 08:32:57)标签：分类：喜欢这个教具.就要从收集卫生纸卷桶开始喜欢吗英文教具Istandonthetable.(2013-06-15 19:13:01)标英文教学技巧想不到手的利用还真多耶!这个画很简洁的形容了 I stand on the table.画的其实还不是比较好.希望你可以提供一些建议.pizza君~天气转盘，比较粗糙，实在是物质条件有限，我将就的仿造了一下~~我画的玉米君~~胡萝卜君，对不住啦~~面包君~~表情君~~果酱君，这个有点不堪入眼，哈哈~~我忙活了一个下午的问候一角，后续还会继续弄的，得看心情和精力了~~字母角，还有些创意没有做，实在是累哇~~明天上课复习元音的指棒和我临时写的拼读表~~[转载]最近动手做的教具四(2013-05-28 12:42:32)标签：分类：动手做教具就是进步的开始原文地址：作者：在APPLE老师空间看到的，觉得蛮简单就做了这个，后天自然拼读课上用用~~我的LOOK FOR~~~先生系列英文教具思想泡泡(2013-05-07 19:59:35)标签：分类：The teacher had the students use Post-It notes to writedown any thoughts they had while they were reading. Then, students got to take turns sharing their "A-ha" moments to the class. The thought bubble is used as a fun prop while they shared这个思想泡泡做的真得太棒了. 把他用在初级英语教学中,不论是识字,拼读.都可以使用. 思想泡泡好像一种假装作弊的泡泡,也像一种提醒的泡泡.将孩子容易忘记的,不容易记起来的.还有想表现的.任何一个关於今天主题的分享这都可以让学生勇敢开口说英文.并且这种两人一组的方式也是很棒的.这样的 teamwork 小组练习.除了学生之间可以增加默契之外,还可以分享自己的想法. 这样的呈现方式实在太多了.老师们好好想想,你要如何把这个创意做到最好.欢迎投稿喔!(有奖品喔)英文教具读书棒(2013-04-12 11:25:43)老师们.会不会对於小朋友看书时不专心而烦恼呢今天,你可以请小朋友带上一根冰棒棍.然後在冰棒棍上面画上自己的眼睛.以後要读书时.就可以请小朋友拿着我是 doctor 的读书棒开始来读书了喔! 你喜欢这个想法吗英文教具heartpuzzle(2013-04-09 07:03:13)标签：教室环境布置英文教具分类：利用红心制作方式,也可以教导字母拼写.还可以认识自然拼读法练习喔!今天的你.就可以来试试看呢!英文教具字母怪兽大嘴拍拍(2013-04-03 23:00:04)英文教学技巧英文教具Letter Monster Swatter有要教导字母的老师们.也要准备一个吧!加油喔!英文教具时间教学(2013-03-11 16:19:44)标签：分类：如果你把教室的时钟变成这朵美丽的花. 你会发现...时间教学越来越容易了.英文教具Thefirstdayofkindergarten(2013-02-18 20:06:49)标签：分类：开学的第一天,通常你会如何主持这个第一天小朋友互相见面的日子呢你是如何让小朋友自我介绍呢如果你有机会的话.建议你可以做一个麦克风或者是一个框架来让小朋友有一种做访问的感觉.或者得到一个所谓的面对大众自我介绍的能力.或许,你还可以利用这样的方式来做英文活动呢！其实自我介绍的方法还真不少.自我表演及叁与活动的教具都有更多的创意.希望你能提出你的创意办法喔!英文教具转转电视(2013-02-14 18:25:47)标英文教具英文教学英文教学技巧（感谢台湾老师cherry分享）这个教具制作有很多功能喔!第一可以教导英文.第二还可以教导中文.第三还可以看电视.我们说了.英语教学不是按照教案来呆板的教导学生.英语教学是需要老师有充分的时间去做一些补充教具来让学生英文视觉化,英文趣味化,英文互动化....所以说了.英文教学需要的是一名有心的英文教师.要热爱教学.英文教具配对字母汤匙(2013-02-11 09:07:54)老师们,有没有想过利用汤匙的透明性和不透明性来表示字母的大小写配对.我猜,这个想法及作法.会让你更对英文教具会有更多的兴趣.更多的发现.希望你喜欢道具magicguesser(2010-12-25 12:37:00)教学中常用的:猜猜我是谁可以用的，很简单哦。
教具制作高中英语教案模板
课时：2课时年级：高一年级教材：《人教版高中英语》第一册教学目标：1. 知识目标：学生能够了解教具制作的基本方法，掌握制作个性化单词卡片的基本步骤。
2. 能力目标：学生能够运用所学英语知识，制作出具有个人特色的单词卡片，提高英语学习兴趣。
3. 情感目标：通过制作单词卡片，培养学生团队合作精神，提高学生的审美能力。
教学重点：1. 教具制作的基本方法。
2. 个性化单词卡片的制作步骤。
教学难点：1. 如何在卡片上合理布局，使卡片美观大方。
2. 如何运用所学英语知识，制作出富有创意的单词卡片。
教学过程：第一课时一、导入1. 教师展示一些精美的单词卡片，引导学生观察并讨论卡片的特点。
2. 提问：同学们，你们知道如何制作这样的单词卡片吗？二、讲解教具制作方法1. 教师简要介绍教具制作的基本方法，如剪、贴、画等。
2. 展示一些制作单词卡片的工具和材料，如剪刀、胶水、彩纸、水彩笔等。
三、分组讨论1. 将学生分成小组，每组4-6人。
2. 每组讨论如何制作个性化单词卡片，包括卡片内容、设计风格、布局等。
四、实践操作1. 学生根据讨论结果，开始制作个性化单词卡片。
2. 教师巡回指导，解答学生在制作过程中遇到的问题。
五、展示与评价1. 各小组展示自己的单词卡片，教师和学生共同评价。
2. 评选出优秀作品，给予表扬和奖励。
第二课时一、复习导入1. 教师提问：上节课我们学习了如何制作个性化单词卡片，请同学们回顾一下制作步骤。
2. 学生回答，教师补充。
二、展示优秀作品1. 教师展示上节课评选出的优秀作品，引导学生分析作品的特点和优点。
2. 学生讨论：如何借鉴优秀作品，提高自己的卡片制作水平。
三、拓展活动1. 教师提供一些单词，要求学生制作相应的单词卡片。
2. 学生自由发挥，制作出富有创意的单词卡片。
四、总结与反思1. 教师总结本节课的学习内容，强调教具制作的重要性。
2. 学生反思自己在制作单词卡片过程中的收获和不足，提出改进措施。
英语小教具制作
1
2
在下面部分粘上一张外层光滑的白纸, 画出英语的四线格子。
2、将各色卡纸裁成一样大小，用小夹子固定在硬纸板上
3、将白色卡纸镂空成自己想要的图形。
然后用夹子固定在纸板上
使用说明：1、教师通过翻动各种颜色的卡纸，进行各种颜色单词的教学。
适用范围：小学PEP教材三年级上册Uint 3 Let ' paint有关颜色的教学。
使用说明：2、教师把ball、crayon、balloon、flower等单词的镂空卡片夹上去，只要翻动彩色卡片，就可以改变物体的颜色。
适用范围：三年级上册第三单元关于ball的cha nt、各种颜色的
cray on ,ballo on 。
3
4.。
英语小教具制作
作品名称:魔力卡片变变变设计思路:1、颜色得教学贯穿着小学英语课本总共8册书得教学,出现得频率很高,而与颜色有关得英语教学内容也很多,如服装,水果等。
2、在教到服装这个单元时,我曾经把长裙,短裙,裤子等每样颜色得都剪了一件,很繁琐,后来我想出了一个办法,可以用白纸中间镂空做成各种衣服得形状,然后后面覆上不同颜色得卡纸,这样就可以剪一件,就可以得到各种颜色得衣服了,这种方法很使用,在教水果等英语内容得时候都可以用上去。
3、在一次偶然得机会,我发现学生们都在用一种买来得板写字,黑色得笔写完字之后,可以用一块类似橡皮得海绵状物品擦掉,于就是,我也把这种笔用在了我得教具设计上。
主要材料:废旧得硬纸盒一个彩色卡纸若干张白色卡纸若干张小夹子白板笔一支擦子一个制作说明:1、将废旧得硬纸盒裁成长方形形状,在下面部分粘上一张外层光滑得白纸,画出英语得四线格子。
2、将各色卡纸裁成一样大小,用小夹子固定在硬纸板上。
3、将白色卡纸镂空成自己想要得图形。
然后用夹子固定在纸板上。
使用说明:1、教师通过翻动各种颜色得卡纸,进行各种颜色单词得教学。
适用范围:小学PEP教材三年级上册Uint 3 Let’s paint有关颜色得教学。
使用说明:2、教师把ball、crayon、balloon、flower等单词得镂空卡片夹上去,只要翻动彩色卡片,就可以改变物体得颜色。
适用范围:三年级上册第三单元关于ball得chant、各种颜色得crayon,balloon。
使用说明:3、将各种服装得镂空卡片放上去。
适用范围:四年级下册第三单元服装得教学。
使用说明:4、将各种水果得图片放上去。
适用范围:三年级下册第四单元水果得教学。
少儿英语教具制作ppt讲课稿
教具来源于生活，只要在生活中用心发现， 就会造出更多，更新颖的教具。。。。。。
此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢
十二，纸杯帽子 1.制作材料：纸盒，彩色卡纸，双面胶。 2.制作样本
3. 制作用途：引课，学颜色，变化颜色，做 游戏，吸引注意力等。
十三，纸杯帽子 1.制作材料：纸杯两个，鱼线。 2.制作样本
3. 制作用途：引课，跟读单词，做游戏，吸 引注意力等。
十四，天平 1.制作材料：纸杯两个，线，木棍，塑料瓶。 2.制作样本
（一）传统教具：许多传统教具运用起来简单、方便、有效，
且制作成本经济实，如采用粉笔、黑板，在书写教学中教师通 过课堂的当堂示范，对学生养成良好的书写习惯和方法有着重要 的作用；优秀的板书有利于学生对知识的理解和记忆；简笔画能 给教学带来意想不到的效果；教学图片适用于多种场合。
（二）一物多用：充分利用教具，做到物尽所能、物有所值，这 在一定程度上能减轻教师的工作量，较好地避免因教具过多而分 散学生的注意力。
（三）重在直观易懂：利用教具的直观效果，可以使教学内容具 体化、形象化，而直观形象的事物最容易吸引小学生的无意注意 力，这不仅节约了教师用语言解释的时间，也为学生感知、理解 和记忆知识创造了条件。
二、趣味性:
（一）功能多样：教具不能仅仅是展品，只起到静态和平面的视觉效果，还应尽可能 具备动态和立体的效果，如教师发挥创造性制成的flash cards，具有运用简便、灵活、 新颖的特点，学生除了能看到听到之外，还有可能去触摸，可以去操作，使英语教学 变得生动有趣，也为激发学生学习兴趣创设了更多的有利条件
十九 .皮球：（无需制作的教具） 用途：传递游戏，对接游戏等
二十 .气球：（无需制作的教具） 用途：大小声，颜色等
幼儿英语教育教具制作教案
幼儿英语教育教具制作教案教案标题：幼儿英语教育教具制作教案教学目标：1. 帮助幼儿学习英语的基础词汇和句型。
2. 培养幼儿的英语听、说、读、写的能力。
3. 通过制作教具，激发幼儿的学习兴趣和创造力。
教学准备：1. 教具材料：- 彩色纸、卡纸、剪刀、胶水、颜料等。
- 图片卡片、字母卡片、单词卡片等。
- 彩色粉笔、橡皮擦、白板等。
- 幼儿英语教材。
2. 教学环境：- 教室中央准备一个制作教具的工作台。
- 教室墙壁上挂有英语单词和图片的海报。
教学过程：1. 导入（5分钟）：- 引导幼儿观察教室墙壁上的英语单词和图片海报，鼓励他们尝试说出所看到的单词。
- 通过问答的方式，复习之前学过的英语单词和句型。
2. 制作教具（20分钟）：- 介绍今天要制作的教具，例如英语字母卡片或单词卡片。
- 分发材料并给予幼儿制作教具的指导。
- 鼓励幼儿在制作过程中发挥创造力，可以根据自己的喜好进行装饰。
3. 教具应用（15分钟）：- 引导幼儿使用制作好的教具进行互动学习。
- 通过游戏、歌曲、对话等形式，帮助幼儿巩固所学的英语单词和句型。
- 鼓励幼儿积极参与，互相交流和分享所制作的教具。
4. 拓展活动（10分钟）：- 利用白板和彩色粉笔，与幼儿一起进行绘画活动，绘制与所学英语内容相关的图画。
- 引导幼儿用英语描述自己绘制的图画，鼓励他们运用所学的词汇和句型。
5. 总结（5分钟）：- 回顾今天的学习内容，并与幼儿一起总结制作教具的过程和收获。
- 鼓励幼儿将制作好的教具带回家，与家人分享所学的英语知识。
教学延伸：1. 鼓励幼儿在家继续制作教具，并与家人一起进行英语学习活动。
2. 利用制作好的教具进行更多的英语游戏和互动，巩固所学的知识。
3. 鼓励幼儿参加英语角、英语演讲比赛等活动，提高他们的英语口语表达能力。
教学评估：1. 观察幼儿在制作教具过程中的参与程度和创造力。
2. 评估幼儿在教具应用环节中的英语听、说、读、写能力。
3. 收集幼儿的绘画作品和口头表达，评估他们对所学英语知识的掌握程度。
英语教具制作方法
英语教具制作方法以下是几种常见的英语教具制作方法：1. 单词卡：可以使用教材提供的单词卡，也可以自己制作。
制作方法有多种，其中一种是使用一张大张的白色卡纸，裁剪成小张，然后在上面写上单词和对应的图画。
另一种方法是使用现成的图形，打印出来后剪下来贴到卡片上，最后上个颜色。
2. 天气转盘：需要硬纸板、颜料及画笔、图钉、剪刀等工具。
具体做法是在硬纸板上画出圆形，把圆形分成六个扇形，在六个扇形空白处画出六种不同的天气，并标注英文，将圆形部分剪下来备用。
另取一块硬纸板，画出半扇型，将中间部分掏空。
注意扇形大小应与圆盘中的扇形大小一致。
然后将两部分钉在一起。
每天出门时，让孩子将扇形转动到当日对应的天气，通过这个方法帮助孩子辨认不同的天气，学习天气的英语词汇。
3. 字母拼图：可以使用蛋托、马克笔、美工刀、雪糕棒、字母贴纸等工具制作。
具体做法是将蛋托翻过来，在顶部戳出不同方向的小孔。
用马克笔在蛋托上标出字母。
将字母贴纸贴在雪糕棒上。
让小朋友将雪糕棒插入对应的孔中，这样可以锻炼小朋友的手眼协调能力，加强他们对英语字母的记忆。
4. 骰子单词卡：需要正方体小纸盒、白纸、彩色笔等工具。
具体做法是将白纸裁成六张和纸盒单面大小一样的卡片，在卡片上写下要学习的单词。
将六张卡片贴在正方体的不同侧面，一个单词骰子就做好了。
然后家长就可以和孩子一起玩，可以让孩子先投骰子，投到哪个词，就把这个词写在白纸上。
同样的单词用同样颜色的笔来写，并写在同一列。
5. 彩色单词卡：需要大小相同的白色卡纸若干、牛皮纸封面、彩色笔、铁环、锥子等工具。
具体做法是用彩色笔在白色卡纸上写上单词，并画上对应的图画。
将写好画好的卡纸叠放在一起，附上牛皮纸封面，并用锥子在左上角钻一个洞，把铁环穿上，最后按照自己的喜好设计封面。
以上是几种常见的英语教具制作方法，这些教具可以帮助孩子们更好地学习英语。
当然，不同的教具有不同的用途和特点，您可以根据实际情况选择适合自己的教具进行制作和使用。
幼儿园英语教具制作方案
幼儿园英语教具制作方案一、教具制作的背景和意义幼儿园英语教具的制作对于提高幼儿的英语学习兴趣，激发他们学习的积极性，增强学习效果具有重要的意义。
通过英语教具的制作，可以使幼儿在轻松愉快的氛围中，通过观察、操作、游戏等多种方式来学习英语，提高他们的语言表达能力、听力和理解能力，培养他们的创造力和想象力，促进他们的综合发展。
二、教具制作的具体方案1.材料准备工作首先，我们需要准备一些常用的教学辅助材料，如卡纸、彩色纸、蜡笔、剪刀、胶水等。
这些材料将用于制作教具的主体和装饰。
2.基础教具的制作（1）字母卡片：使用卡纸剪成合适的尺寸，然后用彩色蜡笔或彩色纸涂上不同的字母，每个字母使用不同的颜色来区分，以增加趣味性。
教师可以借助字母卡片进行字母的认知和拼写教学。
（2）数字卡片：使用卡纸或彩色纸制作，每个卡片上写上一个数字，并用相应数量的图案或点表示数字的大小，如1只鸟、2朵花等。
幼儿可以通过数字卡片进行数字的学习和计数练习。
（3）颜色卡片：使用彩色纸或卡纸制作，每个卡片上写上一个颜色的名称，并用相应的颜色填充卡片。
通过颜色卡片，幼儿可以学习和认知各种颜色。
（4）形状卡片：使用卡纸或彩色纸制作，每个卡片上写上一个形状的名称，并用相应形状的图案填充卡片。
幼儿可以通过形状卡片学习和认知各种形状。
3.主题教具的制作除了基础教具，我们还可以按照不同主题制作一些特殊的教具，以增强幼儿的学习兴趣。
（1）动物卡片：使用卡纸或彩色纸制作，每个卡片上画上一只动物的形象，并写上相应的英语名称。
通过动物卡片，幼儿可以学习和认知不同种类的动物。
（2）水果卡片：使用卡纸或彩色纸制作，每个卡片上画上一种水果的形象，并写上相应的英语名称。
通过水果卡片，幼儿可以学习和认知不同种类的水果。
（3）家具卡片：使用卡纸或彩色纸制作，每个卡片上画上一个家具的形象，并写上相应的英语名称。
通过家具卡片，幼儿可以学习和认知不同种类的家具。
（4）交通工具卡片：使用卡纸或彩色纸制作，每个卡片上画上一种交通工具的形象，并写上相应的英语名称。
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英文教具剪刀石头布
(2014-01-07 13:23:08)
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这是教具包里面的剪刀石头布.我们把剪刀石头布做成了扇子.让游戏有点变化不让老师和学生在上课时感觉无聊.
游戏规则一:
老师请学生背对背.然後准备两份paper, scissors, stone,分别给两位小朋友
这时,老师说完paper, sissors,stone,然後请学生转过来.选出一个自己喜欢的扇子. 这个游戏在任何教学中.都很适合.
这是我们教具包里面的扇子... 但一包教具包只有三个扇子...
这个是洞洞夹Guess, Who is it?
老师将卡片放入後.一一打开这个夹子
英文教具拼字圆盘
(2013-09-19 10:22:45)
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标签：
教学技巧
英文教具
英文教学
教育
分类：英文教学教具制作
首先要准备纸和一个可以画出圆形的模型
将圆形画好後,在盘上写出辅音的字母
另外准备小条纸.并且写上需要练习的拼音练习
准备两角钉,然後将其纸一起穿入.然後就可以开始练习英文拼音练习.
英文教具认识泡泡字母
(2013-07-31 10:36:53)
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标签：
分类：英文教学教具制作
英文教学
英文教学技巧
教育Array
平时,你有没有收集过这样的泡泡包装.千万不要把泡泡包装丢掉喔! 你可以在泡泡包装上贴上些许的字母圆圈,让学生来认识字母.
要是万一学生指错字母时.她的手指就会点到泡泡上面并且发出:碰:
的声音喔!
英文教具卫生纸卷统abc
(2013-07-26 08:32:57)
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英文教具
英文教学
英文教学技巧
教育
分类：英文教学教具制作
喜欢这个教具.就要从收集卫生纸卷桶开始
喜欢吗?
英文教具I stand on the table.
(2013-06-15 19:13:01)
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标英文教学技巧
想不到手的利用还真多耶!这个画很简洁的形容了I stand on the table. 画的其实还不是比较好.希望你可以提供一些建议.
pizza君~
天气转盘，比较粗糙，实在是物质条件有限，我将就的仿造了一下~~
我画的玉米君~~
胡萝卜君，对不住啦~~
面包君~~
表情君~~
果酱君，这个有点不堪入眼，哈哈~~
我忙活了一个下午的问候一角，后续还会继续弄的，得看心情和精力了~~
字母角，还有些创意没有做，实在是累哇~~
明天上课复习元音的指棒和我临时写的拼读表~~
[]最近动手做的教具四
(2013-05-28 12:42:32)
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标签：分类：英文教学教具制作
动手做教具就是进步的开始
原文地址：最近动手做的教具四作者：sissy
在APPLE老师空间看到的，觉得蛮简单就做了这个，后天自然拼读课上用用
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我的LOOK FOR~~~先生系列
(2013-05-07 19:59:35)
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英文教学技巧
教室环境布置
英文教具
英文教学
教育
分类：英文教学教具制作
The teacher had the students use Post-It notes to write
down any thoughts they had while they were reading. T
hen, students got to take turns sharing their "A-ha" moments to the class.
The thought bubble is used as a fun prop while they shared
这个思想泡泡做的真得太棒了. 把他用在初级英语教学中,
不论是识字,拼读.都可以使用. 思想泡泡好像一种假装作弊的泡泡,
也像一种提醒的泡泡.将孩子容易忘记的,不容易记起来的.还有想表现的.
任何一个关於今天主题的分享这都可以让学生勇敢开口说英文.
并且这种两人一组的方式也是很棒的.这样的teamwork 小组练习.
除了学生之间可以增加默契之外,还可以分享自己的想法. 这样的呈现方式实在太多了.老师们好好想想,你要如何把这个创意做到最好.欢迎投稿喔!(有奖品喔)
(2013-04-12 11:25:43)
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老师们.会不会对於小朋友看书时不专心而烦恼呢?
今天,妳可以请小朋友带上一根冰棒棍.然後在冰棒棍上面
画上自己的眼睛.以後要读书时.就可以请小朋友拿着我是doctor 的读书棒开始来读书了喔! 妳喜欢这个想法吗?
英文教具heart puzzle
(2013-04-09 07:03:13)
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标签：教室环境布置英文教具分类：英文教学教具制作
利用红心制作方式,也可以教导字母拼写.还可以认识自然拼读法练习喔! 今天的妳.就可以来试试看呢!
英文教具字母怪兽大嘴拍拍
(2013-04-03 23:00:04)
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英文教学技巧英文教具
Letter Monster Swatter
有要教导字母的老师们.也要准备一个吧!加油喔!
英文教具时间教学
(2013-03-11 16:19:44)
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分类：英文教学教具制作
教育
如果妳把教室的时钟变成这朵美丽的花. 妳会发现...时间教学越来越容易了.
英文教具The first day of kindergarten
(2013-02-18 20:06:49)
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分类：英文教学教具制作
英文教学技巧
教室环境布置
英语故事教学
教育
开学的第一天,通常你会如何主持这个第一天小朋友互相见面的日子呢?
你是如何让小朋友自我介绍呢?如果你有机会的话.建议你可以做一个麦克风
或者是一个框架来让小朋友有一种做访问的感觉.或者得到一个所谓的
面对大众自我介绍的能力.
或许,你还可以利用这样的方式来做英文活动呢！
其实自我介绍的方法还真不少.自我表演及叁与活动的教具都有更多的创意.希望你能提出你的创意办法喔!
英文教具轉轉電視
(2013-02-14 18:25:47)
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标英文教具英文教学英文教学技巧
（感老师cherry分享）
这个教具制作有很多功能喔!第一可以教导英文.第二还可以教导中文.第三
还可以看电视.我们说了.英语教学不是按照教案来呆板的教导学生.英语教学是需要老师有充分的时间去做一些补充教具来让学生英文视觉化,英文趣味化,英文互动化....所以说了.英文教学需要的是一名有心的英文教师.要
热爱教学.
英文教具配对字母汤匙
(2013-02-11 09:07:54)
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老师们,有没有想过利用汤匙的透明性和不透明性来表示字母的大小写配对.
我猜,这个想法及作法.会让你更对英文教具会有更多的兴趣.更多的发现.希望你喜欢
道具magic guesser
(2010-12-25 12:37:00)
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教学中常用的:猜猜我是谁？可以用的，很简单哦。
最后还可以说我是谁谁谁，这样：
夹层魔术袋
(2010-12-16 23:01:55)
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标签：分类：英文教学教具制作
原文地址：夹层魔术袋作者：快乐儿童
在课堂上制造神秘感是吸引孩子们兴趣的重要法宝之一，我们来看看夹层魔法袋怎么制作吧。
这是一个小小的魔法袋。
我们打开看看，里面什么也没有哦。
小朋友们和老师一起念咒语，老师开始变魔法了，（这时可以让小朋友操练单词）。
哇，小
朋友们好棒把字母宝宝变出来了。
这个魔法袋的诀窍在哪里呢，我们来揭晓一下吧，原来里面有一个夹层，就像钱包一样。
我的手工制作-神投手
(2010-05-09 08:57:09)
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手工创作：巧手博主
创作意图：英语教学
游戏创意：可进行图形教授竞赛投球
英文教具weather用纸杯子来表示天气(2010-03-29 18:11:26)
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这是2009年我们和师学院合办的英文教具制作学生的叁赛作品.
这位学生使用两个纸杯就将天气教学表现的非常有创意.
叁赛者将其中一个杯子剪出一个窗户(杯子上面剪出一个大洞)然後另一个杯子上面画出其中几种天气,sunny, rainy, cloudy ,三种天气的图案.
这时我们就可以将两个杯子结婚.把他们两个杯子叠放一起
这是杯子的杯底. 叁赛者将杯底上面写上英文单词及句型. 这样的创意制作. 不知道大家有没有看过.
这些师学院的学生真是创意无限喔！
你可以使用这样的教具制作在book 4 lesson 7.8.
教具制作多样的报纸利用
(2008-07-23 08:20:07)
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标签：教具制作
英语教学
教育分类：英文教学教具制作
多样的报纸设计.妳有时间可以试试看喔..
万一今天妳没有什麽准备然後就去上课了,
这是一件多麽糟糕的事情阿!
所以只好想一想妳身边有哪些可以利用的资源.来让妳设计一下去吸引小朋友的注意力.
这时,妳可以利用一报纸.然後折成一只纸帽,
戴在你的头上.手上也拿着一根报纸作的小指挥棒.
这样的打扮会让你的英语课.充满了吸引力喔!。