2021年湖北新高考改革方案公布按物理和历史分类编制招生计划
湖北新高考选科规划指南

湖北新高考选科规划指南湖北省自2024年开始实施新高考制度,新高考选科规划成为考生和家长关注的焦点。
为了帮助湖北省的考生和家长更好地了解新高考选科规划,本文将为大家提供一份详细的指南。
新高考选科规划是一个相当重要的决策过程,因为选科的合理性直接影响到考生未来的学业发展。
新高考制度的主要包括文理分科和选考内容的。
文科生和理科生可以根据自己的兴趣和优势选择不同的学科进行考试。
湖北省的高中学业水平考试科目分为两类:文科类和理科类。
文科类包括语文、数学、外语和综合。
理科类包括物理、化学、生物和综合。
考生选择科目时应根据自己的兴趣、特长和未来的发展方向来确定。
首先,考生需要根据自己的兴趣和特长来选择学科。
比如,对于对语言文字、文学和历史感兴趣的学生,可以选择文科类科目;而对于对数理化等理科类学科感兴趣的学生,可以选择理科类科目。
根据自己的兴趣选择学科能够提高学习的积极性和主动性。
其次,考生还需要考虑自己的优势和弱势学科。
通过对过去的学习成绩进行分析和总结,可以了解自己在不同学科上的优势和弱势。
在选择学科时,应充分发挥自己的优势,并在弱势学科上加强训练和补习。
另外,考生还需要考虑未来的发展方向。
不同的学科会对考生的未来发展产生不同的影响。
比如,选择了理科类科目的学生可能会更容易进入理工类专业;而选择了文科类科目的学生可能会更容易进入社科类专业。
因此,在选择学科时,要考虑到自己未来的职业规划和发展方向。
除了选科,在新高考制度下,学生还需要关注学科的组合。
根据湖北省的规定,文科类科目可以选两门,理科类科目也可以选两门。
考生可以根据自己的实际情况选择适合的学科组合。
在做出最终的选科决策后,考生和家长要制定合理的学习计划和备考策略。
选科只是第一步,后面还需要通过努力学习和备考来取得好的成绩。
因此,要合理安排学习时间,制定科学的学习方法,充分利用资源,提高学习效率。
总之,湖北省新高考选科规划是一个关键的决策过程,需要考生和家长认真对待。
新高考改革各批次省份介绍

新高考改革各批次省份介绍近日,有七省(区)自2021年启动高考综合改革,相信这是大家都在关注的话题,同时也是关乎大家未来的重大改变,下面给大家分享关于新高考改革各批次省份介绍,欢迎阅读!新高考改革各批次省份第一批启动时间:2014年执行时间:2017年浙江、上海(3+3模式)第二批启动时间:2017年执行时间:2020年北京、山东、天津、海南(3+3模式)第三批启动时间:2018年执行时间:2021年湖南、广东、江苏、重庆、河北、湖北、山西、福建、辽宁(3+1+2模式)第四批启动时间:2021年执行时间:2024年甘肃、黑龙江、吉林、安徽、江西、贵州、广西(3+1+2模式)未改革省区河南、陕西、山西、内蒙古、新疆、西藏、四川、云南、青海、宁夏新高考改革和以前的不同1.文理分科不同以前高考将普通高中生分为文科生和理科生两类,数学试题也是文科理科不同。
现在新高考取消文理分科,学生将依据个人学习兴趣、学科优势和高校分专业选科要求选择确定等级考科目,学生的知识结构将变得更加多元。
2.科目与分值不同以前高考的考试科目分为两类:语数外+理综(理化生)、语数外+文综(史地政)。
其中,语数外每科满分均为150分,文综或理综满分均为300分。
新高考实行“3+3”模式,前一个“3”是指全国统一高考的语数外三科,每科满分均为150分,其中外语进行2次考试;后一个“3”是指考生自主选择的3门高中学业水平等级考试科目,考生可以在政史地理化生6科中,自主选择3科参加等级考试,每科满分均为100分。
新高考还有“3+1+2”模式,所谓3+1+2,其中“3”代表语、数、外三门必考科目,“1”指的是必须从“物理”和“历史”中选一门课,最后这个“2”是指从政治、生物、化学、地理中选2门课。
七省(区)高考改革实施3+1+2模式甘肃:自2024年起,合并本科一批、本科二批录取批次,按照首选科目物理、历史两个类别分别编制招生计划,分别划定录取分数线,实行“院校专业组”平行志愿投档录取模式。
“3+1+2”新高考新模式解读

如8个选考历史的专业中有3个专业要求选考科目 为历史+政治 另外5个专业要求选考科目为历史+地理 则8个历史类专业就有2个专业组
第三部分:大学如何招
以此类推,假如12个物理专业分成3个 院校专业组
第三部分:大学如何招
第三部分:大学如何招
例子:小明选考了物理、化学、生物3门科目,小李选了物理、化学、政治
B大学经济学
C大学临床医学学
选考科目要求为:物理+化学+生物(情况四) 选考科目要求为:物理+化学或生物 (情况三)
小明
可报考B大学,小李就不符合报考要求
物理+化学+生物
小李 可报考C大学,小明也可报考C大学
一次高考 语数外+文综/理综
学考允许补考、选考回归只能考一次
3+1+2 语数外+“物理历史选1”+剩下四门选2
高三下学期6月统一高考 卷面分数 分数
学考从高一下学期期末可以开始考,但 2018级的只能从高二上学期期末开始考, 每年一次;选考高考期间进行
必考和首选科目采用原始分,再选科目(2) 的卷面分换算成等级赋分
高考录取录取为A大学提供1个院校代码; 当你填报了A大学且达到分数线,就可以进入A大学; A大学里你还可填6个专业;
04 综评如何评?
第四部分:综评如何评
综合素质评价
思想品德
学业水平
身心健康
艺术素养
社会实践
反映学生德智体美劳全面发展情况并如实记录 在省中小学生综合素质评价信息管理平台。
重磅!全国 8 省份新高考方案发布,这些变化你必须知道!

重磅!全国 8 省份新高考方案发布,这些变化你必须知道!4月23日,全国第三批启动高考改革试点的8个省份:河北、辽宁、江苏、湖北、湖南、广东、福建、重庆发布新高考改革方案,明确从2018年秋季入学的高中一年级学生开始实施。
根据公布的实施方案,8省份均采用考试科目“3+1+2”模式,实施“两依据、一参考”录取模式,建立高职院校分类考试制度。
关键词解读全国统一高考“3+1+2”选考模式总分750分。
“3”:指必选的语数外三门主课,每科满分均为150分,总分450分,计原始分;“1”:指物理或历史二选一,满分为100分,计原始分;“2”:指思想政治、地理、化学、生物学4门科目中选择的2门科目,每科满分均为100分,以等级赋分成绩计入考生总成绩。
为什么在物理或历史中2选1?物理是自然科学类专业的基础性学科,历史是人文社会科学类专业的基础性学科。
高中阶段学习物理或历史科目是大学阶段学习自然科学类专业或人文社科类专业以及其他交叉学科专业的重要基础。
因此,考生在这两个科目中选择1门,有利于为进入大学开展专业学习奠定扎实基础,也有利于高校相关专业对学生的培养。
为什么物理和历史按原始成绩计入考生总成绩?在录取时选考物理的考生和选考历史的考生将分别排队录取。
因此,选择物理(或历史)的考生将使用同一物理(或历史)试卷、考试群体相同,成绩具有可比性,可以使用原始分计入考生总成绩。
等级赋分的规则思想政治、地理、化学、生物学4门科目每科原始成绩为100分,转换后赋分成绩满分为100分,赋分起点为30分。
转换时将各科目考生原始成绩从高到低划分为A、B、C、D、E共5个等级,各等级人数所占比例分别约为15%、35%、35%、13%和2%。
各科目成绩计入考生总成绩时,将A至E等级内的考生原始成绩,按照事先确定的比例,依照转换公式,分别转换到100~86、85~71、70~56、55~41、40~30五个分数区间,得到考生的赋分成绩。
2021年普通高校招生计划书

2021年普通高校招生计划书一、考试安排(一)考试科目。
我省普通高考科目实行“3+1+2”模式,由全国统考科目和普通高中学业水平选考科目组成。
“3”为全国统考科目,即语文、数学、外语(含英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语),由全国统一命题。
“1”为首选科目,即物理、历史中的1科;“2”为再选科目,即思想政治、地理、化学、生物4科中的2科,由我省自主命题。
(二)成绩共同组成。
学生中考文化总成绩由全国口试科目成绩和普通高中学业水平选考科目成绩共同组成,满分750分后。
其中,语文、数学、外语三门口试科目每科满分150分后,轻易以卷面完整分数扣除中考总成绩;学生挑选的三门选考科目每科满分100分后,新宠科目(物理、历史2挑选1)轻易以卷面完整分数扣除中考总成绩,出马科目(思想政治、地理、化学、生物4挑选2)依据省教育厅《关于搞好普通高中学业水平选择性考试成绩扣除中考投档总成绩工作的通告》(湘教播发〔〕10号)规定,以切换后的分数扣除中考总成绩。
(三)考试时间。
语文考试时长为150分钟,数学和外语(含听力)考试时长为120分钟。
二、投档办法(备注:全国口试科目时间精心安排以教育部发布的为依据。
)普通高校依据考生高考总成绩,参考普通高中学生综合素质评价,择优录取学生。
高中学生综合素质评价结果的具体使用办法由各招生院校研究制定并在招生章程中予以明确。
按照物理、历史两个类别,分列招生计划、分开划线、分开投档录取。
志愿投档与投档以院校或院校专业组做为基本单位,每个院校或院校专业组志愿内设6个专业志愿和1个“专业顺从”志愿。
投档录取按专业类别分为普通类、艺术类、体育类。
普通高校依据考生高考总成绩,从高到低投档录取。
总成绩相同的学生投档时按以下规则排序。
对于普通类专业类别,依次按学生语文数学两科之和、语文或数学单科最低成绩、外语单科成绩、新宠科目单科成绩、出马科目单科最低成绩、出马科目单科次低成绩由低至高排序投档;例如仍相同,比较学生志愿顺序,顺序在前者优先投档,志愿顺序相同则全部投档。
2024年湖北高考改革方案及不分文理科具体时间

调整教师结构
根据高考改革的需求,合理调整教师 结构,增加选科教师和综合素质评价 教师的比例。
完善考试招生制度
改进考试内容
依据高考改革方案,调整考试内 容,注重考查学生的综合素质和
应用能力。
优化招生录取机制
建立多元录取机制,综合考虑学生 的高考成绩、学业水平考试成绩、 综合素质评价等因素进行录取。
加强考试监管
主要内容及特点
01
02
03
04
不分文理科
高中学业水平考试
2024年起,湖北省高考将不再 分文理科,所有考生统一参加 语文、数学、外语3门科目的 考试。
考生需参加高中学业水平考试 ,成绩作为高考录取的重要参 考。
综合素质评价
考生的综合素质评价将作为高 考录取的重要依据,包括思想 品德、学业水平、身心健康、 艺术素养、社会实践等方面。
多元录取机制
建立多元录取机制,包括自主 招生、高水平艺术团、高水平 运动队等特殊类型招生。
实施步骤和时间安排
01
02
2021年
制定并公布高考改革方案。
2022年
在部分地市开展试点。
03
04
2023年
全省范围内推广实施。
2024年
正式实施不分文理科的高考制 度,同时开展高中学业水平考
试和综合素质评价工作。
实行平行志愿投档模式, 增加高校志愿数量和征集 志愿次数,提高考生志愿 满足率。
优化投档比例
根据高校招生计划和生源 情况,合理确定投档比例 ,避免浪费招生计划。
特殊类型招生政策变化
严保保送生质量。
规范自主招生行为
02
高校自主招生要遵循公平、公正、公开的原则,制定科学的选
已有29个省份启动高考综合改革

已有29个省份启动高考综合改革29个省份启动高考综合改革教育部今天(9月15日)召开新闻发布会,介绍党的18大以来考试招生制度改革进展情况,教育部相关负责人介绍,截至目前,教育部已陆续出台了实施高中学业水平考试、加强和改进综合素质评价、规范高考加分、实施强基计划、推进高职分类考试、改革艺术体育考试招生等一系列具有四梁八柱性质的配套政策,分五批指导29个省(区、市)启动了高考综合改革。
前三批14个省份(第一批为上海、浙江;第二批为北京、天津、山东、海南;第三批为河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆)的新高考已平稳落地。
第四批7省区(吉林、黑龙江、安徽、江西、广西、贵州、甘肃)的新高考将于2024年落地,第五批8省区(山西、内蒙古、河南、四川、云南、陕西、青海、宁夏)的新高考将于2025年落地。
各地结合实际制定改革实施方案并有序组织实施,形成了分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式,促进公平、科学选才、监督有力的体制机制更加健全,中国特色现代教育考试招生制度更加完善。
与此同时,通过深化考试内容改革,高考命题的育人功能不断强化。
落实立德树人根本任务,构建起引导学生德智体美劳全面发展的考试内容体系,进一步强化了高考的育人功能与积极导向作用。
加强教考衔接,提高命题质量,注重夯实基础,着重考查学生独立思考和运用所学知识分析问题、解决问题等关键能力。
增加使用全国统一命题试卷的省份,目前已达到27个。
有关地方委托第三方机构对高考综合改革进行了跟踪评估。
各方面普遍对新高考改革措施给予积极评价,特别是学生对自主选课选考等改革举措认同度较高。
中学和高校普遍认为这一轮改革在促进学生知识结构文理交融、提高学生的学习兴趣和能力、更有针对性地开展因材施教等方面取得了积极成效。
高考考题改革:外语“一年两考”被普遍推行篇一本轮高考改革的亮点之一就是力求破除“一考定终身”,有些科目考试也从一次考试变成多次考试。
今次公布高考改革方案的重庆明确,外语科目提供两次考试机会,取最好成绩计入高考总分。
湖北新高考改革方案2021年高考3+1+2模式

湖北新高考改革方案2021年高考3+1+2模式湖北作为全国第三批实施改革的8个省市之一,2021年秋季入学的高中一年级学生将参与新高考。
3:语文、数学、外语每科满分均为150分,总分450分,以原始分计入总成绩1:物理、历史2门中选择1门,以原始分计入总成绩,满分为100分2:思想政治、地理、化学、生物4门中选择2门,以等级分计入总成绩,每科满分均为100分一、建立健全普通高中学业水平考试制度全面建立和实施普通高中学业水平考试制度。
学业水平考试分为合格性考试和选择性考试。
合格性考试成绩是学生毕业以及高中同等学力认定的主要依据。
选择性考试科目成绩计入高等学校招生录取总成绩,是高等学校招生录取的重要依据。
(一)考试科目。
合格性考试科目覆盖国家普通高中课程方案规定的所有科目,包括语文、数学、外语含英语、俄语、日语、德语、法语、西班牙语,下同、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学、信息技术、通用技术、艺术(或音乐、美术,下同)、体育与健康13门科目。
选择性考试科目包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学6门科目。
学生可根据自身兴趣、志向、优势和高等学校招生要求,在上述科目中自主选择3门科目参加选择性考试,其中在物理、历史中选择1门为首选科目,在思想政治、地理、化学、生物学中选择2门为再选科目。
(二)考试内容。
合格性考试内容为国家课程标准规定的各学科必修课程内容。
选择性考试内容为国家课程标准规定的各学科必修课程和选择性必修课程内容。
(三)考试对象。
普通高中在校学生均应参加合格性考试,其中参加统一高考的学生应参加选择性考试。
高中阶段其他学校在校学生和社会人员报名参加统一高考的,应参加选择性考试。
(四)考试组织。
合格性考试中的语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学9门科目和选择性考试6门科目由全省统一组织。
合格性考试中的信息技术、通用技术、艺术、体育与健康4门科目,由省根据国家课程方案和课程标准统一制定考试要求,市(州)组织实施。