幼儿园艺术组教研计划书
2024年幼儿园艺术教研工作计划模板（四篇）
2024年幼儿园艺术教研工作计划模板一、工作思路本学期我们美术组以新《纲要》理念指导美术教学实践活动，深入研究课程实施过程中出现的新问题、新情况，寻找解决问题的对策。
积极参与各级各类教学研讨活动，并将新思想、新理念有效地运用到美术教育教学活动中，使我园美术教育教学工作迈上一个新的台阶。
组织并开展好幼儿园兴趣小组活动并落实到实处，使幼儿、教师的绘画、手工等各项技能都有所提高。
二、主要工作1、____新《纲要》精神，以幼儿为本，重视教学设计、教学方法、教学手段及幼儿评价的改革。
强调学法的传授、能力的培养、习惯的形成、心理素质的提高以及学习兴趣的激发，让幼儿在"看看、想想、画画、玩玩"中轻松掌握知识技能，激发幼儿学习新知识的动力和能力。
2、为了提高全园教师的绘画专业水平，发挥美术特色小组的积极带头作用。
组织教师进行简笔画的练习，使我园教师的绘画水平有较大的提高。
3、为了提高幼儿教师硬笔书写水平，积极组织教师进行钢笔字的练习，使我园文案书写方面有很大提高。
4、根据不同年龄段的幼儿制定美术特色目标，使幼儿在掌握基本绘画的同时，掌握一项特色，如下：小班（绘画）：熟悉使用简单的绘画工具，提供不同的材料，让幼儿在撕撕贴贴、捏捏折折，画画涂涂等各种活动中，提高孩子手腕动作的灵活性和画画的兴趣。
中班（泥工）：感受国画的美，理解国画的表现手法，乐意表达表现。
大班（中国画）：感受剪纸的美，学习剪纸的表现手法。
5、加强学习，坚持每两周举行一次集体教研活动。
学习绘画、泥工、中国画的基本技法。
积极发现总结优秀案例，在小组内开展优质课评比活动。
6、积极组织幼儿参加展板的布置（绘画、手工作品）7、定期做好园内环境布置更换工作。
三、具体安排2、____月份1、制定学科组教研计划2、学习各年龄组幼儿的学期发展目标3、学习中国画、剪纸的基本技法4、学习《幼儿美术教育中想象力的培养》____月份1、学习中国画、剪纸的基本技法2、学习《幼儿美术教育中想象力的培养》____月份1、学习中国画、剪纸的基本技法2、美术学科经验交流座谈会。
幼儿园艺术教研工作计划6篇
幼儿园艺术教研工作计划6篇幼儿园艺术教研工作计划1随着教育事业的改革发展，教科研的重要性也越来越被教育界所重视。
幼儿园教研工作是幼儿园工作的一项常规性活动，与幼儿园保教工作同步相融，在幼儿园工作中占有十分重要的地位，是不可拙劣的重要组成部分。
它是实现促进教育理论同教育实践转化的中介，是加强日常保教工作管理的有效措施，是提高教师队伍素质的重要途径，是提高保教质量的经常性手段。
一、指导思想：本期我园艺术组的教研活动以素质教育为中心，以《幼儿园指导纲要》精神为指导，以《重庆市教委深入贯彻〈幼儿园教育指导纲要（试行）〉的意见》要求为主要工作目标。
在教研活动中遵循“求真务实”的工作原则，坚持“以幼儿园教育质量为本，以教师和幼儿发展为本”的思想，从我园实际情况出发，充分发挥教研工作职能，开展多向互动研究，扎实有效地深入贯彻《纲要》。
坚持把提高保教质量放在第一位，全面贯彻澄江小学教研工作的思路，通过各种活动的开展，积极地促进幼教事业向前发展。
二、主要工作思路：本学期艺术组的教研工作要从以下几个方面来开展：1、强化自身建设，努力提高教研整体水平。
本着精干高效，结合实际的原则，制定完整的教研计划，确定每一次教研活动的内容和具体的安排，让各位教师有时间和精力来参加，切实提高教师们的教研水平。
与园领导共同商量，努力安排好各位参研的教职工的工作，让参加活动的教职工全心投入到教研活动中，解决他们的后顾之忧。
2、抓好学习，努力提高教师的专业素质。
幼儿园教育“质量就是生命”，教研组根据相应的学习制度，形成一种学习氛围。
教研组作为教师学习的阵地，提高保教水平的重要手段之一，在艺术组的教研活动中，主持人都引导参研教师学习幼儿教育的理论知识，以此提高教师们的专业知识水平，让教师们从各个层面上了解了幼儿教育的特点，加强教师们的理论基础。
3、发挥教研职能，关注我园在实施《纲要》中的具体、真实、关键问题进行研究。
我园在实施《纲要》的过程中，曾出现过许多的问题，这些问题在教师们的共同努力下，有所改善。
幼儿园艺术教研组工作计划
幼儿园艺术教研组工作计划（通用）幼儿园艺术教研组工作计划人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。
我们该怎么拟定计划呢？下面是本店铺精心整理的幼儿园艺术教研组工作计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园艺术教研组工作计划1一、工作思路本学期，我们的艺术团队以新纲要的理念指导艺术教学实践活动，深入研究课程实施过程中的新问题和新情况，寻找解决问题的对策。
积极参与各级各类教学研讨会，有效地将新思想、新思想运用到艺术教育教学活动中，使我园艺术教育教学工作迈上新台阶。
组织开展幼儿园兴趣小组活动，落实到实处，提高儿童、教师的绘画、手工能。
二、主要工作1.贯彻新纲要精神，以儿童为本，重视教学设计、教学方法、教学手段和儿童评价改革。
强调学习方法的教学、能力的培养、习惯的形成、心理素质的提高和学习兴趣的激发"想想，画画，玩"轻松掌握知识和技能，激发孩子学习新知识的动力和能力。
2.为了提高园区教师的绘画专业水平，充分发挥艺术特色团队的积极主导作用。
组织教师练习简笔画，大大提高园区教师的绘画水平。
3.为提高幼儿教师硬笔写作水平，积极组织教师练习钢笔写作，大大提高了我园文案写作水平。
4.根据不同年龄段的儿童设定艺术特色目标，让孩子在掌握基本绘画的同时掌握一个特色，如下:小班（绘画）：熟悉使用简单的绘画工具，提供不同的材料，让孩子提高手腕动作的灵活性和绘画兴趣，如撕贴、捏折、绘画等。
中产阶级(泥工):感受中国画的美，理解中国画的表法，乐于表达。
大班：感受剪纸的美，学习剪纸的表达。
5.加强学习，坚持每两周举办一次集体教研活动。
学习绘画和泥工的基本技能。
积极发现总结优秀案例，在小组内开展优质课程评价活动。
6.积极组织孩子参与展板布局。
(绘画、手工作品)7.定期更换园区环境。
幼儿园艺术教研组工作计划2今年我们公园的重点工作之一是做好艺术教学。
2024年幼儿园艺术教研工作计划例文（四篇）
2024年幼儿园艺术教研工作计划例文秉持新《纲要》精神，依据____学年____区幼教中心组工作要点，本学期我区幼儿园美术教育教研活动将以提升教学质量为核心，通过系列教研活动促进教师教育观念更新，增强教师美术教学能力。
为实现此目标，特制定以下____区美术教研组工作计划。
一、工作原则与目标本学期工作将以以下原则为指导：培养一支积极向上、团结协作的教研团队。
营造主动学习、深入探讨、勇于反思、认真总结的教研氛围。
提升教师在美术教学设计、组织与评价方面的专业能力。
激发教师专业成长的内在动力。
具体工作目标如下：1. 构建积极进取、团结互助的教研团队。
2. 形成教师主动学习、积极探讨、大胆反思、认真总结的教研氛围。
3. 提高教师在美术活动设计、组织与评价方面的能力。
4. 增强教师专业成长的内在驱动力。
二、主要措施与具体安排1. 巩固和加强区美术中心组队伍，提升教研质量，重新确定中心组成员及后备成员名单，并对后备成员进行观察与考核。
2. 制定详细的美术中心教研组活动计划，明确成员职责、活动记录及相关资料整理。
3. 及时收集中心组活动情况、照片、录像资料，进行整理存档，并定期在幼教网“____部落”发布。
4. 推广教研活动，积极参与网络教研，鼓励组员在线交流与探讨，提交相关资料，带动本园教师参与区域及网络教研活动。
5. 针对幼儿园美术教育现状，通过交流、讨论、讲座等形式，分析存在问题，集体诊断，共同探讨解决方案，提升教育水平。
6. 建立区美术中心教研组美术课题资料库，鼓励组员每月定期分享案例与课题，共同讨论改进。
7. 组员每月向中心组提交一篇教学反思，形式可包括阅读心得、思想动态、教学反思等。
8. 观摩学习后，组员需按时提交观摩记录与反思。
9. 鼓励组员参加论文写作、教案设计与投稿写作培训，积极投稿。
10. 学期末，组员提交个人成长报告，内容包括参与活动情况、思想与教学能力变化、困惑及对教研组的期望和建议。
11. 期末统计组员网络教研活动参与情况，根据表现进行考核，作为评选优秀组员的依据。
2024年幼儿园艺术组教研活动计划
幼儿园艺术组教研活动计划一、活动目的为了提升幼儿园艺术教育的质量，促进教师的专业成长，丰富幼儿的艺术体验，特制定本教研活动计划。
本计划旨在通过系统的教研活动，提高教师在艺术领域的教学能力，培养幼儿的审美情趣和艺术创造力。
二、活动主题本年度教研活动将以“幼儿艺术教育的创新与实践”为主题，围绕主题展开一系列的研讨和实践活动。
三、活动时间2024年1月-12月，每月至少一次教研活动，每次活动时间不少于半天。
四、活动内容与形式1.理论学习：定期组织教师学习最新的艺术教育理论和幼儿发展知识，通过读书会、讲座等形式提升教师的理论水平。
2.教学观摩：每学期至少组织两次公开课，由艺术组教师轮流执教，其他教师观摩并开展课后研讨，交流教学经验。
3.技能培训：定期邀请专业艺术家或艺术教育专家来园进行技能培训，包括但不限于绘画、音乐、舞蹈、手工等。
4.环境创设：结合节日、季节和教学主题，每月更新艺术角和公共区域的环境创设，鼓励教师发挥创意，打造富有艺术氛围的园所环境。
5.艺术节活动：策划并实施年度艺术节活动，包括幼儿艺术作品展、音乐会、舞蹈表演等，为幼儿提供展示艺术才能的舞台。
6.家长工作：通过家长会、家长开放日等形式，向家长宣传艺术教育的重要性，并邀请家长参与艺术活动，形成家园共育的良好氛围。
7.评价与反思：定期对教研活动进行评价，教师撰写教学反思，不断改进和完善艺术教育的方法和策略。
五、活动要求1.每位艺术组教师须至少承担一次公开课，并参与一次技能培训的分享。
2.每次教研活动须有详细的活动记录和照片存档。
3.鼓励教师结合教研活动撰写论文或案例分析，参与园内外的学术交流。
4.艺术组组长负责组织、协调和监督教研活动的开展，确保活动质量。
六、预期效果通过本教研活动计划的实施，预期达到以下效果：1.教师的专业素养和艺术教学能力显著提升。
2.幼儿在艺术方面的兴趣和创造力得到激发。
3.幼儿园的艺术教育质量得到提高，形成良好的艺术教育氛围。
幼儿园艺术组教研工作计划范文
幼儿园艺术组教研工作计划范文一、教研目标1.提升幼儿园艺术组教师的专业素养和教育教学能力。
2.丰富幼儿园艺术教育课程体系，提高幼儿艺术素养。
3.营造积极向上的教研氛围，促进教师之间的交流与合作。
二、教研主题1.艺术课程设计与实施2.艺术教育理念与方法3.幼儿艺术素养评价与提升三、教研内容1.艺术课程设计与实施（1）探讨幼儿园艺术课程的目标、内容、方法及评价体系。
（2）分析幼儿园艺术课程实施过程中存在的问题及解决策略。
（3）分享优秀艺术课程案例，提高教师课程设计与实施能力。
2.艺术教育理念与方法（1）研究国内外艺术教育理念，探讨适合幼儿园艺术教育的理念。
（2）学习艺术教育方法，如音乐、绘画、舞蹈等，提高教师教育教学水平。
（3）探讨艺术教育在幼儿园一日活动中的渗透与应用。
3.幼儿艺术素养评价与提升（1）研究幼儿艺术素养评价的方法与标准，建立科学的评价体系。
（2）分析幼儿艺术素养现状，提出提升幼儿艺术素养的策略。
（3）分享幼儿艺术素养提升的成功案例，推广经验。
四、教研安排1.每月开展一次教研活动，时间为2小时。
2.活动形式包括：讲座、研讨、案例分析、实地观摩等。
（1）第一阶段：艺术课程设计与实施第1次活动：探讨幼儿园艺术课程的目标、内容、方法及评价体系第2次活动：分析幼儿园艺术课程实施过程中存在的问题及解决策略第3次活动：分享优秀艺术课程案例，提高教师课程设计与实施能力（2）第二阶段：艺术教育理念与方法第4次活动：研究国内外艺术教育理念，探讨适合幼儿园艺术教育的理念第5次活动：学习艺术教育方法，如音乐、绘画、舞蹈等，提高教师教育教学水平第6次活动：探讨艺术教育在幼儿园一日活动中的渗透与应用（3）第三阶段：幼儿艺术素养评价与提升第7次活动：研究幼儿艺术素养评价的方法与标准，建立科学的评价体系第8次活动：分析幼儿艺术素养现状，提出提升幼儿艺术素养的策略第9次活动：分享幼儿艺术素养提升的成功案例，推广经验五、教研保障1.成立教研小组，由教研组长负责组织、协调、监督教研活动的开展。
幼儿艺术教研工作计划5篇
幼儿艺术教研工作计划5篇优秀的工作计划可以帮助识别和解决资源不足或浪费的问题，工作计划可以帮助我们更好地分解项目任务，提高工作质量，以下是作者精心为您推荐的幼儿艺术教研工作计划5篇，供大家参考。
幼儿艺术教研工作计划篇1一、指导思想以转变观念、外树形象、内抓质量为重点;以贯彻落实两个《纲要》为核心，加强幼儿园管理，以“幼儿园一日常规”和“幼儿早期阅读”的深入为主线，着力提高幼教管理水平及教科研队伍建设，着力加强规范化及示范化幼儿园建设，实施蒙氏加特长教育;把我园建设成为精品幼儿园。
二、情况分析上一年，在每个学期初期，我们都进行大力度的宣传招生工作，在校领导的正确领导下，经过全园教师的共同努力，我们招生突破了三百名幼儿。
目前教职员工50人，幼儿园发展态势良好。
但在去年，我园师资情况比较紧张，最后由校领导及园领导的研究，我们又新招4名教师和一名后勤人员。
在教学过程，我们一直将新教师培训工作作为幼儿园工作的重中之重，并通过多种形式对教师进行教学业务培训。
去年，我们积极参加上级部门举办的各项活动;我们还先后开展绿园区“经典诵读”活动，全国“幼儿早期阅读”科研课题活动;新学期我们将力求开展好各项教育教学活动。
三、工作目标1、坚持以正确的思想引导师生，高尚的情操熏陶师生，科学的制度规范师生，实干的精神带动师生。
着力于教师队伍的建设;重视教师培训;提供多种平台学习锻炼;强化教育教学常规管理;提高教师的育人能力和水平。
2、努力打造善于学习，善于吸纳，善于思考，具有一定理论高度和鉴赏能力的新型教师;打造志趣高雅，心态健康，团结乐群，在团队中能发挥积极影响的新型教师;打造勇于实践，大胆创新，追求进步，业务能力强的新型教师。
3、优化课堂教学，努力让每一节课都是优秀课，每一堂备课都充分、有序。
教师可任意随堂听课，让教师成为在实践教学中不断进取的自我超越者，把科研课题、市区级各项工作开展好。
把常规做好，把细节抓严，把过程抓实。
2024幼儿园艺术教研计划范文(三篇)
2024幼儿园艺术教研计划范文项目名称：培养幼儿园艺术兴趣的教研计划1. 项目背景和目标：艺术对于幼儿的成长和发展具有重要的意义，可以帮助幼儿培养创造力、想象力和表达能力。
本教研计划旨在通过各种艺术活动，培养和激发幼儿园幼儿的艺术兴趣，促进他们的身心发展和个性特长的培养。
2. 教研内容和方法：2.1 艺术绘画活动：通过绘画活动，培养幼儿的观察力、想象力和创造力。
我们将组织幼儿参与有趣的绘画活动，如指导他们用不同的材料和技巧进行绘画，观察自然界的事物并进行描绘等。
2.2 手工制作活动：通过手工制作活动，培养幼儿的动手能力、想象力和合作精神。
我们将组织幼儿进行各种手工制作活动，如折纸、剪纸、黏土塑造等，让他们动手实践，发挥想象力，同时培养他们与他人合作的能力。
2.3 音乐和舞蹈活动：通过音乐和舞蹈活动，培养幼儿的音乐感受能力、节奏感和身体协调能力。
我们将组织幼儿参与各类音乐和舞蹈活动，如演唱歌曲、学习舞蹈动作等，让他们体验到音乐和舞蹈的乐趣，并培养他们的音乐和舞蹈天赋。
2.4 戏剧表演活动：通过戏剧表演活动，培养幼儿的表达能力、合作精神和自信心。
我们将组织幼儿参与小剧场活动，让他们扮演不同角色，学习表演技巧，同时培养他们与他人合作和沟通的能力。
3. 教研要求：3.1 制定详细的教研计划，包括活动的内容、目标、方法和评估标准等。
3.2 培训园内教师，提高他们的艺术教育能力和创造教学活动的能力。
3.3 进行艺术活动的实施，并定期组织观摩和交流活动，及时总结经验和改进教学方法。
3.4 对幼儿进行艺术兴趣的评估，及时发现和培养他们的艺术天赋和特长。
4. 教研计划实施时间表：2024年9月至____年6月5. 教研计划的预期成果：5.1 增强幼儿的艺术兴趣和创造力，丰富他们的精神生活。
5.2 提高幼儿的观察力和想象力，培养他们的艺术表达能力。
5.3 培养幼儿的合作精神和表演能力，促进他们的社交发展。
5.4 发现和培养幼儿的艺术天赋和特长，为他们的未来发展打下良好的基础。
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幼儿园艺术组教研计划书
随着教育事业的改革发展，教科研的重要性也越来越被教育界所重视。
幼儿园教研工作是幼儿园工作的一项常规性活动，与幼儿园保教工作同步相融，在幼儿园工作中占有十分重要的地位，是不可拙劣的重要组成部分。
它是实现促进教育理论同教育实践转化的中介，是加强日常保教工作管理的有效措施，是提高教师队伍素质的重要途径，是提高保教质量的经常性手段。
本期我园艺术组的教研活动以素质教育为中心，以《幼儿园指导纲要》精神为指导，以《重庆市教委深入贯彻〈幼儿园教育指导纲要〉的意见》要求为主要工作目标。
在教研活动中遵循“求真务实”的工作原则，坚持“以幼儿园教育质量为本，以教师和幼儿发展为本”的思想，从我园实际情况出发，充分发挥教研工作职能，开展多向互动研究，扎实有效地深入贯彻《纲要》。
坚持把提高保教质量放在第一位，全面贯彻澄江小学教研工作的思路，通过各种活动的开展，积极地促进幼教事业向前发展。
本学期艺术组的教研工作要从以下几个方面来开展：
本着精干高效，结合实际的原则，制定完整的教研计划，确定每一次教研活动的内容和具体的安排，让各位教师有时间和精力来参加，切实提高教师们的教研水平。
与园领导共
同商量，努力安排好各位参研的教职工的工作，让参加活动的教职工全心投入到教研活动中，解决他们的后顾之忧。
幼儿园教育“质量就是生命”，教研组根据相应的学习制度，形成一种学习氛围。
教研组作为教师学习的阵地，提高保教水平的重要手段之一，在艺术组的教研活动中，主持人都引导参研教师学习幼儿教育的理论知识，以此提高教师们的专业知识水平，让教师们从各个层面上了解了幼儿教育的特点，加强教师们的理论基础。
我园在实施《纲要》的过程中，曾出现过许多的问题，这些问题在教师们的共同努力下，有所改善。
随着时代不断的进步，新的问题会不断的出现在我们的教育教学工作中，那么，我园的教师们要切实提高解决各种各样教育教学过程中出现的问题的能力。
我组将通过以下活动促进教师在以下几个能力上得到提高：
设计集中教育教学活动的能力。
我组将引导教师根据《幼儿园教育指导纲要》要求，领悟其艺术领域的指导精神，精心设计一次艺术领域的集中教育活动。
设计制作说课演示文稿的操作能力。
我组将引导教师学会运用现代教育技术，学习相应的制作演示文稿的知识，并积极进行说课演示文稿的操作练习，将自己所设计的集中教育教学活动制作成一个说课的演示文稿。
说课与开展教育教育活动的能力。
在上次制作说课演示文稿的基础上，开展现场观摩活动。
将推选出的教育教育活动方案进行现场研讨，使参研教师将学-说-做的过程有机的结合起来，促进教师们进一步反思与专业成长。