在学习中成长
小学生成长日记：在学习中成长
小学生成长日记：在学习中成长9月1日今天是新学期的第一天，我迫不及待地来到学校，充满了对新学期的期待。
课间操时，老师告诉我们新学期的目标是要让我们在学习中不断成长。
我暗下决心，一定要努力学习，不断进步，让自己在学习中成长。
这段时间以来，老师布置了一些新的学习任务给我们，让我们多做阅读、写作和数学练习。
我每天都很认真地完成这些任务，努力提高自己的学习能力。
希望自己在学习中能够不断成长。
今天是国庆节，我和家人一起出去游玩了一天。
虽然是假期，但是我还是在旅途中不忘学习，带着一些书本和练习册。
在车上我认真地完成了阅读任务，还和妈妈一起做了一道数学题。
我觉得在学习中成长就是要不放过任何一个学习的机会。
最近学校举办了一次数学竞赛，我积极参加了比赛。
虽然结果还没有出来，但我知道只要我努力了，不管结果怎样，我都在学习中有所成长。
即使比赛时间紧张，我也依然坚持每天完成老师布置的学习任务。
今天学校组织了一次读书分享会，我和同学们一起分享了自己最喜欢的一本书。
我发现在阅读中我也能不断成长，对知识有着更深层次的理解。
我要继续坚持阅读，让自己在学习中更加成长。
新的一年，我制定了新的学习计划。
我要更加深入地学习科学、历史等知识，培养自己的学习兴趣，不断加强自己的学习能力，让自己在学习中获得更多的成长。
今天是期末考试，我在学习中积累了一段时间，很有信心能够取得好成绩。
不管结果如何，我都觉得自己在学习中都有所成长。
我要勇敢地面对考试，让自己在学习中取得更大的成就。
最近学校举办了一场才艺比赛，我和同学们一起准备了一台舞蹈表演。
在忙碌的学习之余，我依然不忘自己的兴趣爱好。
我觉得只有让自己充实多彩的生活，才能在学习中有更多的成长。
新学期开始了，我给自己制定了更高的学习目标。
我要更加努力学习，争取在考试中取得更好的成绩。
我相信只要我坚持不懈，一定能够在学习中有更多的成长。
今天是五一劳动节，我和家人一起到郊外野餐。
在野餐的间隙，我依然不忘学习，认真完成老师布置的任务。
分享学生在学习中的成长和进步
分享学生在学习中的成长和进步学生在学习中的成长和进步是教育工作者所追求的目标，也是教育的核心内容之一。
本文将从个人成长角度和学习进步角度，探讨学生在学习中的成长和进步经历。
一、个人成长角度学生在学习中的个人成长是指学生在学习的过程中，不仅在知识上得到了提升，同时在品格、思维方式等方面也有了较大的改变和提高。
首先，学生在学习中的成长体现在品格方面。
通过学习，学生可以培养自己的坚持不懈的品质，学会面对困难和挑战时的勇气和毅力。
例如，我曾遇到过物理学习中的难题，经过反复的实验和思考，我坚持不懈地解决问题，最终战胜了困难。
这种坚持不懈的品质对我未来的学习和工作都具有重要的意义。
其次，学生在学习中的成长也反映在思维方式的改变上。
学习可以培养学生的分析、综合和创新能力，使其具备独立思考和解决问题的能力。
举个例子，我在数学学习中遇到了一道复杂的几何题，通过多次思考和尝试，我找到了解题的方法，并成功解答了问题。
这样的思维方式使我在学习和生活中都能够更加灵活地应对各种情况。
二、学习进步角度学习进步是指学生在学习过程中，通过不断努力和积累，获得了较大的知识和技能的提升。
首先，学生在学习中的进步可以从知识掌握上进行观察。
学习是获取知识的过程，只有通过学习，才能不断积累知识。
例如，在英语学习中，我通过背诵单词、阅读文章等方式，不断扩充了自己的词汇量，并且能够流利地进行口语表达。
这种知识掌握的进步，为我以后的学习和就业提供了更多的机会和可能性。
其次，学生在学习中的进步还可以从学术成绩上进行观察。
学生在学习中的进步最直观的表现就是成绩的提升。
例如，在数学学习中，我通过不断的练习和思考，提高了自己的解题能力，数学成绩得到了明显的提高。
这样的学习进步不仅为我自己带来了自信和成就感，同时也得到了老师和家长的认可和赞许。
总结起来，学生在学习中的成长和进步是一个长期的积累过程。
通过不断努力和持续学习，学生可以在知识、品格和思维方式等方面得到全面的提升。
我在学习中成长作文
我在学习中成长作文在学习中成长。
学习是一种成长，是一种不断进步的过程。
在学习中，我们不仅仅是获取新知识，更重要的是培养自己的思维能力、学习能力和解决问题的能力。
在学习的过程中，我们不断地接触新的知识，不断地思考、实践，不断地总结经验，从而不断地提高自己。
在学习中成长，是每个人都应该追求的目标。
在我的学习过程中，我不断地努力，不断地学习，不断地成长。
我记得在小学的时候，我对学习充满了好奇和热情，我喜欢阅读各种书籍，喜欢探索各种知识。
在老师和家长的帮助下，我逐渐学会了如何阅读、如何学习、如何思考。
我开始懂得了学习是一种积极的态度，是一种不断进步的精神。
在我的学习中，我不断地克服困难，不断地挑战自己，不断地提高自己的学习能力。
在这个过程中，我不仅仅是获取了知识，更重要的是培养了自己的思维能力和学习能力。
我开始懂得了如何主动地学习，如何善于思考，如何善于总结经验。
在我的学习中，我不断地成长，不断地进步，不断地提高自己。
在我的学习中，我也遇到了各种各样的困难和挑战。
有时候，我会遇到一些难题，有时候，我会遇到一些挫折。
但是，我从来没有放弃过，我始终坚信只要努力，就一定能够克服困难，取得成功。
在我的学习中，我不断地克服困难，不断地挑战自己，不断地提高自己的学习能力。
在这个过程中，我不仅仅是获取了知识，更重要的是培养了自己的解决问题的能力。
我开始懂得了如何坚持不懈，如何勇敢面对困难，如何善于解决问题。
在我的学习中，我不断地成长，不断地进步，不断地提高自己。
在我的学习中，我也收获了很多。
我不仅仅是获取了知识，更重要的是培养了自己的品格和人生观。
我开始懂得了如何做一个有责任感的人，如何做一个有担当的人，如何做一个有理想的人。
在我的学习中，我不断地成长，不断地进步，不断地提高自己。
在这个过程中，我不仅仅是获取了知识，更重要的是培养了自己的品格和人生观。
我开始懂得了如何做一个有责任感的人，如何做一个有担当的人，如何做一个有理想的人。
小学生成长日记：在学习中成长
小学生成长日记：在学习中成长今天是我小学生活的第一天，我兴奋地来到了学校。
一走进教室，就看到一间温馨的教室，桌椅整齐地排列在一起，黑板上写着“努力学习，快乐成长”的字样，我心里充满了对学习的憧憬和期待。
上课铃响了，老师走进了教室。
老师给我们介绍了学校的规章制度和班级的各种课程安排，提醒我们要好好学习，认真完成作业。
老师的话语让我感到了责任和使命感，我决心做一个好学生，努力学习，取得好成绩。
在学习中，我不断成长，学到了很多知识。
语文课上，老师给我们讲解了许多有意思的故事，并教给我们很多文字的写作技巧，我用心聆听，认真做作业，逐渐提升了自己的语文水平。
数学课上，老师教我们做算术题和解决问题的方法，我虽然有些困难，但是我带着积极的态度，不断地思考和尝试，最终成功解答了问题，这让我感到非常的自豪和开心。
学习是一种成长，这不仅仅是知识的增长，更是思维能力和解决问题的能力的提升。
有时候，我们会遇到一些难题，感到挫折和困惑，但是只要我们勇敢地面对，积极地思考，相信自己，就一定能够解决问题。
正如老师常说的一句话：“困难只是暂时的，只要你勇敢向前，就一定能够找到答案。
”这句话深深地印在了我的心里，每当我遇到困难的时候，我就会对自己说，我一定行，我能行，我要勇敢面对并解决它。
学习的过程中，我逐渐明白了一个道理：要想成为一个好学生，不仅要有好的学习成绩，还要具备良好的品德和健康的心理状态。
于是，我经常自我反思，努力培养自己的优良品德，比如诚实、友善、勤奋等。
我还学会了从困难中挣扎出来，保持积极向上的心态，让自己充满活力和动力。
这一切都让我在学习中有了更多的成长。
在学习中成长，我也明白了学习是一种享受和乐趣的事情。
每当我解开一个难题，听到老师表扬我的时候，我就觉得非常开心。
每当我写一篇优秀的作文，得到同学们的夸奖的时候，我就觉得自己的努力是有价值的。
这让我更加喜欢学习，主动积极地参与到课堂中，自觉完成作业，提升自己的学习能力。
在学习中成长作文优选6篇
在学习中成长作文优选6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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初三总结我在学习中的成长与收获
初三总结我在学习中的成长与收获初三，是一个对于我而言具有特殊意义的学习阶段。
在这一年中，我经历了许多挑战和困难，但同时也取得了许多成绩和收获。
在这篇文章中，我将回顾我在学习中的成长与收获，并分享我所学到的宝贵经验。
知识的积累与学习方法的改进在初三这一年，我积极参加各类学科的学习，并且注重知识的系统整理和总结。
通过不断积累，我提高了自己的学习效率和学科素养，取得了可喜的进步。
首先，在数学学科方面，我经常做一些与课外学习相关的辅助习题，比如解题方法的探索和解题技巧的运用。
通过这些练习，我发现数学不再是难以理解的抽象概念，而是可以通过多种途径和方法来解决问题，这让我对数学充满了信心。
其次，在语文学科方面，我重点关注了中国古代文化和文学知识的学习。
通过大量的阅读和分析，我更深入地理解了古代文学名著的内涵和价值，同时也培养了我的文学鉴赏能力和写作能力。
我还学会了运用一些修辞手法，使作文更富有表现力和艺术感。
除了学科知识的积累外，我也学会了优化自己的学习方法。
通过观察和借鉴高分同学的学习方式，我摸索出了适合自己的学习方法，并不断针对性地调整和改进。
例如，我发现以往在做作业时常常分心，浪费了大量的时间，于是我开始采用番茄钟的方法，每次专注25分钟的时间来完成任务，然后休息一会儿。
这个方法不仅提高了我的学习效率，还让我有规律地休息，保持了良好的学习状态。
积极参与各类课外活动的发现与锻炼初三不仅是学习的重要阶段，也是培养综合素质的关键时期。
经过一年的实践和参与，我认识到课外活动对于个人发展的重要性，并从中收获了许多宝贵的经验和成长。
首先，我积极参与了学校的各类社团活动，比如美术社、舞蹈社等。
通过参与这些活动，我发现自己在艺术方面有一定的天赋，并因此成为了美术社的负责人。
在组织活动的过程中，我学会了领导团队和管理时间的能力，这对我的个人成长具有重要意义。
其次，我还参加了学校组织的各类竞赛和比赛，比如英语演讲比赛、数学建模比赛等。
初中作文：在学习中成长
初中作文：在学习中成长导语：彩虹是受了挫折的阳光，花开是花心伤口的绽放，在滴滴痛苦的学习中成长。
后来，我终于懂得，我是在一次次学习坚持的过程中成长，小编分享了学习中成长的作文，欢迎阅读。
第一篇：在学习中成长初三了，真是多事之秋。
走进初三，走进生活，体验初三，感受各种酸酸涩涩，苦苦甜甜，别有一番滋味在心头。
初三阶段，经常可以听到这样的议论：“唉，考试太难了，我看希望不大。
”甲垂头丧气，一脸苦行僧模样。
“本人已数月不知电视为何物，不知音乐是何味了。
”乙在唉声叹气。
“S定了!差点忘了大事，等一下数学课还要考试呢!”丁的一声提醒，惊醒梦中人。
于是大家各就各位，赶紧备战。
牢骚，为中考而发;议论，因中考而起。
反正牢骚、议论司空见惯，不足为奇。
听多了也就自然了，仿佛就像生活中不可缺少的一支小夜曲。
紧张，不容质疑。
每每看看手中的表，心里便会莫名地紧张，甚至焦虑。
毕竟十年寒窗就在此一搏!现实是残酷的。
“莫斯科不相信眼泪。
”小时候，看惯了枫叶似的问题，被呵护在五彩的世界里，不经意间，已经从七彩阳光和各色鲜花中走人灰色调的日子。
我多想重新飞起来!可我是那样力不从心.我惊讶地发现，我原来缺少一对坚强的翅膀。
失落之余，我只学会了做一件事====落泪。
总是觉得独自品尝了太多的苦涩，却无人理会，总是觉得走过很多坎坷，熬过很多艰辛，却无人安慰。
总是觉得努力拼搏了却没有多少收获。
总会觉得自己是努力过，付出过，殊不知，学习生涯本来就是一个锻炼人毅力和恒心的过程。
看过许多名人成长的例子，我以前只看到了名人的成就，而忽略了他们成长的艰辛，听着如潮的掌声为胜利者响起，有谁能够体会到铸就里的泪水与汗水。
初三紧张的学习生活，并没有一些人说的那样：扼杀了我们的天性和童真。
丧失自由和没时间游戏，而是更多的让我体验到了人生拼搏与坎坷沉浮。
我们在失败与困难中成长，我们在挫折和逆境中吸取前车之鉴，这些困境更加充实了我们的生活。
我们成熟，我们勇敢。
我们的生活充满希望，我们看到了明天会更美好。
在学习中成长
在学习中成长在学习中成长是每个人都必经的过程，无论是在学校里还是在工作中，我们都需要不断地学习和提升自己。
学习不仅仅是为了获取知识，更重要的是通过学习来提高自己的能力和素质，让自己变得更加优秀和成功。
首先，学习可以帮助我们不断地积累知识和技能。
在学习的过程中，我们会接触到各种各样的知识，从而不断地扩展自己的视野和认识。
通过学习，我们可以了解到世界上的各种事物和现象，从而更好地适应社会的发展和变化。
同时，学习也可以帮助我们掌握各种技能，提高自己的实际操作能力，让自己在工作和生活中更加得心应手。
其次，学习可以帮助我们不断地提升自己的能力和素质。
在学习的过程中，我们会遇到各种各样的困难和挑战，需要不断地克服自己的惰性和困难，才能取得进步。
通过学习，我们可以培养自己的坚韧和毅力，让自己在面对困难和挫折时能够坚持不懈，不轻言放弃。
同时，学习也可以培养我们的创新和思维能力，让我们在解决问题和应对挑战时能够灵活应对，找到最佳的解决方案。
最后，学习可以帮助我们不断地提高自己的竞争力和适应能力。
在当今社会，竞争日益激烈，只有不断地学习和提升自己，才能在激烈的竞争中脱颖而出。
通过学习，我们可以不断地提高自己的综合素质和能力，让自己在职场和社会中更具竞争力。
同时，学习也可以帮助我们适应社会的发展和变化，让自己在不断变化的环境中保持稳健和灵活，不被淘汰。
总之，在学习中成长是一个不断努力和提升的过程，只有不断地学习和积累，才能让自己变得更加优秀和成功。
让我们珍惜学习的机会，不断地提升自己，让自己在学习中不断成长，不断进步。
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1、在学习中成长彩虹是受了挫折的阳光，在对点点磨难的学习中成长；花开是花心伤口的绽放，在对滴滴痛苦的学习中成长。
后来，我终于懂得，我在一次次学习坚忍的过程中成长……在期中考完后，老师把卷子发到我们手中，那些审判书一样的卷子在我面前的桌上凌乱而安静地躺着。
我却不敢翻开它们，像是怕被烫伤了手。
但我不得不将它们一张张打开，在那可怜的分数轻易地将我的视线与希望割碎之后，再一张张地合上。
我忽然感觉好疲惫，周围的同学眉飞色舞地谈论着自己的成绩，而我只能在这教室的一隅徒劳地为自己制造一份脆弱的平静。
走在回家的路上，拖着长长的影子，一个人走，一个人偷偷地失措着，我失望地觉得人生的要义就在于成绩了吧，心，好冷，就这样懦弱吧！一阵风吹过，吹落一地的蒲公英，这可怜的花。
但蓦然发现，那残存在在茎萼上的几簇，竟久久落不下来。
这弱小的花，你为何这么坚忍？为了你那短暂的人生？它努力地用尽它的力气抓着茎萼。
我迷茫的目光开始变得清澈，好像有股暖流涌动，花亦能如此坚忍，而我呢？我也要学习坚忍！有了蒲公英的鼓舞，我振作起来，学习坚忍。
学习坚忍的过程是辛苦的，每晚夜深人静我却奋身题海；每日微晨照亮，我便起身诵读。
聒燥的夏日，扰人的蝉鸣，辛苦。
但我正在学习坚忍，为了成功，我要坚忍。
忘不了一次次打击后的颓丧，忘不了一幕幕失败后的痛苦，忘不了一轮轮惨遇后的伤心。
但是，我要坚忍，在学习这一次次坚忍中成长！后来的几次考试，又失败了，我曾想过不再坚忍，但每每望见那蒲公英坚强兀立的英姿，我就在心里咬牙：即使一百次失败，也要一百零一次站起来！同学们看着在失败中仍旧欢笑的我惊讶了，是的，我改变了，我在学习坚忍中成长了，懦弱的我，哭泣的我，被我抛在脑后，取而代之的，是个金钢不坏，坚忍不拔的我。
雄鹰翱翔天空，难免伤肢断翼；骏马奔驰大地，难免失蹄折骨。
在学习坚忍中，我明白了痛苦。
挫折只不过是一时的，它不是障碍，而是滋养，滋养着我，让我成长！成长是不断学习的过程。
我就是在这不断学习坚忍中成长，它给予我力量，给予我动力，给予我营养。
我就像一棵树，在学习风雨与坚忍的过程中扎根，成长，相信有朝一日，定能顶立一方！2、在学习中成长我曾经崇拜于那些在雪场上纵横驰骋的滑雪高手们，看着他们在皑皑白雪中轻盈跃动的身影，我无比地羡慕。
而且滑雪看起来那么简单，像我这样平衡能力很强的人，不用费多少力，不用摔几个跟头，就应该能学会的。
不，我一定能行！可是现在，当我才踩在真实的雪地上时我却不这样想了。
笨重的雪靴、雪板安在我脚上，是那样的格格不入；那个套着肥大的滑雪服的我，简直是个大面包！“活动活动，一会就开始上课了。
”教练对我说。
于是，我拄着雪杖，像个老太太般小心翼翼地在雪地里蹭了几下，哇！平时松软的雪，此刻特别的硬，我仅仅挪动了几米就出了一身的汗。
就在我起身擦汗的一瞬间，灾难发生了……“啊！我的天啊！疼死我了！”只见我狠狠地摔了一个屁墩，正坐在地上凄惨地鬼号，“啊，教练，拉我一把……”可是他却丝毫没有助我的意思：“自己站起来，如果这里只有你自己，谁帮你啊！这在以后会经常发生，你一定要学会。
快，自己来！”听他的话好像有点道理，于是我只好悻悻地开始自己挣扎：用手撑，用脚蹬，整个身体一起向上，使劲！第一次，摔倒了，第二次，又摔倒了……终于，当我重新站立在雪地上，兴奋地发出狂笑时，教练也对我笑了。
可是出乎意料，教练又将我推倒在地！“啊呀！你干吗啊！”“哈哈，别着急，这就是你滑雪第一课的学习内容：摔倒和站立。
”“什么！哪有教这些的！”我气急败坏地问。
“可别小看它们，这是你滑雪中最重要的技巧，最基本的自我保护。
好了，快站起来吧。
”我只好听从教练的话，一点一点站起来，我的脚在颤抖，撑着雪杖的手也感觉像断了一般，胳膊成了身体重量的支撑处，一定要站起来！“如果想学好滑雪就一定得过这一关。
加油！”教练在一旁鼓励说。
没错，你不是想学好吗，这是必经之路，那些滑雪高手也是这么过来的，累又怎样？痛又怎样？你没问题的，坚持下去。
快啊，站起来，站起来！不知过了多久，经历了一次一次地被推倒，一次一次地站起来，我已经摔得有些麻木了。
可是，这一次次摔倒，让我知道了该如何正确的、将伤害减小到最少地摔倒；这一次次站起来，让我知道了该如何爬起并面对下一次摔倒。
此时，我仿佛学会了滑雪中的所有动作，因为连最可怕的摔倒我都已经历过了，还有什么可怕的！忽然，我感到了无比的欣慰与对自己无限的敬佩。
也许没有人学过摔倒，但是我学过。
它不光让我明白了该如何自我保护和如何正确的站起来，更让我明白了如何面对挫折并继续下面的路，那就是勇往直前，不怕困难！只要有信念，一切艰难险阻都会化为乌有。
对，就是这样，这就是人生的真谛。
我突然发现，在学习摔倒的过程中，我长大了。
3、在学习中成长人总是要长大的，这就需要你通过某种方式不断满足成长的种种需求。
而这种方法，正是学习。
然而，学习只是增长知识的途径吗？不，我正是在学习的过程中，使我的心志成长起来。
幼时的我总爱瞪大眼睛，盯着小提琴手那一个个优美的动作，引起无限遐想。
我立志学琴，让艺术陶冶我的情操。
上小学时，由于我的无限憧憬，我拥有了自己的小提琴。
于是，在老师的指导下，我小心翼翼地用生疏的手指捏起弓，架起琴，兴致勃勃地学了起来。
渐渐地，我已能拉出简单的乐章了。
这对当时的我实在是莫大的鼓舞，我的学习已小有成效了！于是，学琴、练琴变成了我一天中最快乐的事。
每天放学回家，我总是急不可耐地向老师请教，反复钻研。
然而，年少的我心智还不成熟，刚刚被点燃的激情很快就黯淡下去了。
随着课业的日益繁重，我对学琴的感情似已不再是热爱了。
不知不觉，每天的学琴时间竟成了我的负担。
拉琴时，我仿佛泡在烫水里一般，浑身不自在。
我越来越厌倦学琴，甚至因此和妈妈发生了争执。
最后还是老师找到我，语重心长地说：“你知道‘半途而废’的故事吧？你愿意成为一个那样的人吗？学琴的过程确实很艰苦，但是，你正需要在这样的学习中不断成长。
几年来的努力学习，难道你想就此让它付之东流吗？”泪珠在我眼眶里肆虐，模糊的眼前浮现出一幕幕往事。
我看见一个小男孩在烈日下背着琴箱走向学堂，又看见一个男孩和同学一起探讨如何使高低音衔接自然，更看见那个男孩双眼充满信心与期待，徜徉于醉人的琴声之中。
我重新拾起弓，架起琴，仿佛唤醒一位沉睡多年的睡美人，只是她不像童话中那样青春永驻，而是略显几分苍老，似乎在宣泄着对我冷落的不满。
一种冰冷的感觉传到脖颈，然而此时我的心窝却涌上一种温暖的感动。
因为我的心扉已经敞亮，我知道自己已然找到前进的方向，不再迷惘。
我终于在学习的过程中完成了一次成长的蜕变。
如今的我虽没成为梦想中的小提琴手，但我却时刻被跳动的音符环绕着，拥抱着。
我时常会想起那段有些彷徨却依然历历在目的学习经历，它不仅增长了我的技能，更磨砺了我的心志，让我懂得了坚持于成功的意义。
在今后的人生道路上，我会继续在学习中不断成长，从年少轻狂，成长为一个真正无所畏惧的胜利者。
4、在学习中成长盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余辉,我拥一缕最暖的；漫漫人生，我要采撷世间最重的――稳”。
曾几何时，“稳”已成了我的座右铭。
离开年少的轻狂，诗意，点明中心】“爸爸，快来帮我做题啊！我不会了！”我大声呼喊着爸爸。
随着一阵稳重的脚步声，爸爸来到我桌前问道：“怎么啦，又哪道题不会了？”我连忙递过我写得密密麻麻的草稿纸说：“这道。
”只见爸爸接过稿纸，眼珠来回在纸上游弋着．．．．．．．．．．，搜寻着我说的题目。
殊不料很快爸爸便皱起了眉头．．．．．，将稿纸一把甩．在了桌上，严．厉地斥责．．．．我道：“瞧这草稿纸正着、反着，一团糟,这么乱的笔记，你做不出这题也不奇怪. 都这么大了也不知道稳重些，整天这么急躁，以后能干什么事……”冷不丁挨这么一顿疾风暴雨般．．．．．的批评，我非常委屈,不甘示弱地反驳道：“我这样做题快，花那么长时间是把字写工整了,但速度呢? 考试不光比知识还得比速度!”我振振有词,爸爸没有反驳,却说道:”咱们别争了,让事实说话吧。
咱俩比比，看看到底谁快!”【语言富有表现力，人物描写生动。
父女二人的争执与较量使文章顿生悬念，吸引了读者】比赛开始，我急速．．着手中的笔，草稿纸在我手下瞬间“趴．”满．．．地在纸上划拉了数．．字。
看看爸爸，还在一步步列条件．．．．地在纸上涂写着只有我自．．．．．．呢。
我自信满满己才能理解的文字。
本已胜券在握的我突然被一个未知字母搞得满头大汗，我极力地在纸上搜寻着原先的数据，却不料越找越乱。
数字们如同无头苍．．．．．．．．．．．．．蝇样在纸上乱飞，令我眼花缭乱．．．．．．．．．．．．。
一气之下，我放弃了搜寻，抓起张白纸重新开始。
依旧是急躁的情绪，依旧是急速的涂写．．．．．．．．．．．．．．……就在此时，爸爸一声“我完成了”结束了比赛，胜负已分,我颓然地瘫．．．．在了椅子上。
爸爸以胜者的姿态将手中一摞草稿纸递给我，我不服气地甩下笔接过来，顿时眼前一亮，工整的字迹印在纸上，调皮的数字们在爸爸的指挥下安静地立在上面，有条有理。
爸爸意味深长地说道：“做题要有条有理，做人亦是如此。
稳重是一个人做人的基本。
只有“稳”字当头，你脚下的路才实，才能一步步地稳步攀升。
否则，你将会重蹈覆辙，浪费更多的时间。
”从那以后，我效法爸爸做事的习惯，不急躁，稳重地夯实我脚下的路，在向爸爸学习的过程中，我长大了，更稳重了。
【运用对比手法，加之充分的描写，写足了我的急躁和父亲的有条不紊，具体而又形象地再现了当时的比赛过程，在学习中得到的思想、行为上的成长也水到渠成地揭示出来。
】灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的；漫漫人生，我已采撷到了开往成功两点一线的一帆风顺――“稳”，也让我学会，取他人之长补【总结】：这两篇范文均为一事写足的记叙文。
所谓写足，即指在叙述上铺垫设悬，起伏有致，把过程写足；描写上形象具体，画面感十足；人物刻画细致生动，表现力十足；选材上贴近生活，以小见大，充分挖掘主题。