学习中成长的心得体会
人生中的学习与成长
人生中的学习与成长在人的一生中，学习与成长是紧密相连的。
学习是一种获取知识和技能的过程，而成长则是在学习的基础上，不断发展个人能力和提升自我的过程。
学习和成长相辅相成，为人生增添了无尽的可能性和魅力。
首先，学习是人生的基石。
无论是在学校教育还是社会实践中，学习都是我们获取知识和技能的主要途径。
学习可以培养我们的思维能力、扩展我们的知识面，还可以为我们的未来奠定坚实的基础。
通过学习，我们能够了解世界的运行规律，提高自身的素质和竞争力，不断适应社会的发展和变化。
其次，学习带来的不仅仅是知识，更是成长。
通过不断学习，我们能够锻炼自己的自律和毅力，提高解决问题的能力，培养创新和创造力。
学习不仅仅是培养理论知识，更是塑造我们的品格和人格，培养我们的情商和人际交往能力。
通过学习，我们可以认识自己的优点和不足，不断完善自己，实现自我价值的最大化。
在这个过程中，我们不仅要有知识的积累，还要培养正确的价值观和道德观，提高自己的人生修养。
此外，学习和成长的道路并不是一帆风顺的。
在学习中，我们会遇到各种挑战和困难，需要付出努力和坚持。
但正是这些挑战和困难，让我们在成长的过程中不断蜕变和进步。
学习和成长需要我们保持积极的心态和乐观的精神，勇敢面对困难和挫折，不断超越自己，追求更高的目标。
总的来说，学习和成长是人生中不可或缺的部分。
通过学习，我们能够获取知识和技能，提升自身的素质和能力；通过成长，我们能够不断发展个人潜力，实现自我价值的最大化。
学习和成长是相互促进、相互推动的过程，让我们的人生变得更加丰富和有意义。
让我们珍惜学习的机会，努力成长，不断追求卓越。
学习成长教学反思
学习成长教学反思学习是一个人一生中重要的过程。
每个人都在不断学习，不断成长。
教学作为一种重要的学习方式，对于学生的成长起到至关重要的作用。
然而，教学过程中难免会遇到一些挑战和问题。
在这篇文章中，我将对我个人的学习成长教学经验进行反思和总结。
首先，我要反思自己在教学中的角色定位。
作为教师，我应该是学生成长的引导者和促进者。
然而，在过去的教学中，我发现自己往往扮演着“传递知识”的角色，忽略了学生的主体性。
因此，在今后的教学中，我将更加注重学生的参与和互动，通过启发式教学的方式激发学生的学习兴趣，培养他们的自主学习能力。
其次，我要反思自己的教学方法和策略。
在过去的教学中，我过于依赖讲授式教学，过度强调知识的灌输。
这种教学方法使得学生缺乏主动思考和解决问题的能力。
因此，我决定在今后的教学中，采用更多的启发式教学方法，例如情景模拟、案例讨论等，激发学生的创造力和分析能力。
我还将鼓励学生进行团队合作，通过互相合作和交流来促进彼此的学习。
另外，我还要反思自己在教学中的评价方式。
在过去的教学中，我往往只注重学生的答案是否正确，而忽视了学生的思考过程和学习动力。
因此，在今后的教学中，我将更加关注学生的学习过程，鼓励他们提出问题、思考问题，并给予积极的反馈。
此外，我还将采用多样化的评价方式，例如口头报告、小组展示等，给予学生更多的机会展示他们的学习成果。
最后，我要反思自己的教学态度和情感管理能力。
在过去的教学中，我常常会因为学生的不理解或不听话而感到失望和挫败。
这种情绪会影响到我的教学效果和学生的学习动力。
因此，我决定在今后的教学中，保持积极乐观的态度，尊重每个学生的差异性，并善于引导和激励学生。
我还将注重情感管理，及时发现学生的情绪变化，并及时给予关心和支持，营造积极向上的学习氛围。
通过对我的学习成长教学经验的反思，我意识到自己在教学中还存在许多需要改进的地方。
只有不断反思和总结，才能提高自己的教学水平，更好地帮助学生成长。
在学习中成长心得体会【多篇】
The person who creates some difficulties and obstacles for you may not be your enemy, and the person who pulls you out of your predicament may not be your friend.勤学乐施积极进取（页眉可删）在学习中成长心得体会在学习中成长心得体会1转眼间，实习生活过去了将近三个月。
在这三个月中，发生了各种各样的事情，我可谓是尝遍了教师生活的“酸”、“甜”、“苦”、“辣”。
“酸”的滋味让我砥砺自我，奋力前行。
教师职业真的是一件伟大而又神圣的职业，因为在这个职业中会接触到各种各样的人--同事、领导、学生和学生家长等。
在我实习过程中最典型的酸的事件就是________于学生的不理解。
我觉得自己已经把自己所有的汗水和努力奉献给了我所有的学生们，竭尽全力地为他们好，但是当学生犯错教育他们的时候，他们个别人会表现出傲慢和不屑一顾的态度，这是最让我心酸的地方。
但是心酸的背后，又提醒我加强对学生的思想教育。
我觉得作为一名教师可以允许学生犯错，因为初中阶段的孩子自控力差。
但是学生的做人也是学校教育的一个重要目标，所以我不断加强对学生的思想教育，让他们不断提升自我素养，而这个过程也让我学会了因材施教。
“甜”的滋味让我百转千回，快乐前行。
教师职业是一份奉献和收获的职业。
教师理应无私奉献，这是教师基本职业素养。
但是在奉献的过程中体会到的是快乐，因为收获很多。
下面分享我实习过程中甜蜜的收获：办公桌上暖心纸条的问候、手工制作叠纸的问候、零食的鼓励、和学生相遇时，学生的打招呼、生病时学生的关心、生气时学生的安慰……这些是我实习生活中弥足珍贵的财富，让我有了前行的动力和希望。
“苦”的滋味让我辗转难免，反思前行。
教师职业是一份充满挑战的职业。
对于刚刚实习就带班主任的我来说，绝对挑战升级。
成长的心得体会心得体会成长感悟
成长的心得体会心得体会成长感悟成长是一个人一生中不断发生的过程，也是每个人都会经历的阶段。
通过不断地学习、经历和思考，我在成长的过程中获得了一些心得体会和感悟。
首先，我认识到成长是一个渐进的过程。
成长不会一蹴而就，它需要时间和努力。
每个人都会遇到挫折、困难和失败，这些在成长的道路上是难以避免的。
但正是通过这些困难和挫折，我们才能学会面对困难，变得更加坚强和成熟。
成长不会一夜间发生，它需要我们不断地积累、反思和改进。
其次，我学会了从失败中吸取经验教训。
失败是成长的一部分，它教会了我如何面对挫折和困难。
每一次失败都是一次宝贵的经验，它告诉我我在哪里出了问题，我该如何改进。
失败并不可怕，只要我们能够从失败中吸取教训，并且在下一次尝试中做得更好，我们就能不断地成长和进步。
再次，我意识到成长需要积极主动地去追求。
成长不是等待发生的，而是主动去争取的。
我们需要拥有积极的心态和行动，主动地投入到学习和成长的过程中。
我们应该主动地去寻找新的机会和挑战，勇敢地接受新的挑战。
只有不断地追求、不断地努力，我们才会不断地成长和进步。
同时，我也认识到成长是一个团队的事情。
没有人可以独自成长，成长需要身边的人的支持和帮助。
在成长的过程中，我们应该学会与他人合作、相互支持和鼓励。
我们可以从他人的经验和教训中学习，从他人的错误中吸取经验教训。
同时，我们也应该给予他人支持和帮助，鼓励他们继续成长和进步。
最后，我学会了感恩和珍惜。
在成长的过程中，我们应该感谢那些曾经帮助过我们、鼓励过我们和支持过我们的人。
他们是我们成长的推动力，我们应该珍惜他们的存在，感激他们的付出。
同时，我们也应该珍惜自己拥有的一切，包括自己的能力、机会和资源。
我们应该把握好自己的每一天，珍惜时间，不断进步。
总的来说，成长是一个渐进的过程，它需要时间和努力。
只有不断地学习、经历和思考，我们才能成长和进步。
在成长的过程中，我们需要从失败中吸取经验教训，积极主动地去追求，同时也要认识到成长是一个团队的事情。
学习心得体会：在学习中成长,探索自我潜能
学习心得体会：在学习中成长，探索自我潜能在经历了一段充实而富有挑战的学习阶段后，我对学习的意义有了更深刻的理解。
这段时间不仅让我积累了丰富的知识和实践经验，也促使我在自我成长和个人发展方面迈出了重要的一步。
通过对这段学习经历的全面总结，我深刻认识到，学习不仅仅是知识的积累，更是个人成长和探索自我潜能的过程。
以下是我对这段学习经历的深入反思和体会。
一、系统化学习的核心价值系统化的学习是学习成功的关键，它帮助我建立了扎实的知识基础，并为后续的深入学习奠定了坚实的基础。
在这段学习过程中，我不仅系统地掌握了专业领域的核心理论，还拓展了知识的深度和广度。
首先，系统化学习帮助我构建了全面的知识框架。
在学习过程中，我按照科学的课程体系，从基础知识入手，逐步深入到专业的前沿领域。
例如，在学习数据科学时，我从统计学基础、编程技能开始，逐步扩展到数据挖掘、机器学习等高级课程。
这种系统化的学习方法，不仅让我对学科的整体结构有了清晰的认识，还使我能够将各个知识点有机地结合起来，形成完整的知识体系。
其次，系统化学习提高了我的综合分析能力。
在学习过程中，我接触了大量的理论模型和实际案例，这些都促使我进行深入的思考和分析。
例如，在学习项目管理时，我了解了项目生命周期、风险管理等理论知识，并通过案例分析掌握了如何在实际项目中应用这些理论。
这种理论与实践的结合，提升了我的综合分析能力，使我能够在面对复杂问题时，提出有效的解决方案。
此外，系统化学习激发了我的创新思维。
在掌握了基础理论的基础上，我开始思考如何将现有的知识应用于新的领域和问题。
例如，在学习人工智能时，我结合了现代技术的发展，提出了一些创新的应用场景和解决方案。
这种创新思维的培养，不仅提升了我的学术研究能力，也为未来的职业发展奠定了坚实的基础。
二、实践经验的积累与提升实践是理论学习的延续和检验，是提升技能和综合素质的重要途径。
在这段时间内，我通过参与各类实践活动，将理论知识应用于实际工作中，从而提升了自己的专业技能和综合能力。
学习最好的人生,是每天都在成长。心得体会
学习最好的人生,是每天都在成长。
心得体会
每天都在成长,是我所经历的最好的人生。
我发现,成功与否往往并不在于你的天赋、智商、技能,而更在于你的成长心态。
以下是我在学习中不断成长的一些心得体会：
第一、有目标和计划。
我意识到只有清晰的目标和周密的计划,才能使我更加专注和高效地完成每一项任务。
同时,我还会根据自己的实际情况进行适当的调整,以确保自己始终保持在正确的方向上。
第二、适度压力。
压力可以帮助我们保持动力,但是过度的压力却会让我们陷入失落和沮丧的情绪中。
因此,我学会了如何调节自己,在适度的压力下做事情。
第三、坚持不懈。
无论面对什么样的挑战和困难,都要保持不断前进的信念。
这需要耐心、决心和毅力,我坚信坚持不懈这一精神可以使我在任何领域都取得成功。
第四、不要害怕失败。
尝试新事物时,我不会把失败看作是自己的错误,而是一种学习的机会。
我知道每一次失败都是一个教训,让我更加明确下一步该怎样去做。
最后,我发现,人生最重要的不是我们取得了多少成果,而是我们在这个过程中成长了多少。
学习最好的人生,就是每一天都让自己不断成长,不断追求更好的自己。
在学习中成长心得体会
在学习中成长心得体会在学习中成长的心得体会是一个持续的过程，以下是一些我个人的心得和体会：1. 养成积极主动的学习态度：学习需要主动参与和投入，不仅仅是听课、做作业，还要主动地思考、提问、寻找资料和与他人讨论。
当你对学习抱有积极的态度，你会更容易吸收知识和克服学习难题。
2. 明确学习目标和计划：设定明确的学习目标，并制定一份有效的学习计划。
这样做可以帮助你更好地组织学习时间和资源，确保学习的方向和重点。
3. 培养良好的学习习惯：养成良好的学习习惯对学习的效果非常重要。
比如，定期复习和总结所学知识，按时完成作业，遵守学习计划等。
良好的学习习惯可以帮助你建立起持续的学习动力和节奏。
4. 提高学习的效率：学习并不只是花费时间，更重要的是如何将时间利用得最有效。
你可以采用一些学习技巧和方法，比如有针对性地阅读、做笔记、制作思维导图等，以提高学习效率和记忆力。
5. 接受失败和挫折：在学习过程中，你可能会遇到失败和挫折。
然而，这些并不是阻碍你成长的障碍，而是提供了宝贵的学习机会。
学会接受失败和挫折，并从中吸取经验教训，能够帮助你在学习中不断成长。
6. 不断拓展学习领域：学习的过程是一个迭代的过程，不断地拓展自己的学习领域将使你思维更加灵活、知识更加丰富。
除了课堂上的学习，还可以参加一些课外活动、读一些与自己专业或兴趣相关的书籍等。
7. 与他人合作学习：与他人合作学习可以促进思维碰撞和思路的拓展。
与同学和老师一起讨论、交流和合作，可以相互学习和提供帮助，提高自己的学习能力和问题解决能力。
总结起来，学习中的成长不仅仅是知识的积累，更是一种思维方法和态度的培养。
只有将学习当作一种持续的习惯，并注重培养良好的学习习惯和积极主动的学习态度，才能在学习中不断成长。
心得分享成长(精选4篇)
心得分享成长(精选4篇)心得分享成长篇2成长是一场奇妙的旅程，在这个过程中，我们不断地学习、探索和成长。
回首过去的经历，我深深感受到成长的重要性。
以下是我关于成长的一些心得分享：1.坚持与毅力：成长的过程中充满了挑战和困难，但正是这些困难让我们变得更强大。
坚持不懈，勇往直前，才能逐步迈向更高的目标。
2.不断学习：在快速变化的世界中，持续学习是保持成长的必要条件。
不论是学习新的技能还是更新自己的知识库，学习永远都是一项不断进行的过程。
3.勇于尝试：勇于尝试新事物，挑战自己的舒适区。
每一次尝试都是一次成长的机会，它能拓宽我们的视野，让我们更好地认识自己。
4.接受失败：失败是成长过程中的常态，它是我们进步的阶梯。
重要的是从失败中学习，总结经验，不断调整和改进。
5.保持积极心态：保持乐观积极的心态，让生活充满希望和活力。
积极面对困难，主动寻找解决方案，这将有助于我们更好地成长。
6.关注内心：成长不仅仅是外在的进步，更重要的是内心的成长。
我们需要关注自己的内心世界，学会自我反思，更好地了解自己。
7.寻找榜样：寻找一个适合自己的榜样，可以是身边的人，也可以是历史上的伟人。
学习他们的优点，借鉴他们的经验，这将对我们的成长产生深远的影响。
最后，成长是一个长期的过程，需要耐心和坚持。
在这个过程中，我们可能会遇到挫折，但只要我们保持积极的心态，持续学习，勇于尝试，我们就能不断地提升自己，迎接更好的未来。
心得分享成长篇3题目：我的成长之路：一步一个脚印成长是一个人不断学习、发展和改变的过程。
对我来说，这个过程充满了挑战和收获，让我从一个天真无邪的孩子成长为一个有责任感和自我认知的成年人。
回顾我的成长历程，我发现我从小就表现出了强烈的好奇心和探索欲望。
无论是探索周围的世界，还是尝试各种新事物，我总是充满热情。
这种好奇心和探索欲推动我在各个领域不断学习和成长。
在学校生活，我经历了许多起伏和变化。
从学习基础知识的阶段，到掌握复杂技能的挑战，我逐渐认识到学习的重要性。
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学习中成长的心得体会在学习中成长，在成长中实践。
人生中就是这样，每一次的学习就是一次实践的机会。
每一次的实践就是一次挑战，我们能害怕吗?答案是肯定的：“不能!”不管是在什么情况下，都是不能，不会，也不可以害怕挑战。
我们之所以培训，目的就是增强我们挑战的信心。
我不知道别人通过培训学到了多少，感受到了多少，了解到了多少。
只知道通过培训自己感悟颇深。
首先要说明的一点就是通过这次培训我学到了很多，见过的听过的，没见过的没听过的统统包含在内。
宋老师讲的创新与实践虽说我不知道内容是什么，不过通过各位干部的发言，我知道那是对我们以后产生影响的一次培训。
总结会上各位干部积极发言，这说明什么? 说明这一次培训是成功的。
还有一点是我们需要这样的机会，这样一个提高自己，完善自己，充实自己的机会。
回想起这段时间的培训，相信大家都学到了很多，可我有一种新的感觉：“学到的越多，不知道的就越多”。
为什么这样说呢? 在以前的学习中自己并没有注重某一方面的学习，只是知道老师教什么，自己就学什么，从来不管对与错，也从来不管为什么，只是盲目的走路，学习。
上大学以后感觉就变了很多，原因很简单：“这里的学习不再是片面的，是一种以具体事情具体分析的方式进行的。
”只从这一点上说，这就要比以前的学习系统化，毕竟涉及到专业知识。
在这里学习越多，感觉以前了解的东西越少，然后就会努力的或者是刻意的去找这方面的书籍，学习这方面的知识。
可是越学，感觉自己知道的越少，这是为什么呢? 因为我们有一颗想充实自己的心，有一颗想要学习的心，同时也有一颗向前的心。
这就不得不要求我们自己要在工作中学习，在学习中工作，把所学的用到工作中。
其次在我们的电教理论培训中，于丹教授讲的一段话让我受益良多：“盘古在天地之间‘一日九变’，像一个新生的婴儿，每天都在微妙地变化着。
这种变化最终达到了一个境界，叫做“神于天，圣于地”。
这六个字其实是中国人的人格理想：既有一片理想主义的天空，可以自由翱翔，而不妥协于现实世界上很多的规则与障碍; 又有脚踏实地的能力，能够在这个大地上去进行他行为的拓展。
只有理想而没有土地的人，是梦想主义者不是理想主义者; 只有土地而没有天空的人，是务实主义者不是现实主义者。
”这句话虽然不能说完全体会但至少也回味很多次。
他要求我们要干什么? 脚踏实地! 不管从哪一方面说，我们都要脚踏实地。
只有这样，我们才能在工作中, 学习中积极的表现自己。
也是有这样，我们才能清楚的了解到自己的不足，从而积极的改正。
“百善孝为先”这是我在于丹教授讲座中记得最清楚的一句话。
它不单单注重那个“孝”字，同样也注重那个“先”字。
“孝”字讲的是孝敬长辈，提倡我们中华民族的传统美德，可“先”字，确是讲的第一，敢为天下先的精神。
我们在日常的生活学习工作中往往所缺乏的也正是这种精神，这难道不应该值得我们去注意吗?再次，在金正昆教授讲的礼仪中，主要是从“互动、沟通、形象”三个关键词入手，完整的讲解了我们在生活中，学习中所应该注意的事项。
以及在交往过程中正确处理人际关系的原则和技巧，以生动的事例，深入浅出地介绍了接待礼仪、办公礼仪、公关礼仪的基本行为规范。
同时也说明，了解现代礼仪是我们21 世纪大学生素质能力的重要组成部分和必然掌握的利益规范，熟悉和掌握现代礼仪文化，既是职业特殊性和工作严肃性的内在要求，也是新时期建设新型学生干部良好形象的目标要求。
随着现代信息社会飞速发展的传播，沟通技术和手段日益改变着人们传统的交往观念和交往行为。
尤其是人们交往的范围已逐步从人际沟通扩展为大范围的公众沟通，从面对面的近距离沟通发展到了不见面的远程沟通，从慢节奏、低频率的沟通变为快节奏、高频率的沟通。
这种现代信息社会的人际沟通的变化给人类社交礼仪的内容和方式均提出了更高的要求。
如何在这种沟通的条件下，实现有礼节的交往，去实现创造“人和”的境界，这是学习礼仪的意义。
也是我们当代大学生学习礼仪的重要原因。
所以我们要认识到学习礼仪的重要性，从而完善自己这方面的不足。
总的来说，这次培训是一种以理论形式的全面培训，也是我们学生干部组建以来第一次综合的培训。
在这次培训结束以后，我对自己的要求很简单：“在以后的学习工作中，把每次的培训都能很好的吸收，是自己的能力以及学习，工作都有一次质的飞跃。
”电力人生扬帆起航今年3 月30 日至7 月30 日，根据公司安排，我有幸参加了国网技术学院举办的继电保护培训班。
能成为首批培训员工中的一份子，我感到十分的荣幸，同时也感谢江西省电力公司以及九江供电公司的领导给我这样一次不断完善和提高自己能力的机会。
这次培训是在国家电网技术学院进行的。
这里是国家电网公司为大力转变公司和电网发展方式，加快建设“一强三优”现代公司而组建的高素质应用型技术人才与技能人才培养基地，电网实用新技术与新技能应用示范中心。
培训期间，先后学习了公共基础课如《企业文化》、《团队建设与沟通协调》、《员工职业生涯规划》等，专业知识课如《安全规程》、《电力系统继电保护》、《二次回路》、《电力系统故障分析》、《两票管理》等，并在继保实训室对主变保护屏、线路保护屏、母线保护屏、断路器保护屏等进行了校验和故障查找消除。
在这4 个月的培训生活中，我的感受很多，收获也很大，以下从学习，生活等几个方面总结此次学员培训。
专业知识理论方面( 一) 对《电力系统故障分析》的学习。
这是继电保护专业的最基础的部分，要掌握故障分析，首先要对电力系统正常运行有深刻的理解，所以可以说继电保护是一门综合性的课程。
通过对故障分析的重新学习，我对电力系统常见故障有了全面的认识，通过对各种故障的特点进行总结，我发现了故障的规律性，以及继电保护在这些故障的针对性。
( 二) 对《电力系统继电保护原理》进行学习。
继电保护原理也是继电保护专业的基础，这门课通过对各种故障的特点进行总结分类，讲述了保护的构成原理，以及各种原理的保护的使用范围，优点和缺点，以及系统中各种保护的配合使用问题。
由于我们这些同志绝大部分来自地区供电公司，所以我们主要学习了220kV 及以下电压等级的保护原理。
( 三) 对电流互感器、电压互感器( 以下简称CT 、PT) 的学习。
CT 和PT 是继电保护专业必须掌握的部分，因为继电保护对一次系统的保护是建立在对一次系统的监视上的，CT 、PT 将一次的大电流、高电压变为继电保护能够使用的小电流、低电压。
通过学习，我掌握了CT 二次绕组有好几个，分别供保护、测量、计量用，以及零序电流的采集方法;CT 、PT 的极性接线正确与否直接关系到保护是否能可靠工作。
( 四) 二次回路对我来说是一个陌生的知识点。
以前学校重视原理教学，二次回路部分并没有讲。
这个月在开始讲二次回路前，我对其进行了恶补，有什么不会的问题，找老师和有工作经验的同学请教，在后来通过上课学习，我对二次回路有了一定程度的掌握，二次回路分为控制回路、测量回路、信号回路、调节回路、继电保护和自动装置回路以及操作电源系统，现在我掌握比较好的是电源系统、测量回路和信号回路，其他的回路我正在不断的学习中。
( 五) 学习北京博电继电保护测试仪的使用。
在学习中，既温习了各种继电保护原理，还掌握了测试仪的使用方法以及对各种保护的测试方法。
继保实训室涵盖了变电站所有的继电保护。
它的最大优点在于可以让我们亲自随意动手学习。
让我门可以清楚以后自己将从事怎么样的一个工作，对今后的工作有一个初步的了解。
比如做母线差动保护实验时，我们可以把所有的跳闸出口压板和失灵压板全部投上，然后给某条母线加故障，同时使母联开关失灵，然后观察跳闸现象。
这个实验在几面保护屏上都有工作，如果在实际变电站里，是不允许这样做的。
但在实训室，我们可以放心的做，这样通过观察现象，然后进行分析，总结就可以学到很多，形成面得知识，而不是单个独立的知识点。
通过这2 个月实训学习，让我又从新了解和认识了继电保护这个专业。
不仅仅是专业知识的了解，更多的是对于从事继电保护的人员应当具有的专业精神和素质。
继电保护要求的是快速，准确和精确，不能出一点差错，这就要求我门在以后的工作当中认真的对待，仔细在仔细，小心在小心，一点点疏忽都可能让整个电网受到巨大的伤害，让企业受到巨大的损失。
企业文化方面在培训期间，我们学习了国家电网公司的历史及发展、公司的企业文化、国网职工职业道德，电力法律法规，安全生产规程等。
通过学习，我明白了什么是国家电网公司的企业文化和发展战略，它涵盖着核心价值观( 企业宗旨、企业精神、企业理念、奋斗方向) 、战略目标( 一强三优) 、工作思路( 三抓一创) 、战略实施举措( 两个转变) 、发展要求( 内质外形) 等。
我觉得国网企业文化可以给电力员工以导向、约束、凝聚、激励的作用。
而发展成现代公司是国网上下统一思想的基础，统一行动的指南，是公司总部、区域电网公司、省公司及各市县公司的统一目标和共同任务，是每一个电力人义不容辞的责任和使命。
团队建设对企业是非常重要的。
在参加了拓展训练和学习了《团队建设与沟通协调》后，我明白实际工作中没有任何一项工作是个人能够独立完成的，大家要通过良好的沟通协调配合，激发工作的积极性，提高工作效率，才能产生1+1 远远大于2 的效应。
牢记国网公司的企业文化、发展战略，让我相信在这样一个充满生机的企业努力工作，一定会有光明的发展前途，企业也能为我们提供一个施展才华的平台。
明白了这些，我体会到本次培训注入了国网公司对我们的期望，同时也是自己将来能够更好地服务企业，实现自我价值的一次宝贵机会。
纪律方面本次的培训，国网技术学院实施的是半军事管理，制定了详细的纪律，并将每个学员在纪律方面的表现作为量化考核成绩的一部分。
5 月初，全世界范围的甲型H1N1 流感蔓延，学校响应号召，实施了封校和严禁离开济南的政策，我严格要求自己，服从班主任、班委会的管理，服从学校的各种规定，绝不外出。
严格遵守国网技术学院得各项规章制度，对每天的早操、上课、晚自习做到不迟到、不早退、不旷课。
培训期间采取了封闭式，全过程，半军事化管理，这就要求我们学员在学习和生活纪律上都要严格要求自己，适应从职工到学员的转变，从平时工作散漫的生活向节奏紧张的学习生活转变。
良好的纪律也是我们取得好成绩的保证。
生活方面在丰富学员业余生活方面，国家电网技术学院也做了很多工作。
山东做为文化大省、孔孟之乡，其文化底蕴进过五千年的积蓄，是相当深厚的。
为了让广大学员了解齐鲁文化，国网技术学院组织我们继电保护班的学员前往曲阜、李清照故居参观。
通过导游的讲解，我被影响中国几千年的儒家文化思想深深的吸引住了。
并对自己从小就敬仰的一代词宗命运多舛有了新的认识，对她的“生当做人杰，死亦为鬼雄”的英勇和豪迈气魄相当的钦佩。
骄阳似火的天气，热火朝天的赛场，激情四射的呐喊。