2020-2021学年度第一学期农村小学校长工作总结.doc
农村小学校长述职报告范本
农村小学校长述职报告范本尊敬的领导、亲爱的教职工：大家好！我是×××村小学的校长，感谢大家一直以来对学校工作的支持和配合。
在过去的一年里，我们经历了各种挑战和困难，但也取得了一些成绩和进步。
在此，我向大家汇报学校的工作情况。
一、教育教学工作今年，我们坚持以学生为中心，积极探索适合农村学生特点和需求的教育教学模式。
我们加强了素质教育，注重培养学生的综合能力。
通过组织各种活动，促进学生的思想、品德、文化、体育等各个方面的全面发展。
同时，我们加强了班主任工作，关注每一个学生的个体差异，做到因材施教，激发每一位学生的学习兴趣和潜能。
在教学方面，我们引进了新的教学方法和教学资源，提升了教师的教学水平。
我们鼓励教师参加各类培训和研修，提高他们的专业素养和教学能力。
此外，学校还积极推行了与家长的亲密合作。
我们举办了家庭教育讲座和家长学校，提供了丰富的教育资源和服务，帮助家长更好地了解和支持孩子的成长。
二、师德师风建设教师是学校发展的核心和灵魂，他们的师德师风是决定学校声誉和影响力的重要因素。
本学年，我们注重教师的师德师风建设，加强了教师的道德教育和职业操守培养。
我们建立了师德评定制度，每学期对教师的师德师风进行全面评估，及时发现和纠正问题。
我们还组织了师德师风教育活动，邀请专家和学者讲授教育伦理和教育法规等相关内容，提高教师的道德素养和业务能力。
三、学校管理学校管理是学校健康发展的保障。
我们加强了学校的规范化管理，建立了健全的管理制度和流程。
我们制定了校园安全管理制度和应急预案，定期组织演练，确保学校师生的生命安全。
我们还加强了与家长和社会的沟通和合作。
每周，我们都会组织一次家长会，与家长交流学生的学习和生活情况。
我们也通过各种渠道与社会各界建立联系，得到了社会资源和支持。
四、学校环境建设学校环境对学生的发展至关重要。
我们加大了学校环境建设力度，提供了良好的学习和生活环境。
我们改善了教室设施，购置了教学设备和教材，为学生提供更好的学习条件。
乡村小学校长工作总结范文
乡村小学校长工作总结范文一、工作概述在这一年的工作中，我主要负责管理一所乡村小学，我深入了解了学校的状况，通过合理的规划和组织，成功推动了学校的发展和改革。
二、学校管理1. 建立健全学校管理体制，明确了各项工作的分工和责任，并制定了相应的管理制度。
2. 加强对教职工的培训和管理，提高了教职工的专业素养和工作质量。
3. 完善学校的管理工作，加强了学校的日常运行和教学管理。
三、教育教学1. 提高了学校的教学质量，通过制定科学教学计划，确保了每一堂课的教学效果。
2. 积极开展教学改革活动，加强了学校的教育教学实践。
3. 加强了对学生的综合素质教育，注重培养学生的实践能力和创新精神。
四、教师队伍建设1. 制订了教师培训计划，为教师提供了专业培训和教学指导。
2. 加强了教师的业务能力提升，通过培训、交流等方式，提高了教师的教学水平。
3. 建立了一套教师评价体系，激励教师积极进取，提高教学效果。
五、社区合作1. 与社区建立了密切联系，充分发挥社区资源，为学生提供更多的实践机会和资源支持。
2. 积极组织社区活动，加强了学校与社区的交流与合作，提高了学校的社会形象。
六、家校合作1. 加强与家长的沟通与联系，畅通家长意见渠道，促进了家校合作。
2. 建立了家委会制度，通过家长的参与，提高了学生的学习积极性和家庭教育水平。
七、思考与计划在工作中，我深感乡村小学的发展任重道远。
为了更好地推动学校的发展，我计划：1. 加强师资队伍建设，提高教师的专业素养和教学水平。
2. 组织开展教育教学改革活动，适应新时代教育发展的需求。
3. 探索和整合社区资源，为学生提供更多的发展机遇和资源支持。
4. 加强与家长的沟通与合作，共同为学生的发展创造良好的学习环境。
总结：通过一年的工作，我对乡村小学校长的工作有了更深入的理解和体会。
我在管理学校、教育教学、师资队伍建设、社区合作和家校合作等方面都取得了一定的成绩。
然而，在学校发展的道路上，仍然面临许多困难和挑战，需要进一步加强自身学习和提升。
农村小学校长个人的述职报告
尊敬的领导，各位家长、老师、同学：大家好，我是某乡镇小学校长。
在过去的一年里，我有幸担任这所学校的校长，同时也积累了许多宝贵的经验。
接下来，我将简要汇报我的工作成果，以及未来的计划。
一、工作成果1.教育教学方面作为一所乡村小学，我们一直都在尽力让各位学生接受优质的教育。
在这一年里，我们取得了以下成果：（1）升学率明显提高我们一直致力于提高学生的学业成绩，让更多孩子拥有更好的升学机会。
去年我们的升学率达到了70%以上，比往年有所提高。
这一成果得益于老师们的辛勤工作和学生们的努力付出。
（2）多元化教学和数位学习我们逐步引入了多元化教学和新颖的数位学习方法，提高了学生的参与、互动和学习兴趣。
各位老师积极创新、探索，以最好的方式传授知识，并且承担起培养学生综合素质的责任。
（3）文化活动增多我们注重培养学生的文化素养，鼓励学生参与各种文化活动。
在文化节、校庆等活动中，频繁举办书法、绘画、舞蹈等比赛活动，让学生更好地体验到文化的魅力，拥有更加丰富的学校生活。
2.管理工作方面（1）落实管理制度我们完善了学校的管理制度和规章制度，做到了既严谨又人性化的学校管理。
我们为全体教职员工打造了一个友好的、和谐的工作氛围，共同把学校管理做得更加科学、规范。
（2）设立支教项目本年度我们另外制定了一个“支教项目”，让一些本校土生土长、教育资历不够的师生前往偏锋、艰苦的乡村小学开展支教工作。
工作虽有较大阻碍，但我们相信，通过我们的努力，一定能改变这些地区孩子的命运。
（3）加强与社会的联系我们进一步加强了与地方社会的联系，促进学校与社会的融合。
我们和当地企业合作，校园里修建了一座综合楼，这里成了孩子们放学放松的场所。
另外，我们还进行了大规模的教育走访活动，为确保教育培训方案的有效执行，和当地村庄的村民们交流学校的教学、招生、学费等问题，调整学校的发展方向。
二、工作计划虽然我们已经取得了很多成果，但我们还有许多为未来而作的计划。
未来，我们将:（1）继续实施多样化的教育教学继续把多样化的教育教学方案充分实施，切实提高教育质量和效果，开展有益于学生的校际联活动，提升学生思维和创新能力。
乡村小学校长工作总结
乡村小学校长工作总结随着社会的发展，乡村小学的发展也越来越受到重视。
作为乡村小学的校长，我在过去的一年里一直努力为学校的发展做出贡献。
在这里，我将总结一下我的工作，并分析其中的成绩和不足。
首先，我在学校管理方面做出了一些努力。
我注重和老师们的沟通交流，定期召开教师会议，旨在了解他们的需求和意见，并及时解决问题。
另外，我设立了学校管理委员会，与学校各部门负责人一起参与学校决策，并推动各项改革措施的落实。
我还积极参与学校的各项工作，包括安全管理、财务管理、教师培训等方面，力求为学生提供更好的教育环境。
其次，我在教师队伍建设方面也付出了很多努力。
通过招聘和培训，我不断增强学校师资力量。
我鼓励老师们参与各种教育研讨会、培训课程等，提高他们的教学水平和专业素养。
另外，我也注重教师的心理辅导工作，关注他们的工作状态和生活情况，激励他们积极向上。
通过这些努力，学校的教师队伍逐渐壮大，教学质量也得到了提升。
在学生管理方面，我注重每个学生的个性发展和全面成长。
我鼓励学生积极参加各种课外活动，包括体育运动、文艺表演、科技创新等方面，培养他们的综合素质和团队合作精神。
同时，我还加强了学生的家校联系，定期与家长交流学生的学习情况和生活状况，共同解决学生在学校遇到的问题。
通过这些努力，学生的整体发展水平有所提高。
此外，我还注重与社会各界的联系与合作。
我与乡镇政府、社区组织、企事业单位等多次进行交流合作，争取更多的资源支持学校的发展。
我积极组织学校的社会实践活动，让学生走出校门，亲身参与社会实践，拓宽他们的视野。
同时，我也积极参与当地教育会议、交流活动等，与其他乡村学校校长分享经验，共同进步。
总的来说，过去一年里，我在乡村小学校长的工作中取得了一些成绩。
学校的管理日渐规范，教师队伍得到了加强，学生的发展水平有了提高，与社会的合作与交流也得到了增强。
然而，也存在一些不足之处。
首先，学校的师资力量还不够强大，很多教师的教学水平和专业素养还有待提高。
农村小学校长工作总结范本
农村小学校长工作总结范本一、工作概述我担任农村小学校长已经有一年了。
在这一年里，我牢记初心，坚持为农村孩子提供优质教育而不懈努力。
通过全面规划学校发展、提升教学质量、改善学校环境等方面的工作，取得了一定的成绩。
二、改善学校环境在任期内，我注重改善学校的硬件条件，为学生创造良好的学习环境。
我们进行了校园整修和设施更新工程，对校舍、教学设备进行了维修和更新。
同时，我们修建了一座图书馆，充实了图书资源，为学生提供更多的阅读机会和知识学习场所。
此外，我们也注重绿化美化校园，提高了学校的环境质量和美观度。
三、提升教师教育能力教师是学校教育工作的中坚力量，他们的教育能力直接关系到学生的学习质量。
在我任校长期间，我高度重视教师培训和教育能力的提升。
我们组织了多次教师培训班，邀请专家学者给教师们进行专业知识和教学技巧方面的培训，帮助教师提高自身的教育水平和教育能力。
此外，我们也建立了教师交流平台，鼓励教师们相互学习、互相借鉴，进一步提升教学质量和教育效果。
四、推进品德教育农村小学是培养孩子综合素质的重要场所，品德教育尤为关键。
我将品德教育作为学校日常教育的重要组成部分，注重培养学生的良好品德和行为习惯。
我们在每周进行的班会中，定期安排品德教育内容，并设置道德实践活动，引导学生们树立正确的价值观和行为规范。
此外，我们也加强了家校合作，与家长共同培养孩子良好的品德和道德素养。
五、加强与社区合作农村小学离不开社区的支持和帮助，我积极与学校所属村委会和社区居民进行沟通和合作。
我们与村委会达成了合作协议，共同开展农村留守儿童关爱和教育项目，为他们提供学习和生活上的帮助。
同时，我们积极组织学生参与社区活动，增强他们的社会责任感和服务意识。
六、展示学生才艺学生的才艺展示是他们全面发展的重要一环。
在我任校长期间，我们注重组织学生才艺展示活动，包括文艺演出、体育比赛、科技展览等。
通过这些活动，学生得到了锻炼和展示自己的机会，增强了他们的自信心和综合素质。
乡村小学校长工作总结范本
乡村小学校长工作总结范本一、工作概述本学年，我担任乡村小学校长已经一年了。
在工作中，我始终坚持以学生为中心的教育理念，积极推动学校的整体发展，努力为学生提供更好的教育环境和教育资源。
在教育教学、学生管理、师资队伍建设、家校合作等方面取得了一些成绩，但也面临一些问题和挑战。
二、教育教学工作1.组织开展各项教育教学活动，如开展形式多样的文艺、体育活动，在培养学生综合素质方面取得了一些成果；2.制定并贯彻执行教学计划，确保教学工作的有序进行；3.加强师德师风建设，组织教师参加各类培训，提高教师教学水平；4.定期组织教师交流会，促进教师之间的教学经验交流，提升教学质量；5.加强学业指导，建立学生个性化辅导机制，帮助每个学生解决学习中的困难。
三、学生管理与教育1.加强学生守纪律、遵守校规的培养，建立严格的纪律管理制度；2.关心学生的思想动态，积极开展心理健康教育，帮助学生解决心理问题；3.定期组织班会活动，加强班级建设，培养学生的集体意识和团队精神；4.开展各类学生社团活动，丰富学生的课外生活，培养学生的兴趣爱好；5.加强对留守儿童的关爱与教育，建立完善的留守儿童关爱机制。
四、师资队伍建设1.制定并执行教师继续教育计划，组织教师参加各类培训；2.加强教师的岗位培训与技能提升，提高教育教学水平；3.加强教师队伍建设，引进优秀教师，营造良好的教学氛围；4.加强教师队伍管理，完善激励机制，激发教师的工作积极性。
五、家校合作与社区教育1.建立健全家长委员会，加强家校沟通与合作，共同关注学生的成长；2.开展家长学校活动，为家长提供教育培训和交流机会；3.加强与社区的联系，积极参与社区教育活动，推动学校与社区的融合发展；4.在社区建立辅导中心，提供学科辅导和家庭教育指导。
六、存在的问题与改进措施1.学校教育教学设施有限，需要增加投入，改善学校硬件条件；2.师资力量不足，需要继续引进优秀教师，提升教师整体素质；3.学生学习压力大，需要进一步完善学科指导和辅导机制；4.学生纪律问题较多，需要加强纪律教育与管理。
农村小学校长年度考核个人总结(二篇)
农村小学校长年度考核个人总结本学年度，深入学习____，以推进教育现代化为动力，以深入实施素质教育为目标，不断强化学校内部管理，着力推进师资队伍建设，进一步提高学校办学水平和教育教学质量，提升学校办学品位，促进学生健康、活泼发展。
现将一学期来的工作总结如下：一、加强学校内部管理，全面提高学校管理水平。
1加强干部队伍建设。
坚持一把手负总责，要求学校领导成员认真学习有关反腐倡廉的文件、法规、党纪条文，努力建设一个同心同德、求真务实、群众信任、凝聚力强的领导集体。
2、加强师资队伍建设。
教师是办好学校之本，为此我校重视对教师的政治思想教育、职业道德教育;重视对教师的业务培训，提高教师的业务水平，坚持以校本培训为主，学校领导听课、评课，培训教师，激励广大教师为学校教育工作努力工作。
3、进一步加强学校安全工作。
安全工作，涉及千家万户，责任重大。
学校从不放松对师生的安全教育，逢会必谈;学校分层分级与每一位教职工签订安全工作责任状，人人确立安全第一的意识。
二、深入实施素质教育，全面提高教育教学质量。
（一）加强学校德育工作，全面提高学生思想道德素质。
1、狠抓养成教育。
一个人的发展是受多种因素制约的，但习惯是其重要的基础。
我校以学习贯彻国家教育部重新颁布的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为蓝本，结合学校和学生实际，认真开展各种形式主题教育活动,培养学生良好的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、生活习惯等。
2、加强法制教育。
学校家庭社会三位一体共同教育，强化法制教育内容，进一步增强学生法制观念，提高学生法律素质和自我保护意识。
通过森林防火五个一，积极在师生中宣传、学习、贯彻防火安全教育活动。
主要是开展了出好一期黑板报，张贴一条宣传标语，开展一次征文比赛，发放一份告家长书，开展一个主题班会。
通过活动，学生认识到了生命的意义，认识到了安全是多么的重要，懂得平常生活中珍爱生命的表现。
教师也进一步提高了自我保护意识。
（二）加强教育教学研究，全面提高学科教学质量。
农村小学校长年度考核个人总结范本
农村小学校长年度考核个人总结范本尊敬的领导：我是某某某小学的校长某某某，在过去的一年中，我一直积极努力地工作，为学校的发展做出了一些努力和贡献。
在年度考核即将到来之际，我对自己的工作进行了总结和反思，并写下了以下的个人总结，希望能够得到您的指导和支持。
一、教学工作方面：作为一名校长，我一直把提高教学质量作为学校发展的重中之重。
在这一年中，我积极推动了教学改革，加强了师资队伍建设，提高了教师的授课质量。
我经常深入课堂进行听课、指导，并且对教师的教学进行认真评估和指导。
通过这些努力，学校的教学质量有了明显提升，教师的教学水平也得到了有效提高。
此外，我还加强了与家长的沟通与合作。
定期召开家长会，积极听取家长的意见和建议，并将其反馈给教师进行教学改进。
我还在学校内建立了一个家长微信群，定期发布学校相关信息，及时回答家长的问题，增强了学校与家长之间的联系。
二、学校管理方面：在学校管理方面，我深化了学校内部的管理体制改革，优化了学校管理流程。
我建立了一套科学合理的管理制度，明确了教职工的权责，并严格执行。
通过规范管理，提高了工作效率，减少了工作中的矛盾和纠纷，增强了学校整体的凝聚力。
同时，我还对学校的教育资源进行了充分利用和整合，提高了资源的利用效率。
我积极与社会各方面建立合作关系，争取到了一些教育资源的支持和帮助，丰富了学校的教育环境，为学生提供了更多的发展机会。
三、学校文化建设方面：在学校文化建设方面，我注重培养学校的文化氛围，提高学生的道德情操和文化素质。
我组织学生参加各种文化活动，积极培养学生的艺术兴趣和创造能力。
我还注重加强学生的心理辅导工作，关注学生的身心健康，帮助学生解决问题，提升学生的综合素质。
同时，我还加强了学校与社区的联系，积极组织学生参加社区文化活动，开展社会实践活动。
通过这些活动，学校与社区的联系更加紧密，学生的社会责任感得到了进一步培养。
总的来说，过去的一年中，我在教学工作、学校管理和文化建设等方面取得了一些成绩，但我也深刻地认识到还存在许多问题和不足之处。
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2020-2021学年度第一学期农村小学校长工作总结进行总结时，要通过调查研究，努力掌握全面情况和了解整个工作过程，只有这样，才能进行全面总结，避免以偏概全。
下面是我给大家分享的农村小学校长工作总结，希望对你有帮助。
篇一：农村小学校长工作总结一学期的工作在紧张、忙碌又轻松愉快的氛围中过去了。
总的来说，本学期大家虽忙忙碌碌但也硕果累累。
回顾本学期的工作，我校全体师生在上级的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育和法制教育，认真完成上级交给的各项任务和学校的工作目标，扎实工作，锐意进取，学校各方面工作都取得了一定的成绩，但也存在许多不足之处，现将一年来的工作总结如下：一、加强师德建设，提高教师业务水平1、我校在本学期中，切实加强学校的师资队伍建设，全面提高教师形象，在学校工作会议上，对教师进行师德教育，培养教师的敬业爱岗、团结合作精神。
2、加强教师的理论及业务水平，通过多媒体课件展示，让教师耳目一新。
学习了、《德育实效》、《校本教研》、《学校发展与反思》等理论实践相结合的内容。
老师们也听得津津有味，受益匪浅。
3、本学期还组织教师进行读书活动。
期初制定计划，列出书目，读一本书，写读后感，提高教师的专业发展水平。
4、加强教师业务培训学习。
教导处及教研组根据我校实际情况，制定教师业务培训计划和教研计划，大胆探讨教科研，组织集体备课及各项教研活动。
鼓励教师积极撰写论文。
二、强化学生纪律，搞好教学工作1、我校大队部对各班实行量化管理，期末进行先进班级评比。
每天有值日老师及值日生检查各班的纪律、卫生等情况，每周对各班进行一次量化，并对优秀班级颁发“流动红旗”。
大大增强了学生的自律意识和班级体荣誉感，班风校风更加严谨。
2、大队部还组织手抄报评比，端午节移风易俗等活动。
充实了学生的课余文化生活，提高了学生的素质和能力。
3、教学是学校的中心工作，为抓好学校的教学工作，提高教学质量，我校采取了以下措施：(1)组织教师学习新的教学方式，改变旧的教育观念，提高学生的学习兴趣。
(2)积极抓好后进生转化工作，以“不放弃每一个学生”为原则，利用课余时间对学困生进行辅导。
特别是毕业班教师，面队压力积极进取，利用休息时间上课，加强对学优生和学困生的教育。
(3)教师之间互相交流学习。
教师利用课间，经常互相探讨教学中的问题，提高了教师的教学水平和业务能力。
(4)制定切实可行的教师奖惩制度，激发教师工作的积极性和主动性。
学校制定教学常规奖励制度，激励做好教学常规工作。
三、加强学校的安全管理，创造良好的教学环境1、全体师生牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，学校与教师签定了责任书，做到时时讲安全、事事讲安全、处处讲安全。
2、通过观看安全教育光盘、办板报、悬挂安全教育挂图、召开主题班会等多种形式对学生进行安全教育，增强学生的安全防范意识。
3、安全员隔周进行安全教育讲话，并做好记录。
特别是今年的“手足口病”高发季节，制定应急预案、发放表格等，确保卫生工作顺利进行。
4、学校每天安排教师值日、值周，重点加强早午自习和课间活动的安全管理，安排教师课间进行巡视，发现学生做危险游戏，及时进行制止并对其进行批评教育。
5、重视健康教育，加强传染病的预防工作和宣传工作，积极配合防疫站做好麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接种工作离。
同时对学校附近小摊点进行治理，禁止学生购买零食，消除安全隐患。
总之，一年来，学校各方面工作都取得了一定的成绩，但还存在许多不足之处，在新的学年里，我们要吸取经验、查找不足，克服困难，提高教学质量，全面提高师生素质，为我校美好的明天努力奋斗!篇二：农村小学校长工作总结告别上学期，总有一种莫名的触动涌上心尖，是繁忙后的收获，是收获后的喜悦，复杂伴随着纯真，工作着体验着快乐着，是本学期工作的真实写照。
现将本学期的工作总结如下：一、学科教学：1、本学期语文教学工作开展得较扎实有效，能够保持原先五年级三班语文学习的基本习惯，在其余工作繁忙的情况下，仍然能够在学科教学上付出时间与精力，每节课都确保完成课时目标，这是本学期语文教学成绩比较靠前的重要保障与原因。
2、认真参加学校第七届课堂教学艺术研讨月，做到以身作则严格要求，精心准备的语文课《装在信封里的小太阳》，在课堂设计中体现了当堂小练笔《我心中的小太阳》，学生当堂语文阅读的训练比较深入扎实。
3、自身工作繁重，本学期很好地做到了单元达标检测，且认真撰写单元达标档案，及时总结学生每个单元的学习情况，扎实的单元检测与反馈矫正，同样是本学期学科教学工作取得重大进步的关键。
存在问题：1、学生自主学习的能力培养与指导不够到位。
2、学生语文阅读与写作，面与量均欠缺，亦未能实现在新浪博文发而推荐的目标。
3、语文学习进程中的学生辅导做到实在粗糙，所做的辅导屈指可数。
4、语文课堂教学应当虚心再提升，注重高效、特色课堂的构建。
5、主题班会区级实验的研究，自身仍然存有等待与被动的心理，创造性、能动性差。
二、业务校长管理工作：1、始终树立学校发展的大旗，以学校大局与利益为重，业务管理教学管理教师管理充分体现“服务至上”的原则，真正实现新办学理念：“为学生终生发展奠基，为教师幸福成长引航”。
2、精心设计教学管理的系列活动，由教科室精心组织安排了第七届课堂教学艺术研讨月，从上报课题至精心备讲，再到统计分数，七届教学研讨月取得了圆满的成功;教导处三位同志认真参加了第四届校园管理论坛研讨会，并就自主管理做了典型发言。
3、精心部署学生素质发展的系列活动：学生写字大赛、学生期中、期末考试检测分析，尤其是每天15分钟习字时间，在教导处张主任的督查下，教师、学生的习字课扎实高效，效果明显，为第三期驻校培训奠定了坚实的基础与平台。
4、本学期的重点核心工作：XX全区小学校长第三期驻校培训研讨会在我校顺利圆满完成各项议程，本人能够时刻听从学校的安排，精心部署自身的工作，全面展示自身的素质，为驻校培训增光添彩尽最大才智。
5、认真做好上级传达安排的各级各类评选上报工作，如教学工作会评优、各类优质课、各类教师参评的活动，做到一切有标准、有依据、有公示、有解释。
6、精心做好档案管理工作，努力迎接各级各类督查：完善好了学校XX教育信息化档案，规范整理了校本课程评选档案，创新搞好了“办学生喜欢的学校”系列档案，并参加全区评选;课题档案在教科室的整理下，顺利参加全区展评与课题鉴定会，最终我校的答辩会异常成功，区级课题圆满结题。
目前正在研究申报山东省课题《小学生文明礼仪的养成》。
7、个人教学博客的撰写，体现了工作的主轴与核心，共撰写数十篇关于学校管理工作的系列博文。
存在问题：1、因个人工作的情绪化严重，本学期教学管理工作投入得稍逊，精力迁移慢，势必影响了自身的管理质量。
2、校本教材的编写比较懒惰，一个学期仅仅有想法却始终未果。
3、学校安排的工作被动接受的过多，自主创新的太少，总是在最紧要关头的时候才着手整理，做事的时间计划过差。
4、兴趣小组的开展在本学期成为一切工作的软肋，太不给力太不上彩，管理的意识仍需进一步在兴趣小组管理中得到全面的贯彻。
5、网站建设注重了更新，注重了第二个校园网站的开辟，对于原网站的管理由于网站备案解析的证明材料出现意外，导致近一个月无法浏览主页，应当以最积极的心态去解决网站建设问题。
6、档案整理要精心精细，规格要有所提高，体现学校管理的文化与深层次内涵。
7、对于教导处整体工作的关注度要再尽力提升，提升团队的工作力、战斗力，为学校整体教学工作、为全体教师的专业成长服好务。
面对新学期新的一年，只有在原先的不断总结中去积累与沉淀，愿借团队的智慧与力量将学校教学管理工作再提高一个新的台阶，为不断壮大学校的规模、提升学校的办学品牌与特色而贡献自身的光和热!篇三：农村小学校长工作总结一年来，在各级党政及教育主管部门的领导下。
按照县局开展“团结、敬业、奉献，做优秀人民教师”的活动部署，以主动、积极、认真、踏实开展学习和工作，我校牢固树立“以人为本，爱心至上;追求和谐，享受快乐”的办学理念，实施“以德立校、以法治校、科研兴校、质量强校”的发展策略，以“事事有人干,人人有事干,时时人在干”的管理机制,使学校的各项工作稳中有升，现综合汇报如下：一、加强学习，提高认识。
我认为要使自己能更好地为党，为人民做好工作和做出应有的贡献，必须有良好的道德行为，爱岗敬业的精神，正确的指导思想，妥善的工作方法。
因此，1、我本人坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习xx大精神和“xxxx”的重要思想。
通过学习不断提高自己的政治思想素质。
2、利用空余时间学习党的教育方针政策，学习全国教育会议、省市教育会议精神，学习中小学教师道德行为规范。
以党的路线方针政策法规以及各级党政、主管部门颁发的文件为主要内容，认真组织教师学习和钻研，深刻领会其精神，积极贯彻实施方法。
3、积极参加各种业务学习，从而提高自己的文化业务水平，增强工作能力，提高工作效率。
在教育教学改革创新的过程中，要保持清醒的头脑，适应当代教材改革的需要，参与教学改革。
以良好的道德修养，规范自己的行为，廉洁奉公的态度，勤奋敬业的精神，灵活机动的艺术，真抓实干的工作作风。
妥善的方法协调好方方面面的关系，而锐意进取。
二、德育管理强化德育管理，净化育人环境领导学校德育小组，由校团委具体负责班级和学生检查和管理工作，使德育工作得以落到实处，学校校风、学风已步入良性循环轨道。
继续加强班主任管理工作，定期召开工作例会，研讨各班教与学的情况，交流各班管理经验，探讨学生的思想动态，总结本周各班成绩及存在的不足。
同时要求各班经常对学生进行《日常行为规范》的养成教育，通过不懈的努力，学生的良好日常行为习惯和良好的思想品德得以培养和养成。
充分利用各种舆论和宣传阵地加强对学生进行爱国主义和集体主义教育，每周一早晨升国旗后，都安排学生代表和校领导进行国旗下讲话。
充分利用校广播站、橱窗、黑板报等宣传媒体，引导学生勤奋学习，介绍学习方法和经验，报道各种好人好事及文学稿件，为师生免费点歌祝愿等，使学生每天都在轻松、愉快的环境中度过。
注意把家长作为学校教学工作管理的有力助手，让关心教育、热爱教育事业的家长参与学校教育管理工作，成立家长委员会，定期召集他们来校指导检查工作。
他们的参与对教育、教学的管理起到监督作用，受到社会的一致好评。
三、教学管理抓教学质量首先从常规教学抓起，我们坚持周抽查教案，每月集体检查教案的作法，倡导集体备课，坚持提前一周备课，要求做到“五定，五备，四统一”。
即定教研活动时间，定(备)教研活动内容，定中心发言人，定时检查，定期公布成果。
同年级同学科教师在集体备课时，备教学内容，备学生实际，备教法，备学法，备习题。
在教学上，统一目标，统一重点，统一进度，统一检测。