农村小学校长年度工作总结
小学校长个人年终工作总结
小学校长个人年终工作总结范文（通用5篇）小学校长个人年终工作总结1年年谈工作，岁岁论收获。
每到年末，心中不免有了许多的感慨，感慨光阴的流逝，感慨岁月的无情，感慨许多事情还未完成......但我也提醒自己必须停下来、静下来，认真回顾一年来所做的工作，及时地进行梳理、总结，在反思中找到前进的动力。
现就一年来的工作总结如下：一、抓好队伍，共同提高1、领导班子，团结协作。
一个称职的领导集体，关键要思想一致，认识一致，行动一致。
我们班子成员在工作中分工明确，各司其职，相互沟通，相互信任，和谐相处。
本年度班子成员自觉开展学习，从学习中找"差距"，从"差距"中寻发展，加强自我管理，以身作则。
强化责任意识、大局意识、管理意识、服务意识、团结意识。
在工作面前，我们默默奉献，常常加班加点，牺牲休息时间，毫无怨言。
在荣誉面前我们心怀同志，谦让大家，多次将优秀党员、先进教师的名额让给同志。
尤其是今年的绩效工资和教师聘任中尽显共产党员的高风亮节、高尚品质。
2、加强政治学习。
今年我们根据学校的安排，由我负责带领大家搞好政治学习，我们学习先进人物的事迹《背着孩子上学的老师》。
学习《教育法》、《义务教育法》、《中小学管理规程》等法律法规。
学习《实验小学》等全国违规收费的事例。
要求老师将学习和实践结合起来，用科学来武装自己，引领自己，提高工作效率。
使老师树立"敬业、乐业、奉献、求实、创新"的工作理念。
树立"责任心胜于能力"的理念，强化工作责任心，相信只有责任心强的老师，才会在教学和班级管理上下工夫、想办法，才会主动地更新自己的教育理念，才会教出优秀的学生。
3、加强业务学习。
人常说："树人者必先强己"。
在社会日益发展的今天，知识更新很快，作为知识的传播者，必须加强学习，树立终身学习的理念，挤时间，抽时间学习提高自身综合素质。
上学期开学按照学校的安排和自身的实际情况我制定了本年度《个人发展规划》，召开了教师个人发展规划座谈会，并在全体教师会上宣读了自己制定的发展规划，让大家监督执行。
小学校长年度考核个人工作总结7篇
小学校长年度考核个人工作总结7篇篇1时光荏苒，岁月如梭，转眼间，小学校长的工作已经进入第三个年头。
回首过往，不禁感慨万千，在这三年里，我尽己所能，努力工作，不仅在业务上取得了一定的成绩，也在工作过程中积累了宝贵的经验。
现将三年来的工作情况总结如下：一、工作成绩1. 教育教学成果显著在教育教学方面，我始终坚持以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，全面推进素质教育。
通过开展丰富多彩的德育活动和学科竞赛，激发了学生的学习兴趣和积极性，取得了显著的教育成果。
2. 学校管理规范有序作为校长，我深知管理的重要性。
在日常工作中，我注重学校管理的规范化和科学化，建立健全了各项规章制度，明确了岗位职责，优化了管理流程。
同时，我还加强了学校文化建设，营造了良好的育人环境。
3. 家校合作深入有效家校合作是教育工作的重要组成部分。
我充分利用家长资源，通过举办家长会、家访等方式，加强与家长的沟通和合作。
在家长的积极参与下，学校的教育工作得到了有力的支持和配合，取得了显著的效果。
二、工作体会1. 责任重于泰山校长这个职务意味着重大的责任。
我深知自己肩上的担子有多重。
在工作中，我时刻保持清醒的头脑，时刻提醒自己要为学校的整体利益着想，为全体师生负责。
2. 团结就是力量校长的工作离不开全体教职工的支持和配合。
在工作中，我注重与班子成员和教职工的沟通和协作，充分发挥集体智慧和力量。
通过团结和协作，我们共同完成了学校的各项任务。
3. 创新永无止境教育是一个不断创新的过程。
作为校长，我鼓励大家要勇于创新，敢于尝试新的事物。
通过不断学习和实践，我们共同探索出了一条适合学校发展的新路子。
三、存在的问题及改进措施1. 学校发展不平衡在学校发展过程中，各班级、各学科之间存在一定的不平衡性。
部分学科和班级在教学质量和效益上还有待进一步提高。
针对这一问题，我将进一步加强教学管理和指导，促进学校教学的均衡发展。
2. 教师队伍建设有待加强教师的素质和水平直接影响到学校的教育质量。
农村小学校长工作总结范本
农村小学校长工作总结范本一、工作概述我担任农村小学校长已经有一年了。
在这一年里，我牢记初心，坚持为农村孩子提供优质教育而不懈努力。
通过全面规划学校发展、提升教学质量、改善学校环境等方面的工作，取得了一定的成绩。
二、改善学校环境在任期内，我注重改善学校的硬件条件，为学生创造良好的学习环境。
我们进行了校园整修和设施更新工程，对校舍、教学设备进行了维修和更新。
同时，我们修建了一座图书馆，充实了图书资源，为学生提供更多的阅读机会和知识学习场所。
此外，我们也注重绿化美化校园，提高了学校的环境质量和美观度。
三、提升教师教育能力教师是学校教育工作的中坚力量，他们的教育能力直接关系到学生的学习质量。
在我任校长期间，我高度重视教师培训和教育能力的提升。
我们组织了多次教师培训班，邀请专家学者给教师们进行专业知识和教学技巧方面的培训，帮助教师提高自身的教育水平和教育能力。
此外，我们也建立了教师交流平台，鼓励教师们相互学习、互相借鉴，进一步提升教学质量和教育效果。
四、推进品德教育农村小学是培养孩子综合素质的重要场所，品德教育尤为关键。
我将品德教育作为学校日常教育的重要组成部分，注重培养学生的良好品德和行为习惯。
我们在每周进行的班会中，定期安排品德教育内容，并设置道德实践活动，引导学生们树立正确的价值观和行为规范。
此外，我们也加强了家校合作，与家长共同培养孩子良好的品德和道德素养。
五、加强与社区合作农村小学离不开社区的支持和帮助，我积极与学校所属村委会和社区居民进行沟通和合作。
我们与村委会达成了合作协议，共同开展农村留守儿童关爱和教育项目，为他们提供学习和生活上的帮助。
同时，我们积极组织学生参与社区活动，增强他们的社会责任感和服务意识。
六、展示学生才艺学生的才艺展示是他们全面发展的重要一环。
在我任校长期间，我们注重组织学生才艺展示活动，包括文艺演出、体育比赛、科技展览等。
通过这些活动，学生得到了锻炼和展示自己的机会，增强了他们的自信心和综合素质。
小学校长年度考核个人总结范文5篇
小学校长年度考核个人总结范文5篇篇1一年来，我认真贯彻上级教育方针，坚持以教育教学为中心，按照学校提出的各项要求，认真完成本职工作。
下面就本年度的工作总结如下：一、加强学习，提高认识社会在不断发展，不学习就会落后。
作为一名校长，要想不断适应时代发展的需求，就要努力学习，不断进步。
我积极参加了上级和学校组织的各种培训和学习活动，还阅读了大量的书籍和报刊，吸收先进的教育教学理论和新的教学方法，丰富自己的专业知识和文化底蕴。
二、履行职责，求真务实1. 树立服务意识，关心爱护每一位学生。
在学校工作中，我时刻提醒自己要树立服务意识，把学生当作自己的孩子，用爱心去关心爱护他们。
无论是在学习上还是生活上，我都关心他们，尽力帮助他们解决困难。
2. 认真做好德育工作。
德育工作是学校工作的灵魂。
为了培养德才兼备的学生，我特别注重德育工作的开展。
我积极组织班主任和辅导员定期开展主题班会和团队活动，引导学生树立正确的世界观和人生观。
同时，我还注重家校联系，通过家长会和家访等方式，与家长共同探讨教育孩子的方法。
3. 抓好教学工作。
教学质量是学校的生命线。
为了提升学校的教学质量，我做了以下工作：首先，我组织教师定期开展教研活动，交流教学方法和经验；其次，我鼓励教师参加各种培训和比赛活动，提升自己的专业素养；最后，我注重对青年教师的培养和指导，帮助他们尽快成长。
4. 加强校园文化建设。
校园文化建设是学校内涵发展的重要组成部分。
为了营造良好的校园文化氛围，我组织了各种文体活动和比赛，如校园文化艺术节、运动会等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活，也展示了学校的文化底蕴。
5. 做好后勤保障工作。
后勤保障是学校工作的重要方面。
为了确保学校各项工作的顺利进行，我注重后勤保障工作的落实。
我组织后勤人员定期对学校设施进行维护和更新，确保校园环境整洁优美。
同时，我还注重食品安全和校园安全工作，为师生创造一个安全和谐的学习环境。
三、廉洁自律，率先垂范作为一名校长，我时刻提醒自己要廉洁自律，做到公私分明。
2024年小学校长年度工作总结5篇
2024年小学校长年度工作总结5篇篇1一、引言2024年，作为小学校长，我深感肩上担子之重。
这一年，我在上级领导的指导下，全面贯彻党的教育方针，以培养德、智、体、美、劳全面发展的人才为目标，努力推进学校各项工作。
现将一年来的工作总结如下：二、德育工作德育工作是学校工作的灵魂。
一年来，我校以德育为核心，注重培养学生的良好品德和行为习惯。
通过开展丰富多彩的德育活动，如“文明礼仪伴我行”、“感恩教育”等主题活动，让学生在实践中感受道德的力量。
同时，加强师德师风建设，倡导教师以身作则，成为学生的榜样。
教学工作是学校工作的中心。
一年来，我校以课堂教学为主阵地，全面提高教学质量。
首先，加强课程建设，完善各学科课程体系，确保学生能够全面发展。
其次，深化课堂教学改革，倡导启发式、讨论式教学，激发学生的学习兴趣和积极性。
此外，注重学生作业的布置与批改，及时了解学生的学习情况并加以指导。
四、体育卫生工作体育卫生工作是学校工作的重要组成部分。
一年来，我校注重学生体质健康，加强体育课和阳光体育活动，确保学生每天锻炼一小时。
同时，加强健康教育，提高学生健康意识和自我保健能力。
此外，我校还定期开展体检活动，及时了解学生健康状况并加以预防。
五、艺术教育工作艺术教育工作是培养学生审美能力和创造力的关键。
一年来，我校注重艺术教育的发展，开设了音乐、美术等艺术课程，让学生在欣赏和创作中感受艺术的魅力。
同时，加强艺术社团建设，为学生提供展示才艺的平台。
安全工作是学校工作的底线。
一年来，我校注重校园安全管理工作，建立健全安全制度，加强安全教育宣传。
通过开展安全演练活动、加强校园巡逻等方式，确保学生的人身安全。
同时，注重食品卫生安全，保障学生的饮食健康。
七、总结与展望回顾过去的一年，我校在各项工作取得了一定的成绩，但也存在一些不足。
在新的学年里，我将继续努力，加强学习，提高管理水平。
同时，我也希望全体教职工能够团结一心、锐意进取，共同开创学校工作的新局面。
2024年农村小学校长个人工作总结（四篇）
2024年农村小学校长个人工作总结过去的半年对我而言并非易事，即便期末考试全校平均分提高，也难以消除我内心的忧虑。
我清楚地认识到这所小学普遍基础薄弱，但我仍然期望学校能在全县的评估中获得令人鼓舞的成绩。
我深思熟虑，希望通过反思和总结上半年的工作，寻求进步的空间。
在这段时期，我积极参与了校运会和各类活动的组织，这使我能在活动初期就稳定学生的情绪。
我也不时担忧组织不当可能引发的问题，但学生们的学习热情和生活智慧在一定程度上缓解了我的压力。
为了确保食品安全，我经常与学生共进食堂，以此减少他们对早餐的抵触，同时我也期望能在校园内消除食物浪费的现象。
遵循亲临一线了解教学实况的原则，我每节课都会巡视各教室，以掌握各班级的教学进度，同时促使部分学生专注于学习。
我希望看到的学生自主学习的状况在上半年并未完全实现，因此我将此问题铭记在心，以防止下半年重蹈覆辙。
作为校长，我始终关注着学生成绩的提升。
我认为，上半年工作总结的关键在于识别待解决的问题，唯有如此，才能在未来的教育工作中避免因遗留问题而出现疏漏。
时间对我来说尚充裕，我倾向于逐步制定温和的策略，以渐进式地推动学校变革，确保我在学校管理中保持前瞻，这既是对我校师生负责的体现，也是我需要持续提升的交际能力。
总的来说，上半年我们开展了一系列的工作，包括传统的和创新的项目，它们的顺利完成值得我作为校长感到欣慰。
下半年的教育工作需要我持续付出努力，以超越以往的表现。
2024年农村小学校长个人工作总结（二）活动为契机，将人格塑造融入生动的社会实践之中。
1. 强化法制教育与安全保障，共筑平安校园基石为深化法制教育成效，我校特聘请乡派出所杨永东所长担任法制副校长，定期举办法制专题讲座，有效提升了学生的法律素养与是非辨别能力，激励学生勤勉向学。
在安全工作方面，我们秉持“责任重于泰山，落实至关重要”的原则，构建了完善的组织体系与应急预案，通过签订安全责任书、制定详尽的安全管理制度及值班规范，确保各项安全措施落到实处。
小学校长工作总结(优秀3篇)
小学校长工作总结（优秀3篇）我不想说时光荏苒，也不想说岁月如梭。
可是我真切地感受到一个学年竟然这么快就要结束了。
我还清晰地记得，好像就在昨天，我在开学初的教师会议上说：“担任教导处负责人，是对我的一次考验，因为还没有担任过这样的管理工作。
”尽管如此，因为有学校领导的大力支持，有老师们的鼎力相助，我还是摸索中艰难地渡过了一学年。
回顾这一学期，回顾这学年，我忠诚党的教育事业，遵守学校的规章制度，服从上级领导安排，热爱、关心学生，严格要求自己。
主要做了以下几方面工作：一、兢兢业业教书，对学生负责一学年来，我担任五年级（1）的数学课和两个班级的科学课根据学校、教研组的工作安排，认真制定学科计划，并落实完成。
我认真钻研教材，学习新课标，仔细体会新课标理念，理解教材的意境，根据学生的实际情况制定切实可行的教案。
积极参加科组教研活动，参与课改研讨，到外校听课、学习，不断提高业务知识水平，务求精益求精。
本学年，自己制作的教具在区评比中荣获三等奖，一篇数学获区三等奖。
严格按照教学五认真开展教学活动，勤于批改、讲评。
在平时教学中，积极开展合作研讨，即在课堂中学生以小组形式为学习群体，突出学生的协作与讨论，充分利用集体的力量，共同发现问题，解决问题，这样有利于学生的语言表达能力和创新素质的提高，小组由不同性别、不同成绩、不同能力的学生组成，使优等生的才能得到施展，中等生得到锻炼，差等生得到帮助，互相学习，取长补短，同时使学生的创新能力得到发展。
二、诚诚恳恳管理，对学校负责本人在担任教导处负责人期间，切实履行岗位职责。
工作踏实，任劳任怨，始终保持科学民主，实事求是的工作作风，想方设法提高工作效率和质量，全力以赴做好校长的助手。
本学年，面对全新的工作岗位，面对生疏的管理业务，感受到了前所未有的压力和挑战。
为了尽快熟悉业务，提高本部门工作效率和质量，通过加强业务学习，虚心向校长及本部门老师求教，认真听取学校行政和教师的意见，坚持事事身体力行，以身作则的原则，使自己迅速地成长起来。
农村小学校长工作总结【精选5篇】
农村小学校长工作总结【精选5篇】农村小学校长工作总结篇1本年度，我校坚持以社会主义核心价值观为指导，以“德育为首，以人为本，质量强校”的办学思想，以教学常规管理为切入点，依法治校，认真抓好学校各项管理工作，努力构建和谐校园平安校园，较好地完成了本年度的工作任务。
现将一年来的工作总结如下：一强化师德师风建设，促进校园和谐发展教师的素质直接影响着学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。
师德是一种职业精神和文化品位的体现!师德需要培养，需要教育，更需要每位教师的自我修养!1思想上高度重视。
先后多次专题开会学习了上级有关教师作风建设文件，要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。
2开展师德培训，塑造教师为人师表的良好形象。
学校有针对性地提出了几点要求：一是要求全体教师爱护关心学生，走近学生的心灵，和学生做知心朋友和学生的家长交朋友，不准冷嘲热讽伤害家长，更不准教师训斥家长;二是严禁教师体罚和变相体罚学生;三是禁止教师有偿补课私自为学生乱订资料。
通过开展师德师风自查活动，全体教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，文明执教，优质服务于学生。
学生家长对教师工作的满意度有了大幅度提高。
二坚持以教学为中心，全面提高教学质量教学工作始终坚持以教育教学质量为中心，以教学常规管理为切入点，强化本年度的教学工作。
1规范教学秩序强化教学常规管理。
学校严格执行教学“六认真”，教师做到认真备课认真上课认真布置批改作业，认真辅导学生，教导处做到认真检查认真考核评价，强化教学过程每个环节的实效。
除坚持每月进行一次教学常规检查并及时通报检查结果外，平时校长和教导处还对教师授课进行不定期的抽查。
①教导处将常规教学检查融入到平常的教学过程之中，采取了分学科进行指导，将检查结果及时反馈给校长和任课教师，教导主任负责提出改进意见，不断完善和提高教学水平。
②严抓教学计划的制定和落实，加大了听课查课的力度，要求校长每学期听课不得少于40节，其他老师不得少于16节。
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篇一：小学校长年度考核个人总结
校长述职报告
一年来，在上级领导和全体教师的关爱下，我始终牢记并认真践行本人的：“情与教育相伴，爱与服务同行”的工作格言，认真履行职责，坚持原则，依法行政，无私奉献，较出色地完成了各项工作任务，取得不错的成绩。
现将本年度本人的思想和工作总结如下：
一、加强理论学习，注重自我修养
政治理论学习是学校干部的立身之本，成事之基。
近年来，我一直将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多想，努力增强党性观念，提高思想政治素质，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，保持良好的道德风尚。
几年来，我积极参加上级各部门举办的各类培训。
二、求真务实，不断提高自身的工作能力
本人在自己的工作岗位上，经过不断学习、不断积累，有了一定的工作经验，能够较熟练地处理日常工作中出现的各类问题。
在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面，经过多年的锻炼都有了很大的提高，保证了本岗位各项工作的正常运行，在日常的各项工作过程中，没出现过错。
平时我能积极主动地参加校长理论知识培训，建立了科学化、规范化的学校管理思想。
并参加学科培训，使自己胜任小学各学科的教学工作，本学期担任五年级的语文的教学；积极开展教育教学的研讨工作。
及时地帮助教师处理好教师与家长之间的矛盾，指导他们如何处理家长对子女教育的方法，深受教师和家长的好评。
进而使学校教育教学工作得到了规范、
健康的发展。
三、爱岗敬业，勤奋工作，格守学校的美
勤勉敬业是对一名党员干部的起码要求。
我能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决，始终能够任劳任怨，尽职尽责。
在我的带领下，大家全力以赴，认真遵守学校各项规章制度，努力提高工作效率和工作质量，服务家长，服务社会，保证了学校工作的正常开展，没有无故迟到、早退的现象，除外出培训、开会等公事外，我始终坚守在工作岗位上。
我信奉，一个人苦点累点没有关系，人生的价值在
于奋斗、在于创造、在于奉献。
我必须以勤奋的理念去实现人生的价值，带领全体教师努力工作促进xx小学教育事业的腾飞。
四、尽职尽责，扎实工作，硕果累累
我把我的情与爱完全融入教育与服务，坚持“以一流服务、树一流教师、育一流孩子”的办学理念，任劳任怨，刻苦钻研，与时俱进，开拓创新，各项工作均取得一定成绩。
（一）建全完善一支坚强有力的中青年、多学科结合的领导班子。
做到职责分工明确，关系明确，实行政务、校务公开工作。
定期召开教师大会，集广大教师的民主意识，决策学校的发展。
（二）大力推进素质教育，面向全体学生，促进学生的全面发展，建立完善学校安全防护体系。
学校在大力推行素质教育的同时，把师生的安全当作一种文化来抓。
（三）开展读书活动，创建学习型校园。
我校充分利用有限空间，在
教室的外窗台上建设了有特色图书柜，让学生自主管理借阅图书。
还通过每年一度的读书节活动定时定期开展，通过教室的，班级图书的分发，学生图书管理员的选拔；开展读书笔记、手抄报、黑板报、校园征文、讲故事等评比活动。
激励学生热爱阅读的兴趣和爱好。
让学生在学习中不断探索研究、茁壮成长为国家有用的人。
在这里每位学生展示自我、
发展自己，同时是增进师生共同交流、相互学习借鉴的园地，大兴学习型校园。
（四）重视青年教师培养工作，大兴课改之风。
近年来，学校受到规模小的制约，办公经费严重不足，虽然如此，学校还是对青年教师的培养，确立制度予以保障，制定培养计划，落实指导教师，定期召开教研活动学习交流。
（五）抓核心工作，教学质量稳步提升。
学校继续推进强化教学常规管理，狠抓教师的课堂教学效益，针对农村家庭教育相对薄弱的诸多因素，学校召开专题研讨提高教学质量协调会，多方研究，制定提质方案，落实措施。
强化对监控学科的重视力度，通过全体教师的努力，教学质量有了长足的进步。
（六）学校后勤管理制度完善，严格按上级部门的规定收费，没有存在乱收费的现象。
学校硬件建设也有了长足的发展。
如：学校大门、警务室、围墙、教学楼门窗、教学设备、、厕所及教学楼门窗等，能及时进行维护，发挥更大的效能，为教育教学服务。
五、不断改进作风，无私奉献，廉洁自律
时时处处从严要求自己。
在本职工作岗位上，能维顾全大局，注
重团结，以诚待人。
平时工作中任劳任怨，扎实细致。
在任职期间，牢固树立共产主义的世界观、人生观、价值观，
从思想政治上时刻与党中央及各级党组织保持高度一致。
在廉政建设中始终对自己高标准、严要求，率先垂范，以身作则，时刻做到自重、自醒、自警、自励，自觉加强党性修养。
通过加强自身的建设，进一步坚定了全心全意为人民服务的宗旨观念，把廉政建设变成自觉行动，贯穿于日常工作始终。
篇二：20XX农村小学学校年度工作总结
20XX年万福小学年度工作总结
本年度，我校坚持以社会主义核心价值观为指导，以“德育为首，以人为本，质量强校”的办学思想，以教学常规管理为切入点，依法治校，认真抓好学校各项管理工作，努力构建和谐校园、平安校园，较好地完成了本年度的工作任务。
现将一年来的工作总结如下：
一、强化师德师风建设，促进校园和谐发展
教师的素质直接影响着学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。
师德是一种职业精神和文化品位的体现！师德需要培养，需要教育，更需要每位教师的自我修养！
1、思想上高度重视。
先后多次专题开会学习了上级有关教师作风建设文件，要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。
2、开展师德培训，塑造教师为人师表的良好形象。
学校有针对性地提出了几点要求，一是要求全体教师爱护关心学生，走近学生的心灵，和学生做知心朋友、和学生的家长
交朋友，不准冷嘲热讽伤害家长，更不准教师训斥家长；二是严禁教师体罚和变相体罚学生；三是禁止教师有偿补课、私自为学生乱订资料。
通过开展师德师风自查活动，全体教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，文明执教，优质服务于学生。
学生、家长对教师工作的满意度有了大幅度提高。
二、坚持以教学为中心，全面提高教学质量
教学工作始终坚持以教育教学质量为中心，以教学常规管理为切入点，强化本年度的教学工作。
１、规范教学秩序、强化教学常规管理。
学校严格执行教学“六认真”，教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业，认真辅导学生，教导处做到认真检查、认真考核评价，强化教学过程每个环节的实效。
除坚持每月进行一次教学常规检查并及时通报检查结果外，平时校长和教导处还对教师授课进行不定期的抽查。
①教导处将常规教学检查融入到平常的教学过程之中，采取了分学科进行指导，将检查结果及时反馈给校长和任课教师，教导主任负责提出改进意见，不断完善和提高教学水平。
②严抓教学计划的制定和落实，加大了听课、查课的力度，要求校长每学期听课不得少于40节，其他老师不得少于16节。
对教学过程中出现的问题及时处理并做好记载，
根据教学常规考核细则有针对性地提出改进措施。
③认真组织了期中和期末教学质量检测活动，并结合日常教学工作不定期检查教师的备课、听课、业务学习及作业批改等情况并及时记载，作为学期结束，教师绩效考核的依据之一。
同时也要求各位教师平时要重视基础训练如：作业分层次，抓好错题过关，作业布置有针对性、讲究实效，做到精而少，辅导及时、针对性强。
特别要重视个别辅导，充分体现面向全体学生，为了每一个学生的宗旨。
2、抓好教师队伍建设，提高教师素质。
①继续开展帮教活动。
学校每学期集中安排了公开教学周，通过
听课、评课，反馈教学情况，使教师比较迅速地成长起来。
②发挥骨干教师、教学能手的示范和引领作用，积极参加“联片教研活动”。
在中心校的统一部署下，教导处组织
了语文数学老师参加外出听课、讲课、评课活动。
此外，学校还开展了一系列教研活动，促使教师学习课改精神和理念，积极钻研新教材，一年来有3位教师参加了“国培计划”培训，一位教师参加了城乡交流学习。
3、严格执行“减负”规定，向课堂教学要效益。
学校
要求每位教师要树立“向四十分钟要质量意识”，充分利用
好课堂教学平台和教育资源，切实提高教学质量。
要求任课。