蓓蕾读书篇目
小学生个人阅读计划样本（3篇）
小学生个人阅读计划样本一、读书目标：1、通过活动，让我爱读书，让书成为我的朋友。
从小养成热爱书籍，博览群书博采众长的好习惯，让我的童年浸润在沁人心脾的书香里。
2、在活动中提高我的综合素质，增长知识。
3、在活动中体验到读书给自己带来的快乐，提高欣赏能力。
4、通过读书，提高我的表达和写作能力。
二、阅读内容以阅读四大名著和故事类小说为主，涉及文史、科普、文学、艺术等多个方面。
1、第一个月：故事类《神话故事》2、第二个月：散文类《小蜜蜂》3、第三个月：名著欣赏《西游记》4、第四个月：科技类《小学生科学知识故事》5、《新人文读本》、《中华经典诵读》穿插在每个月中读完。
三、个人阅读的措施1、每天早睡早起，利用早晨的半个小时，在爸爸妈妈的面前背诵一些古诗，背诵一些名著的经典段落。
2、平时多和同学们换好书，好书让大家一起分享。
但书毕竟是借来的，一定要打好借条，好好爱护书。
3、读书固然好，但要注意劳逸结合，适当去锻炼锻炼。
也可以和伙伴们一起玩一些对学习很有帮助的游戏，比如，成语接龙、词语接龙、绕口令、背古诗比赛，演讲比赛，抢说后语，对名联。
这样，不但能放松放松大家心情，而且还能检查知识积累情况。
4、看书时做好读书笔记，归类摘抄好词好句、名人名言，在书上做批录，同时养成写日记的好习惯。
另外，还得多看些工具书，比如，成语词典，新华字典，同义词反义词词典，俗语大全，谚语，格言警句等。
5、有空在网上多看些小学生网上优秀作文，在网上读书时间、少年影视评论、作文超市等方面增大自己的知识面。
适当看些有益电视节目，比如科幻动画片，百姓讲谈等。
我坚信，只要经过不懈的努力，一定能成为一个有知识、明事理、博学多才的好学生。
小学生个人阅读计划样本（二）我是一个从四年级升入五年级的小学生。
为了更好的学习，我制订了一份学习计划。
一、学习格言没有最好，只有更好二、个人奋斗目标成为祖国的栋梁之才。
三、学习目的21世纪是一个高科技的时代，需要一批高科技人材去创造。
成语积累1 蓓蕾读书教案
六年级语文课外阅读教学设计成语积累——阅读积累教学设计【活动目的】1、丰富学生的成语仓库，帮助学生掌握积累成语的方法，提高学生学习成语的兴趣。
2. 培养学生收集材料的能力及团体合作精神。
3. 让学生在活动中轻松地学习成语，积累成语，应用成语，提高写作水平。
教学过程：一、导入：同学们，今天大家兴高采烈地和老师一起上课，老师对大家提点意见，就是同学们必须在听课时聚精会神，讨论时各抒己见，回答时力争对答如流，当然你如果吞吞吐吐或者答不上来时也不要有后顾之忧，因为我不会对大家求全责备的。
不知大家有没有信心跟老师一起同心同德群策群力把这节课上好？请你们异口同声地回答我。
请问刚才老师的这一段话有什么特点？同学们，想一想，什么叫成语？在我们的汉语中有许多的成语。
成语蕴涵的内容很丰富，表现力也很强。
恰当地使用成语，能使语言生动形象，引人入胜。
今天这节课，我们一起来复习成语的有关知识，并练习怎样正确使用成语。
（板书：成语复习）学生介绍一下你把哪些成语归为一类？请你来教大家怎么去记住它们。
二、学生归类交流成语1、请学生介绍自己归类的成语，教大家记住它们。
2、穿插有关投影片3、小结：成语有很多归类方法，适合自己记忆的就是最好的。
如果你的好方法来不及介绍，可以课后把它教给你的好朋友。
关键看谁记得最多、最牢。
当然光积累很多成语还不够，真正有才华的人会恰当使用它们。
不知道你们是不是有才华的未来一代呢？接下来,我们就来进行小组成语知识比赛。
下面我们看看哪一小组综合实力最强。
三、成语闯关1、下面进行比赛前的热身运动,请每个组派一个代表上黑板听写成语,其他同学在自己的听写本上听写。
师读成语：安然无恙、无可奈何、神机妙算、万古长青、横七竖八、风调雨顺、情不自禁、日积月累自己给自己评分。
比赛的题目也跟热身题一样,就这么简单。
相信现在大家一定是信心百倍、摩拳擦掌、跃跃欲试了！2、第二轮比赛题目:写成语比赛,把成语写在老师发下的硬纸板上,看哪组写得数量多、无错别字,时间为５分钟。
小学生个人读书成长计划书
小学生个人读书成长计划书小学生个人读书成长方案书书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面，结合学校开展的读书活动，在班中形成良好的读书气氛，引导学生与好书交友，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想!让书籍丰富他们的知识，开阔他们的视野，活泼他们的思维，陶冶他们的情操，使他们体验：读书，是快乐的!二、活动目的：1、通过活动，让孩子们喜爱读书，让书成为他们的朋友。
2、通过活动，使学生开阔视野，增长知识，开展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生的综合素质。
3、通过活动，营造良好的读书气氛，提高欣赏能力。
4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。
三、阅读书目：《安徒生童话》《格林童话》《成语故事》《三字经》《古诗文诵读手册》《小布头奇遇记》《小老虎历险记》等描写动物的童话《365夜知识童话》《大头儿子和小头爸爸》《木偶奇遇记》《丁丁历险记》童话《假面舞会》童话《快乐小屋》童话《下一个就是我》有关春天的故事等四、指导策略：(一)营造书香浓郁的读书气氛。
(1)“我爱读书〞剪报活动。
为了丰富校园文化生活，培养学生动手操作能力以及创新意识，鼓励学生用生动的文字、优美的图案、明丽的色彩展示自己的读书收获，激发学生的读书热情，学校举行了“我爱读书〞手抄报评比活动，结合这次活动，广泛发动学生，在班级内开展“我爱读书〞剪报评比。
(2)征集读书名言，制作书签。
在学生当中根据自己对读书的理解和感受征集关于读书的名言，例如：“书像水，人像鱼，鱼儿离不开水。
〞“书给我们安上一对翅膀，让我们在知识的天地展翅高飞。
〞学生自己设计和制作书签。
可以把书签设计成自己喜欢的卡通形象，也可以把书签设计成各种书的形状，在书签上写上勤奋读书的格言和名句。
让学生把优秀的名言制作成漂亮的书签，进行班级评比。
(3)《快乐从书中来》课本剧、童话剧、情景剧展评(4)以身作那么，从老师自身做起，每天做到和同学们一起读书。
《沂水县小学生“蓓蕾读书工程”推荐阅读篇目》
《沂水县小学生“蓓蕾读书工程”推荐阅读篇目》 ．《小学生优秀古诗文诵读手册》分学期诵读内容（陈中杰）一年级上学期（ 首） 《所见》《悯农一、二》《春晓》《静夜思》《小池》《江南可采莲》《长歌行》《大风歌》《敕勒歌》《咏鹅》《池上》《夜宿山寺》《早发白帝城》一年级下学期（ 首）《绝句一、二、三》《相思》《杂诗》《山行》《清明》《宿建德江》《回乡偶书》《早春》《晚春》《登鹳雀楼》《寻隐者不遇》《劝学》《望庐山瀑布》二年级上学期（ 首） 《采莲曲》《游子吟》《题诗后》《赋新月》《风》《田家》《农家》《瀑布》《菊花》《梅花》《宿新市徐公店》 《江上渔者》《咏白露》二年级下学期（ 首） 《推窗》《村居》《虞美人》《天净沙、秋思》《鱼我所欲也》《学不可以已》《岳阳楼记》《爱莲说》《为学》《易水送别》《官仓鼠》《题西施石》《题都城南庄》三年级上学期（ 首） 垓下歌蜂鹿柴竹里馆九月九日忆山东兄弟山居秋暝塞下曲秋浦歌赠汪伦小儿垂钓望天门山别董大湖上初晴后雨菊花江畔独步寻花（黄师塔前江水东）逢雪宿芙蓉山主人枫桥夜泊三年级下学期（ 首）咏柳春日竹枝词乌衣巷浪淘沙（九曲黄河万里沙）山中留客暮江吟赋得古原草送别出塞乐游园夜雨寄北凉州词登幽州台歌登科后咏月惊雪咏风 四年级上学期（ 首）早梅春草黄鹤楼送孟浩然之广陵送元二使安西题西林壁江楼感旧淮上与友人别晓 日过华清宫题乌江亭过故人庄画眉鸟三衢道中春游湖夏日绝句惠崇《春江晓景》游园不值六月二十七日望湖楼醉书四年级下学期（ 首）乡村四月晓出净慈寺送林子方书湖阴先生壁墨梅渔歌子（西塞山前白鹭飞） 乌夜啼（无言独上西楼） 如梦令（昨夜雨疏风骤） 卜算子（我住长江头）《论语》三则生于忧患，死于安乐鹤蚌相争，渔翁得利桃花源记（节选）三峡（节选）送东阳马生序（节选）忆江南望洞庭《四时田园杂兴》（昼出耘田夜绩麻）独坐敬亭山五年级上学期（ 首）观沧海咏怀江雪与浩初上人同看山寄京华亲故凉州词塞下曲（月黑雁飞高）泊船瓜洲从军行秋思秋 词浪淘沙寒食滁州西涧江南春赤壁秋夕送杜少府之任蜀州卜算子· 咏梅（风雨送春归）长相思五年级下学期（ 首）江南逢李龟年赠花卿牧童望岳登高逢入京使商山早行黄鹤楼钱塘湖春行望月怀远舟过安仁春夜洛城闻笛登金陵凤凰台古朗月行听弹琴秋夜寄邱二十二员外无题浪淘沙（九曲黄河万里沙）清平乐·村居（茅檐低小）六年级上学期（ 首）春夜喜雨十五夜望月寄杜郎中除夜作对雪山亭夏日春兴四时田园杂兴（梅子金黄杏子肥）诗经·采薇题临安邸西江月（夜行黄沙道中）示儿秋夜将晓出篱门迎凉有感十一月四日风雨大作冬夜读书示子聿观书有感雪 梅伯牙绝铉天净沙·秋（孤村落日残霞）马诗过零丁洋已亥杂诗论诗春愁菩萨蛮·书江西造口壁六年级下学期（ 首）江畔独步寻花（黄四娘家花满蹊）竹石石灰吟鸟鸣涧七步诗两小儿辩日浣溪纱（一曲新词酒一杯）水调歌头（明月几时有）满江红朝天子·咏喇叭学弈兰亭集序答谢中书书陋室铭醉翁亭记凿壁借光明日歌闻官军收河南河北元日芙蓉楼送辛渐浣溪沙（山下兰芽短浸溪）天竺寺八月十五日夜桂子卜算子·送鲍浩然之浙东（水是眼波横）南乡子·登京口北固亭有怀．蓓蕾读书工程推荐书目一年级上学期必读：《古诗文阅读》 陈中杰选编《小学生语文课外读本》《安徒生童话》《小老虎历险记》《我爸爸》、《我妈妈》绘本一年级上学期选读：《中华歌谣 首》《大头儿子和小头爸爸》《大个子老鼠和小个子猫》《小脚丫图画书》系列一年级下学期必读：《古诗文阅读》 陈中杰选编《小学生语文课外读本》《三字经》《大林和小林》《爷爷一定有办法》绘本一年级下学期选读：《十万个为什么》动、植物卷《驴小弟变石头》《小猪唏哩呼噜》《假话王国历险记》《我不是坏小孩》图画书二年级上学期必读：《古诗文阅读》 陈中杰选编《小学生语文课外读本》《百家姓》《严文井童话》《淘气包埃米尔》二年级上学期选读：《三毛流浪记》《影响孩子一生的 个知识童话》《笨狼的故事》《洋葱头历险记》《动脑筋爷爷》《小故事大道理》绘图注音版二年级下学期必读：《古诗文阅读》 陈中杰选编《小学生语文课外读本》《弟子规》《金波儿童诗歌选》《骑鹅旅行记》二年级下学期选读：《阿凡提的故事》《格林童话》《伊索寓言》《 夜知识童话》《西游记》连环画《丁丁历险记》图画书三年级上学期必读．《古诗文阅读》 陈中杰选编 ．《小学生语文课外读本》三上 ．《绿野仙踪》．《雷锋的故事》．《木偶奇遇记》三年级上学期选读．《列那狐的故事》．《十万个为什么》．《寓言故事》．《小鹿班比》．《乌丢丢的奇遇》．《五个孩子和一个怪物》 ．《丛林的故事》．《马戏团的动物明星》 ．《三个小宠物》．《哆拉 梦手工系列》三年级下学期必读．《古诗文阅读》 陈中杰选编 ．《小学生语文课外读本》三下 ．《闪闪的红星》．《一千零一夜》．儿童版《西游记》三年级下学期选读．《舒克贝塔历险记》 ．《皮皮鲁系列》．《鲁西西系列》．《管家琪幽默童话系列》 ．《魔法学校》．《水孩子》．《狼孩历险记》．《秘密花园》．《吹牛大王历险记》．《中外名人故事》四年级上学期必读．《古诗文阅读》 陈中杰选编 ．《小学生语文课外读本》四上 ．《草房子》．《爱的教育》．《希腊神话》四年级上学期选读．《淘气包马小跳》系列 ．《长袜子皮皮》．《铁道游击队》．《一百个中国孩子的梦》 ．《中国幽默儿童文学丛书》 ．《益智故事三百篇》．《窗边的小豆豆》．《宫泽贤治童话》．《海底两万里》《中国当代儿童诗歌选》四年级下学期必读．《古诗文阅读》陈中杰选编 ．《小学生语文课外读本》四下 ．《夏洛的网》．《苦儿流浪记》．儿童版《三国演义》四年级下学期选读．《寄小读者》．《高士其科普童话》 ．《小兵张嘎》．《五•三班的坏小子》 ．《 天环游中国》．《卓娅和舒拉的故事》 ．《鲁滨孙飘流记》．《椋鸠十动物小说全集》 ．《海的女儿》．《福尔摩斯探案全集》五年级上学期必读．《古诗文阅读》 陈中杰选编 ．《小学生语文课外读本》 ．《老人与海》．《红岩》．《水浒传》五年级上学期选读．《中华上下五千年》 ．《做一个快乐的少年人》 ．《假如给我三天光明》．《城南旧事》．《汤姆•索亚历险记》．《哈利·波特》．《十万个为什么》．《女生日记》．《男生日记》．《科学家的成长故事》五年级下学期必读．《古诗文阅读》 陈中杰选编．《小学生语文课外读本》．《钢铁是怎样炼成的》．《王子与贫儿》．《狼王梦》五年级下学期选读．《绿山墙的安妮》．《成长的书香》．《童年、在人间、我的大学（儿童版）》．《汤姆叔叔的小屋》．《繁星、春水》．《世说新语》．《杨红樱散文》．《好兵帅克》．《泰戈尔散文诗集》．《稻草人》叶圣陶著六年级上学期必读．《古诗文阅读》 陈中杰选编 ．《小学生语文课外读本》 ．《苦菜花》．《宋词三百首》．《三国演义》六年级上学期选读．《非常班级》．《爱丽丝漫游奇遇记》 ．《小王子》．《左传·战国策略故事》 ．《冰心散文集》．《聊斋》．《青铜葵花》．《柳林风声》．《海蒂》．《数学与头脑相遇的地方》 ．《朝花夕拾》六年级下学期必读．《古诗文阅读》 陈中杰选编．《小学生语文课外读本》．《昆虫记》．《毛泽东诗词选》．《朱自清散文集》、六年级下学期选读．《环球八十天》．《格列佛游记》．《红楼梦》．《简爱》．《东周列国志故事》．《堂吉诃德》．《莎士比亚戏剧故事》．《中国导弹之父——钱学森》．《麦田的守望者》．《封神演义》．《天空在脚下》青年人首先要树雄心，立大志，其次就要决心作一个有用的人才。
六年级读书计划
六年级读书计划六年级读书计划（精选10篇）光阴迅速，一眨眼就过去了，又迎来了一个全新的起点，写一份计划，为接下来的学习做准备吧！计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是店铺收集整理的六年级读书计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级读书计划篇1一、指导思想通过激发阅读兴趣，使学生乐读；指导阅读方法，使他们会读；推荐相关读物，使他们多读。
从而培养学生良好的阅读习惯，提高读书能力，从整体上增强学生的语文素养，为他们今后的学习、生活和工作奠定坚实的基础。
二、具体措施（一）激发学生浓厚的读书兴趣1、开展“名人青少年时勤学好读”故事比赛，在故事中感受读书的意义。
2、利用黑板报、古诗天天诵活动等营造良好的读书环境。
通过给画配诗，给诗配画，做书签、古诗文表演等活动，培养学生读书的兴趣。
3、设立小组图书箱。
各小组设立一个图书箱，并取一个自己喜欢的名字。
每个学生至少带来一本书，使图书箱都有一定数量的书籍，供小组内成员阅读。
4、开展交换活动。
小组内的书籍读完后，小组间可建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”的活动。
教师定期向学生推荐好书，并带领学生一起阅读。
5、运用教材进行拓展阅读从教材扩展延伸。
在用好教材以外，安排一些相关的读物。
引导学生课前课后收集有关资料、借阅有关书籍或网上搜集资料、图片进行研究。
既可激发孩子们的阅读兴趣，又将课外知识融入课堂学习中。
让学生感受到课外阅读对自己的帮助。
（二）培养学生良好的读书习惯1、帮助每位学生制定个人的读书计划，使他们充分合理地利用课余时间来读书。
如：安排中午的.时间，晚上完成家庭作业后的时间，周六、周日的休息时间。
每天读书不得少于半小时。
2、鼓励孩子遇到生字时能“咬住不放”，勤查字典，不光要知道字音，还要了解一下字意，把识字与阅读结合起来。
3、提倡学生在看书时养成摘录好词佳句的好习惯。
每位学生自制一本采蜜集，每天摘录几个好词或几句好话。
周五周六这两个晚上，抽一个晚上作一次简易的读书笔记，内容包括：书名、摘录、好词好句或好段、阅读感受等。
蓓蕾读书工程六年级下学期必备古诗
江畔独步寻花杜甫黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
《竹石》作者：郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
石灰吟作者：于谦【明代】千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。
鸟鸣涧作者：王维【唐代】人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
七步诗作者：曹植【魏晋】煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。
本是同根生，相煎何太急？煮豆持作羹，漉菽以为汁。
萁在釜下燃，豆在釜中泣。
本自同根生，相煎何太急？两小儿辩日作者：列御寇【先秦】孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。
”一儿以日初出远，而日中时近也。
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”浣溪沙作者：晏殊【宋代】一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。
夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
小园香径独徘徊。
《水调歌头·明月几时有》苏东坡丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇。
兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间！转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟满江红岳飞怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。
抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。
三十功名尘与土，八千里路云和月。
莫等闲，白了少年头，空悲切。
靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭。
驾长车踏破、贺兰山缺。
壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。
待从头、收拾旧山河，朝天阙。
朝天子·咏喇叭作者：王磐【明代】喇叭，唢呐，曲儿小腔儿大。
官船来往乱如麻，全仗你抬声价。
军听了军愁，民听了民怕。
哪里去辨甚么真共假？眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢！学弈作者：佚名【先秦】孟子曰：无或乎王之不智也。
蓓蕾读书工程课前演讲记录50个字
蓓蕾读书工程课前演讲记录50个字篇1
各位老师同学们：
大家好！
生活中，其实快乐无处不在。
它如一抹残霞，让人不会坠入低谷，让人感到温暖；又如迷离在无尽苍穹中的星星，闪烁着，时隐时现；更如一个谜，一千个人会感受到一千个不同的滋味。
篇2
各位老师同学们：
大家好！
作为一名普通的小学教师，今天能和大家一起走进这片书香浓郁的境地，心里非常激动，今天是个特别的日子，是世界读书日，是个美丽的日子，我们相聚一起在喧嚣中享受一份宁静。
篇3
各位老师同学们：
大家好！
我叫xx，今天我演讲的题目是《书香伴我行》。
书是人类进步的阶梯书是打开心灵之窗的金钥匙。
同学们，在我们美丽的校园里，我们比先辈拥有了更优越的学习条件，我们要在学好课本之后，博览群书。
篇4
各位老师同学们：
大家好！
我是四年级的XX，我爱读书，因为读一本好书可以让我们分清美丑，识别善恶，明辨是非，让我们渐渐地高尚起来，纯洁起来，坚强起来。
歌德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
小学“蓓蕾读书工程”实施方案
小学“蓓蕾读书工程”实施方案阅读，是搜集信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。
浓厚的阅读兴趣、良好的阅读习惯和基本的阅读能力不仅是小学生学习文化知识的需要，也是他们将来适应社会发展必备的素质。
大量有益的阅读，可以培养学生学习语文的兴趣、激发他们热爱祖国语言文字的感情、开阔视野、陶冶情操、促进文化积累、发展语文素养。
根据《义务教育语文课程标准》的要求，结合兰山区"蓓蕾读书工程实施方案，学校研究决定开展读书活动，具体实施方案如下：一、活动主题"我读书，我阅报；我成长，我快乐。
"意为让小学生感受读书的快乐，爱读书，多读书，养成读书看报的好习惯。
二、活动指导思想以"大语文"教育思想为指导，以新课程实验为契机，以语文课程标准为依据，大力开展新颖活泼、形式多样的读书活动，充分挖掘资源，努力为学生打造一个书香校园，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化。
三、活动内容：读书、诵经、阅报。
㈠"读书"，按课程标准要求和学生的实际，分年级规定阅读总量，推荐优秀阅读书目，开展"大阅读"活动。
1～2年级：课外阅读总量不少于5万字。
每生每学期必读学校推荐书目1～3本。
3～4年级：课外阅读总量不少于40万字。
每生每学期必读学校推荐书目3～5本。
5～6年级：课外阅读总量不少于100万字。
每生每学期必读学校推荐书目5～6本。
㈡"诵经"，吸收我国传统文化，继续开展古诗文素养活动，诵读古诗、词、文。
1～2年级：熟读背诵比较简单、易理解的诗词80首（篇）。
（其中包括《古诗文》上编66首）3～4年级：熟读背诵经典诗词80首（其中包括《古诗文》中编67首）。
5～6年级；熟读背诵有一定难度的经典古诗文80首（其中包括《古诗文》下编67首）。
㈢"阅报"，阅读程度适合的儿童报刊。
提倡一人一报（刊），每天阅读10分钟。
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《沂水县小学生“蓓蕾读书工程”推荐阅读篇目》（修改稿）1．《小学生优秀古诗文诵读手册》分学期诵读内容（陈中杰）一年级上学期（13首）1《所见》2《悯农一、二》3《春晓》4《静夜思》5《小池》6《江南可采莲》7《长歌行》8《大风歌》9《敕勒歌》10《咏鹅》11《池上》12《夜宿山寺》13《早发白帝城》一年级下学期（13首）1《绝句一、二、三》2《相思》3《杂诗》4《山行》5《清明》6《宿建德江》7《回乡偶书》8《早春》9《晚春》10《登鹳雀楼》11《寻隐者不遇》12《劝学》13《望庐山瀑布》二年级上学期（13首）1《采莲曲》2《游子吟》3《题诗后》4《赋新月》5《风》6《田家》7《农家》8《瀑布》9《菊花》10《梅花》11《宿新市徐公店》12《江上渔者》13《咏白露》二年级下学期（13首）1《推窗》2《村居》3《虞美人》4《天净沙、秋思》5《鱼我所欲也》6《学不可以已》7《岳阳楼记》8《爱莲说》9《为学》10《易水送别》11《官仓鼠》12《题西施石》13《题都城南庄》三年级上学期（17首）1垓下歌2蜂3鹿柴4竹里馆5九月九日忆山东兄弟6山居秋暝7塞下曲8秋浦歌9 赠汪伦10 小儿垂钓11 望天门山12别董大13湖上初晴后雨14菊花15江畔独步寻花（黄师塔前江水东）16逢雪宿芙蓉山主人17枫桥夜泊三年级下学期（17首）1咏柳2春日3 竹枝词4乌衣巷5浪淘沙（九曲黄河万里沙）6山中留客7暮江吟8赋得古原草送别9 出塞10乐游园11夜雨寄北12 凉州词13登幽州台歌14登科后15咏月16惊雪17咏风四年级上学期（18首）1早梅2春草3黄鹤楼送孟浩然之广陵4送元二使安西5 题西林壁6江楼感旧7淮上与友人别8晓日9过华清宫10题乌江亭11过故人庄12画眉鸟13三衢道中14 春游湖15夏日绝句16惠崇《春江晓景》17游园不值18六月二十七日望湖楼醉书四年级下学期（18首）1乡村四月2晓出净慈寺送林子方3书湖阴先生壁4墨梅5渔歌子（西塞山前白鹭飞）6乌夜啼（无言独上西楼）7如梦令（昨夜雨疏风骤）8卜算子（我住长江头）9《论语》三则10生于忧患，死于安乐11鹤蚌相争，渔翁得利12桃花源记（节选）13三峡（节选）14送东阳马生序（节选）15忆江南16望洞庭17 《四时田园杂兴》（昼出耘田夜绩麻）18独坐敬亭山五年级上学期（19首）1观沧海2咏怀3江雪4与浩初上人同看山寄京华亲故5凉州词6塞下曲（月黑雁飞高）7泊船瓜洲8从军行9秋思10秋词11浪淘沙12寒食13滁州西涧14江南春15赤壁16秋夕17送杜少府之任蜀州18卜算子·咏梅（风雨送春归）19长相思五年级下学期（19首）1江南逢李龟年2赠花卿3牧童4望岳5登高6逢入京使7商山早行8黄鹤楼9钱塘湖春行10望月怀远11舟过安仁12春夜洛城闻笛13登金陵凤凰台14古朗月行15听弹琴16秋夜寄邱二十二员外17无题18浪淘沙（九曲黄河万里沙）19清平乐·村居（茅檐低小）六年级上学期（24首）1春夜喜雨2十五夜望月寄杜郎中3除夜作4对雪5山亭夏日6春兴7四时田园杂兴（梅子金黄杏子肥）8诗经·采薇9题临安邸10西江月（夜行黄沙道中）11 示儿12秋夜将晓出篱门迎凉有感13十一月四日风雨大作14冬夜读书示子聿15观书有感16雪梅17伯牙绝铉18天净沙·秋（孤村落日残霞）19马诗20过零丁洋21已亥杂诗22论诗23春愁24菩萨蛮·书江西造口壁六年级下学期（25首）1江畔独步寻花（黄四娘家花满蹊）2竹石3石灰吟4鸟鸣涧5七步诗6两小儿辩日7浣溪纱（一曲新词酒一杯）8水调歌头（明月几时有）9 满江红10朝天子·咏喇叭11学弈12兰亭集序13答谢中书书14陋室铭15醉翁亭记16凿壁借光17明日歌18闻官军收河南河北19元日20芙蓉楼送辛渐21浣溪沙（山下兰芽短浸溪）22天竺寺八月十五日夜桂子23卜算子·送鲍浩然之浙东（水是眼波横）24南乡子·登京口北固亭有怀2．蓓蕾读书工程推荐书目一年级上学期必读：1.《古诗文阅读》陈中杰选编2.《小学生语文课外读本》3.《安徒生童话》4.《小老虎历险记》5.《我爸爸》、《我妈妈》绘本一年级上学期选读：1.《中华歌谣100首》2.《大头儿子和小头爸爸》3.《大个子老鼠和小个子猫》4.《小脚丫图画书》系列一年级下学期必读：1.《古诗文阅读》陈中杰选编2.《小学生语文课外读本》3.《三字经》4.《大林和小林》5.《爷爷一定有办法》绘本一年级下学期选读：1.《十万个为什么》动、植物卷2.《驴小弟变石头》3.《小猪唏哩呼噜》4.《假话王国历险记》5.《我不是坏小孩》图画书二年级上学期必读：1.《古诗文阅读》陈中杰选编2.《小学生语文课外读本》3.《百家姓》4. 《严文井童话》5.《淘气包埃米尔》二年级上学期选读：1.《三毛流浪记》2.《影响孩子一生的101个知识童话》3.《笨狼的故事》4.《洋葱头历险记》5.《动脑筋爷爷》6.《小故事大道理》绘图注音版二年级下学期必读：1.《古诗文阅读》陈中杰选编2.《小学生语文课外读本》3.《弟子规》4.《金波儿童诗歌选》5.《骑鹅旅行记》二年级下学期选读：1.《阿凡提的故事》2.《格林童话》3.《伊索寓言》4.《365夜知识童话》5.《西游记》连环画6.《丁丁历险记》图画书三年级上学期必读1．《古诗文阅读》陈中杰选编2．《小学生语文课外读本》三上3．《绿野仙踪》4．《雷锋的故事》5．《木偶奇遇记》三年级上学期选读1．《列那狐的故事》2．《十万个为什么》3．《寓言故事》4．《小鹿班比》5．《乌丢丢的奇遇》6．《五个孩子和一个怪物》7．《丛林的故事》8．《马戏团的动物明星》9．《三个小宠物》10．《哆拉A梦手工系列》三年级下学期必读1．《古诗文阅读》陈中杰选编2．《小学生语文课外读本》三下3．《闪闪的红星》4．《一千零一夜》5．儿童版《西游记》三年级下学期选读1．《舒克贝塔历险记》2．《皮皮鲁系列》3．《鲁西西系列》4．《管家琪幽默童话系列》5．《魔法学校》6．《水孩子》7．《狼孩历险记》8．《秘密花园》9．《吹牛大王历险记》10．《中外名人故事》四年级上学期必读1．《古诗文阅读》陈中杰选编2．《小学生语文课外读本》四上3．《草房子》4．《爱的教育》5．《希腊神话》四年级上学期选读1．《淘气包马小跳》系列2．《长袜子皮皮》3．《铁道游击队》4．《一百个中国孩子的梦》5．《中国幽默儿童文学丛书》6．《益智故事三百篇》7．《窗边的小豆豆》8．《宫泽贤治童话》9．《海底两万里》10《中国当代儿童诗歌选》四年级下学期必读1．《古诗文阅读》陈中杰选编2．《小学生语文课外读本》四下3．《夏洛的网》4．《苦儿流浪记》5．儿童版《三国演义》四年级下学期选读1．《寄小读者》2．《高士其科普童话》3．《小兵张嘎》4．《五•三班的坏小子》5．《30天环游中国》6．《卓娅和舒拉的故事》7．《鲁滨孙飘流记》8．《椋鸠十动物小说全集》9．《海的女儿》10．《福尔摩斯探案全集》五年级上学期必读1．《古诗文阅读》陈中杰选编2．《小学生语文课外读本》3．《老人与海》4．《红岩》5．《水浒传》五年级上学期选读1．《中华上下五千年》2．《做一个快乐的少年人》3．《假如给我三天光明》4．《城南旧事》5．《汤姆•索亚历险记》6．《哈利·波特》7．《十万个为什么》8．《女生日记》9．《男生日记》10．《科学家的成长故事》五年级下学期必读1．《古诗文阅读》陈中杰选编2．《小学生语文课外读本》3．《钢铁是怎样炼成的》4．《王子与贫儿》5．《狼王梦》五年级下学期选读1．《绿山墙的安妮》2．《成长的书香》3．《童年、在人间、我的大学（儿童版）》4．《汤姆叔叔的小屋》5．《繁星、春水》6．《世说新语》7．《杨红樱散文》8．《好兵帅克》9．《泰戈尔散文诗集》10．《稻草人》叶圣陶著六年级上学期必读1．《古诗文阅读》陈中杰选编2．《小学生语文课外读本》3．《苦菜花》4．《宋词三百首》5．《三国演义》六年级上学期选读1．《非常班级》2．《爱丽丝漫游奇遇记》3．《小王子》4．《左传·战国策略故事》5．《冰心散文集》6．《聊斋》7．《青铜葵花》8．《柳林风声》9．《海蒂》10．《数学与头脑相遇的地方》11．《朝花夕拾》六年级下学期必读1．《古诗文阅读》陈中杰选编2．《小学生语文课外读本》3．《昆虫记》4．《毛泽东诗词选》5．《朱自清散文集》、六年级下学期选读1．《环球八十天》2．《格列佛游记》3．《红楼梦》4．《简爱》5．《东周列国志故事》6．《堂吉诃德》7．《莎士比亚戏剧故事》8．《中国导弹之父——钱学森》9．《麦田的守望者》10．《封神演义》11．《天空在脚下》。