传承中华美德 树立良好家风
弘扬中华传统美德传承优良家风家训演讲稿五篇
弘扬中华传统美德传承优良家风家训演讲弘扬中华传统美德传承优良家风家训演讲稿1尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！每个好的家庭都要有好的家风…在每个美好幸福的大家庭中，都会因为爸爸妈妈的陪伴而温暖，同时也伴随着家风的和谐气息。
一个好的家风可以让一个孩子很好的成长，而我就生活这样一个很好的家风中。
在家中父母难免会因为一些磕磕碰碰而吵架，但他们从不会互相指责、斥骂，更多展现在我面前的是他们理性的一面。
平时在家中妈妈也会常常唠叨在学校应该怎么尊重老师同学，更会讲一些退一步海阔天空的道理，时间久了我脑海中也会时不时的出现这几句话，与其说她是生我养我的母亲，不如说她是我人生的第一个导师。
每次饭桌上的话题都是最多的，我总是觉得每天的这个时候都是对一天的总结，当然饭桌上的礼仪是一定要遵循，妈妈常常对我警告的有这几点：1、吃饭不要狼吞虎咽，嘴巴不能发出吧唧吧唧的声音。
2、吃饭时严禁边吃饭边大声说话。
3、不能翘腿。
等等……虽然还有很多条的规矩但是正是因为有这些束缚着我让我更好的成长。
而我和妈妈之间也不仅仅只有这些法则。
“该学习的时候学习，该玩的时候玩！”母亲嘴中也总是挂着这句话。
是的，该学习的时候学习：我和妈妈做了一个作息表，周一至周五毫无疑问的是学习，一直到周六下午出了完成老师布置的作业在加上课外的练习。
该玩的时候玩：每个周日妈妈都会带我出去玩，虽然名义上是“玩”，但是每次出去都会遇上一些形形色色的人，这也算是让我“长了见识了”。
常常会听到旁边的人会被这么赞扬“这个孩子真有修养，看上去就很乖的样子J我想之所以这个孩子会被人这么夸奖是因为她长期处于一个良好的家庭环境中，一个人的修养是一时装不来的。
就好比街上的一些小混混他们何尝不是处于一个不好的社会环境中，而且他们大多数家中都不会有一个良好的家风，才会导致他们这样，相反如果他们的家人更多一点关爱他们，家中也没有什么不好的风气，他们也不会迈出小混混的这一步。
所以我们要建构和谐家风，父母在家中要学会树立好榜样同样也要与孩子保持亲密无间的关系，在孩子面前更要学会抑制住自己不好的情感；孩子也要学会设身处地的去理解父母，尽量做最好的自己，展现在父母眼前。
树立美好家风,传承优良家训征文10篇
树立美好家风,传承优良家训征文10篇树立美好家风,传承优良家训征文10篇精选家风是中华民族的传统风尚，是我们立身做人的行为准则。
下面是小编为大家整理的树立美好家风传承优良家训征文，仅供参考，喜欢可以收藏分享一下哟！树立美好家风,传承优良家训征文精选篇1“校有校规，家规家规”是人们常常挂在嘴边的一句话。
但一问到“你家的家风是什么？家教是什么？”这些问题，同学们就会傻眼了。
我家的家风是“孝”，孝敬父母，尊敬长辈。
父母一直告诫我：百善孝为先！家风是一条应该牢记的座右铭。
有了它，我们才可以在社会上立足，才能让自己走的更远！铭记家风，为自己的人生做奠定而坚定的基础，踏出坚定的步伐，成为国家的栋梁之才！记得在小的时候，我每次去和好朋友玩儿，都会忘记爸爸或妈妈规定的时间回家，玩儿的尽兴的时候就会很晚回去。
让大人们很着急，于是妈妈就对我很认真地说：“我们是怎么规定的时间，为什么每次都不遵守规定，这么晚才回来。
现在我们就规定，同样的错误不可以犯三次，同意吗？”我点了点头，并向妈妈保证下一次一定遵守规定，按时回家。
好景不长，我的老毛病又犯了。
一次暑假的时候，我的作业完成了，就去找朋友玩儿，妈妈告诉我最晚六点半回家，不要影响别人家吃饭的时间，我同意了。
()我们玩儿得非常开心，她的妈妈再三邀请我在她家吃饭，我欣然的接受了。
过了一会儿，妈妈打电话要我回家，我只好乖乖的回去了，因为已经超过七点半了。
一回到家，就被妈妈狠狠的批评了一顿。
我知道自己的错误是没有准时回家，并且在别人家吃饭不光打扰了别人，也给别人带来负担。
暗下决心，绝不再犯。
现在我终于明白了“家风、家训、家教”是什么。
“家风”是一家子的风气，这家风一旦败坏，这家的思想品德也会跟着坏，这家就再也难以培养优秀的后代了。
如果没有“家训”，那么就会把后代宠坏，只有让他（她）知错就改，然后再慢慢教育（她）。
我想这就是“家风、家训、家教”吧！树立美好家风,传承优良家训征文精选篇2我家的家风是“孝”，孝敬父母，尊敬师长。
弘扬中华美德传承良好家风的演讲稿(精选4篇)
弘扬中华美德传承良好家风的演讲稿（精选4篇）演讲稿一：尊敬的评委老师，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的主题是“弘扬中华美德传承良好家风”。
中华美德是中华文化的精髓，是千百年来亿万中华儿女智慧的结晶。
我们中国人一直以来都注重家风的传承与发扬，因为良好的家风有助于培养我们的品德和精神，使我们成为真正有价值的人。
首先，弘扬中华美德是我们每一个人的使命。
中华美德是中华民族宝贵的精神财富，它包含了仁、义、礼、智、信等多重品德，是我们作为中华儿女的优良品格养成的基础。
我们要通过自身的学习和实践，理解和尊重中华美德的内涵，将其融入日常生活和行为规范中。
其次，传承良好家风需要家庭的共同努力。
家庭是中华美德传承的重要环境和载体。
父母是我们的第一任教师，他们的言传身教对我们的影响至关重要。
我们要尊重父母、孝敬长辈，让家庭成为我们学习、成长和实践中华美德的温室。
我们可以通过家庭游戏、亲子读书等方式，培养孩子们的品德和优秀素质。
最后，培养良好的家风需要社会的共同呵护。
社会是我们成长的土壤，也是我们品德修养的舞台。
社会环境的营造和各界人士的引导都对我们传承良好家风具有重要意义。
我们应该积极参与志愿活动，传递中华美德的正能量，引导他人树立正确的价值观，共同营造良好的社会氛围。
让我们行动起来，弘扬中华美德，传承良好家风！让我们锤炼自己的品德，践行中华美德，成为自信、有担当的中华儿女！谢谢大家！演讲稿二：尊敬的评委老师，亲爱的同学们：大家好！我今天要演讲的主题是“弘扬中华美德传承良好家风”。
中华美德是中华文明的瑰宝，是我们民族的骄傲。
中华美德蕴含着丰富的文化内涵，包括孝顺、勤劳、诚实、宽容等等。
良好的家风是我们口耳相传这些美德的桥梁，也是我们身心健康成长的源泉。
首先，弘扬中华美德需要从自身做起。
我们要从小事做起，勇于承担责任，尊重他人，学会乐于助人，增强诚实守信的品质。
我们要通过学习和实践，掌握中华美德的精髓，并将其贯彻到自己的言行之中。
弘扬传统美德树立良好家风简报内容大全
一、介绍传统美德的重要性传统美德是指被历代人们所推崇的道德品质和行为规范，它是一个国家、一个民族文明和发展的基石。
弘扬传统美德有助于提高社会道德水准，促进社会和谐，增强国家凝聚力。
树立良好家风是弘扬传统美德的重要途径之一，通过家庭的教育和影响，可以培养下一代良好的品德和习惯，对社会风气的改善具有重要意义。
二、传统美德的具体内容1. 忠诚诚信：忠于国家、忠于职守；诚实守信、言行一致。
2. 孝敬尊老：孝顺父母、尊敬长辈；扶弱助残、关爱弱势裙体。
3. 和谐友善：团结友爱、和睦相处；关爱他人、乐于助人。
4. 勤俭节约：勤劳勤俭、不浪费；节衣缩食、珍惜资源。
5. 志愿奉献：热心公益、无私奉献；助人为乐、乐于奉献。
三、弘扬传统美德的实践和措施1. 教育引导：学校和家庭要加强对传统美德的教育和引导，培养学生尊崇传统、弘扬美德的意识。
2. 典范示范：政府、社会组织和媒体要宣传弘扬传统美德的典型事迹和典范人物，让人们学习他们的榜样。
3. 着力家庭教育：家庭是培养孩子品德的第一学校，家长要以身作则，注重对孩子的言传身教。
4. 法律法规：政府应出台相关法律和政策，鼓励和支持公民弘扬传统美德。
四、树立良好家风的重要性1. 家庭是社会的细胞，良好的家风是良好社会风气的基础。
2. 树立良好的家风有利于家族成员的心灵健康和人格完善。
3. 良好的家风可以使家庭成员相互关爱、和睦相处，促进家庭和睦幸福。
五、树立良好家风的途径和措施1. 家风教育：家长要重视对孩子的家风教育，以身作则，引导孩子树立正确的人生观价值观。
2. 家庭制度：家庭要建立良好的家规家训，引导家庭成员正确的行为规范和生活习惯。
3. 家庭氛围：家庭要营造温馨和谐的氛围，增强家庭成员之间的亲情和归属感。
4. 公共环境：社会各界要加强对家风建设的关注和支持，为家庭创造良好的社会环境。
六、结语弘扬传统美德、树立良好家风是我们每个人的责任和使命。
通过教育引导、典范示范、法律法规等多方面的努力，我们可以共同努力，弘扬传统美德，树立良好家风，建设一个和谐美好的社会。
弘扬中华传统美德-传承良好家风家训”主题班会教案
弘扬中华传统美德,传承良好家风家训”主题班会教案弘扬中华传统美德，传承良好家风家训”是初一（8）班的主题班会。
我们的班会目标是帮助学生了解家风家训及其由来，树立学生建立文明良好的家风意识，深化文明礼仪的研究，为共筑“中国梦”努力研究，要求学生践行良好家风家训，传承并弘扬中华美德。
我们准备了主题班会PPT和中国传统文化、良好家风相关历史资料。
在班会流程中，我们首先讲解了什么是家风。
家风是一个家庭或家族的传统风尚，是中华民族传统美德的现代传承，是我们立身做人的行为准则，也是社会和谐的基础。
我们介绍了古代的家风“五常八德”和新时代的家风“孝亲忠”。
接下来，同学们发言，分享自己家中的家风家训以及对自己的影响。
我们还分享了古今中外的家风故事，如《颜氏家训》、《傅雷家书》、XXX让梨的故事、岳母刺字——精忠报国、XXX——做官不许发财、XXX——治家八字诀：书蔬鱼猪（读书种菜养鱼喂猪）和早扫考宝（早起扫屋祭祖睦邻）。
最后，我们讨论了良好的家风家训的作用。
家风是一个家庭或家族多年来形成的传统风气、风格和风尚，承载着一个家庭或家族的生活方式、生活态度、文化氛围、理念、价值观和人生观等。
一个家族家风的建构，对塑造孩子的成功与否、家庭的生活方式的好坏、家族人在社会的地位起着决定性的作用。
因此，我们应该践行良好家风家训，传承并弘扬中华美德。
良好的家风对孩子的成长有着深远的影响。
虽然家风没有具体的挂在墙上的规定，但它通过家庭成员的言行举止，对孩子的性格、品质、价值观的形成起着重要的作用。
不同类型的家庭会在孩子的意识中留下深刻的烙印，影响他们的行为和态度。
孩子生活在良好的家风中，他们的情趣高昂，研究奋进，反之则会出现精神空虚、心理不安、态度消极、研究松懈等问题。
因此，家风的感染和陶冶作用非常重要。
家风是家教的重要组成部分，它通过家庭成员的生活准则、行为惯和思维方式，对孩子进行直接的教育和影响。
家庭成员应以身作则，为孩子树立榜样，不断提高个人修养，将家庭变为孩子德行修炼和素质增强的课堂。
弘扬中华美德传承良好家风作文十篇
弘扬中华美德传承良好家风作文十篇孝敬长辈是我们中华民族的优良传统，这也是我们家一直传承的家风。
无论以后，将来，一直到永远，我们都会记得我们的家风。
下面是小编为大家整理的弘扬中华美德传承良好家风作文十篇，欢迎大家阅读和采纳，希望大家喜欢!弘扬中华美德传承良好家风作文范文一俗话说：“没有规矩，不成方圆。
”也就是说国有国法，校有校规，家有家风。
我家的家风是：好好做人、好好学习。
家人们从小就教导我要好好做人。
爸爸教育我要守信。
记得二年级的一个周末，因为我表现好，所以，爸爸准许我玩一小时电脑游戏。
但是，我玩着玩着就忘了时间，爸爸很严肃地收起了电脑。
接着，便语重心长地对我说：“小宇，要守信，不然，长大后你到社会上会很麻烦的!”哥哥告诉我要诚实，因为“人无信不立”。
三年级时，我不小心把哥哥的手表摔坏了，我知道哥哥脾气不好，很怕挨骂，不过最后我还是鼓起勇气，向哥哥道歉。
哥哥虽然原谅了我，但对我说了句意味深长的话：“手表摔坏了不要紧，但就害怕你的诚实也失去了，如果这样，就没有人会相信你了。
”妈妈教育我要谦虚。
记得四年纪期末考试时我考了全班第一，回到家便得意洋洋地告诉了妈妈。
妈妈和蔼地说：“思宇真棒!不过你要再接再厉。
记住：满招损，谦受益。
”家人不仅教导我好好做人，还教育我好好学习。
五年级，由于我太贪玩了，所以其中考试只考了八十多分。
回家的路上，我一直想：妈妈会怎么吵我。
但回到家妈妈却对我说：“失败是成功之母。
失败并不可怕，可怕的是就此跌倒!你要以此为起点，争取下次取得更好的成绩。
”然后，我和妈妈一起分析原因，为我解答难题。
经过我和妈妈的努力，终于取得了好成绩。
中国自古以来就是一个以礼仪之邦而著称的国家。
作为一个中国人，我们只有发扬这种精神，才不愧于我们的祖先，不愧于一个继承人!弘扬中华美德传承良好家风作文范文二中华美德，源远流长。
在学校里，老师常常告诫我们：助人为乐、孝敬父母、拾金不昧……我想作为一名小学生，不仅要将中华美德传承发扬，还要铭记家风家训。
中华好家风文字内容
中华好家风文字内容
以下是一些中华好家风的文字内容示例：
（一）家庭和睦，其乐融融；邻里和谐，互帮互助。
（二）尊老爱幼，传承中华美德；夫妻和睦，构建幸福家庭。
（三）勤俭持家，远离奢侈浪费；廉洁奉公，树立良好家风。
（四）诚实守信，践行家庭美德；宽容大度，化解家庭矛盾。
（五）爱国爱家，弘扬民族精神；敬业奉献，彰显家庭形象。
（六）孝敬父母，传承家族荣誉；友爱兄弟，共同发展进步。
（七）知书达理，注重家庭教育；崇尚文明，追求家庭幸福。
（八）勤劳致富，创造家庭财富；自强不息，展现家庭风采。
（九）关心社会，积极参与公益事业；热心助人，传递家庭温暖。
（十）谦虚谨慎，不骄不躁；勤俭节约，不攀比不炫耀。
这些文字内容都是强调了中华传统美德和家庭教育的
价值观，旨在传承和弘扬中华好家风。
弘扬中华传统美德 传承良好家风家训”名人故事
弘扬中华传统美德传承良好家风家训”名人故事“弘扬中华传统美德，传承良好家风家训”是一个重要的主题，许多名人都以自己的行动和故事，践行和传承了这一主题。
以下是一些关于名人传承良好家风家训的故事：
1、孟子：孟子是儒家思想的重要代表人物，他非常注重家风家训的传承。
他的母亲是一个非常有智慧的女性，她为了培养孟子的品德和行为，为他制定了严格的家规和家训。
孟母三迁的故事就是源于孟子的家庭背景，她通过不断搬家来为孟子寻找更好的成长环境。
2、包拯：包拯是北宋时期的著名官员，他以清廉、公正、刚直著称。
他非常注重家风家训的传承，为子孙后代树立了很好的榜样。
他的家训中有一句名言：“清白做人，公正做事”，这句话一直被包氏家族传承至今。
3、钱学森：钱学森是著名的科学家和教育家，他非常注重家风家训的传承。
他认为，家庭应该是孩子的第一个课堂，父母应该成为孩子的第一个老师。
他的父亲钱均夫曾说过：“我希望我的孩子不仅能够拥有优秀的才华，还能够拥有优秀的品德。
”这句话对钱学森的影响非常大，也成为了他家庭教育的重要准则。
4、邓稼先：邓稼先是中国的“两弹元勋”，他非常注重家风家训的传承。
他的父亲邓叔群曾说过：“要做一个对国家有用的人。
”这句话成为了邓稼先一生的座右铭，也成为了邓氏家族的家训。
这些名人的故事告诉我们，家庭教育和家风家训的传承对一个人的成长和发展至关重要。
我们应该学习这些名人的优秀品质和家风家
训，为自己和家庭树立正确的价值观和行为准则。
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传承中华美德树立良好家风
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传承中华美德树立良好家风
家风又称门风，顾名思义，就是一个家庭的风气、风格与风尚。
古人非常重视家风，所谓“修身齐家治国平天下”，“齐家”是“治国”和“平天下”的根基。
“齐”就是整肃，“齐家”就是整肃家风家规的意思。
当然“齐家”前面还有“修身”，但自我修养，也需要良好家风的熏陶。
总而言之，树立端正的家风，传承优秀的家规和家训，的确是值得弘扬的传统文化。
传统的中国家庭历来注重门楣家风，庭训家教，重视家风建设亦是历史上众多先贤的立家之本。
受儒家思想影响，重德修身，仁孝清廉，是各家家训的核心内容。
一个家庭的家风如何，直接体现在对孩子的影响上，对于青少年而言，他们对于家风的认知则来自于对长辈言传身教，身体力行的耳濡目染，家长的一言一行、待人接物，无不对孩子有着潜移默化的影响，而且，这些影响和教育会内化为孩子的自身行为，在他们走上社会后体现出来。
因此，家风如何，说到底是家庭教育问题，而家长是培育家风的第一任老师，特别是母亲对于形成好的家风有着举足轻重的作用。
就好比说《孔融让梨》这个故事吧！孔融小小年纪，就知道要把大的梨让给比自己大和比自己小的人，而自己，却一个人拿了一个最小的梨。
这就是良好的中华美德――尊老爱幼。
尊老爱幼有很多种体现，比如说：帮家长倒一次水、帮家长洗一次脚、陪弟弟妹妹玩……这些都是很有必要的
再比如说，现在大街上的一些人随手乱扔东西，让大街变的到处都是垃圾，什么塑料纸、瓜果皮一眨眼就可以看到，让清洁工人每天都忙忙碌碌地，早出晚归。
试问对于那些扔垃圾的人，如果你是清洁工人，你的心里会怎样想？是否会很不舒服呢？所以，我要告诉那些乱扔垃圾的人：“快反省吧，不要再乱扔垃圾了，做一个不会乱扔垃圾的中华人吧！”这也是中华美德――不随手乱扔垃圾。
勤俭节约爱惜粮食也是中华传统美德，就像电视上播放的公益广告，节约无小事，从身边的做起，不浪费一滴粮食，虽然现在生活好了衣食无忧，但我们父母平时还是很节俭。
父母也应该严格要求自己的子女，告诉他们粮食的来之不易，它不是取之不尽用之不竭的，如果人人都浪费粮食的话，那么吃不上饭的日子终会来到。
小学语文中古诗《悯农》，“锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
”也更让学生明白了节约的重要性。
中华美德里还有乐于助人。
当同学有困难时，我们一定要去帮助他，而不是蔑视他。
或者，在公共汽车上有空位时，我们就要先看看自己身旁有没有老人或身体不便的人，这时候，我们就要把位子让给那些人坐。
家庭是社会的细胞，家风则是社会文明程度的缩影，每个家庭的家风汇聚起来也就形成了这个社会的民风和社风。
对于当今市场经济腾飞而道德滑坡的社会环境来说，重振家风则非常重要。
良好的家风构建与传承就是在传承中华民族的传统文化和传统美德。
所以，我们每一个人都有责任有义务从自身做起，传承优秀家风、营造良好社风、弘扬传统文化，并将之代代相传、永不停息。