关于开展文化体育活动实施方案
学校文化体育活动规划方案
学校文化体育活动规划方案一、活动目标设定文化体育活动在学校中起到了培养学生全面发展的重要作用。
鉴于此，我们制定了学校文化体育活动规划方案，旨在促进学生身心健康发展，提高学校整体文化体育水平。
二、体育项目推广为了增强学生的体质素质，我们将积极推广体育项目。
通过开展校际体育比赛、举办体育节等活动，激发学生对体育运动的热爱，提高学生的身体素质。
三、文艺汇演为了培养学生的艺术修养和创造力，学校将组织定期的文艺汇演。
学生可以通过参加歌唱、舞蹈、戏剧等表演项目，展示自己的才艺，提升个人魅力。
此外，我们还将邀请一些优秀的艺术家来学校进行讲座和演出，让学生感受到艺术的魅力。
四、文化节日庆祝为了丰富学生的文化生活，学校将组织各种文化节日庆祝活动。
例如，学校将在传统节日如春节、端午节等开展相关的文化活动，让学生了解传统文化，增加对传统文化的喜爱和传承。
五、讲座与研究为了提高学生的知识水平和思维能力，学校将邀请各领域的专家学者来进行讲座与研究。
通过这些活动，学生可以学到更加深入的专业知识，扩宽自己的视野。
六、社团活动为了培养学生的组织能力和团队合作精神，学校将鼓励学生参加各种社团活动。
学生可以选择自己感兴趣的社团，参与其中，通过活动锻炼自己的能力，培养自信心和团队协作能力。
七、科技创新竞赛为了激发学生的科学兴趣和创新能力，学校将组织科技创新竞赛。
学生可以利用课余时间开展科技实践活动，并参与竞赛，展示他们的发明创造，培养自己的科学思维和动手能力。
八、文化体育节为了集中展示学校的文化体育成果，学校将举办定期的文化体育节。
通过展览、比赛、表演等形式，学生可以展示自己在文化体育方面的才艺和成果，激发学生对文化体育活动的兴趣。
九、文化体育资源开发为了拓宽学生的文化体育资源，学校将积极开发相关资源。
例如，学校可以与当地的博物馆、图书馆、体育馆等建立合作关系，举办联合活动，为学生提供更多的文化体育资源。
十、教师培训为了提高教师的文化体育教育水平，学校将组织定期的教师培训。
文化体育方案实施方案
文化体育方案实施方案一、背景介绍随着社会经济的不断发展，人们对文化体育活动的需求日益增加，文化体育已经成为人们生活中不可或缺的重要组成部分。
为了更好地满足人们对文化体育的需求，制定和实施一套科学合理的文化体育方案显得尤为重要。
二、目标设定1. 提高人民群众的文化素养和体育水平，促进全民健身活动的开展；2. 丰富人们的精神文化生活，提高社会文化素质；3. 增强国家文化软实力，提升国家形象和国际竞争力。
三、实施方案1. 完善文化体育设施建设加大对文化体育设施的投入，建设更多、更完善的文化体育场馆，满足人们的文化体育需求。
同时，加强对现有设施的维护和管理，确保设施的正常运行和利用率的提高。
2. 推进文化体育项目开发加强对文化体育项目的研发和开发，推出更多受人民群众欢迎的文化体育活动。
鼓励和支持各类文化体育团体和机构，举办多样化、丰富多彩的文化体育活动，满足不同人群的需求。
3. 加强人才队伍建设加大对文化体育人才的培养和引进力度，提高文化体育从业人员的素质和水平。
通过各种方式，激励和吸引更多的人才投身文化体育事业，为文化体育的发展提供坚实的人才支撑。
4. 加强宣传推广通过多种渠道和方式，加强对文化体育活动的宣传推广，提高人们对文化体育的认知度和参与度。
利用各种媒体资源，积极宣传文化体育的重要性和意义，营造良好的文化体育氛围。
5. 加大政策支持力度加大对文化体育事业的政策支持力度，出台更多有利于文化体育发展的政策和措施。
鼓励企业和社会各界积极参与文化体育事业，共同推动文化体育事业的发展。
四、实施效果通过上述方案的实施，可以有效提高人民群众的文化素养和体育水平，丰富人们的精神文化生活，增强国家文化软实力，提升国家形象和国际竞争力。
同时，也能够促进全民健身活动的开展，推动文化体育事业的健康发展。
五、结语文化体育方案的实施，需要政府、社会各界以及广大人民群众的共同参与和努力。
只有大家齐心协力，才能够推动文化体育事业的蓬勃发展，为人民群众提供更加丰富多彩的文化体育活动，满足人民群众对美好生活的向往和追求。
体育文化传承活动策划方案
体育文化传承活动策划方案一、项目背景和目的1.1 项目背景体育文化作为一种重要的文化形式，具有悠久的历史和丰富的内涵。
然而，在现代社会的快节奏生活中，很多传统的体育文化活动逐渐被边缘化。
为了加强对体育文化的传承和发扬，有必要组织一系列的体育文化传承活动，让更多的人了解和参与到体育文化中来。
1.2 项目目的本项目的目标是通过举办体育文化传承活动，促进体育文化的传承和发扬，让更多的人了解和参与到体育文化中来，加强体育文化的影响力和传播力，推动社会的全面进步。
二、活动内容和形式2.1 活动内容2.1.1 体育文化展示：通过展览和展示形式，让参与者了解体育文化的历史和发展，了解不同文化背景下的体育文化，增加对体育文化的认识和了解。
2.1.2 传统体育比赛：举办一系列传统体育比赛，让参与者亲身体验传统体育项目的乐趣和独特魅力，激发对体育文化的兴趣和热爱。
2.1.3 体育文化讲座和讲解：邀请专家学者进行体育文化讲座和讲解，介绍体育文化的历史、内涵和发展趋势，增加对体育文化的理解和认同。
2.1.4 体育文化展演：举办体育文化展演活动，展示各种体育文化形式的才艺表演，增强体育文化的艺术性和娱乐性。
2.2 活动形式2.2.1 线上活动：通过网络平台举办体育文化展示、讲座和讲解活动，让更多的人参与其中，扩大活动的影响力和覆盖范围。
2.2.2 线下活动：在体育场馆、公园等场所举办传统体育比赛和体育文化展演活动，增加参与者的现场互动和体验感。
三、活动实施计划3.1 活动时间安排本项目计划在今年年底前完成，具体活动时间如下：- 体育文化展示：每月举办一次，持续六个月；- 传统体育比赛：隔月举办一次，共举办三次；- 体育文化讲座和讲解：每季度举办一次，共举办四次；- 体育文化展演：每半年举办一次，共举办两次。
3.2 活动预算本项目的资金主要来自政府和赞助商的支持，预计总预算为100万人民币。
- 体育文化展示预算：30万人民币；- 传统体育比赛预算：30万人民币；- 体育文化讲座和讲解预算：20万人民币；- 体育文化展演预算：20万人民币。
文化体育活动实施方案范文(7篇)
文化体育活动实施方案范文各科室：为进一步丰富广大机关干部职工的精神文化生活，增进友谊，增强体质，加强交流。
经研究，决定在我局深入开展文化体育等____活动，实施方案如下：一、活动宗旨以“快乐、健身、团结、进步”为宗旨，通过活动，营造健康向上、文明和谐的机关文化氛围，搭建机关人员相互交流、沟通的平台，使大家在____活动中体验快乐，在轻松、愉悦的环境中锻炼身体、陶冶情操，从而达到以良好的精神状态投入到各项工作中去。
二、参加人员局全体干部职工，年内每人至少参加一个活动项目的比赛。
三、活动计划每季度至少开展一次____文化体育活动。
具体计划如下：(一)第一季度活动安排。
开展义务植树造林，由局共青团具体____实施。
局全体青年干部职工参加，增强全体青____年保护环境、建设绿色家园意识；开展迎“三八”女节拨河比赛等活动，活跃职工文化生活。
由局妇联具体____实施。
(二)第二季度活动安排。
开展“爱岗位、强素质、扬正气、构建和谐____”主题演讲比赛，由局纪检监察室负责实施。
要深入挖掘身边的好人好事，大力弘扬讴歌____队伍良好形象；开展“五一”劳动节纪念活动，发扬艰苦奋斗的优良作风和吃苦耐劳的干事创业精神。
由局工会____实施。
(三)第三季度活动安排。
开展“唱红歌、庆祝党成立____周年”活动，由局办公室具体____实施。
要精心____编排歌曲、科学合理安排时间，力争在全市比赛中获得一等奖；开展夏季篮球赛等体育活动，由局工会负责实施。
达到提____部职工拼搏进取精神、增强____荣誉意识的效果。
(四)第四季度活动安排。
开展象棋、乒乓球等____参与性强的文体活动，丰富干部职工文化生活。
由局工会负责____实施。
四、活动要求开展文化体育活动要精心____、周密计划。
文化体育活动实施方案范文（二）一、活动目的认真贯彻落实市委____届四次全会精神，丰富全局干部职工文化体育生活，营造团结协作、积极向上的良好工作氛围，使全局干部职工以更加强健的体魄、更加充沛的精力投入到工作中，争取全市安监工作再上新的平台。
小学文化体育活动实施方案（精选6篇）
小学文化体育活动实施方案（精选6篇）小学文化体育活动实施方案1一、指导思想：为了更好的贯彻落实“全国亿万学生阳光体育运动”文件精神，切实提高青少年健康素质，大力加强学校体育工作，深入践行“每天锻炼一小时，健康学习工作五十年，幸福生活享受一辈子”的现代健康理念。
激发学生的运动兴趣，促使学生乐于主动参与体育锻炼，形成终身体育锻炼意识，特制订本方案。
二、组织机构组长：副组长：组员：各班主任、体育教师活动课的全程监管与指导三、实施目标1、通过课外体育活动，让学生有更多的时间参与运动，培养体育锻炼的兴趣，养成每天坚持锻炼身体的习惯，促进学生健康成长。
2、在课外体育活动中，让学生有选择地参与、学习、享受体育，让学生掌握一定的体育锻炼方法和运动技能，提高学生基本身体素质。
3、通过课外体育活动，丰富校园体育文化生活，促进教师与学生、学生与学生之间的和谐关系，增强学生的合作意识、竞争意识以及不怕艰辛、勇于克服困难的坚强意志。
四、实施要求人人有项目班班有团队学校有比赛五、活动项目设置九年级：根据体育中考项目由徐斌生校长负责进行安排。
六、活动组织1、从学校整体考虑，合理分配场地资源和管理资源，分阶段分项目实施。
2、时间：按照活动安排表，每周一到三每天下午第四节课开展活动。
3、每一阶段结束后，学校将酌情进行比赛或汇演。
七、活动管理（一）对教员的管理：1、每天政教处负责督查班主任到岗、学生到位情况。
朱志权负责。
行政值日负责班主任检查、签到。
2、体育教师每天应做好点名工作，将学生到位情况记录并及及时向行政管理人员汇报。
3、体育教研组要经常就活动情况进行探讨与交流。
4、体育教师和班主任必须认真组织学生参加课外体育活动。
5、活动课期间班主任要始终坚守在活动场地，负责活动安全，维持活动秩序。
6、若班主任有特殊情况，应向校长请假。
并由班级副班主任替代履行相应职责。
7、每天请行政管理人员和体育教师将当天的活动情况记录，学校将对各班参加课外活动的情况进行相应的考核。
文化体育主题活动方案五篇
文化体育主题活动方案五篇文化体育主题活动方案文化体育主题活动方案1一、指导思想以科学发展观为指导，充分发挥校园文化在加强和改进学生思想政治教育中的有效载体作用，弘扬文明健康、积极向上的精神风尚，达到以先进文化引导人、鼓舞人、教育人，建设具有电大特色的学生思想政治教育和校园文化活动品牌。
二、主题和内容主题是“践行阳光生活·放飞青春梦想”。
活动内容要围绕主题，体现时代特征、校园特色、学生特点，通过开展多层次、多形式的学生阳光体育活动和文化展演活动，让学生激扬青春活力，展示美的生活。
三、活动实施步骤3月，制定活动方案，协调承办项目，制定并下发文件，进行宣传发动。
4月至6月上旬，组织开展形式多样的体育竞赛和文化展示活动。
5月中旬至6月上旬，选拔优秀节目参加全国中职文明风采大赛。
四、有关要求1.高度重视，精心组织。
开展体育文化节是一项系统工程，活动内容多、要求高、涉及面广、组织难度大，各处室、系要统一思想，提高认识，丰富活动内容，抓好各项活动的落实工作，确保活动圆满成功。
2.贴近生活，切合实际。
各处室、系要积极参与，使活动内容丰富多彩，切合实际，更具吸引力和凝聚力。
在承办全校活动的基础上，各系要结合自身专业特点，开展形式多样、丰富多彩的体育艺术和文明风采展示活动，并遴选优秀节目、优秀代表队参加上级组织的体育竞赛、艺术展演、文明风采展示。
3.实事求是，注意宣传。
各处室、系要做好广泛深入的宣传发动工作，动员和组织全体师生积极参加各项活动，鼓励他们在各项活动中勇于争先，敢于拼搏，充分调动师生们的参与热情。
在活动过程中尽可能地通过各种宣传途径，对活动进行及时、深入地鼓动宣传，扩大活动影响力。
五、奖项设立1.优秀组织奖：奖励对象为积极参与活动的处室、系。
由组委会根据参加本次活动的情况和上报的总结材料进行评选。
2.体育、文化优秀奖：各个项目按比赛规程和活动要求分设一、二、三等奖。
优秀作品（节目）推荐参加省级和比赛。
学校文化体育建设实施方案(四篇)
学校文化体育建设实施方案学校文化体育建设是学生全面发展的重要组成部分，为了促进学生身心健康发展，我校制定了以下实施方案：一、提升学校文化体育设施建设。
学校将加大投入，完善学校体育场馆、图书馆、美术馆等文化设施，打造一个充满学术氛围和体育活力的校园。
二、加强学校文化体育课程设置。
在课程设置上，学校将结合学生兴趣和需求，增加跳绳、篮球、羽毛球等体育项目，同时注重培养学生的文化素养，增设中国传统文化、外国语言等课程。
三、推进校园文化艺术活动。
学校将积极开展各类文化艺术活动，如戏剧表演、书画比赛、音乐会等，为学生提供展示才艺的平台，激发学生对文化艺术的兴趣和热情。
四、加强学校文化体育教师队伍建设。
学校将加强教师培训，提高教师的教学水平和专业素养，引导教师积极参与学校文化体育建设工作，共同为学生营造良好的学习和生活环境。
五、促进学校文化体育制度建设。
学校将建立健全学校文化体育管理制度，加强对文体活动的组织和指导，规范学校文体活动的开展，确保学校文化体育工作的有序推进。
学校文化体育建设实施方案（二）一、背景介绍近年来，随着人们生活水平的提高和教育观念的转变，学校的文化体育建设日益受到重视。
文化体育教育不仅是学生综合素质发展的重要组成部分，也是培养学生健康体魄和积极向上心态的重要途径。
因此，制定学校文化体育建设实施方案，对于提升学校文化体育教育质量具有重要意义。
二、总体目标1. 提高学生的综合素质：通过文化体育教育，提高学生的体育素养、综合素质，培养学生良好的身心健康。
2. 丰富学生的校园文化生活：通过丰富多彩的文化体育活动，提高学生的参与度和获得感，增强学生的身心愉悦感。
3. 构建和谐校园氛围：通过加强文化体育教育，培养学生的团队合作精神和友善交往能力，促进学校校园文化和谐发展。
三、实施内容及措施1. 促进文化体育教育融合（1）加强文化教育与体育教育的协同发展，将文化与体育相结合。
例如，在体育活动中加入传统文化元素，举办文化体育展示活动等。
学校文化体育活动方案
学校文化体育活动方案一、方案目标：1.提升学生的文化素质和身体素质，全面培养学生的综合能力。
2.倡导健康生活方式，提高学生的健康意识和健康水平。
3.丰富学生的校园文化生活，促进学生之间的交流和友谊。
4.发掘和培养学生的特长和潜能，培养优秀学生代表校队参加各级比赛。
二、具体方案：1.开展文化节活动：每年组织一次学校文化节活动，内容包括艺术展览、音乐会、戏剧表演、读书活动等。
此外，还可以邀请一些著名的艺术家和文化人士来校开展讲座和交流活动，激发学生对文化艺术的兴趣和热情。
2.组织体育赛事：每学期组织一次校际运动会，涵盖田径、篮球、足球、乒乓球、羽毛球等项目。
此外，还可以举办校内运动会，让每一个学生都能参与其中，增强学生的体质和团队合作能力。
3.发展社团活动：成立各种兴趣社团，如音乐社、舞蹈社、书法社等，鼓励学生参加社团活动，培养学生的兴趣和特长。
每个社团每学期要举办一次展示活动，展示学生的成果。
4.进行文化课活动：开设一些特色的文化课程，如中国传统文化课、科技创新课、心理健康课等。
这些课程可以融入学校的日常教学活动，帮助学生了解和掌握更多的文化知识。
5.建设文化体育设施：投资建设一些专门的文化体育设施，如音乐教室、舞蹈室、书法室、体育场等，为学生提供更好的学习和锻炼环境。
6.举办特色活动：每个学期定期举办一次特色活动，如艺术家进校园、健康知识竞赛、书法比赛、学生艺术作品展等，增加学生的参与度和兴趣。
7.联合外校开展交流：与其他学校进行文化体育交流活动，组织文化艺术团队和体育代表队赴其他学校演出或参加比赛，增进学生之间的交流和合作精神。
三、具体措施：1.学校领导高度重视：校长要亲自主持相关工作，成立文体活动领导小组，负责活动规划和组织。
3.制定活动计划：根据学期和学年计划，提前确定每个活动的时间、地点和内容，确保活动的顺利进行。
4.加强师资培训：学校要组织专门的培训班，提高教师的教育教学水平和文体活动组织能力，确保活动的质量。
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关于开展文化体育活动实施方案丰富机关干部职工的业余精神文化生活，不断增强机关干部队伍的向心力和凝聚力，以积极健康向上的正能量占领机关思想文化阵地。
下面是关于开展文化体育活动实施方案，欢迎阅读!关于开展文化体育活动实施方案(一) 为加快推进文化强县建设，积极构建现代公共文化服务体系，实现农村文化体育事业大发展大繁荣，经研究，县委、县政府决定开展XX 农村文化体育建设提升年活动。
现制定实施方案如下：一、工作目标深入贯彻落实党的十八届三中、四中全会精神，按照公共文化服务“公益性、基本性、均等性、便利性”的要求，以丰富农村群众精神文化生活、完善农村公共文化体育服务设施、提升文化队伍工作水平、健全农村文化体育工作机制为目标，通过农村文化体育建设提升年活动，进一步净化农村社会风气，促进农村文化体育事业快速健康发展，繁荣农民精神文化生活，促进我县城乡公共文化服务体系建设迈上新台阶。
二、主要任务(一)强化阵地建设1.打造一批文化品牌镇。
按照“一镇一品”的要求，各镇(街道)立足当地特色文化资源，围绕促进产业经济发展和繁荣农村群众文化，深入挖掘提炼培育区域文化品牌，打造一批文化品牌镇(街道)。
各地要围绕提升区域文化品牌内涵，认真制订工作方案，设计工作载体，细化工作内容，抓出亮点特色。
要围绕打响文化品牌，通过举办活动赛事和设计文化标识标牌，进行广泛宣传推广，营造浓厚文化氛围。
2.创建一批文化样板村。
突出典型示范，选择一批各方面条件比较成熟的行政村，集中部门和镇街资源力量，培育打造文化样板村。
样板村要达到“十个一”标准，即要有一所文化礼堂、一个百姓舞台、一片门球场、一个灯光篮球场、一个室内电影放映点、一个文化广场、一家农家书屋、一支农民文艺队伍、一首村歌和一片文化墙。
XX年，每个镇街至少要创建1个文化样板村。
3.评选一批文化特色村。
立足各地实际，在现有工作基础上，排摸出一批群众文化活动活跃、具有较好文化特色的行政村。
通过梳理文字、图片、影视等资料，进一步提炼特色村文化内涵。
在此基础上，县里将组织举办十大文化特色村评选活动，集中进行宣传展示，丰富全县文化建设内容内涵，促进农村文化繁荣发展。
4.新建一批农村文化礼堂。
发挥农村文化礼堂在提升农民素质、打造“精神家园”、繁荣城乡文化、促进社会和谐中的重要作用，坚持结合实际、彰显特色，挖掘当地自然资源和历史文化资源，将地域特色文化、传统民俗文化与现代文明进行有机融合，做到破立结合、继承发展，形成独具特色的文化礼堂品牌。
XX年，全县要新建成农村文化礼堂20家以上，其中省重点农村文化礼堂不少于18家。
5.完善一批文体活动设施。
以结构合理、发展均衡、网络健全、运行有效、惠及全民的公共文化服务体系为目标，加大文化体育基础设施建设力度，进一步完善覆盖城乡的县、镇(街道)、社区(村)三级公共文化服务设施网络。
XX年，要完成县公共文化活动中心、县体育馆和游泳馆建设，开工建设县职工文化活动中心，进一步完善社区文化中心、图书分馆等公共文化服务场所，提升城乡公共文化服务水平。
(二)创新队伍培养6.实施“群星计划”。
加大“种”文化力度，做好基层文化体育骨干和带头人的培养。
XX年开展大型文化类培训辅导不少于30 场;开展体育技能类的辅导培训不少于20场。
加强农村文化礼堂“八大员”培训，采取集中和分散相结合的方式，定期举办业务培训班，经常性地组织市民宣讲团等团体到各地文化礼堂宣讲。
通过辅导培训，不断提高农村文化体育服务队伍的业务水平，提升农村文化体育活动质量。
7.开展“春风行动”。
坚持重心下移，建立部门单位和县级文艺骨干联片挂钩制度。
指导各镇街成立基层文联组织，开展县级文艺人才下乡创作采风活动。
加强对基层文艺团队、文化志愿者的引导和扶持，采取“以奖代补”等方式，将符合条件的社会文艺团队和民间职业团体纳入政府文化服务购买范畴，开展形式多种多样、内容丰富精彩的文化下乡活动，发挥主力军作用。
8.健全“培养机制”。
建立健全文艺人才培养激励机制，出台《进一步扶持社会文艺团队的实施意见》。
开展以“深入生活、扎根农村”为主题的“学、采、送、种”活动，帮助和指导基层开展文化活动，促进我县群众性文化体育活动蓬勃健康开展。
(三)繁荣文化活动9.农民文化节。
根据农村生产生活实际，精选一批为农村群众量身订制的文化活动，举办首届农民文化节，吸引广大农民群众积极参与，丰富人民群众精神文化生活。
活动项目主要有：农民达人秀、农民趣味运动会、农民排舞展演、农民歌王赛和美厨娘大比拼等。
通过各类活动和赛事，挖掘发现优秀的草根文艺人才和文化体育团队，充分展示我县农村新面貌和农民新形象。
10.礼堂联欢周。
以农村文化礼堂为主阵地，以“走进礼堂，共享同乐”为主题，整合部门、镇街资源力量，每周安排一所文化礼堂，集中开展“礼堂联欢周”活动，用好用活农村文化礼堂。
活动内容主要有：村歌大家唱、村事大家讲、村晚大家演、才艺大家秀、好书大家读、书画大家赏和游戏大家玩等七大系列活动。
11.全民阅读月。
开展“书香永嘉·全民阅读”读书月活动，通过“书记荐书共读”、新永嘉人演讲大赛、十佳“书香家庭”评选、农村巡回书展、“悦读常乐”文化敬老等活动载体，在全县倡导“会读书、好读书、读好书”的良好习惯，营造“全民阅读·书香永嘉”的浓厚氛围，提高群众的思想道德素质和科学文化素养。
12.体育运动季。
分季度办好第四届全民运动会、第二届楠溪江国际户外运动休闲嘉年华等综合运动盛会。
有针对性地开展老年人门球巡回赛、健身操比赛等体育活动，提高中老年人的参与度。
组织开展武林大会、游泳、乒乓球、篮球、羽毛球、钓鱼和象棋等单项活动，力争做到“月月有赛事、季季有盛会”，激发群众健身热情，充实人民群众业余文化体育生活。
13.文化“送种”年。
将送文化、种文化贯穿全年始终。
整合部门资源，组织开展以“三百”宣传教育活动(100场“道德讲堂”、100场“家风家训”和100场“春泥计划”等)和“百千万”送文化下乡(送戏下乡100场、送电影下乡6000场，送图书下乡10000册)等为主要内容的送文化、种文化活动，促进农村文化建设健康可持续发展。
三、工作要求(一)加强领导，形成合力。
各地各部门要站在落实“四个全面”，加快文化强县建设、实现农村文化体育事业繁荣发展、占领农村思想文化阵地的高度，充分认识开展“农村文化体育建设提升年”活动的重要意义，切实加强组织领导，确保各项任务落实。
县宣传部门要发挥牵头抓总作用，有关部门要抓好任务分解落实，镇街要重点打造“一镇一品一活动、两村一特一样板”，社会各界要积极主动参与，形成共同推进农村文化建设的工作合力。
(二)精心指导，营造氛围。
各地各部门要切实改进工作作风，进一步将工作重心下移，深入基层，深入农村，切实加大农村文化建设工作力度。
建立各级干部联系挂钩制度，及时指导和帮助解决活动过程中遇到的困难和问题。
各部门单位、镇街要根据农村文化发展实际，根据总体实施方案任务分工，制订切实可行的细化工作方案。
新闻媒体要开辟专题专栏，加大宣传报道和舆论监督力度，动员全社会参与农村文化建设，为农村文化体育建设提升年活动营造良好氛围，创造良好舆论环境。
(三)完善机制，务求实效。
建立健全农村文化体育建设工作机制，加大农村文化体育建设投入，加强基层文体队伍培养。
把农村文化体育建设提升年活动作为年度重点工作，加大日常督查和年度考核力度，确保取得实效。
各地各部门要加强与上级部门的对接，争取更多的政策和资金等资源支持。
要加大信息报送力度，及时总结工作经验和工作亮点，建立健全长效工作机制，推进活动深入持续开展。
关于开展文化体育活动实施方案(二) 一、指导思想以对党的教育事业高度负责的态度和精神，为深入贯彻落实《河北省切实保证学生每天一小时校园体育活动实施细则》文件精神和高新区切实保证中小学生每天一小时校园体育活动精神，牢固树立学校教育“健康第一”的指导思想;高度重视学校体育的重要性，充分认识落实中小学生每天体育锻炼时间的重要意义;促进儿童身心健康发展、体质健康水平不断提高。
二、工作重点按照教学计划，开足开齐体育课时。
1—2年级每周4节体育课，3—6年级每周3节体育课;各班不得以任何理由随意停上、少上和挤占体育课时。
三、活动原则1、全员参与性原则：没有特殊情况，任何老师和学生都得参与，坚决不得留学生在教室或办公室做其他事情。
2、每天一小时原则：每天的体育大课间、眼保健操、体育课及下午学校组织的课外体育活动，累计每人每天在校参加阳光体育活动在90分钟左右。
3、课内外结合原则：做好家长宣传工作，采用家校联动方式，使全体教师、学生、家长行动起来，参与到这一全民健身活动中来。
4、安全性原则：各班在设计活动时，要充分考虑到学生的年龄因素，场地因素，制定出相适宜的活动计划，在选用器材时注意安全，在带班活动时，带班老师要有高度的责任心。
四、统筹安排各项体育工作1.学校在上午第二节课后安排学生大课间(广播体操和校园舞)。
2.开展经常性课余体育训练和多样性的学生体育竞赛，丰富学生课余体育文化生活。
3.校内校外相结合开展群众性体育活动。
提倡布置家庭体育作业，家庭体育作业是学生在校参加体育锻炼的延续和补充，学校要加强与家长的沟通，取得家长的支持与配合。
五、具体项目1、指定项目：校园集体舞、跳绳、50M短跑、立定跳远2、自选项目：田径、游戏、拔河、球类、棋类、体育快乐园活动。
六、工作责任1.制定学校体育工作计划、学生体育竞赛计划、体育师资的培养培训计划，指导学校体育教学、课余体育训练、体育竞赛和群众性体育活动的开展。
2.体育教师对学校体育负指导责任。
学校体育是全民体育工作中的一项重要工作，体育教师要加强儿童体育，配合学校开展体育工作，加强对学校体育工作的指导。
3.校长是学校体育的第一责任人。
学校建立校长负责制，认真贯彻《学校体育工作条例》和国家、省、市对学校体育各项规定，确保体育课、学生每天一小时体育锻炼时间得到落实。
4.学校分管领导、分管部门、体育教研组、体育教师、班主任(辅导员)要各司其责，履职到位;各相关部门、各任课教师要积极支持和关心学校体育的开展。
七、加强学校体育管理1.体育课是实现学校体育目标任务的重要环节，学校将加强体育课教学管理，提高教学质量。
体育锻炼课是落实每天一小时体育锻炼时间的有效途径，必须做到有组织形式、有人管，并认真落实。
2.眼保健操、广播体操、校园舞对促进学生身心健康发展，具有重要作用，学校将加强管理、提高质量。
3.大课间、课外群众性体育活动，是学校体育的重要组织形式，必须坚持面向全体学生，做到内容丰富、形式多样、广泛开展。
4.继续坚持学生体育竞赛制度，做到小型多样、定期开展与经常性相结合。
八、加强检查与监督1.学校将按照责权一致的原则，建立学校体育工作责任制和责任追究制，将责任落实到相关部门和具体人员，明确有关责任人和直接责任人的责任。