知识点测试:氯水的性质

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高中化学氯知识点

高中化学氯知识点

高中化学氯知识点高中化学氯知识点①物理性质:通常是黄绿色、密度比空气大、有刺激性气味气体,能溶于水,有毒。

②化学性质:氯原子易得电子,使活泼的非金属元素。

氯气与金属、非金属等发生氧化还原反应,一般作氧化剂。

与水、碱溶液则发生自身氧化还原反应,既作氧化剂又作还原剂。

拓展1、氯水:氯水为黄绿色,所含Cl2有少量与水反应(Cl2+H2O==HCl+HClO),大部分仍以分子形式存在,其主要溶质是Cl2。

新制氯水含Cl2、H2O、HClO、H+、Cl-、ClO-、OH-等微粒拓展2、次氯酸:次氯酸(HClO)是比H2CO3还弱的酸,溶液中主要以HClO分子形式存在。

是一种具有强氧化性(能杀菌、消毒、漂白)的易分解(分解变成HCl和O2)的弱酸。

拓展3、漂白粉:次氯酸盐比次氯酸稳定,容易保存,工业上以Cl2和石灰乳为原料制取漂白粉,其主要成分是CaCl2和Ca(ClO)2,有效成分是Ca(ClO)2,须和酸(或空气中CO2)作用产生次氯酸,才能发挥漂白作用。

酒精灯的使用1.酒精灯火焰:分三层为外焰、内焰、焰心。

外焰温度最高,内焰温度最低,因此加热时应把加热物质放在外焰部分。

2.酒精灯使用注意事项:A:酒精灯内的酒精不超过容积的2/3;B:用完酒精灯后必须用灯帽盖灭,不可用嘴去吹灭;C:绝对禁止向燃着的酒精灯内添加酒精;D:绝对禁止用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯,以免引起火灾。

E:不用酒精灯时,要盖上灯帽,以防止酒精挥发。

3.可以直接加热的仪器有:试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚等;可以加热的仪器,但必须垫上石棉网的是烧杯、烧瓶;不能加热的仪器有:量筒、玻璃棒、集气瓶。

4.给药品加热时要把仪器擦干,先进行预热,然后固定在药品的下方加热;加热固体药品,药品要铺平,要把试管稍向下倾斜,以防止水倒流入试管而使试管破裂;加热液体药品时,液体体积不能超过试管容积的1/3,要把试管向上倾斜45°角,并不能将试管对着自己或别人。

关于氯水知识点总结

关于氯水知识点总结

关于氯水知识点总结1. 氯水的成分和性质氯水是一种含氯溴离子的溶液,主要成分为氯化钠和次氯酸钠。

它的化学式为NaClO,是一种强氧化剂,在水中能释放出活性氯离子和次氯酸根离子。

氯水具有漂白、消毒、杀菌的功能,对细菌、病毒、真菌和藻类等有很强的杀灭作用。

2. 氯水的制备方法氯水的制备方法主要有以下几种:(1)电解法:将氯化钠溶液通过电解产生次氯酸钠溶液。

(2)氧化法:将氯气通入含有氢氧化钠的溶液中,产生次氯酸钠溶液。

(3)次氯酸钠与酸反应:将次氯酸钠溶液与酸反应,释放出次氯酸,形成氯水。

3. 氯水的应用领域氯水具有广泛的应用领域,主要包括:(1)水处理:用于饮用水和工业用水的消毒和杀菌。

(2)卫生清洁:用于清洁卫生间、厨房、污水处理厂等环境。

(3)医疗领域:用于消毒手术器械、医疗设备和病房卫生。

(4)食品加工:用于果蔬消毒和食品加工过程中的卫生清洁。

4. 氯水的使用注意事项在使用氯水时,需要注意以下几个方面:(1)浓度控制:氯水的浓度对其消毒效果和安全性具有重要影响,应根据实际情况选择适当的浓度。

(2)安全操作:氯水具有强氧化性,使用时应戴上防护手套、口罩和护目镜,注意避免与皮肤和眼睛接触。

(3)稀释处理:在使用氯水时需要进行稀释处理,避免直接使用浓度过高的氯水。

(4)保存方法:氯水应保存在阴凉干燥的地方,避免和有机物质、还原剂接触,以免产生有毒气体。

5. 氯水的危害和风险氯水具有一定的危害和风险性,主要包括:(1)刺激性:氯水具有刺激性气味和刺激性对皮肤、眼睛和呼吸道。

(2)有毒性:氯水的过量接触和吸入会对人体造成有毒影响,甚至危及生命。

(3)与有机物反应:氯水与有机物质和还原剂反应会产生有毒气体,导致中毒和爆炸危险。

(4)环境污染:氯水的排放和释放会对水体和生态环境造成污染和破坏。

6. 氯水的替代品和发展趋势随着对环境保护和人体健康的重视,目前已经出现了一些替代氯水的产品,包括氧化剂、臭氧、紫外线消毒、臭氧等。

氯水的性质实验报告

氯水的性质实验报告

实验名称:氯水的性质实验实验目的:1. 验证氯水的酸性。

2. 验证氯水的漂白性(氧化性)。

3. 验证氯水中存在氯离子(Cl-)。

实验时间:2023年4月10日实验地点:化学实验室实验人员:张三、李四实验仪器:1. 试管2. 胶头滴管3. 烧杯4. 玻璃棒5. pH试纸6. 酚酞指示剂7. 品红溶液8. 硝酸银溶液9. 稀硝酸实验药品:1. 氯水2. 氢氧化钠溶液3. 品红溶液4. 硝酸银溶液实验步骤:1. 验证氯水的酸性:a. 取少量氯水于试管中。

b. 用玻璃棒蘸取氯水,滴在pH试纸上,观察pH值。

c. 将酚酞指示剂滴入氢氧化钠溶液中,观察溶液颜色变化。

d. 将氯水滴入滴有酚酞的氢氧化钠溶液中,振荡试管,观察溶液颜色变化。

2. 验证氯水的漂白性:a. 取少量品红溶液于试管中。

b. 将氯水滴入盛有品红溶液的试管中,振荡试管,观察溶液颜色变化。

3. 验证氯水中存在氯离子:a. 取少量氯水于试管中。

b. 滴入几滴硝酸银溶液,观察是否有白色沉淀产生。

c. 加入稀硝酸,观察白色沉淀是否消失。

实验结果:1. 验证氯水的酸性:a. pH试纸显示氯水呈酸性。

b. 滴入酚酞的氢氧化钠溶液中,溶液由红色变为无色,证明氯水具有酸性。

2. 验证氯水的漂白性:a. 品红溶液滴入氯水中,溶液由红色变为无色,证明氯水具有漂白性。

3. 验证氯水中存在氯离子:a. 滴入硝酸银溶液,产生白色沉淀。

b. 加入稀硝酸,白色沉淀不消失,证明氯水中含有氯离子。

1. 氯水中的氯气与水反应生成盐酸和次氯酸,盐酸具有酸性,因此氯水呈酸性。

2. 氯水中的次氯酸具有强氧化性,能够将品红溶液中的有色物质氧化成无色物质,从而表现出漂白性。

3. 氯水中的氯离子与硝酸银反应生成白色沉淀,证明氯水中含有氯离子。

实验结论:通过本次实验,我们验证了氯水的酸性、漂白性和氯离子的存在。

氯水是一种具有酸性和漂白性的溶液,其中含有氯离子。

实验注意事项:1. 实验过程中应避免直接接触氯水,以防刺激皮肤和呼吸道。

氯水知识点

氯水知识点

氯水知识点氯水是中学化学实验中常用的试剂之一,同学们对它并不陌生,但是,教学中我们发现不少学生对氯水有关的知识掌握得并不太好。

为了使同学们能更全面地认识氯水,并能在实验中得心应手地使用它,特就氯水的有关知识作如下归纳:一、氯水的成分氯水是氯气的水溶液,饱和氯水有33%的氯气与水反应生成了盐酸和次氯酸Cl2+H2O=HCl+HClO,其余仍以Cl2分子的形式存在于溶液中。

因此,新制的氯水中含H2O、Cl2、HClO、O2等四种分子,含有H+、Cl-、ClO-、OH-等四种离子,所以氯水是一种混合物。

二、氯水的制取和保存将氯气通入水中即得氯水,通常说的氯水是指新制的氯水,由于它不稳定,见光或受热均会分解,故新制的氯水必须保存在棕色或深色试剂瓶中,久置的氯水最终会变为很稀的盐酸。

三、氯水性质的多重性由于氯水中含有多种成分,因而它也表现出了多重的性质:1.Cl2的强氧化性;2.次氯酸的强氧化性;3.次氯酸的漂白性;4.次氯酸的弱酸性;5.盐酸的强酸性。

四、氯水发生的反应由于氯水中除了Cl2分子外,还含有其它几种微粒,因此,它们在不同的化学反应中将表现出它们各自的特色。

下面我们按氯水中的各种微粒,将其发生的反应列举于后:1.Cl2参与的反应(1)氯水与某些非金属阴离子的反应。

如:Cl2+2Br-=5Cl-+Br2Cl2+2I-=2C-+I2Cl2+S2-=2Cl-+S↓(2)氯水和某些还原性阳离子的反应。

如:Cl2+2Fe2+=2Fe3++2Cl-(3)氯水和某些还原性氢化物的反应。

如:Cl2+2HBr=2HCl+Br2Cl2+2HI=2HCl+I2Cl2+H2S=2HCl+S↓(4)氯水和不饱和有机物的加成反应。

如:Cl2+CH2=CH2→CH2Cl-CH2Cl2Cl2+CH≡CH→CHCl2-CHCl22.Cl-参与的反应如AgNO3溶液与氯水反应的离子方程式为:Cl-+Ag+=AgCl↓此反应在溶液中的实际情况是:Cl2+H2O=HCl+HClO,HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3总反应式为:Cl2+H2O+AgNO3=AgCl↓+HClO+HNO33.Cl2和H2O同时参与的反应如将氯水加到Na2SO3溶液中或通SO2到氯水中,发生的反应为:SO32-+Cl2+H2O=SO42-+2H++2Cl-SO2+Cl2+2H2O=H2SO4+2HCl4.HCl和HClO同时参与的反应如新制的氯水和NaOH溶液反应。

2018届高考化学三轮冲刺导学案---氯水的成分及性质(含解析)

2018届高考化学三轮冲刺导学案---氯水的成分及性质(含解析)

三轮冲刺导学案---氯水的成分及性质考点剖析1. 氯水的成分——三分四离氯水中存在三个平衡:(1)Cl2+H2O HCl+HClO, (2)HClO H++ClO−, (3)H2O H++OH −。

根据可逆反应的特点, 即可得出新制氯水中存在的各种微粒。

2. 氯水的多重性质新制氯水的多种成分决定了它具有多重性质:①Cl2的强氧化性;②HCl的强酸性;③HClO的强氧化性、弱酸性;④Cl−的性质。

在不同的反应中, 新制氯水中起作用的成分不同。

3. 外在因素对平衡Cl2+H2O HCl+HClO的影响(1)当加入可溶性氯化物时, c(Cl-)增大, 平衡左移, 因此可用排饱和食盐水法收集Cl2, 也可用饱和食盐水除去Cl2中的杂质HCl 气体。

(2)当加入浓盐酸时, c(H+)和c(Cl-)都增大, 平衡左移, 因此可用次氯酸盐和浓盐酸反应来制取Cl2;当加入NaHCO3时, c(H+)减小, 平衡右移, 使氯水中的c(HClO)增大, 漂白性增强。

(3)当加入碱时, c(H+)和c(HClO)都减小, 平衡右移, 实验室常用强碱溶液吸收未反应的Cl2, 工业上利用此原理制漂白粉和漂白液。

(4)氯水在光照条件下, 因HClO分解, 平衡右移, 故氯水须避光贮存, 最好现用现制, 久置的氯水最终会变成稀盐酸。

典例精析新制氯水中含有多种粒子, 某校化学研究性学习小组的同学为探究其性质, 做了如下实验, 请你帮助完成相关问题:(1)HClO收集资料提出假设验证假设得出结论不稳定,见光易分解生成HCl和O2。

请设计实验证明有O2【答案】(1)将盛满氯水的无色矿泉水瓶倒置在水槽中, 光照一段时间后, 瓶底有无色气体生成, 塞上瓶塞;将瓶子倒转过来, 移开瓶塞把带火星的木条放在瓶口, 若木条复燃, 证明HClO分解生成的气体为氧气(2)提出假设: ①氯气使红色布条褪色②次氯酸使红色布条褪色③盐酸使红色布条褪色(验证假设:②把红色布条伸入稀盐酸中, 红色布条不褪色得出结论: 次氯酸使红色布条褪色【解析】(1)本小题来源于教材“氯水光照分解的实验”。

【知识解析】氯水的成分与性质

【知识解析】氯水的成分与性质

氯水的成分与性质1 新制氯水的成分由新制氯水的颜色为浅黄绿色知,新制氯水中含有Cl2,又由Cl2和水发生反应Cl2+H2O===HCl+HClOH2O、-、OH-(极少量)2 新制氯水的性质在不同的反应中,新制氯水中起作用的成分不同。

名师提醒新制氯水中含有Cl2和HClO,两者均具有强氧化性,但Cl2的浓度比HClO大得多。

因此当向新制氯水中加入还原性物质时,只考虑Cl2与还原性物质的反应。

3 久置氯水的成分与性质氯水久置后,由于发生反应Cl2+H2O===HCl+HClO、2HClO2HCl+O2↑,最终得到稀盐酸,故溶液酸性增强、无漂白性。

辨析比较新制氯水、久置氯水和液氯的比较典例详析例6-23(2021福建厦门双十中学检测)现有久置氯水、氯化钠溶液、氢氧化钠溶液和新制氯水,可用来鉴别它们的试剂是()A.AgNO3溶液B.酚酞溶液C.紫色石蕊溶液D.饱和食盐水解析◆久置氯水的溶质为HCl,AgNO3溶液与久置氯水、氯化钠溶液、新制氯水反应均生成白色沉淀,无法鉴别,A项不符合题意;酚酞溶液只能鉴别出氢氧化钠溶液,B项不符合题意;紫色石蕊溶液遇久置氯水显红色,遇氢氧化钠溶液显蓝色,遇新制氯水先变红后褪色,故可以鉴别题给四种溶液,C项符合题意;饱和食盐水与题给四种溶液均不反应,无法鉴别,D项不符合题意。

答案◆C例6-24(2021江苏南京期中)下列关于氯水的叙述正确的是()A.新制氯水中只含Cl2和H2O两种分子B.新制氯水可使蓝色石蕊试纸变红但不褪色C.新制氯水在光照下有气泡逸出,该气体是Cl2D.新制氯水放置数天后酸性增强解析◆新制氯水中含有H2O、Cl2、HClO三种分子,A项错误;新制氯水中含H+,可使蓝色石蕊试纸变红,但是新制氯水中的HClO可使变红后的试纸褪色,B项错误;HClO不稳定,光照时发生分解生成HCl和O2,选出的气体为O2,C项错误;放置数天后,新制氯水中的次氯酸可分解生成HCl,故溶液的酸性增强,D项正确。

氯水的性质

氯水的性质

2.以氯气消毒的自来水作溶剂配制下列 化学试剂,药品不会产生明显变质的是: ( B) A.Na2CO3 B.NaCl C.NaOH D.KI E. AgNO3 F. 石蕊试液 G. FeCl2
3.在常温下将盛满 Cl2的一支试管倒立 在水槽中,当日光照射一段时间至不 再反应为止,试管中最后残留的气体 约占整个试管体积的( C ) A、1/4 B、1/3 C、1/2 D、2/3
Cl2
存在条件
黄绿色溶液,能导 黄绿色液体,不 电,具有氯气的性 导电,具有氯气 质、酸性、漂白性 的性质 常温常压下可存在, 常温常压下不能 不宜久置,必须随 存在 用随制 棕色瓶盛装,放在 阴凉处 特制耐压钢中
保存方法
巩固练习
1.下列有关氯的说法正确的是 ( B )
A.液氯与氯水是同一种物质
B.标况下氯气的密度是3.17g/L C.液氯是非电解质,氯水导电是电解质 D.氯水应保存在棕色的广口瓶中
a 新制氯水中含有哪些微粒?粒的存在?
实验一
观察新制氯水的颜色
实验现象: 氯水显淡黄绿色,且有刺激性气味. 结论: 氯水中含有Cl2
实验二 在洁净的试管中加入2mLKI溶液,滴加新制
氯水,再加少量CCl4,振荡,观察实验现象。 实验现象:下层有紫红色物质出现 结论:氯水中含有Cl2
实验现象: 滴上氯水的pH试纸中间变白,外围变红。 滴上盐酸的pH试纸显红色 结论:氯水中有一种能漂白的物质(HClO)
次氯酸的性质:
1.强氧化性 2.弱酸性 杀菌、消毒、漂白 HClO 2 HClO 光照 H+ +ClO2HCl + O2
3.不稳定性
漂白粉的失效原理:
Ca(ClO)2+H2O+CO2==CaCO3↓+2HClO

氯水成分与性质的探究

氯水成分与性质的探究
Cl2、H2O、 HClO、H+、Cl-、ClO-、少量OH-
次氯酸的性质
(1)弱酸性:HClO酸性比H2CO3弱 【思考】 次氯酸能否与碳酸钠反应生成碳酸?
(2)强氧化性:能使染料和某些有机色素褪色,还能杀死 水中的病菌和其它有害物质(漂白剂、杀菌消毒)
【思考】已知游泳池常用通少量氯气的方法来杀菌消毒,思 考为什么游泳衣穿久了会发黄
A. Na2SO4 C. AgNO3
B. NaCl D. K2CO3
➢ H+ ➢ Cl-
Na2CO3/NaHCO3 紫色石蕊试液/pH试纸 AgNO3和稀HNO3
氯水成分和性质的探究
现象
结论
观察 氯水颜色浅黄绿色 。 可能有Cl2分子
淀粉KI试纸
变蓝
氯水中有Cl2
NaHCO3
有气泡产生
氯水中有H+
加AgNO3 稀HNO3
白色沉淀
氯水中有Cl-
【结论】
氯水中存在 Cl2、Cl-和H+ 发生了化学变化: Cl2+H2O-HCl +
2、氯水的成分:
新制氯水: Cl2、H2O、 HClO、Cl-、H+、ClO-、OH久置氯水: H+、Cl-、H2O
3、次氯酸的性质 弱酸性、强氧化性、不稳定性 杀菌、消毒(自来水消毒),漂白性(漂白剂)
4、氯水性质 : 酸性(H+)、强氧化性(Cl2)、漂白性(HClO)、 沉淀反应(Cl- )
【随堂巩固】
【随堂巩固】
2、下列关于氯水的叙述,正确的是 ( B ) A、新制氯水中只含Cl2和H2O分子 B、新制氯水可使蓝色石蕊试纸先变红后褪色 C、光照氯水有气泡逸出,该气体是Cl2 D、氯水放置数天后酸性不变 E、氯水放置数天后漂白性增强
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氯水中含HClO
C
向红色纸条上滴加氯水
红色纸条褪色
氯水具有漂白性
D
向浅绿色的FeCl2溶液中滴加氯水
溶液变成棕黄色
氯水具有氧化性
二、填空题
8.用新制氯水中的微粒填空:
(1)使氯水呈黄绿色的是(用化学式或离子符号填写,下同)_____;
(2)能使AgNO3溶液产生白色沉淀的是____;化学方程式为______;
2.自来水厂常使用氯气消毒,市场上有些小商小贩用自来水充当纯净水出售。下列试剂中,可用来辨其真伪的是()
A.酚酞溶液B.氯化钡溶液C.氢氧化钠溶液D.硝酸银溶液
3.在探究新制饱和氯水成分的实验中,下列根据实验现象得出的结论不正确的是()
A.氯水的颜色呈浅绿色,说明氯水中含有Cl2
B.向氯水中滴加硝酸酸化的AgNO3溶液,产生白色沉淀,说明氯水中含有Cl-
答案选B。
7.B
【解析】
【详解】
A.氯气为黄绿色气体,氯气溶于水得到的氯水呈浅绿色,是因为溶解了氯气,A正确;
B.向氯水中加入NaHCO3粉末,有气泡产生,是因为碳酸氢根离子与氯水中的氢离子发生反应生成水和二氧化碳,B错误;
C.红色纸条褪色,说明氯水具有漂白性,C正确;
D.向FeCl2溶液中滴加氯水,溶液变成棕黄色,说明产生了Fe3+,发生反应2FeCl2+Cl2=2FeCl3,故可以说明氯水具有氧化性,D正确;
氯水的性质
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.下列关于新制氯水的叙述正确的是( )
A.光照新制氯水有气泡逸出,该气体是Cl2B.新制氯水放置数天后酸性减弱
C.新制氯水中只含有Cl2和H2O两种分子
D.新制氯水可使蓝色石蕊试纸先变红后褪色
10.Cl2、H2O、HClO、H+、Cl-、ClO-(OH-),棕色;H+;HClO;Cl-;
【解析】
【分析】
氯气和水的反应为Cl2+H2O⇌HCl+HClO ,氯水中的成分为Cl2、H2O、HClO、H+、Cl-、ClO-、OH-,次氯酸不稳定,易分解;紫色石蕊试液遇酸变红色,次氯酸有漂白性,氯离子能和银离子反应生成沉淀。,据以上分析解答。
A.新制氯水中含HClO,HClO具有不稳定性,见光易分解:2HClO 2HCl+O2↑,光照新制氯水有气泡逸出,该气体是O2,A错误;
B. HClO为弱酸,HCl为强酸,新制氯水放置数天后其中的HClO分解成HCl,则酸性增强,B错误;
C.HClO为弱酸,在溶液中部分电离,新制氯水中含有Cl2、H2O、HClO三种分子,C错误;
D.新制氯水中含HCl和HClO,HCl具有酸性,HClO具有强氧化性,新制氯水可使蓝色石蕊试纸先变红后褪色,D正确;
答案选D。
2.D
【解析】
【详解】
自来水厂常使用氯气消毒,Cl2+H2O=HCl+HClO,则自来水中含有Cl-,而纯净水则无Cl-,检验Cl-离子的存在,可用硝酸银溶液,生成不溶于水和酸的AgCl沉淀;氯水中存在氢离子显酸性,遇酚酞不变色、与氯化钡溶液不反应、与氢氧化钠发生中和反应,均无明显现象,不能鉴别,故选D。
C.向氯水中加入NaHCO3粉末,有气泡产生,说明氯水中含有H+
D.氯水放置数天后pH将变小,说明氯水吸收空气中的CO2
4.饱和氯水久置后,溶液中的各种粒子:①Cl2②H2O ③Cl-④HClO ⑤ H+减少的是( )
A.①②④B.①②③C.①④D.②④
5.向某溶液中加入含Fe2+的溶液后,无明显变化,当再滴入几滴新制氯水后,混合溶液变成红色,则下列结论错误的是()
C.Fe2+与SCN-不能形成红色物质,三价铁离子与SCN-能形成红色物质,故C正确;
D.加入氯水发生的反应为:2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-,Fe2+被氯水氧化为Fe3+,故D正确;
故答案为B。
【点睛】
能根据实验现象,明确实验原理是解题关键,溶液中的Fe2+与加入的新制氯水发生反应:2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-,氧化性:Fe3+<Cl2;能使含Fe3+的溶液变为红色,说明原溶液中一定含有SCN-;因原溶液中加入含Fe2+的溶液后,无明显变化,说明Fe2+与SCN-不能形成红色物质。
【详解】
氯气和水的反应为Cl2+H2O⇌HCl+HClO,氯水中的成分为Cl2、H2O、HClO、H+、Cl-、ClO-、OH-,次氯酸不稳定,易分解生成氯化氢和氧气,所以氯水应存在于棕色试剂瓶中;溶液中c(H+)>c(OH-),导致溶液呈酸性,紫色石蕊试液遇酸变红色,次氯酸有漂白性,能使红色溶液褪色,氯离子能和银离子反应生成沉淀;
(3)能使紫色石蕊试液显红色的是___;
(4)能使品红试纸褪色的是_____;
(5)能使无水硫酸铜变蓝的是_____;
(6)能与Na2CO3溶液反应放出气体的是____;化学方程式为_________。
9.新制氯水中存在Cl2、H2O、HClO、H+、Cl-,其中能使氯水显浅黄绿色的是__________,能与锌反应生成氢气的是__________,能与硝酸酸化后的硝酸银溶液作用生成白色沉淀的是____,能使染料和有机色质褪色的是__________。氯气通入紫色石蕊试液出现的现象是_______
【详解】
A.氯气为黄绿色气体,氯水呈浅黄绿色,是因为氯水中含有氯气,故A正确;
B.向饱和NaHCO3溶液中加入足量氯水,有气泡产生,是因为碳酸氢根离子与氯水中的氢离子发生反应生成水和二氧化碳,故B错误;
C.红色纸条褪色,说明氯水具有漂白性,故C正确;
D.向FeCl2溶液中滴加氯水,溶液变成棕黄色,是因为发生反应2FeCl2+Cl2=2FeCl3,说明氯水具有氧化性,故D正确;
10.新制氯水中含有多种成分:,氯水应存放在瓶中保存。将紫色石蕊试液滴入氯水中,溶液显红色,起作用的成分是;过一会儿,溶液的颜色逐渐褪去,起作用的成分是;往氯水中滴入硝酸银溶液,产生白色沉淀,起作用的成分是;
参考答案
1.D
【解析】
【详解】
新制氯水中存在如下可逆反应:Cl2+H2O⇌HCl+HClO;
【点睛】
明确新制氯水中存在的微粒是解题的关键。本题的易错点为(6),要注意酸性:次氯酸<碳酸,碳酸钠与次氯酸不能反应放出二氧化碳气体。
9.Cl2H+Cl-HClO先变红后褪色
【解析】
【详解】
氯气溶于水,只有一部分氯气和水反应生成盐酸和次氯酸,盐酸能完全电离成H+和Cl-,次氯酸是弱酸,只能部分电离成H+和ClO-。所以在氯水中存在的分子除了水分子外还有Cl2和HClO,离子除了极少量的OH-外还有H+、Cl-和ClO-。Cl2有颜色,所以氯水呈浅黄绿色,锌能和酸反应生成氢气,氯水中的Cl-能和Ag+生成白色沉淀AgCl,HClO有漂白性,能使有机物褪色,氯气通入紫色石蕊试液中,由于氯气溶于水生成酸,会使石蕊变红,但由于次氯酸的强氧化性,很快红色会褪去。故答案为:Cl2,H+,Cl-,HClO,先变红后褪色。
氯水中含HClO
C
向红色纸条上滴加氯水
红色纸条褪色
氯水具有漂白性
D
向FeCl2溶液中滴加氯水
溶液变成棕黄色
氯水具有氧化性
7.在探究新制氯水成分及性质的实验中,依据下列方法和现象,不能得出相应结论的是( )
方法
现象
结论
A
观察氯水颜色
氯水呈黄绿色
氯水中含Cl2
B
向饱和NaHCO3溶液中加入足量氯水
有无色气体产生
【点睛】
本题的易错点为C,要注意自来水中少量的盐酸和次氯酸能够与氢氧化钠反应,但没有明显现象,无法鉴别。
3.D
【解析】
【详解】
A.氯气是黄绿色气体,氯水的颜色就是氯气形成的,故正确;
B.氯水中有盐酸和次氯酸,盐酸和硝酸银反应生成氯化银白色沉淀,故正确;
C.盐酸能和碳酸氢钠反应生成二氧化碳,次氯酸不能和碳酸氢钠反应,故说明氯水中含有氢离子,故正确;
A.该溶液中一定含有SCN-
B.氧化性:Fe3+>Cl2
C.Fe2+与SCN-不能形成红色物质
D.Fe2+被氯水氧化为Fe3+
6.在探究新制氯水成分及性质的实验中,依据下列方法和现象,不能得出相应结论的是()
方法
现象
结论
A
观察氯水颜色
氯水呈黄绿色
氯水中含Cl2
B
向饱和NaHCO3溶液中加入足量氯水
有无色气体产生
5.B
【解析】
【详解】
向某溶液中加入含Fe2+的溶液后,溶液颜色无明显变化。当再滴入几滴新制氯水后,混合液变成红色,说明亚铁离子被加入的氯水氧化为三价铁离子和硫氰酸根离子结合为红色溶液;
A.原溶液中一定含有SCN-,故A正确;
B.氯气能氧化亚铁离子为三价铁离子,依据氧化剂的氧化性大于氧化产物,所以氧化性Fe3+<Cl2,故B错误;
故合理选项是B。
8.Cl2Cl-HCl + AgNO3= AgCl↓ + HNO3H+HClOH2OH+Na2CO3+ 2HCl === 2NaCl + H2O + CO2↑
【解析】
【分析】
氯气溶于水,在水中发生Cl2+H2O⇌H++Cl-+HClO,HClO为弱电解质,则溶液中存在的分子有H2O、Cl2、HClO等,存在的离子有:H+、Cl-、OH-、ClO-等,根据微粒的性质分析解答。
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