ERP2企业行为模拟经营实验报告

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erp2实验报告

erp2实验报告

erp2实验报告
ERP2实验报告
实验目的:通过对ERP2系统的实验,探索其在企业管理中的应用和效果。

实验过程:在实验中,我们首先对ERP2系统进行了详细的了解和学习,包括
其基本功能、操作流程和应用范围。

随后,我们利用实际的企业数据,对ERP2
系统进行了模拟操作和应用,包括采购管理、库存管理、销售管理等方面。


实验过程中,我们不断调整和优化系统的设置和参数,以期达到最佳的管理效果。

实验结果:通过对ERP2系统的实验,我们发现其在企业管理中具有诸多优势。

首先,ERP2系统能够实现信息的集成和共享,提高了企业内部各部门之间的沟
通和协作效率。

其次,通过ERP2系统的应用,企业能够更加精准地掌握市场
需求和产品销售情况,从而更好地调整生产和销售策略。

此外,ERP2系统还能
够帮助企业优化资源配置,降低成本,提高效益。

实验结论:综上所述,ERP2系统在企业管理中具有重要的应用价值,能够帮助
企业提高管理效率、降低成本、提升竞争力。

然而,需要注意的是,ERP2系统
的应用需要结合企业的实际情况和需求进行定制和优化,才能发挥最大的效果。

总结:通过本次实验,我们对ERP2系统有了更加深入和全面的了解,也更加
清晰地认识到其在企业管理中的重要作用。

希望通过今后的实践和探索,能够
进一步完善和发展ERP2系统,为企业管理提供更加优质的服务和支持。

ERP II个人实验报告

ERP II个人实验报告

用友ERP 软件II企业典型业务(圆珠笔)实验报告一、实验内容概述用友ERP 软件II企业典型业务(圆珠笔)实验课程,主要是针对企业典型业务,包括生产、供应链、财务、销售、人力等业务进行的模拟企业经营实验。

在这个实验课程中,不同专业的学生重新组合,运用本专业知识,与其他专业的一起合作,对整个公司的生产运营进行决策和管理。

在这个过程中,所有参与课程的学生还要用ERP 软件建立本公司帐套,并将各个模块的实验数据输入企业帐套中。

用友ERP软件主要包括了生产、人力资源、财务和供应链四大功能模块。

每个模块由企业不同的部门与之对应。

ERP软件的功能虽然模块化划分,但是每个模块之间是相互联系的,并不是单独作为一个独立的系统而存在。

本报告将针对本人所负责的人力资源模块和销售模块进行实验报告陈述。

人力资源模块主要包括公司组织架构、部门档案、人员档案、岗位档案、职工类别、薪酬管理方面的内容。

销售模块主要是销售订单、销售预订单、销售报价、发货、销售发票等方面的内容。

由于人力模块是我专业要求掌握的ERP内容,因而做起来难度较小,而销售模块因为不是我专业要求内容,在ERP实验II之前从未接触过,因而感觉很困难。

但是,通过个人的努力还有与小组成员的相互合作和协作沟通,最后还是能按时按量完成课程实验。

二、实验过程(一)实验目的1、通过ERP软件II企业典型业务(圆珠笔)处理实验,对ERP软件I专业模块学习有更深刻的认识,提高对相关模块软件操作的熟悉程度。

2、通过ERP软件II企业典型业务(圆珠笔)处理实验,了解不同专业学习的ERP软件的不同模块是相互关联的一个整体,对用友U8-ERP软件有一个更为系统的了解。

(二)实验内容1、授予用户权限2、ERP软件II人力资源模块的实验内容(1)设置部门档案(2)设置岗位档案(3)设置员工类别(4)设置人员档案(5)设置职工薪酬3、ERP软件II销售模块的实验内容1)填写销售报价单2)填写销售订单3)填写销售预订单4)填写销售发货单5)填写销售专用发票6)填写销售出库单(三)实验步骤1、授予用户权限(1)修改“XXX”权限,在“权限”中选中“权限”,选中帐套“467BB”,在左侧列表选中“XXX”,单击“修改”,在右侧窗口选择人力资源和销售部分需要的权限2、ERP软件II人力资源模块的实验内容(1)设置部门档案A.在“基础设置”选项卡中,执行“基础档案”-“机构人员”=“部门档案”命令B.点击“增加”输入公司部门信息并保存(2)设置人员类别A.在“基础设置”选项卡中,执行“基础档案”-“机构人员”-“人员类别”命令B.单击“增加”在“在职人员”下,根据实验资料分别输入“生产员工”、“管理人员”、“销售人员”、“其他人员”并保存(3)增加职务A.在“基础设置”选项卡中,执行“基础档案”-“机构人员”-“职务档案”命令B.单击“增加”,分别输入“总经理”、“部门经理”、“部门业务主管”、“一般管理人员”并保存(4)设置岗位档案前提:打开“基础业务”选项卡中的“基础档案”-“机构人员”A.增加岗位序列点击“岗位序列”,单击“增加”,依次输入“经营管理”、“市场营销”、“生产运营”、“职能支持”并保存B.增加岗位等级点击“岗位等级”,单击“增加”,按实验资料和决策依次输入岗位等级并保存。

企业模拟经营实验报告

企业模拟经营实验报告

企业模拟经营实验报告实验报告:企业模拟经营1. 实验目的本次实验旨在通过企业模拟经营的实践活动,帮助学生了解企业经营的基本原理和方法,培养学生的创新思维和企业管理能力。

2. 实验内容我们小组选择了开设一家小型餐饮企业进行模拟经营。

在模拟经营过程中,我们需要制定企业发展战略、确定产品定位、管理人员组织结构、规划营销渠道、制定财务预算等。

3. 实施步骤a. 确定企业发展战略:通过市场调研分析,我们决定以快餐为主打产品,以年轻人和上班族为主要客户群体。

b. 确定产品定位:我们通过创新和提供高质量的食品来与竞争对手区分开来,如推出特色套餐、健康食品等。

c. 管理人员组织结构:我们组建了一支专业的管理团队,包括店长、财务经理、市场营销经理和供应链经理等职位,确保各项工作有序进行。

d. 规划营销渠道:我们选择了在学校附近开店,并通过线上平台进行销售,以扩大市场影响力。

e. 制定财务预算:我们通过对成本、销售额和利润的预测,制定了财务预算,以保证企业的盈利能力。

4. 实验结果在模拟经营的过程中,我们学到了许多有关企业管理的知识和技能。

我们通过团队合作,成功地开设了一家小型餐饮企业,并在实验结束时获得了可观的利润。

5. 实验总结与收获通过这次实验,我们深刻认识到成功经营一家企业需要全面的能力和知识。

我们学会了市场调研、产品定位、管理人员组织结构、营销渠道规划和财务预算等重要的企业管理技能。

同时,我们也体会到了团队合作的重要性和团队协作的力量。

这次企业模拟经营的实践活动为我们提供了一次难得的机会,使我们在模拟的环境下实践了真实的经营过程,对企业经营有了更全面、深入的理解。

通过这次实验,我们收获了宝贵的经验,并成长为更加优秀的企业管理者。

ERP2企业行为模拟经营实验报告

ERP2企业行为模拟经营实验报告

实验报告课程名称企业行为模拟班级代码组别 A6班第U07组专业工商管理任课教师学号:姓名:实验日期:广东财经大学教务处制《企业行为模拟——沙盘推演与ERP应用》实验报告——个人实验报告一、实验内容与实验目的(10分)沙盘模拟演练和ERP企业模拟,让我们体会企业整体运营的虚拟环境,跨专业组建并模拟经营企业,锻炼了内部企业员工的分工协作能力和对本专业知识的运用能力。

企业行为模拟实验通过电子沙盘的操作,使我们提高对电子沙盘的操作认识,提高学生的实践能力。

电子沙盘和企业的虚拟演习,整合学生专业知识体系与实际运用结合,培养学生学习知识应用知识的能力、团队意识和沟通技巧等。

二、本公司所在模拟市场概况(20分)实物沙盘模拟经营、电子沙盘创业经营、企业行为模拟信息化管理等?在实物沙盘模拟、电子沙盘创业经营中,从表中的数据可以得知,可以看出这次模拟市场的开始的市场竞争非常激烈的,并逐渐拉开差距。

我们公司秉着稳打稳扎的经营策略,正确评估自己的实力,保证订单量与生产能力挂钩。

在市场选择方面,主攻竞争较弱P2国际市场,故我们所有者权益也稳步增进,排名在前三名,故在沙盘的模拟市场中处于优势地位,同时在电子沙盘的操作环节我们企业一般都及时完成操作,操作效率提高也为我们规划节省时间,提高规划策略的准确性。

而在企业行为模拟信息化管理中,我们公司也处于中等水平,销量达到39500,销售收入达到13183万元。

但最初企业行为模拟经营中,我们企业由于广告投放量方面不适宜,销量较少,市场优势处于较劣,竞争力不足。

而后期我们企业加紧追赶,加大生产,增加资源和各种设备的投资,提高我们的企业实力。

同时提高我们企业的生产能力,生产翻倍,销量增加提高我们市场占有率,扭转了我们公司的劣势,是我们公司的市场情况由原来的低劣变成居中。

(一)沙盘模拟A3市场总体情况概述(10分)在ERP沙盘模拟经营阶段,概述你公司所在模拟市场的基本情况、竞争格局、经营状况与经营结果,结合表1资料简要评述各模拟公司的经营特点与经营绩效;总结与评述本公司在该模拟市场中的地位与业绩,总结与评述在经营起点与竞争环境完全相同的条件下各公司为什么会呈现出不同特点与不同经营结果。

企业行为模拟的实验报告

企业行为模拟的实验报告

企业行为模拟实验报告广东商学院09250301151本学期跟随赵老师学习了《企业行为模拟——沙盘推演与ERP应用》这门实验课。

一学期下来,对本实验课程的教学内容、教学组织行为、教学方法、教学手段及其对学生的组织形式、学习方法等都有了新的体会。

该课程将ERP理论知识与大学所学的相关专业知识的学习贯穿课程的始终,通过沙盘模拟对抗演练——ERP理论学习——企业行为经营模拟——ERP管理软件应用等多种形式,将学生置身于企业的虚拟经营环境当众,模拟企业的一些重要运作过程,让学生深刻地认识企业经营过程中复杂多变的生存环境,熟悉企业的业务流程,亲自体验并模拟企业的团队建设、经营管理、经营决策、营销策略和企业之间的竞争与协作。

在此基础上,进一步要求学生能够借助ERP软件实现模拟企业的信息化管理,从而提高经营管理效率,提升模拟经营企业的管理水平,让学生收获良多。

另外,本课程通过让学生参与企业的生产经营活动,制定各项经营决策,达到激发学生的学习兴趣,变被动为主动,自主学习的目的。

更重要的是,培养学生怎样将理论知识与企业实际运作密切联系的能力和发现问题、分析问题、解决问题、进行科学决策的能力。

通过ERP理论学习和模拟经营实际运作,达到学以致用的目的。

由此看来,本学期的这门课可以说是非常成功的。

以下,我就对本学期所学的沙盘推演实验和ERP模拟经营实验做下总结。

(一)模拟市场与模拟公司总体情况1、实物沙盘推演实验本人在本次沙盘推演和电子沙盘实验中担任生产主管一职,主要的工作内容是负责投资生产线、变更生产线、投入生产、计算产能和制作生产计划等等。

在本次实验中,因为一开始对这门课不够熟悉,以至于在决策过程中出现了许多问题,导致公司负债过多,流动资金不足,濒临破产边缘。

还好小组成员之间逐渐建立起沟通意识,互相协作,终于在第五年开始扭亏为盈,将公司顺利经营下去。

2.电子沙盘实验在电子沙盘中,我同样担任生产主管,但有时也兼任采购主管。

企业行为模拟实验报告

企业行为模拟实验报告

企业行为模拟实验报告一、实验简介本次实验是一款关于企业经营的模拟体验游戏,玩家需要以企业经营者的身份在游戏中进行各种经营决策,并根据市场环境和企业情况进行相应的调整和优化。

二、实验过程1. 游戏开始后,我首先选择了行业,选择了餐饮行业,考虑到餐饮行业在当前市场十分火爆,且具有较大的市场竞争空间。

接着,我需要进行人员招聘,以及店面选址等步骤。

在人员招聘时,我选择了一些经验丰富、技能水平较高的员工,以保证企业的高效运转。

在店面选址上,我选择了一个交通便利、人流量大、周边环境优美的位置,以获得更多的客流量。

2. 接下来,游戏开始进入经营阶段。

在这一阶段,我需要根据市场情况和企业情况进行经营决策。

我首先进行了营销决策,制定了一些促销活动,如打折、送礼品等,吸引更多的客户前来消费。

接着,我进行了人员管理和运营管理,着重关注了员工的激励和绩效,以及店面的运营效率和成本控制。

3. 在游戏中,还需要关注竞争对手的行为和市场环境的变化。

如果市场竞争激烈,那么我需要及时采取应对措施,如降低价格、提升服务质量等。

如果市场环境发生变化,如疫情爆发、政策调整等,那么我也需要及时调整企业经营策略,以适应新的市场环境。

三、实验结果通过游戏模拟,我深刻地认识到企业经营需要时刻保持警觉,关注市场竞争和市场环境变化,及时调整企业经营决策,以适应新的市场情况。

只有这样,企业才能在激烈的市场竞争中立于不败之地,获得更大的发展空间和利润。

四、心得体会本次实验让我深刻认识到企业经营的重要性和复杂性,需要我们具备扎实的经营知识和敏锐的市场洞察力,时刻关注市场竞争和市场变化,及时调整企业经营策略,赢得更大的市场份额和竞争优势。

同时,企业经营需要团队合作,需要我们管理好团队,培养能力强、责任心强的员工,共同为企业的长远发展做出贡献。

企业模拟经营实训实验报告

企业模拟经营实训实验报告

企业模拟经营实训实验报告1. 实验目的本次企业模拟经营实训实验的目的是为了让学生能够在实际操作中学习和理解企业的经营管理知识,并培养学生的团队合作能力、决策能力和创新思维。

通过模拟真实的商业环境,使学生能够体验到企业经营过程中的挑战和问题,并通过团队协作来解决这些问题。

2. 实验背景企业模拟经营实训是一种基于现实商业情境的学习方法,通过模拟经营环境,学生可以在真实的商业环境中学习和应用经营管理知识。

本次实验中,我们组成了一个小组,开始了我们的企业模拟经营实训。

3. 实验过程3.1 团队组建在实验开始前,我们小组成员进行了充分的团队组建。

我们每个人都了解了自己的角色和职责,并确立了清晰的沟通和决策流程。

3.2 企业定位为了使我们的企业有竞争优势,我们进行了企业定位的工作。

我们分析市场和竞争对手,并确定了我们的目标客户和竞争策略。

3.3 产品开发与生产根据市场需求和竞争情况,我们决定开发一款高品质的智能手机。

我们进行了市场调研,确定了用户的需求和偏好,并与多家供应商洽谈合作。

3.4 销售和市场推广我们制定了销售和市场推广策略,包括线上线下渠道的选择和推广活动的安排。

我们与经销商合作,扩大了销售网络,并通过广告和促销活动提升品牌知名度。

3.5 财务管理为了保证企业的盈利能力,我们实施了严格的财务管理措施。

我们设立了财务部门,进行了预算和资金管理,确保公司资金能够有效地运作。

3.6 经营决策和问题解决在企业模拟经营实训过程中,我们面临了许多决策和问题。

每个团队成员都积极参与讨论并提出自己的建议。

我们通过多次会议和大家的共同努力,解决了许多困难和挑战。

4. 实验结果与总结4.1 实验结果在实验结束时,我们的企业取得了良好的成绩。

通过团队的努力,我们的产品销售量逐渐增加,市场份额得到了扩大。

同时,我们的财务状况也得到了明显的改善。

4.2 经验总结这次企业模拟经营实训给我们留下了深刻的印象。

通过实际操作,我们深刻理解了企业经营的复杂性和挑战性。

erp模拟企业实训总结5篇

erp模拟企业实训总结5篇

erp模拟企业实训总结5篇第1篇示例:ERP模拟企业实训是一种通过模拟真实企业运营情况来培养学生综合运营管理能力和实践技能的教学方法。

在这个过程中,学生通过实际操作系统,模拟企业的生产、采购、销售等业务流程,提升自身的管理能力和决策水平。

通过ERP模拟企业实训,学生能够更好地了解企业内部资源的整合和运作,培养团队协作能力和解决问题的能力。

本文将从ERP模拟企业实训的意义、实践过程和收获三个方面进行总结。

一、ERP模拟企业实训的意义1、提升综合运营管理能力在进行ERP模拟企业实训的过程中,学生需要负责企业的各项业务流程,包括生产计划、原材料采购、库存管理、销售订单等。

通过实际操作系统,学生能够更好地了解企业内部各个环节的作用和联系,锻炼自己的综合运营管理能力。

2、培养团队协作能力在ERP模拟企业实训中,学生往往需要与同学一起合作,共同负责企业的运营管理。

通过团队合作,可以培养学生的团队协作能力,提高学生的沟通和协调能力。

3、提升解决问题的能力在实际操作系统的过程中,学生可能会遇到各种问题和挑战,如生产延误、库存短缺等。

学生需要通过不断地分析和解决问题,提升自己的解决问题的能力和应变能力。

1、系统培训在ERP模拟企业实训之前,学生通常需要接受系统培训,了解系统的基本操作和各项功能。

系统培训可以帮助学生更快地上手操作系统,提高学生的学习效率。

2、模拟企业运营在系统培训之后,学生将进入模拟企业运营的阶段。

学生需要根据企业的需求,制定生产计划、采购计划、销售订单等,并及时调整业务流程以适应市场需求。

2、培养团队协作能力通过团队合作,学生可以学会倾听他人的意见,尊重他人的想法,提高自己的团队协作能力和沟通能力。

团队合作可以促进学生之间的相互理解,形成合力,共同完成任务。

通过ERP模拟企业实训,学生能够提升管理能力、团队协作能力和解决问题的能力。

希望未来可以进一步完善ERP模拟企业实训的教学方法,为学生提供更好的实践机会,培养更多具有综合运营管理能力和实践技能的优秀人才。

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实验报告课程名称企业行为模拟班级代码组别 A6班第U07组专业工商管理任课教师学号:姓名:实验日期:广东财经大学教务处制《企业行为模拟——沙盘推演与ERP应用》实验报告——个人实验报告一、实验内容与实验目的(10分)沙盘模拟演练和ERP企业模拟,让我们体会企业整体运营的虚拟环境,跨专业组建并模拟经营企业,锻炼了内部企业员工的分工协作能力和对本专业知识的运用能力。

企业行为模拟实验通过电子沙盘的操作,使我们提高对电子沙盘的操作认识,提高学生的实践能力。

电子沙盘和企业的虚拟演习,整合学生专业知识体系与实际运用结合,培养学生学习知识应用知识的能力、团队意识和沟通技巧等。

二、本公司所在模拟市场概况(20分)实物沙盘模拟经营、电子沙盘创业经营、企业行为模拟信息化管理等?在实物沙盘模拟、电子沙盘创业经营中,从表中的数据可以得知,可以看出这次模拟市场的开始的市场竞争非常激烈的,并逐渐拉开差距。

我们公司秉着稳打稳扎的经营策略,正确评估自己的实力,保证订单量与生产能力挂钩。

在市场选择方面,主攻竞争较弱P2国际市场,故我们所有者权益也稳步增进,排名在前三名,故在沙盘的模拟市场中处于优势地位,同时在电子沙盘的操作环节我们企业一般都及时完成操作,操作效率提高也为我们规划节省时间,提高规划策略的准确性。

而在企业行为模拟信息化管理中,我们公司也处于中等水平,销量达到39500,销售收入达到13183万元。

但最初企业行为模拟经营中,我们企业由于广告投放量方面不适宜,销量较少,市场优势处于较劣,竞争力不足。

而后期我们企业加紧追赶,加大生产,增加资源和各种设备的投资,提高我们的企业实力。

同时提高我们企业的生产能力,生产翻倍,销量增加提高我们市场占有率,扭转了我们公司的劣势,是我们公司的市场情况由原来的低劣变成居中。

(一)沙盘模拟A3市场总体情况概述(10分)在ERP沙盘模拟经营阶段,概述你公司所在模拟市场的基本情况、竞争格局、经营状况与经营结果,结合表1资料简要评述各模拟公司的经营特点与经营绩效;总结与评述本公司在该模拟市场中的地位与业绩,总结与评述在经营起点与竞争环境完全相同的条件下各公司为什么会呈现出不同特点与不同经营结果。

(单位:百万元)根据表1资料简要评述本模拟市场各创业公司所有者权益变化规律与变化特点,并简要分析变动的原因。

从表中的数据可以得知,可以看出这次模拟市场的开始的市场竞争非常激烈的,组于组都差别不大但从第四年开始,组与组之间的差距越来越大,造成这种原因的根本是因为每个公司的执行经营策略不同。

以第三组、第五组、第八组为例,在起初他们的排名分别是第一、第三、第八,在中间经营环节第三组在第2-3年跌落靠后,但是4-6年都稳居第一;第五组在第1-3年都稳居前,却在4-6年开始排名靠后,而最后一年却排名排到第五名。

而第八组开始排名垫底,但是最后却逐渐翻身排名第六。

从经营战略分析,其差别的根本原因,第三组经营战略是稳中求进,在市场经营中,第三组接到的订单量比较多,并且没有违约,并且它的贷款较少,营业收入多,所以所有者权益较大,在最后获得第一。

而第五组秉着激勇向前的战略,在经营中,敢于冒险,所以在一开始广告投放、订单量都比较多,这也成就它市场占有率的优势,前几年排名在前3名。

但是这种战略也是相当危险的,特别是如果不能正确评估自己的能力,就会甚至导致破产。

而在后面阶段,第五组恰恰犯了这个错误,过分高估自己的生产力,导致接到订单量超过其生产能力、违约导致利润下滑,失去了市场的优势地位,最后下降到第五名。

而第八组在开始阶段,由于操作失误,导致排名靠后。

面对周围激烈的竞争环境,它正确预估自己的实力,避开竞争的重灾区,采取奇击策略,主攻竞争弱的P3市场,最后逐渐扭转了自己的市场地位。

而我们公司秉着稳打稳扎的经营策略,正确评估自己的实力,保证订单量与生产能力挂钩。

在市场选择方面,主攻竞争较弱P2国际市场,故我们所有者权益也稳步增进,一直排名靠前。

(二)企业行为模拟A3市场总体情况概述(10分)在企业行为模拟实验阶段,概述你公司所在模拟市场的基本情况、竞争格局、经营状况、财务成果和企业信息化概况,结合表2料简要评述各模拟公司的经营特点与经营绩效;总结与评述本公司在该模拟市场中的地位与业绩,总结与评述在经营起点与竞争环境完全相同的条件下各公司为什么会呈现出不同特点、不同信息化水平与不同经营结果。

备注:广告效果=某年营业收入/同期广告支出额根据表2资料简要评述本模拟市场各模拟公司主要财务指标变化规律与变化特点,并简要分析变动的原因。

看表格中,可以看出我们公司的主营业务收入、资产总额、资产负债率、广告效用都比较高,在8个公司中排名大概前四名以上,分别为13183、18367.17、39.22、33.63(万元)。

这说明我们公司在产品销量、资产利用、市场选择上规划都比较合理。

从大市场看,8个公司竞争激烈,以三个特性公司为例,01公司主营收入、主营成本、净利润、资产总额、资产负债等都排名第一,从中可以看出,01公司的战略比较激进,借贷款多而资产投资(如厂房、生产线等)投资比较大、生产力水平高因此销量大,但同时负债率高。

而03公司也秉着较为激进的市场策略其营业成本、净利润、资产总额、负债率都比较高,排名第二但是其主营收入、广告效果都比较低,可以看出03公司对资产投入高、设备厂房性能高,销量高,尽管其营业成本但营业收入高,净利润也高。

但是其市场选择不佳、导致广告效率低,而对资产的利用效率较第一组低,导致它只能屈居第二。

02公司其营业收入、资产总额都比较低,而营业成本高、净利润、贷款率较低,排名居后。

从这些数据分析,02组应该奉行保守战略,对公司的设备、资产投资不足,生产能力低,营业收入少。

但同时其负债也低,故其净利润也比较高。

我们公司07公司在这次排名中居中靠前,从表格中,可以看出我们公司的营业收入、营业成本、资产总额、广告效果都比较高。

我们公司采取了稳健的公司战略,对资产的投资方面相对多,如购买厂房、购买半自动装配生产线等,使得我们公司的生产效率比较高。

同时严格控制负债,故我们公司的净利润也较高。

其实公司的竞争力归根结底是营业收入、净利润的较量。

对于公司的经营,我们应该严格控制营业成本,增加资产的投资回报率,才能在市场激烈的竞争环境中脱颖而出。

三、本公司经营情况概述(20分)结合数据资料全面总结本公司第1-7年(实际经营年数,多余栏删掉后平均分布各列)经营情况与变化情况,全面总结与综合评价本公司在战略规划制定与实施、全面预算编制与实施、筹资与投资策略、生产策略、营销策略、内部沟通与协作、团队精神等方面的做法与效果。

建议结合相关指标与具体数据进行全面总结与综合评价。

(一)本公司沙盘模拟实验经营情况概述(10分)根据表3资料简要评述本公司各项指标的变化规律与变化特点,并简要分析变动的原因,评价变动的合理性。

从上面的数据中,我们可以看出我们公司资产总额不断上升达到171万元,营业收入不断提高,达到170,营业成本不断下降,而财务费用和综合费用都保持在稳定水平。

但是我们的广告效果是不断上升的。

这说明我们公司的经济效益和资源利用率是逐年提高的。

而这得益于我们公司一直以来都采取稳定发展战略,在抢订单上,一般以公司的每年8个产品为上限,筹资方面,借贷款少、订单选择账期短、优选现金,保证资金的流动。

广告策略,以低广告费投放着重竞单的原则,降低广告成本提供广告效率。

开支费用方面,压缩各项费用,如不购买厂房选择租赁等。

最终依靠销售收入提高利润。

但是在实验初期,我们公司并没有建立原材料与产品生产的匹配以及公司产品产能的意识。

最初的模拟实验中,我们公司由于在原材料的供应不足,以致公司P2产品不能照常生产,无法供应订单量,高额的违约金和订单折价使我们公司资金链出现问题。

为了弥补资金漏洞,我们变卖了生产线,无法生产产品进行销售,截断了公司的利润来源,公司直接破产。

这一次模拟给我们极大的警示,在后来的模拟环节,我们极其注重原材料供应和产品生产,保证库存产品量与订单量匹配,谨慎抢单、保证生产,这也成为公司运营成功中一个优秀策略。

(二)本公司在企业行为模拟阶段经营情况概述(10分)总体概述本公司在企业行为模拟阶段的经营情况。

根据表4资料,对本公司在企业行为模拟实验中的经营决策正确性、经营状况、经营成果进行全面总结与评价。

尤其需要对厂房、设备、仓库的数量/价值及其来源构成,各种产品单位生产成本及其构成的合理性等进行比较分析。

答:我们公司的生产经营情况相对较好,在本次实验中,我们公司一共销售了I型洗衣机4000台,II洗衣机11000,计算机19000台,取得营业收入共计一亿多元。

并且我们公司在安排生产排程,趋向严谨,从上面的表格可以看出生产数量一般都比销售数量仅多1000台(考虑产品合格率和供应倍数500),尽量压缩库存降低储蓄成本。

设备、厂房方面,根据我们生产耗用7条生产线、1个A厂房、1个C厂房,仓库最大储蓄量达到80000等数据分析,我们购置1个D厂房放置购买的1条半自动装配线保证生产,并且每月采购4000多原材料缓解库存压力。

从上面表格中,我们可以看出产成品的价格,I型洗衣机、II型洗衣机、计算机的单位成本分别为595.28、628.86、4359.21,其中I型洗衣机的价格相对较高,这是因为在I 型洗衣机生产时加班加点多缘故。

但是其中I型洗衣几的销售毛利率是14.96%,较低,比较不合理。

但计算机、II洗衣机销售毛利率约17.45%,销售毛利率大于0,则合理。

本公司的战略发展规划以稳健发展为主,前期保守、储备实力,后期快速发展。

以销量为例,前期的计算机的订单量只有8000,但是第二季度订单量11000,增加了50%。

故我们的公司的销售量比较大的,经济情况可观,这一年我们的营业收入达到一亿多元。

我们公司不忘学习沙盘模拟的成功经验,秉着前期稳健后期大力发展,精准核算节省个方面成本。

以订单为例,在第一季度时,我们的广告投放力度小,订单量不多。

而第二季度开始,我们的广告投放力度加大,II洗衣机本地市场广告排名第二,计算机区域市场排名第一(由于某个小组退出竞单)。

当然,我们也不忘吸取了沙盘模拟中盲目扩张的教训,在选择订单时,充分考虑企业的生产实力和财务状况,避免无法及时交单而造成损失。

四、生产工作岗位述职报告(30分)(一)概述你自己岗位职责的履行情况(10分)简述你所在公司的工作岗位及其岗位职责,概述你自己岗位职责的履行情况及其与相关工作岗位的沟通协调情况与效果。

建议列表计算与本人岗位工作相关的统计指标(包括定量指标与定性指标,财务指标与非财务指标),说明本人在模拟企业运作过程中的工作成果与工作成效。

备注:①实验环节填写实物沙盘、电子沙盘或者企业行为模拟实验;②工作方式填写独立完成或者主要完成人或者协作完成人等;③报告页码指该项工作成效(成果)在本公司模拟经营报告中的具体页码,以便查证。

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