2021届高三联考作文“践行文明礼仪,从我做起”原题解析及优秀范文
有关文明礼仪从我做起作文【6篇】

有关文明礼仪从我做起作文【6篇】有关文明礼仪从我做起作文篇1人人都知道,地球是我们人类的母亲。
它用甘甜的乳汁哺育了无数子孙。
这位母亲曾经是那么的楚楚动人。
可是,现在人类却为了自身的利益,已将她折磨得遍体鳞伤。
地球正面临着严峻的危机。
作为未来接班人的我们,要增强环保意识,否则生命将毁在我们自己的手中。
为此,我下定决心从我,从小事做起,从身边做起,爱护环境,保护我们这个赖以生存的唯一家园。
早晨起床后,我将爸爸、和我的洗脸水收集起来,用这些水冲马桶。
吃过早饭,我背起书包上学,见楼道上的灯还亮着,我边下楼,边将它们一一关上。
中午放学时,妈妈给我带来了水果。
吃完后,我将装水果皮的袋子扔进了垃圾桶。
回到家,妈妈淘米时,我对妈妈说:“用淘米水浇花吧!淘米水可有营养了,这就像是给花施肥了,还节约用水了。
”听了我的话,妈妈连声说:“对对对,今后就用淘米水浇花了。
”下午上学时,妈妈说要到超市买东西,我赶紧从抽屉里拿出环保袋给妈妈并说:“妈妈,塑料袋污染环境,不环保,用这个环保袋吧!”妈妈高兴地接过了袋子。
我每次做数学作业都用抄校迅通的废纸打草稿。
每天晚上,我到书房练琴时,只要客厅没人我都会将电视、机顶盒和客厅的灯关掉,睡觉前我们全家都要洗澡。
我告诉爸爸妈妈,洗澡水不要开的太大,这也是环保低碳生活的一项。
妈妈听到我说的.话,夸奖我说:“我女儿可真是个环保小标兵。
”倡导生态文明,建设绿色家园,就要从我做起,从身边小事做起,从一点一滴做起,让我们一起张开双手,共创绿色环境,让蓝天更蓝,让清水更清,让地球母亲展开那久违的笑容,变得更加美丽动人。
有关文明礼仪从我做起作文篇2一个个的人组成一个小家是家庭,一个个的小家组成一个大家是国家,所以一个国家要文明,最重要的是每一个人要文明。
只有人人文明,这个国家才会文明。
因此,文明要从我做起,从每个人做起。
我记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟然有60万块口香搪残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟然有9块口香搪污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
践行文明礼仪从我做起倡议书800字(精选6篇)

践行文明礼仪从我做起倡议书800字(精选6篇)践行文明礼仪从我做起倡议书800字(精选6篇)在现在社会,越来越多地方需要用到倡议书,倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。
还是对倡议书一筹莫展吗?以下是小编整理的践行文明礼仪从我做起倡议书800字(精选6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
践行文明礼仪从我做起倡议书篇1亲爱的同学们:在一个国家中,对于个人来说什么最重要呢?首先应该是具备文明素质,只有每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。
大家可曾知道,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。
但其中一些文明礼貌的标语,“如,不准随地吐痰,禁止吸烟,不准进入草坪”等却用中文写,为什么呢?人家回答:“因为有些不文明行为的大多数人是中国大陆的游客。
”是啊,不文明行为也是国耻,中央电视台曾经报道,国庆节后,40万平方米天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖残渣,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
以上两个事例表明,文明其实是由细节构成的,在我们校园内、楼梯上教室内总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,食品袋等。
在教学楼走廊追打嬉闹,走路推推搡搡习以为常,还有部分同学间相互讲脏话、粗话甚至还有个别同学损坏公共财产。
有很多同学认为只要学习好,文明礼仪与他没有关系。
开展礼仪教育,进行礼仪规范训练,具有极其重要的意义。
为了纯洁同学们的心灵,净化大家成长的环境,我郑重向全校同学发出倡议:“学习礼仪、实践礼仪,共同唱响‘文明礼仪之歌’”。
1、语言文雅,告别粗话脏话,使用文明礼貌用语,积极使用普通话;2、出入校园服饰整齐,仪表整洁;3、规范有序停放车辆;4、讲究卫生,进入校园不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑、不吸烟;5、不随意采摘花草;不践踏草坪6、爱护公共设施,不损坏公物,不在课桌上刻字画画;7、养成上、下楼梯时礼让、右行、慢走的习惯;8、尊敬师长,孝敬长辈,团结同学,事事能谦让,处处讲诚信;9、勤劳俭朴,不铺张浪费,不吃零食,节约用水用电;希望每一位同学积极行动起来,积极参与“文明礼仪伴我行”活动,从我做起,从现在做起,从身边小事做起,言行举止文明,争做表率。
文明礼仪伴我行作文800字高中(建议范文7篇)

文明礼仪伴我行作文800字高中(精选范文7篇)关于文明礼仪伴我行作文800字高中,精选4篇精选范文,字数为800字。
文明是一种高尚的美德,是一种优秀的美德,可是,我们的生活中还是有不少的“不文明”行为,就比如说:在公交车上,随地吐痰,乱扔垃圾,说脏话,不尊重他人的劳动,不讲文明。
这样,就造成了不良的影响,还容易引发交通事故。
文明礼仪伴我行作文高中(精选范文):1文明是一种高尚的美德,是一种优秀的美德,可是,我们的生活中还是有不少的“不文明”行为,就比如说:在公交车上,随地吐痰,乱扔垃圾,说脏话,不尊重他人的劳动,不讲文明。
这样,就造成了不良的影响,还容易引发交通事故。
我的家乡在广西,在一个小城镇,一个学校的文明建设,就如同一朵盛开的鲜花,在我们的身边,处处可见,在学校的走廊里,在公交车上,在公共场所,在公共汽车上,在路上,在公共场所……有一次,我在上学路上,看到了有一个小朋友在马路上玩游戏,一位老爷爷拄着拐杖,颤颤巍巍地走在前面,他走的是那么缓慢,那么艰难,但他仍不肯休息,他的手上都是血。
他一看到小朋友,就马上把老爷爷扶上车,老爷爷连忙说:“小朋友,谢谢你,”,就是这一句简单的问候,给老爷爷送去了温暖。
还有一次,我在放学的路上,看见一位叔叔在马路边的垃圾桶旁边,随手扔进去的是一个垃圾桶,这一看让我感到十分羞愧,那位叔叔把垃圾桶旁的垃圾全部扔进垃圾桶里,然后就走了。
还有一次,我在公共汽车上看到一位老奶奶,她一边走,一边吃东西,手上还拿着一包面,她看到有一位青年,就把他拉到了身边,他对老奶奶说:“奶奶,坐我这,”老奶奶说:“谢谢你,小姑娘”。
这一件件平平常常的小事,就能够体现出人和人的不文明行为,所以,我们要时时刻刻的注意自己的言行,文明一个小事,就能影响他人,影响自己,从小事做起。
文明就像一个大家庭,它不仅是个人成长的道路,而是社会进步的桥梁,只有这样,我们的文明才可以更大的进步,让文明之花绽放在人们心中。
2021届高三联考作文“践行文明礼仪,从我做起”原题解析及优秀范文

2021届高三联考作文“践行文明礼仪,从我做起”原题解析及优秀范文【作文原题】一、阅读下面的材料,根据要求写作。
(一)《论语》中说:“不学礼,无以立。
”《荀子》里说:“人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。
”(二)我国是千年文明古国,礼仪之邦。
今天,“讲文明,懂礼貌”是每个人耳熟能详的标语。
然而在我们身边,时不时会出现这样一些现象:图书馆内随便占座;学校食堂买饭不排队;升国旗时交头接耳;行人、非机动车闯红灯;在公物上乱涂乱画;公共场合大声喧哗;随手丢弃垃圾……上述材料引起了你怎样的思考?某中学将在全校范围内开展文明礼貌月活动。
假设你是该校学生会宣传部部长李明,请结合材料内容,面向本校同学写一封倡议书。
倡议大家“践行文明礼仪,从我做起”,体现你的认识与思考,并提出希望与建议。
要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【解析】多则材料作文考的是分析、综合能力。
基本思路是求同存异,求异即分析,求同即综合。
考生构思时要综合材料内容和含义作文,思考材料间的内在关联,确定出一个集中立意,展开议论。
所给两则材料,(一)说明重视文明礼节的重要性,无论做人做事还是治国,都必须做到有礼可依、有礼必依、行礼必严、违礼必究,否则人民无法安定生存,做事难以成功,国家不得安宁。
(二)“讲文明,懂礼貌”是每个人耳熟能详的标语,然而在我们身边却存在一些不讲文明礼仪的现象,说明外在行为与内心认识的不统一问题,只有做到“内化于心,外化于行”才能实现人格的升华。
我国自古重礼,今所谓“礼”更多的是“法律法规”“校规校纪”,因此要真正使学生健康成长、全面发展,礼仪教育不可缺少。
总而言之,凡是能从材料中选择一个角度围绕“礼”进行立意的,即为符合题意的方向。
切题立意:1.文明礼仪从我做起。
2.文明礼仪伴我行。
3.青青校园,文明之路。
4.文明礼仪与时代同行。
5.博学于文,约之以礼。
6.践行文明礼仪,共创文明校园。
文明礼仪伴我成长的优秀征文范文800字(通用10篇)

文明礼仪伴我成长的优秀征文范文800字(通用10篇)文明礼仪伴我成长的优秀征文1当社会在一步步走向文明,物质生活在不断改善,生活质量在不断提高的时候,社会对人的文明素养也提出了更高的要求。
我国是四大文明古国之一,每一个的一言一行都可以折射出我们国家的文明程度。
公共文明是社会意识的一种体现,而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。
文明礼仪在我们的生活中无处不在,它可以增进人与人之间的友谊。
尽管是一句简单的问候,一个简单的手势,一个体贴的眼神,都是那样的微不足道,可是却意义深远。
当我们走在路上的时候,乱扔垃圾的人随处可见。
这是为什么?垃圾桶离我们只有几步之遥,但是我们还是把垃圾丢在了路上。
没有让垃圾会到自己的“家”。
让我们大家想一想,如果每一个人都把垃圾扔在了马路上,那我们的马路就会变成了变成了什么?有一次,妈妈给我买了一只非常漂亮的小鸟,毛绒绒的羽毛,尖尖的小嘴,还时不时发出美妙的声音,对它,我真得是爱不释手。
但是在我家生活了几天后,我突然发现它开始不爱吃喝,怎么逗它也不理我。
我忽然想起,小鸟的天堂应该是天空,那里才是它真正的家,有温暖更有自由。
虽然,我有万分的舍不得,但是我最终还是把它给放回了天空,那时候我突然觉得我长大了很多。
还有一次,我走在大街上。
看见有一个地方围了一群人,爱凑热闹的我就走上前去。
从那些大人的口中我得知了原来是一位老大爷骑车不小心撞到了一个女的,那位老大爷看见后急忙道歉。
可是那个女的不仅不接受道歉还破口大骂,还让老大爷带她去医院看病。
她的这一举动,遭到了在场的所有人的鄙视,都在责怪。
一看这情形,这女的低着头就走了!这件事本来是她有理,就是因为她没有素质,才导致了这样的结果。
可见文明礼仪有多么的重要。
只有通过我们每一个人的努力,我们的社会才会进步得更快。
文明礼仪,从我做起,从人人做起,从一件小事做起。
让文明礼仪之花开遍每个人的心间,开遍世界每个角落。
在我们这个大家庭里,和谐要靠文明来支撑,而文明就在我们的一言一行当中。
文明礼仪从我做起精选作文【5篇】

文明礼仪从我做起精选作文【5篇】文明礼仪从我做起精选作文(篇1)生态文明是一种责任、一种道德的标准、一种行为的指南,更是一种理念和生活态度。
这就要求我们从小开始低碳生活,从身边细节做起,保护环境,建设绿色家园。
自从家里有了汽车,我整天缠着爸爸开车去转悠,那种感觉很开心。
可爸爸总是说:“华儒,你看外面那么多汽车,既容易引起交通堵塞,又浪费了资源,污染了环境,我们以后出去尽量少开车。
”我总是把爸爸的话当耳边风,从左耳进来,从右耳出去。
每当夏季的时候,我总喜欢开着空调写作业,感觉舒服极了!妈妈总是唠叨说:“现在用电非常紧张,我们能不开空调就不开空调,好吗?”妈妈的话我根本听不进去,依然我行我素。
记得有一次,表哥和表姐来我家玩,我高兴得一蹦三尺高,因为我早就在酝酿着一场游戏。
我领着他们到后院去,把水龙头拧开了,一场激烈的水仗开始了。
我们每个人吸了一口水,争分夺秒地把水喷到别人身上,顿时,水花四溅,水龙头的水也在哗哗地流着……水仗打完了,我们全身湿淋淋的,高兴极了。
直到这个学期,学习了《只有一个地球》这篇课文,我理解到只有一个地球,如果他被破坏了,我们别无去处;如果地球上所有的资源都枯竭了,我们无法从别的地方得到补充。
我们要精心保护地球,保护地球的生态环境,让地球更好地造福于我们的子孙后代。
我这才真正理解爸爸妈妈的话。
我为自己以往的无知惭愧地低下了头。
今后,我要自觉保护环境,节约资源,从身边的小事做起,从我做起,积极参与到生态文明建设的活动中去。
文明礼仪从我做起精选作文(篇2)中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。
华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。
荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。
”文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。
讲文明、讲礼仪,需要的是人人从我做起,从小事做起。
关于文明礼仪我先行的作文800字4篇

关于文明礼仪我先行的作文800字4篇文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范。
本文是小编为大家整理的关于关于文明礼仪我先行的800字范文,欢迎阅读。
关于文明礼仪我先行的作文800字篇一人人从我做起来,要让大地绿起来,要让天空蓝起来,要让江河清起来,要让空气净起来,要让花儿开起来,要让鸟儿唱起来,要让环境好起来。
每当听到这首歌时,我都会一遍一遍地问自己,我做到了文明美德了吗?千百年来的文明礼仪之风传承至今,因此我国向来就有“文明古国”之称。
一个素质高、有教养的现代文明人,必须有良好的文明礼仪。
其实文明礼仪随处可见,比如:下课时主动向老师问好;进老师办公室时先敲门;公交车上给老弱病残让座,这都是文明礼仪的表现。
然而这些事情往往被我们所忽略。
镜头一:小明和小红是一对好朋友。
今天他们上学时经过一个垃圾桶时,发现垃圾桶边堆满了垃圾,而垃圾桶里却是空空如也。
原来许多人来到垃圾桶边,不愿意再多走一步路了,便玩起了“投蓝”游戏,往里扔,但往往没有扔进去,也不愿意捡,便走了。
久而久之便成了这样。
小红马上俯身去捡垃圾,而小明却从书包里拿出笔和纸写了起来。
当小红整理好后,小明将他写的纸粘在了垃圾桶上。
原来他在纸上写着:向前一小步,文明礼仪一大步。
人们看了连连夸赞小明小红是一个讲文明礼仪的好孩子。
镜头二:“老爷爷,你坐在这里吧!”小明对一位老爷爷说。
老爷爷说:“不用,你自己坐吧。
”“不,您坐吧,我快到站了。
”“真是个懂事的好孩子!”镜头三:你们看!青山公园这么多同学在干什么呢?告诉你们吧,他们是明礼中学的学生,他们在学雷锋,捡垃圾呢!因为青山公园的垃圾很多,所以他们捡垃圾虽然累得满头大汗,可他们心里却美滋滋的。
前面的路已经为我们铺好,下一步就是要我们顽强地走下去,事在人为,我们首先就是要具备小学生的美德,具备我们中华民族的美德,没有美德的人,不算高尚,别让陋习沾染如花的青春,别让陋习陪伴你度过最美好的人生!关于文明礼仪我先行的作文800字篇二我们国家素以“文明古国”、“礼仪之邦”着称于世,是我国古代劳动人民千百年来重视道德修养、文明礼貌赢得的国际上的评价,作文文明礼仪从我做起。
文明礼貌从我做起作文

文明礼貌从我做起作文第1篇:文明礼貌从我做起作文我国自古以来素有“礼仪之邦”的美誉,人人都因为这个美誉而感到自豪。
大家都在为自己的祖国尽一份力,不再为一些鸡毛蒜皮的小事就吵。
你问我,我们小学生能做什么呢?我们也许帮不了什么大忙,不过我们可以像那默默无闻的小草一样向学校的同学,小区的朋友,甚至在公共场所,遇见的一些不文明的事与行为,提出善意的忠告。
有一天,我和妈妈吃过晚饭出去散步,刚走到单元口,我发现地上静静的躺着一块香蕉皮,我向四周看了看,没有什么人,于是我去找,在岔路口看见了一个比我小一点儿的男孩儿,应该只有三年级吧,他的目光总往香蕉皮的地方看着。
我走过去,问他:“小弟弟,那个单元门口的香蕉皮是不是你扔的?”他听了有点吃惊:“啊?我……我没有。
”他嘴上说没有,可我明明在他嘴角边发现了吃过香蕉的痕迹,一定是他!可是他死不承认他还小怎么办呢?突然我眼睛一亮想出了一个办法。
我走到他旁边,轻轻地问:“你是少先队员吗?”“是,刚入队的。
”他怯怯的回答。
我又继续说:“你既然是刚入队的少先队员,就应该做少先队员该做的事,你把香蕉皮扔在单元口,人经常过,如果踩到香蕉皮滑倒了怎么办?小孩还好办,如果是老人呢?你要将心比心,如果你踩到别人扔的香蕉皮怎么办……”话说到这儿,我发现他眼眶红红的,我拍了拍他的肩膀:“没事吧?”他抬起头,说:“姐姐,我知未完,继续阅读 >第2篇:讲文明懂礼貌从我做起作文亲爱的同学们,老师们:今天,我写的题目是《讲文明,懂礼貌,从我做起》。
礼仪是一个国家,一个民族的精神面貌和文明水准的标志,是一个人道德品质的外在表现,也是衡量中华民族的传统美德,是*古代文化的精髓。
同学们你可知道,你一句礼貌的问候,就会给同学、老师、客人带来春风般的温暖;你弯腰从地上拣起一片纸屑,会给我们美丽的校园带来一片文明的春*;上下楼,你注意谦让,靠右行走,就能保障楼梯的畅通;楼道内,你轻声慢走,不追逐喧哗,就能创建一个良好的学习习惯······同学们,我们播下一个动作,便收获一个习惯;播下一个习惯,便收获一个品格。
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2021届高三联考作文“践行文明礼仪,从我做起”
原题解析及优秀范文
【作文原题】
一、阅读下面的材料,根据要求写作。
(一)《论语》中说:“不学礼,无以立。
”《荀子》里说:“人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。
”
(二)我国是千年文明古国,礼仪之邦。
今天,“讲文明,懂礼貌”是每个人耳熟能详的标语。
然而在我们身边,时不时会出现这样一些现象:图书馆内随便占座;学校食堂买饭不排队;升国旗时交头接耳;行人、非机动车闯红灯;在公物上乱涂乱画;公共场合大声喧哗;随手丢弃垃圾……
上述材料引起了你怎样的思考?某中学将在全校范围内开展文明礼貌月活动。
假设你是该校学生会宣传部部长李明,请结合材料内容,面向本校同学写一封倡议书。
倡议大家“践行文明礼仪,从我做起”,体现你的认识与思考,并提出希望与建议。
要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【解析】
多则材料作文考的是分析、综合能力。
基本思路是求同存异,求异即分析,求同即综合。
考生构思时要综合材料内容和含义作文,思考材料间的内在关联,确定出一个集中立意,展开议论。
所给两则材料,(一)说明重视文明礼节的重要性,无论做人做事还是治国,都必须做到有礼可依、有礼必依、行礼必严、违礼必究,否则人民无法安定生存,做事难以成功,国家不得安宁。
(二)“讲文明,懂礼貌”是每个人耳熟能详的标语,然而在我们身边却存在一些不讲文明礼仪的现象,说明外在行为与内心认识的不统一问题,只有做到“内化于心,外化于行”才能实现人格的升华。
我国自古重礼,今所谓“礼”更多的是“法律法规”“校规校纪”,因此要真正使学生健康成长、全面发展,礼仪教育不可缺少。
总而言之,凡是能从材料中选择一个角度围绕“礼”进行立意的,即为符合题意的方向。
切题立意:
1.文明礼仪从我做起。
2.文明礼仪伴我行。
3.青青校园,文明之路。
4.文明礼仪与时代同行。
5.博学于文,约之以礼。
6.践行文明礼仪,共创文明校园。
7.践行文明礼仪,争做文明学生(标兵)。
……
偏题立意:
1.尊九州之礼法,倡华夏之文明。
(将关键词换成了“礼法”)
2.道德为立身之本。
(将关键词换成了“道德”)
3.歌礼仪之诗,颂华夏之章。
(只歌颂,不践行,忽略材料中“践行文明礼仪”的限制)
范文展示
01文明礼仪从我做起
亲爱的同学们:
《论语》中说:“不学礼,无以立。
”我校文明礼貌月活动开展在即,在此,我向大家发出倡议:践行文明礼仪,从我做起。
作为中华民族精神瑰宝之一,文明礼仪不仅关乎着个人的德行修养,社会的和谐安宁,也关乎着国家的形象和尊严。
为了个人、社会与国家的长远发展,文明礼仪应是我们每个人的处事信条,应是每个人具有的优秀品质。
人无礼则不生,文明礼仪展示个人品德风貌。
古人有言:“克已复礼,是为君子也。
”文明礼仪曾是古代中国每个君子的人生信念,它包含了尊老爱幼、舍生取义、尊师重道等多个行为要求,内涵丰富。
孔融稚子让梨奏鸣了尊老爱幼的悠悠琴音;孟子“万钟则不辩礼义而受之,万钟与我何加焉”震响了舍生取义的黄钟大吕;韩昌黎一篇《师说》唤醒了尊师重道的悠久传统……我们的先人以文明礼仪为尺度,丈量出苍竹般的有节品格。
可令人惋惜的是如今的中华儿女中不乏一些背离礼仪、抛弃文明的人:公共场所随意占座、插队、出口成脏……一系列恶习不胜权举。
因此,我倡议从个人角度出发,践行文明礼仪。
事无礼则不成,文明礼仪团结社会力量。
讲文明、有礼仪不仅是坚守个人行为规范,更表现在以礼待人,即对待他人的文明有度上。
身处于社会这个大集体中,礼仪让我们每个人都找到自己的坐标,文明让一个个坐标点汇集,绘成和谐的图案。
试想一下,若没有文明礼仪,公共礼堂不再肃穆,喧闹成市场;公共设施不再被公民
爱护,而成为任意霸占的对象。
正是有了文明礼仪,我们社会的各种力量才能有序汇集,推动整个社会发展,因此,我倡议从社会角度出发,践行文明礼仪。
国家无礼则不宁,文明礼仪彰显大国气度。
“暮色苍茫看劲松,乱云飞渡仍从容。
”从古代钟声悠扬的礼仪之邦,到现代社会和平发展新秩序的有利推动者,中国一直是文明对外、以礼待国的大国形象。
但是,埃及金字塔上的“到此一游”,美国白宫前的肆意插队、大声喧哗等也给中国挂上了“无礼粗俗”的标签。
文明礼仪关乎国家形象,为了祖国的尊严,我倡议从国家角度出发,践行文明礼仪。
亲爱的同学们,展示文明礼仪不能坐而论道,只能起而行之。
我希望每个同学都能规范个人的行为习惯,文明律己;遵守社会公共秩序,文明待人;向国际展示礼仪风采,文明立国。
因此,我倡议从个人、社会、国家角度践行文明礼仪,从你我做起,从身边的小事做起,从现在做起!
倡议人:学生会宣传部部长李明
2020年1月10日
02知礼而行,你我共践
尊敬的老师,亲爱的同学们:
时代嬗变,斗转星移,可我华夏五千年文明从未断流,文明古国礼仪之邦的旌旗飘扬在每个炎黄子孙的心中,文明礼仪、道德是非亦如潺潺细流缓缓浸润着我们的心田,可我们是否能用行动践行礼仪呢?
揆诸现实,我们的校园中出现了种种不甚文明之状,君可见图书馆内占坐之行为盛行惹人厌?君可见买饭时队伍杂乱蜂拥效率低?君可见升国旗时交头接耳声响不断?君可见洁净校园被垃圾污染……现象虽微,却折射出我们舍弃了文明礼仪来实现一己私欲的过错。
为此我向大家发出关于“知礼而行,你我共践”的倡议。
知礼而行,需要谨言。
语言是人们情感的外化,曾国藩曾言:“大处落笔,小处着手,独居守心,群居守口。
”那么我们应当如何做到守口呢?首先,我们要注意说话的场合,孔子曾在子路抒发自己远大的治国之志后,不赞仅笑之,为何?治国以礼,其言不让,老师未允他言而言之,为不礼。
在升国旗时、图书馆中乃至自习课时说话,恰似如此,为君子所不齿,为不礼。
其次我们要注重出口之言,俗语有言:“恶语伤人六月寒,良言一句三冬暖。
”文明礼貌的话说出口,令人如沐春阳之暖,如品清茗之香。
多讲文明用语,自己的心灵也会受到涤荡。
知礼而行,还需慎行。
《荀子》中言:“人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。
”古今多少贤人皆以礼闻名,在新中国成立初期,周恩来总理以中华民族特有的大国礼仪,在万隆会议等国际会议上大展风采,让西方列强刮目相待。
如今我国新时代领路人也在一举一动之间彰显着大国礼仪,为中外民众景仰。
排队不闯红灯,垃圾入箱……看似小事,却都昭示着泱泱华夏的文明礼仪,请慎行!
知礼而行,青年先行。
张晓风曾言:“少年振衣,岂不可作千里风幡看?少年瞬目,亦可壮作万古清流想。
”青年一代是中国的新生力量,是华夏文明当仁不让的传承者,青年有文明,国家才可谓礼仪之邦。
当你弯腰捡起垃圾,当你制止一次插队行为,当你等待绿灯,当你……你会发现朗日川青,旧阙洞开,万物明媚可爱。
“衰草枯杨,青春易过”,莎翁只是感叹,而我们青年要为文明礼仪奉献自己的一份光热,让轻风吹拂我们校园乃至整个中国!
《论语》有言:“不学礼,无以立。
”我们正因为有了礼仪,有了文明,才得以与万物有分别,礼仪之力如百卉之萌动,如利刃之新发于硎,我们心间的清泉不能没有礼仪这轮月辉。
让我们知礼而行,谨言慎行,特在此发出倡议,希望与大家共勉。
倡议人:学生会宣传部部长李明
2020年1月10日。