2021年优质教学课件硫酸与硫酸盐

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新教材必修二高中化学第一节硫酸硫酸盐

新教材必修二高中化学第一节硫酸硫酸盐

新教材必修二高中化学第五章第一节 第2课时 硫酸 硫酸盐(共49张PPT)
1.浓硫酸吸水性、脱水性的区别
2.浓硫酸的强氧化性 (1)本质 浓硫酸具有强氧化性,是因为H2SO4分子中+6价的硫元 素具有很强的得电子能力。而稀硫酸是其溶液的H+得电子被 还原,氧化性较弱。
新教材必修二高中化学第五章第一节 第2课时 硫酸 硫酸盐(共49张PPT)
1.SO24-的检验方法 (1)检验原理:SO24-+Ba2+===BaSO4↓。 (2)实验操作: 取少量溶液―加―入―稀―盐―酸→除去沉淀―加―入―B―aC―l―2溶―液→若有白
色沉淀生成,则溶液中含有 SO42-。 2.物质提纯的原则
3.除去粗盐中可溶性杂质(Na2SO4、MgCl2、CaCl2)的 流程及目的
液中先加入盐酸,可以排除CO23-等离子及Ag+的干扰。 答案:C
2.要除去NaCl溶液中混有的MgCl2,应选用的试剂和操作方
法是
()
A.加入适量Na2SO4溶液后过滤
B.加入适量NaOH溶液后过滤
C.加入过量NaOH溶液后蒸发
D.加入过量Na2CO3溶液后过滤 解析:NaOH溶液与MgCl2发生反应生成Mg(OH)2沉淀,
1.用可溶性钡盐检验SO
2- 4
的存在时,先在待测溶液中加入
盐酸,其作用是
()
A.形成较多的白色沉淀
B.使形成沉淀的纯度更高
C.排除SO24-以外的其他阴离子及Ag+的干扰 D.排除Ba2+以外的其他阳离子的干扰 解析:BaSO4和BaCO3都不溶于水,但前者不溶于酸,后 者可溶于稀盐酸,另外AgCl也不溶于盐酸。因此,在待测
②常温下,冷的浓硫酸能使Fe、Al发生 钝化。 ③与非金属的反应: 加热时与木炭反应的化学方程式为

高中化学课件 硫酸

高中化学课件  硫酸

A.高沸点 B. 酸性 C.吸水性 D.脱水性 E.强氧化性
① 浓硫酸常温使纸片变黑: ② 浓硫酸与铜共热产生气体:
D
;
BE ; ③ 浓硫酸使蔗糖变成“黑面包”: CDE ; E ④ 浓硫酸常温下使铁铝钝化: ;
⑤ 浓硫酸使胆矾变成白色粉末:
C
;
⑥ 浓硫酸与NaCl固体制HCl气体: AB 。
思考3. 向50mL 18mol∙L-1的H2SO4溶液中加入足量的铜 片并加热, 充分反应后, 被还原的H2SO4的物质的量。
与碱反应 与盐反应
BaCl2+H2SO4 = BaSO4↓ +2HCl
稀释浓硫酸时应该如何操作? 正确操作: 将浓硫酸沿烧杯内壁慢慢注 入水中, 并用玻璃棒及时搅拌。
“酸入水, 沿杯壁, 慢慢注, 及时搅”
(二) 化学性质
实验1.① 2支试管各加入2 mL浓硫酸, 其一敞开久 置, 另一密封保存, 观察; ② 向试管中加入少量的胆矾, 再加入2 mL浓 硫酸, 观察.
SO2可以用来杀菌、抗氧化、防腐 资料卡:
基本观念——辩证的哲学观
早在1487年,普鲁士皇室颁布法令同意在葡萄酒酿制中使用二氧化硫 (SO2)。今天,在葡萄酒的酿制中加入SO2,是再平常不过的事情。 简单地 来说,如果没有SO2,所有的葡萄酒都将会在短短的几个月之内坏掉。 SO2在葡萄酒中的主要作用有: 杀菌 用作抑菌剂,防止和缓慢无益微生物的繁殖; 澄清 净化发酵基质,提高葡萄酒酒度; 抗氧化 抑制氧化酶的作用,防止褐变现象,香气损失,苦味和青草味的 产生; 溶解 可溶解葡萄细胞加速酚类物质和颜色的提取,增加色度; 增酸 提高有机酸含量;降低挥发酸含量; 改善口味 改善葡萄酒的味感质量——缓和霉味、泥土味、醋味和氧 化味等,保持果香味。

硫酸(3)化学课件PPT

硫酸(3)化学课件PPT
物理性质
思考二: 1.金属铜跟稀硫酸能否反应?
如果把稀硫酸换成浓硫酸,情况会怎样?
铜与浓硫酸实验
强氧化性
思考三
“Cu+2H2SO4 (浓)=== CuSO4+SO2 +2H2O” “Fe+H2SO4(稀)=FeSO4+H2 ” 这两个反应中, H2SO4都是做氧化剂,显氧化性。 两者的氧化性有何区别? 但从化学反应的基本类型看,有什么区别?
A.m/64 mol
( A 、C ) B. 2m/64 mol
C. 98n/22.4 g
D. 64n/22.4 g
思考一:
1.硫酸的颜色、状态 2.根据浓硫酸和水可配成不同浓度的硫酸,
说明硫酸有什么样的物理性质?
3.怎样稀释浓硫酸,为什么?
将浓浓硫酸沿着容器内壁慢慢地注入水中, 并用玻璃棒不断搅拌,使产生的热量迅速 扩散
与某些盐发生反还应原剂:Ba氧C化l2剂+H2SO得4(2稀×)=eB- aSO4 +2HCl
思考:上述几个反应是否都是氧化还原反应。若是, 请指出氧化剂、还原剂。
(二)浓硫酸
1.物理性质:
纯硫酸是无色粘稠油状液体, 难挥发,98.3%浓 硫酸沸点为338℃,密度较大,约为1.84g/cm3 , 可与水互溶。
(1) 浓硫酸有氧化性,可做氧化剂;稀硫酸不具有氧化性,
不能做氧化剂( ×)
(2)浓硫酸有吸水性,因此可将蔗糖中的氢、氧按水的
组成比吸去。( × ) (3)稀同释时浓用硫玻酸棒的搅正拌确。操(作×是:)直接将水注入浓硫酸中,
2.浓硫酸使湿润的蓝色石蕊试纸变红后,很快又变黑, 这是因为浓硫酸具有:( D )
习题
(三)硫酸的用途

2021年高中化学人教版(新教材)必修第二册课件:第5章 第1节 第2课时 硫酸、酸酸根离子的检验

2021年高中化学人教版(新教材)必修第二册课件:第5章 第1节 第2课时 硫酸、酸酸根离子的检验

过滤
——→
滤液
加入适量盐酸 蒸发
——→ ——→
纯净的 NaCl晶体
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第五章 化工生产中的重要非金属元素
化学(必修·第二册 )
课堂素能探究
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第五章 化工生产中的重要非金属元素
化学(必修·第二册 )
知识点
浓硫酸的强氧化性
问题探究
1.过量的铜与一定量的浓硫酸反应时,硫酸能否全部参加反应? 提示:不能。Cu是不活泼金属,只能与浓硫酸反应,与稀硫酸不反 应,在过量Cu与一定量浓硫酸反应时,随着反应的进行,硫酸的浓度逐 渐减小,反应进行到一定程度时,浓硫酸将变为稀硫酸,反应停止, H2SO4不可能全部参加反应。
B.由于浓硫酸具有吸水性,故可用来与蔗糖反应做“黑面包”实

C.稀硫酸与铁、铝反应,浓硫酸在常温下不与铁、铝反应
D.浓硫酸与Cu的反应中有少量黑色固体生成,可能是CuO
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第五章 化工生产中的重要非金属元素
化学(必修·第二册 )
解析:在浓硫酸中,硫元素被还原,体现其氧化性,当稀硫酸与金 属反应时,氢被还原,体现其氧化性,A项错;浓硫酸具有脱水性,能 使蔗糖炭化,B项错;常温下,浓硫酸与铁、铝发生钝化反应,表面生 成致密氧化膜,C项错;浓硫酸与铜反应时,可能生成黑色的CuO,D 项正确。
②强氧化性的表现
化学(必修·第二册 )
致密的氧化膜
铁质或铝质 Cu+2H2SO4(浓)═△══CuSO4+SO2↑+2H2O
C+2H2SO4(浓) ═△══CO2↑+2SO2↑+2H2O
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第五章 化工生产中的重要非金属元素
二、SO24-的检验 1.实验探究
实验 操作
化学(必修·第二册 )

化学课件《硫酸盐及硫酸根离子的检验》优秀ppt 人教课标版

化学课件《硫酸盐及硫酸根离子的检验》优秀ppt 人教课标版

①加入盐酸酸化以排除CO32-、SO32-、Ag+等的干扰。 ②不用硝酸酸化,防止SO32-被氧化成SO42-而造成干扰。
SO32-
硝酸 氧化
SO42-
BaSO3↓
硝酸 氧化
BaSO4↓
[练习]
• 1.在某溶液中先滴加稀硝酸,再滴加氯化 钡溶液,有白色沉淀产生,该溶液( )
A.一定含有SO42B.一定含有Ag+ C.一定含有SO32D.一定含有Ag+或SO42E.可能含有Ag+或SO42-或SO32-
A.木炭
B.金属铜
C.碳酸钠 D.蔗糖
答案:A
2.下列物质之间的反应可以用离子 方程式 SO42- + Ba2+ = BaSO4 ↓ 表示的是( )
A. Ba(NO3)2溶液与Na2SO4溶液 B. 稀H2SO4与BaCl2溶液 C. 稀H2SO4与Ba(OH)2溶液 D. CuSO4溶液与Ba(OH)2溶液
4.2众酸之“王”--硫酸
教学目标
1. 巩固(离浓第子硫2的课酸检的时验特:)性硫酸盐和硫酸根
2.
2.
2. )
2. 2.了解常见的硫酸盐 3.
浓H2SO4的特性
(1)难挥发性(物性)
(2)吸水性:(H2O)
(3)脱水性:(H:O=2:1)
(4)强氧化性:
+6
+4
SO42ˉ→ SO2
①氧化非金属单质: (C、S)
97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。 爱我的人教我温柔;恨我的人教我谨慎;对我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格] 98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来,根本无暇去想过去的事。――[英国哲学家培根] 99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色,也为了拥有全新的眼光。――[马塞尔·普劳斯特] 100.这个世界总是充满美好的事物,然而能看到这些美好事物的人,事实上是少之又少。――[罗丹] 101.称赞不但对人的感情,而且对人的理智也发生巨大的作用,在这种令人愉快的影响之下,我觉得更加聪明了,各种想法,以异常的速度接连涌入我的脑际。――[托尔斯泰] 102.人生过程的景观一直在变化,向前跨进,就看到与初始不同的景观,再上前去,又是另一番新的气候――。[叔本华] 103.为何我们如此汲汲于名利,如果一个人和他的同伴保持不一样的速度,或许他耳中听到的是不同的旋律,让他随他所听到的旋律走,无论快慢或远近。――[梭罗] 104.我们最容易不吝惜的是时间,而我们应该最担心的也是时间;因为没有时间的话,我们在世界上什么也不能做。――[威廉·彭] 105.人类的悲剧,就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词,被屏蔽】,而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。――[戴尔·卡内基] 106.休息并非无所事事,夏日炎炎时躺在树底下的草地,听着潺潺的水声,看着飘过的白云,亦非浪费时间。――[约翰·罗伯克] 107.没有人会只因年龄而衰老,我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化,而放弃热情却会使灵魂老化。――[撒母耳·厄尔曼] 108.快乐和智能的区别在于:自认最快乐的人实际上就是最快乐的,但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。――[卡雷贝·C·科尔顿] 109.每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁,在千钧一发之际,往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。――[戴尔·卡内基] 110.每天安静地坐十五分钟·倾听你的气息,感觉它,感觉你自己,并且试着什么都不想。――[艾瑞克·佛洛姆] 111.你知道何谓沮丧---就是你用一辈子工夫,在公司或任何领域里往上攀爬,却在抵达最高处的同时,发现自己爬错了墙头。--[坎伯] 112.「伟大」这个名词未必非出现在规模很大的事情不可;生活中微小之处,照样可以伟大。――[布鲁克斯] 113.人生的目的有二:先是获得你想要的;然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点。――[罗根·皮沙尔·史密斯] 114.要经常听.时常想.时时学习,才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望,也不肯学习的人,没有生存的资格。

2020-2021学年人教版必修1 第4章 第4节 第2课时 硫酸 课件(37张)

2020-2021学年人教版必修1 第4章 第4节 第2课时 硫酸 课件(37张)

栏目 导引
化学 必修1 配人教版
第四章 非金属及其化合物
(3)强氧化性 ①与金属的反应:除 9 __金__、__铂___以外的绝大多数金属都能 与浓硫酸作用,如与铜反应:
实配人教版
第四章 非金属及其化合物
a 试管中铜丝表面 10 __有__气__泡__逸__出_____
化学 必修1 配人教版
第四章 非金属及其化合物
随堂巩固训练
固基础、练能力、能力过关
栏目 导引
化学 必修1 配人教版
第四章 非金属及其化合物
1.(2019·黑龙江“三区一县”四校联考)对下列事实的解释 错误的是( )
A.在蔗糖中加入浓硫酸后出现黑色物质,说明浓硫酸具有 脱水性
B.浓硝酸在光照下颜色变黄,说明浓硝酸不稳定 C.常温下,浓硝酸可以用铝罐贮存,说明铝与浓硝酸不反 应 D.浓 HNO3 与浓 H2SO4 露置于空气中,溶液浓度均降低
栏目 导引
化学 必修1 配人教版
第四章 非金属及其化合物
4.在下图所示的实验装置中,实验开始一段时间后,对看到 的现象叙述不正确的是( )
栏目 导引
化学 必修1 配人教版
A.①中苹果块会干瘪
第四章 非金属及其化合物
B.②中胆矾晶体表现有“白斑”
C.③中小试管内有晶体析出
D.④中 pH 试纸变红 解析:选 D 浓硫酸具有吸水性,能够吸收空气中的水蒸气, 苹果块中散发的水分、胆矾风化产生的水、饱和 KNO3 溶液挥发 产生的水分都被浓硫酸吸收,从而导致苹果块变干瘪、胆矾表面
A.上下移动①中铜丝可控制 SO2 的量 B.②中选用品红溶液验证 SO2 的生成 C.③中选用 NaOH 溶液吸收多余的 SO2 D.为确认 CuSO4 生成,向①中加水,观察颜色

《硫酸》高一必修一PPT课件(第4.4.2课时)

《硫酸》高一必修一PPT课件(第4.4.2课时)
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第五章 化工生产中的重要非金属元素
感谢各位的仔细聆听
第2课时 硫酸
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(4)稀硫酸与部分盐反应,如Na2CO3: __C__O__32__+_2_H__+=__=_=_C__O_2_↑_+_H_。2O
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硫酸
3. 浓硫酸的特性
(1) 吸水性:浓硫酸能吸收存在于周围环境中的水分,常用做干燥剂 (2) 脱水性:浓硫酸能将有机物中的氧、氢元素按水的组成比脱去
② 与 非金属反应:
a.反应需要加热
∆ C+2H2SO4(浓) === CO2↑+2SO2↑+2H2O
∆ S + 2H2SO4(浓) === 3SO2↑+ 2H2O
b.还原产物一般是SO2
③ 与具有还原性的化合物反应,如H2S、HI、HBr、FeCl2等
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硫酸
3. 浓硫酸的特性
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一、课堂实训
2、储存浓硫酸的铁罐外口出现严重的腐蚀现象,这体现浓硫酸的( B)
A.脱水性和吸水性
B.吸水性和酸性
C.强氧化性和吸水性 D.不挥发性与酸性
3.向50mL18mol/LH2SO4溶液中加入足量的铜片并加热,充分反应后,被还原的
H2SO4的物质的量
一、课堂实训
1、将下列现象中硫酸表现出来的性质写在空白处: (1)敞口放置浓硫酸时,质量增加 吸水性 (2)把CuSO4•5H2O 晶体放入浓硫酸中,变白色 吸水性 (3)锌粒放入稀硫酸中,有气体放出, 酸性、氧化性 (4)把木屑放入浓硫酸中,变黑 脱水性 (5)用玻棒蘸浓硫酸在纸上写字,字迹处纸张变 脱水性 (6) 2NaCl+H2SO4(浓)=Na2SO4+2HCl↑难挥发性

硫酸,硫酸盐课件-高一化学人教版(2019)必修第二册

硫酸,硫酸盐课件-高一化学人教版(2019)必修第二册

浓硫酸的性质
浓硫酸吸水性和脱水性的区别 吸水性是指浓硫酸直接与水分子结合。
吸收现成的水
对象:混合物和
@ 大 碴结晶水子合物 y
y
脱水性是指浓硫酸将许多有机物中的氢、氧元素按
水的比例2:1脱去。
对象:化合物
反应生成水
占为己有 无中生有
浓硫酸的性质
(2)脱水性: 浓硫酸能按水的组成比脱去有机物中的氢元素和氧元素,使该有机物炭化 [黑面包实验]把浓硫酸加入蔗糖中
@ 大碴子y
y
现象:蔗糖变黑,体积膨胀,变成疏松多孔的海绵状,并放出有刺激性气
味的气体,放出大量的热。
浓硫酸
反应原理: C12H22O11
12C + 11H2O
2H2SO4(浓)+C
===

2SO2↑+CO2↑+2H2O
脱水性 强氧化性
浓硫酸的性质
(3)强氧化性:
①与非金属单质反应
2H2SO4(浓)+ C =△== 2SO2↑+CO2↑+2H2O
氧还角度
浓硫酸 的特性
2.脱水性:按水的组成比脱去有机物(蔗糖、 棉花、纸屑等)中的氢原子和氧原子
有无特性
3.强氧化性: 2H2SO4(浓)+C△==CO2↑+2H2O+2SO2↑ 2H2SO4(浓)+Cu△==CuSO4+2H2O+SO2↑
氢化物 单质 氧化物 含氧酸 盐 物质类别
浓硫酸的性质
1. 物理性质
色态:无色、粘稠的油状液体
用于制易挥发 酸,如盐酸。
沸点:约338℃——难挥发酸(高沸点酸)
2NaCl+H2SO@4(浓) 大 碴Na2SO子4+2HyCl↑ y 密度:1.84g·cm-3 ——高密度酸
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强酸性
Na2SO3+H2SO4= Na2SO4 + (H2O+SO2↑)强稳酸定性性
带水蒸气的CO2通过浓硫酸
吸水性
蔗糖中加入浓硫酸变黑
脱水性
1.100ml 18mol∕L 的硫酸中加入足量的铜 片并
加热,被还原的硫酸的物质的量为( C)
A.等于0.9mol
B﹒大于1.8mol
C . 小于0.9mol D﹒小于1.8mol
⒉ 浓硫酸可干燥的 气体是
()
A. SO2 B .NH3 C . H2S
D.HBr
硫 酸 硫 酸盐
Zn+ H2SO4 = ZnSO4 + H2↑ Na 2SO3 + H2 SO4 = Na 2SO4+H2SO4+ SO2↑ 2NaCl + H2 SO4 == Na 2SO 4 + 2 HCl↑
Fe S + H2SO4 = FeSO4+ H2S↑
一. 硫酸的性质
⒈稀硫酸的性质: ⑴﹒酸性(H﹢) ⑵﹒弱氧化性:2H﹢→H2
H2SO4 + nH2O = H2SO4•nH2O ⑵脱水性:能将有机物中的氢、氧 元素按水的组成脱去的性质。
+4
3﹒强氧化性:SO42ˉ→S
(1):与大多数金属反应,不生成氢气, 本身被还原成SO2。
常温下浓硫酸可使铁、Al钝化
Cu + 2H2SO4 =△CuSO4 + SO2↑ + 2H2O (还原剂) (氧化剂)
现象:有刺激性气味的气体产生,溶液变蓝色。
(2)与某些非金属单质反应

C+2H2SO4=2SO 2↑ +CO 2↑ +2H2 O
3)与某些化合物反应:
H2S+H2SO4=SO2↑+ 2H2O + S↓
稀硫酸的氧化性与浓硫酸的氧化性的区

总结与扩展:SO2
BaSO4
CuSO4
HCl
H2S04
H2S
HF H2
⒉浓硫酸ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ性质
1)物理性质:
无色、 粘稠的、 油状液体, 难挥发、 沸点338℃,通常密度为 1.84克/厘米3 。
思考:在胆矾中滴入浓硫酸, 胆矾有 何变化
现象: 蓝色
白色
( CuSO4 ·5H2 O) ( CuSO4)
⒉浓硫酸的特性: ⑴吸水性: 可以吸收游离的水分,
如:空气中的水分、物质中的湿存水、 结晶水合物中的结晶水等,形成硫酸 的水合物。
SO3
练习 .完成下列方程式,并指出硫酸在 反应中表现出的性质。
(Zn)+H2SO4 = ZnSO4+ H2 ↑ 酸性、氧化性
Cu+2H2SO4=(CuSO4+SO2↑+2H2O ) 酸性、强氧化性
2NaCl+H2SO4=
Na2SO4+(2HCl↑

强酸性、高沸 点性
H2SO4+( FeS )=FeSO4+H2S↑
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