专业及产业链型集团运作模式(理论体系)
1、国开《企业集团财务管理》网上形考作业1及答案
国开网《企业集团财务管理》形考作业1参考答案（选择题要注意不要只单看选项的番号，务必要看具体内容，因为每套题的选项番号排列是不一致的）一、单项选择题（每小题1分，共10分）1、某一行业（或企业）的不良业绩及风险能被其他行业（或企业）的良好业绩所抵消，使得企业集团总体业绩处于平稳状态，从而规避风险。
这一属性符合企业集团产生理论解释的（ b. 资产组合与风险分散理论）。
a. 范围经济理论b. 资产组合与风险分散理论c. 规模经济理论d. 交易成本理论2、当投资企业直接或通过子公司间接地拥有被投资企业20%以上但低于50%的表决权资本时，会计意义的控制权为（ d. 重大影响）。
a. 无重大影响b. 控制c. 共同控制d. 重大影响3、当投资企业拥有被投资企业有表决权的资本比例超过50%以上时，母公司对被投资企业拥有的控制权为（ d. 绝对控股）。
a. 全资控股b. 共同控股c. 相对控股d. 绝对控股4、金融控股型企业集团特别强调母公司的（c. 财务功能）。
a. 经营功能b. 管理功能c. 财务功能d. 会计功能5、在企业集团组建中，（a. 资本优势）是企业集团成立的前提。
a. 资本优势b. 管理优势c. 政策优势d. 资源优势6、从企业集团发展历程看，处于初创期且规模相对较小的企业集团，或者业务单一型企业集团主要适合于（ d. U型结构）的组织结构。
a. N型结构b. M 型结构c. H型结构d. U型结构7、在H型组织结构中，集团总部作为母公司，利用( a. 股权关系)以出资者身份行使对子公司的管理权。
a. 股权关系b. 控制机制c. 行政手段d. 分部绩效8、在集团治理框架中，最高权力机关是（d. 集团股东大会）。
a. 职工代表大会b. 经理层c. 董事会d. 集团股东大会9、以下特点中，属于分权式财务管理体制优点的是（c. 使总部财务集中精力于战略规划与重大财务决策）。
a. 在一定程度上鼓励子公司追求自身利益b. 有效集中资源进行集团内部整合c. 使总部财务集中精力于战略规划与重大财务决策d. 避免产生集团与子公司层面的经营风险和财务风险10、( a. 事业部财务机构) 具有双重身份,是强化事业部管理与控制的核心部门。
现代产业体系理论综述
一、引言随着全球经济的发展和科技的进步，现代产业体系理论逐渐成为经济学研究的热点。
现代产业体系是指一个国家或地区产业结构和产业链条已经达到了现代化水平，包括先进制造业、高新技术产业、服务业等。
本文将从现代产业体系的内涵、特征、发展模式以及我国现代产业体系建设的实践等方面进行综述。
二、现代产业体系的内涵与特征1. 内涵现代产业体系是指一个国家或地区在经济发展过程中，通过产业结构的优化升级、产业链的延伸拓展以及产业组织的创新，形成的以先进制造业、高新技术产业、服务业为核心，具有较高附加值和竞争力的产业体系。
2. 特征（1）产业结构优化升级。
现代产业体系具有高技术含量、高附加值、高增长速度等特征，产业结构不断向高端化、智能化、绿色化方向发展。
（2）产业链延伸拓展。
现代产业体系具有完整的产业链条，从原材料供应、生产制造到销售服务，各环节紧密相连，形成完整的产业链。
（3）产业组织创新。
现代产业体系具有高效、灵活、多元化的产业组织形式，包括国有企业、民营企业、外资企业等。
（4）区域协同发展。
现代产业体系注重区域间的协同发展，形成产业集聚效应，提高产业竞争力。
三、现代产业体系的发展模式1. 以技术创新为驱动的模式。
通过加大科技研发投入，推动产业技术创新，提升产业核心竞争力。
2. 以产业融合为特色的模式。
通过产业间的交叉融合，形成新的产业形态，拓展产业发展空间。
3. 以产业链协同为纽带的模式。
通过产业链上下游企业的紧密合作，实现资源共享、优势互补，提高产业链整体竞争力。
4. 以国际化为战略的开放模式。
通过引进外资、拓展国际市场，提高产业国际化水平。
四、我国现代产业体系建设的实践1. 产业结构优化升级。
我国通过推动产业结构调整，加快发展先进制造业、高新技术产业和现代服务业，提高产业整体竞争力。
2. 产业链延伸拓展。
我国积极发展产业链上下游产业，形成完整的产业链条，提高产业链附加值。
3. 产业组织创新。
我国鼓励民营企业、外资企业参与产业竞争，推动产业组织创新，提高产业效率。
新时代下创新链内涵及理论体系建构
新时代下创新链内涵及理论体系建构1. 新时代下创新链概述随着科技的飞速发展和全球经济一体化的推进，创新已经成为推动社会进步和经济发展的关键因素。
在新时代背景下，创新链的概念和内涵发生了深刻的变化，需要我们从更广泛的角度来审视和构建创新链的理论体系。
新时代下的创新链不仅仅是科技创新的过程，还包括产业链、价值链、政策链等多个环节的综合协同。
在这个过程中，创新不再是单一企业或科研机构的行为，而是整个社会共同参与的过程。
构建一个适应新时代发展的创新链理论体系，对于推动我国科技创新和产业升级具有重要意义。
新时代下的创新链需要关注技术创新与产业融合，在全球化背景下，各国之间的技术交流和合作日益密切，技术创新的速度和范围也在不断扩大。
我们需要关注技术创新与产业融合的关系，探讨如何通过技术创新推动产业升级和优化。
新时代下的创新链需要关注创新生态的建设，创新生态包括创新主体、创新资源、创新环境等多个方面，是一个相互关联、相互作用的系统。
构建一个良好的创新生态，有利于激发创新活力，提高创新能力，促进创新成果的转化和应用。
新时代下的创新链需要关注创新政策的制定和实施，政府在推动创新链发展中发挥着关键作用，需要制定有针对性的政策，引导和支持创新活动。
政府还需要加强对创新链各环节的监管，确保创新活动的公平竞争和社会效益。
在新时代背景下，我们需要从多个角度来审视和构建创新链的理论体系，以适应科技创新和产业发展的新要求。
这将有助于推动我国在全球竞争中取得更大的优势，实现可持续发展的目标。
1.1 研究背景随着全球经济的快速发展和科技创新的日益加速，新时代下创新链内涵及理论体系建构已成为各国政府、企业和研究机构关注的焦点。
在全球化背景下，创新链的内涵和理论体系不仅关系到一个国家的科技竞争力和经济发展水平，还对全球科技创新格局产生重要影响。
深入研究新时代下创新链内涵及理论体系建构，对于推动国家科技创新能力提升、促进经济社会可持续发展具有重要意义。
应用型本科院校“专业+产业”融通复合型人才培养模式探索——以计算机科学与技术专业为例
［收稿时间］2023-04-05［基金项目］2022年度浙江省普通本科高校“十四五”教学改革项目“以高水平产业人才培养为目标的计算机类专业‘1+1’创新模式研究与实践”（jg20220603）；国家级第二批一流本科课程“程序设计I ”。
［作者简介］苏日娜（1978—），女，辽宁人，博士，副教授，研究方向为机器学习与人工智能、创新创业教育、教学设计与教学改革。
［摘要］随着“互联网+”国家发展战略的持续推进和行业产业不断升级，人工智能、云计算、大数据、物联网等新一代信息技术与各行各业的深度交融正成为新的经济增长点。
应用型本科院校在工程教育专业认证背景下，结合地方区域经济发展要求，为更好培养产业所需的高水平复合型人才，需要探索专业与产业融通的人才培养模式。
宁波工程学院网络空间安全学院（计算机学院）计算机科学与技术专业从专业产业共制育人培养方案、重构课程体系、改造实践教学、共建实训基地和“双创空间”、建设双师型教师队伍等方面进行改革探索，推进“专业”与“产业”深度融合、协同发展，努力培养满足新时代产业发展和战略需求的高素质综合型复合人才。
［关键词］应用型本科；产业人才；人才培养；计算机专业［中图分类号］G64［文献标识码］A ［文章编号］2095-3437（2023）18-0105-04September ，2023University Education党的二十大报告明确提出，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。
随着“互联网+”国家发展战略的持续推进，人工智能、云计算、大数据、物联网等新一代信息技术与各行各业的深度交融正成为新的经济增长点，这对以承担工程技术人才培养为主要任务的应用型本科院校如何培育高水平、高素质、综合型产业人才提出了新的要求。
自2018年起，教育部聚焦未来战略领域人才培养，积极探索和推进“新工科”建设。
新工科的主要特征包括跨界整合性、超前性、衍生性、创新驱动性以及应用实践性[1]。
产业发展模式有待改进,学科理论体系研究不足的对策
产业发展模式有待改进,学科理论体系研究不足的对策针对产业发展模式有待改进这个问题，可以从以下几个方面进行对策：1. 加强产业组织创新和布局。
建立市场化、法治化、业态多元化的产业组织模式，促进产业的协同发展。
同时，推进产业集群建设，培育产业链细分聚集区，形成规模效应和集聚优势，提升综合竞争力。
2. 着力发展战略性新兴产业。
通过加快科技创新和产业化应用，培育智能制造、新能源、生物医药等战略性新兴产业，打造高端产业集聚区，提升产业附加值和创新能力，推动产业结构升级和转型发展。
3. 加强对中小企业的支持。
为中小企业提供金融、技术、人才等各方面的支持，鼓励其在新产品、新技术、新模式、新市场等方面创新，促进企业转型升级和发展。
4. 加强产业人才培养和支持。
加大对高级人才、技术工人、职业技能人才等的培养力度，加强对知识产权的保护和利用，形成以人才为核心竞争力的产业发展模式。
针对学科理论体系研究不足这一问题，可以从以下几个方面着手：1. 增加对研究领域的投入。
加强对学科理论体系研究的重视和投入，提高学科研究的门槛、难度和影响力，建立全方位、多层次、协同创新的学科研究体系，推动学科发展的深度和广度。
2. 加强学术交流与合作。
开展国际、国内学术交流与合作，引进国际一流学术团队和优秀研究成果，打通学科研究与应用开发的“最后一公里”，提升科学研究的实用性和创新性。
3. 建立完善的学术评价体系。
建立严谨、科学、公正的学术评价体系，对学术成果进行准确、客观、公正的评价，依据评价结果进行学科发展的规划、导向和政策制定。
4. 建设学术平台和数据共享平台。
建设学科相关学术平台，包括学术期刊、研讨会、学术论文集等，为学科研究提供更多的交流和展示机会；同时建设数据共享平台，为学科研究提供更多的数据支撑和资源共享。
产业发展理论--产业集群(PPT 32页)
第七章 产业集群
二、产业集群的理论基础
（一）外部经济理论 （二）集聚经济理论 （三）交易费用理论 （四）新竞争理论
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第七章 产业集群
（一）外部经济理论
马歇尔：解释了基于外部经济的企业在同一区位集中的现 象。他发现了外部经济与产业集群的密切关系，认为产业 集群是外部性导致的。
外部经济包括三种类型:
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第七章 产业集群
（三）交易费用理论
集群内企业众多，可以增加交易频率，降低区位成本， 交易的空间范围和交易对象相对稳定，企业环境的不确 定性及交易费用得到降低。
数目众多的企业地理接近，增加了市场参与的角色，市 场机制更能发挥作用，克服交易中的机会主义行为。
产业集群的经济活动植根于地方社会网络，各企业在某 种程度上具有相同的价值观念和文化背景，企业间的合 作与信任感加强。
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第七章 产业集群
（二）集聚经济理论
韦伯：集聚分为初级和高级两个阶段 –初级阶段：仅通过企业自身的扩大而产生集聚 –高级阶段：各企业通过相互联系的组织而地方工业化，
即产业集群化
促进产业集聚的四个因素 –技术设备的发展使生产进程专业化 –劳动力的高度分工，要求完善、灵活的劳动力组织 –市场因素，企业要求进行批量购买和销售 –共享煤气、自来水管道、道路等基础设施
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第七章 产业集群
一、产业集群的定义
伯格斯曼
位于同一地区，就业人数具有较强相关性的一
Bergsman, 1972 组经济活动（劳动力市场角度）
克若曼斯科
Czamanski, 1979
在所有产业中，一群在商品和服务联系上比国 民经济其他部门联系更强，并在空间上相互接 近的产业
派克
Pyke, 1992
(整理)汽车产业链及配套模式分析
汽车产业链及配套模式分析一、汽车产业的产业链概述汽车产业链相对较长，其主要由五大部分构成（图5）。
以汽车整车制造业为核心，向上可延伸至汽车零部件制造业以及和零部件制造相关的其他基础工业；向下可延伸至服务贸易领域，包括汽车销售、维修、金融等服务；此外，在汽车产业链的每一个环节都有完善的支撑体系，包括法律法规标准体系、试验研究开发体系、认证检测体系等。
如果从利润的构成来看，在成熟的国际化汽车市场中，一般零部件采购供应链占1/5，整车制造链占1/5，服务贸易（物流、贸易、金融）占3/5。
图5：汽车产业链结构（一）整车制造业整车制造企业，一般只从事汽车总装及车身制造，其他则由专业零部件制造企业生产，包括总装、冲压、焊装、油漆四大工艺。
对于汽车轮胎、橡塑件、汽车玻璃、蓄电池等生产部门，习惯上称为相关行业部门，其主要构成如图6所示。
图6：汽车制造业构成（二）汽车零部件制造业汽车零部件的种类名目非常多，一般情况，载货汽车的零部件总数达到7000个~8000个，而轿车的零部件总数更多，达到1万个以上。
在一辆汽车总成本中，零部件成本要占到70%~80%。
如果我们从汽车零部件的使用材质、使用用途、结构功能、科技含量等方面来看，大致可以分为以下几类：1．零部件按材质分类，可分为金属零部件和非金属零部件。
目前，金属零部件所占比重约60~70%，非金属零部件约占30~40%，其中塑料零部件占到5~10%。
从发展趋势来看，金属零部件比重逐渐下降，塑料零部件逐渐增加。
2．按零部件使用用途分类，可分为汽车制造用零部件和汽车维修用零部件，各自所占比重决定于汽车产量和保有量，以及汽车维修量的多少。
从世界总的状况来看，两类零部件的大体比例为80:20。
3．按零部件的性质分类，可分为发动机系统、动力系统、传动系统、悬挂系统、制动系统、电气系统及其他（一般用品、装载工具等）。
各自所占比重，因车型不同而定（附件三）。
以一日本统计资料为例，各类的构成如下表。
对接产业链，完善专业链，打造高水平专业群——电子信息工程技术专业群建设思路黄静萍
对接产业链，完善专业链，打造高水平专业群 ——电子信息工程技术专业群建设思路黄静萍发布时间：2023-05-28T08:37:01.210Z 来源：《中国教师》2023年6期作者：黄静萍[导读] 在“双优”计划背景下，各职业学校专业群的建设开展得如火如荼，本文从地方产业、专业群组群的逻辑、人才培养的定位等分析，确定所需建的专业群，重点从人才培养模式、课程体系的构建、产教融合、人才培养质量等方面讲述建群的内容及措施。
江苏省扬州高等职业技术学校江苏扬州 225003摘要：在“双优”计划背景下，各职业学校专业群的建设开展得如火如荼，本文从地方产业、专业群组群的逻辑、人才培养的定位等分析，确定所需建的专业群，重点从人才培养模式、课程体系的构建、产教融合、人才培养质量等方面讲述建群的内容及措施。
关键词：组群逻辑、课程体系、课程实施、特色创新引言《关于推进职业学校现代化专业群建设的通知》苏教职【2015】38号中指出：“着力提高职业学校专业建设水平，特别是专业群集聚发展水平。
”江苏省各职业学校专业群的建设开展得如火如荼，如何对接产业链，完善专业链，打造高水平专业群，是各职业学校一直探讨的问题。
一、组群逻辑1、扬州产业分析电子信息是扬州六大主导产业之一。
在扬州“十四五”产业发展规划中提出：将大力发展大数据、新型电子元器件产业，加快布局和发展新型显示、物联网、区块链、网络信息安全等数字科技产业。
电子信息产业链规上企业有扬杰科技、曙光光电、川奇光电、可瑞尔科技、晶新微电子等318家，企业急需电子信息制造与应用的人才。
电子信息工程技术专业群正是为电子信息产业发展服务。
2、组群逻辑本专业群由电子信息工程技术、智能光电技术应用和物联网应用技术三个专业组成，均属于电子与信息大类，本着“专业基础相通、技术领域相近、职业岗位相关、教学资源共享”的原则，形成以“电子信息为核心、智能传感为基石、应用服务可延展”的面向新一代电子信息制造、应用产业的现代化专业群。
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专业及产业链型集团运作模式（理论体系）
专业及产业链型集团运作模式是指针对各个子公司、子集团、业务板块在业务等方面的专业性和差异性，集团总部通过专业化投资、差异化管控、能力化运作、板块化整合等，实现子公司、子集团、业务板块的专业化运营、一体化协同。
母公司自身可进行多元化投资，但是更多的是从文化、哲学、战略模式、发展原动力等方面为子公司提供专业化能力打造的建议，赋予子公司更宽泛的能力和空间，激发子公司专业化能力追求、专业化文化的缔造，促使子公司管得更好。
在这个过程中，集团公司强调尊重子公司的专业性运作、专业化管理、个性化文化，促使子公司专业化能力的提升。
图1：专业及产业链型模式下的集团管控
进行专业化的投资，就是将发现的新模式、新业务、新服务通过子公司、分
公司、乃至加盟公司复制出去；差异化管控，是针对不同的业务特征、组织形式等进行差异化的管控，实现最佳管控模式匹配；能力化运作，是以主运作逻辑促进产业链交易体系、产业链运作高度的提升，实现产业链横向竞争力的提升；板块化整合，是通过板块经营把创新成本以最快的时间实现规模化的摊薄，体现出集团规模优势、巨大的协同效应和网络效应、资金集中效应；一体化协同，是通过专业化能力构建，将运营模式进行有效抽离、并对复制过程进行有效控制，实现一体化业务等协同。
图2：专业及产业链型集团运作模式的五维度分析专业及产业链型集团运作模式的五维度分析：
一是模式定位。
集团总部定位于差异化设计，针对不同子公司、业务板块的特征，进行其具体集团运作模式的差异化设计，以实现最佳匹配；子公司和业务板块则定位于专业化运营，通过专业化能力构建，实现以最专业的能力做最专业的事。
二是模式路径。
母公司主要通过构建专业化的运作体系和搭建专业化的运作
平台，为集团内部交易的有效性提供平台优势，同时通过制度、文化等设计和输出，实现平台优势的有效集成、协同。
三是模式价值。
在该模式下，集团通过提供平台整合和重大支撑等有效途径，最大程度实现横向平台间的效率协同，提升运营效率，创造最大价值。
主要产生负向价值，同时产生一定程度的风险价值和运营价值。
四是模式进化。
随着各个平台能力的发挥、母子公司之间的协同性逐步增加，专业及产业链型集团运作模式将逐步向极化组合型、对冲平衡型等集团运作模式的进化。
同时如果以更强的思维进行构建，则可以实现向资本运作型、咨询与服务型等更高阶集团运作模式的进化。
五是模式利润。
在该模式下，将主要产生产品服务层次的利润，包括产品服务利润、营销品牌利润、价值链利润等。
同时产生一定程度的产业层面和集团层面的利润，包括行业控制力利润、产业链卡位利润、协同红利、产业组合红利及板块贡献等。