对外经济贸易大学商务英语专业优势
对外经贸大学商务英语考研经验
对外经贸大学商务英语考研经验对外经贸大学商务英语考研经验以下是一位同学报考对外经贸大学的商务英语专业考研经验，供大家参考：初试：政治75;日语83;基英126;综英113;总分397;复试：87.33。
拟录取，跨文化被调到商务英语。
日语和政治考的都一般，好像综英和基英比较好，就重点讲这个。
我是8月份开始准备的(好迟啊! 估计别人二外第一遍都已经看完了)，不过一旦下定决心，我就不会三天打鱼，两天晒网，而事实也证明只要你把握好那以后的每一天，不放弃，这也不迟。
8月份一开始，我就早上花大约2个小时(8：30-10：30)看王关富的商务英语阅读，每天一单元，先泛读，了解大致讲什么，不懂的标注下，然后第二遍再读，争取把文章看懂。
读完做选择填空连线那些客观题。
这次看没有做课后翻译，然后8月下旬我趁热再把这本书每天一单元看了一遍，然后做翻译(翻译真的是做的我郁闷啊……跟标准答案几乎没一个一样的)。
这样8月就把这个搞定了。
其实看这个书你说不上对考试有没有什么用，只是让你对这类的文章有种熟悉的感觉，以前的名词解释可能还来自这里，现在谁都不知道是哪里来的。
但是阅读，特别是难的阅读才能提升你的能力，今年大家都说综英的阅读难，我也觉得，又长又难。
但我相对分数还可以可能是因为有语感在，蒙也蒙的靠点谱。
当然，我后期非常后悔的是没有在8月把这本书上好的用法包括一些生词记下来。
建议大家可以这么做，因为写作文用得上。
后来我也看了第一版，觉得各位有时间可以淘宝上去买来，看看，文章不错的。
但还是那句话，跟考试没有直接的关系，这个影响力是慢慢渗透的。
(话说为啥大好的上午时光我到10;30就要停了，因为我要做菜啊……老爹在家又不会做饭只有闺女做，每天还想着倒腾新的菜式。
不过我很喜欢做菜，在家准备考研的两个月，做菜就是消遣之一。
我想说明的是不要纠结要不要看个电影啊，看个杂志啊，睡个懒觉啊，要做就赶紧做掉，别纠结，只要看书的时候状态好，效率高就都有了。
商务英语专业的认识及了解
商务英语专业介绍一、专业基本信息1.专业定位商务英语专业具有鲜明的跨学科特点，以外国语言文学、应用经济学、工商管理、法学（国际商法）等学科为基础，突出商务语言运用、商务知识与实践、跨文化商务交际能力的人才培养特色，全面推进教育部“新文科”建设。
本专业服务国家战略发展需求，满足区域社会和经济发展，以立德树人为根本，以深化“创新创业教育、产学研合作教育、国际化教育、跨学科教育、质量文化提升”为主线。
本专业为国家输送兼具家国情怀和国际视野，拥有新时代国际商务交流能力，将中国视野融入国际商务交流，创新国际商务交流理念、模式和风格的高素质商务英语人才。
2.培养目标商务英语专业旨在培养语言基本功扎实，具有家国情怀和全球视野兼备，掌握语言学、经济学、管理学、法学（国际商法）等相关学科的基础理论与知识，具备商务英语应用能力、跨文化交际能力、商务实践能力、“三力”（学习力、思想力、行动力）卓越、德智体美劳全面发展的“三创型”（创新、创造、创业）商务英语人才。
依托粤港澳大湾区的区域优势，立足于学校“双一流”建设目标，本专业培养能从事国际商务工作的高素质、高层次、多样化的复合型和应用性英语人才。
毕业要求：№1.语言知识：掌握扎实的英汉双语语言基本功，通晓英汉双语文化背景知识。
№2.商务知识：掌握基本的经济学、工商管理学和国际商法等学科知识和理论，了解国际商务活动的基本规则与操作方法。
№3.问题分析：能够运用跨文化交际能力及国际商务知识与技能，在经济、商务、贸易、金融、外事等领域分析问题和解决问题的能力。
№4.设计/开发解决方案：面对具体的商业活动任务，能结合实际情况，确定现实目标，并提出科学的解决方案。
№5.商务认知：能够理解国际商务运行机制和规律，并将其运用到具体的商务活动中。
№6.思辨与创新：能理性地认识社会，就商务和其他社会活动进行创新性分析和思考。
№7.全球意识：具有宽阔的国际视野，能参与国际商务竞争与合作，并在全球化的环境里保持清醒的意识，按照国际惯例行使自己的职责。
商务英语专业优势与办学特色
商务英语专业优势与办学特色本专业是我校为适应市场对商务英语高素质人才的需要，经山东省教育厅批准而开设的。
该专业摈弃了传统的单一型人才培养格局，创造并实践了“外语+专业+技能”的模式。
主要培养具有熟练的听、说、读、写、译语言技能，能够胜任外事、外经贸、国际文化交流、旅游等工作的复合型专门人才，强调学生的综合素质，与国际接轨，增强学生在市场经济下的竞争实力，具体专业优势与办学特色体现在以下方面：1. 我院大力推动课程设置模式改革，以就业“出口”为原则，按学生需要和社会需求为人才培养目标，全面创新人才培养新模式，加大“3+X”课程模式的建设力度，积极推广X课程，以此来带动人才培养模式的改革和人才培养质量的提高。
2. 以培养适应市场需求的“适销对路”的人才为目标，本着“出口向后找”的原则，设置“专业技能课+专业知识课+职业方向课”的课程模式。
3. 外聘外贸公司、翻译协会、海关、商检、货代公司的部门经理及高级管理人员为我院商务英语专业特聘教师，讲解相关行业知识，加大了学生对专业知识的理解，扩大了学生的知识视野。
4. 本专业有机地配套了大量实习实践基地，包括外贸企业的商务英语翻译基地、党政机关的文献、会议翻译基地、旅行社、酒店的旅游英语翻译基地等，如山东新光集团纺织品进出口有限公司、针织品进出口有限公司、济宁龙联摩擦材料有限公司、山东立晨集团、临沂市国连电子有限公司、临沂市对外经济贸易委员会、兰山区档案馆、荣华大酒店、新闻大厦等企事业单位。
我们与这些单位签订了“院企共建翻译人才基地”协议书，组织学生去参加翻译实践活动，多方面理解和强化翻译理论技巧，提高翻译实战能力。
商务英语教师带领学生到针织品服装公司进行模拟翻译活动5. 学院奉行以学习者为中心，以就业为导向的质量方针，强调开放式的办学理念，高度体现本专业人才的培养特色，即“厚英语基础，通外贸理论，重操作技能”，突出教学内容的实用性和针对性，推行人才培养“多证制”，实行人文教育与专业技术教育的融合，加强学生综合素质培养，使我们的毕业生能胜任一个岗位，适应一群岗位。
商务英语专业的调查报告
商务英语专业：全球化时代的语言与商务桥梁随着我国经济的快速发展，国际交流与合作日益频繁，商务英语专业应运而生，成为连接语言与商务的重要桥梁。
商务英语专业不仅培养学生掌握英语语言知识，还注重商务技能和跨文化交际能力的培养。
本文将从商务英语专业的现状、就业前景、存在问题及发展建议四个方面进行深入探讨。
一、商务英语专业现状（一）人才培养规模近年来，我国商务英语专业人才培养规模逐年扩大。
以北京外国语大学、上海交通大学等知名高校为例，这些院校纷纷加大商务英语专业的招生力度，每年招生人数超过万人。
这些高校遍布全国各地，形成了较为完善的人才培养体系。
（二）课程设置商务英语专业的课程设置涵盖了英语语言、商务知识、跨文化交际等多个方面。
以对外经济贸易大学为例，其课程包括英语精读、英语听力、英语口语、商务英语写作、商务谈判、国际贸易实务等。
这些课程旨在培养学生具备扎实的英语基础和商务知识。
二、商务英语专业就业前景（一）市场需求在全球化的大背景下，商务英语专业毕业生在就业市场上具有较高的竞争力。
企业对具备英语能力和商务知识的人才需求旺盛。
以外贸、跨国公司、金融机构等领域为例，这些行业对商务英语人才的需求尤为明显。
（二）职业发展商务英语专业毕业生主要从事外贸业务、市场营销、客户服务、翻译等工作。
随着工作经验的积累，毕业生可逐步晋升为部门经理、高级管理人员等职位。
以华为技术有限公司为例，该公司多名中层管理人员拥有商务英语背景，为公司全球化战略的实施提供了有力支持。
三、商务英语专业存在的问题（一）人才培养质量参差不齐由于商务英语专业招生规模扩大，部分高校在人才培养过程中存在质量参差不齐的现象。
以某地方院校为例，由于师资力量不足，课程设置不合理，导致部分学生英语水平难以达到企业要求。
（二）课程设置不够合理在某些高校，商务英语专业的课程设置过于侧重语言学习，忽视了商务知识的传授。
例如，一些课程未能涵盖最新的国际贸易法规，导致学生毕业后难以适应快速变化的商务环境。
商务英语学科发展及其相关研究述评
商务英语学科发展及其相关研究述评任朝旺【摘要】商务英语学科的迅猛发展正在引起各界关注.文章对商务英语的学科定位、国(境)内外商务英语的研究现状进行分析,并运用SWOT分析模型探讨商务英语学科所具有的优势、不足以及所面临的机遇和挑战,力图为商务英语学科的可持续发展提供相关支持.【期刊名称】《广州大学学报（社会科学版）》【年(卷),期】2013(012)012【总页数】6页(P44-49)【关键词】商务英语;商务沟通;商务话语;SWOT分析【作者】任朝旺【作者单位】广东工业大学外国语学院,广东广州510006;广东外语外贸大学国际商务英语学院,广东广州510420【正文语种】中文【中图分类】H319一、引言商务英语在理论上源于特殊用途英语体系，随着国际商务活动范畴的不断扩展和现代中国社会对既懂英语、又懂国际商务的复合型人才的需求，商务英语已成为一门新兴的独立本科专业，逐渐走向模块化、专业化的发展道路。
截至2012年，全国有600多所院校设立了商务英语专业或在英语专业中开设了商务英语方向，教育部己正式批准62所高校设立商务英语本科专业(专业代码050258)。
［1］《2012年教育部普通高校本科专业介绍》中，对于本科商务英语专业的“培养目标”“培养要求”“核心课程”“主干学科”“主要实践性教学环节”以及“毕业生应获得的知识和能力”做出了详细的说明。
在研究生层次，国内部分高校从20世纪80年代初开始招收商务英语方向硕士研究生，已培养出近万名研究生，近年来一直是最热门专业之一，每年报考过千人。
2007年，对外经济贸易大学、广东外语外贸大学和上海对外贸易学院三所院校相继获得教育部批准，开设商务英语本科专业;2008年，广东外语外贸大学率先在外国语言文学下自主设立独立的商务英语研究硕士学位二级学科点;2013年，广东外语外贸大学正式招收“商务英语研究”专业博士研究生。
商务英语已成为成熟稳定、就业好、社会认可度高的专业，渐渐形成了在职培训、专科、本科、硕士、博士一整套的人才培养体系和模式。
对外经济贸易大学-英语学院 研究生 培养计划
二、国别研究方向
1． 培养目标
通过研究生阶段的学习，使学生具有全面、扎实的语言功底和娴熟的语言运用能力，能够就本学科及所研究的各学科研究内容进行流畅的表达。同时，拓宽学生社会科学理论视野，掌握研究人类社会文化的基本理论框架与研究方法，提高学生独立分析研究能力，从多重渠道、层次、多视角了解国内外政治、经济、法律、科技等各方面的发展历史、现状和趋势，具备跟踪本学科及相关学科发展、更新知识的能力，进行跨学科研究、理论与实践相结合的研究能力。根据我校特点，以语言与文化研究为依托，面对不断变化的社会环境，既能从语言与社会的角度分析社会经济、文化、法律等各方面问题，又能结合人类学、社会学、哲学、语言学等诸多学科理论，发现、探索、分析、比较各类社会问题。学生既能从事高层次的理论研究，又能从事实际工作，如在商务、交流、传媒、咨询、管理、文学等行业运用所学理论，体现其深厚的文化底蕴。
五、文学研究方向
1.培养目标
旨在通过两年的课程学习与研究，使学生能对英美文学的历史时期、流派有基本了解，对英美各名家的代表作进行研读和探讨，打下牢固的理论基础，掌握英美文学的研究方法，达到能用规范、典雅的英文写作学位论文的程度。深化学生的语言与文化修养，使之能适应未来职业上从事文字编辑与写作的要求 ；放眼国际最新学术动向，结合我校实际特点，一方面要坚持本专业的学术要求，另一方面也要考虑到社会的实际需要，着重培养学生的独立思考与研究能力，提高其文化素质，使之成为复合型人才。
2． 研究内容：
从研究区域可划分为：美国、英国、其他英语国家、欧盟国家。
研究的内容大致包括以下几个方面：历史：欧洲史、欧洲思想史、西方思想史、西方经济思想史、美国历史概论、西方哲学史、美国思想史、欧洲文化通论；理论及研究方法：社会学、文化人类学、研究方法与写作、西方社会学主要思潮；专题研究：美国经济概况及发展路径、美国教育、美国政治制度、战后美国外交史、中美关系及现状、美国亚裔文学、美国社会问题、美国社会与现代科技、美国福利制度、美国政治与外交、美国法律的文化分析、英美宪政专题研究、清教思想专题研究、美国移民问题研究、美国妇女运动等。
商务英语专业的五个方向
商务英语专业的五个方向
一、外贸
毕业生可在外资企业、海关从事外经、外贸相关的工作，和下面的国际有点类似，但又有着区别，除了需要专业的英语知识，还要求考生的英语应用技能及商业运作能力，市场潜力大，就业前景乐观。
二、互联网、电子商务
这个一看名字很多人都能理解到它的就业方向，主要是在跨境电商领域中从事网络客服、运营助理、网络推广助理、电话客服、电子商务专员工作。
三、国际商务管理与秘书
往这个方向发展的考生可在各企事业单位从事旅游、外事等口译、笔译工作，或者是管理、文秘、经济贸易等工作，主要还是商务与秘书工作，除了英语技能过关外，还要掌握商务运作的知识与技能，面对国际交流的文职工作，考生也要注意个人形象，自信很重要。
四、翻译
详细点说翻译的就业方向，就有会展英语这些，与广告设计相关，考生主要从事的工作就是会展的翻译、组织策划等，每年广交会期间都会有很多人企业外聘翻译人员，所以也有英语专业的人在本职工作的时候也会利用闲时兼职翻译，当然，更多的是全职翻译，对于交流来说，翻译的能力与否是很重要的。
五、教师
考了教师资格证以后还可以当老师，工作稳定压力也比较小，如果是在培训机构从事相关的工作也是不错的选择，工资还可能会比高校老师的工资高，上涨的空间也比较大就大牛教育小编知道的学英语的考生大多数都是在培训机构工作。
商务英语专业最好的20所大学
商务英语专业最好的20所大学商务英语专业最好的20所大学名单1、上海外国语大学2、华南理工大学3、四川外国语大学4、黑龙江大学5、广东外语外贸大学6、上海财经大学7、西南财经大学8、对外经济贸易大学9、暨南大学10、西安外国语大学11、江西师范大学12、上海对外经贸大学13、浙江工商大学14、天津外国语大学15、大连外国语大学16、广州航海学院17、海南大学18、北京第二外国语学院19、西安翻译学院20、大连理工大学商务英语专业就业前景现在越来越多的大学生选择学习商务英语."商务英语"是商务和英语的结合,在"英语"和"商务"两个内容上权重是这样的.英语占大约40%.在这里,英语的语言水平是基本的要求。
中国正以前所未有的深度和广度参与经济全球化的进程.形势的发展要求我们培养越来越多的"具有较强的英语语言技能+一定的商务专业知识"的高职特色的复合型、应用型人才.中国加入WTO将使国际商务类复合型人才具有更广阔的择业和发展空间.专家认为,物流、外贸企业对商务英语人才的需求量越来越大.随着世界经济一体化步伐加快,必将需要越来越多的商务英语人才。
商务英语是以适应职场生活的语言要求为目的,内容涉及到商务活动的方方面面.商务英语课程不只是简单地对学员的英文水平、能力的提高,它更多地是向学员传授一种西方的企业管理理念、工作心理,甚至是如何和外国人打交道,如何和他们合作、工作的方式方法,以及他们的生活习惯等,从某种程度上说是包含在文化概念里的.商务英语专业在专业学科中属于文学类中的外国语言文学类，其中外国语言文学类共55个专业，商务英语专业在外国语言文学类专业中排名第4，在整个文学大类中排名第15位。
截止到 2013年12月24日，36151位商务英语专业毕业生的平均薪资为 3487 元，其中工资2999元，0-2年工资3339元，3-5年工资4332元。
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对外经济贸易大学英语学院
商务英语专业优势
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◆首个开设商务英语专业,是全国商务类英语教学和科研的领军团队
◆国家批准设置第一批英语专业硕士点
◆“211工程”重点学科
◆课程设置具国际化特色,欧美商业文化与中国传统环境的完美契合
◆全英文授课,选用资深外籍教师
◆第二外语授课程度达到同等学力申硕考试水平
◆毕业生就业率高达98%以上
全国商务应用类英语教学和科研的领军师资团队：
学校英语专业师资95%以上的教师具有国外留学或进修经历，获得“北京市优秀商务英语教学团队”、“国家级商务英语教学团队”的荣誉，成为全国商务类英语教学和科研的领军团队。
老一辈教师中有诸葛霖、张冰姿教授等外贸英语大家，新一代有王立非、俞利军、金冰、窦卫霖、贾文浩等多位知名教授。
这批教师不仅教学经验丰厚，另外还有丰富的社会成果。
比如：俞利军教授专著、译著、工具书近30部，主要有《上帝的木偶》、《专业服务营销》、《从优秀到卓越》、《市场营销》、《社会营销》、《国家营销》、《牛津英汉双解商务英语词典》、《基业成长》等，其中《从优秀到卓越》获全国优秀畅销书奖。
贾文浩译著作品包括《狼孩恩仇记》、《哈克贝利费恩历险记》《爱玛》、《夜色温柔》、《汤姆索亚历险记》、《凶宅七角楼》等.
国际化的课程设置，互动交流的学习方式：
英语专业课程设置体现国际化特色，加强与国内外商业环境的互动，把握欧美商业文化与中国传统的完美契合，课程设置具有极强的实用性。
授课老师运用分组讨论，共同交流的方式帮助学生把理论知识转为运用。
所开设课程，除了政治和第二外语这两门课程以外，其他的课程都是全英文授课，部分课程选用外籍教师任教。
全方面有效提高学生的只是应用能力。
同时课程班设置第二外语的课程，帮助学生能够顺利通过同等学力申硕的二外统考，最终获取硕士学位证书。
211重点学科，学科建设全国居先：
对外经贸大学英语专业设立于1951年学校成立之初，现为“211工程”重点学科。
19 78年开始招收英语专业研究生，1981年经国务院批准，具有首批英语专业硕士学位授予权。
对外经贸大学在全国各级高校中首个开设商务英语专业。
1999年开设首批英语在职研究生课程进修班。
到目前为止，历时十年，培养学生不下2000人。
开设方向多样化，上课机制灵活：
对外经贸大学为满足各界学生的需求，开设商务英语、经贸翻译、跨文化商务交流、英语语言文化四个方向在职研究生课程进修班。
对外经贸大学是目前唯一一所同时开设四个研究方向在职研究生的院校。
同时为满足全国各地学位对英语学习的需求，利用暑期节假日时间组织在职研究生暑期集中班。
大力投入完善在职研究生的教学及科研。
就业率和就业层次名列前茅：
近年来，英语专业的毕业生就业率高达98%以上，居全国之首。
分别在外交部、商务部、驻外使领馆、联合国等国家重要部门、国际组织和金融机构以及国有、合资等各大企业中担任重要职务。
历年来培养出的在职研究生凭借优良的英语水平、创新的思维能力和全球化的视野，得到社会的广泛认可，实现职业生涯的再次腾飞。